Guru Membina Ilmu, Menyempurnakan

AkhlakRiza Atiq bin O.K. Rahmat

Guru

Pelajar

Ilmu AkhlakPengetahuan +

kemahiran (hard & soft)

Rohani, sikap & nilai

Pelajar yang hendak dihasilkan

Ilmu: Pengetahuan

Akhlak

Ilmu: Kemahiran praktikal

Komunikasi penulisan dan lisan Menyelidik, kritikal, kreatif dan

menyelesaikan masalah Literasi kuantitatif Literasi maklumat Kepimpinan dan berpasukan Leverage collaboration Keusahawanan inovatif Mengurus Global

Rasa tanggungjawab yang kuat kepada Pencipta (rohani)

Rasa ingin berkhidmat kepada masyarakat (sikap) Sentiasa ingin belajar (sikap) Beretika (nilai) Menghargai dan hormat kepada perbezaan etnik (nilai) Sentiasa ingin menyumbang ilmu baru (nilai)

•Asas sains dan Matematik•Asas kejuruteraan•Asas sains sosial•Pengetahuan kemanusiaan•Kesenian

Pengajaran terpisah

http://www.noogenesis.com/pineapple/blind_men_elephant.html

Hasil Pembelajaran

John Godfrey Saxe's ( 1816-1887) version of the famous Indian legendhttp://www.noogenesis.com/pineapple/blind_men_elephant.html

Video dan gambar

Mengajar atau pelajar membentangkan hasil kajian di depan kelas

Project or Problem based learning Pengajar ->> facilitator

Saluran Pembelajaran

VisualSee it

AuditoryHear it. Say it

KinestheticDo it

Delivery: Flipped Classroom

Flipping the class

• Ilmu disampaikan melalui video di internet. • Guru memberi tumpuan kepada kemahiran dan pembinaan

akhlak serta sahsiah pelajar di dalam kelas• Pembelajaran – pengajaran kepada individu (bukan lagi

kepada satu kelas)

Learning Style

Learning pace

Keperluan rohani

Guru sebagai Murabbi

•Kasih sayang•Qudwah (Contoh)•Memberi suasana selamat•Memberi masa•Memberi ilmu •Memberi nasihat•Menegur•Memuji & menghukum•Memudah-cara pembelajaran•Mendoakan kejayaan

Menyempurnakan Akhlak

صالح • ألتم بعثت إنمااالخلق

Sekian, terimakasih