formula membina kredibiliti seorang pendidik

7/27/2019 Formula Membina Kredibiliti Seorang Pendidik

1/12

Panduan Khas Warga Pendidik:Ketahui Langkah & Teknik Bagaimana Meningkatkan Kredibiliti Seorang Pendidk

Hakcipta Terpelihara Cikgu Azros | Team IMalaysia 1


2/12



PPAANNDDUUAANN KKHHAASS WWAARRGGAA PPEENNDDIIDDIIKK

BBAAGGAAIIMMAANNAA MMEENNIINNGGKKAATTKKAANNKKRREEDDIIBBIILLIITTII

SSEEOORRAANNGG PPEENNDDIIDDIIKK


3/12



SSYYAARRAATT && TTEERRMMAA

Dengan memiliki produk ini, pengguna telah bersetuju dan mengakui

untuk mematuhi syarat dan terma penggunaan produk ini. Produk ini

diterbitkan oleh Amir Azros dan dilindungi dibawah Akta Hak Cipta

1987. Pengguna tidak dibenarkan untuk menyalin ulang mana mana

bahagian dalam produk ini tanpa kebenaran daripada pihak penerbit.

Sebarang perlakuan atau perbuatan penyalinan produk ini tanpa

kebenaran sama ada secara sengaja ataupun tidak sengaja akan

menyebabkan pengguna akan dikenakan tindakan undang undang.

Sesetengah nama produk, syarikat atau perkhidmatan yang dinyatakan

di dalam produk ini adalah dilindungi oleh hak cipta atau trademark

tersendiri. Pengguna haruslah mematuhi segala syarat dan terma yang

telah ditetapkan oleh pihak yang berkenaan.


4/12



PENAFIAN

Pihak penerbit dan pengedar telah berusaha sedaya upaya untuk

memastikan informasi dan material yang dibekalkan adalah tepat serta

lengkap sewaktu produk ini dicipta namun tiada jaminan bahawa segala

kandungan yang telah disediakan akan dapat digunapakai selamanya

kerana dunia informasi sentiasa berubah mengikut perubahan masa.

Pihak penerbit dan pengedar tidak akan bertanggungjawab diatas

sebarang maklumat yang disalahgunakan, risiko kerugian, kehilangan

liabiliti sama ada secara langsung atau tidak langsung sepanjang

penggunaan material serta informasi di dalam produk ini.

Tiada jaminan bahawa produk ini mampu mengubah kehidupan

pengguna sama ada dari segi pendapatan, kepakaran, kebolehan dan

sebagainya kerana ia adalah bergantung kepada usaha yang diletakkan

oleh pengguna. Pengguna adalah bertanggungjawab sepenuhnya diatas

tindakan sendiri yang dilakukan berdasarkan kandungan di dalam

produk ini.

Pengguna memahami bahawa pihak penerbit dan pengedar tidak

terlibat dalam kegiatan khidmat nasihat secara professional. Pengguna

adalah dinasihatkan untuk merujuk kepada pihak yang bertauliah dan

professional jika diperlukan. Tujuan utama material yang diberikan

adalah untuk perkongsian informasi semata - mata. Informasi yang

dibekalkan tidak ada kena mengena dengan mana mana pihak sama

ada yang masih hidup mahupun yang telah mati.


5/12



PENGHARGAAN

Alhamdulillah hirrabbilalamin, saya memanjatkan sepenuh

kesyukuran kehadrat Allah s.w.t dengan limpah dan kurniaNya, dapatsaya menerbitkan Ebook Panduan Khas Warga Pendidik : Bagaimana

Meningkatkan Kredibiliti Seorang Pendidik ini dengan penuh jayanya.

Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada isteri, keluarga

dan rakan-rakan yang banyak membantu saya dalam menyiapkan

Ebook ini samada secara langsung atau secara tidak langsung.

Amir Azros | Cikgu Azros

Pendidik | Penulis Ebook

http://facebook.com/amirazros

http://facebook.com/amirazrospage


6/12



Pendahuluan

Dewasa ini terdapat pelbagai tanggapan yang seringkali kita lihat mengenai

dunia pendidikan. Tidak kiralah, samaada ianya berbentuk positif mahupun

negatif. Nama seorang guru yang sangat dihormati dan disegani suatu ketika

dahulu, kian hilang dimamah zaman di mana ia kian rakus dek masalah-masalah

yang dihadapi oleh seluruh masyarakat.

Proses pengajaran dan pembelajaran daripada seorang tenaga pengajar, tidak

lagi seperti dahulu. Banyak cabaran dan juga dugaan yang perlu mereka

tempuhi dalam menabur bakti yang murni lagi suci ini. Tugas seorang guru

dahulunya dianggap sebagai pembakar jiwa dalam membentuk modal insan yanggemilang dan terbilang kini kian terpadam sedikit demi sedikit.

Jadi, adalah suatu yang sangat mendukacitakan kita sekiranya terdapat

berita-berita yang mengatakan bahawa tugas guru kini tidak lagi dipandang

mulia malah dihujani pelbagai tomahan yang dilemparkan oleh sesetengah

golongan yang hanya mahu mendengar sebelah pihak sahaja.

Ketika ini, terlalu banyak situasi dan masalah yang perlu guru hadapi,

sehinggakan meragut sedikit demi sedikit kredibiliti seorang guru. Nama

seorang guru tidak lagi seperti dahulu yang dianggap sebagai insan yang sangat

dihormati dan dipuji. Oleh itu, diharapkan panduan ini dapat memberi jalan

penyelesaian, bagaimana cara seorang pedidik dapat membentuk kredibiliti agar

profesion perguruan ini dapat kembali ke era kegemilangannya suatu ketika

dahulu di mana masyarakat sangat menghormati individu yang bernama

PENDIDIK.

Cikgu Amir


7/12



ISI KANDUNGAN

Pendahuluan 6

Maksud Seorang Guru / Pendidik

i. Guru Teras Pelaksanaan Pendidikan .. 10

ii. Guru Sebagai Role Model .. 11

iii. Guru Sebagai Perbentuk Akhlak ... 14

ivl. Pakar Dalam Ilmu Pengetahuan .. 15

Maksud Kredibiliti dalam Perspektif Pendidikan

i. Definisi Kredibiliti . 17

Bagaimana Membina Kredibiliti?

i. Mengutamakan Akhlak . 27

ii. Mengutamakan Pembelajaran 33

Penutup 40


8/12



BAB 1

DEFINISI GURU


9/12



Guru merupakan pendidik professional dengan tugas utama mendidk, mengajar,

membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik

pada pada pendidikan anak usia dini, jalur pendidikan formal, pendidikan dasar

dan pendidikan menengah. Dari pengertian di atas jelaslah bahawa seseorang

guru itu memiliki peranan yang strategik dan merupakan kunci keberhasilan

untuk mencapai tujuan kelembagaan sekolah, kerana guru adalalah pengelola

bagi para pelajarnya. Kegiatan belajar mengajar akan efektif apabila tersedia

guru yang sesuai dengan kelayakannya.


10/12



Guru Teras Pelaksanaan Pendidikan

Secara umumnya dapat dikatakan bahawa guru merupakan teras kepada

pelaksanaan proses pendidikan walaupun proses pendidikan boleh berlangsung

secara tanpa guru. Terdapat persamaan yang perlu dimainkan oleh guru dalam

melaksanakan tugas dan tanggungjawab sebagai pendidik. Antara lain

peranannya yang utama ialah sebagai role model; pembentuk akhlak yang

mulia; pakar dalam pengetahuan yang dimilikinya dan mahir dalam beberapa

kemahiran khususnya yang ia ajar kepada para pelajarnya.


11/12



Guru Sebagai Role Model

Guru ialah seorang pendidik. Tugas utama sebagai seorang pendidik ialah

mendidik. Tugas ini dijalankan bukan sahaja di dalam bilik darjah tetapi juga di

luar bilik darjah dan seterusnya di luar sekolah. Guru ialah role model dan

uswatun hasanah bukan sahaja terhad kepada pelajarnya tetapi juga kepada

semua termasuk seluruh anggota masyarakat. Sebagai pendidik, guru

mempunyai tanggungjawab untuk dilaksanakan terhadap pelajar, ibubapa,

masyarakat, Negara, rakan sejawat dan profesion perguruan itu sendiri.

Profesion perguruan ialah profesion yang mulia.

Namun, tahap kemuliaannya pada pandangan

masyarakat bergantung kepada sejauh mana

guru dapat meletakkan diri mereka di peringkat

yang tinggi dan terhormat.


12/12



Peribadi dan sahsiah seseorang akan menentukan kedudukannya di mata

masyarakat. Justeru, guru perlu mempunyai sifat profesionalisme yang tinggi.

Sebagai pendidik, guru perlu mejadi contoh dan teladan kepada para pelajar

dalam perlakuan sehariannya supaya pendidik menjadi anggota masyarakat yang

dihormati dan disegani. Pendidik sendiri harus mejadi pengamal disiplin

cemerlang seperti bekerja keras, menepati waktu, berakhlak mulia, mempunyai

emosi yang mantap dan disiplin kendiri yang utuh. Etika dan Tatasusila

Profesion Perguruan yang menadi pegangan harus sentiasa difahami, dihayati

seterusnya diamalkan.

By learning you will teach;

by teaching you will understand.

Latin Proverb

formula membina kredibiliti seorang pendidik

Documents