form 1 science chapter 2-3

42

Upload: fikri-nafuri

Post on 15-May-2017

308 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 2: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 3: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 4: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 5: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 6: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 7: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 8: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 9: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 10: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 11: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 12: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 13: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 14: Form 1 Science Chapter 2-3

Pemerhatian Udara keluar dari belon B yang

dicucuk dengan jarum.

Belon B menjadi lebih ringan daripada belon A yang berisi lebih banyak udara

Page 15: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 16: Form 1 Science Chapter 2-3

Pemerhatian Air di dalam besen tidak memenuhi

bikar itu sepenuhnya.

Page 17: Form 1 Science Chapter 2-3

Kesimpulan Udara mempunyai jisim dan

memenuhi ruang. Ini menunjukkan

udara adalah jirim

Page 18: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 19: Form 1 Science Chapter 2-3

Ais

Page 20: Form 1 Science Chapter 2-3

Air

Page 21: Form 1 Science Chapter 2-3

Gas/Stim

Page 22: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 23: Form 1 Science Chapter 2-3

Konsep Ketumpatan

Pemerhatian:

Ais terapung di permukaan air.

Sebab:

Ais kurang tumpat daripada air.

Pemerhatian:

Batu tenggelam di dalam air.

Sebab:

Batu lebih tumpat daripada air

Air

Page 24: Form 1 Science Chapter 2-3

Konsep Ketumpatan

Keapungan

sesuatu objek itu

bergantung kepada

ketumpatannya.

Bahan yang

berbeza

mempunyai

ketumpatan yang

berbeza

Terapung

Tenggelam

Page 25: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 26: Form 1 Science Chapter 2-3

Hitung Ketumpatan Batu

Jisim batu = 10 g

Isipadu batu = 5 cm3

Ketumpatan batu = 10 g

5 cm3

= 2g/cm3

Page 27: Form 1 Science Chapter 2-3

Latihan

Hitung ketumpatan setiap objek tersebut

Objek Jisim (g) Isipadu

(cm3)

Ketumpatan (g/cm3 )

Guli 16 4

Batu 60 8

Gabus 10 4

Kaca 30 5

Page 28: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 29: Form 1 Science Chapter 2-3

Aplikasi Keadaan Jirim Manusia menggunakan pengetahuan tentang

ciri-ciri keadaan jirim yang berbeza untuk mewujudkan kehidupan yang lebih sempurna.

Penyimpanan dan pengangkutan gas adalah sukar kerana gas mempunyai isipadu yang tidak tetap.

Jadi, gas dimampat menjadi cecair untuk dimuatkan ke dalam bekas yang kecil supaya mudah disimpan dan mudah diangkut.

Contoh: gas memasak dimampat menjadi cecair yang mudah disimpan di dalam silinder gas

Page 30: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 31: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 32: Form 1 Science Chapter 2-3

Aplikasi Konsep Ketumpatan

Manusia menggunakan konsep

ketumpatan untuk membina:

1) rakit

2) pelampung

3) boya

4) kapal selam

5) belon udara panas

Page 33: Form 1 Science Chapter 2-3

Aplikasi Konsep Ketumpatan

Rakit Rakit diperbuat daripada batang buluh

atau

kayu yang diikat bersama.

Batang buluh mempunyai rongga yang

berisi udara.

Oleh kerana udara dan kayu kurang

tumpat daripada air, rakit dapat timbul di

atas air.

Page 34: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 35: Form 1 Science Chapter 2-3

Aplikasi Konsep Ketumpatan

Pelampung Pelampung ialah tiub berbentuk donat

yang berisi udara

Pelampung membolehkan pemakainya

timbul di permukaan air kerana udara di

dalamnya kurang tumpat daripada air.

Page 36: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 37: Form 1 Science Chapter 2-3

Aplikasi Konsep Ketumpatan

Boya Boya mempunyai sebuah silinder yang

berisi udara.

Boya timbul di permukaan laut untuk

memberi panduan pelayaran kepada

anak kapal.

Page 38: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 39: Form 1 Science Chapter 2-3

Aplikasi Konsep Ketumpatan Kapal selam Kapal selam mempunyai tangki balast yang

diisi air atau udara.

Apabila kapal selam hendak diselamkan ke dalam laut, air dipam masuk ke dalam tangki balast untuk menambahkan ketumpatannya.

Sebaliknya, air dipam keluar daripada tangki balast bagi membolehkan kapal selam timbul di permukaan air.

Oleh yang demikian, kapal selam dapat ditimbul atau ditenggelamkan dengan mengubah isipadu air di tangki balast.

Page 40: Form 1 Science Chapter 2-3
Page 41: Form 1 Science Chapter 2-3

Aplikasi Konsep Ketumpatan

Belon udara panas Belon udara panas beroperasi

berdasarkan prinsip bahawa udara panas adalah kurang tumpat daripada udara biasa.

Untuk menaikkan belon udara, suhu udara di dalam belon ditinggikan. Maka, belon menjadi kurang tumpat daripada udara di persekitaran.

Untuk menurunkan belon udara, suhu udara di dalam belon direndahkan. Maka, belon menjadi lebih tumpat daripada udara di persekitaran.

Page 42: Form 1 Science Chapter 2-3