Download - Papan cerita

1

TAJUK : Pembelajaran Koperatif – Model Sosial

PENGAJARAN SECARA KUMPULAN

strategi pengajaran berpusatkan murid,

murid boleh menjalankan aktiviti pembelajaran melalui kumpulan mengikut kebolehan ,

dapat menguasai kemahiran tertentu mengikut kadar pembelajaran yang sepadan dengan kebolehan mereka,

dua cara membentuk kumpulan ,

o berdasarkan kebolehan/pencapaian yang sama, dan

o kedua kumpulan pelbagai kebolehan/pencapaian

PEMBELAJARAN SECARA KOPERATIF

Belajar secara kerjasama dalam kumpulan berbagai kebolehan,

Berinteraksi dan saling membantu dalam aktiviti pembelajaran

Tujuan mencapai kemajuan dan prestasi cemerlang

Murid melibatkan diri secara aktif dan bekerjasama dalam pembelajaran kumpulan,

Murid bertanggung jawab terhadap diri dan kumpulan (5-6 orang)

PELAKSANAAN PENGAJARAN-PEMBELAJARAN SECARA KOPERATIF

Aktiviti pembelajaran murid adalah dalam bentuk berkumpulan dibawah bimbingan guru, yang mana pertukaran dan perbincangan

dua hala terhadap idea dalam topik yang dipelajari dalam mencapai objektif kumpulan.

2

Kumpulan yang dibentuk mempunyai pelbagai kebolehan, bekerjasama dan tolong menolong untuk menyelesaikan sesuatu

projek pembelajaran yang diberikan.

Sekumpulan murid yang mempunyai semangat kerjasama dan kesepakatan untuk mencapai objektif pembelajaran yang berkesan

Empat kriteria asas untuk pelaksanaan pembelajaran koperatif iaitu:

o Semangat kebergantungan

o Kemahiran sosial

o Kesedaran pertanggungjawapan individu

o Penilaian kumpulan

Membahagikan murid dalam bentuk kumpulan yang sesuai dan memberikan nama bagi setiap kumpulan yang telah dibentuk,

Merangkumi kumpulan murid yang mempunyai pelbagai kebolehan,

Menyatakan objektif dan bahan-bahan pembelajaran serta langkah-langkah yang bersesuaian dalam melaksanakan aktiviti

pembelajaran,

Menyatakan kemahiran kerjasama yang diperlukan,

3

Lakaran Rekabentuk Skrin Maklumat Skrin

Skrip / Naration/ Catatan :

Menjelaskan pengkhususan matapelajaran bagi subtajuk yang disediakan dalam proses pengajaran dan

pembelajaran murid.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – rentak muzik bunyi binatang dan arahan yang

perlu dilakukan oleh murid pada ruang paparan.

No. Skrin :

01 drp 12Grafik / Imej / Animasi : Gambaran corak kehidupan komuniti di hutan

Transisi Auto/ Manual : Manual

Hyperlink : Ada


Bahagian 1 : Memaparkan slot cerita pendek yang disediakan pada ikon cerita.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Romantic Guitar No. Skrin :

02 drp 12

Grafik / Imej / Animasi : Gambaran Hidupan Liar Semulajadi


Hyperlink : Ada

4



Cerita tauladan 1 : Gagak yang Cerdik

Elemen Audio / Video : Paparan cerita berserta skrip dan suara dalam teknik

simulasi.

No. Skrin :

2aGrafik / Imej / Animasi : Burung gagak dan tikus

Transisi Auto/ Manual : Auto

Hyperlink : Tiada


Cerita tauladan 2 : Anjing dengan Bayang


simulasi.

No. Skrin :

2bGrafik / Imej / Animasi : Anjing dan Penjual daging


Hyperlink : Ada

5



Cerita tauladan 3 : Serigala dan Anjing


simulasi.

No. Skrin :

2cGrafik / Imej / Animasi : Gambaran corak kehidupan komuniti di hutan


Hyperlink : Ada


Bahagian 2 : Memaparkan latih tubi bagi slot cerita pendek yang disediakan pada ikon cerita.


03 drp 12



Hyperlink : Ada

6


7


Bahagian 2 : Memaparkan latihan membina ayat ringkas pada ruangan yang disediakan.

Elemen Audio / Video : Suara Latar – Membaca arahan dan perkataan pada kotak

jawapan.

No. Skrin :

3aGrafik / Imej / Animasi : Burung Gagak


Hyperlink : Tiada


Bahagian 2 : Memaparkan latihan membina ayat ringkas pada ruangan yang disediakan.


jawapan.

No. Skrin :

3bGrafik / Imej / Animasi : Anjing dan Penjual daging


Hyperlink : Tiada


8


Bahagian 2 : Memaparkan latihan tubi memadankan kata lawan pada ruangan yang disediakan.

Elemen Audio / Video : Suara Latar – Membaca arahan dan kotak perkataan yang

disediakan.

No. Skrin :

3cGrafik / Imej / Animasi : Suaipadan perkataan


Hyperlink : Tiada


Bahagian 3 : Memaparkan slot latihan tubi dan ujian pemahaman berkaitan cerita pendek yang dipertontonkan.


04 drp 12



Hyperlink : Tiada


9


Bahagian 3 : Memaparkan slot latihan pemahaman bahan bacaan cerita pendek Gagak yang Cerdik.

Elemen Audio / Video : Suara Latar – Membaca arahan dan ayat pada kotak

jawapan.

No. Skrin :

4aGrafik / Imej / Animasi : Watak musang di dalam hutan


Hyperlink : Tiada


Bahagian 3 : Memaparkan slot latihan pemahaman bahan bacaan cerita pendek Anjing dan Bayang .

Elemen Audio / Video : Suara Latar – Membaca arahan dan ayat pada kotak

jawapan.

No. Skrin :

4bGrafik / Imej / Animasi : Watak anjing di dalam hutan


Hyperlink : Tiada


10


Bahagian 2 : Memaparkan slot latihan pem ahaman bahan bacaan cerita pendek Anjing dan Serigala.

Elemen Audio / Video : Suara Latar - Membaca arahan dan ayat pada kotak

jawapan.

No. Skrin :

4cGrafik / Imej / Animasi : Watak serigala dan


Hyperlink : Tiada


Bahagian 4 : Memaparkan slot teknik pembelajaran belajar sambil bermain berhubung lagu yang telah

dipertontonkan.


05 drp 12



Hyperlink : Ada

11


12


Bahagian 4 : Memaparkan slot teknik pembelajaran belajar sambil bermain berhubung lagu Bangun Pagi

dalam bentek video pendek dengan sarikata yang lengkap pada paparan tersebut.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Bangun Pagi No. Skrin :

5a

Grafik / Imej / Animasi : Gambaran perlakuan aktiviti harian.


Hyperlink : Tiada


Bahagian 4 : Memaparkan slot teknik pembelajaran belajar sambil bermain berhubung lagu Rasa Gembira.

Dalam bentuk video pendek berserta sarikata pada paparan tersebut.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Rasa Gembira No. Skrin :

5b

Grafik / Imej / Animasi : Gambaran pergerakan motor kasar.


Hyperlink : Tiada


13


Bahagian 4 : Memaparkan slot teknik pembelajaran belajar sambil bermain berhubung lagu Keretaku dengan

sarikata pada ruangan paparan tersebut.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Keretaku No. Skrin :

5c

Grafik / Imej / Animasi : Gambaran model dan perihal kereta


Hyperlink : Tiada


Bahagian 5 : Memaparkan slot latihan pemahaman bahan pembelajaran yang disampaikan melalui

pendekatan teknik belajar sambil bermain.


06 drp 12



Hyperlink : Ada

14


15


Bahagian 5 : Latih tubi tentang pemahaman proses pembelajaran melalui nyanyian lagu Bangun Pagi.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Bangun pagi No. Skrin :

6a

Grafik / Imej / Animasi : Aktiviti penjagaan dan pengurusan diri.


Hyperlink : Tiada


Bahagian 5 : Latih tubi tentang pemahaman proses pembelajaran melalui nyanyian lagu Rasa Gembira.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Rasa Gembira No. Skrin :

6b

Grafik / Imej / Animasi : Pergerakan motor kasar badan.


Hyperlink : Tiada


16


Bahagian 5 : Latih tubi tentang pemahaman proses pembelajaran melalui nyanyian lagu Keretaku.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Keretaku No. Skrin :

6c

Grafik / Imej / Animasi : Perihal kereta


Hyperlink : Tiada


Bahagian 6 : Memaparkan slot latihan pemahaman bahan pembelajaran yang disampaikan melalui



07 drp 12



Hyperlink : Tiada


17


Bahagian 6 : Latih tubi tentang pemahaman proses pembelajaran melalui nyanyian Susu Adik bersama

sarikata lengkap pada paparan yang disediakan.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Susu Adik No. Skrin :

7a

Grafik / Imej / Animasi : Barang-barang keperluan kanak-kanak kecil


Hyperlink : Tiada


Bahagian 6 : Latih tubi tentang pemahaman proses pembelajaran melalui nyanyian Bangun Pagi-pagi

bersama sarikata lengkap pada paparan yang disediakan.

Elemen Audio / Video : Muzik latar – Bangun Pagi-pagi No. Skrin :

7b

Grafik / Imej / Animasi : Gambaran persekitaran kawasan pantai.


Hyperlink : Tiada

18



Bahagian 7 : Memaparkan slot latihan pemahaman bahan pembelajaran yang telah disampaikan melalui



08 drp 12



Hyperlink : Tiada


Bahagian 7 : Latih tubi tentang pemahaman pembelajaran melalui nyanyian Susu Adik.

Elemen Audio / Video : Suara Latar – Membaca arahan dan dan ayat pada kotak

jawapan.

No. Skrin :

8aGrafik / Imej / Animasi : Botol Susu


Hyperlink : Tiada

19



Bahagian 7 : Latih tubi tentang pemahaman pembelajaran melalui nyanyian Bangun pagi-pagi..


jawapan.

No. Skrin :

8bGrafik / Imej / Animasi : Gambaran persekitaran kawasan pantai.


Hyperlink : Tiada


Bahagian 7 : Latih tubi tentang pemahaman proses pembelajaran melalui nyanyian lagu Pergi sekolah

cermat.

Elemen Audio / Video : Suara latar – Membaca arahan dan perkataan pada kotak

jawapan.

No. Skrin :

8cGrafik / Imej / Animasi : Kitar hidup katak.


Hyperlink : Tiada

20



Bahagian 8 : Latih tubi pemahaman pembelajaran melalui latihan dengan menyusun semula ayat yang telah

diberi dengan susunan yang betul, penggayaan objek dan mengklasifikasikan objek yang diberikan dengan

betul.


09 drp 12

Grafik / Imej / Animasi : Gambaran alam semulajadi


Hyperlink : Ada


Bahagian 8 : Latih tubi menyusun ayat yang diberikan dengan betul.

Elemen Audio / Video : Suara latar – Membaca arahan petikan No. Skrin :

9a

Grafik / Imej / Animasi : Kotak perkataan yang perlu disusun


Hyperlink : Tiada

21



Bahagian 8 : Latih tubi tentang pemahaman pembelajaran melalui latihan memahami dan menaakul secara

kritis tentang bahan yang telah dipertonton.


9b

Grafik / Imej / Animasi : Merangkumi cerita yang dipilih dan dipetik dari slot cerita

tauladan.


Hyperlink : Tiada


Bahagian 8 : Latih tubi tentang pemahaman pembelajaran melalui latihan mengklasifikasikan objek dan ayat

berdasarkan penyataan yang sesuai merujuk kepada petikan yang diberikan.


9c

Grafik / Imej / Animasi : Grafik berhubung dengan pengolahan bahan yang difahami

merujuk hasil pembacaan dan pemahaman slot cerita pendek.


Hyperlink : Tiada

22



Bahagian 9 : Latih tubi tentang aktiviti tambahan berhubung dengan peningkatan tahap penaakulan dan

kemahiran motor halus murid.


10 drp 12

Grafik / Imej / Animasi : Gambaran alam semulajadi


Hyperlink : Ada


Bahagian 9 : Latih tubi tentang aktiviti tambahan berhubung tahap kecekapan mata dan penaakulan murid

dalam membuat pengecaman objek yang dilihat.


10a

Grafik / Imej / Animasi : Photo mencari barang dan objek tersembunyi


Hyperlink : Tiada

23



Bahagian 9 : Latihan pengukuhan untuk membantu meningkatkan tahap tumpuan dan kecekapan murid

terhadap bunyi dan objek yang dilihat dan didengar.

Elemen Audio / Video : Tiada No. Skrin :

10b

Grafik / Imej / Animasi : Photo / kad imbasan bergambar


Hyperlink : Tiada


Klip video pendek tentang aplikasi multimedia dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi murid

bermasalah pembelajaran dan pengenalan kepada model sosial - pembelajaran koperatif.

Elemen Audio / Video : Muzik latar - Singapore Garden Festival 2010 No. Skrin :

11 drp 12

Grafik / Imej / Animasi : Photo hidupan serangga liar di hutan


Hyperlink : Tiada

24



Penutup video

Elemen Audio / Video : Tiada No. Skrin :

12 drp 12

Grafik / Imej / Animasi : Slide paparan akhir


Hyperlink : Ada

Download - Papan cerita

Top Related