geografi tingkatan 2. bab 4-graf

10
GEOGRAFI - TINGKATAN 2 GRAF PETA MINDA Graf 1. Graf digunakn utk mnyampaikn & mmaparkn maklumat & data dgn jelas & tepat. 2. Data & maklumat dlm bentuk graf lebih mudah dibaca, dikenalpasti & ditafsirkn. 3. Terdapat beberapa jenis graf seperti graf bar & graf garisan. 4. Sebelum mghasilkn graf, maklumat & data perlulah disusun terlebih dahulu dlm bentuk jadual. 1. Kaedah pemrhatian, temu bual, soal selidik, mmbuat bancian & rujukn digunakn utk mgumpul maklumat & data. 2. Maklumat & data yg dkumpulkn perlu disusun dlm jadual utk mmudahkn pentafsiran. 3. Utk mndapatkn maklumat dgn tepat, maklumat & data drpd borang soal selidik perlu direkodkn dgn betul. 4. Sebelum soalan borang soal selidik dibentuk, pelajar perlu mmbuat beberapa persediaan seperti : (a) Kenal pasti maklumat @ unsur yg hendak dikaji. (b) Bina jadual yg sesuai utk mrekodkn data yg diperoleh. (c) Gunakn tanda gundal utk mrekodkn data. Panduan Mgumpul Maklumat & Data (Contoh Tingkatan 2 Pintar) 1. Bilangan pelajar Tingkatan 2 Pintar dikenal pasti terlebih dahulu. 2. Berdasarkn data yg diperoleh, jadual yg mmpunyai ruangan yg sesuai dibina. Rujuk jadual 1 3. Maklumat tentg cara pelajar Ting2 Pintar mgikut jantina dtg keseklh dikumpulkn.

Upload: izzat-ikram

Post on 30-Jun-2015

3.228 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf

GEOGRAFI - TINGKATAN 2

GRAF

PETA MINDA

Graf1. Graf digunakn utk mnyampaikn & mmaparkn maklumat & data dgn jelas & tepat.2. Data & maklumat dlm bentuk graf lebih mudah dibaca, dikenalpasti & ditafsirkn.3. Terdapat beberapa jenis graf seperti graf bar & graf garisan.4. Sebelum mghasilkn graf, maklumat & data perlulah disusun terlebih dahulu dlm           bentuk jadual.

1. Kaedah pemrhatian, temu bual, soal selidik, mmbuat bancian & rujukn digunakn           utk mgumpul maklumat & data.2. Maklumat & data yg dkumpulkn perlu disusun dlm jadual utk mmudahkn pentafsiran.3. Utk mndapatkn maklumat dgn tepat, maklumat & data drpd borang soal     selidik perlu direkodkn dgn betul.4. Sebelum soalan borang soal selidik dibentuk, pelajar perlu mmbuat beberapa persediaan seperti :    (a) Kenal pasti maklumat @ unsur yg hendak dikaji.    (b) Bina jadual yg sesuai utk mrekodkn data yg diperoleh.    (c) Gunakn tanda gundal utk mrekodkn data.

Panduan Mgumpul Maklumat & Data (Contoh Tingkatan 2 Pintar)1. Bilangan pelajar Tingkatan 2 Pintar dikenal pasti terlebih dahulu.2. Berdasarkn  data yg diperoleh, jadual yg mmpunyai ruangan yg sesuai dibina.             Rujuk jadual 13. Maklumat tentg cara pelajar Ting2 Pintar mgikut jantina dtg keseklh dikumpulkn.4. Maklumat yg diperoleh direkodkn dlm jadual mggunakn tanda2 gundal. Rujuk jadual 2.5. Jadual dilengkapkn dgn tepat seperti tajuk yg sesuai.

Page 2: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf

Panduan Mnyediakn Jadual.1. Kumpulkn maklumat & data yg diperlukn dgn mggunakn kaedah yg sesuai.2. Kaedah soal selidik digunakn utk mndapatkn maklumat ttg cara2 pelajar dtg ke sek oleh 37 org pelajar Ting 2 Pintar mgikut jantina di SMK Junjong.3. Data & maklumat yg dikumpulkn seperti ditunjukkn dlm jadual 1.

Page 3: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf

     Jadual 1: Data & maklumat pelajar Ting2 Pintar mgikut jantina datang ke sekolah.4. Data yg tidak tersusun harus disusun dlm bentuk jadual yg mudah ditafsir seperti           yg ditunjukkn mlalui Jadual 2.

               Jadual 2:Cara pelajar Tingkatan 2 Pintar mgikut jantina datang ke sekolah

Graf Bar Berganda1. Graf bar bganda adlh graf bar yg mpunyai lebih drpd satu bar dlm setiap komponen.2. Graf bar berganda digunakn utk mnunjukkn perbandingan di antara dua jenis                maklumat @ lebih.3. Perbandingan ini dilakukn dlm graf bar yg sama.

Page 4: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf

4. Graf bar berganda sesuai digunakn utk mmbandingkn beberapa perkara seperti:    (a) bilangan murid dlm 4 buah rumah sukn mgikut kaum;    (b) bil penduduk bandar & desa di negeri Pulau Pinang,Kedah,Perlis & Kelantan;      (c) jumlah hujan bulanan di kawasan P & Q.

1. Bandingkn nilai maksimum & nilai minimum utk mndapatkn skala yg sesuai.2. Pilih skala yg sesuai utk ditandakn pd paksi mnegak. Misalnya 1 cm mwakili 1 pelajar.3. Tandakn ketinggian setiap bar bagi setiap bilangan pelajar lelaki & perempuan mgikut      jenis pengangkutan masing-masing.4. Ketinggian setiap bar hendaklah selari dgn bilangan pelajar lelaki & perempuan               seperti yg ditunjukkn mlalui Jadual 2.5. Lukis bar dgn mggunakn warna @ lorekn yg berbeza bagi pel. lelaki & pel perempuan.6. Lengkapkn graf ini dgn tajuk & petunjuk yg sesuai. Rujuk Graf 1.

         Graf 1: Cara pelajar Tingkatan 2 Pintar mgikut jantina datang ke sekolah

Page 5: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf

Panduan mntafsirkn jadual (Jadual   2) 1. Perhatikn tajuk jadual utk mndapatkn maklumat ringkas tentang kndungan jadual.2. Teliti butir-butir yg terdapat dlm jadual . Kenal pasti nilai tertinggi & nilai terendah     dlm setiap lajur & baris.3. Bandingkn perbezaan & persamaan maklumat-maklumat yg terdapat dlm graf.Panduan Mntafsirkn Graf Bar Berganda (Graf 1)1. Perhatikn tajuk graf utk mndapatkn maklumat ringkas tentang jenis data yg                   ditunjukkn pada graf.2. Perhatikn juga label-label pada paksi mnegak & label-label pada paksi mndatar.3. Teliti nilai tertinggi & nilai terendah pada setiap bar.4. Buat rumusan. Contoh tafsiran Jadual 2 & Graf 1.

Graf Garisan Berganda1. Graf garisan berganda mrupakn graf garisan yg mmpunyai lebih drpd satu garisan yg mwakili komponen berbeza.2. Bertujuan utk mnunjukkn perbandingan antara dua @ lebih komponen dlm sesuatu jangka masa.3. Graf garisan berganda sesuai digunakn utk mmbandingkn beberapa perkara.                   Contohnya:    (a) perubahan suhu negara M & negara N dlm tempoh 6 tahun.    (b) perubahan import & eksport negara P dlm tempoh 5 tahun    (c) sumbangan pelbagai sektor terhadap pendapatan negara dlm tempoh 4 tahun.

Page 6: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf

1. Teliti angka-angka dlm jadual 3. 2. Lukis paksi X utk mwakili bulan & paksi Y utk suhu (oC).3. Bandingkn nilai maksimum & nilai minimum utk mndapatkn skala yg sesuai.4. Pilih skala yg sesuai utk ditandakn pada paksi mnegak. Misalnya 1 cm mwakili 5oC.5. Tandakn nilai suhu bandar masing-masing mgikut bulan.6. Sambungkn titik-titik dgn mggunakn warna yg berbeza bg bandar yg berlainan.7. Lengkapkn graf ini dgn tajuk, label & petunjuk yg sesuai. Rujuk graf 2.

Min suhu bulanan di bandar Kuala Lumpur, Tokyo & Jacobabad.

1. Rumusan tentang taburan suhu bagi setaip bandar berdasarkn data suhu dlm jadual 3         & graf garisan berganda (graf 2) yg telah dilukis.

Page 7: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf

1. Graf bar berganda yg dibina dgn mggunakn komputer mmberikn hasil yg   lebih kemas.2. Graf bar yg dihasilkn adalah berdasarkn maklumat & data yg terdapat di dlm              jadual 2.3. Berikut mrupakn langkah-langkah mnyediakn graf bar berganda dgn mggunakn     komputer.

Page 8: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf
Page 9: Geografi Tingkatan 2. BAb 4-Graf