eviden tingkatan 3 2014
DESCRIPTION
pendidikan IslamTRANSCRIPT
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BAHAGIAN AYAT KEFAHAMANTOPIK MEMOHON KEAMPUNAN DAN RAHMAT ALLAH
(AYAT 23 SURAH AL-A’RAF)
B2D3E1
1- Nyatakan maksud zalim terhadap diri sendiri? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2- Nyatakan maksud keampunan Allah s.w.t?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Cadangan aktiviti : (Bertulis/lisan)
B3D3E1
1- Jelaskan langkah-langkah untuk mendapat keampunan Allah.2- Jelaskan cara untuk mendapatkan rahmat Allah.
Cadangan aktiviti:a ) Perbincangan dalam kumpulan b ) Pembentangan dalam kumpulan
3.Senaraikan kesalahan yang pernah anda lakukan terhadap orang:
1-________________________________________________________________________________
2-________________________________________________________________________________
3-________________________________________________________________________________
4-________________________________________________________________________________
1
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
5-________________________________________________________________________________
4-Senaraikan kesalahan yang dilakukan oleh orang lain terhadap diri anda.
1-__________________________________________________________________________________
2-__________________________________________________________________________________
3-__________________________________________________________________________________
4-__________________________________________________________________________________
5-__________________________________________________________________________________
5- Nyatakan tindakan yang perlu anda lakukan terhadap situasi di atas.1-__________________________________________________________________________2-__________________________________________________________________________3-__________________________________________________________________________4-__________________________________________________________________________5-__________________________________________________________________________
B4D3E1
6.Tandakan ( / ) pernyataan dibawah :
Bil Perkara Ya Tidak
a. Mengaku kesalahan yang telah dilakukan.
b. Menyesal atas kesalahan yang dilakukan.
c. Menempelak atau menyalahkan diri atas kesalahan yang telah dilakukan.
d. Tidak berputus asa untuk terus memohon keampunan kepada Allah.
e. Bertaubat dengan seikhlas hati.
f. Berlaku adil terhadap orang lain
g. Berazam tidak akan mengulangi dosa yang dilakukan .
h. Melaksanakan ibadat dengan ikhlas dan sempurna.
i. Membelanjakan harta di jalan Allah ketika senang atau susah.
2
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
j. Berkasih sayang bersama anggota keluarga dan masyarakat.
B5D3E1
SKALA :
1- Tidak Pernah2- Pernah3- Sentiasa
Lorekkan skala dibawah :
1. Bermain tikam nombor.
2. Mengejek kawan
3. Menconteng meja dan kerusi di kelas.
4. Membuang sampah merata-rata
5. Membantu guru
6. Meminta maaf setiap kali melakukan kesalahan
7. Membantu rakan dalam pembelajaran
8. Membaca al-Quran setiap hari
9. Mengamalkan nilai baik sesama warga sekolah
10. Ponteng kelas
3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
4
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BORANG SOAL SELIDIK GURU
B6D3E1
Aspek Skor Catatan
Menghormati dan membantu guru
dalam aktiviti sekolah
Cemerlang
Sederhana
Menjaga harta dan kebersihan sekolah Cemerlang
Sederhana
Membantu rakan sebaya dalam masalah
akademik
Cemerlang
Sederhana
Menjadi rujukan di kalangan rakan
sebaya
Cemerlang
Sederhana
Sentiasa mengakui kesalahan dan
meminta maaf
Cemerlang
Sederhana
Dinilai oleh
___________________________
( )
Tarikh: _____________________
5
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BAHAGIAN HADISTOPIK AMALAN KEBAJIKAN MUKMIN
B1D3E1
6
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B2D4E1
Menjelaskan amalan kebajikan mukmin cemerlang.
Bil Amalan Kelebihan
a. Wuduk a)
b)
c)
b. Tahmid a)
b)
c)
c. Tasbih a)
b)
c)
d. Solat a)
b)
c)
e. Sedekah a)
b)
c)
f. Sabar a)
b)
c)
g. Al-Quran a)
b)
c)
7
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B3D4E1
BORANG PEMERHATIAN GURU
Tandakan ( / ) pernyataan dibawah :
Bil Perkara Ya Tidak
a. Berwuduk
b. Bertahmid
c. Bertasbih.
d. Solat
e. Sedekah
f. Sabar
g. Membaca al-quran
Dinilai oleh
___________________________
8
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
( )
Tarikh: _____________________
B4D4E1
SKALA :
1- Lemah2- Sederhana3- Cemerlang
Lorekkan skala dibawah :
Bil Amalan Keterangan 1 2 3
a. Wuduk Rukun
Sunat
Doa
b. Solat Syarat Wajib
Syarat Sah
Rukun
Perkara Sunat
c. Al-Quran Beradab dengan al-Quran
Boleh membaca
Dinilai oleh
9
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
___________________________
( )
Tarikh: ____________________
B5D4E1
BORANG SOAL SELIDIKBORANG PENILAIAN GURU
Bil Amalan Keterangan Skor Catatana. Wuduk
RukunQauli Sederhana
CemerlangFe’li Sederhana
CemerlangSunat Sederhana
Cemerlang
Doa lengkap SederhanaCemerlang
b. Solat Syarat Wajib SederhanaCemerlang
Syarat Sah SederhanaCemerlang
RukunQauli Sederhana
CemerlangFe’li Sederhana
CemerlangPerkara Sunat
Ab’ad SederhanaCemerlang
Haiat SederhanaCemerlang
c. Al-Quran Beradab dengan al-Quran
Sederhana
Cemerlang
Boleh membaca dengan betul dan bertajwid
SederhanaCemerlang
Dinilai oleh
10
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
__________________________
( )
Tarikh: ____________________
B6D4E1
BORANG SOAL SELIDIKBORANG PENILAIAN GURU
Bil Amalan Keterangan Skor Catatana. Wuduk
RukunQauli dengan sempurna
SederhanaCemerlang
Fe’li dengan sempurna
SederhanaCemerlang
Sunat dengan sempurna SederhanaCemerlang
Doa lengkap pada setiap rukun
SederhanaCemerlang
b. Solat Syarat Wajib SederhanaCemerlang
Syarat Sah SederhanaCemerlang
RukunQauli Sederhana
CemerlangFe’li Sederhana
CemerlangPerkara Sunat
Ab’ad SederhanaCemerlang
Haiat SederhanaCemerlang
Wirid dan doa
Sederhana
Cemerlangc. Al-Quran Beradab dengan al-
QuranSederhana
Cemerlang
Boleh membaca dengan betul,bertajwid, lancar dan fasih
sederhana
Cemerlang
11
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
Dinilai oleh
__________________________
( )
Tarikh: ____________________
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK BERIMAN KEPADA RASUL
B1D4E1
1. Nyatakan bilangan rasul yang wajib diketahui.
2. Sebutkan lima nama rasul yang wajib diketahui.
1.
2.
3.
4.
5.
12
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK BERIMAN KEPADA RASUL
B2D5E1
1. Nyatakan pengertian nabi dan rasul dari segi istilah.
Nabi Rasul
.................................................................
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………...
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
2. Nyatakan tiga tugas rasul.
1.
2.
13
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
3.
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK BERIMAN KEPADA RASUL
B2D5E2
1. Apakah yang dimaksudkan dengan Ulul Azmi?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………
2. Senaraikan rasul-rasul yang bergelar Ulul Azmi.
1.
2.
3.
4.
5.
14
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK BERIMAN KEPADA RASUL
B2D5E3
1. Nyatakan empat sifat wajib bagi para rasul.
1.
2.
3.
4.
2. Sebutkan sifat-sifat mustahil bagi para rasul.
1.
2.
3.
4.
3. Apakah yang dimaksudkan sifat basyariyyah/harus yang ada pada para rasul.
15
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………..
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK BERIMAN KEPADA RASUL
B3D5E1
Bagaimanakah anda dapat mencontohi sifat wajib rasul dalam kehidupan seharian ?
1._______________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________________
16
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
B1D5E1 : MENGETAHUI BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
Apakah yang dimaksudkan dengan alam barzah
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B1D5E2 : MENGETAHUI BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
Senaraikan lima nama lain hari kiamat
17
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B1D5E3 :
1. Nyatakan pengertian pahala
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
2. Nyatakan pengertian dosa menurut syarak
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………….
18
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B2D6E1
Nyatakan pengertian alam barzakh: (soalan secara lisan)
Bagaimana gambaran tentang hari kiamat?
Ulasan:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B2D6E2
Menyatakan pengertian hari kiamat:
Hari kiamat ialah __________ berlakunya ____________ seluruh __________ dan diikuti dengan
_____________ dibangkitkan semula
kemusnahan hari kehancuran manusia alam makhluk
Padankan jawapan yang sesuai bagi maksud lain Hari Kiamat:
B2D6E3
Nyatakan maksud pahala dan dosa:
Pahala: ialah ________ baik yang disediakan Allah ____________ hamba-hamba yang
_____________ perintahNya.
kepada ganjaran mematuhi
Dosa: ialah _________ buruk yang dijanjikan oleh Allah kepada hambaNya yang ______________
mematuhi __________ atau melanggar _____________
19
balasan perintah tidak
Hari Pembalasan
Hari keputusan
Hari Perhitungan
يومالحساب
الفصل يوم
الجزاء يوم
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
Tandakan ( / ) bagi perbuatan yang mendapat pahala dan ( x ) bagi perbuatan yang mendapat dosa bagi
pernyataan berikut:
No Pernyataan Pahala( / ) Dosa ( / )
1 Melakukan amalan dengan ikhlas semata-mata kerana Allah
2 Memberi atau menerima rasuah
3 Berdamping dengan rakan-rakan yang suka melakukan kebaikan
4 Menghadiri majlis-majlis ilmu
5 Mencaci dan menghina orang lain
6 Menuntut ilmu dengan bersungguh-sungguh
7 Tidak menghormati guru
8 Derhaka kepada ibu bapa
9 Mendirikan solat 5 waktu
10 Memperbanyak amalan sunat
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK BERIMAN KEPADA HARI AKHIRAT
B3D6E1
Senarai semak penilaian amalan pelajar (dinilai oleh guru /rakan sebaya)
Bil Perkara Ya Tidak
1 Bertaubat dan beristighfar kepada Allah
20
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
2 Melaksanakan segala perintah Allah dan
menjauhi laranganNya
3 Berbuat baik dan berkasih sayang sesama
manusia
4 Melaksanakan amar makruf dan nahi
mungkar dalam masyarakat
5 Memberi sumbangan kearah kemajuan
negara
6 Rajin membuat latihan
7 Melawan guru
B3D6E2 :
1. Jelaskan lima nikmat syurga
21
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
2. Azab neraka amat dahsyat dan mengerunkan. Jelaskan Tiga azab yang dihadapi oleh ahli
neraka.
BAHAGIAN AQIDAH
TOPIK BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR
22
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B1D6EI : MENGETAHUI BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR
Nyatakan pengertian beriman kepada qada’ dan qadar
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….
…………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
B2D7E1 :
Nyatakan pengertian ikhtiar dan tawakal
B3D7E1 : MEMAHAMI BERIMAN KEPADA QADA’ DAN QADAR
Sesetengah orang berpendapat kemunduran umat Islam berpunca daripada kepercayaan kepada qada’
dan qadar. Berikan hujah anda untuk menolak penyataan di atas.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
23
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BAHAGIAN IBADAT TOPIK SOLAT KETIKA SAKIT
B1D7E1
24
Maksud solat ketika sakit
KEADAAN MELAKUKAN SOLAT KETIKA SAKIT
1.
2.
3.
4.
5.
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B2D8E1
25
Cara atau kaifiat pelaksanaan solat ketika sakit
Bil Keadaan Solat
Cara Pelaksanaan
1. Secara duduk Duduk : Dalam keadaan_____________________ Rukuk : Hendaklah ______________ kepala iaitu dahi berada setentang dengan ____________________ Sujud : Dilakukan seperti biasa.
2. Secara mengiring
Berbaring sambil mengiring : di atas____________________ Muka & dada : Hendaklah ______________________ Rukuk & sujud : Hanya dilakukan dengan _________________
3. Secara menelentang
Berbaring sambil menelentang ___________ : Menghala ke kiblat Kepala : Ditinggikan sedikit agar muka
________________________ __________________ : Hanya dilakukan dgn isyarat kepala
4.Secara isyarat kelopak mata
o Berbaring secara ______________________________o Kaki : Menghala ___________________o Rukuk : Dilakukan dgn menggunakan isyarat
______________________o Sujud : Dilakukan dgn _______________ ( memejamkan mata )
5. Secara ingat di dalam hati
- solat dengan membayangkan ________________________- pergerakan mengikut _______________________
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B3D8E1AMALI SOLAT KETIKA SAKIT.
SKOR 1- CEMERLANG2- BAIK3- MEMUASKAN
BIL CARA PELAKSANAAN
SKOR
1 2 3
1. SECARA DUDUK (SUJUD / RUKUK)
2. SECARA MENGIRING (SUJUD / RUKUK)
3. SECARA MENELENTANG (SUJUD / RUKUK)
4. SECARA ISYARAT KELOPAK MATA (SUJUD / RUKUK)
5. SECARA INGAT DI DALAM HATI
26
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BAHAGIAN IBADAT TOPIK SOLAT HAJAT
B1D8E1
HUKUM MELAKUKANNYA : ______________________________________
27
Tujuan Solat Sunat Hajat
Mendekatkan diri kepada_______________
Melatih diri sentiasa mengharapkan ______________ sama ada ketika _________________
Mendidik ________sentiasa ____________dengan ketentuan Allah
Maksud Solat Sunat Hajat
Memohon hajat untuk______________& ____________________
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B2D9E1
*Cadangan aktiviti : 1- pelajar menghafaz bacaan sujud terakhir dalam solat hajat
28
Kaifiat Solat Sunat Hajat
Lafaz Niat Solat Hajat : "________________ Hajat Rok'ataini Lillahi Ta'ala "
Maksudnya : Sahaja aku menunaikan ____________________ kerana Allah Ta'ala
Rakaat pertama
Membaca surah __________________Membaca surah Al-kafirun sebanyak (1/__/10 kali)Rukuk ,I’tidal dan ________seperti biasa.
Berdoa memohon apa yang dihajati
Rakaat kedua :Membaca Al-FatihahMembaca surah Al-Ikhlas sebanyak (1/3/___)____________,I’tidal dan sujud seperti ______________*Bacaan dalam sujud (jika perlu)Membaca tahiyat _________________ dan memberi _____________________
ال اله إال انت سبحانك اني كنت من الظلمين
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
2- guru meminta pelajar membaca secara langsung lafaz niat serta bacaan-bacaan yang terdapat dalam melaksanakan solat hajat sebelum melakukan amali solat sunat hajat.
B3D9E1
AMALI SOLAT SUNAT HAJAT.
SKOR 1- CEMERLANG2- BAIK3- MEMUASKAN
BIL CARA PELAKSANAAN
SKOR
1 2 3
1. LAFAZ NIAT
2. BACAAN PADA RAKAAT PERTAMA
3. BACAAN PADA RAKAAT KEDUA
4. BACAAN SUJUD TERAKHIR
5. DOA SELEPAS SOLAT
29
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
BAHAGIAN IBADAT TOPIK PENGURUSAN JENAZAH
B1D9E1
2. HUKUM MELAKSANAKAN PENGURUSAN JENAZAH :__________________________
3. SEBUTKAN TINDAKAN AWAL YANG SUNAT DILAKUKAN KEPADA SI MATI
Menutup mata mayat
Tutup tubuh badan mayat agar aurat tidak terdedah
30
KEWAJIPAN TERHADAP JENAZAH
Memandikan jenazah
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
kedua-dua tangannya di atas dada seperti qiam dlm solat
B2D10E1
LENGKAPKAN RUANGAN KOSONG BERIKUTPerkara Maksud Tujuan Hikmah
MemandikanJenazah
Perbuatan meratakan air keseluruh anggota tubuh jenazah untuk menghilangkan najis serta mengangkat hadas.
***
MengkafanJenazah
Menjaga Maruah & kehormatan jenazah
***
MenyembahyangJenazah
Memberi penghormatan & kasih sayang kpd si mati
Menimbulkan keinsafan
Memohon rahmat Allah utk si mati
KebumiJenazah
-***
31
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B3D10E1
1. AMALI SOLAT JENAZAH.
SKOR 1- CEMERLANG2- BAIK3- MEMUASKAN
BIL CARA PELAKSANAANSKOR
1 2 3
1. LAFAZ NIAT
2. TAKBIR PERTAMA DAN BACAAN SELEPASNYA
3. TAKBIR KEDUA DAN BACAAN SELEPASNYA
4. TAKBIR KETIGA DAN BACAAN SELEPASNYA
5. TAKBIR KEEMPAT
6 BACAAN SELEPASNYA
7. MEMBERI SALAM
2. AMALI KEDUDUKAN IMAM DAN JENAZAH DALAM SOLAT JENAZAH
32
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
Jantina Kedudukan Imam
Kedudukan Jenazah
SKOR1 2 3
Lelaki
Perempuan
Ramai
BAHAGIAN SIRAHTOPIK SAIDATINA FATIMAH AZ ZAHRAH
B1 D10 E 1
Lengkapkan Gambar Rajah Di Bawah :
B2 D11 E 1
Senaraikan keistimewaan yang terdapat pada Saidatina Fatimah Az Zahrah.
1..............................................................................................
2 ……………………………………………………………..
3..............................................................................................
33
RIWAYAT HIDUPSAIDATINA FATIMAH
AZ-ZAHRAH
NAMA
GELARAN
TARIKH/TEMPAT LAHIR
TARIKH WAFAT
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B3 D11 E1
Nyatakan 3 iktibar/pengajaran dari sifat Saidatina Fatimah Az zahrah yang boleh dicontohi oleh
pelajar
34
b)
c)
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
Dinilai oleh: ________________________ ( )
Tarikh:
BAHAGIAN SIRAHTOPIK PIAGAM MADINAH
B1 D11 E1
Nyatakan maksud Piagam Madinah
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B1 D11 E2
Lengkapkan gambar rajah di bawah
35
PERISTIWA YANG MEMBAWA TERBENTUKNYA PIAGAM
MADINAH
PERJANJIAN AQABAH PERTAMA
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B2 D12 E1
Pilih isi kandungan Piagam Madinah. Tandakan ( / ) bagi pernyataan yang betul dan ( X ) bagi pernyataan yang salah.
1. Gencatan senjata selama 10 tahun, kedua-dua pihak tidak boleh mencuri,
menceroboh, mengkhianati dan memungkiri janji
2. Mengakui Muhajirin dan Ansar sebagai satu umat yang bertanggungjawab
terhadap Allah, rasul dan umat Islam
3. Berusaha mengelak peperangan dengan memilih penyelesaian secara
diplomasi
4. Kedua-dua pihak dibenarkan membuat perjanjian dengan pihak lain yang
disukai
5. Setiap kaum mempunyai kebebasan beragama dan mengamalkan cara hidup
masing-masing dalam suasana hidup bersama
B3 D12 E1
Nyatakan dua kesan Piagam Madinah
1. ___________________________________________________________________________
36
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
2. ___________________________________________________________________________
Dinilai oleh: ________________________ ( )
Tarikh:
BAHAGIAN SIRAHTOPIK PEMBUKAAN KOTA MEKAH
B1 D12 E1
Isi tempat kosong dengan pernyataan yang sesuai mengenai sejarah latar belakang sebelum Pembukaan Kota Mekah
Rasulullah SAW Bani Bakar Tiga puluh orang Dua puluh orang Musyrikin Mekah
Pencabulan Kafir Quraish Khuza’ah Bani Khainuqa’ Strategi
Pada suatu malam _______________ dengan dibantu oleh musyrikin Quraish menyerang
perkampungan ___________________ dan membunuh ___________________ penduduk. Apabila
berita peristiwa berdarah itu diketahui oleh _________________ amat marah atas pembunuhan dan
______________ perjanjian yang dilakukan oleh ___________________ tersebut. Rasulullah SAW
telah mengambil keputusan untuk menyusun ________________ bagi menghadapi serangan
______________.
37
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B2 D13 E1
Pilih jawapan yang tepat berkenaan strategi Rasulullah SAW semasa Pembukaan Kota Mekah. Tandakan (/ )
bagi jawapan yang betul dan (x) bagi jawapan yang salah
1. Rasulullah SAW berangkat ke Kota Mekah bersama para sahabat seramai seribu empat ratus orang.
2. Rasulullah mengutuskan Saidina Uthman bin Affan berunding dengan pihak
Quraish
3. Mengemukan tiga tuntutan terhadap musyrikin Mekah
4. Mendirikan khemah di Marru Az Zahran
5. Rasulullah SAW dan para sahabat membuat bai’ah Ar Ridwan bagi menuntut bela atas kematian Sayidina Uthman bin Affan
6. Perjanjian damai dimeterai antara Rasulullah dengan Musyrikin Quraish
7. Menyalakan unggun api di khemah pada waktu malam
B3 D13 E1
Senaraikan 3 iktibar/pengajaran daripada kejayaan Pembukaan Kota Mekah oleh Rasulullah SAW
1. _____________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________
38
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
3. _____________________________________________________________________________
Dinilai oleh: ________________________ ( )Tarikh:
BAHAGIAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIYAHTOPIK ADAB TERHADAP IBU BAPA
B2D14E1 ( Tahu dan faham )Senaraikan adab terhadap ibubapa melalui :
Percakapan Pergaulan
i)__________________________________ i)______________________________ii)__________________________________ ii)______________________________iii)____________________________________ iii) _____________________________
B3D14E1 ( Tahu, faham dan boleh buat )
Jelaskan cara anda
1) Bersalaman dengan ibu bapa ketika pergi ke sekolah.
2) Duduk dihadapan ibu bapa.
3) Reaksi muka anda bila berhadapan dengan ibu bapa.
4) Ketika ibu bapa anda bercakap dengan anda.
39
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
5) lalu dihadapan kedua ibu bapa.
B4D5E1 ( Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab)
Melakukan dengan betul adab terhadap ibu bapa dan keluarga.
Lakonkan situasi berikut:
Suasana anda bersama keluarga ketika:
(i) Makan
( ii) menonton tv
(iii) Gotong- royong
BAHAGIAN ADAB DAN AKHLAK ISLAMIYAHTOPIK ADAB BERCAKAP DALAM MAJLIS
B2D14E1Menyatakan adab bercakap dalam majlis
40
Mengucapkan percakapan yang ___________
Memohon maaf jika ________
Memberi peluang orang lain untuk ________ dan
menghormati __________ mereka.
Merendahkan ________ dan bersikap rendah diri
Bercakap ________ dengan memandang
_________ pendengar.
ADAB BERCAKAP
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B3D14E1(Menjelaskan adab bercakap dalam majlis)Jelaskan cara anda bercakap dalam situasi berikut :1. Meminta kebenaran guru untuk pergi ke tandas ketika guru sedang mengajar.2. Meminta laluan ketika pekerja sekolah sedang mengelap lantai.3. Memohon pertolongan rakan untuk menerangkan tajuk yang tidak difahami.4. Menegur rakan yang bercakap-cakap dalam perhimpunan.5.Penjual di kantin sekolah terlebih memulangkan duit baki.
B4 D5 E1Melakukan dengan betul adab berc akap dalam majlis.Anda sebagai wakil pelajar yang memberi ucapan dalam majlis perpisahan guru yang anda sayangi.
41
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B5 D5 E1Melakukan dengan betul dan istiqamah adab bercakap dalam majlis.Anda akan dinilai oleh guru berdasarkan instrument berikut :Skala :
1. Lemah2. Sederhana3. Baik
Bil Perkara 1 2 3
1 Bercakap benar dalam semua keadaan2 Mengucapkan percakapan yang baik dan berfaedah3 Memohon maaf jika terkasar bahasa. 4 Bercakap lemah lembut dengan memandang muka pendengar.5 Menuturkan percakapan yang dapat mengingati Allah.6 Memberi peluang orang lain bercakap dan menghormati pandangan
mereka. Skor =
42
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
B6 D5 E1 ( Melakukan dengan betul istiqamah dan boleh di contohi )Pemerhatian guru :Guru membuat pemerhatian terhadap pelajar berdasarkan kriteria yang berikut :
Bil Kriteria Penilaian Ya Tidak
1 Pelajar sentiasa dilihat member perhatian terhadap penerangan guru di dalam kelas.
2 Pelajar bercakap sesama rakan dengan bahasa yang sopan.
3 Pelajar tidak menganggu rakan-rakan yang sedang menjawab soalan guru atau membuat pembentangan
4 Pelajar tidak meninggikan suara dengan guruatau rakan-rakan
5 Pelajar tidak merendah-rendahkan rakan yang salah menjawab soalan.
6 Pelajar bercakap dengan sopan ketika berkomunikasi dengan guru
43
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TING 3 2014
Sekolah Menengah: Tarikh:
Nama : Tingkatan:
Skor /60
44