KHAIRUL AIZAL BIN OSMAN (KK HULU LANGAT)JAMEAH BAHANUDDIN (KK RTC GOPENG)AIZAMALINA BINTI ZAHBA (KK SELAYANG) YUFIZA MOHD YUSOF (KK SUNGAI SIPUT)

TOPIK 1.0 ALL FOR ONE, ONE FOR

ALL

2

HASIL PEMBELAJARAN

1. Mengenalpasti kepentingan motivasi dalam mencapai kejayaan matlamat

3

PENILAIANPembentangan – 10% (Berkumpulan)Projek – 20% (Berkumpulan)

4

1.1 PENGENALANDefinisi Kepimpinan -

Tingkahlaku yang menunjukkan bagaimana seseorang individu itu berkeupayaan untuk mempengaruhi individu lain melaksanakan tugas dan amanah yang diberi

5

Definisi Kerja Berpasukan - Sekumpulan pekerja dalam organisasi

yang melaksanakan tugas secara berganding bahu antara satu sama lain bagi mencapai matlamat kumpulan.

1.1 PENGENALAN (smbg…)

6

1.2 KEPIMPINAN

1.2.1 CIRI-CIRI PEMIMPIN :

Bersikap positif BerinisiatifBersemangat tinggi Pendengar yang baikMempunyai visi BerkarismaJujur Berkeyakinan tinggiBerani ambil risiko Kreatif

7

i. Membuat keputusan yang tepat dan betul.

ii. Memahami dengan mendalam keadaan sebenar yang berlaku disekelilingnya.

iii. Menganalisa segala informasi yang diperolehi dan mengkaji dengan teliti setiap satunya.

iv. Memiliki imej diri yang baik dan berilmu.

v. Cepat memberi tindakbalas terhadap segala perubahan yang berlaku.

Tanggungjawab Pemimpin :

8

1.3 KERJA BERKUMPULAN

1.3.1 Kepentingan Kerja Berkumpulan :

i. Memupuk sikap bekerjasama.

ii. Membuat keputusan dan penyelesaian masalah yang lebih baik.

iii. Peningkatan produktiviti dan kualiti.

iv. Mengurangkan tenaga kakitangan.

v. Menghasilkan kepelbagaian idea.

9

i. Memberikan fokus terhadap tugas yang diberikan.

ii. Melaksanakan tugas yang diberi mengikut masa yang telah ditetapkan.

iii. Sentiasa berkomunikasi di antara satu sama lain.

iv. Sentiasa bekerjasama di antara satu sama lain.

v. Berbincang dengan ketua sekiranya terdapat sebarang permasalahan dalam melaksanakan tugas.

1.3.2 Cara Kerja Berkumpulan yang baik :

10

i. Persembahan Nyanyian Secara Berkumpulan.

ii. Penghasilan Kertas Kerja Program (kepimpinan, motivasi, sukan, lawatan, explorace, pameran kerjaya, gelandangan, rumah orang tua dan lain-lain).

1.3.3Aplikasi Kemahiran Kerja Berpasukan :

11

Perkara-perkara penting yang perlu ada dalam kertas

cadangan pelaksanaan program1. Pendahuluan / Pengenalan (ringkasan tentang program)

2. Tujuan (untuk memohon pertimbangan & kelulusan)

3. Objektif (perkara yang ingin dicapai)

4. Perlaksanaan Program (tarikh, masa, tempat & sasaran peserta)

5. Ahli Jawatankuasa (semua yang terlibat)

6. Tentatif Program (hari pertama hingga akhir)

7. Anggaran Perbelanjaan (masukkan semua budget yang diperlukan)

8. Penutup (harapan)

9. Tandatangan (disediakan oleh, disemak oleh,diluluskan oleh) ikut kesesuaian

12

Format kertas cadangan Font Arial Narrow

Saiz 12

Spacing 1.5

13

PENGENDALIAN MESYUARAT JAWATANKUASA

KERJAUcapan Pengerusi

Membentangkan dan Mengesahkan Minit Mesyuarat Lepas

Perkara Berbangkit Minit Mesyuarat Lepas

Agenda-agenda yang Ditentukan/Laporan Aktiviti

Hal-hal Lain

Penutup

14

TUGASAN PEMBENTANGAN – 10% (BERKUMPULAN)

Arahan tugasan amali:

1. Pensyarah membahagikan pelajar kepada kumpulan kecil yang terdiri daripada 3-4 orang pelajar

15

TUGASAN PEMBENTANGAN – 10% (BERKUMPULAN)

2. Setiap kumpulan di minta untuk mempersembahkan sebuah lagu (maksimum 5 minit) berdasarkan kriteria berikut:

i. Lirik lagu yang digubah sendiri berdasarkan melodi yang telah sedia ada.

ii. Mempunyai unsur-unsur motivasi, nasihat, kesedaran dan lain-lain yang berunsur positif.

3. Pensyarah memberikan markah sewaktu pembentangan dan membuat rumusan di akhir sesi pembentangan.

16

KRITERIA PEMARKAHAN PEMBENTANGAN (10%)

Bil. Kriteria Markah1 Kerjasama 32 Kreativiti 33 Intonasi Suara 34 Penghayatan 35 Originaliti Lirik 3

Jumlah 15

17

PROJEK

Arahan projek:

1. Pensyarah membahagikan pelajar kepada kumpulan kecil yang terdiri daripada 3 hingga 4 orang pelajar.

2. Setiap kumpulan di minta untuk menghasilkan satu kertas kerja program (1-kepimpinan, 2-motivasi, 3-sukan, 4-lawatan, 5-gotong-royong,6- explorace, 7-pameran kerjaya dan 8-lain-lain).

3. Setiap kumpulan di minta untuk menghantar kertas kerja berkenaan selepas pembentangan projek.

18

4. Berdasarkan kertas kerja yang telah dihasilkan,

pelajar di minta untuk mengadakan satu

mesyuarat bagi membuat perancangan projek

yang bakal dilaksanakan.

5. Pensyarah akan membuat penilaian berdasarkan

kriteria yang telah ditetapkan.

PROJEK (smbg…)

19

Kriteria Pemarkahan Projek (20%)

Bil. Kriteria Pembentangan Markah1 Pengenalan dan Penutup 32 Komunikasi Verbal 33 Kerjasama Kumpulan 34 Cara pengendalian mesyuarat 35 Hasil perbincangan 3

Jumlah 15

20

Kriteria Pemarkahan Projek (20%)

Bil. Kriteria Laporan Markah1 Penyampaian idea 32 Ketulenan 33 Kekemasan 34 Format 35 Kreativiti 3

Jumlah 15

21

RUMUSAN

1. Kemahiran berkomunikasi intrapersonal yang baik perlu diterapkan dalam diri setiap individu bagi memastikan maklumat yang disampaikan tepat dan berkesan.

2. Kemahiran interpersonal yang efektif mampu mewujudkan hubungan yang baik dalam sesebuah organisasi dan komuniti.

22

RUJUKAN

•Maimunah Osman. (2000). Komunikasi Berkesan (Hubungan Interpersonal). Institut Tadbiran Awam Negara (INTAN). •Mohd Taib Dora et.al. (2008). Kemahiran Insaniah 7 Kompetensi. Penerbit Universiti Teknikal Malaysia Melaka. •Siti Ezaleila Mustafa.(2009). 20 Tokoh Ilmuan . Medium Publications.