for sulit 2 4551/2 examiner’s section a bahagian … pertumbuhan untuk kedua-dua organisma itu...

SULIT 2 4551/2

[Lihat halaman sebelah

SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use Section A

Bahagian A

[60 marks]

[60 markah]

Answer all question in this section.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Diagram 1.1 shows the four levels of cell organisation in human.

Rajah 1.1 menunjukkan empat aras organisasi sel dalam manusia.

Diagram 1.1 Rajah 1.1

(a) (i) Name the level 2 in the cell organisation in humans

Namakan aras 2 dalam organisasi sel dalam manusia.

……………………………………………………………………………

[1 marks] [1 markah]

1 (a)(i)

1

Digestion System Sistem pencernaan

level 3 aras 3 level 3 aras 3

Level 2 Aras 4

Level 2 Aras 2

Level 2 Aras 2

Cell sel

process X proses X

SULIT 3 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(ii) The cell undergo process X to become specific cells that perform a specific

function. Name the process X.

Sel mengalami proses X untuk menjadi sel khusus yang menjalankan

fungsi yang khusus.Namakan proses X.

………….…………………………………………………………………………..

[1 mark] [1 markah]

(b) State the two others examples of level 3 in cell organisation that involved in the

human digestion system.

Nyatakan dua contoh lain bagi aras 3 dalam organisasi sel yang terlibat dengan

sistem pencernaan manusia.

………….…………………………………………………………………………..


c) Describe what happen to the individual that take the high protein in daily diet if

the pancreas failed to function.

Terangkan apa yang berlaku kepada individu yang mengambil kandungan protein

yang tinggi dalam diet hariannya jika pankreas gagal berfungsi.

………….…………………………………………………………………………………….

………………..……………….……………………………………………………………..

……….……………………………………………………………………………………….


1 (a)(ii)

1

1 (b)

2

1 (c)

3

SULIT 4 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(d)(i) Pancreas is one of the endocrine gland that involved in the regulation of the

glucose level in human blood.Explain how pancreas reacts when the indvidual

take more carbohydrate during breakfast.

Pancreas ialah salah satu kalenjar endokrin yang terlibat dengan mengawalatur

aras glukosa dalam darah manusia.Terangkan bagaimana pankreas bertindak

apabila seorang individu mengambil karbohidrat yang berlebihan semasa sarapan

pagi.

………….…………………………………………………………………………………….

………………..……………………………………………………………………………..

……….…………………………………………………………………………………….

………………..……………………………………………………………………………..


(ii) A pregnant women found her urine contain sugar when tested with benedict

solution..

Wanita hamil mendapati air kencingnya mengandungi gula apabila diuji dengan

larutan benedict.

State the health problem faced by the pregnant women.

Nyatakan masalah kesihatan yang dihadapi oleh wanita hamil itu.

………………..……………………………………………………………………………..


(iii) Suggest one ways how to overcome the health problem at d(ii).

Cadangkan satu cara bagaimana untuk mengatasi masalah kesihatan pada d(ii)

………………..……………………………………………………………………………..


1(d)(i)

3

1(d)(ii)

1

1(d)(iii)

1

Total

A1

12

SULIT 5 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

2. Diagram 2.1 shows a structure of joint in human knee.

Rajah 2.1 menunjukkan satu struktur sendi dalam lutut manusia


(a) Name the X fluid and Y tissue.

Namakan cecair X dan tisu Y

X : ........................................................................................................

Y : ….....................................................................................................

[2 marks]

[2 markah]

2(a)

2

femur

tulang peha

joint capsule kapsul sendi

Y tissue tisu Y

X fluid Cecair X

SULIT 6 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(b) Draw an arrow () to match tissue Y to its function.

Lukis satu anak panah () untuk memadankan tisu T kepada fungsinya.

Tissue Function Tisu Fungsi

Mechanical support for knee.

Memberikan sokongan mekanikal

pada lutut.

Acts as a lubricant which reduces

friction between the ends of the

bones.

Bertindak sebagai pelincir yang

boleh mengurangkan geseran

antara dua tulang.

Acts as cushions the joint dan

absorbs shock.

Bertindak sebagai kusyen pada

sendi dan menyerap gegaran.

[1 mark]

[1 markah]

(c) The joint capsule is a joint enclosure, strengthened with ligament.

State the characteristic and importance of ligament ?

Sendi kapsul merupakan sendi yang diselaputi dan diperkuatkan oleh ligamen.

Nyatakan ciri dan kepentingan ligamen.

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

[2 marks]

[2 markah]

2(b)

1

Y

2(c)

2

SULIT 7 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use (d) Diagram 2.2 shows three type of joints: X, Y and Z in human skeleton.

Rajah 2.2 menunjukkan tiga jenis sendi:X,Y dan Z di dalam rangka manusia.

X Y Z


Explain ONE similarity and TWO differences of each joint.

Terangkan SATU persamaan dan DUA perbezaan bagi setiap sendi.

Similarity Persamaan:

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

Differences Perbezaan: .................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

[3 marks]

[3 markah]

2 (d)

3

SULIT 8 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use e)

Diagram 2.3 Diagram 2.4

Rajah 2.3 Rajah 2.4

Diagram 2.3 shows the knee of Mr. Sam who suffered osteoathritis . He went to the

hospital to relieve the pain. An Orthopaedic replace the damaged joints with artificial

one made of plastic or metal as the diagram in 2.4.

Explain the causes of osteoathritis .

Suggest the ways to overcome this skeletal disease.

Rajah 2.3 menunjukkan lutut En. Sam yang mengalami osteoathritis. Dia telah pergi

ke hospital bagi mengurangkan kesakitannya.Pakar Ortopedik menggantikan sendi

yang rosak dengan sendi palsu diperbuat daripada plastik atau besi seperti dalam

rajah 2.4.

Terangkan punca-punca osteoathritis.

Cadangkan cara-cara mengatasi masalah penyakit ini.

.......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

[4 marks]

[4 markah]

after selepas

before sebelum

2 (e)

4

Total

A2

12

SULIT 9 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

3. Diagram 3.1 shows the process in producing a lamb. One parent is a black faced

sheep and the other parent is a white-faced sheep.

Rajah 3.1 menunjukkan proses penghasilan anak biri-biri. Satu induk ialah biri-biri

muka hitam dan satu lagi induk ialah biri-biri muka putih.


Black- faced sheep/

Biri-biri muka hitam

White- faced sheep/

Biri-biri muka putih

Egg /

Telur Cell R/

Sel R

Electricity /

Elektrik

Process X /

Proses X Nucleus /

Nukleus

Process Y /

Proses Y

Embryo /

Embrio

Implant embryo /

Penempelan embrio

Lamb/

Anak biri-biri

Produces

menghasilkan

Sheep Z / Biri-biri Z

SULIT 10 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(a) Name the type of reproduction shown in Diagram 3.1.

Namakan jenis pembiakan yang di tunjukkan dalam Rajah 3.1.

.....................................................................................................................................

[1 mark] [1 markah]

(b) The white faced sheep parent cell has 42 chromosomes in it’s somatic cell.

The black faced sheep parent cell has 44 chromosomes in it’s somatic cell.

Sel induk biri-biri muka putih mempunyai 42 kromosom dalam sel somanya.

Sel induk biri-biri muka hitam mempunyai 44 kromosom dalam sel somanya.

What is the number of chromosomes in the

Apakah bilangan kromosom di dalam

(i) Egg cell / Sel telur

….........................................................................................................................

[1 mark] [1 markah]

(ii) Embryo cells/ Sel embrio

…......................................................................................................................

[1 mark] [1 markah]

(c) (i) What is the trait of the cloned lamb?

Apakah trait anak biri-biri yang dihasilkan?

……………………………………………………………………………………

[1 mark] [1 markah]

(ii) Explain your answer in (d)(i).

Terangkan jawapan anda di d)(i)

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………


3 (a)

1

3 (b)(i)

1

3(b)(ii)

1

3 (c)(i)

1

3 (c)(ii)

2

SULIT 11 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(d) Explain why the loss happened so rapidly. Terangkan mengapa kematian berlaku dengan begitu pantas.

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

[2 mark] [2 markah]

(e) Mutation is one of the factors that cause variation. Diagram 3.2 shows two types of

chromosomal mutation.

Mutasi merupakan salah satu faktor yang menyebabkan variasi. Rajah 3.2

menunjukkan dua jenis mutasi kromosom.


In one incident, a farm that was raising cloned sheep, had its

sheep population of 50 000 all wiped out within a week due to a

viral infection.

Dalam satu kejadian di sebuah ladang yang membela biri-biri

yang diklonkan, kesemua populasi biri-biri sebanyak 50 000 telah

mati dalam masa seminggu akibat jangkitan virus.

3 (d)

2

SULIT 12 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(i) Name a change in the structure of the chromosomes at S and T respectively.

Namakan perubahan yang berlaku pada struktur kromosom pada S dan T.

S: ………………………………………………………………………....

T: …………………………………………………………………………

[2 mark] [2 markah]

(ii) Explain the cause that make a change at S and T

Terangkan sebab berlakunya perubahan yang berlaku pada S dan T

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

[2 mark] [2 markah]

3 (e)(ii)

2

3 (e)(i)

2

Total

A3

12

SULIT 13 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

4. A student carried out an experiment to study the growth and life cycle of a rat and a

grasshopper. The growth curves for both organisms are shown in Diagram 4.1 and

diagram 4.2.

Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji pertumbuhan dan kitar

hidup seekor tikus dan seekor belalang. Lengkung pertumbuhan untuk kedua-dua

organisma itu ditunjukkan seperti dalam rajah 4.1 dan 4.2


Phase 1

Fasa 1

Phase 2

Fasa 2

SULIT 14 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(a) State the differences of the growth curve between both organisms.

Nyatakan perbezaan lengkung pertumbuhan bagi kedua-dua organisma

tersebut.

…………………………………………………………………………….…………...

………………………………………………………………..………….…………….

……………………………………………………………………………………...….

…………………………………………………………………….............................. [2 marks]

[2 markah]

(b) Based on Diagram 4.1, explain the growth rate of rat in phase 2.

Berdasarkan Rajah 4.1, terangkan kadar pertumbuhan tikus dalam fasa 2.

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………… [2 marks]

[2 markah]

(c) (i) Explain why there is no change in the body length during X as shown in

Diagram 4.2.

Terangkan mengapa tiada perubahan bagi panjang badan semasa X

seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 4.2

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………. [2 marks]

[2 markah] (ii) Explain the growth spurt that take place at the end of X.

Terangkan pertumbuhan mendadak yang berlaku pada penghujung X

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

4 (a)

2

4 (b)

2

4 (c)(i)

2

4 (c)(ii)

2

SULIT 15 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use [2 marks] [2 markah]

(d) Secondary growth occurs in dicotyledonous plants and small number of

monocotyledonous plants such as Aloe sp., Agave sp. and Dracaena sp.

Diagram 4.3 shows a secondary growth in a monocotyledonous stem.

Pertumbuhan sekunder berlaku dalam tumbuhan dikotiledon dan sebahagian

kecil tumbuhan monokotiledon seperti Aloe sp., Agave sp. dan Dracaena sp.

Rajah 4.3 menunjukkan pertumbuhan sekunder pada batang monokotiledon.

(i) Name the tissues involved in secondary growth

Namakan tisu yang terlibat dalam pertumbuhan sekunder.

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

[1 mark] [1 markah]


Primary vascular bundle Berkas vaskular primer

Cambium Kambium

Epidermis Epidermis


Secondary vascular bundle Berkas vaskular sekunder


Cambium Kambium

4 (d)(i)

1

SULIT 16 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(ii) Explain why small number of monocotyledonous plants undergo

secondary growth.

Terangkan kenapa sebahagian kecil tumbuhan monokotiledon

mengalami pertumbuhan sekunder.

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………. [3 marks]

[3 markah]

4 (d)(ii)

3

Total

A4

12

SULIT 17 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

5. Diagram 5.1 shows the schematic diagram of gametogenesis process in human.

Rajah 5.1 menunjukkan rajah skema proses gametogenesis pada manusia.

process A process B proses A proses B


SULIT 18 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(a) Name the process in diagram 5.1

Namakan proses dalam rajah 5.1

i) Process A/ Proses A :

………………………………………………………………….

ii) Process B / Proses B :

………………………………………………………………….


(b) State two differences between process A and process B.

Nyatakan dua perbezaan antara proses A dan proses B.

…………………………………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………


5 (a)

2

5 (b)

2

SULIT 19 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

Diagram 5.2 show the structures that involved in the menstrual cycle.

Rajah 5.2 menunjukan struktur-struktur yang terlibat dalam kitar haid.


(c) Based on diagram 5.2 ,name hormone Y that secreted by gland X and state its

function.

Berdasarkan rajah 5.2, namakan hormon Y yang dirembeskan oleh kelenjar X dan

nyatakan fungsinya.

Hormone Y /hormon Y :…………………………………………………………………

Function/ fungsi :………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………...…….. [2 marks/[2 markah]

Gland X kelenjar X

Hormone Y Hormon Y Z

5 (c)

2

W

SULIT 20 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(d) Explain what happened to the pregnant women if the structure W failed to function.

Terangkan apa yang berlaku kepada wanita hamil jika struktur W gagal berfungsi.

…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………… ……...…………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………..………………..

………………………………………………………………………………..………………..


(e)The married women found that structure Z is blocked and she cannot get pregnant

Explain the technique that can be apply to overcome the problem above.

Seorang wanita yang berkahwin mendapati struktur Z telah tersumbat dan beliau

tidak boleh hamil .Terangkan teknik yang boleh digunakan untuk mengatasi

masalah ini.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………...……………….………………………

… ………………………………………………………………………...……………………


5 (e)

3

5 (d)

3

Total

A5

12

SULIT 21 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

Section B

Bahagian B

[40 marks]

[40 markah]

Answer any two question from this section.

Jawab mana-mana dua soalan daripada bahagin ini.

6. (a) (i) After absorption of nutrients in the small intestine, the undigested substances in

the colon result in the formation of faeces.

Explain the formation of faeces in a human.

Selepas penyerapan nutrien dalam usus kecil, bahan-bahan yang tidak tercerna

dalam usus besar akan membentuk tinja.

Terangkan pembentukan tinja dalam manusia.


Diagram 6.1

Rajah 6.1

SULIT 22 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(ii) Digested nutrients will be absorbed by ileum and some of it will be transported to

the liver. In the liver, the nutrients are used to form complex compounds or

structural

components. By using examples, describe the processes that take place in the liver.

Makanan tercerna akan diserap oleh ileum dan sebahagiannya akan diangkut ke

hati. Di hati, nutrien digunakan dalam pembentukan sebatian kompleks atau

komponen struktur sel. Dengan menggunakan contoh yang sesuai, huraikan proses

yang berlaku di hati.


(b) Table 6.2 shows the food intake by Nazri in his daily menu.

Jadual 6.2 menunjukkan makanan yang diambil oleh Nazri dalam menu hariannya.

Meals Hidangan

Types of food Jenis makanan

Breakfast Sarapan

Coffee , Nasi Lemak , Fried Egg Kopi, Nasi Lemak, Telur goreng

Lunch Makan tengahari

Rice, Beef Curry , Chicken Soup, Fresh Orange Juice Nasi, Kari Daging, Sup Ayam,Jus Oren

Dinner Makan malam

Chicken chop , Grilled burger , Mushroom soup, Carbonated drinks ‘Chicken chop’, Burger bakar, Sup Cendawan, Air berkarbonat

Table 6.2

Jadual 6.2

Nazri takes this menu continuously for a long time.

Based on the table 6.2, analyse the food content and justify the consequences to his

health

Nazri mengambil menu ini secara berterusan dalam jangka masa yang panjang.

Berdasarkan Jadual 6.2, analisis kandungan makanan dan beri justifikasi makanan

ini terhadap kesihatannya

[10 marks ] [10 markah]

SULIT 23 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use 7. (a) Diagram 7(a)(i), 7(a)(ii), 7(a)(iii) shows the role of auxins hormone to the response

in plant.

Rajah 7(a)(i). 7(a)(ii), 7(a)(iii) menunjukkan peranan hormon auksin terhadap

gerakbalas tumbuhan.

Diagram 7 (a)(i)

Diagram 7 (a) (ii)

Diagram 7 (a) (iii)

Explain what happen to the coleoptile shown in Figure 7(a)(i), 7(a)(ii), 7(a)(iii)

Terangkan apa yang berlaku kepada koleoptil dalam Rajah 7(a)(i), 7(a)(ii), 7(a)(iii)

[10 marks/10 markah]

SULIT 24 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use (b) (i) Haemophilia is a condition in which the blood cannot clot normally. This condition

is due to the lack of a protein needed for normal blood clotting. This disease often

results in excessive bleeding either internally or externally. Blood clotting is control by

dominant alelle and Haemophilia is control by recessive allele.

In a family, the mother is a carrier of the Haemophilia while the father has normal

blood clotting trait. By using the key given, construct a genetic diagram to show the

probability or percentage of having normal children and a carrier female child.

Key :

Let H represent the dominant allele

Let h represent the recessive allele

Hemofilia adalah keadaan yang dialami oleh seseorang individu apabila darah pada

Iukanya gagal membeku.Keadaan ini disebabkan oleh kekurangan protein yang

diperlukan untuk pembekuan darah. Hemofilia menyebabkan penghidapnya

mengalami pendarahan atau kehilangan darah secara berlebihan sama ada luaran

atau dalaman. Pembekuan darah dikawal oleh alel dominan dan Hemofilia dikawal

oleh alel resesif.

Di dalam satu keluarga, ibu merupakan pembawa kepada Hemofilia sementara bapa

adalah normal. Dengan menggunakan kunci yang diberi, bina satu gambar rajah

genetik menunjukkan kebarangkalian atau peratus untuk mendapatkan anak yang

normal dan anak perempuan pembawa.

Kunci

Katakan H mewakili alel dominan

Katakan h mewakili alel resesif

ii) Rahman is a normal person married with Salmiah which is haemophilliac. What is the

probability for them to have a normal son ?. Explain your answer.

Rahman adalah normal berkahwin dengan Salmiah yang haemophilia. Apakah

kebarangkalian untuk memperolehi anak lelaki yang normal?. Terangkan jawapan

anda.

[10 marks]

[10 markah]

SULIT 25 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use 8.a) Biodiversity refers to diversity of organisms on the earth.Biodiversity helps increase

the productivity of an ecosystem where each species plays an important role.

Biodiversiti merujuk kepada kepelbagaian organisma di bumi.Biodiversiti membantu

meningkatkan produktiviti suatu ekosistem di mana setiap spesies memainkan

peranan penting masing-masing.

Diagram 8.1 Rajah 8.1 Based on the diagram 8.1,discuss the role of organism in maintaning biodiversity in the

lake.

Berdasarkan rajah 8.1,bincangkan peranan organisma dalam mengekalkan biodiversiti

dalam sebuah tasik.

[ 10 marks] [ 10 markah ]

8b)

SULIT 26 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

Diagram 8.2/ Rajah 8.2

Mangrove swamp are mostly found in the tropikal and subtropikal regions where

freshwater meets salt water.Diagram 8.2 shows Rhizophora sp. which is one of the

mangrove species.

Discuss the problems faced by Rhizophora sp. and how it adapts with the surrounding of

mangrove swamp?

Kawasan Paya Bakau merupakan kawasan air tawar yang bertemu dengan kawasan air

masin dan boleh dijumpai di kawasan tropika dan subtropika.Rajah 8.2 menunjukkan

Rhizophora sp.iaitu salah satu spesies pokok bakau.

Bincangkan masalah yang dihadapi oleh Rhizopora sp. dan cara menyesuaikan diri

dalam kawasan paya bakau?

[6 marks/6 markah] 8c)

Diagram 8.3/ Rajah 8.3

Based on the news article in Diagram 8.3 ,list the importance of preservation of the

mangrove swamp.

Berdasarkan keratan akhbar dalam Rajah 8.3, senaraikan kepentingan memelihara

hutan paya bakau.

[4 marks/4 markah]

SULIT 27 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

9 (a) Diagram 9.1 shows the various types of food which has been processed through

food processing methods.

Rajah 9.1 menunjukkan pelbagai jenis makanan yang diproses melalui kaedah

pemprosesan makanan.


(a) Describe the food processing methods for each types of food and their good effects

for human health.

Terangkan kaedah pemprosesan makanan bagi setiap makanan dan kesan baik

kepada kesihatan manusia.

[10 marks]

[10 markah]

SULIT 28 4551/2


SULIT

Untuk

Kegunaan

Pemeriksa

For

Examiner’s

Use

(b) A group of farmer plan to develop an agriculture nearby the lake. Besides to obtain

a high agriculture yield, they suggest that the area to be made into an ecotourism

area. The following are details of their planning.

Sekumpulan peladang merancang untuk menjalankan aktiviti pertanian

berhampiran sebuah tasik. Selain menguruskan ladang pertanian , mereka

bercadang untuk membangunkan satu kawasan eko-pelancongan. Berikut adalah

perincian tentang rancangan tersebut:

Based on the statement given, explain the effect to the lake if their management is not

properly carried out.

Berdasarkan pernyataan yang diberi, terangkan kesan ke atas tasik ini sekiranya

pengurusan tidak dilaksana dengan sempurna.

[10 marks]

[10 markah]

Types of plants : Strawberry and Orchid plants Jenis tanaman : strawberi dan bunga orkid Location : nearby a natural lake Lokasi : Berhampiran tasik semulajadi Types of fertilisers used : compost, lead nitrate salt, magnesium nitrate,

Phosphate

Jenis baja yang digunakan : baja kompos, garam plumbum nitrat, magnesium nitrat dan fosfat

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

for sulit 2 4551/2 examiner’s section a bahagian … pertumbuhan untuk kedua-dua organisma itu...

Documents