englishp1 2014

Upload: norashikin-zin

Post on 17-Oct-2015

17 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • NAMASOALANTOTAL1-10VOC11-15S.E.16-20GR21-25SP&PN26-30C.T31-40COMPADRENA NAJWA11100334/40MOHD FAHIM AZWAR31202230/40NUR AZWANI41302327/40NURUL FARHANA61402225/40JUMLAH14410061044

  • NAMASOALANTOTAL1-10VOC11-15S.E.16-20GR21-25SP&PN26-30C.T31-40COMPNAQQIUIMAN52211524/40SITI KHADIJAH62201623/40AIN FATIMAH11412823/40HAMIRUL HUSSAIN53311423/40NUR SAJIDAH33422620/40NUR HUSNA44250421/40KHAIRUL ZAKUAN52410820/40JUMLAH29172111536119

  • Mempunyai basic knowledge terutama dalam vocabularyMempunyai semangat yang tinggi dan usaha yang berterusan

  • TIDAK Mempunyai basic knowledge terutama dalam vocabularyPenguasaan tatabahasa lemahBergantung sepenuhnya kepada guru

  • Guru baru selesai menghabiskan syllabus buku teks-kekangan masa untuk fokus pada peperiksaanMurid menjawab soalan terburu-buru di mana calon target salah pada soalan aras mudahMurid tidak menguasai teknik menjawab kertas 1Bergantung sepenuhnya kepada guru tanpa latihan intensif di rumah

  • Guru baru selesai menerangkan teknik menjawab Section A dan B.Section C belum sempat diajar kepada murid.Murid tidak menghafal ayat-ayat WAJIB hafal yang terdapat di dalam modul.Murid masih cuai dalam penggunaan Article a,an,the dalam menulis lima ayat.Sebilangan murid masih keliru dengan 4 format penulisan ayat dan dicampur adukkan-menyebabkan demerit

  • TAJUK PROGRAMPERSONAL COACHINGSASARAN4 orang murid target AOBJEKTIFJangka pendek:Memastikan 2 orang murid mencapai A pada P2Jangka panjang:Memastikan 4 orang murid target mencapai A di dalam UPSR 2014STRATEGIMurid akan duduk bersama guru face to face.Guru fokus kepada satu tajuk sahaja.Murid akan mendapat penerangan yang detail dari guru.JANGKAMASASebelum P2 2014

  • TAJUK PROGRAMGRAMMAR IS EASY !SASARAN11 orang murid 6AOBJEKTIFMemastikan murid dapat menjawab soalan 16-20 dengan betulSTRATEGIGuru akan menggunakan modul EeL yang diedarkan oleh PPDPenerangan guru disusuli dengan jawapanMurid perlu memberi sebab sesuatu jawapan dipilihSetelah selesai diperiksa murid akan membuat pembetulanJANGKAMASASebelum P2 2014

  • TAJUK PROGRAMCORRECTION PLEASE !SASARAN11 orang murid 6AOBJEKTIFMemastikan murid ingat dan tidak mengulangi kesilapan yang samaSTRATEGIGuru telah menetapkan jumlah pembetulan setiap bahagianKertas 1: 5 kaliSection A: 10 kaliSection B(a):10 kaliSection B (b) : 5 kaliSection C : 5 kaliJANGKAMASASebelum P2 2014

  • TAJUK PROGRAMWrite!Write ! Write !SASARAN11 orang murid 6AOBJEKTIFMemastikan murid dapat membina ayat kompleks dengan mudah dan betulSTRATEGIGuru akan menggunakan modul Secret Recipes yang dibina oleh guru subjek4 format yang digunakan:Who is ing/is ingIng/is ing/and ingWho has/is ing/and she is ingWho is ing/is ing/and she is ingSet soalan menggunakan Modul Eel daerahGuru memeriksa kerja murid diikuti dengan pembetulan

    JANGKAMASASebelum P2 2014

  • TAJUK PROGRAM DONT 4GET 2C MESASARAN11 orang murid 6AOBJEKTIFMemastikan murid dapat menulis ayat sokongan dengan tepat dan memperolehi 4-5 markah bagi Section B (b)STRATEGIMurid menghafal supporting ideas yang terdapat di dalam Modul Secret Recipes yang dibina oleh guru.Murid perlu mendapatkan tandatangan guru sebaik sahaja dapat menghafal maklumat di hadapan guru.JANGKAMASASebelum P2 2014 pada waktu rehat

  • TAJUK PROGRAMPRACTICE MAKES PERFECT!SASARAN11 orang murid 6AOBJEKTIFMemastikan murid dapat menulis ayat sokongan dengan tepat dan memperolehi 4-5 markah bagi Section B (b)STRATEGIGuru menetapkan format penulisan diseragamkan.Penggunaan THE dan IT IS mengikut jenis ayat.Susunan ayat mestilah seperti berikutBecause of a few valid reasons.It is a popular item.I would jump for joy for the choice.It is the best among the three items.Based on the reasons given I think I have made a right decision for myself.Supporting ideas yang dihafal dalam Program Y? dimasukkan sekali.JANGKAMASASebelum P2 2014

  • LATIH TUBI YANG KONSISTEN BAGI KERTAS 1DIPECAHKAN MENGIKUT SECTIONSOALAN-SOALAN UPSR TAHUN SEBELUMMODUL-MODUL YG DIGUNAKAN (EEL,TERENGGANU,JOHOR DAN KOLEKSI GURU SENDIRI)

    KELAS INTENSIF PETANG,MALAM DAN WAKTU CUTI

  • 4ONE TASK A DAYMURID AKAN DIBEKALKAN HOMEWORK SETIAP HARIMURID PERLU BERADA DI SISI GURU SEMASA PENANDAAN SUPAYA MUDAH UTK GURU EXPLAIN KESALAHAN MURIDONE BY ONEPEER 2 PEER CONDUCTMURID CEMERLANG MEMBANTU MURID YANG LEMAHGURU MENETAPKAN 4 ORANG MURID TARGET MEMBANTU RAKAN YANG TELAH DITETAPKAN OLEH GURU