Download - Program Suai Kenal Tahun 1

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 1 – Hari Pertama

HARI MASA AKTIVITI CATATAN

RABU2.1.2013

30 minit(7.15-7.45 )

Perhimpunan Khas Hari Pertama Persekolahan Bacaan doa Nyanyian Ucapan Guru Besar/PGB HEM/Guru Bertugas Memperkenalkan semua guru ( guru bertugas ) Pelancaran Program Guru Penyayang 2013

7.00-7.20 pagiGuru Besar/PGBGuru Bertugas & Pengawas menyambut kehadiran murid dan ibu bapa (yang hadir )Murid Tahun 1 diiringi ke kelas ( Rujuk Program Guru Penyayang )

30 minit(7.45-8.15)

Tatacara masuk ke kelas Beratur, menyusun kasut Ucapan selamat/salam Guru mengenalkan diri Tertib tempat duduk murid

Guru tunjuk cara duduk ,berdiri dan memberi salam yang betul

60 minit(8.15-9.15)

Suaikenal Mengenal rakan sebelah – setiap murid diminta

memeperkenalkan diri (nama ) masing-masing Mengenal rakan dalam kumpulan – murid duduk dalam

kumpulan mengikut warna pada kad nama(Dinamika Kumpulan)

Guru boleh mengadakan permainan seperti meneka namarakan atau tutup mata ( diluar kelas )

Contoh:Gunakan kad warna, kad binatang atau kad bentukGuru boleh menjalankan aktiviti laianyang bersesuaian.

30 minit(9.15 – 9.45)

Rehat

Memperkenalkan kantin Beratur di luar bilik darjah Cuci tangan Beratur untuk membeli makanan ( ajar cara membeli/ber

tanya dengan sopan dan ucapkan terima kasih ) Baca doa makan Doa selepas makan

Guru bersama murid sewaktu rehat Mengikut kesesuaian sekolah

30 minit(9.45-10.15)

Tatacara dan penggunaan tandas Doa masuk / keluar tandas Cara penggunaan tandas yang betul Peraturan menggunakan tandas

*Guru bertugas/Kelas/Pengawas menunjukkan cara penggunaan tandas yang betul.

60 minit(10.15-11.15)

Ucapan bertatasusila Ucapan salam (Selamat sejahtera, Good morning, Terima

kasih, Thank you, Syukran dsb.) Nyanyian lagu yang bersesuaian

Kad imbasan Lakonan

60 minit(11.15 – 12.15)

Nyanyian Lagu Tema Penekanan kepada lirik lagu Membaca lirik lagu Nyanyi dan gaya Tepuk bersambut

Carta Lagu Tema Rujuk Lampiran

30 minit(12.15– 1.15)

Tatacara keluar kelas untuk balik Mengemas beg Membersihkan bilik darjah Berdiri dan mengucapkan terima kasih Membaca doa Bersalaman Beratur

*Guru /Pengawas mengiringi murid beratur hingga ke pagar

Aktiviti boleh diubahsuai oleh guru yang mengajar/menjaga Tahun 1

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 1 – Hari Kedua


KHAMIS3.1.2013

30 Minit(7.15-7.45)

Perhimpunan Harian Perhimpunan murid-murid tahun 1 Membaca doa Penerangan tentang peraturan sekolah-pakaian Beratur masuk ke kelas Menyusun kasut

Guru Displin/Guru Bertugas

60 minit(7.45-8.45)

Pengurusan Kelas Murid melakukan rutin harian(kutip sampah,susun

meja/kerusi dsb) Teknik menyapu Aktiviti mewarna( alatan kebersihan)

Lembaran kerja Menyambung titik alatan

kebersihan

30 minit(8.45-9.15)

Nyanyian lagu tema Antara kumpulan Mengenal ahli dalam kumpulan

Ganjaran Dinamika Kumpulan

30 minit(9.15-9.45)

Lawatan Pejabat Bilik Guru Perpustakaan Makmal Komputer Kelas

Menerangkan peraturan bilik-bilik berkenaan cara hendak masuk ke bilik seperti mengetuk pintu dan memberi salam.

60 minit(9.45-10.15)

REHAT

Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku,membaca doa dan makan

Guru rehat bersama murid Tahun 1Cara bercakap kepada penjual dengan bertatasusila.

60 minit(10.15-11.15)

Perbualan Guru dan Murid Sarapan/ makan tengah hari Teknik sebab dan akibat (sarapan) Mewarna gambar makanan Rumusan: Keperluan dan kepentingan makanan

Teknik awan boleh digunakan Tayangan video yang sesuai Dinamika kumpulan Pujian

(Lampiran 2&3)60 Minit Memperkenalkan sekolah Paparan tentang sekolah

( 11.15-12.15 )

Lagu Sekolah Lencana Sekolah Guru-guru sekolah Kakitangan sekolah Peraturan dll

Mewarna lencana sekolah Lirik lagu disediakan

30 minit(12.15– 1.15)

Tatacara keluar kelas untuk balik Mengemas beg Membersihkan bilik darjah Berdiri dan mengucapkan terima kasih Membaca doa Bersalaman Beratur.

*Guru /Pengawas mengiringi murid beraturhingga ke pagar

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1

Minggu 1 – Hari Ketiga


JUMAAT4.1.2013

30 minit(7.15 – 7.45 )

Program Membudayakan Al-Quran Pengawas mengiringi murid Tahap I ke Dewan terbuka Murid mengikuti program yang ditetapkan.

60 minit(7.45-8.45)

Pengurusan kelas/Diri Murid melakukan rutin harian (kebersihan kelas ) seperti

menyapu, menyusun kasut, kerusi, meja, Guru tunjuk cara memberus gigi yang betul Murid memberus gigi di luar kelas Murid menyatakan faedah memberus gigi

Berus dan ubat gigi disediakanGuru mengambil gambar aktiviti muriduntuk dipamerkan.

30 minit(8.15-8.45)

Nyanyian Lagu Lagu Negaraku Memahami lirik lagu Menyanyi sambil berdiri tegak

Rujuk lampiran lirik laguRakaman lagu

60 minit(8.45-9.45)

Bercerita Tajuk Bebas Cth : Udang Galah dan Ikan Keli

Teknik sebab dan akibatCerita dan teknik boleh diubahsuai

9.45-10.15Rehat

Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucapan terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan

60 minit(10.15 – 11.15)

Dinamika Kumpulan Mengenal warna asas (merah, biru dan kuning) Mengedarkan kad kepada setiap murid secara rawak Membina kumpulan mengikut warna Mengenal ahli kumpulan Permainan membina bentuk/model

Kad warnaBentuk pelbagai warna

30 minit( 11.15-11.45)

Permainan Puzzle Dalam kumpulan

Guru sediakan kad puzzle

30 minit(11.45 – 12.15)

Tatacara keluar kelas untuk balik Mengemas beg Membersihkan bilik darjah Berdiri dan mengucapkan terima kasih Membaca doa Bersalaman Beratur

*Guru /Pengawas mengiringi murid beraturhingga ke pagar

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Pertama


ISNIN7.1.2013

30 minit(7.30 – 8.00 )

Perhimpunan Mingguan Bacaan Doa Nyanyian Lagu Negaraku,Bangsa Johor dan Lagu Sekolah Ucapan Guru Besar/Guru bertugas Penerangan tentang peraturan sekolah – Disiplin dalam dan luar kelas Persembahan murid dll Beratur masuk ke kelas

Guru BertugasGuru Tahun 1Pengawas

60 minit(8.00 – 9.00)

Pengurusan kelas Murid melakukan rutin harian (kutip sampah, susun meja/kerusi dsb.)

Ucapan Bertatasusila/Greeting Tepuk bersambut Menyanyikan lagu "Good Morning" Menyambung titik perkataan Good Morning Mencantum gambar

Contoh gambar suasana waktu pagi

30 minit(9.00 – 10.00)

Program Sayangi Gigi Penerangan mengenai penjagaan gigi Tunjukcara memberus gigi dengan betul

Di luar bilik darjah Jururawat

Pergigian

30 minit10.00 – 10.30)

Rehat

Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucapan terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan

60 minit10.30-11.30

Ucapan bertatasusila Doa-doa harian Adab belajar Adab makan Adab keluar masuk tandas

Menerapkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharianLagu Nasyid

60 minit11.30 – 12.30

Dinamika Kumpulan Mengenal warna asas (segitiga, bulatan, segiempat sama dan segiempat tepat) Mengedarkan lembaran kerja berbagai bentuk dan warna Menggunting dan menampal untuk menghasilkan objek seperti robot/rumah Pamerkan hasil kerja murid

Objek maujud, kertas warna

60 minit12.30 – 1.00

Pengurusan kelas untuk pulang Membersihkan bilik darjah Menyusun kerusi dan meja Memakai kasut Beratur di luar bilik darjah Ucap terima kasih, doa dan bersalaman

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Kedua


SELASA8.1.2013

30 minit7.05-7.15

Perhimpunan Harian Bacaan doa Peringatan peraturan sekolah/hal-hal lain Nilai murni

Guru Bertugas

30 minit7.15-7.45

Perhimpunan Murid Tahun 1 Doa-doa lazim Peringatan semula peraturan sekolah Kebersihan diri Pakaian Nyanyian Lagu tema

30 minit7.45-8.15

Permainan/Sukaneka Baling bola/sambut bola Baling bola ke dalam bakul

Aktiviti lain yangsesuai boleh dijalankan.

30 minit8.15-8.45

Pengurusan Kelas Melakukan rutin harian Mengutip sampah Menyusun meja dan kerusi Mewarna gambar berkaitan ( lembaran kerja )

60 minit8.45-9.45

Lawatan ke perpustakaan Memperkenalkan perpustakaan Peraturan perpustakaan Membaca buku di perpustakaan Aktiviti lain yang bersesuaian

Tatacara Keluar Kelas

Guru perpustakaan

30 minit9.45-10.15

Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan

60 minit10.15-11.15

Kelas Impian Sesi soal jawab Melukis gambar untuk hiasan kelas Atau membuat kraf / kad dsb untuk hiasan kelas

Teknik mencita-cita kejayaan

60 minit11.15-12.15

Nyanyian Nyanyian semula lagu-lagu yang telah dipelajari

1. Negaraku2. Bangsa Johor3. Lagu Tema4. Anak Cemerlang

Lagu kanak-kanak yang sesuai

30 minit12.15-12.45

Permainan Permainan membentuk objek menggunakan lego/bentuk plastik dsb

30 minit12.45-1.15


PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Ketiga


RABU9.1.2013

30 minit7.05 – 7.15

Perhimpunan Harian Bacaan doa Peringatan oleh guru bertugas Persembahan murid

90 minit7.15-8.15

Dinamika Kumpulan Permainan meneka deria rasa

1. Tepukan bersambut dan bersatu2. Ahli kumpulan menutup mata3. Ketua kumpulan edarkan bahan

Guru mengedarkan lembaran kerja yang berkaitan

Garam Cuka Limau Gula Peria Serbuk Kopi

30 minit8.15-9.15

Nyanyian Lagu Negaraku Lagu Bangsa Johor Lagu Sekolah Lagu Tema

30 minit9.15-9.45

Rehat

Bercerita Arnab dengan kura-kura Teknik awan Menyambung titik-titik gambar dan perkataan ( Arnab )

Cerita lain yang sesuai

30 minit9.45-10.15

Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan

60 minit10.15-11.15

Bercerita( sambungan ) Arnab dengan kura-kura Teknik awan Menyambung titik-titik gambar dan perkataan ( Arnab ) Menekap dan melukis bentuk arnab dan kura-kura Bercerita tentang bentuk yang dibina

Cerita lain yang sesuai

60 minit11.15-12.15

Permainan huruf Menyanyi lagu abjad Guru tunjuk kad huruf dan menyebut huruf dengan betul

Kad huruf besarKad huruf kecilLembaran kerja

Murid sebut huruf dengan betul mengikut urutan Mewarna huruf ( lembaran kerja )

Paparan skrin

60 minit12.15-1.15

Memperkenalkan huruf vokal Guru menunjukkan gambar sepertu ibu, ubi.api.obor (perkataan bermula

dengan huruf vokal) Murid sebut nama gambar ( penekanan kepada bunyi vokal) Murid suaikan huruf vokal dengan gambar


PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Keempat


KHAMIS10.1.2013

30 Minit7.15-7.45

Perhimpunan Harian Perhimpunan murid-murid tahun 1 Nyanyian Lagu Negaraku/Bangsa Johor/Lagu Sekolah Penerangan tentang peraturan sekolah-pakaian seragam Beratur masuk ke kelas

30 minit7.45-8.15

Pengurusan Kelas Murid melakukan rutin harian(kutip sampah,susun meja/kerusi dsb) Teknik menyapu Mengelap cermin Aktiviti mewarna( alatan kebersihan)

Lembaran kerja Menyambung titik

alatan kebersihan Suaikan/

padankan gambar

90 minit8.15-9.45

Permainan Nombor Murid mengambil nombor dari dalam kotak Menyebut dan mengeja nombor 1 hingga 10 ( Bahasa Malaysia dan

Bahasa,Inggeris) Menyusun atau menghumpun objek mengikut billangan yang disebut oleh

guru.

Dalam B.Melayu Dalam B.Inggeris Objek maujud

Secara individu dan kumpulan

30 minit9.45-10.15

Rehat

Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Membaca doa dan makan

60 minit10.15-11.15

Greetings Thank you Goodbye Hello Sorry Good afternoon

( Sebutan yang betul )

Pengucapan bertatasusila Kad imbasan Lembaran kerja Boleh

dipelbagaikan

90 minit11.15-12.15

Dinamika Kumpulan Membentuk huruf menggunakan tanah liat (plastisin ) Menyebut huruf yang dibentuk Menulis huruf yang dibentuk pada kertas

30 minit12.15-12.45

Pengurusan Kelas Sebelum Pulang Mengemas peralatan masing-masing Bersiap sedia untuk pulang Membaca doa Mengucapkan terima kasih Bersalaman dengan guru Beratur dan berjalan dengan perlahan

Guru/Pengawasmengiringi muridTahun 1 hingga ke pagar sekolah

PROGRAM SUAI KENAL/TRANSISI TAHUN 1Minggu 2 – Hari Kelima


JUMAAT11.1.2013

30 minit7.15 -7.45

Program Membudayakan Al-Quran Bacaan doa Bacaan Al-Quran Tazkirah

60 minit7.45-8.45

Anggota badan Mengenal anggota badan Bercerita tentang anggota badan. Cth : Mata Menyebut, mengeja dan melabel ( B.Inggeris/Sains) Mencantum titik

Model murid Teknik awan Lembaran –

cantum titik lembaran

60 minit8.45-9.45

Pengenalan Huruf Jawi Murid menyebut kad huruf yang ditunjukkan Guru sebut huruf dengan betul .

Kad huruf Carta

30 minit9.45-10.15

Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucapan terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku

Membaca doa dan makan

Guru bersama murid sewaktu rehat

Mengikut kesesuaian sekolah

60 minit10.15-11.15

Doa-doa Harian Doa sebelum dan selepas makan Doa tidur Doa masuk dan keluar tandas Doa belajar

( Penekanan kepada membaca Bismillah…. Sebelum melakukan aktviti bukan untuk makan sahaja.)

Lembaran kerja

60 minit11.15 – 12.00

Keluarga Saya Nyanyian lagu saya sayang ibu Mempapar carta keluarga asas Guru dan murid bersoal jawab Latih tubi menyebut kad perkataan bergambar Mengenal huruf yang terdapat pada kad perkataan Latih tubi mengeja perkataan

Lembaran kerja Mengenal

keluarga asas Ibu bapa Abang kakak Adik Adik-beradik

15 minit12.00– 12.15

Pengurusan Kelas Sebelum Pulang Mengemas peralatan masing-masing Bersiap sedia untuk pulang Membaca doa

Guru/Pengawasmengiringi muridTahun 1 hingga ke pagar sekolah

Mengucapkan terima kasih Bersalaman dengan guru Beratur dan berjalan dengan perlahan

SK KUALA PAYA, SEGAMAT

PROGRAM TRANSISIDAN GURU PENYAYANG

TAHUN 1/2013( MINGGU ORIENTASI )

PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG

MINGGU SUAIKENALSK KUALA PAYA

2013

HARI MASA AKTIVITI CATATANKHAMIS13.1.2005

30 Minit(7.30-8.00)

Perhimpunan Harian Perhimpunan murid-murid tahun 1 Membaca doa Panggil 2 atau 3 orang murid perkenalkan diri

60 minit(8.00-9.00)

Keluarga Saya Nyanyian lagu saya sayang ibu Mempapar carta keluarga asas Guru dan murid bersoal jawab Latih tubi menyebut kad perkataan bergambar Mengenal huruf yang terdapat pada kad perkataan Latih tubi mengeja perkataan Menulis perkataan dengan teknik yang betul

Lembaran kerja Mengenal

keluarga asas

30 minit(9.00-9.30)

Nyanyian Lagu patriotik (Lagu Wawasan, Jalur Gemilang, Lagu Sekolah)

Kaset Carta lagu

30 minit(9.30-10.00)Rehat

Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucap terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku Adab makan, membaca doa dan makan

90 minit(10.00-11.30)

Aktiviti Stesen Guru membawa murid ke persekitaran sekolah mengikut stesen yang

ditetapkan Murid mengambil objek mengikut arahan guru di setiap stesen Murid menyatukan bahan-bahan yang diperolehi

Aktiviti di luar bilik darjah

Sesi soal jawab Melukis

60 minit (11.30-12.30)

Dinamika Kumpulan- Haiwan Guru mengedarkan kad haiwan pelbagai jenis secara rawak Murid duduk di dalam kumpulan haiwan yang sama

Nyanyian bunyi binatang

Meniru

Mengenal rakan dalam kumpulan (nama, tempat tinggal dll) Mengajuk bunyi haiwan mengikut kumpulan Sesi soal jawab mengikut kumpulan

pergerakan haiwan

HARI MASA AKTIVITI CATATANJUMAAT14.1.2005

30 minit (7.30 – 8.00 )

Perhimpunan Harian Santapan rohani Membudayakan Al-Quran Budaya bersalaman

90 minit(8.00 – 9.30)

Perhimpunan murid tahun 1 Doa-doa lazim Nyanyian dan tepukan Peringatan semula peraturan sekolah

- kebersihan diri- pakaian

30 minit(9.00 – 9.30)

Masa Mesra Mengenal guru-guru mata pelajaran dan rakan-rakan

30 minit(9.30 – 10.00) Rehat

Tatacara Keluar Kelas Berdiri dan ucapan terima kasih Cara mengambil kasut Beratur dan berjalan dengan senyap ke kantin Membasuh tangan Berbaris membeli makanan Duduk di bangku

Membaca doa dan makan90 minit(10.00 – 11.30)

Dinamika kumpulan - Permainan Belon Membina kumpulan mengikut warna belon Berkenalan dengan ahli kumpulan Setiap kumpulan membuat pergerakan haiwan Membuat aktiviti mengikut arahan guru Nyanyian Lagu Tema, Lagu Anak Cemerlang

ContohKump. Hijau : Melompat seperti katakKump. Merah : Berjalan seperti ItikKump. Biru : Berjalan seperti kura-kura dan sebagainya

30 minit(11.30 – 12.00)

Pengurusan Kelas Mengemas peralatan masing-masing

Nyanyian lagu Negaraku Bersiap sedia untuk pulang Memberi ucapan

Guru dikehendaki mengisi borang penilaian setiap murid – sila rujuk borang penilaian murid.

Penilaian Program Transisi

Sekolah / Kelas :___________________ Tarikh : ____________

Nama Guru Besar/Guru Kelas : ___________________ Masa : ____________

Bil Murid Tahun 1/ Kelas : ____ L ___ P Jumlah : ____________

Tandakan ( _/ ) diruangan status pelaksanaan untuk kategori Ya/Tidak Bulatkan nombor di skala Keberkesanan aktiviti mengikut skala berikut :

5 : Sangat Memuaskan.4 : Memuaskan.3 : Sederhana.2 : Kurang Memuaskan.1 : Sangat Tidak Memuaskan

Bil. Perkara Status Pelaksanaan

Keberkesanan Catatan

1. Pengurusan (10 Item) Ya Tidak

1.1 Kertas Cadangan. 5 4 3 2 1

1.2 J/Kuasa Induk/Kerja. 5 4 3 2 1

1.3 Taklimat untuk Guru/ kakitangan. 5 4 3 2 1

1.4 Pelaksanaan aktiviti- Pendaftaran. 5 4 3 2 1

- Taklimat ibu/bapa/penjaga. 5 4 3 2 1

- Perancangan aktiviti selepas minggu orientasi.

5 4 3 2 1



1.5 Pemilihan Guru Tahun Satu. 5 4 3 2 1

1.6 Penilaian berterusan. 5 4 3 2 1

1.7 Laporan aktiviti 3 Bulan. 5 4 3 2 1

1.8 Kerjasama PIBG/pihak lain yang terlibat.

5 4 3 2 1



2. Guru Tahun Satu (10 Item) Ya Tidak

2.1 Memahami Objektif Program Transisi.

2.2 Memahami Kurikulum dan Budaya Prasekolah.

2.3 Kesediaan memahami perbezaan murid.

2.4 Kemesraan terhadap murid.

2.5 Persediaan menjalankan aktiviti Transisi.

2.6 Memahami teknik penyelesaian masalah.

2.7 Memahami pelaksanaan aktiviti Tematik.

2.8 Personaliti dan perwatakan guru

2.9 Kerjasama dengan guru lain

2.10 Usaha meningkatkan kemahiran

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

Bil Perkara Status Pelaksanaan


3. Murid (23 Item) Ya Tidak

3.1 Penyesuaian diri dengan

kawan-kawan guru persekitaran dalam kelas

5 4 3 2 1 5 4 3 2 15 4 3 2 1

3.2 Minat terhadap aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran 5 4 3 2 1

3.3 Penguasaan kemahiran :

Pratulisan Prabacaan Pranombor Prawarna

5 4 3 2 1 5 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 1

3.4 Kemahiran berkomunikasi

Berinteraksi murid dengan rakan Berbual murid dengan guru menyanyi

5 4 3 2 1

5 4 3 2 15 4 3 2 1

3.5 Murid mempunyai keyakinan diri. 5 4 3 2 1

3.6 Pemupukan nilai murni. 5 4 3 2 1

3.7 Kemajuan Murid Dalam Pendekatan Tematik

Mengambil bahagian secara aktif

Berani mencuba sesuatu

Menunjukkan minat ingin tahu

Mampu mencari maklumat sendiri

Penerokaan melalui deria

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

No. Perkara Status Pelaksanaan


3.8 Perkembangan Sosio-Emosi

Bertanggungjawab di atas tingkah laku sendiri

Bekerjasama dalam penyelesaian masalah

Mampu menghadapi konflik kehidupan harian yang mudah

Mampu membuat keputusan sendiri

Sentiasa nampak ceria dan gembira

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

No. Perkara Status Pelaksanaan


4. Fizikal (7 item)

4.1 Lokasi bilik darjah.

4.2 Keceriaan bilik darjah.

4.3 Pemilihan dan susunan perabot.

4.4 Penggunaan ruang / sudut

4.5 Keceriaan luar bilik darjah.

4.6 Hasil kerja murid

4.7 Ada kesungguhan/kreativiti

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

Ulasan Pegawai Penilai:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_______________________

Tanda tangan dan nama pegawai penilai.

PENILAIAN KEMAJUAN MURID DALAM PROGRAM TRANSISI

Nama Murid : ______________________________ Tarikh : ________

Nama Guru Kelas : ______________________________ Masa : ________

Bil Murid Dalam Kelas : ____________ L ___________ P Jumlah : ________

Bulatkan nombor di skala keberkesanan aktiviti mengikut skala berikut :

5 : Sangat Memuaskan.4 : Memuaskan.3 : Sederhana.2 : Kurang Memuaskan.1 : Sangat Tidak Memuaskan

No. Perkara Skala Keberkesanan Catatan1. Penyesuaian diri dengan

kawan-kawan guru / kakitangan persekitaran dalam kelas

5 4 3 2 1 5 4 3 2 15 4 3 2 1

2. Minat terhadap aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran

5 4 3 2 1

3. Penguasaan kemahiran : Pratulisan Prabacaan Pranombor Mewarna

5 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 1

4 Kemahiran Interpersonal berinteraksi menyanyi

5 4 3 2 15 4 3 2 1

5. Murid mempunyai keyakinan diri. 5 4 3 2 1

6. Pemupukan nilai murni. 5 4 3 2 1

No. Perkara Skala Keberkesanan Catatan7. Kemajuan Murid Dalam Pendekatan

Tematik

Mengambil bahagian secara aktif

Berani mencuba sesuatu

Menunjukkan minat ingin tahu

Mampu mencari maklumat sendiri

Penerokaan melalui deria

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

8. Perkembangan Sosio-Emosi

Bertanggungjawab di atas tingkah laku sendiri

Bekerjasama dalam penyelesaian masalah

Mampu menghadapi konflik kehidupan harian yang mudah

Mampu membuat keputusan sendiri

Sentiasa nampak ceria dan gembira

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

5 4 3 2 1

9. Perkembangan Kemahiran Berfikir 5 4 3 2 1

10. Perkembangan Kemahiran Berkomunikasi

5 4 3 2 1

11. Menjalankan kerja dan tugasan dengan cara sistematik dan terancang

5 4 3 2 1

Ulasan Guru :

-----------------------------------------

Tandatangan Guru Kelas :

Tarikh:

Lagu Tema

Lampiran 1

Download - Program Suai Kenal Tahun 1

Top Related