gerakan kesejahteraan keluarga (gkk) • sejahtera diri ... · contoh pelaksanaan modul sejahtera...

40
BUKU 1 MODUL GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri • Ana Khair

Upload: others

Post on 30-Aug-2019

26 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

BUKU 1

MODULGERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK)• Sejahtera Diri• Ana Khair

Page 2: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)ii

PENAUNG

Y.Bhg. Datuk Hanapi Bin SuhadaPengarah Besar FELDA

PENASIHAT

Encik Anuar Bin MalekTimbalan Pengarah Besar (Pembangunan Komuniti)

PENGERUSI

Encik Mohd Nasir Bin EmbongPengarah Jabatan Pembangunan Komuniti

SETIAUSAHA/PENYELARAS GKK

Puan Jamaliah Binti AhmadJabatan Pembangunan Komuniti

AHLI JAWATANKUASA (AJK) INDUKDAN KETUA FASILITATOR

PERINGKAT WILAYAH

Encik Zulhai Bin Mohd Nor AffendyPuan Norliza Binti OthmanPuan Zabariah Binti AhmadUstaz Jamailudin Bin Arshat

Page 3: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

iii

BIL NAMA KETUA FASILITATOR WILAYAH JAWATAN TEMPAT BERTUGAS

1 Ust. Mokhtar Bin Yaacob SDO (U) Gua Musang

2 Ust. Abdullah Bin Ahmad SDO (U) Johor Bahru

3 Pn. Hasnah Bt Mohd Isa SDO (W) Alor Setar

4 Pn. Marsilah Bt Ahmad SDO (W) Trolak

5 Pn. Badriah Bt Che Omar ARGM Terengganu

6 Pn. Nik Mahanipah Bt Ab Majid SDO (W) Kuantan

7 Pn. Shamsiah Bt Majid SDO (W) Raja Alias

8 Ust. Amna Saufi Bin Ali ASDO (U) Mempaga

9 Pn. Marhaini Bt Abd Rahman ASDO (W) Jengka

10 Pn. Maimon Bt Ab Rahman ASDO (W) Segamat

11 Pn. Residah Bt Sani ASDO (W) Sahabat

Page 4: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)iv

K A N D U N G A NPerkara Muka Surat

Sekalung harapan daripada Y.Bhg Datuk Pengarah Besar FELDA viBicara hati daripada Timbalan Pengarah Besar vii (Pembangunan Komuniti)

OBJEKTIF MODUL viii

CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12

CONTOH JADUAL PROGRAM GKK MODUL SEJAHTERA DIRI 4-8 Nota Bacaan/Perincian Modul untuk Fasilitator 17-32(Modul Sejahtera Diri – Ana Khair)

Aktiviti 1 - Solat Asar Berjemaah/Tazkirah

Aktiviti 2 - Ice Breaking – Power Up Elemen KOMUNIKASI

Aktiviti 3 - Pembentangan Keluarga /Tugasan Keluarga Elemen KHALIFAH

Aktiviti 4 - Solat Maghrib Berjemaah Kuliah Maghrib – Asal Kejadian Manusia Solat Isyak Berjemaah Elemen KAFI

Aktiviti 5 - Pembentangan Tugasan Keluarga Elemen KARIB

Aktiviti 6 - Solat Subuh Berjemaah Kuliah Subuh - Peluang Keemasan Rebut 5 Sebelum 5 Solat Sunat Dhuha Berjemaah

Aktiviti 7 - Siapa Saya? Kekuatan dan Kelemahan Diri Gambar Tubuh Manusia Kembara Diri – Sifat Positif dan Sifat Negatif Elemen KOMPETEN

Aktiviti 8 - Membina Potensi Diri “The Mole” (Pembelot) Peta Penyelesaian Masalah Elemen KREDIBILITI

Aktiviti 9 - What is Your Worth? (Nilai) Replika Duit Elemen KREATIF

Buku

1Bu

ku 1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)iv

Page 5: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

v

Aktiviti 10 - Ahlan Wa Sahlan Aktiviti “Jaulah” (Pusing Kampung) Berkenalan/Berinteraksi

Kumpulan 1 - Ziarah Pesakit Kronik/Warga Emas/ OKU/Ibu Tunggal Doa Ziarah/Adab Ziarah/Doa Orang Sakit

Kumpulan 2 – Ziarah Kempen/Mengajak Belia Datang ke Masjid untuk Program Belia Berselawat (Yahanana)/ Malam Cinta Rasul Elemen KOLABORATIF

Aktiviti 11 - Sukan Anarki/Sukaneka Bersukan dalam Kumpulan Elemen KOMITED

Aktiviti 12 - Solat Maghrib Berjemaah Program Belia Berselawat/Malam Cinta Rasul Solat Isyak Berjemaah Elemen KAFI

Aktiviti 13 - Warkah Akhir Muhasabah Diri/Penghayatan (Recall) Luahan Perasaan Kepada Keluarga Melalui Surat Elemen KATALISATOR

Aktiviti 14 - Solat Subuh Berjemaah Kuliah Subuh – “Kita Hebat” Kelebihan 5 Jari Solat Sunat Dhuha Berjemaah Solat Sunat Musaffir Berjemaah Elemen KAFI DAN KOMPETEN

Aktiviti 15 - “Kesini Jua Akhirnya” Ziarah Perkuburan Adab Memberi Salam Di Perkuburan Baca Doa, Bacaan Surah Yassin, Tahlil/Tazkirah Mengenai Kematian Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Aktiviti 16 - Majlis Penutup Bengkel Majlis Resmi – Ucapan Penyampaian Sijil Sahabat GKK

Format Laporan Pelaksanaan GKK 33-34

Buku

1

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

v

Page 6: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)vivi • Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)

GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK)SEKALUNG HARAPAN PENGARAH BESAR FELDA

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Salam Sejahtera,

Pada tahun 1994, Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) diperkenalkan kepada komuniti FELDA. Modul ini diadaptasi dari modul yang diperkenalkan oleh Lembaga Kemajuan Penduduk dan Keluarga Negara (LPPKN) agar sesuai dengan budaya, pemikiran dan wawasan komuniti FELDA.

Perlaksanaan modul tersebut dilaksanakan secara menyeluruh melibatkan petugas dan warga peneroka. Saya percaya nilai-nilai yang diterapkan melalui modul tersebut telah banyak mencorak pemikiran dan budaya sejahtera di dalam komuniti FELDA. Perkara baik ini perlu dikekalkan bahkan diimarahkan lagi kerana inilah nadi utama masyarakat FELDA, kesatupaduannya. Alhamdulilah, sungguhpun kita telah diuji dengan pelbagai cabaran namun sehingga kini kita masih berjaya mempertahankan rasa hormat, rasa kasih sayang dan rasa kekeluargaan yang telah dipupuk di kalangan kita.

Saban hari, komuniti FELDA makin berkembang dan kita telah ada bukan hanya generasi kedua dan generasi ketiga bahkan telah ada generasi keempat. Perhubungan kekeluargaan di antara generasi dari pelbagai peringkat umur ini perlu diperkukuhkan lagi kerana generasi muda ini adalah generasi pewaris yang akan meneruskan legasi kesejahteraan dan budaya FELDA ini. Oleh itu, saya yakin sekarang adalah masa yang sesuai untuk kita suluh pandu semula masyarakat dengan pembentukan Modul GKK Sejahtera Diri dan Sejahtera Keluarga ini. Harapan saya melalui modul ini kita dapat memperkasakan barisan petugas kita untuk menyampaikan dan menanam rasa kecintaan serta membina tingkah laku saling menyayangi, baik di antara anggota keluarga sendiri mahupun antara satu keluarga dengan keluarga yang lain. Ketua keluarga harus berperanan sebagai contoh dan pendorong bagi ahli keluarga dalam menerapkan nilai-nilai kebaikan, kebenaran dan kemanusiaan.

Setinggi-tinggi penghargaan saya rakamkan buat semua pihak yang terlibat sebagai penggubal, penyampai dan penggerak modul ini. Laksanakanlah dengan hati penuh ikhlas dan usaha yang bersungguh-sungguh di samping yakin bahawa usaha ini adalah satu usaha murni yang akan memberi natijah baik kepada masyarakat dan keluarga kita sendiri. Semoga Modul GKK ini akan memberi sinar baharu kepada kesejahteraan dan keharmonian keluarga besar kita, keluarga FELDA.

“Komuniti Sejahtera, Integriti Terpelihara”

DATUK HANAPI SUHADAPengarah Besar Felda

Page 7: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) • viiModul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) • vii

BICARA HATISEKALUNG BUDI, BAKTI DISEMAI BUKTI DITUAI

Assalamualaikum Wbt, Salam Sejahtera & Salam 1Malaysia

Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah kurnia-Nya diberi ruang kesempatan kepada saya untuk menyampaikan sepatah dua kata dalam ruangan ini.

Pertama sekali, saya ingin merakamkan setingi-tinggi tahniah dan syabas kepada Ahli Jawatankuasa Gerakan Kesejahteraan Keluarga

(GKK) di atas kejayaan dan komitmen berterusan sehingga berjaya membukukan Modul GKK ini. Dengan adanya semangat kerjasama dan budaya kerja berpasukan seperti ini, saya yakin komitmen kakitangan FELDA dalam menyediakan perkhidmatan terbaik kepada warga peneroka dan generasi baharu FELDA tidak akan pernah luntur.

Dalam menghadapi era pembangunan yang semakin mencabar, semangat perpaduan dan kesetiaan merupakan elemen terpenting dalam memastikan keharmonian dan kesejahteraan komuniti FELDA terus terpelihara. Nilai “Sayangi FELDA” & “Mensyukuri Nikmat” perlu ditanam dalam jiwa setiap warga FELDA terutamanya generasi baharu yang bakal memimpin FELDA dalam meneruskan agenda kejayaan selama ini.

Bertemakan konsep Kebersamaan & Kebersatuan, Modul GKK yang dirangka ini merupakan satu inisiatif yang baik dalam melahirkan komuniti FELDA yang bersatu-padu dan berwawasan di samping menyumbang kepada pembentukan rakyat Malaysia yang berhemah tinggi, berdisplin dan saling bertolak ansur antara satu sama lain. Adunan dua Modul yang dirangka iaitu Modul Sejahtera Diri (Ana Khair) dan Modul Sejahtera Keluarga (Titian Mahabbah) bakal dijadikan sumber aspirasi dan galakan kepada semua warga FELDA dalam menjadikan komuniti FELDA sebagai komuniti contoh luar bandar.

Akhir kata, sekali lagi saya mengucapkan tahniah dan syabas kepada semua yang berusaha dalam menghasilkan Buku Modul Gerakan Kesejahteraan keluarga ini. Satu kebanggaan buat seluruh warga FELDA khasnya serta semua keluarga peneroka khususnya.

Sekian, terima kasih.

ANUAR MALEKTimbalan Pengarah Besar (Pembangunan Komuniti) FELDA

Page 8: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

viii viii • Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)viii • Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)

O B J E K T I F M O D U L• UNTUK MENYEMARAK, MENERAP SERTA MEMUPUK NILAI, ETIKA, SIKAP PRIHATIN,

PENYAYANG, MENGHARGAI, MENGHORMATI, BERTANGGUNGJAWAB SERTA CIRI-CIRI KEPERIBADIAN REMAJA YANG SIHAT, INOVATIF, PRODUKTIF, BERDAYA TAHAN DALAM MENGHADAPI CABARAN DIRI, KELUARGA, MASYARAKAT, AGAMA, FELDA DAN NEGARA.

• MENGENAL SEBUAH KEHIDUPAN YANG HAKIKI.

• MEMPERKASAKAN SEMANGAT PERPADUAN DI KALANGAN WARGA FELDA.

• PENERAPAN KONSEP KEBERSAMAAN DAN KEBERSATUAN.

Buku

1

Page 9: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

CONTOH PELAKSANAANMODUL SEJAHTERA DIRI(ANA KHAIR)REMAJA/BELIA

Page 10: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)2

CO

NTO

H P

ELA

KSA

NA

AN

MO

DU

L SE

JAH

TER

A D

IRI (

AN

A K

HA

IR-R

EMA

JA/B

ELIA

)

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

Rem

aja/

Bel

iaP

eser

ta d

ari

berb

agai

lata

r be

laka

ng

HA

RI P

ERTA

MA

2.00

– 4

.30

ptg

Lapo

r diri

Pen

dafta

ran

- P

enga

giha

n na

me

tag/

lany

ard

yang

ada

stic

ker b

erw

arna

.-

Pes

erta

dib

eri

satu

sam

pul

sura

t se

oran

g da

n di

min

ta

tulis

ala

mat

mer

eka

- M

inum

pet

ang

dise

diak

an s

ambi

l pen

dafta

ran.

- Ta

klim

at U

ruse

tia

Pn.

Jam

alia

h A

hmad

Pn.

Zab

aria

h A

hmad

Pn.

Mar

sila

h A

hmad

Cik

Fat

imah

Moh

dU

st. Z

ainu

rin(U

RU

SE

TIA

) pe

rsia

pan

pera

lata

n ,p

engi

napa

n da

n la

in-la

in.

- N

ame

tag/

lany

ard

- S

\]- -

Sam

pul s

urat

4.30

-5.0

0 pt

g

Sola

t Asa

rA

ktiv

iti 1

- S

olat

Asa

r ber

jem

aah

- P

eser

ta b

erku

mpu

l di s

urau

dan

men

unai

kan

Sol

at A

sar

berje

maa

h.U

st. M

okht

ar(D

i sur

au/te

mpa

t

sesu

ai)

- Pak

aian

sol

at

5.00

– 5.

30 p

tgPo

wer

Up

Akt

iviti

2-

Ice

Bre

akin

g-P

ower

Up

Mas

ukka

n el

emen

KH

ALI

FAH

(P

emim

pin)

dan

ele

men

K

OM

UN

IKA

SI (

Jalin

an

Per

hatia

n/P

erhu

bung

an)

- N

yany

ian

& m

enge

nali

lagu

“Sem

ai B

akti”

- P

astik

an s

emua

pak

ai n

ame

tag

yang

ditu

lis b

esar

-bes

ar.

- P

eser

ta d

i dal

am b

ulat

an b

esar

. Nam

a

pese

rta d

iseb

ut (

A)

– te

rus

pese

rta d

an o

rang

kiri

&

kana

n “p

ower

-up”

seh

ingg

a cu

kup

pow

er, A

tola

k en

ergy

ke

per

serta

lain

(B) s

ambi

l men

yebu

t nam

a ka

wan

nya

itu.

- B

aka

n m

ener

uska

n pr

oses

pow

er u

p.-

Pro

ses

ini d

ilaks

anak

an h

ingg

a 10

kal

i. -

Sek

irany

a pe

serta

yan

g di

lont

arka

n po

wer

& k

awan

di

kiri

& k

anan

tida

k ba

ntu

beri

pow

er, m

uka

mer

eka

akan

di

cont

eng

send

iri.

- P

ower

up

di s

ebut

den

gan

perk

ataa

n K

OM

UN

IKA

SI

sem

asa

hend

ak lo

ntar

kan

pow

er.

n. S

alih

ah M

d.

Akh

irP

n. H

asna

h M

ohd.

Isa

Pn.

Nik

M

ahan

ipah

En.

Kha

lid H

alid

inE

n. M

ohd

Azr

ul

En.

Sai

ban

bin

Tiko

kP

n. M

arsi

lah

Ahm

ad

- N

ame

tag/

lany

ard

- P

ensi

l War

na

untu

k co

nten

g-

Mar

ker p

en-

Sen

ikat

a la

gu

“Sem

ai B

akti”

Page 11: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

3

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

5.30

– 6

.15

ptg

Pem

bent

ukan

ke

luar

ga

Akt

iviti

3-

Pem

baha

gian

tuga

s,

pem

bent

ukan

kel

uarg

a, c

ipta

lagu

&

sor

akan

kel

uarg

a

- P

eser

ta m

elan

tik p

engh

ulu,

pen

ghul

uwat

i dan

she

ikh.

- P

eser

ta d

ibah

agik

an k

epad

a ke

luar

ga k

ecil.

- M

erek

a di

min

ta m

embu

at b

ende

ra,

logo

, m

otto

, et

ika

kelu

arga

, m

enam

akan

kel

uarg

a, m

enci

pta

sora

kan

dan

lagu

kel

uarg

a.-

Asa

s K

HA

LIFA

H

mem

iliki

si

fat-s

ifat

Nab

i (S

iddi

q,

Am

anah

, Tab

liq d

an F

atan

nah)

.

En.

Joh

ari

Pn.

Nor

liza

En.

Abd

Azi

z Ta

libU

st. A

mna

En.

M. N

orH

afiz

Pn.

Res

idah

Pn.

Rus

s M

arin

a

- P

akai

an y

ang

sesu

ai-

Kai

n be

nder

a-

Kay

u be

nder

a-

Ker

tas

mah

jong

- M

arke

r pen

6.30

-7.1

5 m

lm-

- M

akan

mal

am-

-

7.15

–9.

00 m

lmM

aghr

ibS

olat

Mag

hrib

- S

olat

ber

jem

aah

Kul

iah

Mag

hrib

Akt

iviti

4-

“Asa

l Kej

adia

n M

anus

ia”

- C

eram

ah:

Per

ingk

at k

ejad

ian

man

usia

den

gan

elem

en

KA

FI (y

ang

cuku

p, le

ngka

p, s

empu

rna)

.U

st. A

bdul

lah

- P

akai

an

yang

ses

uai

- N

ota

cera

mah

Isya

kS

olat

Isya

k- S

olat

ber

jem

aah

9.00

–10

.30

mlm

Pem

bent

anga

nId

entit

i Kum

pula

n

Akt

iviti

5-

Pem

bent

anga

n ha

sil

perb

inca

ngan

ole

h se

tiap

kelu

arga

- S

etia

p ku

mpu

lan

perlu

m

enila

i dan

mem

beri

mar

kah

pem

bent

anga

n se

tiap

kum

pula

n.-

Fasi

litat

or m

embe

ri ru

mus

an

dan

kom

en m

embi

na d

ari

hasi

l pe

mbe

ntan

gan

kum

pula

n.

- S

etia

p ku

mpu

lan

dibe

ri te

mpo

h ya

ng s

ingk

at u

ntuk

m

empe

rsem

bahk

an id

entit

i kel

uarg

a m

asin

g-m

asin

g m

engi

kut m

asa

yang

dite

tapk

an.

- P

enek

anan

kep

ada

elem

en K

AR

IB (P

ersa

haba

tan

, P

erm

uafa

kata

n).

En.

Joh

ari

Pn.

Nor

liza

En.

Abd

Azi

z Ta

libU

st. A

mna

En.

M. N

orH

afiz

Pn.

Res

idah

- P

akai

an

bers

esua

ian

untu

k ak

tiviti

10.3

0 –5

.40

pg

--

Min

um m

alam

/reha

t/tid

ur-

-

Page 12: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)4

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

HA

RI K

EDU

A5.

40-8

.00

pg

Sola

t Sub

uhK

ulia

h Su

buh:

“P

elua

ng

Kee

mas

an”

Sola

t Duh

a

8.00

– 8

.30

pgSa

rapa

n pa

gi

Akt

iviti

6-

Reb

ut 5

Seb

elum

5 u

ntuk

jadi

kan

insa

n itu

B

ER

KU

ALI

TI

(Dar

jah

Kec

emer

lang

an T

ingg

i)

-Fas

ilita

tor t

eran

gkan

fadh

ilat d

an

keba

ikan

S

olat

S

unat

D

huha

- pa

hala

/reze

ki d

an la

in-la

in.

- S

olat

Sub

uh b

erje

maa

h-

Cer

amah

: Pel

uang

Kee

mas

an

- S

olat

Sun

at D

huha

ber

jem

aah

Ust

. Mok

htar

- P

akai

an s

olat

- N

ota

cera

mah

8.30

– 1

0.00

pg

Siap

a Sa

ya?

Ken

al K

ekua

tan

Ken

al K

elem

ahan

(1 J

am 3

0 M

init)

Akt

iviti

7-

Gam

bar t

ubuh

man

usia

- K

emba

ra d

iri

- S

erup

a Ta

pi T

ak S

ama

- Ji

ka p

eser

ta b

isin

g, fa

silit

ator

ke

na ta

rik p

erha

tian

pese

rta

deng

an m

enye

but “

Ana

”.....

pese

rta a

kan

men

yam

but

deng

an m

enye

but .

...”K

hair”

.

- M

elet

akka

n ke

kuat

an d

an k

elem

ahan

pad

a an

ggot

a da

lam

gam

bara

jah.

- M

asuk

kan

elem

en K

OM

PE

TEN

(men

gena

l kek

uata

n di

ri).

- A

pa k

eleb

ihan

kep

ala/

kaki

/tang

an/p

erut

dan

lain

-lain

an

ggot

a m

anus

ia.

- Ta

mpa

l nila

i/kel

akua

n po

sitif

& n

egat

if.-

Pes

erta

tu

lis

nam

a pa

da

nila

i/kel

akua

n di

ri ya

ng

bers

esua

ian.

- C

atitk

an k

ekua

tan

diri

(pos

itif)

dan

catit

kan

kele

mah

an

diri

(neg

atif)

.-

Leka

tkan

di d

indi

ng d

ewan

apa

yan

g te

lah

ditu

lis.

- S

etia

p pe

serta

dib

eri s

ehel

ai k

erta

s A

4 -

Ker

tas

diba

hagi

kep

ada

16.

- S

atu

poto

ngan

ker

tas

ditu

lis n

ilai m

asin

g-m

asin

g (1

0 yg

po

sitif

dan

6 y

ang

nega

tif).

- S

etia

p pe

serta

bac

a sa

tu &

car

i pe

rsam

aan

deng

an

pese

rta la

in.

- P

eser

ta c

ari r

akan

-rak

an y

ang

ada

pers

amaa

n de

ngan

di

ri di

a.

Pn.

Mar

hain

iP

n. M

aim

on

En.

Izw

an S

alle

hE

n. B

adro

l B

ahar

om

En.

Roz

lan

Dau

dE

n. M

oham

ad

Ras

hid

- P

akai

an

bers

esua

ian

untu

k ak

tiviti

- G

amba

raja

h tu

buh

man

usia

- K

erta

s A

4

10.0

0 –

10.3

0 pg

- M

inum

pag

i

Page 13: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

5

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

10.3

0 - 1

1.30

pg

Mem

bina

Pot

ensi

D

iri

Akt

iviti

8 –

Th

e M

ole

(Pem

belo

t)

Mas

ukka

n el

emen

KR

ED

IBIL

ITI

(sifa

t bol

eh d

iper

caya

i)

- S

atu

peta

pen

yele

saia

n m

asal

ah d

ileka

tkan

di

luar

de

wan

.-

Set

iap

ahli

kelu

arga

ak

an

dibe

ri sa

tu

kad

bertu

lis

“Buk

an M

ole”

dan

sec

ara

berg

ilir d

iber

i pel

uang

mel

ihat

da

n m

engh

afal

pet

a un

tuk

dilu

kis

kem

bali

peta

dal

am

tem

poh

yang

dite

ntuk

an.

- Fa

silit

ator

aka

n tim

bulk

an k

erag

uan

di k

alan

gan

ahli

kelu

arga

bah

awa

sala

h se

oran

g m

erek

a ad

alah

The

M

ole

(Pem

belo

t).

Ahl

i yan

g di

angg

ap T

he M

ole

akan

di

kelu

arka

n &

mas

uk ta

hana

n-

Dia

khirn

ya,

fasi

litat

or a

kan

lihat

sam

ada

peta

leng

kap

dan

tepa

t ata

u tid

ak.

- Th

e M

ole

akan

di i

nter

view

. Ahl

i kel

uarg

a m

inta

maa

f de

ngan

ahl

i yan

g di

sang

ka T

he M

ole.

- P

eser

ta d

i bah

agi k

epad

a du

a ku

mpu

lan.

- Fa

silit

ator

ken

a te

rang

kan

apa

yang

pes

erta

pa

tut b

uat.

- S

etia

p pe

serta

die

dark

an k

erta

s ya

ng te

lah

di

gunt

ing

keci

l

- S

impa

n ke

rtas

itu d

an ja

ngan

tunj

ukka

n ke

pada

pe

serta

lain

. Sia

pa b

eri t

unju

k ke

pada

ora

ng la

in

akan

did

enda

.

- S

etia

p pe

serta

bol

eh b

erbi

ncan

g.-

Dua

kum

pula

n lih

at g

amba

r yan

g di

tam

pal d

i lu

ar d

ewan

sec

ara

seor

ang

dem

i seo

rang

dan

lu

kisk

an k

emba

li ap

a ya

ng te

lah

dilih

at ta

di.

- A

khir

seka

li fa

silit

ator

bua

t rum

usan

dar

i LD

K

ters

ebut

dan

yak

inka

n pe

serta

bah

awa

apa

sebe

narn

ya p

enga

jara

n ya

ng b

oleh

dik

aitk

an

deng

an k

ehid

upan

rem

aja

mas

a ki

ni.

- S

ikap

keb

oleh

perc

ayaa

n he

ndak

lah

di te

rapk

an d

alam

ak

tiviti

ini.

Tn. H

aji A

bd.

Ham

idE

n. M

ohd

Kha

irul

Niz

am

Pn.

Roh

ani

Abd

ulla

hP

n. B

adria

h C

he

Om

ar

Pn.

Sar

idah

H

ashi

mP

n. R

ashi

dah

Mar

zuki

Tn. H

j. A

bd

Ham

id- R

umus

an

- Fa

silit

ator

se

diak

an k

ad

Mol

e-

Kad

Mol

e -

Kad

Buk

an

Mol

e-

Pet

a-

Pen

sil

- M

arke

r pen

- P

emad

am-

Man

ila k

ad-

Gam

bar p

eta

8 ku

mpu

lan

- K

erta

s m

ahjo

ng

Page 14: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)6

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

11.3

0- 1

.00

ptg

Akt

iviti

9 -

Wha

t Is

Your

Wor

th?

(Nila

i)

Kon

sep

men

gum

pul h

arta

be

rasa

skan

KR

EAT

IF (P

emim

pin/

Kep

impi

nan

dan

Mem

impi

n)

i- E

dark

an g

amba

r dui

t kep

ada

pese

rta.

ii-

Con

toh:

Min

ta p

eser

ta c

ari

duit

yang

nila

inya

RM

250.

00-

pese

rta a

kan

cari

duit

ters

ebut

dar

i pes

erta

lain

dan

ku

mpu

lkan

seh

ingg

a cu

kup

nila

inya

.

iii-

Ula

ngi l

agi d

enga

n m

enca

ri ni

lai l

ain

sepe

rti y

ang

di b

eri

oleh

fasi

litat

or.

- S

etia

p pe

serta

dib

eri

mem

ilih

satu

not

dui

t. La

gu

akan

dim

aink

an,

bila

muz

ik d

iber

hent

ikan

, fa

silit

ator

ak

an u

mum

kan

nila

i ya

ng s

epat

utny

a te

rkum

pul

dan

pese

rta k

ena

cari

bila

ngan

kum

pula

n ik

ut n

ilai d

uit y

ang

dise

butk

an.

- Fa

silit

ator

aka

n cu

ba c

uri

duit

pese

rta d

enga

n da

ya

pem

ikira

n da

n kr

eativ

iti s

endi

ri.

- D

i akh

ir ak

tiviti

, fas

ilita

tor a

kan

berta

nya

kepa

da

pese

rta y

ang

tidak

dap

at d

uit m

inta

pes

erta

tera

ngka

n ke

napa

dan

men

gapa

.

- R

umus

an:-

a-

Rea

liti p

emili

k w

ang

keci

l ata

u tia

da w

ang

akan

mem

buat

kan

oran

g tid

ak s

uka

dan

begi

tula

h se

balik

nya

b-

Fasi

litat

or n

yata

kan.

.apa

kah

sifa

t /ni

lai-n

ilai

mur

ni y

ang

ada

dala

m a

ktiv

iti i

nic-

Ja

ngan

mem

beza

kan

oran

g m

iski

n da

n or

ang

yang

kay

a

Pn.

Nor

liza

Oth

man

Pn.

Has

nah

Md.

Isa

Cik

Fat

imah

M

oham

edP

n. S

alih

ah M

d A

khir

Pn.

Mar

seill

e A

hmad

- R

eplik

a du

it-

Lagu

irin

gan

lagu

kum

pula

n A

BB

A “M

oney

..M

oney

” ata

u la

gu “D

uit..

Dui

t” ol

eh D

ato

M.N

asir

1.00

–2.0

0 pt

gM

akan

Ten

gah

Har

i & S

olat

Zo

hor

- S

olat

Zoh

or/m

akan

teng

ahar

i

Page 15: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

7

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

2.00

– 4

.00

ptg

Ahl

an W

a Sa

hlan

Akt

iviti

“Ja

ulah

” (P

usin

g ka

mpu

ng)

Akt

iviti

10-

Ber

kena

lan/

berin

tera

ksi

(Inte

rvie

w)

- B

awa

hadi

ah-

Mas

ukka

n el

emen

K

OLA

BO

RAT

IF (E

rat d

an

Ker

jasa

ma)

- Zi

arah

i pes

akit

kron

ik

a-

Ziar

ah d

ari r

umah

ke

rum

ah-

adab

zia

rah

di g

una

paka

i.

b-

Kem

pen/

ajak

pen

erok

a,

pene

roka

wat

i, be

lia d

atan

g ke

Mas

jid u

ntuk

ser

tai

prog

ram

Bel

ia B

erse

law

at

(Yah

ana

na)

- D

ua k

umpu

lan

atau

lebi

h ak

an m

embe

ntuk

K

OLA

BO

RA

SI u

ntuk

mel

aksa

naka

n ak

tiviti

zia

rah.

Con

tohn

ya:-

(Kum

p.1)

- S

ebah

agia

n ku

mpu

lan

dim

inta

men

ziar

ah k

e be

bera

pa

buah

rum

ah:

- K

riter

ia ru

mah

:o

War

ga e

mas

o

OK

Uo

Ibu

Tung

gal

- S

ebel

um a

ktiv

iti in

i, se

tiap

kum

pula

n di

beka

lkan

de

ngan

Doa

Ora

ng S

akit/

Doa

Zia

rah

- P

eser

ta d

imin

ta m

enga

mal

kan

Ada

b Zi

arah

- P

eser

ta m

esti

berta

nya

untu

k m

enge

nali

tuan

rum

ah-

Pes

erta

ser

ahka

n ha

diah

kep

ada

tuan

rum

ah.

(Kum

p.2)

Seb

ahag

ian

lagi

kum

pula

n m

enja

lani

Akt

iviti

“Zia

rah”

- P

ener

anga

n A

dab

Ziar

ah.

- S

etia

p ku

mpu

lan

keci

l dib

eri t

ugas

an u

ntuk

men

gaja

k 10

ora

ng d

ari a

hli m

asya

raka

t unt

uk d

atan

g ke

mas

jid.

- S

etia

p ku

mpu

lan

dibe

ri bo

rang

unt

uk r

ekod

mak

lum

at

oran

g ya

ng s

etuj

u pe

rgi.

- R

isal

ah p

rom

osi m

enge

nai P

rogr

am B

elia

Ber

sela

wat

/M

alam

Cin

ta R

asul

juga

aka

n tu

rut d

ieda

rkan

ole

h ah

li ke

luar

ga p

eser

ta.

Ust

. Mok

htar

Ya

acob

Ust

. Zai

nurin

Is

mai

lP

n. M

arsi

lah

Ahm

adP

n. N

ik

Mah

anip

ahP

n. R

esid

ah S

ani

En.

Moh

d R

ashi

dP

n. B

adria

h C

he

Om

arTn

. Hj.

Abd

H

amid

Ust

. Abd

ulla

hU

st. J

amai

ludi

nP

n. S

ham

siah

Pn.

Has

dah

Dik

inP

n. R

ohan

i A

bdul

lah

- H

adia

h/ha

mpe

r-

Pak

aian

ses

uai

deng

an a

ktiv

iti-

Not

a D

oa

- B

oran

g ak

uan

keha

dira

n-

Pen

- P

akai

an y

ang

sesu

ai-

Ris

alah

P

rogr

am B

elia

B

erse

law

at

Page 16: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)8

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

4.30

-5.0

0 pt

g M

inum

Pet

ang

&

Sola

t Asa

r

5.00

– 6

.30

ptg

R

iadh

ah

Sol

at A

sar

Akt

iviti

11-

S

ukan

Ana

rki

Mas

ukka

n el

emen

KO

MIT

ED

(M

empu

nyai

Kom

itmen

)

- S

olat

Asa

r ber

jem

aah

- S

ukan

dija

lank

an m

engi

kut s

ukan

eka.

- W

alau

apa

pun

kepu

tusa

nnya

, fas

ilita

tor t

etap

men

ang

(pro

voka

si).

- M

empu

nyai

sik

ap m

embe

ri ko

mitm

en y

ang

tingg

i da

lam

akt

iviti

yan

g di

arah

kan.

- P

eser

ta b

ersu

kan

dala

m k

umpu

lan.

Ust

. Am

na S

aufi

Ali

En.

Moh

d N

orha

fizP

n. N

ora

Abd

ulla

hP

n. N

orA

fizah

A

b. M

ajid

Pn.

Rus

s M

arin

a H

amid

- P

akai

an s

olat

- P

akai

an s

ukan

- P

eral

atan

su

kan

6.30

-7.3

0 pt

g-

Mak

an m

alam

7.30

-10.

00 m

lmSo

lat M

aghr

ib

Isya

k

Akt

iviti

12-

S

olat

Mag

hrib

Mem

asuk

kan

elem

en K

AFI

(C

ukup

, Len

gkap

, Sem

purn

a)

Pro

gram

Bel

ia B

erse

law

at

Sol

at Is

yak

- S

olat

ber

jem

aah

- B

eri u

lasa

n K

AFI

No.

1- S

urah

Al-A

sr (a

yat 1

-3) r

ujuk

bu

ku K

esej

ahte

raan

Adi

wan

gsa

FELD

A-

Sel

awat

ber

amai

-ram

ai-

Jem

puta

n ya

ng h

adir

turu

t ber

sela

wat

ber

sam

a pe

serta

pro

gram

.

- S

olat

Isya

k be

rjem

aah

Ust

. Mok

htar

Ust

. Am

naU

st. Z

ainu

rin

Ust

. Abd

ulla

h

- P

akai

an s

olat

- N

ota

sela

wat

- P

akai

an s

olat

10.0

0-11

.00

mlm

War

kah

Akh

irA

ktiv

iti 1

3-M

uhas

abah

diri

- P

eras

aan

dan

luah

an k

epad

a ib

ubap

a/ke

luar

ga d

itulis

kan

atas

ker

tas

untu

k di

posk

an

kepa

da k

elua

rga.

- M

asuk

kan

elem

en

KAT

ALI

SAT

OR

(Pem

angk

in/

pem

angk

ah).

- P

eser

ta d

i bah

agi k

epad

a du

a ku

mpu

lan

Lela

ki d

an W

anita

.-

Set

iap

wila

yah

di m

inta

m

enye

diak

an “

SUR

AT A

KU

JA

NJI

” m

asin

g-m

asin

g.

- U

staz

bua

t pen

ghay

atan

(rec

all)

- S

etia

p pe

serta

dib

eri k

erta

s da

n di

suru

h m

enul

is

war

kah

akhi

r (ap

akah

yan

g in

gin

disa

mpa

ikan

kep

ada

ahli

kelu

arga

). J

ika

ada

yang

sud

i, m

inta

pes

erta

ko

ngsi

@ m

emba

ca a

pa y

ang

ditu

lis.

- D

isus

uli d

enga

n la

gu y

ang

sesu

aio

Ayah

& Ib

u –

Sud

irman

o

Syu

rga

di T

elap

ak K

aki I

bu –

Ais

yah

o

Ibu

– A

iman

o

Ana

k S

oleh

– A

iman

o

Lagu

“Tem

an S

etia

” – B

roth

ers

- M

alam

itu

ditu

tup

deng

an s

emua

pes

erta

ber

sala

m-

sala

m d

iirin

gi d

enga

n se

law

at-

Sur

at-s

urat

/luah

an ra

sa d

imas

ukka

n ke

dal

am

sam

pul s

urat

dan

dip

oska

n at

au d

iser

ah b

y ha

nd

kepa

da p

ener

ima

- B

uang

sik

ap n

egat

if da

n m

asuk

kan

sika

p po

sitif

Ust

. Abd

ulla

hU

st. M

okht

arU

st. Z

ainu

rinU

st. J

amal

udin

Ust

. Am

na S

aufi

- K

erta

s A

4-

Pen

- S

ampu

l sur

at

bers

erta

ala

mat

- S

etem

- La

gu S

udirm

an-

Lagu

Ais

yah

- La

gu A

iman

- La

gu B

roth

ers

- P

en D

rive

Sel

awat

Page 17: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

9

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

11.0

0 m

alam

– M

inum

mal

am/ r

ehat

/ tid

ur

HA

RI K

ETIG

A5.

00- 8

.30

pg

Sola

t Sub

uh

Kul

iah

Subu

h

Sola

t Sun

at

D

huha

8.30

-9.0

0 pg

9.00

-10.

00 p

gK

e Si

ni J

ua

Akh

irnya

Akt

iviti

14-

S

olat

Sub

uh“K

ita H

ebat

”M

asuk

kan

elem

en K

AFI

(Cuk

up,

Leng

kap,

Sem

purn

a)M

asuk

kan

juga

ele

men

K

OM

PE

TEN

(Kem

ampu

an, K

ecek

apan

, K

ebol

ehan

, Kem

ahira

n)

Sol

at S

unat

Dhu

ha b

erje

maa

hS

olat

Sun

at M

usaf

fir

Act

iviti

15-

M

elaw

at k

ubur

Mas

ukka

n el

emen

K

ATA

LIS

ATO

R (P

eman

gkin

/P

eman

gkah

)-

Baw

a pe

serta

ke

kubu

r-

Ada

b be

ri sa

lam

dik

ubur

(A

ssal

amua

laik

um A

hlad

D

ia’)

- B

aca

Doa

- B

aca

Sur

ah Y

assi

n-

Tazk

irah

- S

olat

Sub

uh b

erje

maa

h-

Cer

amah

: K

ita

seba

ik-b

aik

keja

dian

. S

etia

p or

ang

ada

pera

nann

ya

mas

ing-

mas

ing

wal

aupu

n de

ngan

ke

lem

ahan

yan

g m

erek

a ad

a. (L

ima

jari)

- Fa

silit

ator

tera

ngka

n ke

lebi

han

5 ja

ri-

Ula

san

kegu

naan

sem

ua ja

ri-

Rum

usan

nya-

Set

iap

sesu

atu

ada

kele

biha

n da

n ad

a ke

kura

ngan

nya

- M

INTA

U

LAS

H

AD

IS

NO

.2

(RU

JUK

B

UK

U

KE

SE

JAH

TER

AA

N A

DIW

AN

GS

A FE

LDA

)

- S

emua

pes

erta

- S

olat

Sun

at M

usaf

fir b

erje

maa

h

- S

arap

an p

agi s

emua

pes

erta

- Fa

silit

ator

aka

n m

emul

akan

den

gan

baca

an d

oa

- B

acaa

n Ya

ssin

- R

enun

gan

seje

nak

(fasi

litat

or m

embe

rikan

tazk

irah

men

gena

i kem

atia

n ke

pada

sem

ua p

eser

ta) d

an

mer

angs

ang

serta

men

cetu

s se

man

gat u

ntuk

men

jadi

in

san

yang

cem

erla

ng

Ust

. Am

na S

aufi

Ali

Ust

az A

bdul

lah

Ahm

ad

Ust

. Abd

ulla

h A

hmad

Ust

. Mok

htar

- P

akai

an s

olat

- N

ota

cera

mah

- N

ota

Doa

di

kubu

r-

Sur

ah Y

asin

- N

ota

Tazk

irah

10.0

0 -1

0.30

pag

i – M

inum

Pag

i

Page 18: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)10

KU

MP

SASA

RTA

JUK

PEN

GIS

IAN

MET

HO

DFA

SILI

TATO

R

TER

LIB

ATK

EPER

LUA

N

10.

30 –

12.3

0t/h

ari

Maj

lis P

enut

up

Akt

iviti

16

- M

C –

Pili

h da

ri pe

serta

- N

yany

ian

“Neg

araK

u” &

“Sem

ai

Bak

ti”-

Doa

– S

heik

h-

Uca

pan

Pen

ghul

u-

Uca

pan

Pen

yela

ras

Kur

sus

- Ik

rar P

eser

ta-

Uca

pan

RG

M/P

engu

rus

- A

khir

deng

an la

gu “G

emur

uh”

- P

erla

ntik

an M

C-

Lagu

“Neg

araK

u”-

Lagu

“Sem

ai B

akti”

FE

LDA

- La

gu T

ema

Kom

uniti

– “B

ila D

iri D

isay

angi

Teks

MC

:P

n. N

orliz

a

Pn.

Taw

ilah

pers

iapa

n m

ajlis

Teks

Doa

:U

st. A

bdul

lah

Teks

Ikra

r:P

n. N

orliz

a da

n P

n. H

asna

h M

. Is

a

- C

D la

gu-

Lagu

“N

egar

aKu”

- La

gu “S

emai

B

akti”

- La

gu “B

ila D

iri

Dis

ayan

gi”

- La

gu

“Gem

uruh

” ol

eh F

aiza

l Ta

hir

- S

ijil S

ahab

at

GK

K

12.3

0 te

ngah

ari –

Mak

an T

enga

hari

dan

Ber

sura

i

Page 19: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

11

CONTOH JADUAL PROGRAM GKKMODUL SEJAHTERA DIRI(REMAJA/BELIA)

Page 20: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)12

CONTOH JADUAL PROGRAM MODUL SEJAHTERA DIRI (ANA KHAIR)

TARIKH/ HARI/ MASA PERKARA

HARI PERTAMA

2.00 – 4.30 petang Pendaftaran peserta/ minum petang/ taklimat

4.30 – 5.00 petang Aktiviti 1 - Solat Asar berjemaah/tazkirah ringkas

5.00 – 5.30 petang

Aktiviti 2Ice Breaking-Power UpNyanyian dan mengenali lagu “Semai Bakti”Elemen KOMUNIKASI

5.30 – 6.15 petang

Aktiviti 3Pembentukan keluargaTugasan keluarga – cipta moto, logo, sorakan keluarga, bend-era, etika keluarga, nama keluarga, lagu keluargaElemen KHALIFAH

6.30 – 7.15 malam Makan malam

7.15 – 9.00 petang

Aktiviti 4- Solat Maghrib berjemaahKuliah Maghrib “ Asal Kejadian Manusia”Solat Isyak berjemaahElemen KAFI

9.00 malam Aktiviti 5- Pembentangan tugasan keluargaElemen KARIB

10.30 malam – 5.40 pagi Minum malamRehat /Tidur

HARI KEDUA

5.40 – 8.00 pagi

Aktiviti 6 - Solat Subuh berjemaahKuliah Subuh “Peluang Keemasan”Rebut 5 sebelum 5Solat Sunat Dhuha berjemaah

8.00 – 8.30 pagi Sarapan pagi

Page 21: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

13

8.30 – 10.00 pagi

Aktiviti 7 - “ Siapa Saya?”Kekuatan & kelemahan diriGambar tubuh manusiaKembara Diri- Sifat positif dan sifat negatifElemen KOMPETEN

10.00 – 10.30 pagi Minum pagi

10.30 – 11.30 pagi

Aktiviti 8 - Membina Potensi dßiri“The Mole” (Pembelot)Peta penyelesaian masalahElemen KREDIBILITI

11.30 – 1.00 petangAktiviti 9 - “What is Your Worth? (Nilai)Replika duitElemen KREATIF

1.00 –2.00 petang Makan tengahariSolat Zohor berjemaah

2.00 –4.00 petang

Aktiviti 10 - Ahlan Wa Sahlan – aktiviti “Jaulah” (Pusing Kampung)Berkenalan/Berinteraksi

Kumpulan 1- Ziarahi pesakit kronik/warga emas/OKU/ibu tunggalDoa ziarah/adab ziarah/doa orang sakit

Kumpulan 2 -Ziarah kempen/mengajak Belia datang ke mas-jid untuk Program Belia Berselawat (Yahanana)Atau Malam Cinta RasulElemen KOLABORATIF

4.30 – 5.00 petang Minum petangSolat Asar berjemaah

5.00 – 6.30 petangAktiviti 11 - Sukan Anarki /SukanekaBersukan dalam kumpulanElemen KOMITED

6.30 – 7.30 malam Makan malam

Page 22: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)14

7.30 – 10.00 malam

Aktiviti 12 - Solat Maghrib berjemaahProgram Belia berselawat/Malam Cinta RasulSolat Isyak berjemaahElemen KAFI

10.00 – 11.00 malam

Aktiviti 13 - Warkah akhirMuhasabah Diri/Penghayatan (recall)Luahan perasaan kepada keluarga melalui suratElemen KATALISATOR

11.00 malam – 5.00 pagi Minum malam dan tidur

HARI KETIGA

5.00 – 8.30 pagi

Aktiviti 14 Solat subuh berjemaahKuliah Subuh “ Kita Hebat”Kelebihan 5 jariSolat Sunat Dhuha berjemaahSolat Sunat Musaffir berjemaahElemen KAFI dan KOMPETEN

8.30 – 9.00 pagi Sarapan Pagi

9.00 – 10.00 pagi

Aktiviti 15 “Ke sini Jua Akhirnya”Ziarah perkuburanAdab memberi salam di perkuburanBacaan Doa, bacaan Surah Yassin, Tahlil/Tazkirah mengenai kematianGotong-royong membersih kuburElemen KATALISATOR

10.00 –10.30 pagi Minum pagi

10.30 – 12.30 tengahari

Aktiviti 16 Majlis Penutupan BengkelMajlis rasmi- UcapanPenyampaian Sijil Sahabat GKK

12.30 tengahari Makan tengahariBersurai

Nota: Bagi setiap aktiviti, setiap kumpulan akan diberi markah untuk menilai & mencari pemenang.

Page 23: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) • 15

NOTA BACAAN/PERINCIAN MODULUNTUK FASILITATOR(MODUL SEJAHTERA DIRI)ANA KHAIR

MATLAMAT:

- Peserta mengenal erti sebuah kehidupan (tumpuan kepada rasa cinta yang sebenar)

OBJEKTIF:

1. Menerapkan nilai, etika dan ciri-ciri keperibadian Muslim.2. Menyemarakkan sikap prihatin, penyayang dan bertanggungjawab kepada diri,

keluarga, masyarakat, FELDA dan Agama3. Membimbing remaja memilih laluan hidup yang tepat sebagai persediaan menghadapi

alam dewasa.

PERANCANGAN:

- Tempoh : 3 Hari 2 Malam- Tempat : Pusat Latihan/Rancangan- Peserta : Remaja/Belia FELDA dari berbagai latar belakang- Bil.Peserta : Minimum 60 orang dan maksimum 80 orang

Page 24: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)16

PERINCIAN MODUL SEJAHTERA DIRI (ANA KHAIR - REMAJA/BELIA)

AKTIVITI 1 : Solat Asar berjemaah

MASA : 30 minit

KEPERLUAN:

- Surau/Tempat yang sesuai- Pakaian Solat

OBJEKTIF AKTIVITI 1:

1. Menerapkan rasa cinta kepada Allah2. Melakukan ibadah secara berjemaah (beramai-ramai sebagai satu pasukan).

PELAKSANAAN / METHOD:

- Peserta berkumpul di surau/tempat sesuai dan menunaikan Solat Asar.- Peserta berpakaian yang sesuai untuk solat.

RUMUSAN AKTIVITI 1:

1. Memulakan sesuatu dengan bermunajab kepada Allah SWT.2. Melatih melakukan sesuatu dalam kumpulan/berjemaah.

AKTIVITI 2 : Taklimat & Ice Breaking (Power Up)

MASA : 30 Minit

OBJEKTIF AKTIVITI 2:

1. Untuk suai kenal di antara peserta2. Mewujudkan kemesraan di antara sesama peserta dan fasilitator3. Menerapkan elemen KOMUNIKASI (Jalinan Perhatian / Perhubungan) kepada semua peserta

KEPERLUAN:

- Name tag/lanyard- Poster colour untuk conteng- Seni kata lagu FELDA “Semai Bakti”

PERLAKSANAAN/METHOD:

1.0 Nyanyian Lagu “NegaraKu” dan “Semai Bakti” - Seni kata lagu “Semai Bakti” diedarkan kepada semua peserta - Muzik dimainkan dan peserta menyanyi & mengenali lagu “Semai Bakti” - Semua peserta diminta menghafal lagu ini.

Page 25: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

17

2.0 Saling mengenali - Pengagihan name tag/lanyard dan pastikan semua peserta pakai name tag yang ditulis

nama besar-besar. - Peserta diminta berdiri di dalam bulatan besar. - Nama seorang peserta disebut (Contoh: Azhar). Peserta di kiri & kanan Azhar akan

“power-up” sehingga cukup power, dan Azhar akan menolak energy ke peserta lain (Contoh: Ima) sambil menyebut “Komunikasi + Ima” (nama peserta itu).

- Peserta kedua menyambut power dan seterusnya akan meneruskan proses power-up. - Sekiranya peserta yang dilontarkan power & kawan di kiri dan kanan tidak bantu beri

power, mereka diminta menyonteng muka mereka sendiri. - Proses ini dilaksanakan hingga 10 kali.

Nota : Sekiranya peserta lebih dari 60 orang, mereka dipecahkan kepada dua kumpulan. Setiap kumpulan membentuk satu bulatan yang besar.

- Dua trade mark untuk sebutan fasilitator:- 1. Ana..........-disebut oleh fasilitator-.......Khair (dijawab oleh peserta) 2. Hallo Hallo-disebut oleh fasilitator-......GKK (dijawab oleh peserta) - @ Tukang conteng muka peserta- 1 hingga 3 orang sahaja dan janganlah terlalu ramai, ini

adalah untuk mengelakkan peserta merasa tidak selesa.

- @ Gunakan “water colour” untuk menconteng muka peserta dan bukan menggunakan marker pen.

- @ Bilangan ahli dalam kumpulan hendaklah sama dengan semua ahli kumpulan lain.

RUMUSAN AKTIVITI 2:

- KOMUNIKASI adalah penting di dalam kehidupan- KOMUNIKASI adalah wadah untuk menyampaikan semua kebaikan- Pelbagai bentuk KOMUNIKASI (verbal & non-verbal) • Bahasa • Isyarat • Memek muka • Simbol- KOMUNIKASI penting untuk bina hubungan dan koordinasi pasukan- Perhubungan adalah kunci kejayaan pasukan yang gemilang

AKTIVITI 3 : Pembentukan Kumpulan

MASA : 45 Minit

OBJEKTIF AKTIVITI 3:

1. Untuk wujudkan semangat berpasukan di kalangan peserta2. Memesrakan lagi peserta di antara satu sama lain.3. Menerapkan elemen KHALIFAH (pemimpin) kepada semua peserta

KEPERLUAN:

- Pakaian yang sesuai- Kain bendera

Page 26: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)18

- Kayu bendera- Kertas mahjong- Marker pen

PERLAKSANAAN/METHOD:

1. Setiap kumpulan diminta mengambil peralatan yang diperlukan.2. Peserta mencalonkan dan melantik Penghulu3. Peserta mencalonkan dan melantik Penghuluwati4. Peserta mencalonkan dan melantik Sheikh5. Peserta dibahagikan kepada kumpulan kecil.6. Peserta diminta membuat bendera, logo, moto dan etika kumpulan7. Peserta menamakan kumpulan, mencipta sorakan dan lagu kumpulan

RUMUSAN AKTIVITI 3:

- Sebuah pasukan perlu ada ketua atau Pemimpin atau KHALIFAH- Khalifah boleh dipilih/lantik secara pemilihan oleh ahli pasukan ataupun seseorang melantik

dirinya sendiri menjadi khalifah- Asas KHALIFAH memiliki sifat-sifat Nabi: • Siddiq • Amanah • Tabliq • Fatannah.

“Hai orang-orang yang beriman, ta’atilah Allah dan ta’atilah Rasul (Nya), dan ulilamri di antara kamu. Kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah ia

kepada Allah (Al-Quran) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu benar-benar beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya

(Surah An-Nisa : Ayat 59).

Nota: Sewaktu aktiviti sedang dijalankan, fasilitator lain perlu memberi fokus kepada aktiviti dan hadkan pergerakan supaya peserta dapat memberi fokus kepada aktiviti.

AKTIVITI 4 : Solat Maghrib & Isyak Berjemaah

MASA : 1 jam 15 minit

KEPERLUAN:

- Surau/Tempat yang sesuai- Pakaian solat- Nota ceramah – “Asal Kejadian Manusia”

OBJEKTIF AKTIVITI 4:

1. Menerapkan rasa cinta kepada Allah.2. Melakukan ibadah secara berjemaah (beramai-ramai sebagai satu pasukan).3. Menerapkan elemen KAFI (yang cukup/ lengkap/ sempurna) di dalam peringkat kejadian

manusia, kepada semua peserta.

Page 27: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

19

PERLAKSANAAN/METHOD:

1. Peserta berpakaian yang sesuai untuk solat dan siap berwudud.2. Peserta berkumpul di surau/tempat sesuai dan menunaikan solat Maghrib secara berjemaah.3. Seorang Ustaz dari kalangan fasilitator menyampaikan Kuliah Maghrib dengan tajuk “Asal

Kejadian Manusia”. 4. Menunaikan solat Isyak secara berjemaah.

AKTIVITI 5 : Pembentangan Identiti Kumpulan

MASA : 1 jam 30 minit

KEPERLUAN:

- Hasil perbincangan kumpulan dari Aktiviti 3- Bendera

OBJEKTIF AKTIVITI 5:

1. Mewujudkan semangat berpasukan dikalangan peserta.2. Memesrakan lagi peserta di antara satu sama lain.3. Menerapkan elemen KARIB (Persahabatan, Permuafakatan) kepada semua peserta.

PERLAKSANAAN/METHOD:

1. Setiap kumpulan diminta membentangkan hasil perbincangan keluarga masing-masing.

2. Kumpulan-kumpulan lain perlu menilai dan memberi markah pembentangan setiap kumpulan.

3. Setiap kumpulan diberi tempoh yang singkat untuk mempersembahkan identiti keluarga masing-masing mengikut masa yang ditetapkan. Ini bertujuan agar mereka memilih maklumat yang penting sahaja untuk dibentangkan.

4. Fasilitator perlu memerhatikan kerjasama di antara ahli keluarga semasa pembentangan.

5. Fasilitator memberi rumusan dan ulasan membina dari hasil pembentangan kumpulan.

Nota: Beri ruang/sedikit masa untuk sesi soal jawab dari peserta bagi membina tahap keberanian dan tahap keyakinan diri yang tinggi.

RUMUSAN AKTIVITI 5:

- Menerapkan semangat kerjasama, komitmen, perpaduan dalam kalangan ahli kumpulan.- Melahirkan sikap akur kepada Ketua/Pemimpin.- Mematuhi etika dan norma yang telah ditetapkan oleh ahli kumpulan.

Page 28: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)20

AKTIVITI 6 : Solat Subuh Berjemaah & Solat Dhuha

MASA : 2 jam 20 minit

KEPERLUAN:

- Surau/tempat yang sesuai- Pakaian solat- Nota ceramah – “Peluang Keemasan”

OBJEKTIF AKTIVITI 6:

1. Menerapkan rasa cinta kepada Allah2. Melakukan ibadah secara berjemaah (beramai-ramai sebagai satu pasukan).3. Menerapkan elemen berKUALITI (darjah kecemerlangan yang tinggi) di dalam diri setiap insan.

PERLAKSANAAN/METHOD:

- Peserta berpakaian yang sesuai untuk solat.- Peserta berkumpul di surau/tempat sesuai dan menunaikan Solat Subuh secara berjemaah.- Seorang Ustaz dari kalangan fasilitator menyampaikan Kuliah Subuh dengan tajuk “Peluang

Keemasan” (Rebut 5 Sebelum 5 Perkara).- Selepas itu fasilitator menerangkan fadilat dan kebaikan Solat Sunat Dhuha- Pahala/Rezeki dan

lain-lain kepada semua peserta.- Menunaikan Solat Sunat Dhuha secara berjemaah.

Nota: Aktiviti Solat Sunat Syuruk dan Solat Sunat Dhuha boleh dilaksanakan terus selepas aktiviti Kuliah Subuh, ini adalah kerana peserta tidak perlu berulang alik dari dewan ke surau/masjid ( jika jarak antara kedua tempat tersebut adalah jauh).

RUMUSAN AKTIVITI 6:

- Dunia sebagai persinggahan, akhirat yang akan kekal abadi.- Kepentingan masa-masa ibarat mata pedang.

AKTIVITI 7 : Siapa Saya?

MASA : 1 jam 30 minit

KEPERLUAN:

- Gambar tubuh manusia (buat salinan mengikut bilangan peserta)- Keratan Kertas A4 (sehelai dipotong 8)- Pin / Masking tape

OBJEKTIF AKTIVITI 7:

1. Peserta mengenali kekuatan diri masing-masing2. Peserta mengenali kelemahan diri masing-masing3. Membina Potensi Diri peserta4. Menerapkan elemen KOMPETEN (mengenal potensi, kekuatan, dan kemahiran diri), kepada

semua peserta

Page 29: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

21

PERLAKSANAAN / METHOD:

1.0 Kekuatan/Kelemahan Diri - Gambar tubuh manusia diedarkan kepada semua peserta. - Peserta diminta menulis dua kekuatan yang ada pada diri mereka pada anggota manusia di

gambar rajah. (Contoh : Selalu senyum - tulis di bahagian kepala dekat dengan bibir/mulut). - Peserta diminta menulis kelemahan yang ada pada diri mereka pada anggota manusia di

gambar rajah (Contoh : Mudah cemburu – tulis di bahagian dada berhampiran jantung)

2.0 Kembara Diri - Fasilitator bertanya apa lagi kekuatan dan kelemahan bagi anggota lain seperti kepala, kaki,

tangan, perut dan lain-lain anggota manusia kepada peserta. - Seterusnya fasilitator terangkan bahawa kekuatan dan kelemahan seseorang itu ada kaitan

dengan nilai yang dipegangnya. - Setiap peserta diberi kertas A4 yang telah dipotong-potong. - Peserta tulis kekuatan dan kelemahan seperti pada gambar rajah di atas potongan kertas dan

tulis nama mereka pada kertas tersebut. - Lekatkan di dinding dewan apa yang telah ditulis dan minta 2 orang peserta baca apa yang

dicatit.

3.0 Serupa Tapi Tak Sama - Setiap peserta diberi kertas A4 yang telah dipotong-potong. - Satu potongan kertas ditulis nilai masing-masing (7 yang positif dan 3 yang negatif). - Setiap peserta baca satu & cari persamaan dengan peserta lain. - Peserta cari rakan-rakan yang ada persamaan dengan diri dia. - Peserta menyimpan keratan ciri positif. - Peserta membuang keratan ciri negatif dalam tong yang disediakan.

Nota : Di sepanjang aktiviti dijalankan, jika peserta hilang fokus, fasilitator kena tarik perhatian peserta dengan menyebut “Ana”.....peserta akan menyambut dengan menyebut ....“Khair”...

RUMUSAN:-

MENGENALI NILAI

Menurut maknanya, etika, etiket, nilai dan norma dapat berlaku atau mempunyai kesamaan secara universal. Manusia memerlukan aturan hidup supaya secara sosialnya mereka teratur. Aturan hidup tidak selalu diwujudkan secara nyata tetapi terdapat dorongan di dalam diri manusia untuk melakukan atau tidak melakukan sesuatu. Itulah Nilai.

Antara nilai-nilai yang ada di dalam kehidupan kita ialah :- Rasa ingin tahu- Rasa menghargai- Menghormati antara satu dengan lain- Semangat kekeluargaan- Bekerja bersungguh-sungguh

Page 30: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)22

AKTIVITI 8 : The Mole (Pembelot)

MASA : 1 jam

KEPERLUAN:

- Kad Mole dan Bukan Mole- Pensil, marker pen & pemadam- Gambar peta 8 kumpulan- Kertas mahjong- Masking tape

OBJEKTIF AKTIVITI 8:

1. Menerapkan elemen KREDIBILITI (sifat boleh dipercayai) kepada semua peserta.

PERLAKSANAAN / METHOD:

1. Mula-mula fasilitator akan tunjukkan 1 contoh kad Mole dan 1 contoh kad Bukan Mole.2. Satu peta penyelesaian masalah dilekatkan di luar dewan.3. Setiap ahli keluarga akan diberi satu kertas kecil bertulis “Bukan Mole”. Fasilitator perlu

mengingatkan semua peserta supaya jangan tunjukkan kepada peserta lain. Siapa yang tunjukkan kepada orang lain akan didenda. Minta peserta simpan keratan kertas itu.

4. Peserta diberi tempoh masa 10 minit (tempoh ini boleh diubah ikut kesesuaian) untuk lihat gambar yang ditampal di luar dewan seorang demi seorang secara bergilir dan lukiskan kembali apa yang telah dilihat tadi dalam tempoh yang ditentukan.

5. Sambil proses melukis itu berjalan, fasilitator akan timbulkan keraguan dikalangan ahli keluarga bahawa salah seorang mereka adalah The Mole (Pembelot), kerana itu apa yg dilukis tidak sama dengan apa yg diluar dewan.

6. Peserta kumpulan akan diminta kenal pasti ahli yang dianggap The Mole dan Mole itu akan dikeluarkan & masuk tahanan.

7. Diakhirnya fasilitator akan lihat samada peta lengkap dan tepat atau tidak.8. The Mole akan di interview. Ahli keluarga minta maaf dengan ahli yang disangka The Mole.9. Akhir sekali fasilitator buat rumusan dari LDK tersebut dan yakinkan peserta bahawa apa

sebenarnya pengajaran yang boleh dikaitkan dengan kehidupan remaja masa kini.10. Sikap kebolehpercayaan hendaklah diterapkan dalam aktiviti ini. RUMUSAN AKTIVITI 8 - KEBOLEHPERCAYAAN

• Di dalam kehidupan, kita akan bertemu dengan berbagai manusia dan keadaan yang akan menguji kepercayaan kita kepada seseorang atau sesuatu.

• Kebolehpercayaan kepada seseorang/sesuatu itu bergantung kepada kredibiliti orang atau perkara itu.

• Kita percaya seseorang jika kita telah kenal lama dengannya.• Kita percaya seseorang kerana perkara-perkara baik yang pernah kita dengar atau tahu

mengenainya.• Sebagaimana kita menilai kebolehpercayaan orang, begitu juga orang akan menilai

kebolehpercayaan / kredibiliti kita.• Kredibiliti terzahir melalui tindakan seseorang dan bukan percakapan perkataan.

Nota: Peserta yang disyaki menjadi Mole, dibolehkan membuat permintaan kepada kumpulan untuk membuat sesuatu.

Page 31: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

23

AKTIVITI 9 : What’s Your Worth? (Nilai)

MASA : 1 jam 30 minit

KEPERLUAN:

- Replika Duit- Lagu Iringan : Lagu kumpulan ABBA, “Money Money” atau : Lagu Dato M.Nasir, “Duit Duit”

OBJEKTIF AKTIVITI 9:

1. Memberi kesedaran kepada peserta mengenai nilai diri mereka.2. Menerapkan elemen KREATIF (mampu mencetus idea yang hebat/ WOW), kepada semua

peserta.

PERLAKSANAAN / METHOD:

1. Setiap peserta diberi satu not duit. 2. Fasilitator terangkan cara aktiviti dijalankan.3. Lagu akan dimainkan, bila muzik diberhentikan, fasilitator akan menyebut satu nilai duit.4. Peserta diminta berkumpul dimana nilai duit yang ada pada ahli kumpulan berjumlah nilai yang

disebut oleh fasilitator. Contoh : Fasilitator sebut nilai RM40.50. Jadi : - 1 peserta yang memegang duit RM20.00 - 1 peserta yang memegang duit RM10.00 - 2 peserta yang memegang duit RM5.00 dan - 1 peserta yang memegang duit 50 sen

5. Ulangi beberapa kali (disyorkan 3 kali) dengan nilai lain.6. Di akhir aktiviti: Fasilitator akan bertanya kepada peserta yang tidak dapat duit dan meminta

peserta terangkan kenapa dan mengapa.

Nota : Fasilitator akan cuba mencuri duit peserta dengan daya kreativiti sendiri.

RUMUSAN AKTIVITI 9:

- Setiap orang yang dilahirkan ada tempatnya sendiri di di dalam masyarakat.- Sebesar atau sekecil manapun kedudukan dan peranan mereka, tetap akan menyumbang

kepada sesuatu tujuan.- Nilai diri seseorang tidak terletak pada berapa banyak wang atau harta yang dimilikinya tetapi

seseorang itu akan turut dinilai dari segi akhlak, tingkah laku dan keperibadiannya.- Oleh itu, jangan membezakan orang miskin dengan orang kaya.- Untuk meningkatkan nilai dirinya, seseorang perlu juga menjadi seorang yang kreatif agar

sentiasa mampu mendepani cabaran dana dinamik di dalam melaksanakan satu-satu tugasan atau program dengan idea-idea yang hebat.

Page 32: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)24

AKTIVITI 10 : Ahlan Wa Sahlan - “Jaulah” (Pusing kampung)

MASA : 2 jam

OBJEKTIF AKTIVITI 10:

1. Memberi pengalaman dan kesedaran kepada peserta mengenai adab-adab ziarah yang baik.2. Menerapkan KOLABORATIF (erat dan kerjasama) kepada semua peserta.

PERSIAPAN UNTUK AKTIVITI:

• Kumpulan peserta digabungkan untuk membentuk dua kumpulan besar.• Kumpulan ini akan menjalankan aktiviti yang berbeza.• Penerangan Adab Ziarah diberikan kepada semua peserta.• Semua peserta digalakkan untuk berkenalan/berinteraksi (interview) semasa melakukan

aktiviti ini.• KOLABORASI (melibatkan pihak-pihak yang sesuai dan berkaitan serta bekerjasama dengan

mereka) untuk melaksanakan aktiviti ziarah.

Contoh bagi aktiviti ini: Berbincang dengan Pengurus, Ketua Kampung, Pengerusi GPW, Tuan-tuan Rumah Yang Akan dilawati dirancangan/kampung tempat program yang akan diadakan. Ini dilakukan supaya mereka dapat memberikan pengalaman-pengalaman yang sesuai dan tepat kepada peserta.

KUMPULAN 1

KEPERLUAN:

- Hadiah/Hamper- Pakaian sesuai dengan aktiviti- Nota Doa- Kenderaan/pemandu tempatan

PERLAKSANAAN / METHOD:

1. Kumpulan diminta menziarah ke beberapa buah rumah dari kategori:

Kriteria rumah: - Warga emas - OKU - Ibu Tunggal

2. Sebelum aktiviti ini, setiap kumpulan dibekalkan dengan Doa Orang Sakit/Doa Ziarah.3. Peserta diminta mengamalkan Adab Ziarah.4. Peserta mesti bertanya untuk mengenali tuan rumah.5. Peserta menyerahkan hadiah kepada tuan rumah.

KUMPULAN 2

KEPERLUAN: - Borang akuan kehadiran- Pen- Pakaian yang sesuai

Page 33: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

25

PERLAKSANAAN / METHOD:

1. Kumpulan ini menjalani Aktiviti “Ziarah” – Kempen/ajak peneroka, penerokawati, Belia datang ke Masjid untuk sertai program Belia Berselawat (Yahanana) sekiranya pihak rancangan/kampung dapat mengaturkan.

2. Ahli-ahli kumpulan berpecah untuk pergi ke rumah-rumah yang telah ditetapkan.3. Setiap kumpulan kecil diberi tugasan untuk mengajak 10 orang dari ahli masyarakat untuk datang

ke masjid. 4. Setiap kumpulan diberi borang untuk rekod maklumat orang yang setuju pergi. 5. Risalah promosi mengenai Program Belia Berselawat juga akan turut diedarkan oleh ahli keluarga

peserta.

AKTIVITI 11 : Riadhah – Sukan Anarki

MASA : 1 jam 15 minit

KEPERLUAN:

- Pakaian sukan- Peralatan sukan

OBJEKTIF AKTIVITI 11:

1. Menyediakan peserta untuk aktiviti Warkah Akhir.2. Membina semangat berpasukan di kalangan peserta.3. Menerapkan elemen KOMITED (kesungguhan di dalam melakukan sesuatu dengan baik), kepada

semua peserta.

PERLAKSANAAN / METHOD:

1. Fasilitator hype-up peserta supaya bersukan dengan bersungguh-sungguh dan bekerjasama antara satu sama lain.

2. Untuk aktiviti ini, pertandingan adalah antara pasukan peserta dengan pasukan fasilitator.3. Acara sukan dimulakan Contoh : Bola tampar.4. Fasilitator akan manipulasi keputusan sukan dan keputusannya, fasilitator tetap menang

(Provokasi).5. Provokasi ini dibuat supaya peserta akan lebih bersemangat dan tingkatkan komitmen mereka

untuk menang.6. Keputusan akhirnya, pasukan fasilitator tetap akan menang.7. Peserta dikumpulkan dan fasilitator buat rumusan. RUMUSAN:

• Di dalam sesebuah pasukan, setiap ahli ada dan perlu memainkan peranan.• Setiap ahli perlu komited iaitu berusaha bersungguh-sungguh menyempurnakan tugas masing-

masing untuk mencapai matlamat (misi dan visi) pasukan.• Satu pasukan tidak boleh bergantung sepenuhnya kepada kemahiran individu di dalam pasukan

itu (iaitu pemimpin/ketua), sebaliknya pasukan itu sendiri berdaya upaya menggerak dan bergerak secara kolektif untuk mencapai matlamat.

• “Motivasi membolehkan kamu mula berusaha, tetapi komitmen (sifat komited) membolehkan kamu berusaha secara berterusan”.

Page 34: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)26

AKTIVITI 12 : Program Belia Berselawat

MASA : 2 jam

KEPERLUAN:

- Pakaian solat- Nota selawat

OBJEKTIF AKTIVITI 12:

1. Supaya peserta sedar bahawa manusia saling memerlukan untuk melengkapi diri masing-masing.2. Menerapkan elemen KAFI (cukup, lengkap, sempurna) kepada semua.

PERLAKSANAAN / METHOD:

1. Sebelum selawat dimulakan, Ustaz dari kalangan fasilitator memberi sedikit tazkirah dengan merujuk kepada Surah Al-Asr ayat 1-3. (rujuk nota Aktiviti 12).

2. Selawat beramai-ramai.3. Jemputan yang hadir turut berselawat bersama peserta program.

NOTA AKTIVITI 12

“Demi Masa. Sesungguhnya manusia itu dalam kerugian. Kecuali orang-orang yang beriman dan beramal soleh, dan mereka pula berpesan-pesan dengan kebenaran dan

berpesan-pesan dengan kesabaran” (Surah Al-Asr : Ayat 1 – 3)

• Akan ada orang yang berbuat kesilapan dan mempunyai kelemahan. Tetapi selagi ada orang pula yang memberi nasihat atau berpesan dengan kebenaran dan kesabaran, In shaa Allah, peluang masih ada untuk orang itu membetulkan kesilapannya.

• Kita saling melengkapi.• Dan selagi kita hidup, perlu ada usaha pembaikan terus-menerus kerana tiada yang lengkap atau

sempurna melainkan Allah s.w.t. • Oleh itu, kita perlu sentiasa memperbaiki diri agar “Hari ini lebih baik dari semalam”.

AKTIVITI 13 : Warkah Akhir

MASA : 1 jam

KEPERLUAN:

- Kertas A4- Pen- Sampul surat berserta alamat- Setem- Lagu Sudirman/ Aisyah/ Aiman/ Brothers- Pen Drive selawat

OBJEKTIF AKTIVITI 13 :

1. Supaya peserta muhasabbah diri mereka.2. Supaya peserta menghargai orang dan nikmati yang telah mereka kecapi.

Page 35: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

27

3. Menerapkan elemen KATALISATOR (pemangkin/pemangkah) kepada semua peserta iaitu semua yang berlaku dalam kehidupan mereka adalah pemangkin kepada apa yang akan mereka lakukan di masa akan datang.

PELAKSANAAN / METHOD:

1. Peserta diberi satu sampul surat seorang dan diminta tulis alamat mereka/peserta berada berasingan di antara peserta lain.

- Bukan dalam bulatan, jika duduk di bawah, pasti jarakkan antara peserta lain.2. Peserta dibahagi kepada dua kumpulan Lelaki dan Wanita. - Muzik akan dimainkan.3. Peserta membaca dan menandatangani Surat Aku Janji. (Setiap wilayah diminta menyediakan

“SURAT AKU JANJI” masing-masing). 4. Setiap peserta diberi kertas dan disuruh menulis warkah akhir (apakah yang ingin disampaikan

kepada ahli keluarga). Perasaan dan luahan kepada ibubapa/keluarga dituliskan atas kertas untuk diposkan kepada keluarga.

5. Ustaz buat penghayatan (recall).6. Jika ada yang sudi, minta peserta kongsi @ membaca apa yang ditulis.

Nota : Proses penghayatan dilakukan sambil diiringi dengan lagu yang sesuai. • Ayah & Ibu – Sudirman • Syurga di Telapak Kaki Ibu – Aisyah • Ibu – Aiman • Anak Soleh – Aiman • Lagu Teman Setia – Brothers

7. Surat-surat/luahan rasa dimasukkan ke dalam sampul surat dan diposkan atau diserah by hand kepada penerima.

8. Malam itu ditutup dengan semua peserta bersalam-salam diiringi dengan selawat – berpelukan lelaki bersama lelaki manakala wanita bersama wanita.

9. Buang sikap negatif dan masukkan sikap positif. - Sediakan tempat untuk lemparkan sikap negatif – (tong sampah/bakar)

RUMUSAN:- Memberi kesedaran kepada peserta mengenai kepentingan kepada ahli keluarga.

AKTIVITI 14 : Solat Subuh Berjemaah & Solat Dhuha

MASA : 2 jam 20 minit

KEPERLUAN:

- Surau/tempat yang sesuai- Pakaian solat- Nota ceramah - “Kita Hebat” OBJEKTIF AKTIVITI 14:

1. Menerapkan rasa cinta kepada Allah.2. Melakukan ibadah secara berjemaah (beramai-ramai sebagai satu pasukan).3. Menerapkan elemen KAFI (cukup, lengkap, sempurna) .4. Masukkan juga elemen KOMPETEN (kemampuan, kecekapan, kebolehan dan kemahiran)

kepada semua peserta.

Page 36: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)28

PELAKSANAAN / METHOD:

1. Peserta berpakaian yang sesuai untuk solat.2. Peserta berkumpul di surau/tempat sesuai dan menunaikan Solat Subuh secara berjemaah.3. Seorang Ustaz dari kalangan fasilitator menyampaikan Kuliah Subuh dengan tajuk “Kita Hebat”.4. Selepas itu fasilitator menerangkan fadilat dan kebaikan Solat Sunat Musaffir kepada semua

peserta.5. Menunaikan Solat Sunat Musaffir secara berjemaah.

RUMUSAN AKTIVITI 14:

• Kita sebaik-baik kejadian. Setiap orang ada peranannya masing-masing walaupun dengan kelemahan yang mereka ada.

• Memberi contoh lima jari yang dimiliki oleh manusia: - Ibu Jari – Huraikan - Jari Telunjuk – Huraikan - Jari Hantu – Huraikan - Jari Kelingking – Huraikan - Jari Manis – Huraikan• Setiap jari ada kelebihannya: - Huraikan setiap jari dan kelebihannya - Masukkan setiap jari ke dalam dari hujung• Apabila kita menggunakan tangan kita untuk melakukan sesuatu seperti menyuap nasi ke mulut,

setiap jari ada peranannya. Hanya apabila menggunakan kelima-lima jari, tugas itu dapat kita lakukan dengan baik.

• Rumusannya: Setiap sesuatu ada kelebihan dan ada kekurangannya. - Terapkan dan pastikan apa ada pada setiap jari itu merupakan diri masing-masing.

AKTIVITI 15 : Ke Sini Jua Akhirnya (Melawat Perkuburan)

MASA : 1 jam

KEPERLUAN:

- Nota doa di kubur- Surah Yasin disediakan oleh pihak fasilitator- Nota tazkirah disediakan oleh pihak fasilitator- Taklimat diberi oleh ustaz/fasilitator mengenai adab

OBJEKTIF AKTIVITI 15:

1. Memberi kesedaran kepada peserta bahawa sehebat mana pun seseorang, kita akan kembali kepada Pencipta kita, Allah S.W.T.

2. Menerapkan elemen KATALISATOR (pemangkin/pemangkah, kepada semua peserta.)

PELAKSANAAN / METHOD:

1. Bawa peserta ke kubur disediakan aturan kenderaan/pemandu tempatan.2. Adab beri salam dikubur (Assalamualaikum Ahlad Dia’).3. Baca doa.4. Baca Surah Yassin.5. Tazkirah.6. Fasilitator akan memulakan dengan bacaan doa.

Page 37: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK) •

Buku

1

29

7. Bacaan Yassin.8. Renungan sejenak (fasilitator memberikan tazkirah mengenai kematian kepada semua peserta)

dan merangsang serta mencetus semangat untuk menjadi insan yang cemerlang.

BERDOA UNTUK JENAZAH

Pengajaran Dari Hadis Riwayat Muslim

1. Disunatkan untuk duduk sebentar di atas kubur seseorang yang telah dikebumikan dengan berdoa kepada Allah SWT agar memberi keampunan di atas segala dosanya serta dipermudahkan memberi jawapan dengan soalan-soalan yang dikemukakan oleh dua orang malaikat.

2. Setiap orang yang mati akan disoal oleh dua orang malaikat tentang amalan semasa hidup. Oleh sebab itu bagi saudara maranya yang masih hidup hendaklah memperbanyakkan doa-doa dan amalan kebaikan dengan niat untuk disedekahkan kepadanya.

3. Orang yang datang menziarahi jenazah yang telah dikebumikan itu adalah dituntut oleh syarak supaya berhenti sebentar disisi kuburnya dengan berdoa dan membaca ayat-ayat Al-Quran dengan niat untuk disedekahkan kepada si mati.

4. Setiap doa-doa dan amalan baik yang dilakukan oleh orang Islam di dunia ini dapat dinikmati bersama oleh saudaranya yang telah mati di samping itu orang yang melakukannya mendapat pahala dan rahmat dari Allah SWT.

Nota :• Pastikanaturanpengangkutandisediakansecukupnyauntukmelancarkanprogram.• Pastikanpergikekuburdenganpakaianyangsesuai.• PastikanpihakfasilitatormenyediakanSurahYasinkepadasetiappeserta.

AKTIVITI 16 : MAJLIS PENUTUP

Aturcara:

- MC – Pilih dari peserta- Nyanyian “NegaraKu” & “Semai Bakti”- Doa – Sheikh (dikalangan peserta)- Ucapan Penghulu- Ucapan Penyelaras kursus – Ketua fasilitator/wakil fasilitator- Ikrar peserta-peserta- Ucapan RGM/Pengurus- Akhir dengan lagu “Gemuruh”

KEPERLUAN:

- Perlantikan MC – dari peserta- Lagu NegaraKu- Lagu Semai Bakti FELDA- Lagu Tema Komuniti – Bila Diri Disayangi- Lagu Penutup - Gemuruh (Faizal Tahir)- Sijil Sahabat GKK

Page 38: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)30

PERSEDIAAN:

- Teks MC disediakan- Teks Doa disediakan- Teks Ikrar disediakan- CD Lagu

Page 39: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

FORMAT LAPORAN PELAKSANAAN GKK

Page 40: GERAKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA (GKK) • Sejahtera Diri ... · CONTOH PELAKSANAAN MODUL SEJAHTERA DIRI (Ana Khair) Remaja/Belia 2-12 ... Gotong Royong Membersih Kubur Elemen KATALISATOR

Buku

1

• Modul Gerakan Kesejahteraan Keluarga (GKK)32

LAPO

RA

N P

ELA

KSA

NA

AN

GK

K

WIL

AYA

H: .

......

......

......

......

......

......

......

...

TAR

IKH

: ....

......

......

......

......

......

......

......

....

RA

NC

AN

GA

N: .

......

......

......

......

......

......

...

BIL

TAR

IKH

PRO

GR

AM

/NA

MA

MO

DU

LTE

MPA

T D

I LA

KSA

NA

KA

N

KU

MPU

LAN

SA

SAR

AN

NO

. K

ATEG

OR

I* (1

H

ING

GA

4)

BIL

AN

GA

N P

ESER

TA

HA

DIR

DA

N P

ERAT

US

HA

DIR

BIL

AN

GA

N

FISI

LITA

TOR

HA

DIR

DA

N P

ERAT

US

HA

DIR

NA

MA

FASI

LITA

TOR

YA

NG

TID

AK

HA

DIR

PER

ASM

IAN

PEM

BU

KA

AN

ATA

U

PEN

UTU

PAN

Cat

itan:

Per

asm

i yan

g ha

dir s

ila n

yata

kan

nam

a da

n ja

wat

an

*No.

Kat

egor

i ada

lah

sepe

rti b

erik

ut:-

BIL

KAT

EGO

RI

113

Hin

gga

18 T

ahun

(Rem

aja)

219

Hin

gga

40 T

ahun

(Bel

ia)

341

Hin

gga

60 T

ahun

(Dew

asa)

461

Tah

un K

eata

s (W

arga

Em

as)