folio sejarah tingkatan 1

Download Folio Sejarah Tingkatan 1

Post on 20-Jun-2015

1.976 views

Category:

Documents

3 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

MUHAMMAD AMMAR FARIS SMKKB

`ISI KANDUNGAN

Isi Kandungan

1.0 2.0 3.0 4.0

Penghargaan Objektif Kajian Kaedah Kajian

Kajian yang dijalankan 4.1 Latar belakang kajian 4.1.1 Salasilah Keluarga 4.1.2 Perkembangan Diri dan Keluarga 4.1.3 Tokoh dalam Keluarga Sebab-sebab saya memilihnya sebagai tokoh 4.1 Peristiwa Bersejarah dalam Keluarga

1.0 Penghargaan

1

M

MM

MM

Pmenghasilkan folio ini. Sekian, terima kasih.

ert

ekali, aya i

i

engucapkan ri uan

teri a kasi kepada i u apa saya yang anyak emberi sokongan dan semangat yang kukuh kepada saya untuk menyiapkan folio Sejarah saya ini. Mereka juga merupakan orang sumber

bagi kajian salasilah keluarga saya ini. Saya juga ingin mengucapkan setinggi tinggi terima kasih kepada Pn. Asmah bt Husin iaitu guru mata pelajaran sejarah s aya atas segala bimbingan dan tunjuk ajar yang telah diberi olehnya semasa

Kepada rakan-rakan seperjuangan saya, saya ingin mengucapkan terima kasih kerana mereka secara tidak langsung telah memberi sedikit sebanyak idea bagi memperbaiki lagi mutu folio saya ini.

2. Obj ktif

ji

Kajian yang dijalankan bagi menghasilkan folio Sejarah ini mempunyai beberapa objektif seperti yang berikut: . . Saya dapat mengenali dan memahami asal usul keluarga saya. Saya boleh menghubung kait dan membentuk salasilah keluarga saya bermula dari datuk dan nenek saya sehinggalah kepada generasi saya. . . Saya dapat mengenali dan memahami dengan lebih dek at setiap anggota keluarga saya. Saya boleh berasa bangga dan sayang kepada keluarga saya atas segala kemajuan yang dicapai oleh keluarga saya . 5. Saya dapat menjadikan kegigihan anggota keluarga saya dalam mencapai sesuatu kejayaan sebagai panduan dan pedoman untuk meneruskan

2

M

M

MM

MM

kesinambungan kemajuan dan kejayaan yang dikecapi oleh mereka agar tidak tergugat dan hilang begitu sahaja . 6. Saya boleh menyatakan rasa berterima kasih dan bersyukur kerana memiliki sebuah keluarga yang harmoni dan ceria . 7. Saya dapat menguasai kemahiran mencari, mengumpul, merekod dan menganalisis maklumat tentang keluarga saya .

3.

ji

Kaedah-kaedah kajian salasilah keluarga yang saya gunakan adalah seperti berikut: .li

iaitu saya menemuramah orang sumber yang merupakan ibu

bapa saya serta ahli keluarga yang lain bagi mengetahui dengan lebih lanjut beberapa peristi a sama a da melalui penglibatan mereka secara langsung dalam peristi a itu atau sekadar menyaksikannya. .p m ti

iaitu saya melihat dan mengkaji perkembangan orang

sumber iaitu ibu bapa saya dari segi aktiviti yang mereka lakukan, hobi dan tingkah laku mereka. .j k

iaitu saya melihat dan mengambil maklumat daripada buku

catatan harian ibu bapa saya dan mengumpul beberapa gambar dari album keluarga.

4. 4.

ji

y L t i.

ij l b l k k

k k ji o fi t mp t ti l

Keluarga saya pernah menetap di

aman Seri Hosba, Napoh Kedah

ketika ibu saya berkhidmat sebagai tenaga pengajar di Pusat Matrikulasi UUM pada tahun 996 hingga . Selepas itu kami berpindah setelah bapa saya membeli sebuah rumah di aman Suria, Jitra kedah pada tahun 998. Pada tahun , bapa saya telah

bertukar ke Sekolah Menengah eknik Pendang dan kami sekeluarga

3

M

MUHAMMAD AMMAR FARIS SMKKB

berpindah pula ke alan Stadium, Alor Setar untuk tinggal bersama datuk (Zainol Abidin) dan arwah nenek (Tom) sebelah ibu saya.

Setelah ibu saya bertukar ke Kolej tahun 200

atrikulasi Pulau Pinang pada

maka sekali lagi keluarga kami berpindah ke rumah

sekarang di Bandar Puteri aya, Sg. Petani Kedah.

Gambar 1 menunjukkan rumah kediaman keluarga di Bandar Puteri Jaya

4

MUHAMMAD AMMAR FARIS SMKKB

Rajah 1: Peta menunjukkan lokasi kawasan tempat tinggal pengkaji iaitu Bandar Puteri Jaya, Sungai Petani

Rajah 2: Peta menunjukkan lokasi kawasan tempat tinggal datuk pengkaji iaitu Kuala Ketil

ii. Bilangan ahli eluarga dan ilangan isi rumah

5

M

MM

MM

Keluarga saya mempunyai seramai 6 orang ahli dan seorang pembantu rumah. Senarai bilangan isi rumah di dalam keluarga saya adalah seperti berikut: . . ainol bin Sailan - bapa saya yang merupakan ketua keluarga. uraina bt. rumahtangga. . . iara Syazleena bt. ainol kakak sulung yang merupakan ketua kepada adik-adiknya. Muhammad Ammar Faris bin ainol - anak kedua sebagai aris kuat ainol Abidin - ibu saya yang merupakan pengurus

keluarga dan abang kepada adik -adik di bawahnya. 5. 6. Muhammad anial Harith bin ainol - anak ketiga adik serta adik yang

mempunyai pendirian yang tegas. Muhammad Merza di dalam keluarga. 7. Bibik Seri pembantu rumah dari Indonesia sebagai pekerja ya ng membantu ibu untuk menguruskan kerja -kerja rumah.iii. L t b l k j k l

anish bin ainol - anak bongsu adik kecil yang manja

Laporan kajian saya merangkumi: . . Salasilah Keluarga . . . . . . Perkembangan iri dan Keluarga okoh dalam Keluarga Peristiwa Bersejarah dalam Keluarga

6

)(( ' '&$ % $ " "M

# " "

! "

MUHAMMAD AMMAR FARIS SMKKB

SAILA

RAZALI & ARSHIMAH

MAHANI & YAHAYA

HASSAN & RODZIAH

MAZNAH & MANSOR

ZAHARAH & KUSSIN

ZAL

NORLIZA

FADZLI

ANIS

MIRA

HIDAYAH

F

NORAINI NORAIDA SYAFIQ NORSUHAILI

LYDIA FAIZAL FARIDZUL NADIA NATASYA IWAN ATOI

HUSNA IWAN HANAFI HISHAM

ALIA FIRDAUS

TAUFIQ MURSYID

A IS

7

MUHAMMAD AMMAR FARIS SMKKB

4.1.1 Salasilah Keluarga Salasilah keluarga bermaksud asal usul keturunan sesebuah keluarga. Carta salasilah keluarga saya (Sila rujuk mukasurat ) bermula daripada Sailan b.

Sarip iaitu datuk saya (gambar di sebelah) dan ariah bt. artani iaitu nenek saya. ereka berasal daripada ereka 4

tempat yang sama iaitu Kuala Ketil, Kedah.

telah mendirikan rumahtangga pada 22 Oktober 1 dan menetap di Kuala Ketil, Kedah.

ereka mencari

pendapatan dengan menoreh getah di sebuah ladang di Kampung Kuala erah. Kerja harian di ladang meletihkan dan ganjarannya pula

cukup ala kadar tetapi datuk dan nenek tetap berbangga dengan kerja mereka. asil perkahwinan datuk dan nenek saya, mereka telah dikurniakan sembilan orang anak, iaitu Razali yang dilahirkan pada 1 Ogos 1 20 un 1 Zaharah (1 , , ahani yang dilahirkan pada , aznah (1 1),

assan saya yang dilahirkan pada 12 April 1 ), Rusnah (1 ).

3), Zaleha (1

), dan bapa saya merupakan anak )

kelapan dalam keluarga Sailan diberi nama Zainol (dilahirkan pada 13 Ogos 1 dan yang bongsu, ohd Khairil (1

Datuk saya dilahirkan dalam keadaan yang seba daif ketika zaman Perang Dunia Kedua. Dalam serba kesempitan, dan kehidupan keluarga yang susah beliau berusaha meneruskan kehidupan dengan melakukan kerja kampung seperti bertani dan mengusahakan tanah sekangkang kera milik warisan keluarga. ibarat kais pagi makan pagi dan kais petang makan petang . idup datuk

bi kayu rebus

menjadi hidangan untuk mengalas perut setiap hari. Selepas tamat Perang Dunia Kedua dan keadaan mulai aman datuk saya membesar sebagai pemuda yang gigih dan berusaha untuk memperbaiki kehidupan dengan bekerja sebagai penoreh getah milik Ladang alakoff. Keadaan hidup lebih baik dengan pendapatan yang lebih terjamin meskipun memperolehi gaji yang tidak seberapa. Di peringkat awal anak sulung datuk saya iaitu Razali hanya bersekolah setakat darjah enam kerana ketidakmampuan datuk untuk membiayai pengajiannya.

8

M

MM

MM

Apabila keadaan bertambah baik, datuk berusaha untuk memberikan pendidikan yang sempurna kepada semua anak-anaknya. Hasil penat lelah bekerja setiap hari serta di atas ketekunan usaha beliau telah menampakkan hasilnya. atuk akhirnya

dilantik sebagai mandur ladang tempat beliau menoreh, dengan sejumlah gaji yang semakin bertambah beliau berjaya memberi pendidikan yang sewajarnya kepada anak-anaknya sehingga mereka boleh berdikari. Walaupun kini datuk telah menjangkau usia 7 tahun, tetapi atas factor penjagaan pemakanan serta amalan fizikal yang baik dan rajin beribadah, datuk masih gagah untuk berdikari malah tidak tegar untuk berdiam diri di kampong. atuk masih

mengusahakan kebuh getah milik sendiri serta menternak beberapa ekor lembu sebagai aktiviti sampingan. Semua anak-anaknya telah berumahtangga dan kini mempunyai seramai 5 orang cucu serta lima orang cicit.

4. .2 P k mb

i i

l

Pertemuan bapa saya dan ibu sekitar tahun

99 an telah membawa mereka ke Mei 995 dan telah

jinjang pelamin. Kedua ibu bapa saya telah berkahwin pada

dikurniakan empat orang cahaya mata, seorang perempuan dan tiga orang anak lelaki. Ketika berkahwin bapa saya berumur 6 tahun dan masih meneruskan

pengajian di peringkat Ijazah Sarjana Muda di Universiti eknologi Malaysia, Johor. Manakala ibu berumur 5 tahun juga meneruskan pengajian Kursus Lepasan Ijazah di Maktab Perguruan Pulau Pinang.

Kakak sulung saya dilahirkan ketika kedua ibu dan bapa saya masih berstatus pelajar universiti. Meskipun demikian ini tidak menjadi faktor penghalang kepada mereka untuk mencurahkan kasih sayang dan berjaya menamatkan pengajian mereka dengan cemerlang dalam tempoh yang ditetapkan. Pengalaman yang

ditempuhi oleh kedua orang tua saya ini menjadi suntikan semangat kepada saya untuk berjaya di dalam bidang pelajaran sehingga peringkat yang lebih tinggi pada suatu hari kelak. Selain daripada bapa saudara saya yang sedang me neruskan pengajian di per