halaman judul bahasa indonesia aplikasi … · ii halaman judul bahasa inggris the introduction web...

i

HALAMAN JUDUL BAHASA INDONESIA

APLIKASI PENGENALAN KAMPUS BERBASIS WEB DENGAN

MENGGUNAKAN TEKNOLOGI VIRTUAL TOUR

(STUDI KASUS KAMPUS III UNIVERSITAS SANATA DHARMA)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Komputer

Program Studi Teknik Informatika

Oleh:

Pandu Wibowo

NIM.115314025

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA

2016

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ii

HALAMAN JUDUL BAHASA INGGRIS

THE INTRODUCTION WEB BASED CAMPUS APPLICATION USING

VIRTUAL TOUR TECHNOLOGY

(CASE STUDY ON CAMPUS III SANATA DHARMA UNIVERSITY)

A THESIS

Presented as a Partial Fullfilment of the Requirements

to Obtain the Sarjana Komputer Degree

in Informatics Engineering Department

By:

Pandu Wibowo

NIM.115314025

INFORMATICS ENGINEERING STUDY PROGRAM

INFORMATICS ENGINEERING DEPARTMENT

FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY

SANATA DHARMA UNIVERSITY

YOGYAKARTA

2016


iii

HALAMAN PERSETUJUAN

SKRIPSI




Oleh :

Pandu Wibowo

NIM : 115314025

Telah disetujui oleh :

Dosen Pembimbing

Agnes Maria Polina, S.Kom., M.Sc Tanggal : _______________


iv

HALAMAN PENGESAHAN

SKRIPSI

APLIKASI PENGENALAN KAMPUS BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN

TEKNOLOGI VIRTUAL TOUR


Dipersiapkan dan ditulis oleh :

Pandu Wibowo

NIM : 115314025

Telah dipertahankan di depan Panitia Penguji

Pada tanggal 20 Juli 2016

Dan dinyatakan memenuhi syarat

Susunan Panitia Penguji

Nama Lengkap Tanda tangan

Ketua : JB. Budi Darmawan, S.T., M.Sc ……………..

Sekretaris : Iwan Binanto, S.Si., M.Cs ……………..

Anggota : Agnes Maria Polina, S.Kom., M.Sc ……………..

Yogyakarta, 28 Juli 2016

Fakultas Sains dan Teknologi

Universitas Sanata Dharma

Dekan,

(Sudi Mungkasi, Ph. D.)


v

PERNYATAAN KEASLIA KARYA

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini

tidak memuat karya orang lain kecuali telah disebutkan dalam kutipan atau daftar

pustaka, sebagaimana layaknya karya ilmiah.


Penulis,

Pandu Wibowo


vi

HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI

HALAMAN PERSETUJUAN

PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN

AKADEMIS

Yang bertanda tangan dibawah ini, Saya mahasiswa Universitas Sanata Dharma :

Nama : Pandu Wibowo

NIM : 115314025

Demi mengemban ilmu pengetahuan, saya memberikan kepada Perpustakaan

Universitas Sanata Dharma karya ilmiah saya yang berjudul :




Beserta perangkat lunak yang diperlukan. Dengan demikian saya memberikan kepada

Perpustakaan Universitas Sanata Dharma hak untuk menyimpan, mengalihkan dalam

bentuk media lain, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data, mendistribusikannya

secara terbatas, dan mempublikasikannya di internet atau media lain untuk

kepentingan akademis tanpa perlu meminta izin dari saya maupun memberikan

royalti kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di Yogyakarta, 28 Juli 2016

Yang menyatakan,

(Pandu Wibowo)


vii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya ini saya persembahkan kepada :

Tuhan Yesus Kristus, Bunda Maria, dan Santo

Yoseph

Herry Satrijo

CH. Susilo Arumi

Emmanuel Soepardjo

M.Y. Emiwati

Luh Rai Maduretno Asvinigita

Sahabat seperjuangan


viii

HALAMAN MOTTO

HALAMAN MOTTO

“Always be yourself no matter what they say and never be anyone else

even if they look better than you”

Intelligence is not the measurement,

but intelligence support all!

“As ant do a million step to get sugar”

"Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan

bimbang. Teman yang paling setia, hanyalah keberanian dan

keyakinan yang teguh."

(Andrew Jackson)

"Mereka berkata bahwa setiap orang membutuhkan tiga hal

yang akan membuat mereka berbahagia di dunia ini, yaitu;

seseorang untuk dicintai, sesuatu untuk dilakukan, dan

sesuatu untuk diharapkan."

(Tom Bodett)


ix

ABSTRAK




ABSTRAK

Perkembangan teknologi sekarang ini memunculkan banyak ide untuk

membuat karya baru yang inovatif. Karya inovatif yang dihasilkan berupa karya

teknologi multimedia sebagai wadah pemberian informasi bagi perusahaan,

perhotelan, perguruan tinggi dan masyarakat. Salah satunya teknologi virtual tour

berupa penggambaran perjalanan dengan menggunakan media panorama dan media 3

dimensi. Untuk perguruan tinggi dapat menggambarkan kondisi lingkungan kampus

dan fasilitas kampus yang ada. Di kampus Universitas Sanata Dharma sudah

memiliki website yang berisi informasi mengenai fasilitas kampus, namun hanya

berupa gambar dan teks saja, tidak ada rute yang dapat menunjukan dan

menggambarkan kondisi fasilitas yang ada. Hal ini tentu tidak dapat memberikan

gambaran secara visual bagi para calon mahasiswa baru yang ingin mengetahui

fasilitas yang ada di kampus. Para mahasiswa baru meskipun sudah diberikan

pengenalan kampus namun masih banyak yang belum mengetahui beberapa fasilitas

yang ada.

Dari latar belakang masalah tersebut, dengan menggunakan konsep basis data

multimedia dan menggunakan pemrograman berbasis web JSP serta DBMS Oracle,

maka dibangun aplikasi pengenalan kampus secara visual seputar fasilitas kampus

yang diberi nama Aplikasi Virtual Campus Tour dengan mengambil studi kasus di

Kampus III Universitas Sanata Dharma.

Hasil pengujian sistem menunjukkan bahwa secara umum aplikasi ini dapat

berfungsi dengan baik untuk menampilkan gedung utama, sekretariat, laboratorium,

dan ruang lain yang ada di Kampus III Universitas Sanata Dharma kepada pengguna,

serta aplikasi yang dibangun dapat mencari lokasi yang diinginkan pengguna.

Dari hasil pengujian terhadap pengguna yang meliputi calon mahasiswa baru,

mahasiswa baru dan staf pengelola kampus dengan 4 aspek pengujian, yaitu menarik,

efisien, efektif, dan easy of use dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini membantu para

pengguna dalam mengetahui lokasi fasilitas yang ingin mereka ketahui.


x

ABSTRACT

THE INTRODUCTION WEB BASED CAMPUS APPLICATION USING

VIRTUAL TOUR TECHNOLOGY

(CASE STUDY ON KAMPUS III SANATA DHARMA UNIVERSITY)

ABSTRACT

In this innovation era of technology, lots of idea to create new innovative

things. The new innovative things are such like multimedia technology as a place to

give an informations for company, hotels, campus an also for human society. For

example virtual tour technology that describe a tour with some panoramas and 3D

media. For campus itself it can describe whole condition of campus and all of

facilities in a campus. Sanata Dharma University has a website that full of

information of facilities information deserve in a picture or text base information, but

there’s no route that can show and describe us of the condition of facilities in campus.

The website also can not give a visual illustration for student college candidate that

want to know the facilities in campus. A lot of student college itself, eventhough

there were have given a introduction of the campus , did not knew about other

facilities.

Based on the background, using multimedia database concept and JSP web-

based programming also Oracle DBMS, therefore this visual introduction of campus

application about campus facilities called Virtual Campus Tour Application using

case study Campus III Sanata Dharma University.

The test result from the system shows that this application generally can

works well to show the main building, secretariat, laboratory, and other room in

Campus III Sanata Dharma University to users. Also users can find the location using

searching facilities in application.

The result from examination toward the student college candidate, student

college, and also admonitrator staff with 4 aspect such like how interesting,

effectivity, efficiency, and easy of use have a conclutions that this application is

helpful for users to find the location and informations of facilities that they want to

know.


xi

KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Tuhan Yesus Kristus , Perawan Bunda Maria, dan

Santo Yoseph yang telah memberikan kasih karunia, kemampuan dan kesempatan

sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan judul “APLIKASI

PENGENALAN KAMPUS BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN

TEKNOLOGI VIRTUAL TOUR”.

Terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah

memberikan dukungan, semangat, motivasi, serta bantuan sehingga penulis mampu

menyelesaikan skripsi ini :

1. Bapak Sudi Mungkasi, Ph. D selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi

Univeritas Sanata Dharma

2. Ibu Dr. Anastasia Rita Widiarti selaku Ketua Jurusan Program Studi

Teknik Informatika Universitas Sanata Dharma

3. Ibu Agnes Maria Polina, S.Kom., M.Sc., selaku dosen pembimbing skripsi

atas kesabaran, waktu, dan saran yang telah diberikan dengan sepenuh hati

4. Bapak JB Budi Darmawan S.T., M.Sc., dan Bapak Iwan Binanto, S.Si.,

M.Cs., selaku dosen penguji atas kritik dan sarannya.

5. Semua Bapak / Ibu Ketua Jurusan Program Studi yang ada di Kampus III

Universitas Sanata Dharma, serta para Kepala Laboratorium yang telah

memberikan izin untuk mengambil data skripsi.


xii

6. Orang tua, Bapak Herry Satrijo dan Ibu Ch. Susilo Arumi serta Luh Rai

Maduretno Asvinigita yang telah memberikan dukungan baik materiil

maupun spiritual selama masa studi.

7. Sahabat seperjuangan Amanto Tunggul Sunu Adi atas waktu yang

diluangkan dalam menemani penulis mengerjakan tugas akhir hingga

selesai masa studi.

8. Konco kentel Inisiasi Sanata Dharma (INSADHA) 2011 Grup ‘Ngantuks’

terutama Emilia Jevina Lintang Puspita dan Raysa Bestari Siniwi atas

dukungan rohani untuk selalu menyemangati penulis dalam suka dan

duka.

9. Teman – teman Staf Promosi dan Penerimaan Mahasiswa Baru atas

dukungan dan semangat yang diberikan.

10. Teman – teman Teknik Informatika Angkatan 2011 terutama ‘Keluarga

Mini’ yang menemani selama perkuliahan (Agustina Nur Indani,

Theodorin Hanna V.K., Elisabet Septyana E. E, Marian Renia Octaviani,

Fredes Winda Oktaviani, Weda Ratna, Fransiskus Pandu, Richardus

Tungky Satria, Alfonsus Kriswandaru, Atanasius Ronald E.J.) dan semua

pihak yang telah berperan serta baik secara langsung maupun tidak

langsung sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.


xiii

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan

skripsi ini. Saran dan kritik sangat diharapkan untuk perbaikan kedepannya.

Semoga dapat bermanfaat.


Penulis


xiv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL BAHASA INDONESIA ................................................................................. i

HALAMAN JUDUL BAHASA INGGRIS ..................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................................................ iii

PERNYATAAN KEASLIA KARYA ...............................................................................................v

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................................................... vii

HALAMAN MOTTO .................................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ...................................................................................................................... xi

DAFTAR ISI................................................................................................................................... xiv

DAFTAR TABEL ......................................................................................................................... xvii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................................................1

1.1 Latar Belakang Masalah .......................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ................................................................................................... 3

1.3 Tujuan Penelitian ..................................................................................................... 3

1.4 Batasan Masalah ...................................................................................................... 4

1.5 Metodologi Penelitian ............................................................................................. 4

1.5.1 Survey Awal ............................................................................................. 4

1.5.2 Studi Literatur ........................................................................................... 5

1.5.3 Pembangunan Perangkat Lunak ................................................................ 5

1.5.4 Uji coba sistem kepada pengguna ............................................................. 6

1.5.5 Analisis Sistem dan Evaluasi Hasil .......................................................... 6

1.6 Sistematika Penulisan .............................................................................................. 7

BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................................................9

2.1 Aplikasi Virtual ....................................................................................................... 9

2.1.1 PT GUI dan Easypano Tourweaver Trial Version.................................... 9

2.1.2 Virtual Tour .............................................................................................. 9


xv

2.1.3 Konsep Virtual Tour dengan menggunakan Basis Data Multimedia ..... 10

2.2 Basis Data Multimedia .......................................................................................... 11

2.2.1 Basis Data ............................................................................................... 11

2.2.2 Multimedia .............................................................................................. 12

2.2.3 Implementasi Basis Data Multimedia ..................................................... 12

2.2.4 Structure Query Language (SQL) ........................................................... 13

2.3 Pemrograman Berbasis Web ................................................................................. 14

2.3.1 Hypertext Markup Language (HTML) .................................................... 14

2.3.2 Java Server Pages (JSP) ......................................................................... 15

2.4 Teori 5 E’s Quesenberry ........................................................................................ 16

2.5 Metode Waterfall ................................................................................................... 17

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM ................................................................21

3.1 Analisis Sistem ...................................................................................................... 21

3.1.1 Gambaran Umum Sistem ........................................................................ 21

3.1.2 Analisis Web Pengguna (Diagram dan Narasi Use Case) ...................... 22

3.1.3 Pemodelan Proses (Diagram Aktifitas)................................................... 32

3.2 Perancangan Sistem .................................................................................................. 37

3.2.1 Perancangan Basis Data Konseptual, Logikal dan Fisikal

3.2.2 Model Kelas Analisis .............................................................................. 38

BAB IV IMPLEMENTASI SISTEM .............................................................................................39

4.1 Koneksi Bean.java ................................................................................................. 39

4.2 Antar Muka Pengguna ........................................................................................... 45

4.2.1 Halaman Utama Aplikasi ........................................................................ 45

4.2.2 Gedung Utama ........................................................................................ 46

4.2.3 Sekretariat ............................................................................................... 49

4.2.4 Laboratorium .......................................................................................... 51

4.2.5 Lain-lain .................................................................................................. 54

BAB V ANALISIS HASIL ..............................................................................................................56

5.1 Hasil Analisis Sistem ............................................................................................. 56

5.1.1 Kelebihan Sistem .................................................................................... 56


xvi

5.1.2 Kekurangan Sistem ................................................................................. 56

5.2 Hasil Uji Coba Terhadap Pengguna ...................................................................... 57

5.2.1 Form Kuisioner ....................................................................................... 59

5.2.2 Hasil dan Pembahasan ............................................................................ 59

BAB VI PENUTUP ..........................................................................................................................77

6.1 Kesimpulan ............................................................................................................ 77

6.2 Saran ...................................................................................................................... 78

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................................79

LAMPIRAN......................................................................................................................................82

LAMPIRAN 1...................................................................................................................................83

LAMPIRAN 2...................................................................................................................................85


xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Narasi Use case Melihat Gedung Pusat ………..……….………………16

Tabel 3.2 Narasi Use case Melihat Sekretariat ………….….…….……………….18

Tabel 3.3 Narasi Use case Melihat Laboratorium …………….…..……………….20

Tabel 3.4 Narasi Use case Melihat Lain-lain …………………….……..…………24

Tabel 3.5 Narasi Use case Melihat Bantuan ……………………………………….26


xviii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Gambar Metode Waterfall menurut Roger S. Pressman ……………... 34

Gambar 2.1 Gambar Teori 5E’s Quensberry………………………...…………….. 37

Gambar 3.1 Diagram Use case …………………………..…………………………40

Gambar 3.6 Diagram Aktifitas Melihat Halaman Gedung Utama ……………….. 54

Gambar 3.7 Diagram Aktifitas Melihat Halaman Sekretariat …………………….. 55

Gambar 3.8 Diagram Aktifitas Melihat Halaman Laboratorium………………….. 56

Gambar 3.9 Diagram Aktifitas Melihat Halaman Bantuan ……………………….. 57

Gambar 4.0 Diagram Aktifitas Melihat Halaman Keterangan Informasi ……….… 58

Gambar 4.1 Diagram Aktifitas Melihat Halaman Lain-lain …………..……….…. 58

Gambar 4.2 Diagram kelas Bfile_content2 …………………………………… 59

Gambar 4.3 Diagram Model Logikal Bfile_content2 …………………………….. 59

Gambar 4.4 Diagram Model Fisikal ……………………………….……………… 59

Gambar 4.5 Diagram Kelas Analisis ……………………………………………… 60

Gambar 4.6 Halaman Utama Aplikasi Virtual Campus Tour …………………….. 67

Gambar 4.7 Halaman Gedung Utama …………...……………………………....... 68

Gambar 4.8 Virtual Tour Lantai Basement ……………………………………….. 69

Gambar 4.9 Halaman Sekretariat ……………………………………………...….. 71

Gambar 5.0 Virtual Tour Sekretariat Psikologi……………………………………. 72

Gambar 5.1 Halaman Laboratorium ………………………………………….…… 74


xix

Gambar 5.2 Virtual Tour Program Studi Matematika …………………………….. 76

Gambar 5.3 Halaman Lain-lain…………………………………………………. 76


1

BAB I PENDAHULUAN

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Di era perkembangan teknologi seperti sekarang ini, banyak karya

yang dihasilkan untuk menciptakan sebuah inovasi baru. Sebagai contoh

karya inovasi baru yang dihasilkan adalah karya yang berupa multimedia.

Multimedia merupakan suatu wadah yang mencakup banyak sekali informasi

yang disusun untuk menampilkan sebuah informasi bagi masyarakat. Sudah

banyak perkembangan dengan multimedia, salah satunya untuk media

publikasi dan pemberian informasi bagi perkantoran, perhotelan, perusahaan,

bahkan untuk perguruan tinggi.

Virtual tour merupakan sebuah teknologi baru yang digunakan untuk

membuat suatu perjalanan dengan menggunakan media gambar baik

berbentuk panorama, gambar 2 dimensi atau 3 dimensi untuk menjelaskan dan

menggambarkan kondisi suatu gedung atau bangunan.

Beberapa tempat seperti perguruan tinggi sudah menyediakan fasilitas

untuk melihat suasana kampus dengan berbagai macam media seperti foto,

video, maupun panorama. Pada kampus Universitas Sanata Dharma juga

terdapat website yang menyediakan informasi mengenai gedung, sekretariat,


2

laboratorium dan fasilitas lain, namun hanya berupa gambar dan tidak

mencakup lokasi ruangan. Para mahasiswa harus datang ke kampus untuk

mengetahui ruangan, sekretariat, atau laboratorium yang ingin diketahui,

sedangkan banyak dari mahasiswa dan calon mahasiswa baru memiliki

keterbatasan waktu dan biaya untuk datang ke kampus. Selain itu, para

mahasiswa pun masih belum mengetahui jelas dimana lokasi ruangan yang

ingin diketahui, sehingga informasi yang ada masih belum efektif dan efisien.

Dengan adanya teknologi virtual tour, diharapkan dapat membantu para

mahasiswa dan calon mahasiswa baru untuk mengetahui lokasi gedung,

sekretariat, laboratorium dan fasilitas lain yang ingin diketahui.

Dari latar belakang tersebut, penulis tertarik untuk membuat sebuah

sistem guna menampung semua informasi masyarakat yang ingin mengetahui

fasilitas kampus yakni dengan menggunakan virtual campus tour. Semua data

berupa gambar yang akan disajikan dalam bentuk website dan menggunakan

penyimpanan dengan basis data multimedia. Penyimpanan dengan

menerapkan basis data multimedia merupakan penyimpanan dengan tipe data-

data multimedia, seperti teks, gambar, suara, video, karena penyimpanan

dengan basis data tidak dapat menampung data yang memiliki existensi ,jpg

.jpeg .png, .mp3, .mp3g dan tipe data multimedia lainnya.

Penulis sangat tertarik dengan media publikasi untuk perguruan tinggi,

karena selain menjadi pemberian informasi, dapat juga sebagai media


3

publikasi supaya lebih dapat dikenal di masyarakat. Media publikasi yang

menurut penulis menarik dan inovatif yakni menggunakan virtual tour.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana membangun aplikasi virtual campus tour sebagai media

publikasi dan pemberian informasi fasilitas kampus dengan

mengimplementasikan basis data multimedia?

2. Bagi Calon Mahasiswa dan Mahasiswa Baru :

Sejauh mana Aplikasi Virtual Campus Tour ini menarik, efektif, efisien,

dan mudah digunakan dalam mendapatkan informasi visual bagi pengguna

(calon mahasiswa dan mahasiswa baru) yang ingin mengetahui ruang atau

laboratorium yang ada di Kampus III Universitas Sanata Dharma?

3. Bagi Humas dan Pengelola (Staf Gedung/Sekretariat/Laboratorium) USD

:

Apakah Aplikasi Virtual Campus Tour ini sudah menarik, efektif, dan

mudah digunakan serta memberikan gambaran kepada masyarakat tentang

kampus?

1.3 Tujuan Penelitian

Tersedianya aplikasi berupa Virtual Campus Tour sebagai media

publikasi dan pemberian informasi yang informatif bagi mahasiswa dan calon

mahasiswa baru seputar gedung, ruang sekretariat, laboratorium dan sarana


4

lain yang ada di Kampus III Universitas Sanata Dharma dan menyimpan data-

data yang ada di dalam basis data multimedia.

1.4 Batasan Masalah

Adapun batasan masalah dari Aplikasi Virtual Campus Tour Berbasis

Web dengan menerapkan basis data multimedia ini, antara lain :

a. Aplikasi Virtual Campus Tour ini memberikan informasi tentang gedung,

ruang sekretariat, laboratorium dan sarana lain di Kampus III Universitas

Sanata Dharma

b. Aplikasi ini di bangun berbasis Web dengan menggunakan Java Server

Pages (JSP) dan Oracle Express Edition (XE).

1.5 Metodologi Penelitian

Metode penelitian yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini

adalah melakukan studi kasus dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1.5.1 Survey Awal

Pada langkah ini penulis melakukan survey melalui media massa

(website Universitas Sanata Dharma, dan brosur) seputar pengenalan

kampus. Penulis juga melakukan survey ke setiap sekretariat masing-

masing program studi yang ada di Kampus III Universitas Sanata

Dharma untuk mencari tahu laboratorium apa saja yang ada di setiap

program studi tersebut. Kemudian penulis melakukan pengambilan

data ke setiap laboratorium dan sekretariat.


5

1.5.2 Studi Literatur

Pada studi literatur ini penulis menggunakan beberapa bahan

materi perkuliahan (bahan presentasi dosen, dan handout perkuliahan),

dan beberapa buku dari Oracle untuk membantu memahami basis data

multimedia, serta menyelesaikan tugas akhir.

1.5.3 Pembangunan Perangkat Lunak

Pembangunan Perangkat Lunak dilakukan dengan menggunakan

Metode Waterfall dengan tahap-tahap sebagai berikut (Pressman,

2001):

1. Software Requirement Analysis

Langkah ini merupakan analisis terhadap kebutuhan sistem.

Pengumpulan data dalam tahap ini dilakukan dengan observasi.

Observasi dilakukan dengan cara wawancara kepada petugas

sekretariat untuk mengetahui laboratorium yang ada, kemudian

meminta izin untuk mengambil data gambar ruang laboratorium

dan sekretariat setiap program studi di Kampus III Universitas

Sanata Dharma.

2. Design

Dalam tahap desain ini dilakukan pembuatan desain user

interface, desain logikal dan fisikal mengenai tabel yang ada, serta

diagram dan narasi use case.


6

3. Coding

Coding merupakan penerjemahan desain dalam bahasa yang

dikenali oleh komputer. Penulis menggunakan Netbeans 8.0.1

untuk melakukan coding dengan aplikasi berbasis Web Java

Server Pages (JSP) dan Oracle.

4. Testing

Langkah ini dilakukan setiap diujicobakan kepada pengguna

untuk menghindari data gambar yang tidak muncul ataupun

kesalahan kata dan tulisan pada aplikasi.

1.5.4 Uji coba sistem kepada pengguna

Uji coba kepada pengguna dilakukan kepada beberapa mahasiswa

dan calon mahasiswa baru, serta kepada beberapa kepala laboratorium

program studi yang ada di Kampus III Universitas Sanata Dharma.

Setelah diberikan kesempatan untuk mencoba aplikasi, para responden

diberikan kuisioner untuk diisi sebagai hasil evaluasi aplikasi yang

telah dicoba pengguna.

1.5.5 Analisis Sistem dan Evaluasi Hasil

Analisis sistem dan evaluasi dilakukan dengan menggunakan

kuisioner. Kuisioner dibagi 2 jenis, bagi mahasiswa dan calon

mahasiswa baru, dan bagi staf pengelola, seperti Kepala Humas

Universitas Sanata Dharma dan para kepala laboratorium. Kuisioner


7

yang ada dikelompokkan berdasarkan 4 kategori, yaitu tepat guna,

hemat waktu, easy of use, dan menarik.

1.6 Sistematika Penulisan

Sistematika dalam penulisan tugas akhir disusun sebagai berikut :

BAB I : PENDAHULUAN

Berisi tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan

penelitian, batasan masalah, metodologi penelitian, dan sistematika

penulisan.

BAB II : LANDASAN TEORI

Bab ini berisi tentang hal-hal yang mendasari pembuatan

aplikasi ini, berupa pengertian aplikasi virtual, basis data

multimedia, pemrograman berbasis web, teori 5 E Quesenberry dan

rekayasa perangkat lunak dengan menggunakan Metode Waterfall.

BAB III : ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

Bab ini berisi hasil analisis sistem dan gambaran-gambaran

yang dibuat, sedangkan perancangan sistem tersebut berupa desain

proses, perancangan basis data yang ada, dan perancangan user

interface bagi aplikasi yang dibangun.

BAB IV : IMPLEMENTASI SISTEM


8

Bab ini berisi tentang implementasi terhadap rancangan basis

data yang telah dibuat, implementasi antar muka, dan

implementasi program yang menyangkut keseluruhan dari aplikasi.

BAB V : ANALISIS HASIL

Bab ini berisi analisis hasil dari sistem yang dibuat berupa

kelemahan sistem serta kelebihan yang ada setelah dilakukan uji

coba guna memeriksa apakah ada kesalahan (error) atau tidak pada

setiap fitur yang ada, dan juga uji coba terhadap pengguna apakah

aplikasi ini dapat membantu atau tidak terhadap permasalahan

yang ada.

BAB VI : PENUTUP

Bab ini berisi kesimpulan dan saran - saran yang muncul bagi

programmer yang akan mengembangkan aplikasi ini.


9

BAB II LANDASAN TEORI

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Aplikasi Virtual

2.1.1 PT GUI dan Easypano Tourweaver Trial Version

Aplikasi PT GUI merupakan sebuah software yang digunakan

untuk memroses data foto yang kemudian diolah menjadi bentuk

panorama, bentuk 3 dimensi dan bentuk bentuk lainnya. Easypano

Tourweaver merupakan aplikasi untuk menggabungkan gambar

panorama dalam 1 file virtual tour untuk menunjukan lokasi atau

keadaan ruangan.

2.1.2 Virtual Tour

Menurut The Wrong Stuff (1982), sebuah virtual tour adalah

simulasi dari lokasi yang sudah ada, biasanya terdiri dari video atau

gambar yang berurutan. Virtual tour ini juga menggunakan elemen-

elemen multimedia seperti efek suara, musik, narasi, dan teks.

Ungkapan "virtual tour" sering digunakan untuk menggambarkan

berbagai video dan media dengan menerapkan bidang fotografi.

Panorama sendiri merupakan penggambaran dari gambar yang tak

terputus, karena panorama dapat berupa serangkaian foto-foto atau


10

rekaman video panning. Namun, frasa "tour panorama" dan "virtual

tour" sebagian besar telah dikaitkan dengan virtual tour yang dibuat

dengan menggunakan kamera. Virtual tour tersebut terdiri dari

sejumlah foto yang diambil dari salah satu posisi strategis. Kamera

dan lensa yang diputar di sekitar yang disebut sebagai titik paralaks

(titik yang tepat di belakang lensa di mana cahaya yang ada bersifat

konvergen)

2.1.3 Konsep Virtual Tour dengan menggunakan Basis Data Multimedia

Hal yang paling mendasar dari penggunaan basis data multimedia

adalah penyimpanan data data yang diperlukan untuk mendukung

aplikasi virtual campus tour ini. Penulis memilih untuk

menggunakan konsep basis data multimedia, agar data dapat

tersimpan secara terstruktur dan dapat diolah dengan mudah.

Ada beberapa proses yang perlu dilakukan dahulu sebelum

membuat aplikasi tersebut. Pertama, data data gambar yang akan

dibuat menjadi panorama, dimasukkan ke dalam aplikasi PT GUI.

Didalam aplikasi tersebutlah pembuatan gambar panorama dari

kumpulan-kumpulan gambar lokasi yang telah ditentukan. Setelah

selesai maka file panorama tersebut memiliki keluaran file dengan

tipe (.jpg). Setelah itu file panorama dimasukkan ke dalam aplikasi

Easypano Tourweaver untuk dibuat virtual tour dengan


11

menggabungkan beberapa panorama yang sesuai dengan rute atau

arah tempat yang dituju. Setelah berhasil membuat virtual tour, maka

keluaran file nya bertipe file flash (.swf) atau tipe gambar lain.

Gambar yang ada tersebut sudah dapat diolah di dalam basis data.

Untuk menampilkan data gambar panorama tersebut, penulis hanya

perlu memanggil dari dalam tabel basis data.

3.2.2

2.2 Basis Data Multimedia

Basis data multimedia merupakan sekumpulan dari item data

multimedia berupa data gambar, data teks, data audio, data video, dan juga

data-data multimedia lain yang saling berhubungan. Data-data tersebut

memiliki karakteristik yang berbeda dari teks dan angka, oleh karena itu

membutuhkan metode yang berbeda pula untuk mengelola (meliputi access,

storage, indexing dan retrival).

2.2.1 Basis Data

Menurut Marlinda (2004), basis data adalah suatu

kumpulan/susunan data operasional lengkap dari suatu

organisasi/perusahaan yang diorganisir, dikelola dan disimpan secara

terintegrasi dengan menggunakan metode tertentu menggunakan

komputer sehingga mampu menyediakan informasi optimal yang

diperlukan pemakainya.


12

2.2.2 Multimedia

Dengan peningkatan ketersediaan informasi digital saat ini,

definisi yang dapat diterima dari multimedia adalah kombinasi dari

beberapa media yang berbeda, (sebagai contoh media teks, gambar,

audio, video, animasi, dll) yang digunakan untuk menyajikan

informasi multimodal yang berhubungan dengan teknologi komputer.

2.2.3 Implementasi Basis Data Multimedia

Implementasi Basis Data Multimedia menggunakan tipe file

BFILEs. Bfile sendiri menyimpan pointer dari file yang akan diakses

melalui server pada basis data. Hal yang perlu diingat bahwa file akan

disimpan didalam dan diluar basis data. File bfile bisa disimpan di

berbagai media seperti hard disk, CD, DVD, Blu-Ray, HD-DVD, dan

sebagainya.

Sebelum menyimpan pointer dari file bfile, pertama membuat

objek direktori terlebih dahulu pada Oracle. Pada objek direktori

menyimpan direktori yang akan digunakan untuk meletakkan file,

dengan sintaks

CREATE DIRECTORY SAMPLE_FILES_DIR AS

‘C:/tesdirTA’;

Listing 2.1. Pembuatan Direktori


13

Sintaks diatas memiliki arti bahwa akan dibuat direktori dengan

nama SAMPLE_FILES_DIR dengan menunjuk folder tesdirTA pada

direktori C pada komputer. Setelah membuat direktori, maka dilakukan

pengisian kolom bfile dengan pointer dari file yang akan dimasukkan

dengan menggunakan fungsi BFILENAME() . Fungsi BFILENAME()

memiliki 2 parameter, yakni objek direktori dan file itu sendiri. Contoh

untuk menginputkan data ‘files.txt’ ke bfile_content2 table adalah

dengan :

insert into bfile_content2 ( id, bfile_column )

values 1, BFILENAME(‘SAMPLE_FILES_DIR’,’files.txt’));

Listing 2.2. Penginputan Tabel bfile_content2

2.2.4 Structure Query Language (SQL)

Structure Query Language (SQL) adalah bahasa yang berisi

perintah-perintah untuk memanipulasi basis data, seperti menghapus,

mengubah, memilih, menggabungkan data. SQL menjadi bahasa

standar yang digunakan dalam manajemen bisnis data relasional. Saat

ini hampir semua server basis data yang ada mendukung bahasa ini

untuk melakukan manajemen data, dikarenakan bahasa pemrograman

yang efisien, dan mudah untuk dipelajari. Secara umum, SQL terdiri

dari dua bahasa, yaitu Data Definition Language (DLL), dan Data

Manipulation Language (DML). Implementasi setiap bahasa ini


14

memiliki bentuk standar yang ditetapkan ANSI. DDL digunakan untuk

mendefinisikan, mengubah, serta menghapus basis data dan obyek-

obyek yang diperlukan dalam basis data, misalnya tabel, view, user,

dan sebagainya. Salah satu contoh DDL yang digunakan adalah

CREATE, CREATE DATABASE, CREATE TABLE, dan

sebagainya. Sedangkan DML digunakan untuk memanipulasi data

dalam suatu tabel. Contoh DML adalah perintah SELECT, INSERT,

UPDATE, DELETE, dan sebagainya.

2.3 Pemrograman Berbasis Web

2.3.1 Hypertext Markup Language (HTML)

Pemrograman HTML sangat mudah dilakukan, tidak sesulit

pemrograman murni seperti C++, Delphi, atau Java. Tools yang

diperlukan untuk mengembangkannya juga tidak sulit diperoleh.

Pemrograman HTML tidak termasuk bahasa pemrograman tetapi lebih

kepada bahasa markup. Jika anda telah mengetahui XML, maka

HTML menjadi sesuatu yang sangat mudah dipelajari.

Dikutip dari Solusi Web Service Berbasis Linux (2004), beberapa

situs web memuat halaman web mereka dengan bahasa markup sendiri

dan perbedaan ini memberikan masalah tersendiri bagi web browser

dalam menampilkan halaman. Sebuah kelompok bernama Web Wide

Web Consortium (W3C) ini diterima secara luas dan merupakan titik


15

penting dalam perkembangan dunia web development termasuk

teknologi web browser.

2.3.2 Java Server Pages (JSP)

Java Server Pages (JSP) merupakan teknologi yang didasarkan

pada Bahasa Pemrograman Java dan digunakan untuk membentuk

halaman-halaman web yang bersifat dinamis. JSP menggunakan

pendekatan pemrosesan di sisi server, kode sumber JSP dijalankan

pada web server dimana memberikan keuntungan untuk membuat

aplikasi yang independent terhadap keberadaan sistem java di sisi

klien. Kode JSP pada dasarnya merupakan kode Hypertext Markup

Language (HTML) yang dilengkapi dengan tag-tag JSP yang disisipi

dengan menggunakan Bahasa Pemrograman Java (Abdul Kadir,

2004).

Java Server Pages (JSP) memungkinkan anda memisahkan bagian

dinamis halaman web dengan bagian halaman web dengan bagian

HTML statis. Anda cukup menulis tag-tag HTML regular dengan

cara normal menggunakan tool web-page-building kesukaan anda.

Anda kemudian menambahkan dan membatasi kode untuk bagian

dinamis dalam tag-tag khusus, biasanya diawali dengan “<%” dan

diakhiri dengan “%>”. Berikut ini adalah contoh kode JSP yang diapit

tag <% dan %> :


16

<I><%=request.getParameter(“title”) %></I>

Para pemrogram Java atau JSP biasanya memberikan existensi (.jsp)

untuk file-file JSP yang ditulisnya, dan meletakkan file-file tersebut

di direktori dokumen web server.

2.4 Teori 5 E’s Quesenberry

Teori 5 E’s Quensberry ini berisi 5 aspek yang menjadi acuan

pembuatan aplikasi. Dalam hal ini, teori ini digunakan untuk membantu dalam

perencanaan fungsi dari ujicoba aplikasi yang dibuat. Kelima aspek tersebut

antara lain :

1. Effective (Efektif)

Pada aspek efektif ini diharapkan agar aplikasi yang dibangun tepat guna

kepada pengguna aplikasi, sehingga tujuan penelitian dapat sesuai.

2. Eficient (Efisien)

Pada aspek ini diharapkan aplikasi yang dibuat dapat bekerja dengan baik

dan lancar serta hemat waktu bagi penggunanya.

Gambar 2.1 Teori 5E’s


17

3. Engaging (Menarik)

Pada aspek ini diharapkan para pengguna merasa puas dengan adanya

aplikasi yang dibuat. Disamping para pengguna merasa senang dengan

adanya aplikasi, juga tampilan yang ada di aplikasi dapat interaktif.

4. Error Tolerant

Pada aspek ini diharapkan aplikasi yang dibuat dapat meminimalkan

terjadinya eror pada program. Sebagai bentuk pencegahan terjadi eror,

maka dilakukan pengujian aplikasi terlebih dahulu, serta diberikan

panduan aplikasi bagi pengguna agar dapat memudahkan pengguna.

5. Easy to Learn (Easy of use)

Pada aspek ini dilakukan pengujian terhadap aplikasi yang dibuat, guna

untuk mengetahui performa aplikasi. Pada tahap ini dilakukan juga

maintance pada aplikasi secara berkala sehingga aplikasi dapat berjalan

dengan sempurna.

2.5 Metode Waterfall

Metode Waterfall merupakan metode yang berfungsi sebagai

mekanisme untuk mengidentifikasikan kebutuhan perangkat lunak. Disebut

dengan Metode Waterfall karena tahap demi tahap yang dilakukan harus

selesai terlebih dahulu dari tahap sebelumnya dan berjalan secara berurutan.

Secara umum tahapan pada Model Waterfall dapat dilihat pada gambar

berikut.


18

Gambar 2.2 Gambar Metode Pengembangan Waterfall menurut Roger S. Pressman

Gambar diatas adalah tahapan umum dari model proses ini. Model ini

dipecah menjadi 5 tahap, meskipun secara garis besar sama dengan Metode

Waterfall pada umumnya. Berikut adalah penjelasan dari tahapan – tahapan

yang dilakukan di dalam model ini (Pressman, 2001) :

1. Software Requirement Analysis

Proses pencarian kebutuhan diintensifkan dan difokuskan

pada software. Untuk mengetahui sifat dari program yang akan

dibuat, maka para software engineer harus mengerti tentang

domain informasi dari software, misalnya fungsi yang dibutuhkan,

user interface, dan lain sebagainya. Dari 2 aktifitas tersebut

(pencarian kebutuhan sistem dan software) harus

didokumentasikan dan ditujukan kepada pengguna.

2. Design

Proses ini digunakan untuk mengubah kebutuhan-kebutuhan

diatas ke dalam bentuk software sebelum melakukan coding.


19

Desain harus dapat mengimplementasikan kebutuhan yang telah

disebutkan pada tahap sebelumnya. Seperti dua aktifitas

sebelumnya, maka proses ini juga harus didokumentasikan sebagai

konfigurasi dari software.

3. Coding

Untuk dapat dimengerti oleh mesin, dalam hal ini adalah

komputer, maka desain tadi harus diubah bentuknya menjadi

bentuk yang dapat dimengerti oleh mesin, yaitu ke dalam bahasa

pemrograman melalui proses coding. Tahap ini merupakan

implementasi dari tahap desain yang secara teknis nantinya akan

dikerjakan oleh programmer.

4. Testing

Sesuatu yang dibuat haruslah diujicobakan terlebih dahulu.

Demikian juga dengan software. Semua fungsi-fungsi software

harus diujicobakan, agar software bebas dari error, dan hasilnya

harus benar-benar sesuai dengan kebutuhan yang sudah

didefinisikan sebelumnya.

5. Maintenance

Pemeliharaan suatu software diperlukan, termasuk di

dalamnya adalah pengembangan, karena software yang dibuat

tidak selamanya hanya seperti itu. Ada kemungkinan sewaktu

dijalankan ternyata masih ada kesalahan kecil yang terjadi, atau


20

ada penambahan fitur-fitur yang belum ada pada software tersebut.

Pengembangan diperlukan ketika adanya perubahan dari pihak

eksternal, seperti ketika ada pergantian sistem operasi atau

perangkat lainnya.


21

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB III

ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

3.1 Analisis Sistem

Bagian analisis sistem ini dilakukan untuk menentukan kebutuhan dari

sistem yang akan dibuat. Hal ini dilakukan untuk mengetahui tingkat tepat

guna dalam implementasi dari sistem ini, sehingga sistem dapat memenuhi

kebutuhan pengguna dalam mencari informasi seputar fasilitas yang ada di

Kampus III Universitas Sanata Dharma.

3.1.1 Gambaran Umum Sistem

Gambaran umum mengenai sistem yang dibuat adalah sistem yang

memberikan informasi mengenai fasilitas yang ada di Kampus III

Universitas Sanata Dharma dalam bentuk foto yang dapat berupa foto

panorama atau foto 3 dimensi.

Sistem dirancang sedemikian rupa sehingga memudahkan bagi

pengguna untuk mendapatkan informasi lebih nyata dengan adanya

gambar yang menarik dan sesuai dengan kenyataan.

Hal tersebut menjadi gagasan dikarenakan pihak universitas tidak

memiliki situs ataupun aplikasi khusus yang dapat memberikan

gambaran mengenai fasilitas secara menyeluruh.


22

3.1.2 Analisis Web Pengguna (Diagram dan Narasi Use Case)

3.2.3 Melihat Gedung Utama

User

(calon mhs,

Mahasiswa baru)

Melihat Lain - lain

Melihat Laboratorium

Melihat Sekretariat

Melihat Bantuan

Melihat Informasi

Gambar 3.1 Diagram Use case


23

Nama Use Case Melihat Gedung Utama TYPE USECASE

Persyaratan Bisnis :

ü

Id Use Case MET001

Priority High

Source Penjelasan Use case

Primary Businesse

Action

User

Primary Sistem Action -

Other Interested

Stakeholder

-

Deskripsi Menjelaskan proses user yang

melihat Halaman Gedung

Utama yang terdiri dari Lantai

1, Lantai 2, Lantai 3, Lantai 4,

Lantai Basement, dan Lantai

Ground

Aktor User

Kondisi Awal -

Kondisi Akhir User dapat melihat Gedung

Utama yang terdiri dari Lantai

1, Lantai 2, Lantai 3, Lantai 4,

Lantai Basement, dan Lantai

Ground

Aksi Aktor Reaksi Sistem

1. Memilih menu Gedung pada

Halaman Utama

2. Menampilkan Gedung Utama beserta

menu bar setiap lantai

3. Klik menu bar Lantai Basement

4. Menampilkan Gedung Utama Lantai

Basement beserta virtual campus tour

dari Hall Utara menuju Lantai Basement

5. Klik menu bar Lantai Ground


Ground beserta virtual campus tour dari

Hall Utara menuju Lantai Basement

7. Klik menu bar Lantai 1

Tabel 3.1 Narasi Use case Melihat Gedung Utama


24

8. Menampilkan Gedung Utama Lantai 1

beserta virtual campus tour dari Hall

Utara menuju Lantai Basement



2 beserta virtual campus tour dari Hall










Conclusion : Kesimpulan use case ini adalah muncul

Halaman setiap Lantai di Gedung Utama

yang telah dipilih user

Businesse Rules : -

Implementation Constraints and

Specifications :

-

Assumptions : User dapat melihat Halaman setiap

lantai secara acak

Open Issues : -

Nama Use Case Melihat Sekretariat TYPE USECASE

Persyaratan Bisnis : ü

Id Use Case MET002

Priority High


Primary Businesse

Action

User


Other Interested

Stakeholder

-


melihat Sekretariat yang

terdiri dari Sekretariat

Fakultas Psikologi, Sekretariat

Program Studi Bimbingan

Tabel 3.2 Narasi Use case Melihat Sekretariat


25

Konseling, Sekretariat

Fakultas Sains dan Teknologi,

Sekretariat Fakultas Farmasi,

dan Sekretariat Jurusan

Pendidikan MIPA

Aktor User

Kondisi Awal -

Kondisi Akhir User dapat melihat Sekretariat

yang terdiri dari Sekretariat

Fakultas Psikologi, Sekretariat

Program Studi Bimbingan

Konseling, Sekretariat

Fakultas Sains dan Teknologi,

Sekretariat Fakultas Farmasi,

dan Sekretariat Jurusan

Pendidikan MIPA


1. Memilih menu Sekretariat pada

Halaman Utama

2. Menampilkan Sekretariat beserta menu

bar setiap lantai

3. Klik menu bar Sekretariat Fakultas

Psikologi

4. Menampilkan Sekretariat Psikologi


Utara menuju Sekretariat Psikologi

5. Klik menu bar Sekretariat Program

Studi Bimbingan Konseling

6. Menampilkan Sekretarit program Studi

Bimbingan Konseling beserta virtual

campus tour dari Hall Utara menuju

Sekretariat Bimbingan Konseling

7. Klik menu bar Sekretariat


8. Menampilkan Fakultas Sains dan

Teknologi beserta virtual campus tour

dari Hall Utara menuju Sekretariat


9. Klik menu bar Fakultas Farmasi

10. Menampilkan Sekretariat Farmasi


Utara menuju ke Sekretariat Fakultas


26

Farmasi

11. Klik menu bar Jurusan

Pendidikan MIPA

12. Menampilkan Sekretariat Jurusan

Pendidikan MIPA beserta virtual campus

tour dari Hall Utara menuju Sekretariat

JPMIPA


semua Sekretariat yang dipilih dengan

virtual campus tour yang sesuai

Businesse Rules : -


Specifications :

-

Assumptions : User dapat melihat Sekretariat secara

acak

Open Issues : -

Nama Use Case Melihat Laboratorium TYPE USECASE


Id Use Case MET003

Priority High


Primary Businesse

Action

User


Other Interested

Stakeholder

-


melihat Laboratorium yang

terdiri dari Program Studi

Farmasi, Program Studi Teknik

Informatika, Program Studi

Teknik Elektro, Program Studi

Teknik Mesin, Program Studi

Matematika, Program Studi

Bimbingan Konseling, Program

Studi Psikologi, Program Studi

Pendidikan Matematika,

Program Studi Pendidikan

Fisika, dan Prorgam Studi

Tabel 3.3 Narasi Use case Melihat Laboratorium


27

Pendidikan Biologi.

Aktor User

Kondisi Awal -

Kondisi Akhir User dapat melihat

Laboratorium yang terdiri dari

Program Studi Farmasi,

Program Studi Teknik

Informatika, Program Studi

Teknik Elektro, Program Studi

Teknik Mesin, Program Studi

Matematika, Program Studi

Bimbingan Konseling, Program

Studi Psikologi, Program Studi

Pendidikan Matematika,

Program Studi Pendidikan

Fisika, dan Prorgam Studi

Pendidikan Biologi.


1. Memilih menu Laboratorium pada

Halaman Utama

2. Menampilkan Laboratorium Pusat

beserta menu bar setiap lantai

3. Klik menu bar Laboratorium

Program Studi Psikologi

4. Menampilkan Laboratorium Program

Studi Psikologi beserta virtual campus

tour dari Hall Utara menuju ke

Laboratorium Laboratorium yang ada di

Program Studi Psikologi


Program Studi Bimbingan Konseling


Studi Bimbingan Konseling beserta

virtual campus tour dari Hall Utara

menuju Laboratorium Program Studi

Bimbingan Konseling


Program Studi Teknik Informatika


Studi Teknik Informatika beserta virtual

campus tour dari Hall Utara menuju

Laboratorium yang ada di Program Studi


28

Teknik Informatika


Program Studi Farmasi


Studi Farmasi beserta virtual campus tour

dari Hall Utara menuju ke Laboratorium

yang ada di Program Studi Farmasi


Jurusan Pendidikan MIPA

12. Menampilkan Laboratorium Jurusan

Pendidikan MIPA beserta virtual campus

tour ke beberapa Laboratorium

Mikroteaching yang ada di Jurusan

Pendidikan MIPA (Pendidikan Biologi,

Pendidikan Matematika, Pendidikan

Fisika)


Program Studi Teknik Mesin


Studi Teknik Mesin beserta virtual

campus tour ke beberapa Laboratorium

yang ada di Program Studi Teknik Mesin


Program Studi Teknik Elektro


Studi Teknik Elektro beserta virtual

campus tour ke beberapa Laboratorium

yang ada di Program Studi Teknik Elektro


Program Studi Matematika


Studi Matematika beserta virtual campus

tour ke beberapa Laboratorium yang ada

di Program Studi Matematika


semua Laboratorium yang dipilih dengan


Businesse Rules : -


Specifications :

-

Assumptions : User dapat melihat Laboratorium setiap

Program Studi secara acak


29

Open Issues : -

Nama Use Case Melihat Lain-lain TYPE USECASE


Id Use Case MET004

Priority High


Primary Businesse Action User


Other Interested

Stakeholder

-

Deskripsi Menjelaskan proses user

yang melihat Lain-lain yang

terdiri dari Apotek dan

Poliklinik, Tempat Parkir

Motor, Tempat Parkir Mobil,

Kantin, dan Lapangan

Olahraga

Aktor User

Kondisi Awal -

Kondisi Akhir User dapat melihat beberapa

tempat umum yang lain di

Kampus III Universitas

Sanata Dharma. Terdiri dari

Apotek dan Poliklinik,

Tempat Parkir Motor,

Tempat Parkir Mobil,

Kantin, dan Lapangan

Olahraga


1. Memilih menu Lain-lain pada

Halaman Utama

2. Menampilkan Lain-lain beserta menu

bar setiap tempat

3. Klik menu bar Apotek dan

Poliklinik

4. Menampilkan Apotek dan Poliklinik


Utara menuju ke Apotek dan Poliklinik

5. Klik menu bar Tempat Parkir

Motor

Tabel 3.4 Narasi Use case Melihat Lain-lain


30

6. Menampilkan Parkir Motor beserta


menuju ke Tempat Parkir Motor

7. Klik menu bar Tempat Parkir

Mobil

8. Menampilkan Parkir Mobil beserta


menuju ke Tempat Parkir Mobil

9. Klik menu bar Lapangan Olahraga

10. Menampilkan Lapangan Olahraga


Utara menuju ke Lapangan Olahraga

11. Klik menu bar Kantin

12. Menampilkan Kantin beserta virtual

campus tour dari Hall Utara menuju ke

Kantin


semua Fasilitas lain yang dipilih dengan


Businesse Rules : -


Specifications :

-

Assumptions : User dapat melihat setiap fasilitas secara

acak

Open Issues : -

Nama Use Case Melihat Bantuan TYPE USECASE


Id Use Case MET005

Priority High


Primary Businesse Action User


Other Interested

Stakeholder

-

Deskripsi Menjelaskan proses user

yang melihat Bantuan

Aktor User

Kondisi Awal -

Kondisi Akhir User dapat melihat

Bantuan berupa petunjuk

untuk menggunakan

aplikasi ini

Tabel 3.5 Narasi Use case Melihat Bantuan


31


1. Memilih menu Laboratorium

pada Halaman Utama

2. Menampilkan Bantuan yang berisikan

petunjuk untuk menggunakan aplikasi

Conclusion : Kesimpulan use case ini adalah muncul semua

petunjuk berupa gambar untuk menjelaskan

cara kerja aplikasi

Businesse Rules : -


Specifications : -

Assumptions : User dapat melihat petunjuk pada Bantuan

Open Issues : -


32

3.1.3 Diagram Aktifitas

3.1.3.1 Melihat Gedung Pusat

klik menu bar Gedung Pusat Lantai 4 pada

Gedung

Tampil halaman Gedung Pusat Lantai 3

beserta Virtual Campus Tour

klik menu icon Gedung pada Halaman

Utama

Tampil halaman Gedung Pusat beserta

menu bar setiap lantai

Sistem User

klik menu bar Gedung Pusat Lantai Basement

pada Gedung

Tampil halaman Gedung Pusat Lantai

Basement beserta Virtual Campus Tour

klik menu bar Gedung Pusat Lantai Ground pada

Gedung

Tampil halaman Gedung Pusat Lantai

Ground beserta Virtual Campus Tour


Gedung




Gedung




Gedung



Gambar 3.6 Diagram Aktifitas Melihat Gedung Utama


33

3.1.3.2 Melihat Sekretariat

Tampil Sekretariat Program Studi

Bimbingan Konseling beserta Virtual

Campus Tour

klik menu icon Sekretariat pada Halaman

Utama

Tampil Sekretariat beserta menu bar setiap

Sekretariat Fakultas

Sistem User

klik menu bar Sekretariat Fakultas Psikologi pada

Sekretariat

Tampil Sekretariat Fakultas Psikologi


klik menu bar Sekretariat Fakultas Sains dan

Teknologi pada Sekretariat

Tampil Sekretariat Fakultas Sains dan

Teknologi beserta Virtual Campus Tour

klik menu bar Sekretariat Fakultas Farmasi pada

Sekretariat

Tampil Sekretariat Fakultas Farmasi beserta

Virtual Campus Tour

klik menu bar Sekretariat Jurusan MIPA pada

Sekretariat

Tampil Sekretariat Jurusan MIPA beserta

Virtual Campus Tour

klik menu bar Sekretariat Program Studi

Bimbingan Konseling pada Sekretariat

Gambar 3.7 Diagram Aktifitas Melihat Sekretariat


34

3.1.3.3 Melihat Laboratorium

] Tampil Laboratorium Program Studi

Matematika beserta Virtual Campus Tour

klik menu icon Laboratorium pada Halaman

Utama

Tampil Laboratorium beserta menu bar

setiap Laboratorium Program Studi

Sistem User

klik menu bar Laboratorium Program Studi

Psikologi pada Laboratorium

Tampil Laboratorium Program Studi

Psikologi beserta Virtual Campus Tour


Teknik Informatika pada Laboratorium

Tampil Laboratorium Program Studi Teknik

Informatika beserta Virtual Campus Tour


Teknik Mesin pada Laboratorium


Mesin beserta Virtual Campus Tour


Teknik Elektro pada Laboratorium


Elektro beserta Virtual Campus Tour


Matematika pada Laboratorium

] Tampil Laboratorium Program Studi

Bimbingan Konseling beserta Virtual

Campus Tour


Farmasi pada Laboratorium

Tampil Laboratorium Program Studi

Farmasi beserta Virtual Campus Tour


Bimbingan Konseling pada Laboratorium


35

3.1.3.4 Melihat Bantuan

3.1.3.5 Melihat Keterangan Informasi

Tampil petunjuk Aplikasi Virtual Campus

Tour dalam bentuk gambar pada Bantuan

klik menu icon Bantuan pada Halaman Utama

Sistem User

Tampil Kotak dialog mengenai Informasi

Aplikasi Virtual Campus Tour

klik menu icon Informasi pada Halaman Utama

Sistem User

Gambar 3.9 Diagram Aktifitas Bantuan

Gambar 4.0 Diagram Aktifitas Melihat Keterangan Informasi


36

3.1.3.6 Melihat Lain-lain

Tampil Parkiran Mobil beserta Virtual

Tour

klik menu icon Lain-lain pada Halaman

Utama

Tampil Lain-lain beserta menu bar

setiap Lain-lain Program Studi

Sistem User

klik menu bar Lapangan pada Lain-lain

Tampil Lapangan beserta Virtual Tour

klik menu bar Kantin pada Lain-lain

Tampil Kantin beserta Virtual Tour

klik menu bar Parkiran Motor pada Lain-lain

Tampil Parkiran Motor beserta Virtual

Tour

klik menu bar Parkiran Mobil pada Lain-lain

klik menu bar Apotek dan Poliklinik pada

Lain-lain

Tampil Apotek dan Poliklinik beserta

Virtual Tour

Gambar 4.1 Diagram Aktifitas Melihat Lain-lain


37

bfile_content2

3.2 Perancangan Sistem

3.2.4 Perancangan Basis Data Konseptual, Logikal dan Fisikal

Tabel yang digunakan untuk menyimpan data BFILE.

Model Logikal pada tabel Bfile_content2

bfile_content2

id

bfile_column

Model Fisikal pada tabel Bfile_content2

id bfile_column

integer BFILE

id bfile_column

Gambar 4.2 Diagram kelas Bfile_content2

Gambar 4.3 Diagram Model Logikal Bfile_content2

Gambar 4.4 Diagram Model Fisikal


38

3.2.5 Model Kelas Analisis

Kelas analisis yang berisi struktur MVC kelas-kelas boundary,

control, dan entity

User

Gedung Utama

Sekretariat

bfile_content2

Laboratorium

Lain-lain

koneksibean

Gambar 4.5 Diagram Kelas Analisis


39

BAB IV IMPLEMENTASI SISTEM

BAB IV

IMPLEMENTASI SISTEM

4.1 Koneksi Bean.java

Berikut adalah listing program kelas koneksi bean.java :

public class KoneksiBean {

//beans properties

private String koneksi = null;

private String username = null;

private String password = null;

//variabel database

private Connection con = null;

private Statement stmt = null;

private ResultSet rs = null;

private DatabaseMetaData dmd;

private ResultSetMetaData rsmd;

private InputStream stream;

private BFILE bfile;

public KoneksiBean() {

}

public String getKoneksi() {

return koneksi;

}

public void setKoneksi(String koneksi) {

this.koneksi = koneksi;

}

public String aksesDatabase() throws SQLException {

String dbHTML = "";

if (koneksi == null) {

//clean password

password = "";

return dbHTML;

}

if (koneksi.equals("")) {

//clean paassword

password = "";

dbHTML = " Eror Koneksi. Tabel Kosong.";


40

return dbHTML;

}

//Nama DB.table

dbHTML = "Tabel \"bfile_content2." + koneksi + "\"";

try {

Class.forName("oracle.jdbc.OracleDriver");

//mendirikan koneksi DB Oracle

con = DriverManager.getConnection("jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:XE",

username, password);

//statement untuk sql statik

stmt = con.createStatement();

//eksekusi sql untuk tabel tertentu

// hasil di dalam result set

rs = stmt.executeQuery("select * from" + koneksi);

//tampilkan data dalam format HTML

// ambil database metadata

dmd = con.getMetaData();

//tampilkan meta data

dbHTML += "Database : " + dmd.getDatabaseProductName() +

dmd.getDatabaseProductVersion();

dbHTML += "JDBC Driver name : " + dmd.getDriverName();

dbHTML += "Version : " + dmd.getDriverVersion();

//ambil data result set

rsmd = rs.getMetaData();

int nColumn = rsmd.getColumnCount();

//tampilkan data tabel ke dalam HTML table

dbHTML += " <table border=\"1\" cellpadding=\"4\"><tr>";

//tampilkan judul kolom

for (int i = 0; i < nColumn; i++) {

dbHTML += "<th>" + rsmd.getColumnName(i) + "</th>";

}

dbHTML += "</tr>";

//tampilkan hasil query berupa data result set dari tabel

while (rs.next()) {

dbHTML += "<tr>";

for (int i = 1; i < nColumn; i++) {

dbHTML += "<td>" + rs.getString(i) + "</td>";

}

//penutup table HTML


41

dbHTML += "</table>";

}

} catch (ClassNotFoundException e) {

dbHTML += "<p> Error Loading driver :" + e.getMessage() + "</p>";

} catch (SQLException e) {

dbHTML += "<p> Error SQL : " + e.getMessage() + "</p>";

} finally {

//lepaskan databse & resource JDBC

try {

if (rs != null) {

rs.close();

rs = null;

}

} catch (SQLException sqle) {

}

try {

if (stmt != null) {

stmt.close();

stmt = null;

}


}

//lepaskan database

try {

if (con != null) {

con.close();

con = null;

}


}

}

//clear password

password = " ";

return dbHTML;

}

public void setUsername(String username) {

this.username = username;

}

Method aksesDatabase() digunakan untuk mengeset tabel yang

digunakan dalam implementasi basis data, kemudian juga untuk

menghubungkan oracle driver yang digunakan pada Oracle XE dengan


42

medeklarasikan koneksi dengan

DriverManager.getConnection("jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:XE",usern

ame,password);

public void setPassword(String password) {

this.password = password;

}

public InputStream getStream(int id) {

try {

Class.forName("oracle.jdbc.OracleDriver");

//mendirikan koneksi DB Oracle

con = DriverManager.getConnection("jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:XE",

username, password);

//statement untuk sql statik

stmt = con.createStatement();

// select the bfile locator

String cmd = "SELECT bfile_column FROM bfile_content2 WHERE id = " + id;

rs = stmt.executeQuery(cmd);

if (rs.next()) {

bfile = ((OracleResultSet) rs).getBFILE(1);

// now open the bfile to get the data

bfile.openFile();

// get the BFILE data as a binary stream

stream = bfile.getBinaryStream();

}

} catch (ClassNotFoundException e) {

System.err.println("Error getStream: " + e);

} catch (SQLException e) {

System.err.println("Error getStream: " + e);

}

return stream;

}

Method inputStream() ini digunakan untuk menentukan bfile locator

yang akan disimpan. Bfile locator akan diset untuk menampilkan data pada

tabel bfile_content2 berdasarkan id nya. Kemudian bfile.openFile()

digunakan untuk mengambil data yang akan ditampilkan. Listing 4.1 Kelas KoneksiBean.java


43

public void closeStream() {if (stream != null) {

try {

stream.close();

} catch (Exception e) {

}

stream = null;

}

if (bfile != null) {

try {

bfile.closeFile();


}

bfile = null;

}

if (rs != null) {

try {

rs.close();


}

rs = null; }

if (stmt != null) {

try {

stmt.close();

} catch (Exception e) { };

stmt = null; }

if (con != null) {

try {

con.close();


};

con = null;

} }}


44

Method closeStream() digunakan untuk menutup semua koneksi atau

aliran data yang telah di simpan ke tabel bfile_content2 dengan

stream.close(). Kemudian kita panggil method closeFile() pada bfile yang

sudah diinputkan untuk mengakhiri aliran data bfile.

AmbilFileServlet() private KoneksiBean koneksiBean = new KoneksiBean();

protected void processRequest(HttpServletRequest request, HttpServletResponse

response)

throws ServletException, IOException {

response.setContentType("application/x-shockwave-flash");

String param = request.getParameter("id");

int id = Integer.parseInt(param);

ServletOutputStream out = response.getOutputStream();

try {

/* TODO output your page here. You may use following sample code. */

int length;

// read the bfile data in 6-byte chunks

byte[] buf = new byte[1024*1024];

koneksiBean.setUsername("hr");

koneksiBean.setPassword("pandu");

InputStream in = koneksiBean.getStream(id);

while ((length = in.read(buf)) != -1) {

// append and display the bfile data in 6-byte chunks

out.write(buf);

} } finally {

koneksiBean.closeStream();

out.close();

}

Pada method ambilfile() ini digunakan untuk mengambil aliran data

berupa id dari tabel bfile_content2 yang sudah diset ke locator pada kelas

koneksibean. Setelah data sudah diambil kemudian menutup koneksibean

dengan closeStream().

Listing 4.2 Method AmbilFileServlet()


45

4.2 Antar Muka Pengguna

4.2.1 Halaman Utama Aplikasi

Berikut ini merupakan Gambar 4.1 yang menunjukan Halaman

Utama pada Aplikasi Virtual Campus Tour.

Gambar 4.6 Halaman Utama Aplikasi Virtual Campus Tour

Pada halaman utama terdapat 6 menu yang terdiri dari informasi,

gedung utama, sekretariat, laboratorium, lain-lain, dan bantuan.

Masing-masing menu memiliki informasi yang berbeda dan

menunjukkan arah/rute virtual tour yang berbeda pula.

Untuk informasi hanya berisi pengertian seputar virtual tour,

dengan memberikan exception alert jika menekan menu informasi.

<script language="Javascript">

function myfunction(){

alert("\Virtual Tour merupakan penggambaran perjalanan menuju dan ke

lokasi atau suatu keadaan lingkungan yang biasanya berupa video atau gambar yang

berurutan."); }

</script>


46

Kemudian untuk masing-masing menu sekretariat, laboratorium,

dan lain-lain serta bantuan akan menuju ke halaman yang memiliki

existensi (.jsp). Untuk menu gedung utama akan menuju ke

homepage.jsp, kemudian untuk menu sekretariat akan menuju ke

halaman Sekretariat.jsp, untuk menu laboratorium akan menuju ke

halaman Laboratorium .jsp , untuk menu lain-lain akan menuju ke

halaman Lain.jsp , dan menu bantuan akan menampilkan halaman

bantuan pada Bantuan.jsp.

4.2.2 Gedung Utama

Pada halaman gedung utama, terdapat beberapa menu lantai yang

masing-masing terdapat virtual tour didalamnya. Berikut adalah

tampilan dari Lantai Basement Gedung Utama pada GP_B.jsp

Gambar 4.7 Gedung Utama

Listing 4.3 Function Alert pada Halaman Utama Aplikasi


47

Gambar 4.8 Virtual Tour Lantai Basement

Berikut listing program dari Halaman Gedung Utama pada kelas

gedung.jsp

<%@page contentType="text/html" pageEncoding="UTF-8"%>

<!DOCTYPE html>

<html>

<head>

<meta charset="utf-8">

<title>Universitas Sanata Dharma</title>

<table border="0" width="100%">

<th colspan="0" rowspan="0" background="img/kampus3.jpg" width="0%">

<center> <img src="img/Logo USD.png">

<div style="color:black"><h3>KAMPUS III UNIVERSITAS SANATA

DHARMA YOGYAKARTA</h3></div></th></center></table>


<th colspan="2"rowspan="1" width="30%" style="color:white">

<style type="text/css">

</style>

<link href="css/navmenu.css" rel="stylesheet" type="text/css" >

</head>

<body>

<div id="wrapper">

<div id="navMenu" >

<ul>

<li> <a href="homepage.jsp">Halaman Utama</a>

<ul><li></li></ul></li></ul>

<ul>

<li><a href="GP_B.jsp">Basement</a>


<ul>

<li><a href="GP_G.jsp">Lantai Ground</a>


48


<ul>

<li><a href="GP_1.jsp">Lantai 1</a>


<ul>



<ul>



<ul>



<ul>

<li><a href="">Bantuan</a>

<ul><li><a href="Bantuan.jsp">Panduan Aplikasi</a></li>

</ul></li></ul>

</div><br></div>

<div style="color:black">

<h3> Gedung Utama Lantai Basement</h3></div>

</body>

<flash width="1366" height="768" controls="controls">

<embed src="ambilfile?id=001" width="1366" height="768" />

</object>

</flash>

</html>

Listing program diatas berlaku untuk semua menu yang ada di

gedung utama, seperti Gedung Utama Lantai Ground, Lantai 1, Lantai

2, Lantai 3, Dan Lantai 4. Data yang akan ditampilkan merupakan data

dengan existensi (.swf) yakni bertipe flash. Maka diperlukan fungsi

untuk mengambil data flash dari source kelas ambilfile dengan id yang

sesuai dengan data yang akan ditampilkan.



</flash>

Listing 4.4 Gedung Utama Lantai Basement pada GP_B.jsp


49

Listing 4.5 Ambil File berdasarkan id

Pada listing diatas akan menampilkan data flash dengan id = 001

dengan ukuran lebar 1366 dan tinggi 768 pada layar web.

4.2.3 Sekretariat

Pada Halaman Sekretariat, terdapat beberapa menu sekretariat

yang masing-masing terdapat virtual tour di dalam menu. Berikut

adalah listing program dari Sekretariat Psikologi.

Gambar 4.9 Sekretariat


50

Gambar 5.0 Virtual Tour Sekretariat Psikologi

Berikut adalah listing program dari kelas Sekretariat_PSI.jsp


<!DOCTYPE html>

<html>

<head>




<th colspan="0" rowspan="0" background="img/kampus3.jpg" width="0%" >


<div style="color:black"><h3>KAMPUS III UNIVERSITAS SANATA

DHARMA YOGYAKARTA</h3></div></th></center></table>




</style> <link href="css/navmenu.css" rel="stylesheet" type="text/css" >

</head>

<body>

<div id="wrapper">

<div id="navMenu" >

<ul> <li> <a href="homepage.jsp">Halaman Utama</a>

<ul> <li></li></ul></li></ul>

<ul><li><a href="SekrePSI.jsp">Sekre. Psikologi</a>


<ul><li><a href="SekreJPMIPA.jsp">Sekre. JPMIPA</a>


<ul><li><a href="SekreFST.jsp">Sekre. FST</a>


<ul><li><a href="SekreFarmasi.jsp">Sekre. Farmasi</a>


<ul>li><a href="SekreBK.jsp">Sekre. BK</a>


<ul><li><a href="">Bantuan</a>

<ul><li><a href="Bantuan.jsp">Panduan Aplikasi</a></li>

</ul></li></ul>

</div><br>


<h3> Sekretariat Fakultas Psikologi</h3></div>

</body>



</object>

</flash>

</html>


51

Listing 4.6 Halaman Sekretariat pada Sekretariat_PSI.jsp

Listing program diatas berlaku untuk semua menu yang ada di

sekretariat seperti, Sekretariat FST, Farmasi, BK, JPMIPA. Perbedaan

hanya terletak pada file yang diambil dari database berdasarkan id

nya. Data yang akan ditampilkan merupakan data dengan existensi

(.swf) yakni bertipe flash. Maka diperlukan fungsi untuk mengambil

data flash dari source kelas ambilfile dengan id yang sesuai dengan

data yang akan ditampilkan.



</flash>

Listing 4.7 Ambil file Sekretariat Psikologi berdasarkan id

Pada listing diatas akan menampilkan data flash dengan id = 001

dengan ukuran lebar 1366 dan tinggi 768 pada layar web.

4.2.4 Laboratorium

Pada Halaman Laboratorium, terdapat beberapa menu

laboratorium program studi yang masing-masing terdapat virtual tour

di dalam menu. Ada 10 program studi di Kampus III Universitas

Sanata Dharma, dan masing-masing program studi memiliki

laboratorium. Berikut adalah tampilan dari menu laboratorium yang

ditunjukan pada Gambar 4.6.


52

Gambar 5.1 Laboratorium

Berikut adalah listing program Lab_Matematika.jsp :


<!DOCTYPE html>

<html>

<head>




<th colspan="0" rowspan="0" background="img/kampus3.jpg" width="0%" >



<h3>KAMPUS III UNIVERSITAS SANATA

DHARMA YOGYAKARTA </h3></div></th></center></table>




</style>

<link href="css/navmenu.css" rel="stylesheet" type="text/css" >

</head>

<body>

<div id="wrapper">

<div id="navMenu" >

<ul><li> <a href="homepage.jsp">Halaman Utama</a>


<ul><li><a href="Lab_PSI.jsp">Psikologi</a><ul>

<li><a href="Lab_R_Observasi.jsp">R. Observasi</a></li>

<li><a href="Lab_R_Baca.jsp">R. Baca</a></li>

<li><a href="Lab_R_Penelitian.jsp">R. Penelitian</a></li>

</ul></li></ul>

<ul> <li><a href="Lab_JPMIPA.jsp">JPMIPA</a>

<ul>

<li><a href="Lab_Micro_Bio.jsp">Micro. Bio</a></li>

<li><a href="Lab_Micro_Mat.jsp">Micro. Mat</a></li>

<li><a href="Lab_Micro_Fis.jsp">Micro. Fis</a></li>


53

<li><a href="Lab_Micro_Baca.jsp">R. Baca</a></li>

</ul></li></ul>

<ul> <li><a href="Lab_TI.jsp">Teknik Informatika</a>

<ul> <li><a href="Lab_Basdat.jsp">Basis

Data</a></li>

<li><a href="Lab_Jarkom.jsp">Jaringan Komputer</a></li>

<li><a href="Lab_Komdas.jsp">Komputer Dasar</a></li>

</ul></li></ul>

<ul> <li><a href="Lab_MAT.jsp">Matematika</a>

<ul> <li><a href="Lab_Matematika.jsp">Komputer

Dasar</a></li>

</ul></li></ul>

<ul> <li><a href="Lab_TM.jsp">Teknik Mesin</a>

<ul> <li><a href="Lab_Perancangan.jsp">Perancangan</a></li>

<li><a href="Lab_Energi.jsp">Konversi Energi</a></li>

<li><a href="Lab_Mekanika.jsp">Mekanika Fluida</a></li>

</ul></li></ul>

<ul><li><a href="Lab_TE.jsp">Teknik Elekto</a>

<ul> <li><a href="Lab_Kendali.jsp">Teknik

Kendali</a></li>

<li><a href="Lab_Telkom.jsp">Telekomunikasi</a></li>

</ul></li></ul>

<ul><li><a href="Lab_FAR.jsp">Farmasi</a>

<ul>

<li><a href="Lab_Farmasetika.jsp">Farmasetika</a></li>

<li><a href="Lab_Kimia_Fisika.jsp">Kimia Fisika</a></li>

<li><ahref="Lab_Farmakokinetika-

Biofarmasetika.jsp">Farmakokinetika-Biofarmasetika</a></li>

<li><a href="Lab_Farmakologi-Toksikologi.jsp">Farmakologi-

Toksikologi</a></li> <li><a href="Lab_Biokimia-Fisiologi

Manusia.jsp">Biokimia-Fisiologi Manusia</a></li>

<li><a href="Lab_Mikrobiologi.jsp">Mikrobiologi</a></li>

<]li><a href="Lab_Farmakognosi-Fitokimia.jsp">Farmakognosi-

Fitokimia</a></li>

<li><a href="Lab_Kimia_Analis.jsp">Analisis

Instrumental</a></li>

<li><a href="Lab_Tek_Form_Sed.jsp">Tek & Form Sed.Steril</a></li>

<li><a href="Kebun_Obat_Farmasi.jsp">Kebun Obat</a></li>

</ul></li></ul>

<ul><li><a href="Lab_BK.jsp">B. Konseling</a>

<ul><li><a href="Lab_Konseling.jsp">R. Observasi</a></li>

</ul></li></ul>

<ul><li><a href="">Bantuan</a>

<ul> <li><a href="Bantuan.jsp">Panduan Aplikasi</a></li>

</ul></li></ul>

</div><br> <div style="color:black">

<h3>Laboratorium Komputer Dasar Program Studi Matematika</h3></div>

</body>



</object>


54

</flash></html>

Listing 4.8 Laboratorium Program Studi Matematika

Berikut tampilan laboratorium Program Studi Matematika

Gambar 5.2 Virtual Tour Program Studi Matematika

4.2.5 Lain-lain

Pada Halaman Lain-lain, terdapat beberapa menu fasilitas umum

yang terdapat pada Kampus III Universitas Sanata Dharma seperti

tempat parkir, lapangan, apotek dan poliklinik, kantin. Berikut adalah

tampilan dari menu lain -lain pada Gambar 4.8.

Gambar 5.3 Lain-lain


55

Menu yang ada pada Halaman Lain-lain diatas memiliki listing yang

sama dengan menu gedung utama, laboratorium, dan sekretariat.

Perbedaannya pada penamaan setiap menu serta pemanggilan kelas

setiap menu di Halaman Lain-lain.


56

BAB V ANALISIS HASIL

BAB V

ANALISIS HASIL

5.1 Hasil Analisis Sistem

Dari hasil implementasi dan pengujian sistem, Aplikasi Virtual

Campus Tour dapat berjalan dengan baik. Adapun kelebihan dan kekurangan

sistem, yaitu:

5.1.1 Kelebihan Sistem

1. Rute / arah untuk menuju ke lokasi sudah sesuai dengan yang

diinginkan.

2. Gambar dari Virtual Tour tidak ada yang menumpuk, dan jelas

untuk dipahami kondisi Gedung / Sekretariat / Laboratorium /

Ruang lain

3. Kata petunjuk yang mengarahkan ke tempat yang diinginkan

terlihat jelas

4. Bantuan berupa kata kata maupun bantuan di menu bantuan dapat

dipahami dengan baik.

5.1.2 Kekurangan Sistem

1. Aplikasi Virtual Campus Tour Berbasis Web ini tidak menyediakan

suara atau lagu backsound saat digunakan oleh pengguna.


57

2. Terdapat lebih dari satu tombol petunjuk pada beberapa halaman

yang membuat pengguna merasa kebingungan menentukan rute.

3. Tidak tersedianya admin untuk mengupdate data gambar virtual

tour

5.2 Hasil Uji Coba Terhadap Pengguna

Alat pengumpulan data disebut kuisioner, dan sumber datanya berupa

orang atau disebut dengan istilah responden. Pada metode ini, pertanyaan

diajukan secara tertulis kemudian disebarkan untuk dijawab oleh responden

yang telah melihat dan mencoba aplikasi. Setelah responden mengisi

kuisioner maka lembar kuisioner akan dikembalikan kepada peneliti.

Pertanyaan yang diajukan berupa pertanyaan terbuka dan pertanyaan

tertutup. Disebut pertanyaan terbuka karena pertanyaan jawaban tidak

disediakan, dan harus mengisi sendiri jawaban di kolom yang disediakan.

Disebut pertanyaan tertutup karena pilihan jawaban telah disediakan dan

responden hanya perlu memilih jawaban yang sesuai dengan keadaan sadar.

Berikut ini adalah beberapa tahap yang dapat dilakukan untuk mengunpulkan

data :

1. Pembuatan kuisioner

Pada kuisioner terdapat beberapa pertanyaan dan kategori agar

membuat responden lebih mudah paham apa yang dimaksud dalam

pertanyaan.


58

2. Memberi waktu responden untuk mencoba Aplikasi Virtual Campus

Tour Berbasis Web

Setelah melakukan meminta izin untuk memberikan kuisioner

kepada para responden, kemudian para responden diberi penjelasan

singkat mengenai aplikasi dan diminta untuk mencoba aplikasi

secara mandiri.

3. Menyebarkan kuisioner kepada responden

Penyebaran kuisioner ini dilakukan kurang dari satu minggu.

Karakteristik sasaran kuisioner (responden) yang mengisi kuisioner

ini adalah :

a. Calon Mahasiswa Universitas Sanata Dharma

b. Mahasiswa baru Universitas Sanata Dharma Angkatan 2015

c. Staff Humas (Kepala Humas)

d. Kepala Laboratorium

4. Penarikan Kuisioner

Penarikan kuisioner dilakukan setelah pengguna mencoba

Aplikasi Virtual Campus Tour Berbasis Web. Setelah menggunakan

aplikasi tersebut, pengguna diharapkan memberikan evaluasi pada

lembar kuisioner.


59

5.2.1 Form Kuisioner

Pada formulir kuisioner, terdapat 5 jenis kualifikasi penilaian, meliputi

sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju, dan sangat tidak setuju.

Masing-masing kualifikasi memiliki bobot tiap kualifikasinya. Berikut

adalah bobot tiap kualifikasi terdapat pada kolom dibawah ini :

Kualifikasi Penilaian Bobot

Jawaban

Sangat Setuju 4

Setuju 3

Ragu-ragu 2

Tidak Setuju 1

Sangat Tidak Setuju 0

Untuk mendapatkan nilai akhir digunakan rumus :

NILAI AKHIR = (Total Hasil (0-4) / Total Jumlah Responden

Formulir Kuisioner terlampir pada Lampiran 1 dan 2.

5.2.2 Hasil dan Pembahasan

5.2.2.1 Bagi calon mahasiswa

Berdasarkan data kuisioner bagi calon mahasiswa dan

mahasiswa baru angkatan 2015 yang berisi 8 pertanyaan dan

disebarkan kepada 16 orang responden dan diperoleh hasil

sebagai berikut :


60

1. Aplikasi Virtual Campus Tour dapat memperoleh gambaran

arah/rute yang tepat untuk menuju ke Gedung / Sekretariat /

Laboratorium / Ruang lain yang diinginkan.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 5 20 31.25%

Setuju 3 11 33 68.75%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0 0%

Total 16 53

- NILAI AKHIR

(Total Hasil (0-4) / Total Jumlah

Responden

3.31

A

n

a

l

i

s

a

Hasil : Arah / Rute yang tersedia sudah tepat terhadap

Gedung / Sekretariat / Laboratorium / Ruang lain yang

diinginkan serta sesuai dengan kemauan pengguna.

31.25%

68.75%

0% 0%0%

Prosentasi pengguna terhadap ketepatan arah / rutemenuju ke Gedung / Sekretariat / Laboratorium / Ruanglain yang diinginkan.

SS

STS

R

TS

STS

Tabel 3.6 Hasil Uji Kuisioner Calon Mahasiswa Pertanyaan 1

Gambar 5.4 Hasil Uji Kuisioner Calon Mahasiswa Pertanyaan 1


61


secara visual tentang kondisi Gedung / Sekretariat /

Laboratorium / Ruang lain yang inginkan.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 5 20 31.25%

Setuju 3 11 33 68.75%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0 0%

Total 16 53

- NILAI AKHIR


Responden

3.31

Analisa Hasil : Pengguna mendapat gambaran secara visual

tentang kondisi Gedung / Sekretariat / Laboratorium / Ruang

lain yang diinginkan.


31,25%

68,75%

0% 0%0%

Prosentasi pengguna terhadap gambaran secara visualtentang kondisi Gedung / Sekretariat / Laboratorium /Ruang Lain yang diinginkan.

SS

STS

R

TS

STS



62

3. Aplikasi Virtual Campus Tour dapat menemukan Gedung /

Sekretariat / Laboratorium / Ruang lain yang ingin

diketahui.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 4 16 25%

Setuju 3 11 33 68.75%

Ragu-ragu 2 1 2 6.25%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0 0%

Total 16 51

- NILAI AKHIR


Responden

3.18

Analisa Hasil : Pengguna mendapat menemukan Gedung /

Sekretariat / Laboratorium / Ruang Lain yang ingin

diketahui.

25%

68,75%

6,25% 0% 0%

Prosentasi pengguna mendapat menemukan Gedung /Sekretariat / Laboratorium / Ruang Lain yang diinginkan.

SS

STS

R

TS

STS




63


Gedung / Sekretariat / Laboratorium / Ruang lain tanpa

harus datang ke kampus.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 8 32 50%

Setuju 3 8 24 50%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0 0%

Total 16 56

- NILAI AKHIR


Responden

3.5


Analisa Hasil : Pengguna dapat memperoleh gambaran

Gedung / Sekretariat / Laboratorium / Ruang lain tanpa

harus datang ke kampus.


64


50%50%

0% 0%0%

Prosentasi pengguna yang memperoleh gambaran Gedung/ Sekretariat / Laboratorium / Ruang Lain tanpa harusdatang ke kampus

SS

STS

R

TS

STS


65

12,50%

68,75%

18,75%

0% 0%

Prosentasi pengguna terhadap penilaian secara umumsudah dapat dimengerti dengan baik

SS

STS

R

TS

STS

5. Secara umum Aplikasi Virtual Campus Tour ini dapat

dimengerti dengan baik.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 2 32 12.5%

Setuju 3 11 24 68.75%

Ragu-ragu 2 3 6 18.75%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0 0%

Total 16 62

- NILAI AKHIR


Responden

3.87


Analisa Hasil : Secara umum Aplikasi Virtual Campur Tour

ini dapat dimengerti dengan baik.



66

18,75%

56,25%

25%

0% 0%

Prosentasi pengguna terhadap bantuan yangtersedia sudah dapat dimengerti dengan baik

SS

STS

R

TS

STS

6. Bantuan yang tersedia dapat dimengerti dengan baik.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 3 12 18.75%

Setuju 3 9 27 56.25%

Ragu-ragu 2 4 8 25%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0 0%

Total 16 47

- NILAI AKHIR


Responden

2.93

Analisa Hasil : Bantuan yang tersedia belum dapat

dimengerti dengan baik.




67

50%50%

0% 0% 0%

Prosentasi pengguna yang berpendapat secaraumum bahwa aplikasi ini menarik

SS

STS

R

TS

STS

7. Secara umum apakah aplikasi ini menarik ?

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 8 32 50%

Setuju 3 8 24 50%

Ragu-ragu 2 0 8 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0 0%

Total 16 56

- NILAI AKHIR


Responden

3.5


Analisa Hasil : Secara umum aplikasi ini menarik



68

58,33%33,33%

8,33% 0% 0%

Prosentasi pengguna yang tertarik menjadimahasiswa Universitas Sanata Dharma

SS

STS

R

TS

STS

8. Pertanyaan khusus calon mahasiswa.

Setelah saya mencoba aplikasi ini apakah saya tertarik untuk

menjadi mahasiswa Universitas Sanata Dharma ?

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 7 28 58.33

%

Setuju 3 4 12 33.33

%

Ragu-ragu 2 1 2 8.33%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0 0%

Total 12 42

- NILAI AKHIR


Responden

3.5


Analisa Hasil : Secara pengguna yang mencoba tertarik

untuk menjadi mahasiswa Universitas Sanata Dharma.


69


Adapun kritik dan saran yang diberikan calon mahasiswa

dan mahasiswa baru, antara lain :

Saran

1. Bisa ditambahkan suara

2. Untuk menuju suatu tempat tombol hijau dapat

diganti dengan anak panah

3. Perlu ditambah desain tampilan supaya menarik

4. Ditambahkan arah yang langsung menuju ke tujuan

5. Kalau bisa langsung ditampilkan tanpa harus klik

6. Ketika sudah menentukan tujuan, lebih baik tombol

hijau disediakan / ditampilkan cukup untuk

menunjukan arah yang baik dan yang benar

7. Nama file supaya lebih jelas saat membuka history

Kritik

1. Belum semua bagian gedung dapat dilihat

2. Setelah menentukan tujuan terkadang masih terdapat

tombol hijau yang membuat bingung untuk memilih

arah yang tepat, karena ada lebih dari 1 tombol hijau

di panorama

3. Masih kurang rapi untuk tombolnya dan arahnya

bingung karna dalam 1 rute ada 2 tombol yang sama

4. Aplikasi ini tidak dapat diakses melalui gadget atau

tablet


70

5.2.2.2 Bagi staf pengelola

Dari kuisioner bagi staf pengelola berisi 6 pertanyaan dan

disebarkan kepada 4 orang responden yaitu Kepala Humas,

Kepala Laboratorium Program Studi Farmasi, Kepala

Laboratorium Program Studi Mesin, Kepala Laboratorium

Program Studi Bimbingan Konseling.

1. Aplikasi Virtual Campus Tour dapat memberikan gambaran

arah/rute yang tepat untuk menuju ke Gedung / Sekretariat /

Laboratorium / Ruang Lain yang diinginkan oleh pengguna.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 3 12 75 %

Setuju 3 1 3 15%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0%

Total 4 15

- NILAI AKHIR


Responden

3.75

Tabel 4.4 Hasil Uji Kuisioner Staf dan Pengelola Pertanyaan 1


71

75,00%

15,00%

0,00% 0%0%

Prosentasi pengguna terhadap ketepatan arah /rute menuju ke Gedung / Sekretariat /Laboratorium / Ruang Lain yang diinginkan.

SS

STS

R

TS

STS

Analisa hasil : Dari hasil uji coba terhadap staf pengelola ,

aplikasi ini dapat memberikan gambaran rute yang tepat ke

tempat yang dituju

2. Aplikasi Virtual Campus Tour dapat memberikan gambaran

secara visual tentang kondisi Gedung / Sekretariat /

Laboratorium / Ruang Lain yang diinginkan oleh pengguna.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 3 12 75 %

Setuju 3 1 3 15%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0%

Total 4 15

- NILAI AKHIR


Responden

3.75

Gambar 6.2 Hasil Uji Kuisioner Staf dan Pengelola Pertanyaan 1



72

75,00%

15,00%

0,00% 0%0%

Prosentasi pengguna terhadap gambaran secaravisual tentang kondisi Gedung / Sekretariat /Laboratorium / Ruang Lain yang diinginkan.

SS

STS

R

TS

STS


aplikasi ini dapat memberikan gambaran secara visual tentang

kondisi gedung / laboratorium, atau ruang lain yang dituju

3. Aplikasi Virtual Campus Tour dapat menemukan Gedung /

Sekretariat / Laboratorium / Ruang Lain yang ingin

diketahui pengguna.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 3 12 75 %

Setuju 3 1 3 15%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0%

Total 4 15 -

NILAI AKHIR 3.75



73

75,00%

15,00%

0,00% 0%0%

Prosentasi pengguna mendapat menemukan

Gedung / Sekretariat / Laboratorium / RuangLain yang diinginkan.

SS

STS

R

TS

STS


Responden


aplikasi ini dapat menemukan lokasi gedung / sekretariat /

laboratorium / ruang lain yang dituju

4. Secara umum Aplikasi Virtual Campus Tour ini dapat

dimengerti dengan baik oleh pengguna.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 3 12 75 %

Setuju 3 1 3 15%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0%

Total 4 15 -




74

75,00%

15,00%

0,00%0% 0%

Prosentasi pengguna mengerti aplikasi

dengan baik.

SS

STS

R

TS

STS

NILAI AKHIR


Responden

3.75


aplikasi ini dapat mudah untuk dipahami oleh para pengguna

5. Bantuan yang tersedia dapat dimengerti dengan baik.

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 3 12 75 %

Setuju 3 1 3 15%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0%

Total 4 15

- NILAI AKHIR

(Total Hasil (0-4) / Total Jumlah 3.75




75

75,00%

15,00%0,00% 0%0%

Prosentasi pengguna berpendapat bantuandapat dimengerti dengan baik

SS

STS

R

TS

STS

Responden


aplikasi ini memiliki bantuan yang dapat dimengerti oleh para

pengguna

6. Secara umum apakah Aplikasi Virtual Campus Tour

menarik bagi pengguna?

Kualifikasi

Penilaian

Bobot

Jawaban

(0-4)

Jumlah

Responden

Hasil

(0-4)

Total

(%)

Sangat

Setuju

4 3 12 75 %

Setuju 3 1 3 15%

Ragu-ragu 2 0 0 0%

Tidak

Setuju

1 0 0 0%

Sangat

Tidak

Setuju

0 0 0%

Total 4 15

- NILAI AKHIR


Responden

3.75




76

75,00%

15,00%0,00%

0% 0%

Prosentasi pengguna berpendapat bantuan dapatdimengerti dengan baik

SS

STS

R

TS

STS


aplikasi ini menarik bagi pengguna.

Adapun kritik dan saran yang diberikan staf pengelola (Kepala

Humas, Kepala Laboratorium), antara lain :

Saran

1. Ditambahkan beberapa laboratorium yang belum ada

pada aplikasi

2. Teks petunjuk masih perlu dicermati agar lebih

kelihatan

Kritik

1. Pergerakan virtual tour sedikit membuat pusing

(seperti animasi berputar)



Hasil Uji Kuisioner Staf dan Pengelola Pertanyaan 6


77

BAB VI PENUTUP

BAB VI

PENUTUP

6.1 Kesimpulan

Dari hasil implementasi, pengujian terhadap perangkat lunak yang telah

dibuat, maupun pengujian terhadap pengguna, maka dapat diambil kesimpulan

sebagai berikut :

1. Aplikasi Virtual Campus Tour Berbasis Web ini telah berhasil

diimplementasikan menggunakan bahasa pemrograman web HTML dan

Oracle XE dengan penyimpanan menggunakan basis data multimedia.

Secara umum aplikasi ini dapat memberikan gambaran, rute / arah

mengenai kondisi secara visual Gedung/ Sekretariat / Laboratorium dan

Ruang Lain yang ada di Kampus III Universitas Sanata Dharma. Selain itu

tampilan dari aplikasi ini menarik bagi para mahasiswa dan calon

mahasiswa yang ingin mencari lokasi yang diinginkan.

2. Dari hasil uji coba terhadap pengguna, dapat diambil kesimpulan pula

bahwa :

a. Aplikasi Virtual Campus Tour dapat dimengerti oleh semua pengguna

dengan baik

b. Bantuan yang tersedia cukup membantu para pengguna untuk mencari

lokasi yang diinginkan


78

c. Aplikasi ini dapat memberikan gambaran visual tentang Gedung/

Sekretariat / Laboratorium dan Ruang Lain yang ada di Kampus III

Universitas Sanata Dharma tanpa harus datang ke kampus.

Aplikasi ini mampu menarik perhatian minat calon mahasiswa untuk

menjadi mahasiswa Universitas Sanata Dharma.

6.2 Saran

Beberapa saran yang didapat penulis melalui kuisioner yang telah

dibagikan kepada pengguna yakni :

1. Pengguna merasa bosan jika terlalu lama melakukan tour saat keadaan

sekeliling pengguna sedang sepi, maka beberapa pengguna menyarankan

adanya suara atau backsound saat menggunakan aplikasi ini.

2. Adanya petunjuk arah yang belum bisa dimengerti oleh pengguna terkait

arah yang harus dituju dikarenakan ada virtual tour yang memiliki lebih

dari 1 titik petunjuk (hotspot).

3. Titik petunjuk (hotspot) sulit untuk diperhatikan jika ingin melihat arah

rute yang akan dituju dikarenakan pengguna harus menunjuk titik tersebut,

kemudian dapat muncul hint arah yang akan dituju.

4. Menu bantuan yang beberapa masih belum dapat mengerti dikarenakan

kurangnya penjelasan secara detail.


79

DAFTAR PUSTAKA

Wijono, G. Sri Hartati, B. Herry Suharto, M Soesilo Wijono. 2007. Pemrograman

Java Servlet dan JSP dengan Netbeans, Yogyakarta : Andi.

Pressman, Roger S. 2001. Software Engineering : A Pratitioner’s Approach, Fifth

Edition. The McGraw-Hill Companies, Inc, Singapore

Parmer, Carol, Susan Marvis. 2007. Oracle Multimedia : Managing Multimedia

Content, United States of America : Oracle

Sidik, Betha, Husni Iskandar Pohan. 2007. Pemrograman Web dengan HTML,

Bandung : Informatika

Feuerstein, Steven, Bill Pribyl. 2009. Oracle PL/SQL Programming, Fifth Edition,

United States of America : O’Reilly

Price, Jason. 2008. Oracle Database 11g SQL, United States of America : Oracle

Mclaughin, Michael. 2008. Oracle Database 11g PL/SQL Programming, United

States of America : Oracle

Putro, Eko Widoyoko. 2010. Evaluasi Program Pembelajaran, Yogyakarta: Pustaka

Pelajar

The Wrong Stuff – ‘Inc’ Jul 1 1982

Wikipedia. Virtual Tour (diakses 12 Januari 2015)

https://en.wikipedia.org/wiki/Virtual_Tour

WQusability by Whitney Quesenberry. Using the 5Es to understand users. (diakses

22 Juli 2016)

www.wqusability.com/articles/getting-started.html


https://en.wikipedia.org/wiki/Virtual_Tour

http://www.wqusability.com/articles/getting-started.html

82

LAMPIRAN


83

LAMPIRAN 1

KUISIONER TUGAS AKHIR

APLIKASI VIRTUAL CAMPUS TOUR

Nama Responden :

Usia :

Asal Sekolah :

Petunjuk :

1. Bacalah pertanyaan berikut dengan teliti.

2. Pilihlah jawaban dibawah ini dengan keadaan saudara.

3. Berilah tanda (√ ) pada pilihan saudara.

SS : Sangat Setuju, S : Setuju, R : Ragu-ragu, TS : Tidak Setuju, STS : Sangat Tidak

Setuju

Pernyataan Kategori SS S R TS STS

Aplikasi Virtual Campus Tour dapat

memperoleh gambaran arah / rute yang

tepat untuk menuju ke Gedung /

Sekretariat / Laboratorium / Ruang Lain

yang diinginkan.

Efektif /

Tepat

Guna


memperoleh gambaran secara visual

tentang kondisi Gedung / Sekretariat /

Laboratorium / Ruang Lain yang

diinginkan.

Efektif /

Tepat

Guna


menemukan Gedung / Sekretariat /

Laboratorium / Ruang Lain yang ingin

Efisien /

Hemat

Waktu


84

diketahui.


memperoleh gambaran Gedung /


tanpa harus datang ke kampus.

Efisien /

Hemat

Waktu

Secara umum Aplikasi Virtual Campus

Tour ini dapat dimengerti dengan baik.

Easy of

use

Bantuan yang tersedia dapat dimengerti

dengan baik.

Easy of

use

Secara umum apakah Aplikasi Virtual

Campus Tour menarik ?

Menarik

(khusus calon mahasiswa) Setelah saya mencoba aplikasi ini

apakah saya tertarik untuk menajdi

mahasiswa Universitas Sanata Dharma

?

Menarik

Saran

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

……………………

Kritik

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

……………………


85

LAMPIRAN 2

KUISIONER TUGAS AKHIR

APLIKASI VIRTUAL CAMPUS TOUR

Nama Responden :

Jabatan :

Petunjuk :

1. Bacalah pertanyaan berikut dengan teliti.

2. Pilihlah jawaban dibawah ini dengan keadaan saudara.

3. Berilah tanda (√ ) pada pilihan saudara.

SS : Sangat Setuju, S : Setuju, R : Ragu-ragu, TS : Tidak Setuju, STS : Sangat Tidak

Setuju

Pernyataan Kategori SS S R TS STS


memberikan gambaran arah/rute yang

tepat untuk menuju ke Gedung /


yang diinginkan oleh pengguna.

Efektif /

Tepat

Guna


memberikan gambaran secara visual

tentang kondisi Gedung / Sekretariat /

Laboratorium / Ruang Lain yang

diinginkan oleh pengguna.

Efektif /

Tepat

Guna


menemukan Gedung / Sekretariat /

Laboratorium / Ruang Lain yang ingin

diketahui pengguna.

Efisien /

Hemat

Waktu


86

Secara umum Aplikasi Virtual Campus

Tour ini dapat dimengerti dengan baik

oleh pengguna.

Easy of

use

Bantuan yang tersedia dapat dimengerti

dengan baik.

Easy of

use

Secara umum apakah Aplikasi Virtual

Campus Tour menarik bagi pengguna?

Menarik

Saran

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

……………………

Kritik

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

……………………


halaman judul bahasa indonesia aplikasi … · ii halaman judul bahasa inggris the introduction web...

Documents