8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

1/24

PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

RUMUSAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

TINGKATAN DUA

TAHUN 2011

Minggu Tarikh PJ/PKTunjang Pembelajarandan Tajuk Pelajaran Objektif Pelajaran Catatan

3-7/1/11 PK

Kesihatan Diri dan

Keluarga

1. Kesihatan diri

(a) Amalan pemakanantidak sihat

(i) Anoreksia nervosa:berlapar dan tidak suka

akan makanan

Aras 1

y Menjelaskan amalan pemakananyang sihat

y Menyatakan ciri-ciri pengidapanoreksia nervosa dan bulimia

y Menyenaraikan peranan dantanggungjawab ahli keluarga

y Menjelaskan maksud anoreksianervosa

y Menyenaraikan kesan amalanpemakanan yang tidak sihat

y Menyenaraikan lankhah-langkahmenurunkan berat badan

10-14/1/11 PJ

1. Kecergasan fizikal

(a) Daya Tahan

kardiovaskular

i) Cadangan Aktiviti:

Aras 1

y Menyatakan maksud komponen-komponen kecergasan

y Menyatakan maksid prinsiplatihan

y Melakukan langkah-langkah

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

2/24

y Latihan parcourse

y Latihan fartlek(ii) Kaedah latihan

y Prinsip-prinsiplatihan

y Prosedur latihan(iii) Faedah latihan

keselamatan dalammelaksanakan aktiviti daya tahan

kardiovaskular.

y Menyatakan maksud daya tahankardiovaskular, latihanpar

course dan latihanfartlek.

y Melakukan sekurang-kurangnyasatu aktivitidaya tahan

kardiovaskular dengan kaedah

yang betul.

y Mengenal pasti aktiviti-aktivitiyang terdapat dalam latihanpar

course dan latihanfartlek.

17-21/1/11 PJ

(b) Daya Tahan Otot

(i) Cadangan Aktiviti:

y Mendaguy Naik turun

bangku gimnastik

y Bicep curly Bangkit tubi

silang

y Lompat selangseli

(ii) Kaedah latihan

(iii) Faedah latihan

y Aras 1y Melakukan langkah-langkah

keselamatan dalam

melaksanakan aktiviti kekuatan

otot.

y Menyatakan maksud kekuatanotot.

y Melakukan sekurang-kurangnyatiga aktiviti kekuatan otot

20/1/11 Khamis Cuti Am: Thaipusam

22/1/11 Sabtu Sekolah ganti Tahun Baru Cina

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

3/24

24-28/1/11 PJ

(c)Kekuatan Otot

i) Cadangan Aktiviti:

y Mendaguy Naik turun

bangku bersama

beban

y Bangkit tubi sisiy Lompat selang

seli bersama

beban

(ii) Kaedah latihan

y Prinsip-prinsiplatihan

y Prosedur latihan(iii) Faedah latihan

(iv) Aspek-AspekKeselamatan:

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti kekuatan

otot.

y Menyatakan maksud kekuatanotot.

y Melakukan sekurang-kurangnyatiga aktiviti kekuatan otot.

Aras 2

y Menyatakan faedah latihankekuatan otot.

y Menyatakan perkaitan antarabeban dengan ulangan dalam

latihan untuk meningkatkankekuatan otot.

Aras 3

y Mengenal pasti otot utama yangterlibat dalam aktiviti kekuatanotot.

y Menilai keupayaan kekuatan ototmelalui keupayaan mengatasirintangan beban.

y Merancang sekurang-kurangnyadua aktiviti, selain aktiviti yang

dicadangkan untuk meningkatkan

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

4/24

kecergasan kekuatan otot.

31/1/11-

4/2/11

Cuti Am: Hari

Penubuhan Wilayah P.Cuti Tahun Baru Cina

7-11/2/11 PK

Kesihatan Diri danKeluarga

Kesihatan diri

(iii) Pengambilan pil

menguruskan badan

Aras 1

y Menjelaskan maksud pilmenguruskan badan

y Menyenaraikan kesan amalanpemakanan yang tidak sihat.

14-18/2/11 PJ

Komposisi Badan

(d) Komposisi Badan

(a) Cadangan Aktiviti:

y Teknikmenggunakankaliper lipatan

kulit

y Merekod bacaanukuran kaliper

y Merekodperubahan

komposisi badan

(g) Prinsip Latihan

y Kekhususany Tambah beban

Aras 1

y Menyatakan maksud komposisibadan.

y Mengukur komposisi lemakbadan dengan kaliper sekurang-

kurangnya di tiga bahagian

badan.

Aras 2

y Menyatakan prosedur yang perludiambil kira semasa mengukur

komposisi lemak badan.

Aras 3

y Merekod dan menganalisis datakomposisi lemak badan dengan

merujuk kepada Jadual Peratusan

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

5/24

- intensiti

- set ulangan

L

emak.

Aras 1

y Menyatakan maksud kekhususandan tambah beban dalam prinsip

latihan.

Aras 2

y Merancang jadual programkecergasan diri.

y Menjelaskan konsep tambahbeban dalam program latihan.

Aras 3

y Menghubungkaitkan antaraprinsip latihan dan permainan.

15/2/11 Selasa Cuti Am: Mauludirasul

21-25/2/11 PJ

(e) Kuasa

(i) Cadangan Aktiviti:

y Lompat dakapy Hop tiga kali dan

lompat

(ii) Kaedah Latihan

y Prinsip-prinsip

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti kuasa.y Menyatakan maksud kuasa.y Melakukan sekurang-kurangnya

tiga aktiviti kuasa dengan kaedah

yang betul dan selamat.

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

6/24

latihan

y Prosedur latihan(iii) Faedah latihan

Aras 2

y Menyatakan faedah latihankuasa.

y Menyatakan perkaitan antarabebanan dan ulangan untuk

meningkatkan kecergasan kuasa.

28/2/11-

4/3/11PJ

(f) Kelajuan

(i) Cadangan Aktiviti:

y Lari pecut 60meter

y Lari pecut 100meter

(ii) Kaedah latihan

y Prinsip-prinsiplatihan

y Prosedur latihan(iii) Faedah latihan

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti kelajuan.

y Menyatakan maksud kelajuan.y Melakukan sekurang-kurangnya

satu aktiviti kelajuan dengan

betul dan selamat.

Aras 2

y Menyatakan faedah latihanaktiviti kelajuan.

y Mengaplikasikan kelajuan dalamacara sukan.

Aras 3

y Mengenal pasti sekurang-kurangnya lima otot utama yang

terlibat dalam aktiviti kelajuan.y Mengaitkan sistem tenaga dalam

aktiviti

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

7/24

y kelajuan.7-11/3/11 Ujian Bulanan 1

12/3/11-

20/3/11

Cuti Pertengahan

Penggal LDPLangkawi

21-25/3/11 PK

1. Kesihatan Diri dan

Keluarga

(b) Kekeluargaan

Setiap ahli keluarga

mempunyai

tanggungjawab

membentuk keluarga

bahagia

Aras 1

y Menyenaraikan peranan dantanggungjawab setiap ahlikeluarga.

Aras 2

y Membezakan peranan ahlikeluarga.

28/3/11

1/4/11 PJ Kecergasan Ujian SEGAK 1

13-4-8/4/11 PJ

Permainan: Bola Baling

Kemahiran:

y Hantarany Menangkapy Menggeleceky Melantuny Mengacah

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalammelaksanakan

y aktiviti kemahiran bola baling.y Melakukan sekurang-kurangnya

enam kemahiran asas dalampermainan bola baling dengan

teknik yang betul dan selamat.

Aras 2

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

8/24

y Mengaplikasi undang-undangdan peraturan asas dalam

permainan bola baling.

y Mengenal pasti otot utama yangdigunakan dalam permainan bola

baling.

y Menyatakan sekurang-kurangnyaempat kesalahan teknik lakuan

dalam permainan bola baling.

11-15/3/11 PJ

Permainan: Bola Baling

Kemahiran:

y Menghadangy Menjaringy Menjaga goly Undang-undang

dan peraturan

Aspek-aspek

Keselamatan

Aras 2

y Mengaplikasi undang-undangdan peraturan asas dalam

permainan bola baling.

y Mengenal pasti otot utama yangdigunakan dalam permainan bola

baling.y Menyatakan sekurang-kurangnya

empat kesalahan teknik lakuan

dalam permainan bola baling.

Aras 3

y Mengenal pasti tindakanberbahaya dalam situasipermainan.

y Merancang strategi asas dalampermainan bola baling.

16/3/11 Sabtu Temasya Sukan Tahunan ke-46

18-22/4/11 PK Gaya Hidup Sihat ARAS 1

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

9/24

Pemakanan

(a) Nutrien dan fungsi

(i) Makro nutrien

y Karbohidrat,protein dan lemak

(ii) Fungsi makro nutrien

y Membekalkantenaga

y Membantupertumbuhan

fizikal

y Memanaskanbadan

(iii) Mikro nutrien

y Vitamin danmineral

(iv) Fungsi mikro nutrien

y Mengelakkanpenyakit

y Bahan pelawas

y Menyatakan jenis-jenis nutrien.y Menyenaraikan sumber-sumber

nutrien.

ARAS 2

y Membincangkan fungsi nutrien.ARAS 3

y Menyatakan kesan kekurangannutrien

23/4/11 Sabtu- Jadual Khamis Sekolah Ganti Deepavali

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

10/24

25-29/4/11 PJ

Badminton

(i) Kemahiran:

y Servisy Pukulan hadapany Pukulan kilasy Pukulan loby Pukul junam

(drop shot)

y Smesyy Gerak ka kiy Undang-undang

dan peraturan

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti kemahiran

badminton.

y Melakukan sekurang-kurangnyalima kemahiran asas dalam

permainan badminton dengan

teknik yang betul dan selamat.

Aras 2

y Menyatakan sekurang-kurangnyaempat kesalahan teknik lakuan

dalam

y permainan badminton.y Mengaplkasikan undang-undang

dan peraturan asas dalam

permainan badminton.

2/5/11 Cuti Am: Hari Pekerja Ganti Ahad 1/5/11

2-6/5/11 PJ

Badminton

(i) Kemahiran:

y Pukul junam(drop shot)

y Smesyy Gerak kakiy Undang-undang

Aras 2

y Menyatakan sekurang-kurangnyaempat kesalahan teknik lakuandalam permainan badminton.

y Mengaplkasikan undang-undangdan peraturan asas dalam

permainan

y badminton.

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

11/24

dan peraturan

(ii) Aspek-Aspek

Keselamatan:

Aras 3

y Mengenal pasti otot utama yangdigunakan dalam latihan dan

permainan

y badminton.y Merancang strategi asas dalam

permainan badminton.

9-13/5/11 PJ

Olahraga: Balapan

(i) Acara lari berganti-

ganti

yTeknik hantarandan terima baton

y Teknik larian diselekoh

y Undang-Undangdan Peraturan

- kedudukan pelari dalamlorong dan zon

pertukaran baton

- susunan pelari dalamlorong

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti lari

berganti-ganti.

y Melakukan kemahiran lariberganti-ganti dengan teknik

yang betul dan selamat.

Aras 2

y Menyatakan undang-undang danperaturan dalam acara lariberganti-ganti.

y Menyatakan undang-undang danperaturan kedudukan pelaridalam lorong dan zon pertukaran

baton.

y Mengenal pasti kesalahan tekniklakuan dalam acara lari berganti-

ganti.

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

12/24

Aras 3

y Menganalisis fasa pergerakandalam acara lari berganti-ganti.

y Merancang strategi dalam acaralari berganti-ganti.

16-20/5/11Peperiksaan PertengahanTahun

28/5/11-12/6/11

17/5/11 Selasa Cuti Am: Hari Wesak

20-23-27/5/11

Peperiksaan PertengahanTahun

Cuti Pertengahan Tahun

13-17/6/11 PK

Gaya Hidup Sihat

Pengurusan konflik dan

Stress

(a) Meningkatkan

penghargaan kendiri

(i) Kesan stres

y Kesan positify Kesan positif

(b) Cara mengurus stres

(i) Kaunseling

ARAS 1

y Menyatakan kesan stres yangbiasa dialami.

ARAS 2

y Menyenaraikan faedahmempunyai harga diri yang

tinggi.

ARAS 3

y Membincangkan kesan stresterhadap diri sendiri

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

13/24

(ii) Beriadah

(iii) Berehat

(iv) Rawatan pakar

20-24/6/11 PJ

Olahraga: Balapan

(i) Acara lari berganti-ganti

y Teknik hantarandan terima baton

y Teknik larian diselekoh

y Undang-Undangdan Peraturan

- kedudukan pelari

dalam lorong dan zon

pertukaran baton

- susunan pelari dalam

lorong

(ii) Aspek-Aspek

Keselamatan:

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti lariberganti-ganti.

y Melakukan kemahiran laribergantiganti dengan teknik yang

betul dan selamat.

Aras 2

y Menyatakan undang-undang danperaturan dalam acara laribergantiganti.

y Menyatakan undang-undang danperaturan kedudukan pelari

dalam lorong dan zon pertukaranbaton.

y Mengenal pasti kesalahan tekniklakuan dalam acara lari berganti-ganti.

Aras 3

y Menganalisis fasa pergerakandalam acara lari berganti-ganti.

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

14/24

y Merancang strategi dalam acaralari berganti-ganti.

27/6/11 -

1/7/11PJ

(b) Padang

(i) Merejam lembing

y Teknik peganganlembing

y Fasa persediaany Fasa lari landasy Fasa rejaman

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti merejamlembing

y Melakukan kemahiran merejamlembing dengan teknik yang

betul dan selamat.

Aras 2

y Menyatakan undang-undang danperaturan dalam acara merejam

lembingy Mengenal pasti kesalahan teknik

lakuan merejam lembing.

4-8/7/11 PJ

(i) Merejam lembing

- sudut pelepasan

y Fasa ikut lajaky Undang-undang

dan peraturan

(ii) Aspek-aspek

keselamatan

Aras 2

y Menyatakan undang-undang danperaturan dalam acara merejam

lembingy Mengenal pasti kesalahan teknik

lakuan merejam lembing.

Aras 3

y Mengenal pasti otot utama yang

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

15/24

digunakan dalam acara merejam

lembing

y Menganalisis fasa pergerakandalam acara merejam lembing.

y Merancang aktiiviti pembinaankecergasan fizikal yang sesuai

untuk acara merejam lembing.

y Menganalisis hasil rejaman.

11-15/7/11 PK

Gaya Hidup Sihat

Penyalahgunaan Bahan

Kesan pengambilan

dadah kepada:

(i) Tubuh badan

y gangguan sistemsaraf

y ketagihany penyakit

(ii) Keluarga

ykeruntuhaninstitusi

kekeluargaany ekonomi tergugat

ARAS 1

y Menyatakan kesan pengambilandadah terhadap tubuh badan.

ARAS 2

y Memberi contoh kesanpengambilan dadah kepada

institusi kekeluargaan.

ARAS 3

y Membincangkan bahaya dadahkepada masyarakat dan negara.

y Mencadangkan pendirian yangperlu diambil terhadap dadah.

18-22/7/11 PJ Pendidikan Pergerakan: Aras 1

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

16/24

Gimnastik Artistik

Pola Pergerakan :

(i) Pola 3

y Gerak edar(ii) Aspek-AspekKeselamatan:

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti kemahiran

gerak edar

y Melakukan kemahiran gerak edardengan teknik yang betul dan

selamat.

Aras 2

y Menyatakan sekurang-kurangnyatiga teknik lakuan dalam gerakedar.

y Mengenal pasti ansur maju yangperlu dibuat sebelum kemahiran

sepenuhnya dilakukan.

Aras 3

y Menganalisis bentuk perlakuankemahiran gerak edar yangsempurna.

23/7/11 Sabtu Hari Keusahawanan

25/7/10 Isnin Cuti Peristiwa 2

25-29/7/11 PJ

Pendidikan Pergerakan:

Gimnastik Irama

Pola Pergerakan :

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti kemahiran

meringkuk dan melunjur.

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

17/24

(i) Pergerakan 3

y Meringkuk danmelunjur

(ii) Aspek-Aspek

Keselamatan:

y Melakukan dua kemahiranmeringkuk dan melunjur denganteknik yang betul.

Aras 2

y Menyatakan sekurang-kurannyatiga teknik lakuan dalam

meringkuk dan melunjur.y Menyatakan ansur maju yang

perlu dibuat sebelum kemahiransepenuhnya dilakukan.

Aras 3

y Menganalisis bentuk perlakuanmeringkuk dan melunjur yang

sempurnay Merancang dan melaksanakan

variasi pergerakan meringkuk

dan melunjur bersama alatan.

y Merancang danmempersembahkan rangkaian

pergerakan yang terdiri daripadapelbagai kemahiran imbangan,

melentik, meringkuk dan

melunjur.

1-5/8/11 Ujian Bulanan 2

9-12/8/11 PJ Kecergasan Ujian Segak 2

15-19/8/11 PJPergrakan Kreatif:

Gimnastik PendidikanAras 1

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

18/24

Tema gimnastikpendidikan :

(i) Tema 3

y Kesedaran masa(ii) Tema 4

y Kesedaranperkaitan antara

pelbagai

bahagian tubuh

badan

(iii) Aspek-Aspek

Keselamatan:

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti gimnastik

pendidikan.

y Melakukan gaya pergerakantema tiga dan tema empat dengan

teknik yang betul dan selamat.

Aras 2

y Mengenal pasti komponenkecergasanyang diaplikasikandalam aktiviti gimnastik

pendidikan.

Aras 3

y Merancang dan melaksanakanvariasi pergerakan mengikuttema.

y Menganalisis bentuk perlakuanyang unik dari segi gaya

pergerakan dalam gimnastikpendidikan.

22-26/8/11 PK

Keselamatan dan

KebersihanPersekitaran:

Keselamatan : Akta dan

Undang-undang dan

ARAS 1

y Menyatakan jenis penderaankanak-kanak.

y Menyatakan akta perlindungan

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

19/24

Agensi Perlindungan

Kanak-kanak

Akta dan Undang-

undang:

(i) Akta perlindungankanak-kanak

(ii) Jenis penderaan:

y Penganiayaanfizikal

y Penderaan mentaldan emosi

y Penderaan seksy Buruh kanak-

kanaky Pengabaian

kanak-kanak

(iii) Agensi bagiperlindungan

kanakkanak:

y Polis DirajaMalaysia

y JabatanKebajikan

Masyarakat

y Pertubuhan

kanak-kanak.

ARAS 2

y Menjelaskan peranan agensiyang terbabit dalam kes

penderaan kanak-kanak.

ARAS 3

y Membincangkan kesanpengabaian dan penganiayaan

kanak-kanak kepada masyarakat.

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

20/24

Badan Kerajaan

(iv) Peranan agensi

27/8/11-4/9/11

Sabtu hingga Ahad -Cuti Pertengahan Penggal Hari RayaAdilfitri dan Hari Kemerdekaan 31/8/11

5-9/9/11 PJ

Pendidikan Pergrakan:

Pergerakan Kreatif

Tema pergerakan :

(i) Tema 5

y Penyesuaianterhadap rakan.

(ii) Tema 6

y Penggunaantubuh badansebagai alat.

(iii) Tema 7

y Lapan lakuandaya asas.

(iv) Aspek-Aspek

Keselamatan:

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktiviti pergerakankreatif.

y Melakukan gaya pergerakantema lima,enam dan tujuh

dengan teknik yang betul danselamat.

Aras 2

y Mengenal pasti komponenkecergasan yang diaplikasikandalam pergerakan kreatif.

Aras 3

y Merekacipta aktiviti pergerakanberasaskan tema lima, enam dantujuh.

y Menganalisis bentuk perlakuanyang unik dari segi gaya

pergerakan dalam pergerakan

kreatif.

y Merancang dan

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

21/24

mempersembahkan rangkaian

pergerakan berdasarkan tema.

12-16/9/11 PJ

Rekreasi: Orienteering

(i) Orienteering

y Penggunaankompas

y Menetap danmencari bearingdengan

menggunakankompas

y Mencari objekdengan

menggunakan

kompas

(ii) Aspek-AspekKeselamatan:

Aras 1

y Melakukan langkah-langkahkeselamatan dalam

melaksanakan aktivitiorienteering.

y Menyatakan maksudorienteering.

y Menggunakan kompas.Aras 2

y Menggunakan kompas untukmencari bearing.

y Menggunakan kompas untukmencari objek.Aras 3

y Menjelaskan faedah yangdiperolehi dalam aktiviti

orienteering.

yMerancang dan melaksanakanaktiviti orienteering.

16/9/11 JumaatCuti Am: Hari Ulang Tahun Penubuhan

Malaysia

19-23/9/11 PJ Kesukanan Aras 1

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

22/24

Penyemakan Stok AlatanSukan

y Membuat penyemakan stokalatan sukan dan permainan.

Aras 2

y Menjelaskan dengan contoh caramenyemak stok alatan sukan dan

permainan.

Aras 3

y Menyatakan faedah melakukanpenyemakan stok alatan sukan

dan permainan.

26-30/9/11 PK

Keselamatan dan

Kebersihan Persekitaran

Pertolongan Cemas

ARAS 1

y Menjelaskan prinsip danprosedur pertolongan cemas

T.O.T.A.P.S.untuk kecederaan

ringan.

ARAS 2

yMenerangkan cara melaksanakanprosedur T.O.T.A.P.S.

y ARAS 3y Menunjukcara pelaksanaaan

prosedur T.O.T.A.P.S.

3-7/10/11 PJ Kesukanan Aras 1

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

23/24

Isu-isu dalam Sukan danPermainan

(i) Insentif dalam sukandan permainan

y jenis dan kesan(ii) Sosio budaya:

y pemilihanpermainan

y pakaiany Idola

y Menyatakan insentif dalam sukandan permainan.

y Menyatakan isu-isu sosio budayadalam sukan dan permainan.

Aras 2

y Menghuraikan jenis dan kesaninsentif dalam sukan dan

permainan.y Menghuraikan isu-isu sosio

budaya dalam sukan danpermainan.

Aras 3

yMembincang isu dalam sukandan permainan daripada keratan

akhbar.y Membuat kesimpulan berkaitan

isu-isu sukan dan permainan.

10-14/10/11 PJ

Etika: Permainan Bersih

Permainan bersih (fair

lay )

(i) Amalan permainan

bersih (atlit)

(ii) Semangat kesukanan

Aras 1

y Menyatakan maksud etika dalamsukan.

Aras 2

y Menyatakan amalan permainanbersih

8/6/2019 Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan

24/24

(atlit) y Menyatakan maksud semangatkesukanan.

Aras 3

y Menghuraikan carameningkatkan etika atlit dalamsukan dan permainan.

y Membincang dan menilaikejayaan pasukan yang

berasaskan semangat kesukanan.

17-21/10/11 PJ/PK Minggu Ulang Kaji

24-28/10/11 Isnin hingga AhadCuti cuti Berganti dan Cuti Am:Deepavali

31/10/11-

4/11/11Peperiksaan Akhir

7-11/11/11 Peperiksaan Akhir

14-18/11/11Memeriksa Kertas

Pepriksaan

19/11/11-

2/1/2012Cuti Ahkir Tahun Jumlah minggu belajar 2011: 33