dskp tahun 5 sabah

Upload: basith

Post on 27-Feb-2018

278 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    1/80

    Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

    DOKUMEN STANDARDKURIKULUM DAN

    PENTAKSIRAN

    TAHUN 52014

    KSSRKSSR

    1

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    2/80

    Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

    Bagi memenuhi keperluan individu, proses pengajaran

    dan pembelajaran di Program Pendidikan Khas Integrasi

    Bermasalah Pembelajaran dibentuk secara fleksibel danini bertepatan dengan Peraturan-Peraturan Pendidikan

    (Pendidikan Khas) 1!, "ang men"atakan guru-guru

    boleh mengubahsuai kaedah atau teknik pengajaran atau

    pembelajaran, masa bagi aktiviti dan susunan aktiviti,

    mata pelajaran dan bahan bantu mengajar bagi mencapai

    tujuan dan matlamat Pendidikan Khas.

    Peraturan Pendidikan Khas

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    3/80

    #okus $atapelajaran

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    4/80

    Pendekatan

    Pembelajaran dan Pengajaran

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    5/80

    Pendekatan

    Pembelajaran dan Pengajaran

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    6/80

    Pentaksiran

    Pemerhatian

    Ujian / Kuiz

    Persembahan

    secara lisan

    Folio

    Esei

    Senarai

    semak

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    7/80

    Pentaksiran

    Ujian KertasPensel atau lisan

    Kuiz secara

    lisan

    Soalan Objektif

    atau Subjektif

    UJIAN/UJIAN/

    KUIZKUIZ

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    8/80

    Pentaksiran

    ESEI

    PEMERHATIAN FOLIO

    SENARAI

    SEMAK

    Kemahiranmen"ampaikan

    maklumat

    secara saintifik

    Kompilasi

    hasil kerja

    murid

    Penilaian

    aspek

    kemahiran,

    sikap dannilai murniPenilaian

    aspek

    kemahiran,

    sikap dan

    nilai murni

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    9/80

    Pentaksiran

    PERSEMBAHAN

    SECARA LISAN

    Menilai kemahiranbertutur

    Menguji keyakinandiri murid

    Kebolehan

    berbahasa

    Mengukur tahappengetahuan murid

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    10/80

    %&KP K&&' Pendidikan Islam

    1 *

    &tandard

    Pembelajaran

    +afsiran+ahap

    Penguasaan

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    11/80

    Bidang Pendidikan Islam

    suhan $embaca l-uran

    ./I./I .a0i

    2$2$ sas lum &"ariah

    K32KK32K dab dan khlak Islami"ah

    BI%45 P64%I%IK4 I&2$

    %&KP%&KP

    &I'3&I'3 &irah 4aba0i"ah

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    12/80

    +ajuk

    &irah 4aba0i"ah

    +ila0ah l-uranBacaan %an 3afa7an

    .a0i

    kidah

    Ibadah

    dab dan khlakIslami"ah

    1

    *

    8

    9

    !

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    13/80

    +ahap Penguasaan

    1

    * 8

    9

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    14/80

    Dokumen Standard 1.1

    1:1:1 $engenal tanda sukun

    1:1: $en"ebut kalimah

    pelbagai baris "ang bertanda

    sukun

    1:1:* $embaca kalimahpelbagai baris "ang bertanda

    sukun

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    15/80

    Tahap Penguasaan 1.1

    15

    $en"ebut

    huruf

    bertanda

    sukun dalam

    kalimah

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $engecam dan

    menunjuk

    tanda sukun

    $embacakalimahpelbagai

    baris "angbertandasukundengantala;;i

    mus"afahah

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    16/80

    Tahap Penguasaan 1.1

    16

    $embaca

    kalimah

    pelbagai baris

    "ang bertandasukun

    dengan betul

    dan bertaj0id

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"ebut dan

    membaca

    kalimah

    pelbagai baris"ang bertanda

    sukun dengan

    betul

    $embacakalimahpelbagai

    baris "angbertandasukundengansempurna

    dan fasih

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    17/80

    Dokumen Standard 2.1

    2.1.1 Mengenal dan menyebut

    kalimah tertentu dari Surah Al-

    Maun

    2.1.2 Membaa ayat satu Surah

    Al- Maun dengan betul

    2.1.! Membaa ayat dua Surah

    Al- Maun dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    18/80

    Dokumen Standard 2.1

    2.1." Membaa ayat tiga

    Surah Al-Maun dengan betul2.1.# Membaa ayat empat

    Surah Al-Maun dengan betul

    2.1.$ Membaa ayat limaSurah Al-Maun dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    19/80

    Dokumen Standard 2.1

    2.1.% Membaa ayat enam

    Surah Al-Maun dengan betul

    2.1.& Membaa ayat tujuh

    Surah Al-Maun dengan betul

    2.1.' Membaa Surah Al-

    Maun dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    20/80

    Tahap Penguasaan 2.1

    20

    $en"ebut

    kalimah demi

    kalimah

    mengikut

    turutan a"at

    "ang betul

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $engenal dan

    men"ebut

    kalimah

    tertentudaripada

    &urah l-

    $a

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    21/80

    Tahap Penguasaan 2.1

    21

    $embaca

    &urah l-

    $a

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    22/80

    Dokumen Standard 2.2

    2.2.1 Mengenal dan menyebut

    kalimah tertentu daripadaSurah Al-Maun

    2.2.2 Mengha(a) ayat satu

    Surah Al-Maun dengan betul

    2.2.! Mengha(a) ayat dua

    Surah Al-Maun dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    23/80

    Dokumen Standard 2.2

    2.2." Mengha(a) ayat tiga

    Surah Al-Maun dengan betul

    2.2.# Mengha(a) ayat empat

    Surah Al-Maun dengan betul

    2.2.$ Mengha(a) ayat lima

    Surah Al-Maun dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    24/80

    Dokumen Standard 2.2

    2.2.% Mengha(a) ayat enam

    Surah Al-Maun dengan betul

    2.2.& Mengha(a) ayat tujuh

    Surah Al-Maun dengan betul

    2.2.' Mengha(a) Surah Al-

    Maun dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    25/80

    Tahap Penguasaan 2.2

    25

    $elafa7 empat

    a"at atau

    lebih daripada

    &urah l$a

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    26/80

    Tahap Penguasaan 2.2

    26

    $enghafa7

    &urah l

    $a

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    27/80

    Dokumen Standard 2.!

    2.!.1 Mengenal dan

    menyebut kalimah tertentudaripada Surah Al-*uraisy

    2.!.2 Membaa ayat satu Surah

    Al-*uraisy dengan betul

    2.!.! Membaa ayat dua Surah

    Al-*uraisy dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    28/80

    Dokumen Standard 2.!

    2.!." Membaa ayat tiga

    Surah Al-*uraisy dengan

    betul

    2.!.# Membaa ayat empat

    Surah Al-*uraisy dengan

    betul

    2.!.$ Membaa Surah Al-

    *uraisy dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    29/80

    Tahap Penguasaan 2.!

    29

    $en"ebut

    kalimah demi

    kalimah

    daripada

    &urah l-

    urais"

    mengikut

    turutan a"at

    "ang betul

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $engenal dan

    men"ebut

    kalimah

    tertentudaripada

    &urah l-

    urais"

    $embaca&urah l-urais"

    secara tala;imus"afahah

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    30/80

    Tahap Penguasaan 2.!

    30

    $embaca

    &urah l-

    urais"

    secara tartil

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $embaca

    &urah l-

    urais"

    dengan betul

    $embacasurah l-urais"

    secara tartildan bolehmenjadipembimbing

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    31/80

    Dokumen Standard 2."

    2.".1 Mengenal dan

    menyebut kalimah tertentudaripada surah Al- *uraisy

    2.".2 Mengha(a) ayat satu

    Surah Al- *uraisy dengan betul

    2.".! Mengha(a) ayat dua

    Surah Al- *uraisy dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    32/80

    Dokumen Standard 2."

    2."." Mengha(a) ayat tiga

    Surah Al- *uraisy dengan

    betul

    2.".# Mengha(a) ayat empat

    Surah Al- *uraisy dengan

    betul

    2.".$ Mengha(a) Surah Al-

    *uraisy dengan betul

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    33/80

    Tahap Penguasaan 2."

    33

    $enghafa7

    a"at satu

    hingga dua

    daripada&urah l-

    urais"

    secara tala;;i

    mus"afahah

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $engenal dan

    men"ebut

    kalimah

    tertentudaripada

    &urah l-

    urais"

    $enghafa7a"at * hingga daripada

    &urah l-urais"secaratala;;imus"afahah

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    34/80

    Dokumen Standard 2."

    34

    $enghafa7

    &urah l-

    urais"

    denganlancar dan

    bertaj0id

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $enghafa7

    keseluruhan

    &urah l-

    urais"dengan betul

    $enghafa7&urah l-urais"

    denganlancar danbertaj0idserta bolehmenjadi

    pembimbing

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    35/80

    Dokumen Standard !.1

    !.1.1 Mengenal suku kata

    tertutup!.1.2 Mengeja dan

    membatang suku kata

    tertutup

    !.1.! Membaa suku kata

    tertutup dengan betul

    ./I./I

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    36/80

    Tahap Penapaian !.1./I./I

    36

    $engeja dan

    membun"ikan

    suku kata

    tertutup "angbermakna

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $embun"ikan

    suku kata

    tertutup

    $engeja danmembatangsuku kata

    tertutupdenganbimbinganguru

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    37/80

    Tahap Penapaian !.1./I./I

    37

    $embaca

    perkataan

    mudah

    daripada sukukata tertutup

    dengan betul

    dan lancar

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $embaca suku

    kata tertutup

    dengan betul

    $embaca

    perkataan

    mudah daripada

    suku kata

    tertutup dengan

    lancar dan

    boleh

    membimbing

    rakan

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    38/80

    Dokumen Standard !.2

    !.2.1 Mengetahui ara

    menyambung huru( suku katatertutup

    !.2.2 Mengeja dan

    membatang suku kata

    !.2.! Menulis suku katatertutup dengan betul

    ./I./I

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    39/80

    Tahap Penapaian !.2./I./I

    39

    $engeja suku

    kata tertutup

    "ang

    membentukperkataan

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"ambung

    huruf suku

    kata tertutup

    $enulis

    perkataan

    daripada suku

    kata tertutupdengan

    bimbingan

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    40/80

    Tahap Penapaian !.2./I./I

    40

    $enulis

    perkataan

    suku kata

    tertutupdengan betul

    dan sempurna

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $enulis

    perkataan

    daripada suku

    kata tertutupdengan betul

    $enulis

    perkataan suku

    kata tertutup

    dengan betuldan sempurna

    serta boleh

    membimbing

    rakan

    S

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    41/80

    Dokumen Standard !.!

    *:*:1 $engeja dan

    membatang perkataan suku

    kata terbuka dan tertutup

    *:*: $embaca perkataan

    suku kata terbuka dantertutup dengan betul

    ./I./I

    T h P i ! !

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    42/80

    Tahap Penapaian !.!./I./I

    42

    $engeja dan

    membatang

    suku kata

    terbuka dantertutup

    dengan

    bimbingan

    guru

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $embun"ikan

    suku kata

    terbuka dan

    tertutup

    $engeja dan

    membatangkan

    suku kata

    terbuka dan

    tertutup "ang

    membentuk

    perkataan

    dengan

    bimbingan guru

    T h P i ! !

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    43/80

    Tahap Penapaian !.!./I./I

    43

    $embaca

    perkataan

    daripada suku

    kata terbukadan tertutup

    dengan betul

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $embaca suku

    kata terbuka

    dan tertutup

    "angmembentuk

    perkataan

    $embaca

    perkataan

    daripada suku

    kata terbuka dantertutup dengan

    lancar dan boleh

    membimbing

    rakan

    D k St d d ! "

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    44/80

    Dokumen Standard !."

    $enulis

    perkataan suku

    kata terbuka dan

    tertutup

    *::1 $engeja dan

    membatangkan perkataan

    suku kata terbuka dan

    tertutup

    *:: $enulis perkataansuku kata terbuka dan

    tertutup dengan betul

    ./I./I

    T h P i ! "

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    45/80

    Tahap Penapaian !."./I./I

    45

    $enulis suku

    kata terbuka

    dan tertutup

    "angmembentuk

    perkataan

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $engeja dan

    membatangkan

    huruf suku kata

    terbuka dantertutup

    $enulis

    perkataan

    daripada suku

    kata terbukadan tertutup

    dengan

    bimbingan

    T h P i ! "

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    46/80

    Tahap Penapaian !."./I./I

    46

    $enulis

    perkataan

    suku kata

    terbuka dantertutup

    dengan betul

    dan sempurna

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $enulis

    perkataan

    daripada suku

    kata terbukadan tertutup

    dengan betul

    $enulis

    perkataan suku

    kata terbuka dan

    tertutup dengan

    betul dansempurna serta

    boleh

    membimbing

    rakan

    D k St d d " 1

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    47/80

    Dokumen Standard ".1

    $engetahui

    konsep beriman

    kepada hari

    kiamat

    ".1.1 Menyatakan pengertian

    hari kiamat

    ".1.2 Menyatakan hukum

    beriman kepada hari kiamat

    ".1.! Menyatakan tanda-

    tanda hari kiamat.

    ".1." Menjelaskan kelebihanberiman kepada hari kiamat.

    2$2$

    T h P i " 1

    http://japanese%20tsunami%20_%20the%20mother%20wave.mp4/http://tanda%20besar.pptx/http://tanda-%20tanda%20hari%20kiamat.pptx/http://japanese%20tsunami%20_%20the%20mother%20wave.mp4/
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    48/80

    Tahap Penapaian ".12$2$

    48

    $en"atakan

    tanda-tanda

    hari kiamat

    dankelebihan

    beriman

    dengann"a

    Tafsia!Tafsia!Tafsia!

    $en"atakan

    pengertian

    hari kiamat

    dan hukumberiman

    dengann"a

    $en"atakanpengertian harikiamat danhukum berimandengann"a serta

    tanda-tanda harikiamat dankelebihanberimandengann"adengan

    bimbingan

    T h P i " 1

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    49/80

    Tahap Penapaian ".12$2$

    49

    $enerangkan

    pengertian hari

    kiamat dan

    hukum beriman

    dengann"a sertatanda-tanda hari

    kiamat dan

    kelebihan

    beriman

    dengann"a

    Tafsia!Tafsia!Tafsia!

    $en"atakan

    pengertian hari

    kiamat dan hukum

    beriman

    dengann"a serta

    tanda-tanda hari

    kiamat dan

    kelebihan beriman

    dengann"a

    $enghuraikanpengertian harikiamat danhukum berimandengann"a serta

    tanda-tanda harikiamat dankelebihanberimandengann"adenganbimbingan

    D k St d d # 1

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    50/80

    Dokumen Standard #.1

    $emahami a7an

    #.1.1 Menyatakan pengertian

    a)an

    #.1.2 Menyebut la(a) a)an

    #.1.! Mela(a)kan a)an

    2$2$

    D k St d d # 1

    $

    http://azan.pptx/http://azan.pptx/
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    51/80

    Dokumen Standard #.1

    $emahami a7an

    #.1." Menyebut la(a) ja+ab

    a)an

    #.1.# Mela(a)kan ja+ab a)an

    #.1.$ Menyatakan perkara-

    perkara sunat semasa a)an

    2$2$

    T h P i # 12$

    http://perkara%20sunat%20ketika%20azan.pptx/
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    52/80

    Tahap Penapaian #.12$2$

    52

    $en"atakan

    lafa7 a7an dan

    lafa7 ja0ab

    a7an denganbimbingan

    guru

    Tafsia!Tafsia!Tafsia!

    $en"atakan

    pengertian

    a7an

    $en"atakan

    pengertian a7an

    dan perkara-

    perkara sunat

    semasa a7anserta melafa7kan

    a7an dan ja0ab

    a7an dengan

    bimbingan

    Tahap Penapaian # 12$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    53/80

    Tahap Penapaian #.12$2$

    53

    $elafa7kan a7an

    secara

    bertaranum, ja0ab

    a7an dengan betul

    dan melaksanakanperkara-perkara

    sunat semasa a7an

    dalam kehidupan

    seharian

    Tafsia!Tafsia!Tafsia!

    $en"atakan

    pengertian a7an

    dan perkara-

    perkara sunat

    semasa a7anserta melafa7kan

    a7an dan ja0ab

    a7an dengan

    betul

    $elafa7kan a7ansecara bertaranum,

    ja0ab a7andengan betul danmelaksanakanperkara-perkarasunat semasa a7andalam kehidupanseharian sertaboleh membimbingrakan

    Dokumen Standard # 2

    2$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    54/80

    Dokumen Standard #.2

    $emahami

    i;amat

    #.2.1 Menyatakan pengertian

    i,amat#.2.2 Menyebut la(a) i,amat

    #.2.! Mela(a)kan i,amat

    #.2." Menyatakan perkara-perkara sunat semasa i,amat

    2$2$

    Tahap Penapaian # 22$2$

    http://iqamat.pptx/
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    55/80

    Tahap Penapaian #.22$2$

    55

    $en"atakan

    lafa7 i;amat

    dengan

    bimbinganguru

    Tafsia!Tafsia!Tafsia!

    $en"atakan

    pengertian

    i;amat

    $en"atakanpengertiani;amat danperkara-perkarasunat semasai;amat sertamelafa7kani;amat denganbimbingan

    Tahap Penapaian # 22$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    56/80

    Tahap Penapaian #.22$2$

    56

    $elafa7kan

    i;amat dengan

    betul serta

    mengamalkan

    perkara-perkarasunat semasa

    i;amat dalam

    kehidupan

    seharian

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    pengertian i;amat

    dan perkara-

    perkara sunat

    semasa i;amatserta melafa7kan

    i;amat dengan

    betul

    $elafa7kan i;amatdengan betul danmengamalkanperkara-perkarasunat semasai;amat dalamkehidupanseharian sertabolehmembimbingrakan

    Dokumen Standard # !

    2$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    57/80

    Dokumen Standard #.!

    $engetahuis"arat-s"arat

    0ajib solat,

    s"arat-s"arat sah

    solat dan perkara

    membatalkan

    solat

    #.!.1 Menyatakan syarat-syarat

    +ajib solat

    #.!.2 Menyatakan syarat-syarat

    sah solat

    #.!.! Menyatakan perkara-perkara

    yang membatalkan solatSentiasa mempamerkan adab

    yang baik di dalam masjid

    2$2$

    Tahap Penapaian # !2$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    58/80

    Tahap Penapaian #.!2$2$

    58

    $en"atakan

    s"arat 0ajib

    solat dan

    s"arat sahsolat dengan

    bimbingan

    guru

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    s"arat 0ajib

    solat

    bimbinganguru

    $en"atakans"arat 0ajib dans"arat sah solatserta perkara-

    perkara "angmembatalkann"adenganbimbingan guru

    Tahap Penapaian # !2$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    59/80

    Tahap Penapaian #.!2$2$

    59

    $en"atakan s"arat

    0ajib dan s"arat

    sah solat serta

    perkara-perkara

    "ang

    membatalkann"adengan lancar dan

    sentiasa

    mempamerkan adab

    "ang baik di dalam

    masjid

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    s"arat 0ajib dan

    s"arat sah solat

    serta perkara-

    perkara "angmembatalkann"a

    dengan betul

    $en"atakan s"arat0ajib, s"arat sahsolat dan perkara-perkara "angmembatalkann"adengan lancar sertasentiasamempamerkanadab "ang baik didalam masjid danmampu menjadipembimbing rakan-

    rakan

    Dokumen Standard # "

    2$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    60/80

    Dokumen Standard #."

    $engaplikasi

    amali solat

    #.".1 Melakukan perlakuan solat

    dengan betul#.".2 Melakukan perlakuan dan

    baaan solat dengan betul

    2$2$

    Tahap Penapaian # "2$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    61/80

    Tahap Penapaian #."2$2$

    61

    $elafa7kan

    bacaan dalam

    solat

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    perlakuan

    solat

    $elakukanperlakuan danbacaan dalamsolat

    mengikuttertib "angbetul denganbimbingan

    Tahap Penapaian # "2$2$

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    62/80

    Tahap Penapaian #."2$2$

    62

    $engamalkan

    perlakuan dan

    bacaan solat

    dengan tertibsecara

    isti;amah

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $elakukan

    perlakuan dan

    bacaan dalam

    solat mengikuttertib "ang

    betul

    $engamalkanperlakuan danbacaan solatdengan tertib

    secaraisti;amah sertaberupa"amenjadipembimbing

    Dokumen Standard $ 1

    K32KK32K

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    63/80

    Dokumen Standard $.1

    $emahami dan

    mengamalkan

    adab tidur

    $.1.1 Menyatakan adab

    sebelum tidur$.1.2 Menyatakan adab

    bangun tidur

    $.1.! Menyatakan kebaikan

    mengamalkan adab tidur

    K32KK32K

    Dokumen Standard $ 1

    K32KK32K

    http://adab%20sebelum%20tidur.pptx/http://adab%20sebelum%20tidur.pptx/
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    64/80

    Dokumen Standard $.1

    $emahami danmengamalkan

    adab tidur

    9:1: $enjelaskan akibat tidak

    mengamalkan adab tidur

    9:1:8 $embaca doa sebelum tidur

    9:1:9 $embaca doa bangun tidur

    K32KK32K

    Tahap Penguasaan $ 1K32KK32K

    http://video/Tilmiz%20-%20Doa%20Sebelum%20Tidur.mp4http://video/tilmiz%20doa%20bangun%20tidur.mp4http://video/tilmiz%20doa%20bangun%20tidur.mp4http://video/Tilmiz%20-%20Doa%20Sebelum%20Tidur.mp4
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    65/80

    Tahap Penguasaan $.1K32KK32K

    65

    $en"atakan

    kebaikan

    mengamalkan

    adab sebelum

    tidur dan akibattidak

    mengamalkan

    adab tidur

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    adab sebelum

    tidur dan

    bangun tidur

    $embaca doa

    sebelum tidur dan

    bangun tidur dengan

    panduan serta

    men"atakan=

    dab sebelum tidurdan bangun tidurKebaikan

    mengamalkan dan

    akibat tidak

    mengamalkan adab

    tidur

    Tahap Penguasaan $ 1K32KK32K

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    66/80

    Tahap Penguasaan $.1K32KK32K

    66

    $engamalkan

    adab-adab tidur

    dalam

    kehidupan

    seharian serta

    menghuraikankebaikan

    mengamalkan

    dan akibat tidak

    mengamalkan

    adab tidur

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $embaca doa

    sebelum tidur dan

    bangun tidur serta

    men"atakan=dab sebelum tidur

    dan bangun tidurKebaikan

    mengamalkan dan

    akibat tidak

    mengamalkan adab

    tidur

    $engamalkan adab-

    adab tidur dengan

    isti;amah dalam

    kehidupan seharian

    serta

    menghuraikankebaikan

    mengamalkan dan

    akibat tidak

    mengamalkan adab

    tidur

    Dokumen Standard $ 2

    K32KK32K

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    67/80

    Dokumen Standard $.2

    $emahami adabsemasa di

    sekolah

    $.2.1 Menyenaraikan adab-

    adab semasa di sekolah

    seperti menghormati +arga

    sekolah menjaga harta

    benda sekolah dan mematuhi

    peraturan sekolah

    K32KK32K

    Dokumen Standard $ 2

    K32KK32K

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    68/80

    Dokumen Standard $.2

    $emahami adabsemasa di

    sekolah

    $.2.2 Menyatakan kebaikan

    beradab semasa di sekolah

    $.2.! Menyatakan akibat

    mengabaikan adab di sekolah

    K32KK32K

    Tahap Penguasaan $ 2K32KK32K

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    69/80

    Tahap Penguasaan $.2K32KK32K

    69

    $en"atakan

    adab-adab

    semasa di

    sekolah dan

    kebaikanmengamalkan

    n"a dengan

    bimbingan

    guru

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    adab-adab

    semasa di

    sekolahdengan

    panduan

    $en"atakanadab-adabsemasa disekolah,

    kebaikann"adan akibatmengabaikan-n"a denganbimbingan guru

    Tahap Penguasaan $ 2K32KK32K

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    70/80

    Tahap Penguasaan $.2K32KK32K

    70

    $en"atakan

    kebaikan beradab

    semasa di sekolah

    serta akibat

    mengabaikann"a

    danmengamalkann"a

    dalam kehidupan

    seharian

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    adab-adab

    semasa di

    sekolah,

    kebaikann"adan akibat

    mengabaikan-

    n"a dengan

    betul

    $en"atakankebaikanberadab semasadi sekolah sertaakibat

    mengabaikann"adanmengamalkann"a secaraisti;omah dalamkehidupan

    seharian

    Dokumen Standard % 1

    &I'3&I'3

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    71/80

    Dokumen Standard %.1

    $emahami

    pekerjaan 4abi$uhammad &/

    sebelum dilantik

    menjadi rasul

    %.1.1 Menyatakan pekerjaan /abi

    Muhammad SA0 mengikut umur

    %.1.2 Menyatakan akhlak /abi

    Muhammad SA0 dalam

    melaksanakan pekerjaan

    %.1.! Menyatakan iktibar daripada

    pekerjaan /abi Muhammad SA0

    &I'3&I'3

    Tahap Penguasaan % 1&I'3&I'3

    http://pekerjaan%20rasulullah.pptx/http://pekerjaan%20rasulullah.pptx/
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    72/80

    Tahap Penguasaan %.1&I'3&I'3

    72

    $en"atakan

    pekerjaan

    4abi

    $uhammad&/

    mengikut

    umur

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    pekerjaan

    4abi

    $uhammad&/

    $en"atakanpekerjaan 4abi$uhammad &/mengikut umur,akhlak baginda

    dalammelaksanakanpekerjaann"a daniktibar daripadapekerjaan bagindadengan panduan

    Tahap Penguasaan % 1&I'3&I'3

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    73/80

    Tahap Penguasaan %.1&I'3&I'3

    73

    $en"atakan pekerjaan

    4abi $uhammad &/

    mengikut umur, akhlak

    baginda dalam

    melaksanakan

    pekerjaann"a daniktibar daripada

    pekerjaan baginda

    serta dapat

    mengamalkann"a

    dalam kehidupan

    seharian

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    pekerjaan 4abi

    $uhammad &/

    mengikut umur,

    akhlak baginda

    dalam

    melaksanakan

    pekerjaann"a dan

    iktibar daripada

    pekerjaan baginda

    $enceritakan

    pekerjaan 4abi

    $uhammad &/

    sebelum dilantik

    menjadi rasul dan

    mengambil iktibardaripada pekerjaan

    baginda dengan

    panduan serta

    mengamalkan

    dalam kehidupan

    seharian

    Dokumen Standard % 2

    &I'3&I'3

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    74/80

    Dokumen Standard %.2

    $emahamikisah

    perkah0inan

    4abi $uhammad

    &/

    %.2.1 Mengetahui kisah

    perkah+inan /abi MuhammadSA0 dengan Saidatina hadijah

    %.2.2 Menyatakan nama anak-

    anak /abi Muhammad SA0

    &I'3

    Dokumen Standard % 2

    &I'3&I'3

    http://anak%20nabi.pptx/http://anak%20nabi.pptx/
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    75/80

    Dokumen Standard %.2

    $emahami danmengambil

    iktibar

    daripada

    perkah0inan

    4abi $uhammad&/

    %.2.! Menyatakan nama isteri

    /abi Muhammad SA0 selepaskematian Saidatina hadijah

    %.2." Menyatakan iktibar

    daripada perkah+inan /abi

    Muhammad SA0

    &

    Tahap Penguasaan % 2&I'3&I'3

    http://isteri-%20isteri%20nabi%20muhammad%20saw.pptx/http://isteri-%20isteri%20nabi%20muhammad%20saw.pptx/
  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    76/80

    Tahap Penguasaan %.2

    76

    $en"atakan kisah

    perkah0inan 4abi

    $uhammad &/

    dengan &aidatina

    Khadijah dannama anak-anak

    baginda

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan

    nama isteri

    dan anak 4abi

    $uhammad&/

    $en"atakan nama-

    nama isteri 4abi

    $uhammad &/

    selepas kematian

    &aidatina Khadijah

    dan iktibar

    daripada

    perkah0inan

    baginda dengan

    bimbingan guru

    Tahap Penguasaan % 2&I'3&I'3

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    77/80

    Tahap Penguasaan %.2

    77

    $enceritakan

    nama-nama isteri

    4abi $uhammad

    &/ selepas

    kematian &aidatinaKhadijah dan

    iktibar daripada

    perkah0inan

    baginda

    Tafsia!Tafsia! Tafsia!

    $en"atakan nama-

    nama isteri 4abi

    $uhammad &/

    selepas kematian

    &aidatina Khadijahdan iktibar

    daripada

    perkah0inan

    baginda dengan

    betul

    $encontohi

    iktibar daripada

    perkah0inan

    baginda dan

    mengamalkandalam kehidupan

    seharian

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    78/80

    Bahagian Pembangunan Kurikulum

    Kementerian Pelajaran Malaysia

    Agihan Masa

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    79/80

    Penutup

  • 7/25/2019 Dskp Tahun 5 Sabah

    80/80

    Tamat