drama 4 rajin

25
Cabaran (A.Ghafar Ibrahim) Babak 1 Perbualan Yahya, Mariah, Firdaus,Hani, Zainal dan Husin tentang cabaran yang dihadapi pada masa sekarang iaitu cabaran kemajuan ekonomi dan pelajaran. Kemunduran berpunca daripada sikap masyarakat yang suka membuang masa dan bersikap negatif . Zainal dianggap mementingkan diri. Perbincangan bertambah sengit apabila Zainal tidak mahu menerima pendapat orang lain. Babak 2 Perbualan berlangsung antara Yahya dan Mariah tentang sikap masyarakat yang suka bertekak dan berbual kosong. Mariah mengatakan masyarakat kita miskin namun bercita-cita tinggi. Yahya mencadangkan agar masyarakat mencari jalan untuk mengumpul wang dan kemudiannya berniaga agar boleh menubuhkan yayasan. Hal ini dapat membantu anak-anak ke universiti. Barisan Pembela Rakyat Desa ditubuhkan.Pertubuhan tersebut telah mengadakan kelas pemimpin dan berusaha menubuhkan Kedai Syarikat Kerjasama. Babak 3 Hani menyatakan ketidakpuasan hatinya tentang sikap pemuda yang suka melepak.Firdaus menjelaskan masyarakat sendiri yang bersikap lemah dan beku. Hani mempersoalkan sikap pemuda yang tidak berubah ke arah kebaikan. Firdaus pula menegaskan sikap kerjasama amat penting dalam masyarakat kampung yang kekurangan modal. 139 Sinopsis

Upload: akitotaiki

Post on 03-Dec-2015

257 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

Class 4 Rajin Drama Works

TRANSCRIPT

Page 1: Drama 4 Rajin

Cabaran(A.Ghafar Ibrahim)

Babak 1

Perbualan Yahya, Mariah, Firdaus,Hani, Zainal dan Husin tentang cabaran yang dihadapi pada

masa sekarang iaitu cabaran kemajuan ekonomi dan pelajaran. Kemunduran berpunca

daripada sikap masyarakat yang suka membuang masa dan bersikap negatif . Zainal dianggap

mementingkan diri. Perbincangan bertambah sengit apabila Zainal tidak mahu menerima

pendapat orang lain.

Babak 2

Perbualan berlangsung antara Yahya dan Mariah tentang sikap masyarakat yang suka bertekak

dan berbual kosong. Mariah mengatakan masyarakat kita miskin namun bercita-cita tinggi.

Yahya mencadangkan agar masyarakat mencari jalan untuk mengumpul wang dan

kemudiannya berniaga agar boleh menubuhkan yayasan. Hal ini dapat membantu anak-anak

ke universiti. Barisan Pembela Rakyat Desa ditubuhkan.Pertubuhan tersebut telah

mengadakan kelas pemimpin dan berusaha menubuhkan Kedai Syarikat Kerjasama.

Babak 3

Hani menyatakan ketidakpuasan hatinya tentang sikap pemuda yang suka melepak.Firdaus

menjelaskan masyarakat sendiri yang bersikap lemah dan beku. Hani mempersoalkan sikap

pemuda yang tidak berubah ke arah kebaikan. Firdaus pula menegaskan sikap kerjasama

amat penting dalam masyarakat kampung yang kekurangan modal.

Babak 4

Babak ini mengimbas kembali sikap Yang Berhormat Encik Osman yang pandai menabur janji

ketika berkempen bagi meraih undi.

Babak 5

Yahya berpendapat orang Melayu mesti melibatkan diri dalam bidang perusahaan jika ingin

maju. Pendapatnya disanggah oleh Zainal yang menjadikan penutupan Syarikat Kilang Padi

sebagai bukti orang Melayu belum layak melibatkan diri dalam bidang tersebut. Firdaus

139

Sinopsis

Page 2: Drama 4 Rajin

memaklumkan sebab sebenar penutupan kilang tersebut yang berpunca daripada orang kita

yang gelap mata. Zainal menyindir rakan-rakannya yang bercita-cita besar. Namun Firdaus

menegaskan orang Melayu tidak boleh lagi merendah diri jika tidak mahu ditindas suatu hari

nanti. Dia mengajak masyarakat Melayu menjadi generasi yang progresif dan dinamis. Husin

juga bersetuju dengan pandangan dan ajakan Firdaus bersandarkan contoh kepimpinan Nabi

Muhammad.

Babak 6

Yahya gembira kerana rancangan mereka telah berjaya. Zainal akhirnya menyedari kekuatan

permuafakatan.

Perubahan sikap dan pemikiran generasi muda dalam mencapai kemajuan. Firdaus dan Yahya

mempunyai gagasan fikiran untuk membela nasib masyarakat kampung. Antara perubahan

yang cuba diketengahkan adalah dengan menubuhkan barisan Pembela Rakyat Desa dengan

harapan dapat membela masyarakat.

i. Penentangan arus perubahan. Persoalan ini dapat dilihat daripada watak Zainal yang

sentiasa tidak mahu mengikut arus perkembangan.

ii. Kepentingan berpegang pada janji. Perkara ini dapat dilihat dalam watak Yang

Berhormat Encik Osman yang pandai menabur janji semasa berkempen untuk pilihan

raya.

iii. Kepentingan kejujuran dalam memegang amanah. Hal ini dapat dilihat melalui sikap

orang-orang yang menggelapkan keuntungan syarikat sehingga kilang padi terpaksa

ditutup.

iv. Keperluan perubahan sikap dalam masyarakat. Perkara ini dapat dilihat dalam watak-

watak seperti Yahya dan Firdaus yang mahukan perubahan dalam masyarakatnya.

140

Pemikiran

Persoalan

Page 3: Drama 4 Rajin

Contohnya Yahya telah menubuhkan barisan Pembela Rakyat untuk membantu rakyat

desa.

Secara keseluruhan drama ini disusun mengikut kronologi iaitu mengikut urutan cerita bermula

dengan permulaan dan diakhiri dengan peleraian.

Pembinaan plot

Empat peringkat garapan plot:

i. Permulaan

Perbualan antara Yahya, Mariah, Firdaus, Hani, Zainal dan Husin tentang cabaran yang

dihadapi oleh masyarakat sekarang iaitu cabaran dalam kemajuan, ekonomi dan

pelajaran. Kemunduran masyarakat adalah disebabkan sikap masyarakat yang suka

membuang masa.

ii. Perkembangan

Perbualan antara Yahya dan Mariah tentang sikap anak-anak muda mereka yang

berbual kosong. Yahya mencadangkan pengumpulan dana agar dapat menubuhkan

yayasan untuk membantu anak-anak ke universiti.

iii. Barisan Pembela Rakyat Desa ditubuhkan dan telah mengutip wang bagi tabung

pelajaran agar dapat membela nasib rakyat desa.

Mereka juga menyediakan kelas pemimpin dan berusaha menubuhkan Kedai Syarikat

Bekerjasama.

Hani menyatakan ketidakpuasan hatinya tentang sikap pemuda yang suka melepak.

Mereka seharusnya sanggup berubah ke arah kebaikan.

Firdaus berpendapat bahawa hidup mestilah percaya kepada diri sendiri untuk maju

serta berfikir dahulu sebelum membuat keputusan.

141

Plot

Page 4: Drama 4 Rajin

Yahya menyindir sikap pemimpin yang mudah lupa akan orang bawahan. Yahya teringat

kembali ucapan pemimpin yang berjanji untuk menolong orang bumiputera jika mereka

menyokongnya.

Zainal berpandangan negatif terhadap penglibatan masyarakat Melayu dalam bidang

perniagaan.

iv. Klimaks

Firdaus menegaskan masyarakat Melayu tidak boleh berlembut atau merendah diri lagi.

Baginya adat resam yang tidak sesuai harus ditinggalkan sebaliknya masyarakat harus

mencipta generasi yang dinamis dan progresif.

v. Peleraian

Yahya gembira kerana rancangan mereka telah berjaya. Zainal akhirnya menyedari

kekuatan permuafakatan.

i. Imbas Kembali

Contoh: Yahya teringat ucapan Yang Berhormat Encik Osman semasa berkempen

menjelang pilihan raya sedikit masa dahulu.

ii. Dialog

Contoh: Firdaus : Salah kita juga Ani. Salah aku. Salah engkau.

Hani : Ani tak mengaku salah, Ani.

iii. Monolog

Contoh: Yahya bercakap pada diri sendiri sambil menyindir Yang Berhormat mudah lupa

akan jasa yang dilakukan oleh orang-orang bawahan.

142

Teknik Penceritaan

Page 5: Drama 4 Rajin

Watak Utama

Yahya

i. Ketua Pemuda Parti dan suami Mariah.

ii. Pemuda kampung bersemangat tinggi.

Contoh: Yahya mahu masyarakat Melayu berani mengkritik diri sendiri demi mencapai

kemajuan.

iii. Berpandangan jauh dan berpendirian tegas.

Contoh: Yahya menegaskan Parlimen bertanggungjawab mencari punca-punca

kemunduran masyarakat Melayu.

iv. Gigih berusaha.

Contoh: Yahya dan rakan-rakannya menubuhkan barisan Pembela Rakyat Desa.

Watak Sampingan

1. Firdaus

i. Berfikiran positif.

Contoh: Firdaus yakin masyarakat Melayu sanggup bertungkus lumus.

ii. Pemuda yang tetap pendirian.

Contoh: Firdaus percaya masyarakat Melayu layak menjalankan perusahaan walaupun

disanggah oleh Zainal.

iii. Bijak berhujah.

Contoh: Firdaus mematahkan setiap sindiran Zainal.

2. Zainal

i. Berfikiran negatif.

Contoh: Zainal tidak yakin masyarakat Melayu boleh terlibat dalam bidang perusahaan.

143

Watak dan Perwatakan

Page 6: Drama 4 Rajin

ii. Mementingkan diri sendiri.

Contoh: Zainal menganggap setiap individu hanya perlu berusaha untuk diri sendiri.

2. Osman

i. Ahli parlimen.

ii. Pandai berkata-kata.

Contoh: Osman dapat mempengaruhi pengundi sewaktu berkempen.

Latar Masa

i. Malam :

Contoh: Beberapa orang pemuda iaitu Yahya, Mariah, Firdaus, Hani. Zainal dan Husin

berbual-bual tentang kemajuan masyarakat mereka di rumah Yahya.

ii. Petang :

Contoh: Yahya, Zainal, Firdaus dan Husin berbual-bual tentang berita yang tersiar di

dada akhbar tentang kerugian Syarikat Kilang Padi di balai raya

Latar Tempat

i. Rumah Yahya

Contoh: Beberapa anak muda berbual-bual selepas makan malam mengenai pemikiran

masyarakat yang tidak mahu menerima perubahan.

ii. Rumah Firdaus

Contoh: Hani meluahkan rasa kecewa setelah melihat anak-anak muda menghabiskan

masa dengan duduk di tepi jalan.

iii. Balai raya

Contoh: Berlaku perbincangan hangat mengenai masyarakat kita perlu menerajui

ekonomi kerana perusahaan adalah punca kemajuan sebuah negara.

144

Latar

Page 7: Drama 4 Rajin

Contoh: Perbincangan mengenai masyarakat kita perlu sedar dan bergerak seiring

dengan arus perubahan semasa.

Latar Masyarakat

i. Masyarakat kampung yang tidak mahu berubah.

Contoh: Yahya menyatakan bahawa penduduk kampung hanya rajin menanam bunga,

tetapi tidak mahu menanam sayur-sayuran.

ii. Masyarakat yang mahukan perubahan.

Contoh: Pemuda kampung seperti Yahya dan Firdaus mempunyai pandangan yang jauh

untuk mengubah kehidupan penduduk desa.

iii. Masyarakat yang mementingkan diri sendiri.

Contoh: Zainal berfikiran sempit dan tidak mahu menerima perubahan.

iv. Masyarakat yang berusaha membela nasib bangsa sendiri.

Contoh: Yahya dan penduduk kampung telah menubuhkan barisan Pembela Rakyat

Desa dan menubuhkan Kedai Syarikat Bekerjasama.

v. Masyarakat yang suka membazir masa.

Contoh: Ramai pemuda kampung bertenggek di tepi tembok batu dengan membuang

masa.

vi. Masyarakat yang mempunyai pengetahuan agama.

Contoh: Husin dan Firdaus mengaitkan agama dengan cara kehidupan masyarakat

sekarang dan mencontohi cara kepimpinan Nabi Muhammad S.A.W.

i. Peribahasa

Contoh: Hangat-hangat tahi ayam., cakap besar dan tahi tersangkut di gelegar.

145

Gaya Bahasa

Page 8: Drama 4 Rajin

ii. Kata ganda

Contoh: Tuan-tuan, puan-puan

iii. Kata Pinjaman

Contoh: Flasback, transistor

i. Nilai permuafakatan.

Contoh: Yahya dan rakan-rakan berjaya menubuhkan barisan Pembela Rakyat Desa

bagi membantu masyarakat Melayu kampung mereka.

ii. Nilai ketegasan.

Contoh: Yahya menegaskan Parlimen bertanggungjawab mencari punca-punca

kemunduran masyarakat Melayu.

iii. Nilai kegiigihan.

Contoh; Yahya dan rakan-rakannya menubuhkan Barisan pembela Rakyat Desa.

i. Kita hendaklah menerima perubahan mengikut kesesuaian zaman.

Contoh: Yahya ingin mengubah masyarakat yang tidak maju dalam bidang ekonomi

kepada masyarakat yang pandai berniaga.

ii. Kita mestilah menunaikan janji.

Contoh: Yang Berhormat Encik Osman seorang pemimpin yang berjanji kepada

masyarakat namun beliau hanya pandai berkata-kata.

iii. Kita mestilah menjelaskan hutang apabila kita berhutang dengan seseorang.

Contoh: Masyarakat suka berhutang di kedai runcit tetapi tidak mahu membayarnya.

iv. Kita hendaklah memanfaatkan masa lapang.

Contoh: Hani tidak suka melihat remaja kampungnya yang suka melepak.

146

Nilai

Pengajaran

Page 9: Drama 4 Rajin

v. Kita hendaklah bijak memilih.

Contoh: Penduduk kampung lebih suka menanam bunga daripada menanam sayur.

vi. Kita hendaklah berpandangan jauh.

Contoh: Firdaus matang dalam memberi pendapat tentang sikap masyarakat.

i. Mengapakah Kedai Haji Dollah mengalami kerugian?

ii. Mengapakah Zainal dianggap pemuda yang berfikiran sempit?

i. Kedai Haji Dollah mengalami kerugian kerana masyarakat di kampong tersebut suka

berhutang dan tidak membayar hutang tersebut.

ii. Zainal dianggap pemuda yang berfikiran sempit kerana dia tidak mahu menerima

perubahan dan mementingkan diri.

147

Soalan

Jawapan

Page 10: Drama 4 Rajin

Sebuah Perjuangan(Ab Manaf Kamarudin)

Babak 1

Pangeran Syahbandar menyampaikan ucapan kepada penduduk di kawasan Sungai Padas

agar menentang kompeni Inggeris kerana kawasan itu di bawah pemerintahan adik Tunku

Sultan Hashim Jalilul Alam.

Babak 2

Jahul melaporkan kepada Pegawai Inggeris bahawa Pangeran Syahbandar mendakwa beliau

berkuasa di Sungai Padas. Hal ini membangkitkan kemarahan Pegawai Inggeris kerana

Sungai Padas telah pun dipajak oleh Tuanku Sultan Brunei kepada mereka. Pegawai Inggeris

memberi hadiah kepada Jahul sebagai penghargaan atas maklumat yang diberikan.

Babak 3

Pangeran Syahbandar dan Awang mengesyaki ada tali barut yang menfitnah Pangeran

Syahbandar kepada penduduk kampung. Mereka bertekad untuk bertindak terhadap penduduk

kampung yang belot.

Babak 4

Satu pertempuran berlaku antara pengikut Pangeran Syahbandar dengan kumpulan pembelot.

Babak 5

Jahul memberitahu Pegawai Inggeris bahawa Pangeran Syahbandar telah menyerang dan

menawan penduduk yang menyokong kompeni Inggeris. Pengawai Inggeris akan membuat

bantahan kepada Sultan Brunei agar menghentikan kegiatan Pangeran Syahbandar yang

menentang kompeni Inggeris.

Babak 6

Tunku Sultan mengarahkan Pangeran Syahbandar membebaskan tawanan dan menghentikan

penentangan. Pangeran Syahbandar kesal kerana Sultan termakan hasutan Inggeris. Beliau

bertegas tetap meneruskan perjuangan.

148

Sinopsis

Page 11: Drama 4 Rajin

Babak 7

Berlaku pertempuran antara Pangeran Syahbandar dengan polis-polis kompeni Inggeris.

Mereka berjaya menyerang, membunuh dan merampas senjata api orang Inggeris.

Babak 8

Di pejabat, Pegawai Inggeris marah kerana tindakan Pangeran Syahbandar menyebabkan

pihaknya kerugian. Kedegilan Pangeran Syahbandar akan dibalas kerana pihak Inggeris telah

mendapat kebenaran daripada Tuan Residen untuk menyerang balas kota Manggalela iaitu

kubu kuat Pangeran Syahbandar.

Babak 9

Berlaku pertempuran antara Pangeran Syahbandar dengan polis kompeni. Pangeran

Syahbandar mahu semua pengikutnya berwaspada walaupun pihak kompeni telah berundur.

Babak 10

Pegawai Inggeris mengetahui tentang kebijaksanaan Pangeran Syahbandar membina kubu

untuk menahan serangan kompeni Inggeris tetapi pihaknya tidak akan berputus asa dan akan

menyerang sekali lagi kubu tersebut. Kompeni Inggeris juga mendapatkan bantuan polis Sikh

dari Perak yang mempunyai senjata api yang lebih lengkap.

Babak 11

Keadaan kelam kabut berlaku kerana tembakan meriam daripada polis kompeni yang

menyerang kubu Pangeran Syahbandar sekali lagi. Awang berasa cemas kerana bilangan polis

kompeni yang ramai dan dibantu oleh polis Sikh manakala pihaknya hanya mempunyai senjata

lembing dan keris. Pangeran Syahbandar memberi kata-kata semangat agar berjuang habis-

habisan.

Babak 12

Pertempuran berlarutan, Awang memberitahu Pangeran Syahbandar bahawa mereka tidak

boleh bertahan kerana ramai pengikut telah terkorban. Pangeran Syahbandar menyatakan

mereka tidak akan mengaku kalah. Awang menyarankan supaya mereka menyahut seruan

Gabenor untuk berunding dan menghentikan peperangan. Akhirnya Pangeran Syahbandar

149

Page 12: Drama 4 Rajin

bersetuju tetapi pengunduran mereka bukan bererti mereka tewas. Pangeran Syahbandar dan

pengikut-pengikutnya keluar dari kubu dan menyerah diri kepada kompeni Inggeris.

Drama ini mengetengahkan pemikiran perjuangan anak watan menentang penjajahan.

Drama ini menyorot kisah perjuangan Pangeran Syahbandar menentang kompeni Inggeris di

Sungai Padas. Pangeran Syahbandar bertegas bahawa kawasan Sungai Padas merupakan

hak milik Sultan Hashim Jalilul Alam yang mesti dipertahankan oleh penduduk watan. Pangeran

Syahbandar sanggup menentang serangan kompeni Inggeris walaupun mereka bertempur

dalam keadaan serba kekurangan.

i. Kepentingan mempertahankan hak kebebasan memerintah di negara sendiri.

Contoh: Pangeran Syahbandar bertegas agar kawasan Sungai Padas diuruskan oleh

anak watan.

ii. Pengkhianatan terhadap bangsa sendiri.

Contoh: Jahul sanggup menjadi tali barut Pegawai Inggeris.

iii. Kepentingan bekerjasama dalam mempertahankan tanah air.

Contoh: Pangeran Syahbandar dan orang kampung menentang Kompeni Inggeris

walaupun tidak mempunyai senjata yang lengkap.

iv. Kebijaksanaan dalam menghadapi musuh.

Contoh: Pangeran Syahbandar dan pengikutnya telah membuat persediaan awal

menentang kompeni Inggeris dengan membina kubu yang kuat.

150

Pemikiran

Persoalan

Page 13: Drama 4 Rajin

Secara keseluruhan drama ini disusun mengikut kronologi iaitu mengikut urutan cerita bermula

dengan Pangeran Syahbandar menyampaikan ucapan kepada penduduk di kawasan Sungai

Padas dan diakhiri dengan Pangeran Syahbandar bersetuju menyerah kalah apabila melihat

anak buahnya terkorban.

Pembinaan plot

Empat peringkat garapan plot:

i. Permulaan

Pangeran Syahbandar menyampaikan ucapan kepada penduduk di kawasan Sungai

Padas. Beliau menyeru penduduk kampung menentang kompeni Inggeris

kerana daerah ini ialah kawasan mereka.

ii. Perkembangan

Di pejabat Pegawai Inggeris, Jahul melaporkan berita tentang Pangeran Syahbandar

yang memberitahu beliau berkuasa di Sungai Padas kerana itu tidak termasuk dalam

kawasan pajakan Inggeris.

Pertempuran berlaku antara pengikut Pangeran Syahbandar dengan kumpulan

pembelot. Pangeran Syahbandar telah mengarahkan pengikut-pengikutnya memburu dan

menangkap pembelot-pembelot.

Pegawai Inggeris membuat bantahan kepada Sultan Brunei supaya menghentikan

tindakan Pangeran Syahbandar menentang kompeni.

Tuanku Sultan mengarahkan Pangeran Syahbandar membebaskan tawanan dan

menghentikan penentangan terhadap kompeni tetapi tidak diendahkan.

Pertempuran dan tembak-menembak antara Pangeran Syahbandar dan polis-polis

kompeni. Pangeran Syahbandar mengarahkan pengikut-pengikutnya supaya menyerang,

membunuh dan merampas senjata api orang Inggeris. Ramai polis kompeni dibunuh dan

senjata api dirampas.

151

Plot

Page 14: Drama 4 Rajin

Tindakan Pangeran Syahbandar menyebabkan pegawai Inggeris mendapatkan

kebenaran daripada Tuan Residen untuk menyerang balas Kota Manggalela iaitu kubu

kuat Pangeran Syahbandar.

iii. Klimaks

Keadaan kelam kabut berlaku apabila serangan sekali lagi dilakukan oleh kompeni

Inggeris dengan bantuan polis Sikh. Bilangan polis kompeni lebih ramai jika dibandingkan

dengan pengikut-pengikut Pangeran Syahbandar. Awang berasa cemas tetapi Pangeran

Syahbandar memberi kata semangat supaya berjuang habis-habisan.

iv. Peleraian

Awang menyatakan bahawa mereka tidak dapat bertahan lagi kerana ramai orang

mereka yang terkorban. Awang menyarankan supaya mereka menyahut seruan gabenor

supaya berunding dan menghentikan peperangan. Pangeran Syahbandar bersetuju tetapi

mereka bukan menyerah kalah. Semangat mereka tetap kekal untuk menentang penjajah.

Pangeran Syahbandar dan pengikut-pengikutnya keluar daripada kubu dan menyerah diri.

i. Teknik Pemerian

Contoh: Pengarang mengarapkan teknik pemerian dalam babak pertempuran antara

pengikut Pangeran Syahbandar dengan polis Kompeni.

ii. Teknik dialog

Contoh: Jahul:(sedikit gugup) Betul tuan. Saya tidak salah dengar,tuan.

iii. Teknik kejutan

Contoh: Kota Manggalela diserang secara tiba-tiba oleh pihak Inggeris dengan bantuan

anggota polis Sikh dari Perak selepas Pangeran Syahbandar menyangka mereka telah

berundur.

152

Teknik Penceritaan

Page 15: Drama 4 Rajin

Watak Utama

Pangeran Syahbandar

i. Tokoh pejuang di Sungai Padas.

ii. Pemimpin yang berani.

Contoh: Pangeran Syahbandar tidak gentar menentang kumpulan kompeni Inggeris

yang ramai.

iii. Pemimpin yang tegas.

Contoh: Pangeran Syahbandar bertegas meneruskan perjuangan menentang Inggeris

walaupun Tuanku Sultan mahu mereka menghentikan penentangan terhadap Kompeni

Inggeris.

iv. Pemimpin yang rasional.

Contoh: Pangeran Syahbandar sanggup berunding dan berdamai dengan Kompeni

Inggeris setelah pengikut-pengikutnya semakin ramai terkorban.

v. Pemimpin yang berkaliber.

Contoh: Pangeran Syahbandar telah berjaya mengarahkan pengikut-pengikutnya

menangkap pembelot.

vi. Pemimpin yang bijak.

Contoh: Pangeran Syahbandar telah membuat persediaan yang rapi dengan membina

kubu sebagai pertahanan menentang musuh.

Watak Sampingan

Awang

i. Pembantu kepada Pangeran Syahbandar.

Contoh: Awang sentiasa membantu Pangeran Syahbandar semasa menentang

Kompeni Inggeris.

153

Watak dan Perwatakan

Page 16: Drama 4 Rajin

ii. Pemuda yang cinta akan tanah air.

Contoh: Awang bersama-sama Pangeran Syahbandar menentang kompeni Inggeris

yang ingin menguasai kawasan Sungai Padas.

iii. Berfikiran jauh.

Contoh: Awang mencadangkan Pangeran Syahbandar supaya berunding dan

menghentikan peperangan.

Jahul

i. Tali barut Inggeris.

Contoh: Jahul sentiasa melaporkan kegiatan Pangeran Syahbandar dan pengikut-

pengikutnya kepada Pegawai Inggeris.

ii. Pemuda yang mudah termakan pujukan.

Contoh: Jahul bersetuju memberikan maklumat apabila Pegawai Inggeris memberi

hadiah.

Pegawai Inggeris

i. Wakil kompeni Inggeris di Sungai Padas.

ii. Bijak mengatur strategi.

Contoh: Pegawai Inggeris pandai memujuk Jahul untuk mendapatkan maklumat dengan

memberikan ganjaran kepada Jahul.

Latar Masa

i. Berlaku hampir 4 bulan

Contoh: Awang menyatakan pertempuran antara pengikut Pangeran Syahbandar

dengan Kompeni Inggeris sudah berlarutan hampir 4 bulan.

154

Latar

Page 17: Drama 4 Rajin

ii. Waktu malam.

Contoh: Pertempuran berlaku antara pihak Kompeni Inggeris dengan pengikut Pengeran

Syahbandar di Kota Manggalela.

iii. Waktu pagi.

Contoh: Jahul melaporkan berita Pangeran Syahbandar mendakwa dia berkuasa di

kawasan Sungai Padas kepada Pegawai Inggeris.

Latar Tempat

i. Di kawasan Sungai Padas.

Contoh: Pangeran Syahbandar memberi ucapan kepada penduduk kampung bahawa

Kompeni Inggeris tidak berhak melarang mereka mencari nafkah di bumi mereka

sendiri.

ii. Pejabat Pegawai Inggeris.

Contoh: Perbualan antara Jahul dan Pegawai Inggeris tentang perkara yang berlaku di

kawasan Sungai Padas.

iii. Kubu Kota Manggalela.

Contoh: Kompeni Inggeris membedil kota Manggalela sebagai serangan balas.

Latar Masyarakat

i. Masyarakat kampung yang mudah dipengaruhi.

Contoh: Terdapat penduduk kampung Kawasan Sungai Padas menyokong kompeni

Inggeris dan menjadi pembelot.

ii. Masyarakat yang mengkhianati bangsanya sendiri.

Contoh: Jahul memberi maklumat mengenai Pangeran Syahbandar kepada Kompeni

Inggeris.

iii. Masyarakat penjajah.

Contoh: Kompeni Inggeris bertegas mahu menguasai kawasan Sungai Padas.

155

Page 18: Drama 4 Rajin

iv. Masyarakat pemimpin yang bertimbang rasa.

Contoh: Pangeran Syahbandar hanya akan mengutip cukai sekadar yang termampu

oleh penduduk.

i. Kata pinjaman(bahasa Inggeris)

Contoh: what, special for you, coming

ii. Peribahasa

Contoh: Biar berputih tulang, jangan berputih mata, alang-alang mandi biar basah,

kepala batu, biar kita mati berkalang tanah

iii. Kata ganda

Contoh: tercunggap-cungap, saudara-saudara dan polis-polis

iv. Sinkof/sinkope

Contoh: tu, tak kan, tapi

i. Nilai semangat cinta akan tanah air

Contoh: Pangeran Syahbandar sanggup bergadai nyawa untuk mempertahankan

kawasan Sungai Padas.

ii. Nilai kesetiaan

Contoh: Awang menyokong tindakan Pangeran Syahbandar demi mempertahankan tanah

air daripada kekuasaan Kompeni Inggeris.

iii. Nilai bersatu padu

Contoh: Pangeran Syahbandar, Awang, dan pengikut-pengikutnya bersatu padu dalam

menentang Kompeni Inggeris sehingga ramai yang terkorban.

156

Gaya Bahasa

Nilai

Page 19: Drama 4 Rajin

iv. Nilai keberanian

Contoh: Pangeran Syahbandar dan Awang sanggup mati demi menegakkan hak mereka.

Mereka juga berani menyerang pihak Kompeni Inggeris walaupun tidak mempunyai

kelengkapan senjata yang sesuai.

v. Nilai rasional

Contoh: Pangeran Syahbandar menerima pendapat Awang untuk berdamai dengan pihak

Kompeni Inggeris agar tidak ramai yang menjadi korban.

i. Kita haruslah mempertahankan tanah air daripada sebarang bentuk penjajahan.

Contoh: Pangeran Syahbandar berjuang habis-habisan untuk mempertahankan

kawasan Sungai Padas.

ii. Kita hendaklah bersatu padu menentang penjajah.

Contoh: Pengikut-pengikut kampung bersama-sama Pangeran Syahbandar dan Awang

bersatu padu menentang Kompeni Inggeris.

iii. Kita hendaklah berani menentang penjajah.

Contoh: Pangeran Syahbandar dan pengikut-pengikutnya berani menentang Kompeni

Inggeris.

iv. Kita mestilah setia kepada ketua.

Contoh: Pangeran Syahbandar sentiasa disokong oleh Awang dalam mempertahankan

tanah air.

157

Pengajaran

Page 20: Drama 4 Rajin

i. Apakah laporan yang disampaikan oleh Jahul kepada Pegawai Inggeris?

ii. Mengapakah pangeran Syahbandar ingin menyerah diri?

i. Laporan yang disampaikan oleh Jahul kepada Pegawai Inggeris ialah Pangeran

Syahbandar berkuasa di kawasan Sungai Padas dan Pangeran Syahbandar dan

pengikut telah menyerang dan menawan penduduk yang menyokong Inggeris.

ii. Pangeran Syahbandar ingin menyerah diri untuk mengelakkan lebih banyak nyawa

terkorban.

158

Soalan

Jawapan