e-transit pi tahun 1 2014 v1.2.xlsx

PROFILDikemaskini dan disesuaikan oleh:Jurulatih KSSR Pendidikan Islam Us. Asfaizal bin SamakunSK Tengkera 1Us. Elyas ZaidiSK Serkam DaratUs. Kamaruddin b MuhammadSJKC Sann Yuh Us. Mohd Hazriq b. ZainalSK Batu BerendanUst. Anisah bt P. KunhamedSK (P) Durian DaunUst. Rosidah bt OsmanSK Ayer BarukUst. Rohaizan bt OthmanSK Merlimau 1Ust. Siti Maslinda bt RazaliSK Simpang EmpatPenghargaan dan terima kasih kepada BPK dan LPM yang telah menyediakan panduan perekodan. e-Transit ini diperkemaskan bagi membantu guru membuat laporan panitia.

e-TransitTahun 1USTAZAH SITI SELYNA BT MD. NASIRGuru Pendidikan IslamSekolah Kebangsaan Batu Berendam 2KM. 6.5, Jalan Hang Tuah Jaya75350 Batu Berendam, Melaka

email:[email protected]

USTAZ NORHISHAM BIN HAJI MISWANPP j-QAFSekor Pendidikan IslamJPN Melaka


USTAZAH ROBIAH BT SAIDPenyelia Pendidikan Islam TerasSekor Pendidikan IslamJPN Melaka


MUKA DEPAN

SK BATU BERENDAM 2
Norhisham Miswan: Sila catatkan nama sekolahKM 6.5, JALAN HANG TUAH JAYA
Norhisham Miswan: Norhisham Miswan:Alamat 175350 BATU BERENDAM, MELAKA
Norhisham Miswan: Norhisham Miswan:Alamat 2

NAMA GURU:SITI SELYNA BT HJ. MD NASIR

KELAS:1 NAJIBTAHUN:2014

REKOD 1REKOD PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

TAHUN:2014NAMA SEKOLAH:SK BATU BERENDAM 2KELAS:1 NAJIBMATA PELAJARAN:PENDIDIKAN ISLAMNAMA GURU:SITI SELYNA BT HJ. MD NASIRBIL. MURID :20ORANG

Arahan:1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.2. Sila pilih jantina murid.3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan murid.

BILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINABIDANGAl-QuranAkidahIbadah00000BANDBANDBANDBANDBANDBANDBANDBAND12345612345612345612345612345612345612345612345AL-QURANAKIDAHIBADAH1731208105725ALXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!42422BPXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!62433CXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!62444DXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!62455EXXXXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!65466FXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!62477GXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!62488HXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!62499IXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241010JXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241111KXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241212LXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241313MXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241414NXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241515OXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241616PXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241717QXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241818RXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6241919SXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!6242020RXXXXXXXXXXXXERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!624000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!ERROR:#REF!000

Disahkankan oleh:LP

X

REKOD 2REKOD PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

TAHUN:2014NAMA SEKOLAH:SK BATU BERENDAM 2KELAS:1 NAJIBMATA PELAJARAN:PENDIDIKAN ISLAMNAMA GURU:SITI SELYNA BT HJ. MD NASIRBIL. MURID :20ORANG

Arahan:1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.2. Sila pilih jantina murid.3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan murid.

BILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINABIDANGSirahAdabJawi00000BANDBANDBANDBANDBANDBANDBANDBAND1234561234561234561234561234561234561234561234561731208105725ALXXXXXXXXX22BPXXXXXXXXXXXX33CX44D55E66F77G88H99I1010J1111K1212L1313M1414N1515O1616P1717Q1818R1919S2020R212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980

Disahkankan oleh:

LP

X

UJIAN PENGGALBORANG PRESTASI UJIAN PENGGAL

TAHUN PERSEKOLAHAN: 2014NAMA SEKOLAH: SK BATU BERENDAM 2KELAS: 1 NAJIBMATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAMNAMA GURU : SITI SELYNA BT HJ. MD NASIR

BILNO. MYKID/ SURAT BERANAKNAMA MURIDJANTINAPKSR 1PKSR 2MARKAH
Norhisham Miswan: Norhisham Miswan:

SILA CATATKAN MARKAH YANG DIPEROLEHI OLEH MURIDGREDMARKAHGRED1731208105725ALTHTH21EMARKAH

SILA TETAPKAN STANDARD MARKAH SEKOLAH MASING-MASINGGRED

SILA TETAPKAN STANDARD MARKAH SEKOLAH MASING-MASING22BP65B----33C----0E44D----30D55E20E--40C66F----65B77G----80A88H----THTH99I----1010J----1111K----1212L----1313M----1414N----1515O----1616P----1717Q----1818R----1919S----2020R----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

LAPORAN INDIVIDU

SK BATU BERENDAM 2KM 6.5, JALAN HANG TUAH JAYA 75350 BATU BERENDAM, MELAKA

LAPORAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID1MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAMTAHUN 2014

AAAA731208105725BB1 NAJIBCCDDEEPKSR

SUSUAIKAN DENGAN NAMA UJIANPENYATAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDFF12BIDANG/TAJUKBANDBANDPENYATAAN DESKRIPTORGGTHEAl-Quran4Menghafaz ayat-ayat daripada surah al-Fatihah dan surah al-Ikhlas yang mengandungi pelbagai baris dan tanda bacaan dengan betul.HHIIJJAkidah2Menyatakan dengan betul : Rukun Iman Rukun IslamKKLLMMIbadah4Menyatakan cara beristinjak dengan betul.Membaca lafaz niat wuduk dengan betul.NNOOPPSirah3Menyebut nama-nama wanita yang menyusukan nabi Muhammad SAW dengan betul.QQRRAdab1Menyatakan adab-adab dengan guru dengan bimbingan.Menyatakan adab-adab bergaul dengan rakan dengan bimbingan.SSRRJawi5Menulis rangkaikata dan kata majmuk daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.0ERROR:#REF!ERROR:#REF!0ERROR:#REF!ERROR:#REF!0ERROR:#REF!ERROR:#REF!0ERROR:#REF!ERROR:#REF!0ERROR:#REF!ERROR:#REF!* Murid menguasai Band Tertinggi

......................SITI SELYNA BT HJ. MD NASIR(Guru Mata Pelajaran)

24 November 2014

RUMUSAN PENCAPAIANSK BATU BERENDAM 2KM 6.5, JALAN HANG TUAH JAYA 75350 BATU BERENDAM, MELAKA

RUMUSAN PENCAPAIAN TAHAP PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDMATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2014

NAMA GURU : SITI SELYNA BT HJ. MD NASIRKELAS: 1 NAJIBBil. Murid :20ORANG

* Murid menguasai Band TertinggiBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINABIDANG/TAJUK1
Norhisham Miswan: al-Quran2
Norhisham Miswan: Akidah3
Norhisham Miswan: Ibadah4
Norhisham Miswan: Sirah5
Norhisham Miswan: Adab6
Norhisham Miswan: Jawi1731208105725AL42431522BP6*2454333C6*24144D6*2455E6*5466F6*2477G6*2488H6*2499I6*241010J6*241111K6*241212L6*241313M6*241414N6*241515O6*241616P6*241717Q6*241818R6*241919S6*242020R6*24

GRAFSK BATU BERENDAM 2KM 6.5, JALAN HANG TUAH JAYA 75350 BATU BERENDAM, MELAKAANALISA PENCAPAIAN TAHAP PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDMATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2014KELAS: 1 NAJIBAnalisa Pengisian Data

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAHBilangan Murid/Keseluruhan MuridBAND123456al-Quran0001019al-Quran20/20Aqidah0190010Aqidah 20/20Rekod 1Ibadah 0002000Ibadah 20/20Sirah001010Sirah2/20Adab 200100Adab3/20Rekod 2Jawi 001010Jawi2/20

PKSRGREDABCDETHUjian Penggal 1010011UJIAN PENGGAL3/20Ujian Penggal 2000010UJIAN PENGGAL1/20Disediakan oleh:Disahkan oleh:

..SITI SELYNA BT HJ. MD NASIR

NAMA GURU BESAR / GPK

PENYATAAN DESKRIPTORPENYATAAN DESKRIPTORPENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1BIDANG/TAJUKAl-QuranBANDDESKRIPTOR1Menyebut huruf-huruf hijaiyah tunggal berbaris satu di atas dengan bimbingan.2Menyebut kalimah-kalimah daripada surah al-Fatihah yang mengandungi pelbagai baris dan tanda bacaan dengan bimbingan.3Membaca potongan-potongan ayat daripada surah al-Fatihah dan surah al-Ikhlas yang mempunyai pelbagai baris dan tanda bacaan dengan bimbingan.4Menghafaz ayat-ayat daripada surah al-Fatihah dan surah al-Ikhlas yang mengandungi pelbagai baris dan tanda bacaan dengan betul.5Menghafaz ayat-ayat daripada surah al-Falaq dan al-Nas yang mengandungi pelbagai baris dan tanda bacaan dengan betul.6*Menghafaz surah-surah tertentu yang mengandungi pelbagai baris dan tanda bacaan dengan betul dan boleh dicontohi.BIDANG/TAJUKAkidahBANDDESKRIPTOR1Menyebut dengan bimbingan pengertian: Rukun Iman Rukun Islam2Menyatakan dengan betul : Rukun Iman Rukun Islam3Menyatakan pengertian beriman kepada Allah SWT dengan betul.Melafazkan Kalimah Syahadah dengan bimbingan.4Menyatakan dalil aqli tentang kewujudan dan kebesaran Allsah SWT dengan betul.Menghafaz lafaz Kalimah Syahadah dengan betul.5Menyatakan kesan beriman kepada Rukun Iman dengan betul.Menyatakan pengertian Kalimah Syahadah dengan betul.6*Mengamalkan perkara-perkara Rukun Iman dan Rukun Islam dengan betul dan istiqamah dalam kehidupan seharian.BIDANG/TAJUKIbadahBANDDESKRIPTOR1Menyebut pengertian bersuci dan hukumnya dengan bimbingan.2Menyebut cara bersuci dengan betul.3Menyatakan dengan betul pengertian dan tujuan : Beristinjak Berwuduk4Menyatakan cara beristinjak dengan betul.Membaca lafaz niat wuduk dengan betul.5Menyatakan alat-alat beristinjak dengan betul.Melakukan rukun wuduk dengan betul dan istiqamah.6*Menyatakan adab-adab sebelum, semasa dan selepas qadha hajat dengan betul dan sempurna.Mengamalkan wuduk dengan tertib, istiqamah dan boleh dicontohi.BIDANG/TAJUKSirahBANDDESKRIPTOR1Menyebut salasilah keturunan nabi Muhammad SAW sebelah bapa dan ibu dengan bimbingan.2Menceritakan tanda-tanda kenabian nabi Muhammad SAW berdasarkan peristiwa semasa dan selepas baginda dilahirkan dengan bimbingan.3Menyebut nama-nama wanita yang menyusukan nabi Muhammad SAW dengan betul.4Menyatakan tempoh penyusuan nabi Muhammad SAW dengan betul.5Menceritakan sebab-sebab nabi Muhammad SAW disusukan oleh ibu susuan dengan betul.6*Menyatakan keistimewaan keturunan dan tanda-tanda kenabian nabi Muhammad SAW dengan betul dan istiqamah.

BIDANG/TAJUKAdabBANDDESKRIPTOR1Menyatakan adab-adab dengan guru dengan bimbingan.Menyatakan adab-adab bergaul dengan rakan dengan bimbingan.2Menyebut adab-adab sebelum, semasa dan selepas makan dan minum dengan betul.Menyatakan adab-adab bersama ibubapa dengan betul.3Melakukan adab-adab dengan betul : Berdisiplin ketika mengadap makanan Menghormati ibubapa Bergaul mesra dengan rakan Mendengar nasihat guru4Menyatakan kelebihan beradab dengan betul.5Mengamalkan adab-adab betul dan istiqamah.6*Berupaya melakukan adab-adab dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi.

BIDANG/TAJUKJawiBANDDESKRIPTOR1Menyebut huruf jawi tunggal, huruf yang hampir sama bentuk dan bunyi dengan bimbingan.2Menulis huruf jawi yang boleh disambung dan tidak boleh disambung dengan bimbingan.3Membaca perkataan daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.4Menulis perkataan daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.Membaca rangkaikata dan kata majmuk daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.5Menulis rangkaikata dan kata majmuk daripada suku kata terbuka dan tertutup dengan betul.6*Mahir membaca dan menulis rangkaikata dan kata majmuk daripada suku kata terbuka dan tertutup serta boleh dicontohi.

e-transit pi tahun 1 2014 v1.2.xlsx

Documents