Transcript
Page 1: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

NAMA

TINGKATAN

SULIT4551/1BIOLOGIMei20151 ¼ jam

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI SERDANG43300 SERI KEMBANGAN SELANGOR

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015

BIOLOGITINGKATAN 4

Kertas 1

Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang buku soalan.

Kertas soalan ini mengandungi 30 halaman bercetak.

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Disediakan oleh,

……………………….…(Pn. Rumaizah Muhamad)Guru mata pelajaran

Disemak oleh,

………………………(Pn. Salasiah Nurddin)Ketua Panitia Biologi

Disahkan oleh,

…………………………(Pn. Noor Aishah Kassim)GKMP Sains & Matematik

4551/1

Page 2: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 2

INFORMATION FOR CANDIDATESMAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 50 questions.Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.

2. Answer all questions.Jawab semua soalan.

3. Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet.Jawab dengan menghitamkan ruang yang betul pada kertas jawapan objektif.

4. Blacken only one space for each question.Hitamkan satu ruang sahaja bagi setiap soalan.

5. If you wish to change your answer, erase the blackened marks that you have made. Then blacken the space for the new answer.Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. You may use a non-programmable scientific calculator.Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 3: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 3

1. Which of the following steps in the scientific method often requires the use of instruments?Antara yang berikut, langkah manakah dalam kaedah saintifik memerlukan penggunaan alat?

A. Recording dataMerekod data

B. Making an observationMembuat pemerhatian

C. Identifying a problemMengenal pasti masalah

D. Planning an experimentMerancang eksperimen

2. Which of the following are scientific attitudes and noble values?Antara yang berikut, yang manakah sikap saintifik dan nilai-nilai murni?

I. Curious and interested in the culture of a communityIngin tahu dan berminat dalam kebudayaan sesuatu komuniti

II. Having an interest, love and respect for the environmentBerminat, menghormati dan sayang kepada alam sekitar

III. Capable of manipulating data to explain a phenomenonBerkebolehan memanipulasikan data untuk menjelaskan sesuatu fenomena

IV. Being respectful, kind-hearted, fair, just and open-mindedMenghormati, baik hati, wajar, adil dan berfikiran terbuka

A. I and III onlyI dan III sahaja

B. I, II and IV onlyI, II dan IV sahaja

C. II, III and IV onlyII, III dan IV sahaja

D. II and IV onlyII dan IV sahaja

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 4: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 4

3. Diagram 1 shows a plant cell.Rajah 1 menunjukkan satu sel tumbuhan.

Diagram 1Rajah 1

What can be found in X? Apakah yang boleh dijumpai di X?

A. WaterAir

B. StarchKanji

C. Sugar and mineral salts solutionLarutan gula dan garam mineral

D. AirUdara

4. Diagram 2 shows an animal cell.Rajah 2 menunjukkan sel haiwan.

Diagram 2Rajah 2

What is the function of X?Apakah fungsi X?

A. To break down cellular wastesMenguraikan bahan buangan sel

B. To maintain the shape of the cellMengekalkan bentuk sel

C. To transport proteins synthesized by the ribosomesMengangkut protein yang disintesiskan oleh ribosom

D. To detoxify medicines and metabolic wastesMenyahtoksiklan ubat-ubatan dan bahan buangan metabolisma

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 5: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 5

5. Which organelle fits the description below?Antara organel di bawah, yang manakah berpadanan dengan huraian berikut?

It is spherical or rod-shapedIa berbentuk rod atau sfera

It is surrounded by a double membraneIa dikelilingi oleh dua membran

The inner membrane folds to form cristaeMembran dalam berlipat membentuk krista

A. LysosomeLisosom

B. NucleolusNukleolus

C. ChloroplastKloroplas

D. MitochondrionMitokondrion

6. Diagram 3 shows the structure of a plant cell.Rajah 3 menunjukkan struktur suatu sel tumbuhan.

Diagram 3Rajah 3

Which of the following is true about X?Antara berikut, yang manakah benar tentang X?A. Semipermeable

Separa telapB. Elastic

ElastikC. Fully permeable

Telap sepenuhnyaD. Rigid

Tegar

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 6: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 6

7. Which of the following is a muscle tissue?Antara berikut, yang manakah tisu otot?A.

B.

C.

D.

8. Which of the following cells have a high density of mitochondria?Antara yang berikut, sel manakah mempunyai kepadatan mitokondria yang tinggi?

I. Sperm cellsSel sperma

II. Flight muscle cells in birds and insectsSel otot sayap dalam burung dan serangga

III. Palisade mesophyll cellSel mesofil palisad

IV. Liver cellsSel hati

A. I and II onlyI dan II sahaja

B. I, II and III onlyI, II dan III sahaja

C. II and III onlyII dan III sahaja

D. I, II and IV onlyI, II dan IV sahaja

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 7: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 7

9. Which of the following organelles is not correctly matched to its function?Organel yang manakah antara berikut yang salah dipadankan dengan fungsinya?

A. Lysosome – digestion of macromoleculesLisosom – pencernaan makromolekul

B. Nucleus – control of cellular activitiesNukleus – mengawal aktiviti sel

C. Ribosome – synthesis of proteinsRibosom – mensintesis protein

D. Rough endoplasmic reticulum – synthesis of lipidsRetikulum endoplasmik kasar – mensintesis lipid

10. Diagram 4 shows a type of cell found in the human body. What type of organelle is found in large numbers in the cell shown in Diagram 4?Rajah 4 menunjukkan sejenis sel yang dijumpai dalam badan manusia. Organel apakah yang mempunyai bilangan yang banyak terdapat dalam sel seperti ditunjukkan dalam Rajah 4?

Diagram 4Rajah 4

A. Golgi apparatusAlat golgi

B. LysosomeLisosom

C. MitochondrionMitokondrion

D. Rough endoplasmic reticulumRetikulum endoplasmik kasar

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 8: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 8

11. Diagram 5 shows the cell organisation in a multicellular organism.Rajah 5 menunjukkan organisasi sel dalam organisma multisel.

Cell Tissue R System OrganismSel Tisu R Sistem Organisma

Diagram 5Rajah 5

Which part of the body can be represented by R?Apakah bahagian badan yang boleh diwakili oleh R?

A. LigamentLigamen

B. BloodDarah

C. EpitheliumEpitelium

D. LiverHati

12. In a plant cell, oxygen is released in organelle X and absorbed in organelle Y. What are organelles X and Y?Dalam satu sel tumbuhan, oksigen dibebaskan dalam organel X dan diserap dalam organel Y. Apakah organel Xdan organel Y?

Organelle XOrganel X

Organelle YOrganel Y

A.

B.

C.

D.

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 9: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 9

13. Diagram 6 shows different cells, tissues and organs found in the body of a human being. What is the function of cells, tissues and organs shown in Diagram 6?Rajah 6 menunjukkan sel, tisu dan organ yang berbeza yang dijumpai dalam badan manusia.Apakah fungsi sel, tisu dan organ yang ditunjukkan dalam Rajah 6?

Diagram 6Rajah 6

P Q R S

A RespirationRespirasi

Blood circulationPeredaran darah

Carries impulseMembawa impuls

ExcretionPerkumuhan

B Blood circulationPeredaran darah

RespirationRespirasi

Carries impulseMembawa impuls

ExcretionPerkumuhan

C Carries impulseMembawa impuls

Blood circulationPeredaran darah

RespirationRespirasi

ExcretionPerkumuhan

D ExcretionPerkumuhan

Carries impulseMembawa impuls

Blood circulationPeredaran darah

RespirationRespirasi

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 10: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 10

14. Diagram 7 shows the organization and specialization of plant cells forming tissue X.Rajah 7 menunjukkan organisasi dan pengkhususan sel-sel tumbuhan membentuk tisu X.

Diagram 7Rajah 7

What is tissue X?Apakah tisu X?

A. EpidermisEpidermis

B. Palisade mesophyllMesofil palisad

C. XylemXilem

D. PhloemFloem

15. The blood glucose level is regulated by theAras gula dalam darah dikawal atur oleh

I digestive systemsistem pencernaan

II circulatory systemsistem peredaran

III endocrine systemsistem endokrin

IV excretory systemsistem perkumuhan

A. I and II onlyI dan II sahaja

B. III and IV onlyIII dan IV sahaja

C. I, II and III onlyI, II dan III sahaja

D. II, III and IV onlyII, III dan IV sahaja

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 11: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 11

16. Diagram 8 shows a type of human tissue.Rajah 8 menunjukkan sejenis tisu manusia.

Diagram 8Rajah 8

Where can this tissue be found?Di manakah tisu ini boleh ditemui?A. The alveolar surface

Permukaan alveolusB. The intestinal tract

Saluran ususC. The respiratory tract

Saluran pernafasanD. The integumentary surface

Permukaan kulit

17. The movement of molecules across the plasma membrane depends onPergerakan molekul merentasi membran plasma bergantung kepada

I the size of the moleculessaiz molekul

II the shape of the moleculesbentuk molekul

III the polarity of the moleculeskepolaran molekul

IV the solubility of the molecules in lipidketerlarutan molekul dalam lipid

A. I and III onlyI dan III sahaja

B. II and III onlyII dan III sahaja

C. II and IV onlyII dan IV sahaja

D. I, III and IV onlyI, III dan IV sahaja

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 12: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 12

18. Which of the following statements about carrier proteins is correct?Antara pernyataan berikut, yang manakah benar mengenai protein pembawa?

A. They allow larger molecules to cross.Protein pembawa membenarkan molekul yang lebih besar untuk merentasinya.

B. They need energy to act. Protein pembawa memerlukan tenaga untuk bertindak.

C. They allow smaller molecules to cross.Protein pembawa membenarkan molekul yang lebih kecil untuk merentasinya.

D. They only act perfectly at high temperatures and high pressure.Protein pembawa hanya bertindak sempurna pada suhu dan tekanan yang tinggi

19. A plant cell is immersed in 1.0 M sucrose solution for 30 minutes. What is the condition of the plant cell?Satu sel tumbuhan direndam di dalam 1.0 M larutan sukrosa selama 30 minit. Apakah keadaan sel tumbuhan tersebut?

A. Turgid, its vacuole is very largeSegah, vakuolnya sangat besar

B. Turgid, its cytoplasm shrinksSegah, sitoplasmanya mengecut

C. Flaccid, its cytoplasm shrinks Flasid, sitoplasmanya mengecut

D. Flaccid, its vacuole is very largeFlasid, vakuolnya sangat besar

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 13: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 13

20. A cell is immersed in distilled water for 20 minutes. It is then taken out and immersed in 30% sucrose solution. Table 1 shows the observed condition of the cell.Satu sel direndam di dalam air suling selama 20 minit.Sel itu kemudian dikeluarkan dan direndam di dalam larutan sukrosa 30%.Jadual 1 menunjukkan pemerhatian ke atas keadaan sel tersebut.

Condition of cellKeadaan sel

Type of solutionJenis larutan

Distilled waterAir suling

30% sucrose solutionLarutan sukrosa 30%

Table 1Jadual 1

If the cell is put back into the distilled water for 20 minutes, which condition of the cell would be expected?Jika sel itu dimasukkan semula dalam air suling selama 20 minit, yang manakah keadaan sel yang dijangkakan.A.

+B.

C.

D.

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 14: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 14

21. Diagram 9 shows the movement of molecule X across the plasma membrane through process Y.Rajah 9 menunjukkan pergerakan molekul X merentasi membran plasma melalui proses Y.

Diagram 9Rajah 9

What is process Y?Apakah proses Y?

A. OsmosisOsmosis

B. Simple diffusionResapan ringkas

C. Active transportPengangkutan aktif

D. Facilitated diffusionPengangkutan pasif

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 15: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 15

22. Diagram 10 shows the initial level of 10% sucrose solution in a capillary tube before an experiment.Rajah 10 menunjukkan aras awal bagi larutan sukrosa 10% di dalam tiub kapilari sebelum suatu eksperimen.

Diagram 10Rajah 10

Which graph shows how the level of sucrose solution in the capillary tube changes during the experiment?Graf manakah menunjukkan bagaimana aras larutan sukrosa dalam tiub kapilari berubah semasa eksperimen?A.

B.

C.

D.

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 16: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 16

23. Diagram 11 shows the movement of molecules P through the plasma membrane.Rajah 11 menunjukkan pergerakan molekul-molekul P melalui membran plasma.

Diagram 11Rajah 11

Which conclusion could be obtained from Diagram 11?Kesimpulan manakah yang boleh diperolehi daripada Rajah 11?

A. Molecule P is soluble in lipidMolekul P larut dalam lipid

B. Molecule P moves by osmosisMolekul P bergerak secara osmosis

C. Molecule P moves by active transportMolekul P bergerak secara pengangkutan aktif

D. Molecule P moves by facilitated diffusionMolekul P bergerak secara resapan berbantu

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 17: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

P

SULIT 17

24. Diagram 12 shows the structure of a plasma membrane.Rajah 12 menunjukkan struktur membran plasma.

Diagram 12Rajah 12

What substance can cross through P?Apakah bahan yang boleh merentasi P?

A. GlucoseGlukosa

B. Amino acidAsid amino

C. Sodium ionIon sodium

D. Fatty acidAsid lemak

25. Diagram 13 shows the apparatus set up to demonstrate osmosis.Rajah 13 menunjukkan susunan radas untuk menggambarkisahkan osmosis.

Diagram 13Rajah 13

What is solution X?Apakah larutan X?

A. 1% sucrose solutionLarutan sukrosa 1%

B. 5% sucrose solutionLarutan sukrosa 5%

C. 10% sucrose solutionLarutan sukrosa 10%

D. Distilled waterAir suling

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 18: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 18

26. Diagram 14 is a graph showing the result of an experiment to determine the concentration of the cell sap of potatoes.Rajah 14 ialah graf yang menunjukkan hasil eksperimen untuk menentukan kepekatan sap sel ubi kentang.

Diagram 14Rajah 14

At which point A, B, C or D, is the concentration of the cell sap of the potatoes?Antara titik A, B, C dan D, yang manakah kepekatan sap sel ubi kentang tersebut?

27. Diagram 15 shows the condition of an onion cell after being immersed in a solution.Rajah 15 menunjukkan keadaan satu sel bawang setelah direndam di dalam suatu larutan.

Diagram 15Rajah 15

What is the phenomenon?Apakah fenomena ini?

A. TurgidSegah

B. CrenationKrenasi

C. PlasmolysisPlasmolisis

D. DeplasmolysisDeplasmolisis

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 19: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 19

28. Which of the following solutions has the lowest osmotic pressure?Antara larutan berikut, yang manakah mempunyai tekanan osmosis yang paling rendah?

A. Tap waterAir paip

B. Distilled waterAir suling

C. 0.1% sucrose solutionLarutan sukrosa 0.1%

D. 0.5% sucrose solutionLarutan sukrosa 0.5%

29. A vegetable seller found his leafy vegetables wilted when left for half a day.Penjual sayur mendapati sayur-sayuran berdaun layu apabila ditinggalkan separuh hari.

What is the best way to refresh the vegetables?Apakah kaedah yang terbaik untuk menyegarkan semula sayur-sayurannya?

A. Immerse the vegetables in tap waterRendam sayuran dalam air paip

B. Immerse the vegetables in salt waterRendam sayuran dalam air masin

C. Keep the vegetables in a transparent plastic bagSimpan sayuran dalam beg plastik lutsinar

D. Keep the vegetables in the refrigeratorSimpan sayuran dalam peti sejuk

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 20: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 20

30. Diagram 16 shows the condition of Paramecium sp. in fresh water.Rajah 16 menunjukkan keadaan Paramecium sp. dalam air tawar.

Diagram 16Rajah 16

Which of the following is true about the contractile vacuole when Paramecium sp. is placed in salt water?Antara berikut, yang manakah benar tentang vakuol mengecut apabila Paramecium sp. diletakkan di dalam air masin?

A. Contract at a slow rateMengecut pada kadar yang perlahan

B. Contract at a fast rateMengecut pada kadar yang cepat

C. Stop contractingBerhenti mengecut

D. BurstPecah

31. Which of the following represents the hydrolysis of triglycerides?Antara yang berikut, yang manakah mewakili trigliserida?

A. Glycerol + Fatty acid TriglyceridesGliserol + Asid lemak Trigliserida

B. Glycerol + Fatty acid Triglycerides + waterGliserol + Asid lemak Trigliserida + air

C. Triglycerides Glycerol + Fatty acidsTrigliserida Gliserol + Asid lemak

D. Triglycerides + water Glycerol + Fatty acidsTrigliserida + air Gliserol + Asid lemak

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 21: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 21

32. Diagram 17 shows four different level of organisation of protein structure.Rajah 17 menunjukkan empat peringkat organisasi struktur protein.

P Q R SDiagram 17

Rajah 17

Which of the following is the correct match?Antara yang berikut pasangan manakah yang betul?

Primary structureStruktur primer

Secondary structureStruktur sekunder

Tertiary structureStruktur tertier

Quaternary structureStruktur

kuarterner

A. P Q R SB. Q S P RC. R S Q PD. S R Q P

33. Diagram 18 shows the process of formation of a disaccharide molecule.Rajah 18 menunjukkan proses pembentukan molekul disakarida.

Diagram 18Rajah 18

What is process X?Apakah proses X?

A. DialysisDialisis

B. CondensationKondensasi

C. HydrolysisHidrolisis

D. AssimilationAsimilasi

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 22: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 22

34. Diagram 19 shows the structure of DNA. Identify the correct match of structural P, Q and R.Rajah 19 menunjukkan struktur DNA.Kenalpasti padanan yang betul untuk struktur P, Q dan R.

Diagram 19Rajah 19

P Q R

A. Phosphate groupKumpulan fosfat

Nitrogenous baseBes bernitrogen

Pentose sugarGula pentose

B. Nitrogenous baseBes bernitrogen

Pentose sugarGula pentosa

Phosphate groupKumpulan fosfat

C. Pentose sugarGula pentosa

Phosphate groupKumpulan fosfat

Nitrogenous baseBes bernitrogen

D. Phosphate groupKumpulan fosfat

Pentose sugarGula pentosa

Nitrogenous baseBes bernitrogen

35. What is the major element that can be found in organic compound?Apakah elemen utama yang boleh ditemui dalam sebatian organik?

A. CarbonKarbon

B. OxygenOksigen

C. NitrogenNitrogen

D. HydrogenHidrogen

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 23: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SubstrateSubstrat

EnzymeEnzim

Enzyme-substrate complexKompleks enzim-substrat

EnzymeEnzim

ProductProduk

SULIT 23

36. Which of the following structures is a triglyceride?Yang manakah antara berikut merupakan struktur trigliserida?A.

B.

C.

D.

37. Diagram 20 shows how an enzyme works.Rajah 20 menunjukkan bagaimana suatu enzim berfungsi.

Diagram 20Rajah 20

Which property of enzyme is not shown in Diagram 20?Yang manakah antara ciri enzim berikut tidak ditunjukkan dalam Rajah 20?

A. An enzyme-catalysed reaction is specificTindak balas pemangkinan enzim spesifik

B. The structure of the enzyme does not change at the end of a reactionStruktur enzim tidak berubah selepas tindak balas

C. The enzyme can be used to catalyse another similar substrateEnzim boleh digunakan untuk memangkin substrat lain yang serupa

D. The enzyme is affected by substrate concentrationEnzim dipengaruhi oleh kepekatan substrat

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 24: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 24

38. Which graph represents the effect of pH on the rate of reaction of pepsin?Graf yang manakah mewakili kesan pH ke atas kadar tindakbalas pepsin?

A.

B.

C.

D.

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 25: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 25

39. Diagram 21 is a graph which shows the relationship between the rate of reaction and the substrate concentration when factor Y is varied.Rajah 21 ialah graf yang menunjukkan perhubungan antara kadar tindak balas kepekatan substrat apabila faktor Y diubah.

Diagram 21Rajah 21

What is factor Y?Apakah faktor Y?

A. pHpH

B. TimeMasa

C. InhibitorPerencat

D. Enzyme concentrationKepekatan enzim

40. The vitamin that functions as a coenzyme in cell respiration isVitamin yang berfungsi sebagai koenzim dalam respirasi sel ialah

A. Vitamin AB. Vitamin BC. Vitamin CD. Vitamin K

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 26: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 26

41. Diagram 22 shows changes of a protein structure causes by factor X.Rajah 22 menunjukkan perubahan struktur protein yang disebabkan oleh faktor X.

Diagram 22Rajah 22

What is factor X?Apakah faktor X?

A. Temperature 10°CSuhu 10°C

B. Temperature 27°CSuhu 27°C

C. Temperature 37°CSuhu 37°C

D. Temperature 60°CSuhu 60°C

42. Which type of carbohydrate can be found abundantly in liver cells?Karbohidrat jenis manakah yang didapati dengan jumlah yang banyak dalam sel hati?

A. StarchKanji

B. MaltoseMaltosa

C. GlucoseGlukosa

D. GlycogenGlikogen

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 27: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 27

43. Diagram 23 shows a petridish with agar jelly containing starch. Four holes were cut in the jelly and each hole was treated differently.Rajah 23 menunjukkan piring petri yang mengandungi agar yang telah dicampurkan dengan kanji. Empat lubang dipotong pada agar dan setiap lubang dirawat dengan cara yang berbeza.

Diagram 23Rajah 23

After 30 minutes, iodine solution was poured over the jelly. Which holes, A, B, C or D would be surrounded by the largest yellowish brown region?Selepas 30 minit, larutan iodin dituangkan ke atas agar berkanji. Antara lubang A, B, C atau D, yang manakah akan dikelilingi dengan kawasan warna kuning keperangan yang paling besar?

44. Table 2 shows the elements which are present in two classes of food, P and Q.Jadual 2 menunjukkan unsur-unsur yang terdapat dalam dua kelas makanan, P dan Q.

Class of foodKelas makanan

ElementsUnsur-unsur

P C, H, OQ C, H, O, N

Table 2Jadual 2

What classes of food are P and Q?Apakah kelas makanan P dan Q?

P Q

A. CarbohydratesKarbohidrat

LipidsLipid

B. LipidsLipid

CarbohydratesKarbohidrat

C. CarbohydratesKarbohidrat

ProteinsProtein

D. ProteinsProtein

LipidsLipid

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 28: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 28

45. Diagram 24 shows a cell cycle.Rajah 24 menunjukkan kitaran sel.

Diagram 24Rajah 24

What is stage Y?Apakah peringkat Y?

A. InterphaseInterfasa

B. TelophaseTelofasa

C. CytokinesisSitokinesis

D. Cell divisionPembahagian sel

46. Diagram 25 shows one of the phases in mitosis.Rajah 25 menunjukkan salah satu peringkat mitosis.

Diagram 25Rajah 25

What is the phase?Apakah fasa tersebut?

A. ProphaseProfasa

B. MetaphaseMetafasa

C. AnaphaseAnafasa

D. TelophaseTelofasa

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 29: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 29

47. Diagram 26 shows the phases in the cell cycle.Rajah 26 menunjukkan fasa dalam kitar sel.

Diagram 26Rajah 26

Which of the following statements is true about the chromosomes at stages X and Y?Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang kromosom pada peringkat X dan Y?

X Y

A. The chromosomes start to shorten and thickenKromosom mula menebal dan memendek

The chromosomes form chromatids which move to the opposite poles of the cellKromosom membentuk kromatid yang bergerak menuju ke kutub bertentangan dalam sel

B. The chromosomes have replicatedKromosom telah bereplikasi

The chromosomes start to elongate and not clearly visibleKromosom mula memanjang dan tidak jelas kelihatan

C. The chromosomes are at the equator planeKromosom berada pada satah khatulistiwa

The chromosomes are at the opposite poles in the cellKromosom berada pada kutub bertentangan dalam sel

D. The chromosome form twin chromatidsKromosom membentuk kromatid berkembar

The homologous chromosomes are pairedKromosom homolog berpasangan

48. In certain fungi and algae, the cells undergo mitosis repeatedly without undergoing cytokinesis. What will the result be?Sesetengah fungi dan alga menjalani mitosis secara berterusan tanpa sitokinesis.Apakah akibat daripada keadaan ini?

A. Inability to duplicate DNADNA tidak dapat digandakan

B. Large cells containing many nucleiSel-sel bersaiz besar dan mengandungi banyak nukleus

C. A decrease in the chromosomal numberBilangan kromosom berkurangan

D. Most cells lack of nucleusKebanyakan sel tidak mempunyai nukleus

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT

Page 30: V2.biology mid year form 4 year 2015   paper 1

SULIT 30

49. Diagram 27 shows part of the contents of a cell nucleus.Rajah 27 menunjukkan sebahagian kandungan dalam nukleus sel.

Diagram 27Rajah 27

What is K?Apakah K?

A. KromosomKromosom

B. GeneGen

C. ChromatidKromatid

D. Double helix DNADNA heliks ganda dua

50. Which of the following statements explain the importance of mitosis to cells?Antara pernyataan berikut yang manakah menerangkan kepentingan mitosis kepada sel?

I To ensure the chromosomal number is constant in all somatic cellsUntuk memastikan bilangan kromosom adalah tetap dalam semua sel soma

II To ensure the daughter cells have the same number of chromosomes as theparent cellUntuk memastikan sel anak mempunyai bilangan kromosom yang samasepertiselinduk

III To ensure that the genetic material in the daughter cells is the same as in theparent cellUntuk memastikan bahan genetik dalam sel anak adalah sama dengan selinduk

IV To contribute to the genetic variation in the daughter cellsUntuk menyumbang kepada variasi genetik dalam sel anak

A. I and II onlyI dan II sahaja

B. II and III onlyII dan III sahaja

C. I, II and III onlyI, II dan III sahaja

D. I, III and IV onlyI, III dan IV sahaja

END OF QUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT

4551/1 © 2015 SMK Seri Serdang [Lihat halaman sebelahSULIT


Top Related