esaimen sivik complete.doc

40
1.0 PENGENALAN Mulai tahun 2005 satu perubahan telah berlaku dalam kurikulum sekolah di Malaysia. Kementerian Pelajaran telah mewujudkan satu subjek baru iaitu Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan di sekolah rendah dan menengah. Perkatan sivik bermaksud hubungan individu dengan masyarakat di sekelilingnya. Manakala kewarganegaraan merujuk kepada hubungan individu dengan negaranya. Subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan ini juga telah dijadikan subjek elektif untuk guru-guru pelatih Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan kos Pendidikan Jasmani semester 3. Kami diberi tugasan untuk mengkaji domain sosio- budaya masyarakat tempatan yang memenuhi ciri-ciri ‘good citizen’. Tugasan ini merupakan kerja projek yang perlu dilaksanakan dengan menghasilkan dapatan dan laporan kajian terhadap kawasan yang dipilih. Good citizen’ merupakan sikap-sikap positif yang terdapat dalam diri setiap golongan masyarakat di dalam sesuatu kawasan. Sikap-sikap yang positif ini menjadikan sesebuah masyarakat hidup di dalam keadaan aman, sejahtera dan dapat menyesuaikan diri di dalam masyarakat yang mempunyai pelbagai budaya, gender dan juga berlainan falsafah politik. Good citizen’ ini juga dapat ditafsirkan sebagai masyarakat madani atau civil society. Melalui kerja projek ini, saya diarahakan untuk mengkaji dan mengenalpasti ciri-ciri good citizen’ di sesuatu kawasan. Ciri-ciri good citizen’ lazimnya wujud dalam sesebuah masyarakat sama ada secara lansung atau 1 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Upload: xeno-venz

Post on 23-Dec-2015

47 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: esaimen sivik complete.doc

1.0 PENGENALAN

Mulai tahun 2005 satu perubahan telah berlaku dalam kurikulum sekolah

di Malaysia. Kementerian Pelajaran telah mewujudkan satu subjek baru iaitu

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan di sekolah rendah dan menengah.

Perkatan sivik bermaksud hubungan individu dengan masyarakat di

sekelilingnya. Manakala kewarganegaraan merujuk kepada hubungan individu

dengan negaranya.

Subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan ini juga telah dijadikan

subjek elektif untuk guru-guru pelatih Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan

kos Pendidikan Jasmani semester 3. Kami diberi tugasan untuk mengkaji domain

sosio-budaya masyarakat tempatan yang memenuhi ciri-ciri ‘good citizen’.

Tugasan ini merupakan kerja projek yang perlu dilaksanakan dengan

menghasilkan dapatan dan laporan kajian terhadap kawasan yang dipilih.

‘Good citizen’ merupakan sikap-sikap positif yang terdapat dalam diri setiap

golongan masyarakat di dalam sesuatu kawasan. Sikap-sikap yang positif ini

menjadikan sesebuah masyarakat hidup di dalam keadaan aman, sejahtera dan dapat

menyesuaikan diri di dalam masyarakat yang mempunyai pelbagai budaya, gender dan

juga berlainan falsafah politik. ‘Good citizen’ ini juga dapat ditafsirkan sebagai

masyarakat madani atau civil society.

Melalui kerja projek ini, saya diarahakan untuk mengkaji dan mengenalpasti ciri-

ciri ‘good citizen’ di sesuatu kawasan. Ciri-ciri ‘good citizen’ lazimnya wujud dalam

sesebuah masyarakat sama ada secara lansung atau tidak. Justeru, keadaan ini berkait

rapat dengan sosio-budaya masyarakat. Sosio budaya merujuk kepada kaitan

sesebuah masyarakat dengan budaya etnik masyarakat setempat seperti cara hidup,

adat resam, dan lain-lain. Sosio budaya ini juga memainkan peranan dalam membentuk

sesebuah masyarakat yang mempunyai ciri-ciri ‘good citizen’ memandangkan majoriti

rakyat Malaysia hidup dalam komuniti yang pelbagai.

1 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 2: esaimen sivik complete.doc

Saya telah memilih untuk menjalankan kajian di Kampung Sri Aman yang

terletak di Puchong, Selangor. Antara faktor saya mengambil keputusan untuk

menjadikan kawasan ini sebagai tempat kajian ialah :

Kawasan ini merupakan tempat tinggal keluarga saya dan ini

memudahkan proses saya menjalankan kajian.

Terdapat banyak kemudahan di kawasan ini yang dapat membantu saya

mendapatkan maklumat tentang kawasan ini.

Penduduk di kawasan ini terdiri daripada pelbagai lapisan umur dan

bangsa yang memudahkan saya untuk membanding bezakan respon

mereka terhadap keadaan di kawasan ini.

Tempoh kajian yang telah ditetapkan adalah selama 43 hari iaitu dari 25 Januari

2011 sehingga 8 Mac 2011.

2 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 3: esaimen sivik complete.doc

2.0OBJEKTIF KAJIAN

2.1 OBJEKTIF UMUM

Tugasan projek ini bertujuan untuk mengenalpasti ciri-ciri ‘good citizen’

di sesuatu kawasan dan dapat menghasilkan laporan dan dapatan

kajian yang terperinci berdasarkan beberapa kaedah kajian yang

rasional.

2.2 OBJEKTIF KHUSUS

Kerja projek ini bertujuan untuk mengkaji domain sosio-budaya

masyarakat tempatan di Kampung Sri Aman Puchong yang memenuhi

ciri-ciri ‘good citizen’. Melalui kajian yang dijalankan, saya telah

menyenaraikan ciri-ciri ‘good citizen’ yang saya peroleh di Kampung

Sri Aman, antaranya :

Tolong-menolong

Bertegur sapa

Sikap kebersamaan dan kekitaan

Hormat-menghormati

Prihatin

Bersikap menerima

Memegang kepada nilai keagaamaan dan kerohanian

Bermoral dan beretika

3 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 4: esaimen sivik complete.doc

3.0 KAWASAN KAJIAN

Saya telah memilih untuk menjalankan kajian di Kampung Sri Aman, Puchong

Selangor. Kawasan ini terletak berhampiran sempadan Shah Alam dan Subang

Jaya. Kawasan ini merupakan kawasan tanah pamah yang rata. Kawasan ini

berketinggian antara 15 meter hingga 30 meter dari aras laut. Sekitar kawasan

kajian ini, terdapat banyak belukar dan semak samun. Di kawasan ini juga terdapat

beberapa batang sungai yang menjadi tumpuan pemancing kampung ini. Saya

berpendapat kawasan ini bakal dibangunkan dan dimajukan untuk tujuan

perumahan pada masa akan datang.

Kawasan kajian ini berhampiran dengan bandaraya Kuala Lumpur dan Petaling

Jaya dan keadaan fizikal ini menjadikan kawasan ini berpotensi tinggi untuk

dibangunkan kerana kawasan ini strategik untuk dimajukan. Kawasan kajian ini

mempunyai banyak infrastuktur yang menghubungkan kawasan ini dengan

kawasan-kawasan utama di Lembah Klang. Antara infrastruktur yang wujud

termasuklah Lebuhraya ELITE, Lebuhraya KESAS dan Lebuhraya Persekutuan. Di

kawasan kajian ini juga terdapat kawasan perumahan sekitarnya. Antaranya, Taman

Puchong Perdana,Taman Puchong Permai.

Masa yang diambil untuk sampai ke Kuala Lumpur dari kawasan kajian saya

ialah kira-kira 35 minit dan masa yang diambil hanya 20 minit untuk ke Petaling Jaya

dan juga Shah Alam.

Jarak kawasan kajian saya dengan bandar utama adalah seperti yang ternyata di jadual ;

4 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 5: esaimen sivik complete.doc

Tempat Jarak (km)

Kuala Lumpur 23

Petaling Jaya 19

Shah Alam 6

PETA DAERAH DALAM NEGERI SELANGOR

PETA KAWASAN KAMPUNG SRI AMAN PUCHONG, SELANGOR

5 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 6: esaimen sivik complete.doc

Saya telah memperincikan kajian ini di Jalan Berkat di Kampung Sri Aman

Puchong, Selangor. Di Jalan Berkat ini, terdapat beberapa pecahan jalan iaitu,

Lorong Berkat 1, Lorong Berkat 2, Lorong Berkat 3, Lorong Berkat 4 dan Lorong

Berkat 5. Saya telah menjalankan kajian di Lorong Berkat 1 dan 3. Di kawasan ini,

terdapat sejumlah 68 unit rumah yang merupakan tanah lot setiap satunya.

Kawasan ini masih mengekalkan ciri-ciri perkampungan dalam bandar.

Penduduk di kawasan ini majoritinya terdiri daripada masyarakat Melayu yang

rata-ratanya merupakan penduduk asal kampung ini. Kebanyakan penduduk Melayu

bekerja sendiri dan ada di antara mereka merupakan penjawat awam. Terdapat

juga masyarakat Cina yang merupakan pendatang yang menetap di kawasan

kampung ini untuk berniaga. Minoriti penduduk di kampung ini berbangsa India yang

kebanyakan daripada mereka bekerja sebagai pemandu lori dan juga berniaga.

ANGGARAN JUMLAH PENDUDUK DI LORONG BERKAT 1 DAN 3 DI KAMPUNG

SRI AMAN PUCHONG, SELANGOR

6 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Kawasan Kajian: Jalan Berkat,Kg Sri AmanSumber : google map

Page 7: esaimen sivik complete.doc

Jumlah penduduk Lorong Berkat 1 dan 3 Kampung Sri Aman, Puchong Selangor

Jadual Peratusan Jumlah Penduduk Mengikut Bangsa di Jalan Berkat 1 dan 3,

Kampung Sri Aman, Puchong

7 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 8: esaimen sivik complete.doc

Kaum Jumlah / orang Peratusan

Melayu 190 56 %

Cina 80 24 %

India 59 17 %

Lain-lain 11 3 %

Peratusan Penduduk di Lorong Berkat 1 dan 3 Mengikut Bangsa

4.0 KAEDAH KAJIAN

8 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 9: esaimen sivik complete.doc

Sepanjang perlaksanaan kerja projek ini, saya telah menggunakan beberapa

kaedah kajian yang rasional untuk memudahkan saya menyiapkan tugasan ini

dengan lancar. Antara kaedah yang saya gunakan termasuklah ;

Kaedah rujukan internet

Saya telah melayari beberapa laman sesawang yang berkaitan untuk

mendapatkan maklumat lebih lanjut tentang ciri-ciri ‘good citizen’. Saya

juga menggunakan kemudahan internet untuk memperoleh rajah dan

peta-peta yang berkaitan.

Kaedah rujukan perpustakaan

Sepanjang proses menyelesaikan kerja projek ini, saya telah

menggunakan beberapa buku ilmiah sebagai rujukan tambahan untuk

mencari maklumat-maklumat tambahan.

Kaedah temu bual dan soal selidik

Kerja projek ini memerlukan respon daripada beberapa penduduk sekitar

kawasan kajian untuk menghasilkan laporan kajian. Saya telah menemu

bual seramai 20 orang reponden di kawasan kajian. Saya juga telah

menyediakan borang kaji selidik untuk memudahkan saya mengkaji

respon dari para penduduk. Saya telah menyediakan beberapa soalan

berkaitan keadaan kampung ini untuk mendapatkan respon para

penduduk. Selain itu, saya juga telah menemubual beberapa orang

sumber termasuklah Ahlijawatankuasa Kelab Rukun Tetangga Kampung

Sri Aman Puchong.

Kaedah pemerhatian

9 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 10: esaimen sivik complete.doc

Melalui kerja projek ini, saya juga telah menyediakan senarai semak

tentang ciri-ciri ‘good citizen’ yang terdapat di Kampung Sri Aman

Puchong. Senarai semak ini adalah sebagai rujukan dan untuk

membanding bezakan respon penduduk kampung ini dengan

pemerhatian saya sendiri. Saya juga telah mengambil beberapa gambar

untuk mengukuhkan lagi dapatan kajian ini.

5.0 LAPORAN KAJIAN

10 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 11: esaimen sivik complete.doc

Setelah menjalankan kerja projek untuk mengkaji domain sosio-budaya

masyarakat tempatan yang memenuhi ciri-ciri ‘good citizen’, terdapat beberapa ciri

‘good citizen’ yang wujud dalam kalangan masyarakat Kampung Sri Aman Puchong,

Selangor. Antara ciri-ciri ‘good citizen’ yang jelas kelihatan dalam masyarakat di

kampung ini termasuklah, ;

i. Tolong-menolong antara penduduk kampung

Menurut kamus dewan edisi kedua, tolong-menolong juga diistilahkan sebagai

perbuatan bantu-membantu. Di kampung Sri Aman, Puchong ini nilai tolong-

menolong telah lama wujud dalam kalangan penduduknya. Penduduk kampung

ini sering mengamalkan nilai murni ini dalam kalangan mereka. Jika sesebuah

keluarga di kampung ini ditimpa musibah, penduduk kampung ini akan bersama-

sama membantu sama ada secara lansung atau tidak lansung. Sebagai contoh,

jika sesebuah keluarga menghadapi kematian ahli keluarga, penduduk kampung

ini melaksanakan khairat kematian iaitu, memberi pertolongan dalam bentuk

wang tunai hasil pemberian penduduk kampung. Selain itu, di kampung ini juga

terdapat Kelab Rukun Tetangga sebagai saluran yang membolehkan penduduk

kampung meluahkan sebarang masalah di dalam kawasan kampung. Secara

tidak lansung, semua masalah masyarakat kampung ini mendapat jalan

penyelesaian hasil bantuan penduduk kampung ini sendiri. Melalui pemerhatian

saya, penduduk di kampung ini kebanyakannya tidak mementingkan diri sendiri.

Sebagai contoh, terdapat segelintir rumah yang dilanda banjir semasa saya

menjalankan kajian di kampung ini. Saya dapati, penduduk kampung ini, telah

bersama-sama membantu membersihkan rumah-rumah yang dilanda banjir.

Tanpa mengira kaum, penduduk di sini masih boleh mengamalkan budaya

tolong-menolong antara mereka. Penduduk di sini tidak berat tulang dalam

komuniti mereka. Di kampung ini juga, terdapat mesyuarat Ahlijawatankuasa

kampung yang dijalankan secara berkala. Melalui mesyuarat ini, perbincangan

11 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 12: esaimen sivik complete.doc

berkenaan sebarang perkara di dalam Kampung Sri Aman ini dijalankan. Secara

tidak lansung, ini dapat membantu masyarakat kampung dalam apa jua situasi.

Ini merupakan salah satu alternatif bagi penduduk kampung membantu

penduduk yang memerlukan.

Penduduk Kg. Sri Aman membantu membersihkan rumah yang dilanda banjir

Penduduk kampung mengutip derma untuk diserahkan kepada keluarga yang ditimpa musibah

ii. Sikap bertegur sapa

12 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 13: esaimen sivik complete.doc

Saya mendapati, sikap peramah masih lagi diamalkan oleh penduduk kampung

ini. Menurut kamus pelajar terbitan khas KBSM cetakan ketiga belas, bertegur

sapa bermaksud mengajak orang lain berbual-bual atau bercakap-cakap dalam

kata lain perbuatan menyapa. Walaupun kawasan kampung ini terletak di dalam

bandar, penduduk di kampung ini masih lagi mengamalkan nilai bertegur sapa

dalam kalangan mereka. Ini menggambarkan ciri-ciri ‘good citizen’ diamalkan

dalam sosio-budaya masyarakat tempatan di kampung ini. Saya telah

menjalankan pemerhatian pada waktu petang dan saya dapati, penduduk

kampung ini mengamalkan sikap bertegur sapa setiap kali mereka terserempak

sesama mereka. Mereka menyapa sesama mereka dengan pelbagai cara

termasuklah dengan senyuman dan mengangkat tangan. Sifat bertegur sapa ini

merupakan salah satu sikap berbudi dalam kalangan masyarakat. Melalui kaji

selidik yang telah dijalankan, semua responden telah bersetuju yang mereka

mengenali lima orang jiran terdekat mereka. Penduduk di Kampung Sri Aman ini

mengamalkan budaya berbudi selaras dengan cabaran ketujuh Wawasan 2020

yang dilancarkan oleh mantan Perdana Menteri Malaysia, Tun Dr. Mahathir

Mohamad. Cabaran ini menyebut harapan Malaysia untuk membentuk

masyarakat berbudi, berbudaya dan penyayang. Pada pandangan saya,

penduduk kampung ini secara tidak lansung telah menyahut cabaran tersebut.

Perubahan pucuk pimpinan ternyata boleh memberi impak terhadap sesuatu

masyarakat justeru mampu membawa perubahan kepada nilai-nilai sivik dan

kewarganegaraan. Di kampung ini, majoriti penduduk, mempunyai kesedaran

sivik hidup bermasyarakat dan ini menyumbang kepada keamanan kampung ini.

13 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 14: esaimen sivik complete.doc

Penduduk Kg. Sri Amann bersembang-sembang pada waktu petang

Penduduk Kg. Sri Aman bertegur sapa dan bersalaman

iii. Amalan kebersamaan dan kekitaan

14 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 15: esaimen sivik complete.doc

Kebersamaan dan kekitaan merujuk kepada makna perpaduan dalam kalangan

masyarakat. Dalam sesebuah komuniti, sikap ini sangat penting untuk

memastikan sesebuah masyarakat itu kukuh. Melalui soal selidik yang dilakukan,

hampir 85 % responden bersetuju bahawa mereka sentiasa melibatkan diri dalam

aktiviti yang dijalankan di Kampung Sri Aman. Mereka bekerjasama dalam apa

juga aktiviti kemasyarakatan yang dijalankan di kampung ini. Walaupun penduduk

di kampung ini terdiri daripada penduduk kepelbagaian bangsa, mereka tidak

kekok untuk menjalankan aktiviti bersama-sama. Di kampung ini, terdapat Kelab

Rukun Tetangga yang bergiat aktif dan ini merupakan salah satu faktor utama

yang mendorong wujudnya nilai-nilai ‘good citizen’ di kampung ini. Segala aktiviti

yang bakal dijalankan akan diwar-warkan kepada seluruh penduduk kampung

oleh Ahlijawatankuasa Kelab Rukun Tetangga Kampung ini. Memo perlaksanaan

aktiviti akan diletakkan di sekitar kampung untuk makluman semua. Hubungan

erat antara etnik dipertingkat dari semasa ke semasa menerusi pelbagai aktiviti.

Sebagai contoh, semasa saya menjalankan kajian ini, salah sebuah keluarga di

kampung ini telah megadakan kenduri perkahwinan pada cuti tahun baru cina.

Kesemua penduduk di jemput menghadiri majlis tersebut dan saya dapati, para

penduduk kampung ini menghadirkan diri untuk membantu membuat persiapan

sebelum majlis tersebut. Mereka bukan sekadar datang sebagai tetamu, tetapi

mereka juga turut membantu dalam persiapan majlis tersebut. Contohnya,

penduduk perempuan datang untuk mengupas bawang, mencuci ayam,

menggoreng bawang dan sebagainya. Tidak kira usia muda atau tua, mereka

bersama-sama turun padang untuk membantu. Sejajar dengan prinsip ‘1 Mlaysia’

yang diasaskan oleh Perdana Menteri Malaysia, Datuk Seri Najib Tun Razak,

yang menjadikan nilai kebersamaan dan kekitaan dalam satu keluarga besar.

15 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 16: esaimen sivik complete.doc

Penduduk Kg Sri Aman bersama-sama membuat persiapan untuk persiapan kenduri kahwin

Majlis rumah terbuka Tahun Baru Cina di Kg Sri Aman

iv. Hormat menghormati

16 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 17: esaimen sivik complete.doc

Dalam kamus dewan edisi keduat, hormat menghormati merujuk kepada

perlakuan memberi hormat kepada orang lain, menerima dan mematuhi aturan

dan perbuatan menghargai. Budaya hormat menghormati merupakan satu ciri

‘good citizen’ yang perlu ada dalam man-mana komuniti di sesuatu kawasan.

Nilai baik ini amat perlu untuk menjamin kesejahteraan penduduk setempat.

Malangnya, unsure-unsur pemodenan telah mempengaruhi nilai murni ini.

Berbeza dengan penduduk Kampung Sri Aman, walaupun mengalami

perubahan mengikut arus masa, kesedaran sivik dalam diri kebanyakan

penduduk masih wujud. Mereka mengamalkan budaya hormat menghormati

untuk mengekalkan keamanan kampung ini. Sebagai contoh, di kampung ini,

saya dapati, orang-orang muda menjalinkan hubungan baik dengan orang-

orang lama kampung ini. Warga tua di kampung ini, sering diutamakan dan

diberi layanan khas dalam apa jua perkara. Dalam tidak sedar, masyarakat

kampung ini, telah menyahut cabaran Perdana Menteri Malaysia, Datuk Seri

Najib Tun Razak. Dalam slogan ‘1 Malaysia’, aspek utama yang diutamakan

ialah sikap hormat menghormati dan bersikap menerima antara satu sama

lain.

Budaya menghormati orang tua diamalkan oleh penduduk Kg Sri Aman

v. Prihatin

17 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 18: esaimen sivik complete.doc

Prihatin menurut kamus pelajar setakan ketiga belas membawa maksud

perbuatan mengambil berat. Melalui pemerhatian saya sendiri, penduduk kampung ini

amat bertanggungjawab dan prihatin kepada keadaan yang berlaku di kampung ini.

Semasa saya menjalankan kajian, saya telah dimaklumkan bahawa, di kampung ini

terdapat beberapa kes denggi yang melibatkan penduduk kampung ini. Apa yang saya

perhatikan, tindakan bagi membendung masalah itu diambil dengan cepat. Pada hujung

minggu, satu gotong royong besar-besaran telah dijalankan di beberapa tempat khas

yang telah ditetapkan. Saya telah ke kawasan berhampiran sungai untuk melihat kerja-

kerja pembersihan dijalankan. Keprihatinan majoriti masyarakat kampung ini terserlah

apabila penglibatan mereka amat memberansangkan. Mereka mengambil inisiatif untuk

mencegah penyakit-penyakit berbahaya bersama-sama. Selain itu, menurut salah

seorang responden, Encik Bakri bin Selamat, pada awal tahun 2009 terdapat banyak

kes-kes jenayah yang berlaku di kampung ini. Sebagai contoh kes kecurian. Tindakan

telah dijalankan oleh Kelab Rukun Tetangga Kamung Sri Aman dengan menjalankan

rondaan di sekitar kampung dengan lebih kerap lagi. Menurut responden lagi,

peratusan kes jenayah jelas berkurang dari semasa ke semasa. Keprihatinan

masyarakat setempat membantu mencegah perkara ini berlaku. Hampir 75%

responden bersetuju bahawa kampung ini berada dalam keadaan selamat.

Majlis Rumah terbuka Tahun Baru Cina anjuran Kelab Rukun Tetangga

vi. Bersikap menerima

18 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 19: esaimen sivik complete.doc

Prinsip penerimaan ‘1 Malaysia’, “bermaksud walaupun rakyat Malaysia

mempunyai cara hidup, amalan dan kebudayaan yang berbeza, tetapi kita

menerima antara satu sama lain sebagai rakan setia”. Di kampung ini, saya

dapati sikap penerimaan ini wujud dalam diri masyarakat setempat. Walaupun

berbeza budaya dan bangsa, mereka tetap selesa hidup bersama dalam satu

komuniti. Buktinya, mereka menerima budaya masing-masing dengan terbuka.

Sebagai contoh, penduduk Cina majoritinya merupakan pendatang di

kampung ini asalnya. Mereka menjalankan perniagaan di sini dan kehadiran

mereka diterima sepenuhnya oleh masyarakat kampung ini tanpa sebarang

masalah. Walaupun berlatar belakang berbeza, mereka masih boleh

menerima antara satu sama lain. Ini kerana, mereka bersikap terbuka dan

keadaan ini menjadikan masyarakat kampung ini hidup harmoni bersama.

Saya telah menjalankan kajian semasa perayaan tahun baru Cina. Di

kampung ini telah dijalankan rumah terbuka peringkat kampung untuk

meraikan Tahun Baru Cina. Walaupun majoriti penduduk di kampung ini

berbangsa Melayu, kampung ini telah menganjurkan hari terbuka ini untuk

bersama-sama memeriahkan hari perayaan ini sebagai satu keluarga besar

tanpa mengira kaum. Aktiviti seperti ini merupakan faktor hubungan etnik di

kampung ini bertambah erat dari semasa ke semasa. Selain itu, sikap

menerima bukan sahaja berfokus kepada budaya, malah penerimaan

pendapat juga perlu untuk mengelakkan sebarang maslah. Di kampung ini,

mesyuarat secara berkala dijalankan untuk mendengar sebarang masalah dan

cadangan secara terbuka. Semua penduduk tidak kira bangsa boleh bersuara

dengan terbuka. Sekali lagi, Kelab Rukun Tetangga memainkan peranan untuk

meningkatkan keamanan kampung ini. Di dalam kaji selidik yang telah saya

jalankan, seramai 11 orang dari 20 orang responden telah bersetuju bahawa

mereka pernah menziarahi jiran berlainan bangsa. Jelaslah bahawa, sikap

penerimaan diamalkan oleh penduduk di sini.

19 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 20: esaimen sivik complete.doc

Penduduk kampung bergotong-royong membersihkan kawasan tepi sungai untuk mencegah

penyakit

vii. Nilai keagamaan dan kerohanian

Nilai keagamaan dan rohani yang mantap amat penting untuk

mengukuhkan sesuatu institusi masyarakat. Agama merupakan pegangan

asas yang perlu dalam diri setiap individu. Setiap agama menekankan nilai-

nilai positif dalam diri setiap penganutnya. Dengan berpegang kepada agama,

setiap individu akan mengamalkan nilai-nilai murni. Menurut pemerhatian

saya, di kampung ini, nilai kerohanian diambil berat. Ini dapat dibuktikan

dengan adanya cermah-ceramah agama yang disampaikan pada setiap hari

slepas waktu solat Maghrib di surau kampung ini. Walaupun penduduk

kampung ini tidak diwajibkan untuk menghadirkan diri di majlis-majlis

keagamaan ini, tetapi penglibatan penduduk kampung ini amat

memberangsangkan. Faktor lain yang menarik minat masyarakat untuk ke

surau ialah pengelolaan majlis-majlis keagamaan ini yang menarik dan senang

diterima oleh semua lapisan masyarakat. Melalui pengalaman saya sendiri,

adik saya sendiri yang berusia 16 tahun sering menghadiri majlis-majlis agama

seperti ini yang dianggap menarik. Berdasarkan kaji selidik yang telah saya

20 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 21: esaimen sivik complete.doc

laksanakan, 93 % mereka yag beragama Islam sering menghadirkan diri ke

surau. Menurut misi Wawasan 2020 yang diasaskan oleh mantan Perdana

Menteri Malaysia, beberapa aspek telah digariskan bagi merealisasikan

Wawasan 2020 ini. Antara aspek bagi merealisasikan hasrat Wawasan 2020

yang telah digariskan, “membentuk masyarakat yang kukuh ciri-ciri moral dan

etikanya, dengan para warganya mempunyai nilai keagamaan dan kerohanian

yang utuh dan ditunjangi oleh budi pekerti yang luhur”. Di sini, jelaslah bahawa

peranan masyarakat bagi membina keharmonian amat penting. Di Kampung

Sri Aman ini sendiri, nilai kerohanian ini jelas dapat mengukuhkan lagi

hubungan antara mereka.

Masyarakat Kg Sri Aman menghadiri majlis agama

viii. Bermoral dan beretika

21 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 22: esaimen sivik complete.doc

Menurut Asiah 2011, bermoral bermaksud memiliki sikap-sikap yang mulia

dan mengamalkan nilai-nilai positif dalam kehidupan. Maksud etika menurut

kamus dewan edisi kedua, sesuatu tingkah laku. Akhlak atau moral. Ini

merujuk kpada tingkah laku yang baik dan positif. Di Kampung Sri Aman,

kebanyakan penduduk di sini mengamalakan cara hidup bermoral dan

beretika. Contohya, keadaan kampung ini boleh dianggap bersih. Ini kerana,

setiap individu dalam masyarakat mempunyai kesedaran sivik yang tinggi yang

menjjadikan mereka berdisiplin dalam perjalanan harian mereka. Buktinya,

sampah-sampah dibuang di tempat yang disediakan dan bukan dibuang

merata-rata. Selain itu, majoriti komuniti di kampung ini menunggang

motosikal. Mereka mengamalkan cara penunggangan berhemah. Ini

menunjukkan mereka masyarakat yang beretika. Walaupun, penunggang

motosikal berusia muda remaja, mereka masih memiliki ciri-ciri ‘good citizen’

ini. Dari segi pemakaian pula, mereka amat menghormati masyarakat

sekeliling dengan mengamalkan etika pemakaian yang sesuai. Walaupun

berada di bandar, mereka masih menjaga penampilan mereka dalam kalangan

masyrakat. Secara tidak lansung, masyarakat Kampung Sri Aman ini, telah

menggalas cabaran dalam Wawasan 2020. Cabaran keempat dalam hasrat

Wawasan 2020 ialah, untuk membentuk masyarakat bermoral, beretika dan

bernilai agama. Tidak mengira bangsa, masyarakat di kampung ini masing-

masing memainkan peranan untuk menjaga keharmonian kampung ini.

Papantanda menggambarkan mesyarakatberetika

6.0 RUMUSAN KAJIAN

22 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 23: esaimen sivik complete.doc

Setelah menjalankan Kerja Projek Kajian ini dalam tempoh lebih kurang 43

hari dengan menggunakan beberapa kaedah kajian yang sesuai, saya dapati

kesemua objektif kajian telah saya capai ;

Saya telah dapat mengenalpasti konsep ciri-ciri ‘good citizen’ secra umum

dan dapat menghasilkan dapatan kajian.

Saya juga telah menganalisis dan mengenalpasti domain sosio—budaya

masyarakat tempatan di Kampung Sri Aman Puchong, Selangor yang

memenuhi ciri-ciri ‘good citizen’.

Saya juga telah berjaya menyenaraikan ciri-ciri ‘good citizen’ yang saya

peroleh di Kampung Sri Aman Puchong, Selangor, antaranya ;

Tolong-menolong

Bertegur sapa

Sikap kebersamaan dan kekitaan

Hormat-menghormati

Prihatin

Bersikap menerima

Memegang kepada nilai keagaamaan dan kerohanian

Bermoral dan beretika

Saya juga memperoleh banyak pengalaman sepanjang melaksanakan

kajian ini. Saya telah mempelajari banyak perkara berkenaan ciri-ciri ‘good

citizen’ yang boleh saya terapkan dalam kehidupan bermasyarakat.

Sepanjang perlaksanaan kajian ini, saya dapat melihat sendiri dengan

membuat pemarhatian dan mengambil gambar masyarakat di kampung ini.

Memandangkan saya menjalankan kajian di kawasa tempat tinggal keluarga

saya, saya dapati, kajian ini menjadikan saya semakin mengenali warga

Kampung Sri Aman Puchong. Keadaan ini dapat memupuk persefahaman

antara kami dalam satu komuniti.

23 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 24: esaimen sivik complete.doc

Melalui kajian ini juga, banyak nilai-nilai murni yang seharusnya ada pada

diri seseorang individu dalam kalangan masyarakat telah saya peroleh

dengan jelas. Saya berharap pihak-pihak yang berkenaan dapat memainkan

peranan masing-masing untuk memastikan keharmonian dalam institusi

masyarakat dapat diteruskan di samping dapat memantapkan ciri-ciri ‘good

citizen’ dalam kalangan masyarakat.

6.0 REFLEKSI KAJIAN

24 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 25: esaimen sivik complete.doc

Semester ini, bagi subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan, saya

diarahkan untuk menjalankan kerja projek berupa kajian untuk mengkaji domain

sosio-budaya dalam kalngan masyarakat di sesuatu kawasan yang memenuhi ciri-

ciri ‘good citizen’. Setelah diberi tugasan ini, saya telah mencari maklumat

berkenaan ciri-ciri ‘good citizen’ untuk lebih memahami konsep dan semua yang

berkaitan tajuk tugasan. Setelah memperoleh bahan-bahan sebagai rujukan kajian,

saya telah menetapkan kawasan untuk menjalankan kajian. Saya telah memilih

kawasa tempat tinggal keluarga saya untuk melaksanakan kajian ini

memandangkan tempoh kajian adalah pada waktu cuti. Setelah memilih kawasan

kajian, saya telah memilih beberapa kaedah kajian yang bersesuaian untuk

melancarkan proses penghasilan laporan kajian ini. Selain itu, saya telah

menyediakan borang soal selidik untuk diagihkan kepada 20 orang responden yang

terdiri daripada masyarakat kampung itu. Semasa proses penyediaan borang, saya

telah mengadakan perbincangan bersama rakan-rakan untuk menyediakan soalan-

soalan yang sesuai. Saya juga telah menyediakan senarai semak untuk rujukan

saya sendiri melalui pemerhatian yang akan dijalankan.

Setelah selesai menyediakan kesemua bahan,rujukan dan keperluan kajian,

saya telah memulakan kajian di Kampung Sri Aman Puchong. Sepanjang

perlaksanaan kajian, saya lebih menggunakan kaedah pemerhatian. Saya

melibatkan diri dalam aktiviti di kawasan kajian untuk mengambil gambar-gambar

sebagai bukti dalam laporan kajian. Saya juga mula mencari responden yang terdiri

dari pelbagai lapisan umur dan bangsa untuk membanding bezakan pendapat

mereka. Sepanjang pelaksanaan kajian, saya turut memeriksa senarai semak yang

telah saya sediakan untuk mengenalpasti ciri-ciri ‘good citizen’ yang menjadi amalan

penduduk kampung ini. Terdapat beberapa kelemahan sepanjang proses

perlaksanaan kajian ini. Antaranya, terdapat beberapa ciri yang terpaksa dibatalkan

kerana tidak dapat menyertakan bukti seperti gambar. Untuk penambahbaikan, saya

perlu lebih banyak turun padang untuk mengambil bahagian seterusnya, dapat

mencari bukti untuk mengukuhkan lagi laporan kajian.

25 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 26: esaimen sivik complete.doc

Saya mengambil masa hampir 2 minggu untuk menjalankan kajian di Kampung

Sri Aman Puchong. Setelah memperoleh maklumat, gambar dan data-data lain,

saya telah menyediakan laporan kajian. Laporan ini disediakan berdasarkan

pemerhatian sepanjang proses perlaksanaan kajian tersebut. Saya telah

menyenaraikan ciri-ciri ‘good citizen’ yang saya perolehi di kampung ini. Saya juga

telah menyediakan beberapa bukti untuk mengukuhkan lagi laporan kajian ini.

Setelah menyediakan laporan, saya dapati terdapat beberapa perkara yang boleh

ditambah baik untuk menyempurnakan hasil kajian. Antaranya, saya perlu

menyenaraikan ciri-ciri ‘good citizen’ yang seiring dengan soalan yang dikemukakan

untuk memudahkan saya menghasilkan data.

Kesimpulannya, proses pelaksanaan kajian ini memberi banyak faedah kepada

saya. Saya mempelajari banyak perkara sepanjang kajian ini. Saya juga boleh

menambahbaik cara penulisan saya dan ini boleh menjadi persediaan untuk saya

menulis tesis pada masa akan datang. Saya juga telah mengenalpasti nilai-nilai

murni dalam kalangan masyarakat yang boleh saya aplikasi dalam kehidupan

bermasyarakat.

26 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 27: esaimen sivik complete.doc

NAMA S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8

AMINAH MAIMON BINTI HASAN

X X X X X X X

ARUMUGHAM A/L GOPAL X X X X X XBAKRI BIN SELAMAT X X X X X X X XCHERYL PERNG SIOW PING X X X X X X XFADZIDAH BT MANSOR X X X X X X X XFARISYA UMAIRAH BT SYUKUR

X X X X X X X

FAUZI BIN MOHAMAD X X X X X XHASHIM BIN YAHAYA X X X X X X XKHADIJAH BT ABD MAJID X X X X X X XMAHMUD BIN HJ ALI X X X X X X XMINDY NG SZE MIN X X X X X XNG KUAH TONG X X XPATIVAN A/L RAJAGOPAL X X X XREENU A/P CHOKALINGAM X X X X XSARAVANAN A/L MUNIANDI

X X X X X

SIEW CHENG MIN X X X XSHEELA A/P RAJAGOPAL X X XSYED MUHD FARID SYED MAHBAR

X X X X X

TAN AH BOON X X X X XZAITON BT MAJID X X X X X X X X

Respon berdasarkan Borang Kaji Selidik

27 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 28: esaimen sivik complete.doc

Respon dari 20 orang responden Kg. Sri Aman Puchong

28 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

SOALAN

Responden

Page 29: esaimen sivik complete.doc

BORANG KAJI SELIDIK

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

CIRI-CIRI ‘GOOD CITIZEN’

Nama Responden : ___________________________________________________

Bangsa : ___________________ Umur : _______________

Tarikh Semakan : ___________________

Arahan : Tandakan (√) pada ruang yang berkenaan dan beri ulasan jika perlu.

CIRI-CIRI ‘GOOD CITIZEN’ DI KG. SRI AMAN PUCHONG

S PERKARA YA TIDAK

1. Adakah penduduk kampung ini, mudah menghulurkan bantuan ?

2. Adakah anda mengenali 5 orang jiran terdekat?

3. Adakah anda sering melibatkan diri dalam aktiviti di kampung ini?

4. Adakah anda murah dengan senyuman?

5. Pada pandangan anda, adakah keadaan kampung ini selamat?

6. Pernahkah anda menziarahi jiran anda yang berlainan bangsa?

7. Adakah anda gemar menghadiri majlis-majlis agama di kampung ini?

8. Adakah tong-tong sampah di kampung ini digunakan sepenuhnya?

8.0 BIBLIOGRAFI

29 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 30: esaimen sivik complete.doc

Dilayari pada 18 Februari 2011 pada( jam 2010),Tiada nama pengarang.(2011) Peta kawasan kajian. [ online] Diperolehi daripada

Laman web http://maps.google.com.my/

Dr. Ismail Zain (2001 – 2009). Hormat – Menghormati. Diambil pada Februari 19, 2011 daripada

file:///C:/Users/HP/Documents/ASGMNT%20PSK%203101/rujukan%20PSK/Portal

%20Pendidikan%20Utusan%20-%20Motivasi.htm

Nurul Izzah Sidek (2007). Ziarah Membawa Berkat. Diambil pada Februari 20, 2011 daripada

file:///C:/Users/HP/Documents/ASGMNT%20PSK%203101/rujukan%20PSK/Mutiara

%20Hati%20%20%C2%BB%20Ziarah%20membawa%20berkat.htm

Norhaslina Hassan.(2006). Dinamika Masyarakat Bandar Malaysia, Ke Arah Kualiti Hidup

Mapan. Universiti Malaya : Kuala Lumpur.

Murugesu Pathmanathan & Robert Haas.(1994). Civic Education- The role of religion, Centre

for policy Science. Kuala Lumpur.

Ee Ah Meng. (1996). Pendidikan Moral. Penerbit Fajar Bakti Sdn Bhd : Selangor.

Dewan Bahasa dan Pustaka (2000). Kamus pelajar cetakan keiga belas . Dewan bahasa dan

pustaka.

30 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN

Page 31: esaimen sivik complete.doc

31 |KERJA PROJEK KAJIAN CIRI-CIRI GOOD CITIZEN