Download - PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
1/76
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
2/76
A. LATAR BELAKANG
B. OBJEKTIF
C. PENGURUSAN
D. HURAIAN
E. LAMPIRAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
3/76
Pengurusan Panitia adalah teras kepada
Pengurusan Kurikulum di sekolah.
Panduan Piawaian Pengurusan Panitia
dapat membantu meningkatkan keberkesanan
peranan panitia seterusnya kecemerlangan
kurikulum.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
4/76
1. Meningkatkan pengetahuan dan kefahamandalam bidang tugas panitia;
2. Meningkatkan kemahiran pengurusan fail-fail panitia;
3. Meningkatkan keberkesanan pelaksanaanprogram dan aktiviti panitia; dan
4. Menguruskan panitia mata pelajaran secarasistematik dan berkesan.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
5/76
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
6/76
1. Mempengerusikan mesyuarat jawatankuasa matapelajaran
2. Menyelaraskan rancangan pelajaran tahunan
3. Berkerjasama dengan guru-guru matapelajaran lain untuk menyiapkan nota atau latihan-latihan
kepada murid4. Menyediakan soalan peperiksaan dalaman untuk dibuat kajian atau simpanan
5. Mempastikan cara/skima pemarkahan dipatuhi dengan baik oleh guru-guru dibawahnya
6. Mengumpul data-data markah peperiksaan dalaman unutk dibuat kajian atau simpanan
7. Menentukan buku-buku kerja yang hendak digunakan setelah diadakan mesyuarat dengan guru-guru lain.
8. Menyemak buku latihan murid (jika diarah, oleh Pengetua)9. Menjadi Ahli Jawatankuasa Pusat Sumber Sekolah
10. Menyediakan Buku Stok
11. Mencadang pembelian barang-barang
12. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan
13. Menyelia kakitangan dibawahnya
14. Bertanggungjawab terhadap pembelian dan penerimaan barang-barang
15. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarah oleh Pengetua dari semasa ke semasa
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
7/76
PANITIA
MATA PELAJARAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
8/76
Peranan Panitia/Tugas Pengerusi/AJK Panitia Matapelajaran
Berikut adalah diantara perkara yang dianggap perlu dilaksanakan oleh Panitia,
sejajar dengan peranannya sebagai sebuah badan ikhtisas.
1. Memperolehi sukatan pelajaran yang terbaru atau kemaskini untuk
kegunaan ahli-ahli panita.
2. Menyediakan rancangan mengajar untuk ketiga-tiga penggal dalam
tahun persekolah. Rancangan mengajar ini diselaraskan diantara
guru dalam sesuatu tingkat/darjah dimana ada kaitan.
3. Memilih dan mencadangkan kepada pentadbir sekolah buku teks
untuk digunakan oleh pelajar-pelajar berdasarkan kepada kesesuaian
buku teks itu dari segi kehendak sukatan pelajaran dan tahap
kebolehan mereka.
4. Memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahanbahan
bacaan tambahan yang sesuai dengan keperluan pembelajaran para
pelajar dan kegunaan guru-guru untuk dibekalkan di Pusat Sumber
sekolah.
5. Menyelaraskan soalan-soalan ujuan dan peperiksaan berasakan
sekolah yang disediakan bagi tiap-tiap tingkatan atau darjah dan jika
perlu menubuhkan bank soalan.
6. Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan pelajar-pelajar
dalam tiap-tiap peperiksaan berasaskan sekolah ( khususnya
peperiksaan pertengahan dan akhir tahun) dan mengambil langkah-
langkah untuk mengatasi kelemahan-kelemahan pengajaran dan
pembelajaran.
7. Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala, sekurang-kurangnya
sekali sepenggal dan mengadakan perjumpaan-perjumpaan secara
ad-hoc dan jika perlu.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
9/76
Tujuan Panitia Matapelajaran
Berikut adalah diantara beberapa tujuan yang dikenalpasti untuk panitia.
1. Memperbaiki dan meningkatkan mutu dan keberkesanan
pengajaran pembelajaran.
2. Berikhtiar dan berusaha untuk mendapatkan strategi-strategi
mengajar yang ivnovatif dan boleh mendorong serta
menggerakkan kecenderungan para pelajar terhadappembelajaran.
3. Memperbaiki prestasi pelajar-pelajar dalam peperiksaan
(berasaskan sekolah atau awam) dalam matapelajaran
berkenaan berpandukan atau berasaskan kepada
prestasi/target yang ditunjukkan dalam rancangan akademik
sekolah.
4. Mewujudkan semangat berkerjasama di antara panitia
matapelajaran dengan persatuan atau kelab akademik
sekolah
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
10/76
8. Mengaturkan perjumpaan atau mesyuarat dengan ahli-ahli panitia
(secara formal atau tidak formal) untuk memikir dan membincangkan
masalah-masalah atau isu-isu yang berkaitan, seperti masalah-
masalah yang berhubung dengan kaedah mengajar serta mencari
penyelesaian kepada masalah-masalah atau isu-isu tersebut.
9. Bertukar-tukar pengalaman dan pengetahuan baru yang diperolehi
setelah mengikuti kursus atau seminar dengan ahli-ahli yang lain.
10. Mewujudkan semangat saling berkerjasama dengan persatuan
disekolah dan menjalinkan hubungan kerja yang boleh membantu bagi
mencapai matlamat pengajaran dan pembelajaran.
11. Berkerjasama dan bertukar-tukar fikiran, pengalaman dan kepakaran
dengan panitia-panitia di sekolah-sekolah berhampiran sekawasan.
12. Berkerjasama dengan lain-lain panitia dan membantunya dalam usaha
ke arah memajukan pelajar-pelajar yang lemah dalam mata pelajaran
tertentu.
13. Melantik seorang setiausaha dari kalangan ahli untuk menyediakan
minit mesyuarat dan mengedarkan minit itu kepada semua ahli panitia.
14. Menyelenggarakan fail-fail panitia dan semua minit atau laporan
mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
11/76
C. PENGURUSANBIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1. Struktur Organisasi
1.1 Penasihat
1.2 Penyelaras
1.3 Pengerusi
1.1.1 Pengetua / Guru Besar
1.1.2 Penolong Kanan
1.1.3 Penolong Kanan Hal Ehwal
Murid
1.1.4 Penyelia Petang
1.2.1 Guru Kanan (Sekolah Menengah
sahaja)
1.3.1 Ketua Panitiaa. Dilantik oleh Pengetua/
Guru Besar berdasarkan:
Kekananan
Kepakaran
Pengalaman
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
12/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1. 1.4 Penolong Pengerusi
1.5 Setiausaha
1.6 Penyelaras
Tingkatan / Tahap
1.7 Ahli
1.4.1 Penolong Ketua Panitia
1.5.1 Dilantik dalam mesyuarat
panitia kali pertama atau oleh
Ketua Panitia
1.6.1 Dilantik dalam mesyuarat
panitia kali pertama atau oleh
Ketua Panitia
1.7.1 Guru mata pelajaran
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
13/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
2. Peranan Panitia MataPelajaran
2.1 Sukatan dan
Huraian
Sukatan Pelajaran
2.2 Rancangan
Pelajaran
2.3 Buku Teks
2.1.1 Memperoleh sukatan dan
huraian sukatan pelajaran yang
terbaru dan kemas kini.
2.2.1 Menyediakan rancangan
pelajaran selaras untuk semua
tahun (SR) dan ting. (SM).
2.3.1 Memilih dan mencadangkan
buku teks kepada pihak
Jawatankuasa Kurikulum.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
14/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
2. 2.4 Buku Rujukan
2.5 MesyuaratPanitia
2.6 Program
Akademik
2.4.1 Memilih dan mencadangkan
buku bacaan tambahan untuk
kegunaan panitia mata
pelajaran dan pusat
sumber sekolah.
2.5.1 Mengadakan mesyuarat panitiamata pelajaran berkala seperti
yang ditetapkan oleh
Jawatankuasa Kurikulum.
2.6.1 Merancang dan melaksanakan
program akademik untukmeningkatkan prestasi pelajar.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
15/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
2. 2.7 Peperiksaan dan
Penilaian
2.8 Perkembangan Staf
2.9 Alat BantuMengajar
2.7.1 Menyelaraskan soalan ujian
dan peperiksaan, menganalisis
keputusan peperiksaan dan
menyusun strategi mengatasi
kelemahan murid.
2.8.1 Meningkatkan pengetahuandan kemahiran ahli panitia
mata pelajaran yang berkaitan
dengan proses P & P.
2.9.1 Menyedia dan memperolehalat bantu mengajar untuk
keberkesanan proses P & P
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
16/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
2.10 Peningkatan 3M
2.11 Bilik Khas
2.12 Kewangan
2.13 Buku Stok
2.10.1 Merancang program khas
untuk murid bermasalah 3M
2.11.1 Menyediakan dan memastikan
prosedur keselamatan
dipatuhi.
2.11.2 Bilik khas berada dalam
keadaan kondusif untuk P & P
2.12.1 Menyediakan anggaran
perbelanjaan berdasarkan
peruntukan kewangan.
2.13.1 Menguruskan dan menyemak
buku stok.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
17/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3. Senarai Tugas
Jawatankuasa Panitia
3.1 Ketua Panitia 3.1.1 Pengurusan
a. Ahli jawatankuasa
kurikulum sekolah;
b. Menguruskan fail panitia;
c. Membantu pentadbirmenjalankan pencerapan
guru dan hasil kerja
murid;
d. Merujuk masalah panitia
kepada pentadbir;e. Mencadangkan agihan
guru mata pelajaran
kepada jawatankuasa
jadual waktu.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
18/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.1.2 Penilaian dan peperiksaan
a. Menyelaras dan menyemak
penyediaan soalan danskema markah;
b. Menyediakan laporan
analisis keputusan
peperiksaan dalaman
dan awam;
c. Meyelaraskan penyediaanHead Count (TOV, Sasaran
dan pencapaian peperiksaan)
mata pelajaran.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
19/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.1.3 Pembelajaran dan pengajaran
a. Merancang danmenyelaraskan strategi
program peningkatan
prestasi;
b. Membimbing guru
meningkatkan
keberkesanan P & P.
3.1.4 Alat bantu mengajar
a. Mengadakan projek
menyediakan ABM;
b. Meyenaraikan alat bantumengajar.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
20/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.1.5 Kemajuan Staf
a. Merancang danmengendalikan kemajuan
staf untuk menambah
pengetahuan dan
kemahiran ahli.
3.1.6 Persatuan Akademik
a. Bekerjasama dengan
persatuan akademik untuk
merancang aktiviti
persatuan yang berkaitan
dengan kurikulum.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
21/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.17 Kewangan
a. Mengkaji keperluan danmenyediakan anggaran
perbelanjaan tahunan;
b. Mengurus perolehan
mengikut tatacara
kewangan;
c. Menguruskan stok.
3.1.8 Bilik Khas
a. Menyediakan jadual
penggunaan;
b Menyediakan peraturankeselamatan pelajar dan
peralatan;
c. Memastikan tugas dalam
keadaan kondusif untuk
P & P
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
22/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.2 Penolong KetuaPanitia
3.1.9 Lain-lain
a. Menjadi ahli jawatankuasa
peringkat kelompok / zon/daerah;
b. Membantu pentadbir
menjalankan tugas
berkaitan dengan
kurikulum;c. Menjalankan tugas yang
diarahkan dari semasa ke
semasa
3.2.1 Membantu Ketua Panitiadalam melaksanakan tugas
Ketua Panitia bagi sesi petang
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
23/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.3 Setiausaha 3.3.1 Menyediakan :
a. Notis mesyuarat dan
mengedarkannya
b. Tempat mesyuarat
c. Peralatan yang
diperlukan
d. Agenda mesyuarat
(setelah dirujuk kepadaKetua Panitia)
3.3.2 Mencatat, menyediakan dan
mengedarkan minit
mesyuarat;
3.3.3 Mendapat dan merumuskan
maklumat status pelaksanaan
keputusan mesyuarat;
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
24/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.4 Penyelaras Mata
Pelajaran
3.3.4 Mengendalikan surat-
menyurat;
3.3.5 Menjalankan tugas-tugas
lain yang diarahkan oleh
Ketua Panitia
3.4.1 Membantu ketua panitia
merancang dan menyusun
program untuk tahun /
tingkatan;
3.4.2 Menyediakan laporananalisis keputusan
peperiksaan mata pelajaran
untuk tahun / tingkatan.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
25/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.5 Guru Mata
Pelajaran
3.5.1 Menjadi ahli panitia mata
pelajaran;
3.5.2 Menyediakan Rancangan
Harian berdasarkan
Pekeliling Ikhtisas
Bil. 3/1999;
3.5.3 Memberi gerak kerjabertulis
kepada murid;
3.5.4 Menyediakan soalan dan
skema pemarkahan untuk
ujian dan peperiksaan;
3.5.5 Menyemak nota, latihan dan
kertas jawapan ujian dan
peperiksaan;
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
26/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.5.6 Peka dengan perkembangan
sukatan pelajaran dan kaedah
pengajaran;
3.5.7 Sentiasa berinisiatif untuk
meningkatkan kemajuan
akademik pelajar;
3.5.8 Mendidik pelajar ke arah
sahsiah yang baik;
3.5.9 Menghadiri kursus dan
seminar anjuran KPM, JPN,
PPD dan sekolah;
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
27/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
4. Fail Panitia
4.1 Tiga Jenis
3.5.10 Bekerjasama dengan panitia
dalam merancangan,menyusun dan melaksanakan
program panitia, sekolah,
PPD, JPN dan Kementerian
Pendidikan Malaysia;
3.5.11 Tugas-tugas lain yangberkenaan.
4.1.1 Fail utama
4.1.2 Fail Sokongan
4.1.3 Fail Arkib
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
28/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
4.2 Fail Utama 4.2.1 Bentuk Fail
a. Jenis fail arch ( Am 435
Pin. 1/80 )b. Ada subtajuk (pembahagian
tajuk) yang berdasarkan isi
kandungan fail;
c. Format kulit luar dan
subtajuk boleh diselaraskan
untuk semua panitia;d. Warna pengenalan fail
boleh ditetapkan oleh
jawatankuasa kurikulum.
4.2.2 Kandungan Fail
a. Takwim panitia mata
pelajaran
b. Struktur organisasi
c. Biodata dan rumusan
matlamat
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
29/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
d. Jadual waktu
i. Jadual peribadi guruii. Jadual penggunaan
Pusat sumber.
iii. Jadual penggunaan
bilik khas (makmal,
bengkel dan lain-lain)
iv. Jadual amali solate. Minit mesyuarat
i. Kurikulum
ii. Panitia
iii. Laporan perjumpaan
kecil
f. Head Count
i. Head Count mata
pelajaran
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
30/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
g. Program peningkatan
akademik
i. Program teras (induk)
ii. Program elektifiii. Kertas kerja program
iv. Laporan penilaian
program
h. Peperiksaan Awam
i. Takwim peperiksaan
ii. Laporan analisis
keputusan mata
pelajaran (UPSR,
PMR, SPM dan STPM)
iii. Maklumat kerja
kursusSR: PEKA dan Amali
PAFA
SM: Sejarah, Geografi,
Kemahiran Hidup,
PEKA Sains dan PAFA
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
31/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
i. Kemajuan Staf (Anjuran Panitia,
PPD, JPN dan KPM):i. Jadual kursus
ii. Laporan kursus
iii. Bahan edaran
j. Persatuan Akademik
k. Program aktiviti persatuan
l. Anggaran Perbelanjaan
m. Jawatankuasa Panitia Kelompok
/ Zon / Daerah
i. Minit mesyuarat
ii. Bahan edaran
n. Pemantauan Sukatan Pelajarano. Pekeliling
i. Sekolah
ii. Pejabat Pelajaran Daerah
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
32/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
iii. Jabatan Pelajaran
Kelantaniv. Lembaga Peperiksaan
v. Majlis Peperiksaan
Malaysia
vi. Jemaah Nazir
vii. Kementerian Pelajaran
Malaysiap. Pelbagai
i. Penyelidikan dan
Pembangunan (R & D)
ii. Lain-lain
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
33/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
4.3 Fail Sokongan
4.4 Fail Arkib
4.3.1 Isi Kandungan
a. Sukatan Pelajaran dan
Huraian
b. Rancangan Pelajaran
c. Soalan dan skema jawapan
d. Lain-lain yang berkaitan
4.4.1 Bahan-bahan tahun
kebelakangan yang tidak perluada dalam fail semasa.
Contoh:
a. Jadual waktu
b. Program akademik
c. Rumusan biodata guru
d. Pencerapan gerak kerjabertulis
e. Laporan perkembangan
staf
f. Anggaran perbelanjaan
(Hanya bahan 5 tahun
kebelakang)
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
34/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
4.5 Lokasi Fail
4.6 PenyemakanFail
4.7 Pergerakan Fail
4.5.1 Fail utama dan fail sokongan di
bilik pengetua /guru besar /
penolong kanan;
4.5.2 Fail arkib ditempatkan di stor
4.6.1 Dilakukan oleh PenolongKanan
/Guru Kanan
4.7.1 Fail boleh dikeluarkan darilokasinya dengan mendapat
kebenaran Pengetua / Guru
Besar / Penolong Kanan
D. HURAIAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
35/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1. Mesyuarat Panitia
1.1 Bilangan
Mesyuarat
1.2 Masa dan
Agenda
1.1.1 Mesyuarat diadakan sekurang-
kurangnya 4 kali setahun
1.1.2 Perjumpaan melibatkan
kumpulan kecil
boleh diadakan dari semasa kesemasa.
1.2.1 Mesyuarat pertamaSelepas
mesyuarat guru kali pertama
Agenda
Mesyuarat :
a. Dasar kurikulum
b. Rancangan pelajaran;
c. Buku persediaan mengajar;
d. Prosedur pembelian dan
pengurusan stok;
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
36/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
e. Pencerapan hasil kerja murid
(menentukan jenis latihan dan
bilangan latihan);
f. Peperiksaan (penyediaan soalan
dan skema);g. Kaedah P & P (KBKK dan
STRUM);
h. Hal-hal lain.
1.2.2 Mesyuarat kali keduaJanuari
Agenda Mesyuarat :a. Analisis keputusan PMR /
UPSR
b. Head Count
c. Merancang program panitia
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
37/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1.2.3 Mesyuarat kali ketigaselepas
peperiksaan pertengahan tahun
Agenda Mesyuarat :a. Analisis peperiksaan
pertengahan tahun;
b. Menyemak pelaksanaan
program (menilai kekuatan
dan kekurangannya);c. Tindakan susulan ke atas
program yang dijalankan;
d. Laporan perjumpaan kecil
(jika ada).
1.2.4 Mesyuarat kali keempat akhirtahun (Oktober / November)
Agenda Mesyuarat :
a. Kajian semula semua
program dan
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
38/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
b. Perancangan tahun
berikutnya :-
i. Cadangan agihan jadual
waktu
ii. Anggaran perbelanjaan
1.2.5 Notis Mesyuarata. Diserahkan kepada semua
ahli selewat-lewatnya 2 hari
sebelum mesyuarat
dijalankan;
b. Format notis mesyuarat
i. Tarikhii. Masa
iii. Tempat
iv. Agenda
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
39/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1.2.6 Pengedalian Mesyuarat
a. Mesyuarat dipengerusikan
oleh Ketua Panitia;
b. Mesyuarat dihadiri oleh
pengetua / guru besar / wakil
(penolong kanan/ guru kanan
mata pelajaran);
c. Kehadirandicatatkan
dalam buku kehadiran ;i. Tajuk
ii. Tarikh
iii. Masa
iv. Tempat
v. Bilangan
vi. Nama guruvii. Catatan
viii. Rumusan (jumlah
hadir dan tidak hadir
dan nama ahli tidak
hadir)
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
40/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1.2.7 Agenda Mesyuarat
a. Ucapan pengerusi;
b. Ucapan Pengetua / Guru
Besar / Wakil
c. Membentang danmengesahkan
minit mesyuarat
d. Perkara berbangkit
e. Perkara yang dibincangkan
f. Hal-hal lain
g. Ucapan Penangguhan
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
41/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1.2.8 Minit Mesyuarata. Dicatatkan oleh setiausaha
b. Format minit mesyuarat
c. Ditandatangani oleh
setiausaha
d. Disahkan oleh pengerusi
e. Diedarkan kepada Pegetua/GuruBesar / Penolong Kanan
/ Guru Kanan / dan ahli panitia
selewat-lewatnya seminggu
selepas mesyuarat dijalankan .
(draf minit mesyuarat dilihatoleh penasihat)
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
42/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1.2.9 Rumusan Maklumat Balas
Status Perlaksanaan Keputusan
Mesyuarata. Mengedarkan borang status
maklum balas pelaksanaan
keputusan mesyuarat
bersama minit mesyuarat;
b. Mendapatkan maklumat
balas tersebut sebelummesyuarat akan datang;
c. Menyediakan rumusan
untuk diedarkan dalam
mesyuarat
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
43/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
1.2.10 Perjumpaan Kecila. Bertujuan merancang dan
melaksanakan aktiviti
yang melibatkan kumpulan
murid dan guru tertentu
sahaja (ContohAnalisis
dan laporan keputusan
peperiksaan awam)
b. Hasil perjumpaan di
laporkan dalam mesyuarat
panitia.
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
44/76
2. Head Count Mata
Pelajaran
2.1 Pengurusan
Head Count
2.2 Take Off Valeu
(TOV)
2.3 Sasaran
Pencapaian
2.1.1 Pengurusan Head Count
melibatkan :
a. Penolong Kanan
b. Guru Kanan Mata Pelajaran
c. Ketua Panitia
d. Penyelaras Tingkatane. Guru Kelas
f. Guru Mata Pelajaran
2.2.1 Berasaskan keputusan
peperiksaan akhir tahun bagi
tingkatan / tahun sebelumnya.2.3.1 Sasaran pencapaian dibuat
berdasarkan kepada:
a. Nilai TOV
b. Analisis keputusan
peperiksaan awam
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
45/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
2.3.2 Sasaran pencapaian matapelajaran
a. Kualiti
b. Kuantiti
2.3.3 Sasaran pencapaian setiap murid
mengikut kumpulana. Cemerlang
b. Potensi Cemerlang
c. Lulus
d. Potensi Lulus
e. Kritikal
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
46/76
2.4 Merekod
Maklumat
Head Count
2.4.1 Guru mata pelajaran menentukan
TOV dan sasaran setiap pelajar dan
merekodkan dalam buku
persediaan mengajar (di bahagian
senarai markah);
2.4.2 Guru mata pelajaran menyerahkanborang Analisis Head Count Mata
pelajaran kepada Ketua Panitia .
2.4.3 Guru mata pelajaran menyerahkan
senarai nama berdasarkan
kumpulan sasaran kepada Ketua
Panitia.
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
47/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
2.4.4 Ketua Panitia membuat rumusan
dan analisis keseluruhan bagisetiap tingkatan;
2.4.5 Rumusan analisis keseluruhan
mata pelajaran diselaraskan
dengan Head Count
keseluruhan;
2.4.6 Ketua Panitia menyerahkan
rumusan keseluruhan kepadaPenyelaran Head Count /
Penolong Kanan.
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
48/76
3. Program
Peningkatan
Akademik
3.1 Jenis Program
3.1.1 Program teras ditentukan oleh
Jawatan Kuasa Kurikulum
Sekolah, iaitu terdiri daripada
program utama, sampingan dansokongan :
a. Program utama
i. Latih tubi terancang
ii. Gerak gempur
terancang
b. Program Sokongan
i. Projek Nilam
c. Program sampingan
i. Motivasi
3.2.1 Ketua Panitia merumuskan
semua program ters dan
elektif dengan mengisi borang
program peningkatan
akademik.
3.3.1 Panitia menyediakan kertas kerja
semua program
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
49/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.3.2 Format kertas kerja adalah
seperti berikut:
a. Nama Sekolah
b. Nama panitia
c. Tajuk
d. Pendahuluan / Latar
Belakange. Matlamat
f. Objektif
g. Rasional
h. Jawatankuasa
i. Penasihat
ii. Pengerusiiii. Pengurus Projek
iv. Setiausaha
v. Ahli Jawatankuasa
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
50/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
i. Kumpulan Sasaran
j. Strategi
k. Keterangan Projek
l. Jadual Perlaksanaan
m. Bahan / Sumber
n. Kewangan
o. Instrumen Penilaian
p. Penutup
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
51/76
3.4 Laporan
Program
3.4.1 Panitia dikehendaki
menyediakan laporan bagi
semua projek yang dijalankan
3.4.2 Laporan hendaklah
mengandungi:
a. Tajuk
b. Tarikh perlaksanaan
c. Tempat perlaksanaand. Kumpulan sasaran
e. Aktiviti
f. Keberkesanan
g. Cabaran / masalah
h. Cadangan / penyelesaiani. Penutup
j. Lampiran (bahan yang
diedarkan)
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
52/76
BIL PERKARA / ITEM PANDUAN PIAWAIAN KUALITI CATATAN
3.5 PenyediaanKertas Kerja
dan Laporan
3.5.1 Menggunakan komputer danmengambil kira :
a. Jenis huruf (font)
b. Saiz huruf
c. Jarak baris
d. Saiz kertas.
NAMA SEKOLAH
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TAHUN
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
53/76
BIL PERKARA KANDUNGANPROGRAM KUMPULANSASARAN CADANGANTEMPAT TINDAKAN TARIKHPELAKSANAAN
1 Projek
Utama
2 Projek
Sokongan
3 Projek
Sampingan
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TAHUN
Disediakan oleh:
Ketua Bidang/Panitia/Unit Akademik
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
54/76
INSTRUMEN
PEMANTAUANPENGURUSAN PANITIA
NAMA SEKOLAH :...
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
55/76
NAMA PEMANTAU :...
TARIKH :...
CATATAN SKALA:
1. KURANG MEMUSKAN
2. MEMUASKAN
3. BAIK
4. AMAT BAIK
5. CEMERLANG
SEMAKAN PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN
Panitia:.. Semakan kali ke: Tarikh:
Semakan Perlaksanaan Catatan
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
56/76
Perkara1 2 3 4 5
1. Pentadbiran Am Panitia :
a. Senarai JK Kurikulum
b. Senarai JK Panitia
c. Senarai Ahli Panitia
d. Senarai tugas JK Panitia
e. Guru yang dilantik sebagai ketua
Panitia adalah juga AJKKurikulum Sekolah
f. Seorang Setiausaha Panitiadilantik
g. Ahli panitia adalah semua guruyang mengajar mata pelajaranberkenaan
h. Ada perancangan tahunan panitia
i. Ada carta ganti perancangantahunan panitia
j. Ada semakan perlaksanaanperancangan tahunan dibuatsecara berkala
k. An aran Belan awan tahunan
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
57/76
Perkara
Semakan Perlaksanaan
Catatan
1 2 3 4 52. Mesyuarat Panitia
a. Mesyuarat panitia perlu diadakansekurang-kurangnya dua kali setahun
b. Ada surat panggilan mesyuaratsecara rasmi
c. Surat panggilan mesyuarat adamenyatakan
i. No rujukan dan tarikh mesyuarat
ii. Mesyuarat kali ke berapa
iii. Tarikh mesyuarat
iv. Masa mesyuarat
v. Tempat mesyuarat
vi. Agenda mesyuarat
Perkara Semakan Perlaksanaan Catatan
1 2 3 4 5
d. Agenda mesyuarat
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
58/76
d. ge d esyu
i. Ucapan aluan Pengerusi
ii. Mengesahkan minit mesyuarat yang
laluiii. Perkara-perkara berbangkit
iv. Perancangan aktiviti panitia
v. Penyelarasan sukatan pelajaran danRancangan tahunan
vi. Pemantauan sukatan pelajaran dan
rancanganvii. Masalah P &P di bilik darjah
viii. Analisa ujian bulanan / peperiksaan
x. Program peningkatan prestasiakademik
xi. Penggunaan ABM / BBM
xii. Perkembangan staff
xiii. Program PPPJ
xiv. Kokurikulum Akademik (Klb/Per danPertandingan)
xv. Kajian Tindakan dan Projek Inovasi
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
59/76
Perkara
Semakan Perlaksanaan
Catatan1 2 3 4 5
e. Minit mesyuarat yang lalu ada
diedarkan semasa mesyuarat
panitia
f. Minit mesyuarat terkini diedarkankepada semua ahli selepas 14
hari selepas mesyuarat
g. Salinan minit mesyuaratdiedarkan kepada pengetua Guru
Besar / P. Kanan 1
h. Salinan minit mesyuarat dihantar
ke PPDi. Pengetua/ Guru Besar / Penolong
Kanan 1/ Guru Kanan Mata
Pelajaran perlu hadir dalammesyuarat Panitia
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
60/76
Perkara
Semakan perlaksanaan
Catatan
1 2 3 4 5
3. Pengurusan Kewangan
a. Ada anggaran belanjawan
peringkat panitiab. Ada perancangan pembelian
alat dan keperluan
c. Pembelian menggunakan
borang Pesanan Tempatan
(LO) dan diluluskan olehPengetua / Guru Besar
Perkara Catatan1 2 3 4 5
4. Pengurusan Fail Panitia
a Semua fail Panitia mempunyai No
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
61/76
a. Semua fail Panitia mempunyai No.Rujukan
b. Semua fail Panitia mempunyai
Kertas Minit Mesyuaratc. Fail-fail Panitia disimpan di
pejabat/K.Panitia dan setiausaha
Panitia
d. Fail-fail Panitia boleh didapatidengan mudah dan cepat pada bila-
bila masa
e. Fail mesyuarat panitia:
i. Ada surat panggilan mesyuarat
ii. Ada minit mesyuarat yang kemas
kini
f. Fail surat-menyurat
i. Mengandungi salinan surat yangditerima
ii. Mengandungi salinan surat yang
dihantar
g. Fail Peningkatan Prestasi
i. Ada senarai pencapaian pelajar
Perkara
Semakan Perlaksanaan
Catatan1 2 3 4 5
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
62/76
1 2 3 4 5
5. Program Peningkatn Prestasi UPSR
/ PMR / SPM / STPM
a. Ada nilai semulab. Ada kajian tentang kelemahan dan
kekuatan
c. Ada kajian peluang yang ada
d. Ada Program peningkatan peratuskelulusan
e. Ada Program peningkatan peratuskecemerlangan
f. Ada Program dan strategi umum
g. Ada Program mikro dan strategikhusus
h. Ada Program setiap mata pelajaran
i. Ada carta ganti
j. Ada semakan pelaksanaan program
k. Ada penilaian semula program
l. Ada semakan semula dan pemurniaan
m. Ada Panic button
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
63/76
Perkara
Semakan Perlaksanaan
Catatan1 2 3 4 5
6. Peningkatan
Profesionalisme
a. Jadual lengkap setahun(Kekerapan)
b. Pengisian bagi tiap-tiap majlis
Protesionalismec. Penilaian keberkesanan majlis
7. Kajian dan tindakan
a. Analisis pencapaikan lepas
Folio A
b. Rancangan TindakanFolio
B
TAJUK PROGRAM:
CONTOH FORMAT PENULISAN KERTAS KERJA
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
64/76
MATLAMAT:
OBJEKTIF:
RASIONAL:
KUMPULAN SASARAN:
TARIKH PERLAKSANAAN:
ANGGARAN PERUNTUKAN KEWANGAN:
1. Sumber Kewangan
2. Perbelanjaan
SENARAI JAWATANKUASA PETUGAS
1. JAWATANKUASA INDUK
Pengerusi:
Naib Pengerusi:
Setiausaha:
Bendahari:
2. JAWATANKUASA KECIL
Penyelarasan Program
Dan lain-lain jawatankuasa mengikut keperluan program/aktiviti
3 TENTATIF PROGRAM
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
65/76
3. TENTATIF PROGRAM
4. STRATEGI PERLAKSANAAN:
1. (Bagaimana program hendak dilaksanakan dari
awal/mula seperti mesyuarat pertama hingga kepada
sesi penilaian)
2.
3.
5. PENILAIAN PROGRAM:
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
66/76
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
67/76
1. Senarai tugas panitia ada disediakan.2. Senarai tugas panitia diedarkan kepada ahli-ahli panitia.
3. Seorang guru kanan yang berpengalaman dilantik mengetuai panitia.
4. Guru kanan dilantik sebagai ahli Jawatankuasa Kurikulum Sekolah.
5. Seorang setiausaha dipilih untuk menguruskan perjalanan panitia.
6. Ahli-ahli panitia terdiri daripada semua guru yang mengajar matapelajaran berkenaan.
7. Spesifikasi tugas ketua panitia / guru kanan ada disediakan.
8. Spesifikasi tugas setiausaha panitia ada disediakan.
9. Mesyuarat panitia diadakan sekurang-kurangnya sekali sepenggal.
10. Ada panggilan mesyuarat secara rasmi oleh setiausaha kepada :-(a) Pihak pentadbir sekolah (GB/GPK)(b) Ahli-ahli panitia
Y T
11. Di dalam surat panggilan mesyuarat itu ada dinyatakan perkara-perkara berikut:-
(a) Nombor rujukan surat dan tarikh.
(b) Mesyuarat panitia kali ke berapa.
Y T
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
68/76
(b) Mesyuarat panitia kali ke berapa.
Tarikh mesyuarat.
(d) Masa mesyuarat.
(e) Tempat mesyuarat.
(f) Agenda mesyuarat.
12. Salinan surat panggilan mesyuarat panitia diberikan kepada pihak sekolah untuk difailkandi dalam fail panitia.
13. Ada disediakan fail-fail panitia untuk:
(a) Menyimpan surat-surat panggilan mesyuarat dan
minit-minit mesyuarat(b) Menyimpan maklumat-maklumat lain untuk panitia
14. Fail panitia mempunyai nombor rujukan.
15. Fail panitia sentiasa kemaskini dan
(a) kandungannya dinomborkan.
(b) kandungannya direkodkan.
16. Minit mesyuarat panitia direkodkan oleh setiausaha.
17. Salinan minit mesyuarat panitia diberikan kepada semua ahli panitia.
18. Salinan minit mesyuarat diberikan kepada Guru Besar dan GPK untuktindakannya.
Agenda mesyuarat panitia mengandungi :-
Y T
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
69/76
g y p g g(a) mengesahkan minit mesyuarat yang lalu.(b) perkara-perkara berbangkit daripada minit. membincangkan masalah pengajaran dan
pembelajaran.
20. Panitia ada mesyuarat perancangan untuk meningkatkan lagi prestasi murid-muriddi dalam mata pelajaran berkenaan.
21. Ada dibuat pengesanan kemajuan perancangan panitia di dalam bentuk :-
(a) Carta Gantt.
(b) Laporan berkala.
Senarai semak.
22. Ada menyediakan senarai alat bantu mengajar mata pelajaran berrkenaan.
23. Senarai alat bantu mengajar ada menyatakan :-
(a) Kuantitinya.
(b) Kod/tanda pengenalan.
Tempat disimpan.
(d) Topik yang sesuai digunakan alat tersebut.
24. Salinan alatan di atas (no. 22) diberikan kepada semua guru yang mengajar matapelajaran itu.
25. Buku stok alat bantu mengajar kemaskini.
26. Buku rekod penggunaan alat bantu mengajar / pinjaman ada disediakan.
Y T
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
70/76
27. Ada menyediakan senarai buku-buku rujukan untuk guru-gurumata pelajaranberkenaan.
28. Ada menjalankan perkembangan staf bagi ahli-ahli panitia dari semasa kesemasa.
29. Ada menyediakan jadual waktu mata pelajaran berkenaan (yang menunjukkanwaktu, guru dan kelas mata pelajaran itu pada sesuatu hari dalam seminggu).
30. Ada menyediakan sukatan pelajaran mata pelajaran berkenaan.
31. Semua guru ada buku Panduan Khas mata pelajaran berkenaan bagi kelas yangdiajar.
32. Ada menyimpan semua butir/maklumat semua guru yang mengajar matapelajaran itu.
33. Ada menyimpan senarai buku teks dan buku kerja yang digunakan oleh murid
dan guru-guru bagi mata pelajaran berkenaan.
34 Ada menyimpan kertas kertas soalan peperiksaan sekolah dan
Y T
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
71/76
34. Ada menyimpan kertas-kertas soalan peperiksaan sekolah danpeperiksaan awam.
35. Ada membuat analisis soalan-soalan peperiksaan untuk simpanansekolah.
36. Ada membuat analisis keputusan peperiksaan sekolah danpeperiksaan awam.
37. Ada mengesan kekuatan dan kelemahan murid-murid dan
mengambil tindakan untuk mengatasi kelemahan-kelemahan yangdikesan.
38. Ada menyimpan Pekeliling Ikhtisas Bil.4/86 KP (BS)8591/Jld.II/(44) bertarikh 13.3.86.
39. Salinan Pekeliling Ikhtisas Bil.4/86 diberikan kepada semua ahlipanitia.
ASPEK KAEDAH DAN STRATEGI PENGAJARAN
NAMA GURU YANG DICERAP : .....................
MATA PELAJARAN : TINGKATAN :
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
72/76
MATA PELAJARAN : ............. ... TINGKATAN : ..
TARIKH PENCERAPAN : .. MASA / WAKTU : .
RUMUSAN DARIPADA PENCERAPAN :
1. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI KEKURANGAN YANG DIKENAL PASTI :
2. HASIL YANG BOLEH DICONTOHI :
TANDATANGAN PECERAP :
ASPEK YANG DILIHAT CATATAN / KOMEN
1. Persediaan guru : Rancangan pelajaran ditulis
Kemas dan sesuai dengan pencapaian pelajar.
2. Persediaan bahan sesuai dengan isi utama,
Berkesan dan membantu kefahaman pelajar.
3. Memulakan pengajaran secara berkesan dan ia
Ada hubungan dengan isi pelajaran.
4. Penerangan konsep dan aktiviti yang dipilih
Tepat dengan sukatan pelajaran5. Kemahiran mengenali kesulitan pelajar dalam
Mengikut dan memahami isi pelajaran.
6. Kaedah menutup pelajaran menarik dan
Mengukuhkan lagi minat kepada isi pelajaran.
ASPEK KAEDAH PERSEMBAHAN GURU
NAMA GURU YANG DICERAP : .....................
MATA PELAJARAN : .............. .. TINGKATAN : ..
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
73/76
TARIKH PENCERAPAN : .. MASA / WAKTU : .
RUMUSAN DARIPADA PENCERAPAN :
1. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI KEKURANGAN YANG DIKENAL PASTI :
2. HASIL YANG BOLEH DICONTOHI :
TANDATANGAN PECERAP :
ASPEK YANG DILIHAT CATATAN / KOMEN
1. Suara guru : Kadar Kederasan, kekuatan,
Kefasihan, intonasi dan penekanan suara
Semasa bercakap.
2. Bahasa Isyarat, tangan, badan atau memek
muka guru untuk menguatkan hujah.
3. Pergerakan Guru : diam, bergerak di sekitar
kawasan pengajaran.
4. Kemahiran untuk mendapat perhatian dan
mengekalkan minat pelajar.
5. Kemahiran bercerita, memberi penerangan dan
Penjelasan lanjut.
6. Pengurusan masa yang optimum.
ASPEK KEMAHIRAN TEKNIK MENYOAL
NAMA GURU YANG DICERAP : .....................
MATA PELAJARAN : ............. ... TINGKATAN : ..
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
74/76
MATA PELAJARAN : ............. ... TINGKATAN : ..
TARIKH PENCERAPAN : .. MASA / WAKTU : .
RUMUSAN DARIPADA PENCERAPAN :
1. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI KEKURANGAN YANG DIKENAL PASTI :
2. HASIL YANG BOLEH DICONTOHI :
TANDATANGAN PECERAP :
NAMA PENCERAP :
ASPEK YANG DILIHAT CATATAN / KOMEN
1. Kemahiran menyoal dan menyesuaikan soalan
kepada pelajar.
2. Soalan yang diberi padat : tepat dan jelas..
3. Soalan ditujukan kepada pelajar tertentu atau disebarkan kepada semua.
4. Memberi tempoh masa tertentu setelah mengemukakan sesuatu soalan.
5. Kemahiran menggalakkan pelajar memberi respon.
6. Membuat respons kepada jawapan yang
diberikan seperti menulis di papan hitam,
senyum atau menjelaskan lagi respons tersebut.
ASPEK KEMAHIRAN MENGENDALIKAN ABM / BBM
NAMA GURU YANG DICERAP : .....................
MATA PELAJARAN : TINGKATAN :
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
75/76
MATA PELAJARAN : ............. ... TINGKATAN : ..
TARIKH PENCERAPAN : .. MASA / WAKTU : .
RUMUSAN DARIPADA PENCERAPAN :
1. CADANGAN UNTUK MEMPERBAIKI KEKURANGAN YANG DIKENAL PASTI :
2. HASIL YANG BOLEH DICONTOHI :
TANDATANGAN PECERAP :
NAMA PENCERAP :
ASPEK YANG DILIHAT CATATAN / KOMEN
1. ABM / BBM yang disediakan, digunakan dalam
pengajaran secara terancang dan lancar.
2. Bahan yang digunakan sesuai, berkesan dan
membantu lagi proses pembelajaran.
3. Minat pelajar kepada bahan yang disediakan
jelas dari respons-respons yang diberikan.
4. Pelajar dilibatkan terus dengan bahan secaraaktif dan diberi peluang mencubanya.
5. Disiplin kelas semasa menggunakan bahan terkawal.
6. Bahan-bahan lain ada digunakan termasuk
papan hitam, buku teks dan sebagainya.
-
5/22/2018 PENGURUSAN PANITIA BERKESAN
76/76
Ashri AsudUnit Matematik Rendah
Sektor Pengurusan AkademikJabatan Pelajaran Negeri Sabah
2012
HB: 013-5523247TEL PEJABAT : 088-246575/576/581
EMAIL: [email protected]