Transcript
Page 1: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN

TAHUN 6 (2014)

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

12/1- 3/1/14

PENDIDIKAN KESIHATAN :

1.Kesihatan diri dan keluarga

Nilai :a) kesyukuran

Di akhir pembelajaran, murid dapat:

1. Kognitif: menyenaraikan perubahan fizikal yang dialami oleh remaja.

2. Membincangkan kebersihan diri.

1.1 Menyayangi diri sendiri1.1.1 –Seksualiti

Contoh Aktiviti: - perubahan fizikal yang dialami remaja

- perbincangan- Menyeneraikan masalah remaja

PortfolioUjian bertulis

26/1 – 10/1/14

PENDIDIKAN JASMANI:

1.Kecergasan

Di akhir pembelajaran, murid dapat:

1. Psikomotor : meningkatkan daya tahan kardiovaskular.

2. Kognitif : mengira kadar denyut nadi

1.1 Daya Tahan kardiovaskular(a) Fartlek (pelbagai kelajuan)(b) Larian/berjalan 1200mContoh Aktiviti:- Lari pecut- Berjalan- Lari anak

Ujian Cooper (larian 2 min)

1

Page 2: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

313/1 –

17/1/14

Maulidur Rasul14/1/14

PENDIDIKAN JASMANI:

2.Kemahiran

Nilaia) bekerjasama / toleransi

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor : menguasai kemahiran permainan bole leranjang.

2. Kognitif : memahami kemahiran-kemahiran dalam permaianan bola keranjang.

2.1 Permainan2.1 (a) Bola Keranjang2.1.1 Menangkap bolaContoh Aktiviti:

- statik - mengolek- melompat - melantun- berlari

2.1.2 Menghantar bolaContoh Aktiviti:

- dada- hayun bawah - lantun- atas kepala - voli dan lain-lain

Ujian tempatan kuadran(rujuk lampiran)

420/1–

24/1/14

PENDIDIKAN JASMANI :

1. Kecergesan

Nilai :a) bekerjasama / toleransi

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor : meningkatkan daya tahan otot.

2. Kognitif : mengetahui aktiviti dan lakuan yang dapat meningkatkan daya tahan otot.

1.5 Daya tahan ototContoh Aktiviti:

- dekam - jalan ketam- tekan tubi- kereta sorong- jalan ketam

Gantung bengkok siku.Jika terdapat kemudahan.

527/1–

31/1/14

PENDIDIKAN KESIHATAN :

1. Kesihatan diri dan keluarga

Nilai :a) menghargai diri b) bertanggungjawab terhadap kebersihan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif menyenaraikan cara penjagaan dan menjaga kesihatan tubuh badan2.Afektif: menghargai dan menjaga kesihatan diri sendiri

1. Kesihatan diri1.a Menjaga kebersihan dan kesihatan

tubuh badan

Contoh Aktiviti:- merekodkan tentang kesihatan dan

penjagaan diri sendiri- simulasi

ujian bertulis

Cuti Peristiwa Sempena Tahun Baru Cina (30/1/2014)Tahun Baru Cina (31 & 1/2/14)

2

Page 3: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

62/2-7/2/14

PENDIDIKAN JASMANI:

2. Kemahiran

Nilai :Bekerjasama

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor : menguasai kemahiran menjaring dan mengelecek 2. Kognitif : mememahi cara lakuan

mengelecek dan menjaring

2.1. Permainan2.1.1. Boleh keranjang

mengelecek : Contoh Aktiviti:- rendah- tinggi- menukar tangan- menukar arah Menjaring : Contoh Aktiviti:- gaya lompat- gaya kaku- atas kepala- cangkuk- Tip-in

perlakuanujian ketangkasan Illinois(Rujuk lampiran)

710/2-14/2/14

PENDIDIKAN JASMANI:

1. Kecergasan

Nilai :a) Disiplin keyakinan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan aktiviti tekan tubi bagi meningkatkan kegergasan kendiri.

2. Kognitif: mengetahui cara meningkatkan tahap kecergasan

3. Afektif: Disiplin

1.6 Kekuatan1.6.1 Tekan tubiContoh Aktiviti:

- Tangan atas bangku- Tangan atas lantai

perlakuan

3

Page 4: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

817-21/2/14

PENDIDIKAN JASMANI:

1.Pendidikan Sukan

Nilai :a) Kepimpinan tolong menolong

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: memilih tempat yang Sesuai untuk beraktiviti.

2. Afektif: Kepimpinan, kerjasama

1.1 Keselamatan(a) Keselamatan semasa beraktiviti

(i) Kemudahan tempatContoh Aktiviti:- Senarai langkah-langkah keselamatan

PortfolioPoster

924-28/2/14

PENDIDIKAN KESIHATAN :

1. Kesihatan diri dan keluarga

Nilai:a) Menghargai diri dan kebersihan

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: menyenaraikan konflik keluarga dan cara penyelesaian. 2. Afektif: Memahami masalah remaja masa kini.

1.3 Kekeluargaan1.3 (a) Keremajaan1.3 (i) Konflik dalam diri remajaContoh Aktiviti:- potongan akhbar/majalah

Portfolio

103/3-7/3/14

PENDIDIKAN JASMANI:

1.Kecergasan

Nilai :a) Keyakinan diri b)Tolong menolong

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan aktiviti kelenturan untuk meningkatkan tahap kegergasan.

2. Kognitif: Tahu melakukan aktiviti kelenturan.

3. Afektif: Membina keyakinan diri.

1.2 Kelenturan . Contoh Aktiviti:(a) Baring angkat dan silang kaki ke sisi

- duduk jangkau- duduk angkat kaki dan silang

(b) Berdiri, membongkokkan dan sentuh hujung kaki- dekam dan membongkok- berjalan ulat gonggok

Duduk dan jangkau (Rujuk Lampiran)

4

Page 5: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

1110/3-

14/3/14

PENDIDIKAN JASMANI:

2.Kemahiran

Nilai :a) Semangat berpasukan b)Disiplin

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Menguasai kemahiran servis bawah, atas dan sisi.

2. Kognitif: Tahu dan memahami teknik melakukan servis.

3. Afektif: Memupuk semangat berpasukan.

2.1 Permainan2.1.2 Bola Tampar

- MenyanggaContoh Aktiviti: - tanpa bola

- berpasangan - dalam kumpulan

- Servis bawah, atas dan sisiContoh Aktiviti:- tanpa bola /tanpa net/dgn net

PerlakuanLompatan kuadron(Rujuk Lampiran)

1217- 21/3/14

UJIAN PKBS I (TAHUN 5-6)(17- 20 MAC 2013)

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1( 22/3-30/3/2014)

5

Page 6: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

131/4 – 4/4/14

Sekolah Ganti

Cuti Hari Raya

Aidilfitri5/4/14

PENDIDIKAN JASMANI

3.Pendidikan Sukan

Nilai :a) Menjaga kesihatan diri Kebersihan

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Menyenaraikan jenis-jenis makanan kesihatan untuk menjauhi penyakit.

2. Afektif : Tahu memilih makanan yang berkhasiat.

3.2 Pengurusan3.2 (a) Pengurusan Diri3.2.1 Makanan kesihatan untuk menjauhi

penyakit.Conttoh Aktiviti:

- melukis carta makanan seimbang- jadual makanan

PortfolioUjian bertulisLembaran kerja

147/4- 11/4/14

PENDIDIKAN KESIHATAN

2.Gaya hidup sihat

Nilai:a) Kebersihan tubuh badanb) Kebersihan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: Menyenaraikan butiran yang patut ada pada label makanan

2. Afektif: Menilai makanan yang berkhasiat dan sebaliknya.

2.1 Pemakanan2.1.1. Pelabelan makanan -Kandungan labelContoh Aktiviti:

- jenama makanan- arahan penyimpanan- nama dan alamat pengilang

- komposisi khasiat

Portfolio Butiran dalam label makanan.

Ujian bertulis

Kejohanan Merentas Desa Peringkat Sekolah11 /04/2014

6

Page 7: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

1514/4–18/4/14

PENDIDIKAN JASMANI

1. Kecergasan

Nilai :Tahu konsep bentuk badan

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: Memahami konsep endomorf, mesamorf, ektomorf dan indek jisim badan.

2. Afektif:Tahu konsep bentuk badan.

1.10 Komposisi Badan1.10.1 Memahami konsep:

i. endomorf (pendek, gemuk)ii. mesamorf (sederhana)iii. ektomorf (tinggi kurus)iv. indeks jisim badan (BMI)

Contoh Aktiviti:- mengumpul dan menampal gambar- mengklasifikasi- mengira BMI diri sendiri / rakan

Ujian Penulisan

1621 –25/4/14

PENDIDIKAN JASMANI

2. Kemahiran

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Menguasai kemahiran mengumpan, merejam dan menghadang.

2. Kognitif: Memahami dan tahu mengumpan, merejam dan menghadang.

3. Afektif: Kerjasama dan toleransi.

2.1 Permainan2.1.1. Bola Tampar - mengumpan - merejam - menghadangContoh Aktiviti:- Mengumpan depan net bergilir-gilir- Lambong bola kemudian rejam berpasangan- Lompat depan net tanpa bola- Lompat depan net berpasangan mengadap

Ujian perlakuanUjian Lompat Kuadron (Rujuk Lampiran)

Nilai :a) Kerjasama b) Toleransi

7

Page 8: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

1728/4 –2/5/14

Hari Buruh1/5/14

PENDIDIKAN JASMANI

2 Kemahiran

Nilai :Keyakinan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Menguasai kemahiran mengawal, mengumpan dan menghantar di dalam permainan sepaktakraw.

2. Kognitif: Mengetahui kemahiran mengawal dan mengumpan sepaktakraw

3. Afektif: Melahirkan semangat kerjasama dan keyakinan diri.

2.1 Permainan2.1.3. Permainan sepaktakrawa. Mengawal dan menghantar bola

bersendirian berpasangan dan dalam bulatan . Contoh Aktiviti:

- kaki - peha - kepala

b. Mengumpan bola berpasangan dalam bulatan . Contoh aktiviti: kaki / kepala

Lompat Jauh berdiri

185/5- 9/5/14

PENDIDIKAN KESIHATAN

2. Gaya Hiup Sihat

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: Memahami dan tahu cara menghargai kendiri.

2. Afektif: Menghargai Kendiri.

2.2 Pengurusan2.2.1 Meningkatkan penghargaan kendiri

Contoh Aktiviti:

- Perbincangan- Melukis poster

Ujian Penulisan

8

Page 9: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

1912/5-

16/5/14

Hari Wesak13/5/13

PENDIDIKAN JASMANI

1.Kecergasan

Nilai :a) Tolong menolong b) Keyakinan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Murid dapat melakukan kemahiran guling hadapan dengan teknik yang betul.

2. Kognitif: Tahu dan memahami cara melakukan lakuan guling hadapan..

3. Afektif: Mewujudkan semangat kerjasama dan toleransi.

1.3 Imbangan1.3 .1. Guling hadapanContoh Aktiviti:- Membentuk badan seperti kerusi malas.- Dekam dan guling

Perlakuan

2019- 23/5/14

Ujian Tahun 1-4 Peperiksaan Pertengahan Tahun (Tahun 5,6)

(19 - 23 MEI 2014)

2126/5-

27/5/14)

PENDIDIKAN JASMANI

1 .Kecergasan

Nilai :a) Membina keyakinan diriKerjasama

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Melakukan aktiviti ketangkasan dengan riang dan yakin.

2. Kognitif: Mengetahui cara-cara yang selamat semasa melakukan aktiviti ketangkasan.

3. Afektif: Membina keyakinan diri.

1.4 Ketangkasan1.4.1 Tinju bayanganMemukul dan menangkap bola kecil berbagai arah dan aras.

Contoh Aktiviti:Memukul dan menangkap bola depan, belakang dan sisi1.4.3 Tampar lutut dan bahu

Permainan bersyarat

CUTI SEKOLAH PENGGAL 1( 28/5-15/6/2014)

9

Page 10: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

2216/6-

20/6/14

PENDIDIKAN JASMANI

2. Kemahiran

Nilai :Kerjasama keseronokan

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Menguasai kemahiran servis dan merejam dengan teknik yang betul.

2. Kognitif: Mengetahui butir-butir mengajar di dalam kemahiran servis dan merejam.

3. Afektif: Berasa seronok dan memupuk kerjasamama.

2.1 Permainan sepaktakrawSepak mula

Contoh Aktiviti:- Baling bola pada rakan- Sepak bebas dekat dan jauhMerejam

Contoh Aktiviti:- Baling pada rakan, rejam

- dengan kaki - dengan kepala

PerlakuanUjian kecergasan

Sambutan Israk Mikraj Peringkat Sekolah 20/06/14

2323/6 –

27/6/14

PENDIDIKAN KESIHATAN

2. Gaya hidup sihat

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: Mengenalpasti bahan-bahan yang mengandungi dadah dalam kehidupan seharian.

2 Afektif: Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan di dalam suasana yakin dan menyeronokkan.

2.3 Penyalahgunaan bahan2.3.1 Merokok2.3.2 Dadah

Contoh Aktiviti:- melukis poster- simulasi

Lembaran kerjaPortfolio

10

Page 11: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

2430/6- 4/7/14

PENDIDIKAN JASMANI

1. Kecergasan

Nilai:a) Berdisiplinb) Tolong menolong

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan aktiviti untuk meningkatkan tahap kuasa kendiri

2. Kognitif: mengetahui aktiviti-aktiviti untuk peningkatan kuasa kendiri.

3. Afektif: Aktiviti dgn yakin & riang

1.9 Kuasa1.9 (a) Melontar peluru/softball1.9 (b) Lompat jauh berdiriContoh Aktiviti:- Melontar bola segar - lompat ketingting- Menolak bahu berpasangan lompat pari

Permainan tradisionalUjiann Lontar Bola Atas Dada (Rujuk Lampiran)

Ujian Tahun 6 Kali ke 3 (2 – 4 Julai 2014)

257/7- 11/7/14

PENDIDIKAN JASMANI

2. Kemahiran

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan kemahiran lontaran (lontar peluru) dengan teknik yang betul.

2. Kognitif: mengetahui dan memahami cara melakukan lontaran dann memahami undang-undang.

2.3. Olahragaa) Padang - Lontar Peluru

Contoh Aktiviti:- Cara pegang- Fasa persediaan- Fasa lontaran

- Menunjukkan cara pegangan dan lontaran - Menyatakan undang-undang dan peraturan asas.

Menyediakan folio

11

Page 12: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

2614- 18/7/14

Hari Nuzul Quran15/7/14

PENDIDIKAN JASMANI

1. Kecergasan

Nilai :Yakin dan riang

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Melakukan aktiviti untuk meningkatkan daya tindakbalas kendiri.

2. Kognitif: Memahami aktiviti-aktiviti yang dapat meningkatkan tahap tindakbalas kendiri.

3. Afektif: Yakin dan riang melakukan aktiviti.

1.7 Masa tindakbalas1.7 .1 Menghantar dan menerima bola.

Contoh Aktiviti:- menghantar bola sebelah tangan dan dua belah tangan.- menerima bola.1.7 .2 Menghantar bola dari pelbagai arah

dan aras.

Contoh Aktiviti: - menyangga bola yang dilambung di:

i. Hadapan iii sisiii. Belakang

Ujian Nelson(Rujuk lampiran)

2721- 25/7/14

PENDIDIKAN KESIHATAN

3. Kebersihan dan keselamatan persekitaran

Nilai : Pentingnya menjaga Kebersihan

Di pembelajaran, murid dapat:

1. Kognitif: Mengenalpasti jenis barangan di pasaran yang selamatdan tidak selamat digunakan.

3.1 Keselamatan3.1.1 Pengiklanan3.1.2 Keracunan makanan (food dumping)3.1.3 Barangan dan alatan kesihatan

Contoh Aktiviti: - simulasi - potong akhbar

PortfolioUjian bertulisLembaran kerja

2828/7- 1/8/14

Cuti Hari Raya Aidilfitri (28 -29/7/2014)Cuti Peristiwa Sempena Hari Raya Aidilfitri (307/2014)Cuti Berganti Sempena Hari Raya Aidilfitri (1/8/2014)

12

Page 13: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

294/8-8/8/14

PENDIDIKAN JASMANI :

2. Kemahiran

Nilai :a) Keyakinan diriKeselamatan

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan aktiviti lompat pagar dengan teknik yang betul.

2. Kognitif: mengetahui tiga fasa dalam kemahiran lompat pagar.

3. Afektif: Dapat membina keyakinan diri

2.2 Olahraga2.2 .1 Balapan2.2 .2 Lari BerpagarContoh Aktiviti:

- Fasa larian- Fasa melangkah- Fasa mendarat

- Melakukan kemahiran secara ansur maju- Menunjukkan cara melangkah dan mendarat.

Ujian Cooper(Larian 12 minit)

(Rujuk lampiran)

3011-15/8/14

PENDIDIKAN JASMANI :

3. Pendidikan Sukan

Nilai :a) Hormat-menghormatiBertanggungjawab

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: mengetahui dan memahami undang-undang permainan.

2. Afektif: Mempunyai etika ketika bermain.

3.4 Etika3.4 .1 Pengelolaan3.4.2 Memahami undang-undang dan peraturan.Contoh Aktiviti: - menyenarai3.4.3 Peranan peserta dan penonton. Contoh Aktiviti: - Mencipta/mereka suatu permainan dan menyenaraikan peraturan permainan tersebut.

Ujian bertulisPortfolio

3118 -22/8/14

PENDIDIKAN JASMANI :

2. Kemahiran

Nilai :Membina keyakinan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: Memahami konsep rawatan awal.

3. Afektif: Membina keyakinan diri dan berasa seronok semasa beraktiviti.

2.3 Gimnastik2.3 (a) Gimnastik Irama2.3 (a) i. KetangkasanContoh Aktiviti:- Guling sisi- Guling depan

Penilaian perlakuanDuduk dan jangkau(Rujuk lampiran)

13

Page 14: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

3225 -29/8/14

PENDIDIKAN KESIHATAN

3. Kebersihan dan Keselamatan Persekitan

Nilai : a) Menghargai nyawa

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: Memahami konsep rawatan awal.

2. Afektif:Perihatin tentang Keselamatan

3.3 Pertolongan Cemas3.3.1 Rawatan awalContoh Aktiviti:- simulasi- bercerita

331/9 - 5/9/14

PENDIDIKAN JASMANI :

2. Kemahiran

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: Melakukan kemahiran asas menggunakan alatan dengan

teknik yang betul.2. Kognitif: Memahami cara

melakukan gimrama dengan menggunkan alatan.

3. Afektif: Merasa yakin dan riang semasa melakukan aktiviti.

2.3 Gimnastik Irama2.3 (a) ii Teknik AlatanContoh Aktiviti:

- Alatan bulat (bola)i. menghayunii. memusingiii. meleret bola di bahagian badan.

- Alatan bulat dan leper (gelong)i. meleretii. mengimbang

- Alatan lembut dan berombak (selendang)i. membuat corak besarii. membuat corak kecil

- Alatan panjang, langsing dan lembut (tali)i. memusarii. melilit badan

- Alatan keras dan padu (kayu)i. mengimbang ii. mengimbangii. membuat bulat

14

Page 15: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

348 - 12/9/14

UPSR 2014 (9-11 /9/2014)

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL II( 13/9-21/9/2014)

3522- 26/9/14

PENDIDIKAN JASMANI :

1 .Kecergasan

Nilai:a) Merasa riangMenjaga keselamatan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan aktiviti kepantasan bagi meningkatkan kecergasan fizikal kendiri.

2. Kognitif: mengetahui aktiviti untuk meningkatkan kepentasan.

3. Afektif: berasa yakin dan riang semasa melakukan aktiviti.

1.8 KelajuanContoh Aktiviti:- Lari berganti-ganti 4 x 50 m

- Lari pecut 50 m- Lari zig-zag

Ujian kegergasanUjian ketangkasan Illineis(Rujuk Lampiran)

3629/9 -

3/10/14

PENDIDIKAN JASMANI :

1. Kecergasan

Nilai:a) Disiplin dirib)Menjaga kesihatan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan aktiviti kecergasan untuk meningkatkan tahap kecergasan kendiri.

2. Kognitif: Mengetahui tentang tahap-tahap kecergasan fizikal.

3. Afektif: Disiplin Diri

1.11 Kecergasan

1.11 .1 tahap-tahap kecergasan fizikal

Contoh Aktiviti:- Membandingkan orang biasa dengan orang sukan

Ujian KecergasanBuku skrap

Sukan Tara Sekolah1 - 2 Oktober 2014

15

Page 16: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

376/10 -

10/10/14

Hari Raya AidilAdha

6 & 7/10/2014

PENDIDIKAN KESIHATAN

3. Kebersihan dan keselamatan persekitaran

Nilai : Berdisplin Tolong-menolong

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif: mengetahui tentang perkhidmatan yang ada di negara ini.

2. Afektif: Menghargai kemudahan-kemudahan yang disediakan

3.1 Pertolongan Cemas3.1.1 Perkhidmatan kesihatanContoh Aktiviti:

- Hospital Daerah /Negeri- Klinik Swasta- Perkhidmatan doktor pakar

Portfolio(Jenis-jenis perkhidmatan kesihatan)

Majlis Qurban Peringkat Sekolah8/10/2014

3813/10 -

17/10/14

PENDIDIKAN JASMANI :

2. Kemahiran

Nilai:a) Membina keyakinan diriBekerjasama

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan aktiviti asas gimnastik irama dengan cara yang betul.

2. Kognitif: mengetahui dan memahami cara melakukan aktiviti rangkaian dalam gimnastik irama.

3. Afektif: Merasa yakin riang dan seronok semasa melakukan aktiviti

2.3 Gimnastik 2.3 (a) Gimnastik Irama2.3 (a) iii - RangkaianContoh Aktiviti:

(rujuk buku panduan guru - Gimnastik Irama)

PemerhatianPersembahanPertandingan

Kejohanan Balapan & Padang Peringkat Sekolah15 – 16 Oktober 2014

16

Page 17: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

3920 -24/10/14Deepavali23/10/14

UJIAN SEGAK

4027-31/10/14

Ujian (Tahun 1-4)Peperiksaan Akhir Tahun (Tahun 5,6)

(27 – 31 Okt 2014)

413 -7/11/14

PENDIDIKAN KESIHATAN

5. Gaya Hidup Sihat

Nilai : Berdisplin Tolong-menolong

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Kognitif : mengenalpasti dan menyatakan maklumat pada label kandungan produk makanan

2. Afektif : Memilih produk makanan yang berkualiti untuk dimakan

5.1 Pemakanan Contoh Aktiviti:

- Label Kandungan produk makanan

Projek Rekacipta label makanan

4210 -14/11/14

PENDIDIKAN KESIHATAN

5. Gaya Hidup Sihat

Nilai : Berdisplin Tolong-menolong

Di akhir pembelajaran, murid dapat

Kognitif : Menyatakan jenis-jenis kecergasan fizikal yang perlu dilakukan

Afektif : Menyayangi dan menghargai diri sendiri

5.2 Pengurusan Konflik & StressContoh Aktiviti:- Perbincangan kumpulan

17

Page 18: RPT PJPK TAHUN 6 2014

RPT PJPK Tahun 6

MINGGUTUNJANG, TAJUK &

NILAIOBJEKTIF KEMAHIRAN / ISI KANDUNGAN

CADANGAN PENILAIAN / CATATAN

4317-21/11/14

PENDIDIKAN JASMANI :

1. Kecergasan

Nilai:b) Disiplin dirib)Menjaga kesihatan diri

Di akhir pembelajaran, murid dapat

1. Psikomotor: melakukan aktiviti kecergasan untuk meningkatkan tahap kecergasan kendiri.

2. Kognitif: Mengetahui tentang tahap-tahap kecergasan fizikal.

3. Afektif: Disiplin Diri

1.11 Kecergasan

1.11 .1 tahap-tahap kecergasan fizikal

Contoh Aktiviti:- Membandingkan orang biasa dengan orang sukan

Ujian KecergasanBuku skrap

Hari Anugerah Cemerlang Peringkat Sekolah19 NOVEMBER 2014

CUTI AKHIR TAHUN22 NOVEMBER 2014 – 31 DISEMBER 2014

18


Top Related