8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

1/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

1

UNIT 1: KEDUDUKAN1.1. RUJUKAN GRID (MS 3-6)

BIL. SOALAN JAWAPAN

1 Namakan 2 garisan grid yang terdapat pada peta topo. 1.

2.2 Garisaan Grid yang menegak dinamakan .

3 Garisan Grid yang melintang dinamakan.

4 Garisan Timuran dinomborkan dari.

5 Garisan Utaraan dinomborkan dari

6 Kedudukan sesuatu tempat atau objek dalam peta topodinyatakan menggunakan

7 Nyatakan 2 jenis Rujukan Grid 1.

2.

8 Apakah kegunaan Rujukan Grid (RG) 4 angka

9 Apakah kegunaan Rujukan Grid (RG) 6 angka

1.2. KETINGGIAN (MS 7 - 14)

BIL. SOALAN JAWAPAN

1 Namakana 3 simbol yang digunakan untuk menunjukkanketinggian sesuatu tempat.

1.

2.

3.

2 Dalam peta topo, sungai, tasik dan laut ditunjukkandengan warna

3 Kawasan tanah tinggi ditunjukkan dengan warna

4 Kawaan tanah pamah / rendah ditunjukkan dengn warna

5 Namakana 3 simbol ketinggian yang digunakan dalampeta topo

1.

2.

3.

6 Tanda Aras digunakan untuk menunjukkan ketinggian 1.

2.

3.

7 Tanda tinggi digunakan untuk menunjukkan ketinggian

8 Stesen Trigonometri digunakan untuk menunjukkanketinggian

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

2/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

2

SIMBOL KETINGGIAN DALAM PETA TOPOGRAFI (MS 7-9)

SIMBOL NAMA TAKRIF KEGUNAAN

48.6

1.

2.

3.48.6

854

854

1214

1214

Garisan

BIL. SOALAN JAWAPAN

9 Apakah garisan kontur

10 Apakah selang kontur

11 Apakah Kontur Indeks

Soalan (MS 9) Jawapan

a Selang kontur ialah

b Nilai kontur terendah

c Nilai kontur tertinggi

d Nilai kontur indeks ialah

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

3/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

3

1.3. KONTUR DAM KERATAN RENTAS (MS 10 14)

Namakan bentuk muka bumi berdasarkan ciri-ciri garisan kontur di bawah

UNIT 2: ARAH (MS18-20)

a) b) c)

d) e) f)

g)

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

4/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

4

ULANGKAJI TINGKATAN 1

BIL. SOALAN JAWAPAN

1 Namakan 8 arah mata angin 1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.

2 Labelkan 8 arah mata angin di bawah

3 Lengkapkan jadual di bawah

Arah Nilai Sudut Arah Nilai Sudut

UTARA TIMUR LAUT

TIMUR TENGGARA

SELATAN BARAT DAYA

BARAT BARAT LAUT

4 Apakah bearing?

5 Namakan 2 jenis bearing1.

2.

6 Apakah bearing sudutan?

7 Apakah bearing sukuan?

Namakan alat di atas

_________________

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

5/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

5

CARA MENGUKUR BEARING SUDUTAN (MS 18-20)

Mencari bearing sudutan yang kurang

daripada 180

Mencari bearing sudutan yang lebih

daripada 180

Nyatakan bearing sukuan tempat berikut dari Bt.Langsat. (MS 20)

Bil Soalan Jawapan

1 Bearing sukuan Kg.Chembong

2 Bearing sukuan Kg. Bt.Tambang

3 Bearing sukuan Bt. Sialang

4 Bearing sukuan Kg.Ampang Serong

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

6/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

6

UNIT 3: SKALA

SKALA (MS 24-25)

BIL. SOALAN JAWAPAN

1 Apa dia skala

2 Namakan 3 jenis skala i.

ii.

iii.

3 Apa dia skala penyata?

4 Contoh Skala Penyata

5 Apa dia skala lurus?

6 Namakan 2 jenis skala lurus i.

ii.

7 Apa dia skala pecahan wakilan?

5 Contoh skala pecahan wakilan

6 Tukarkan Skala Penyata di bawah kepada skala lurus (MS 25)

Skala Penyata Skala Lurus

a 1 cm mewakili 1 km

b 1 cm mewakili 2 km

c 2 cm mewakili 1 km

7 Tukarkan Skala Penyata di bawah kepada skala Pecahan Wakilan (MS 25)

1 cm mewakili 0.5 km 1 cm mewakili 2 km

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

7/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

7

JARAK (MS 26-29)

BIL. SOALAN JAWAPAN

1 Senaraikan 5 cara mengukur jarak lurus. i.

ii.

iii.

iv.v.

2. Alat yang boleh digunakan untukmengukur Jarak melengkung.

3. Nyatakan langkah mengukur jarakmenggunakan pembaris.

i.

ii.

iii.

iv.

4. Nyatakan langkah mengukur jarakmenggunakan benang.

i.

ii.

iii.

iv.

v.

5 Nyatakan langkah mengukur jarakmenggunakan jalur kertas.

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

8/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

8

MENGIRA LUAS (MS 30-31)

Langkah langkah mengira luas

1. Di atas peta, tandakan 1 di atas semua peta segi empat grid penuh.2. Kemudian tandakan di atas semua petak segi empat penuh..3. Seterusnya tandakan dan di atas petak yang berkenaan.4. Kira dan isikan bilangan segi empat penuh, penuh, penuh dam penuh di dalam jadual.5. Kira keluasan semua kawasan tersebut.

Jenis petak Keluasan (km) Bilangan Keluasan sebenar

Petak penuh 1.00

penuh 0.75

penuh 0.50

penuh 0.25

Jumlah Keluasan ( km)

Hektar

1 km = 100 hektar

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

9/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak.b

log

spot.com

9

Peta untuk soalan 1 dan 2.

1. Kira luas kawasan paya. 2. kira luas kawasan padi

Saiz Petak Bilangan Luas Saiz Petak Bilangan Luas

Penuh Penuh

Luas dalam km persegi Luas dalam km persegi

Luas dalam hektar Luas dalam hektar

Peta untuk soalan 3.3. Kira luas kawasan paya bakau

Saiz Petak Bilangan Luas

Penuh

Luas dalam km persegi

Luas dalam hektar

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

10/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

0

Peta untuk soalan 4 dan 5.

4. Kira luas kawasan hutan. 5. kira luas kawasan padi

Saiz Petak Bilangan Luas Saiz Petak Bilangan Luas

Penuh Penuh

Luas dalam km persegi Luas dalam km persegi

Luas dalam hektar Luas dalam hektar

Peta untuk soalan 6.

6. Kira luas kawasan padi

Saiz Petak Bilangan Luas

Penuh

Luas dalam km persegi

Luas dalam hektar

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

11/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

1

UNIT 4: GRAF, CARTA DAN RAJAH

GRAF BAR MAJMUK (MS 37)

Graf bar majmuk ialah . Setiap bar dibahagikepada beberapa komponen yang berlainan. Ketinggianbar menggambarkan .

LANGKAHLANGKAH MELUKIS GRAF BAR MAJMUK.

Lukis paksi mendatar dan menegak pada sehelai kertas graf.

Pilih skala yang sesuai.

Labelkan paksi X dan paksi Y.

Tandakan nilai bagi setiap komponen dalam setiap bar.

Pastikan nilai terbesar diletak di bahagian bawah dan nilai terkecil di bahgian atas.

Lukis setiap bar berdasarkan nilai-nilai yang ditandakan.

Lorek setiap komponen dengan lorekan atau warna yang berlainan. Lengkapkan graf dengan tajuk dan petunjuk.

Contoh:

Kumpulan Umur Jumlah penduduk ( juta orang)1998 1999 2000 2001 2002

0 14 tahun 7.5 7.6 7.7 7.8 7.915 64 tahun 13.8 14.2 14.2 15.0 15.4

65 tahun ke atas 0.8 0.9 0.9 1.0 1.0JUMLAH 22.1 22.7 22.8 23.8 24.3

Jumlah penduduk Malaysia mengikut umur, tahun 1998 2002.

Soalan:

Dengan menggunakan skala 2 sm bersamaan 5 juta orang, lukis graf bar majmuk menunjukkanjumlah penduduk Malaysia mengikut umur, tahun 1998 2002.

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

12/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

2

GRAF GABUNGAN (MS 38)

Graf gabungan ialah .... Biasanya grafyang digabungkan ialah graf bar dan graf garisan.

LANGKAH-LANGKAH MELUKIS GRAF GABUNGAN.

Lukis paksi mendatar ( X) dan dua paksi menegak ( Y ).

Paksi menegak di sebelah kiri menunjukkan hujan bulanandan paksi menegak di sebelah kanan menunjukkan suhu bulanan.

Untuk memisahkan graf hujan dan graf suhu, skala suhu bulanandiletakkan di sebelah atas sedikit daripada paksi mendatar.

Labelkan paksi mendatar dengan tajuk bulan dan tandakan setiap bulan pada paksi X.

Tandakan nilai hujan bulanan bagi setiap bulan dan lukis bar berdasarkan nilai yang ditanda. Tandakan nilai suhu setiap bulan dan sambungkan setiap nilai dengan garisan.

Lengkapkan graf dengan tajuk dan petunjuk.

Contoh:

Bulan J F M A M J J O S O N DSuhu ( C) 20 22 26 28 27 27 26 26 26 25 23 21Hujan (mm) 11 7 20 51 162 153 179 249 262 128 40 16

Suhu dan hujan bulanan di Chiengmai, Thailand

Soalan:

Dengan menggunakan skala 2 sm bersamaan 50 mm untuk hunjan dan 2 sm bersamaan 5Cuntuk suhu, lukis graf gabungan menunjukkan hujan dan suhu bulanan di Chiengmai, Thailand.

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

13/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

3

CARTA PAI (MS 41)

Carta pai ialah .... dan setiap sektor menunjukkanmaklumat tertentu.

LANGKAH-LANGKAH MELUKIS CARTA PAI.

1. Kira peratus jumlah bagi setiap sektor.

Formula = Jumlah kecil X 100Jumlah besar

2. Kira saiz sudut bagi setiap sektor.

Formula = Jumlah kecil X 360Jumlah besar

3. Lukis bulatan mengikut jejari yang ditetapkan oleh soalan.4. Bahagikan bulatan kepada sektor mengikut nilai sudut mengikut arah pusingan jam.5. Labelkan setiap sektor dengan nilai pertus.6. Lorek setiap sektor dengan warna yang berbeza.7. Lengkapkan carta pai dengan tajuk dan petunjuk.

Hasil Jualan Tangkapan Laut kampong Nelayan Pada Bulan Jun 2004

Jenis tangkapan Hasil Jualan (RM) Peratus ( % ) Nilai Sudut ( )

Ikan 215 000

Udang 135 000

Sotong 98 000

Ketam 54 000

Lain-lain 123 000

JUMLAH 100 360

Berdasarkan maklumat pada jadual di atas, lukis carta pai Hasil Jualan Tangkapan Laut Kampung NelayanPada Bulan Jun 2004. Gunakan jejari 3 cm.

Tajuk: ________________________________________________________

Petunjuk:

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

14/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

4

Rajah Aliran (MS 43)

1. Apakah rajah aliran?

2. Langkah-langkah mentafsir rajah aliran.

Langkah 1 - Fahami tajuk rajah kerana tajuk menerangkan maklumat utama.Langkah 2 - Terangkan maklumat tentang rajah pertama diikuti dengan rajah seterusnya.Langkah 3 - Jelaskan faktor-faktor yang berkaitan dengan rajah tersebut.

Latihan :

Tajuk :

Proses (a)

Proses (b)

Proses (c)

Proses (d)

Petunjuk:P pemendapan, H hakisan, TL tebing luar, TD tebing dalam

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

15/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

5

UNIT 5: PETA

BIL. SOALAN JAWAPAN

1 Namakan 2 ciri pandang darat yangditunjukan dalam peta topografi.(MS 48)

i.

ii.

2 Apakah pandang darat fizikal?(MS 48)

3 Senaraikan 5 ciri pandang daratfizikal.

(MS 49-50)

i.

ii.

iii.

iv.

v.

4 Apakah pandang darat budaya?(MS 48)

5 Senaraikan 4 ciri pandang daratbudaya.

(MS 49)

i.

ii.

iii.

iv.

6 Namakan 5 jenis simbol yangdigunakan dalam peta topografi.

(MS 49)

i.

ii.iii.

iv.

v.

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

16/24

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

17/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

7

C tebing tinggi D cerun bertangga

4 Rujukan grid enam angka boleh menentukan kedudukan seperti

I ladang

II sekolah

III pejabat pos

IV kawasan paya

A I dan II B II dan III

CIII dan IV D I dan IV

5 Pilih pernyataan yang benar.

I Garisan timuran merupakan garisan menegak

II Garisan utaraan disebut dahulu diikuti garisan timuran

III Garisan utaraan dan garisan timuran merupakan garisan grid

IV RG 4 angka digunakan untuk menentukan kedudukan kawasan

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IVD II, III dan IV

6 Pernyataan di atas menerangkan tentang

A rujukan grid B garisan grid

C petak grid D koordinat

7Antara berikut yang manakah merupakan kaedah simbol titik untuk menentukan ketinggian?

I

II

III

IV

A I, II dan III

B I, II dan IV

C I, III dan IV

D II, III dan IV

Titik persilangan antara Garisan Timuran

dengan Garisan Utaraan.

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

18/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

8

8 Selang kontur di atas ialah

A 10 m B 15 m

C 20 m D 60 m

9 Berapakah ketinggian X?

A 20 m B 40 m

C 60 m D 80 m

10. Berikut adalah penunjuk ketinggian muka

bumi di sesuatu kawasan kecuali

I skalaII kontur

III stesen trigonometri

IV batu aras

A I

B II

C III

D IV

Soalan 11 hingga 15 berdasarkan peta di bawah.

11. Masjid terletak di rujukan grid

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

19/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

1

9

A 172331

B 191333

C 201342

D 205546

12. Rujukan grid kilang ialah

A 172483

B 199352

C 201542

D 205348

13.

Kawasan manakah berkaitan dengansegi empat grid di atas?

A Bukit Gayong

B Sungai Duyung

C Kampung Pinang

D Kampung Merapi

14. Peta ini mempunyai kemuncak tertinggi di grid

A 172342

B 174353

C 194352

D 200341

Tokong Cina

Ladang getah

15. Maklumat di atas dikaitkan dengan segi empat grid

A 1933

B 1934

C 2033

D 2034

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

20/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

2

0

Unit 2 : Arah

1.

Berapakah bearing sudutan Kampung

Duku dari Kampung Pauh?A 60 C 225

B 120 D 350

2.

Bearing sudutan Kampung Abal dari P

ialah

A 40 C 180B 50 D 220

3.

Bearing sukuan Kampung Chuchoh dariX ialah

A U 35 T B U 55 T

C S 35 B D S 55 B

4.

Bearing sukuan P dari Q ialah

A S 30 B C U 30 BB S 60 T D U 60 T

5.

Arah yang manakah menunjukkan

bearing sukuan U450T

A W B X

C Y D Z

6.

Berdasarkan rajah di atas, apakah

maksud utara benar?

A Arah kutub utara bumiB Arah yang ditunjukkan kompas

C Arah yang ditunjukkan pada peta

D Arah yang berpandukan matahari

7. Jika bearing sukuan dari sekolah keklinik ialah S 40 B, berapakah bearing

azimutnya?

A 40 C 220B 135 D 240

8.

X mungkin sekali ialah

A sudut selisih magnetB sudut selisih benar

C sudut selisih gridD utara magnet

9. Berapakah bearing sukuan Q dari P, jika

bearing sudutannya ialah 50?

A U 50 B B U 50 TC U 40 B D U 70 T

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

21/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

2

1

10. Bearing jambatan (RG 259396) dari

simpang Kampung Lama (RG 276414)ialah

A 50 C 120

B 95 D 225

11. Antara berikut, yang manakah benar?

12. Apakah bearing sukuan Kampung Kota

Baru dari Bukit Jaya?

A U 65 T C S 75 TB U 75 T D S 85 T

13. Bearing sukuan masjid dari simpang tigaKampung Hor mungkin sekali

A U 12 T C S 70 T

B U 12 B D S 70 B

14. Antara berikut, yang manakah

merupakan bacaan bearing Bukit Jaya

dari masjid?

A 120

B 150C 180

D 193

15.

Antara berikut, petempatan yangmanakah menepati pernyataan di atas?

A Kampung Saga B Kampung Lama

C Kampung Deli D Kampung Hor

16. Jika bearing sudutan Kampung Telipot

dari Kampung Bunut ialah 210,

berapakah bearing sudutan KampungBunut dari Kampung Telipot?

A 30 C 120B 60 D 240

17. Bearing diukur dalam peta denganmenggunakan

A benang B pembaris

C jangka tolok D jangka sudut

18. Antara berikut, yang manakah cara

menentukan bearing?

I Bearing bulatanII Bearing sudutan

III Bearing sukuanIV Bearing lurus

A I dan II B II dan III

C III dan IV D I dan IV

19. Jika bearing sukuan X dari Y ialah S 40

T, bearing sudutan ialahA 40 B 50

C 140 D 270

20. Antara berikut, yang manakah merupakan

jenis utara?I Utara Grid II Utara Peta

III Utara Benar IV Utara Magnet

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

22/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

2

2

1.

Tukarkan skala lurus di atas kepadapecahan wakilan.

A 1 : 50 000 B 1 : 100 000

C 1 : 200 000 D 1 : 300 000

2. Pecahan wakilan bagi skala penyata

1 cm mewakili 2 km ialahA 1 : 2 000 B 1 : 20 000

C 1 : 200 000 D 1 : 2 000 000

3. Antara berikut, skala lurus yang

manakah menunjukkan 4 cmbersamaan dengan 16 km?

4.

Skala X di atas adalah berkaitan

dengan

A pecahan wakilan B skala penyataC skala bahagian D skala lurus

5. Skala lurus yang manakah mewakili1 : 300 000?

6.

Jenis skala yang ditunjukkan ialahA skala lurus B skala tegak

C skala penyata D pecahan wakilan

7. Antara berikut, jarak yang manakah

sesuai diukur dengan menggunakan

pembaris dalam peta topografi?A Parit B Sungai

C Pinggir laut D Sempadan negeri

8. Bagaimanakah pecahan pengimbang

bagi skala penyata 1 cm mewakili 6

km di tulis?A 1 : 600 000 B 1 : 60 000

C 1 : 6 000 D 1 : 600

9.

Berapakah keluasan kawasan yang

ditunjukkan di atas?A 5 km C 10 km

B 5.25 km D 20.25 km

10.

Apakah skala yang diwakili olehpernyataan di atas ?

A 1 : 500 B 1 : 5 000

C 1 : 50 000 D 1 : 500 000

11. Skala yang dinyatakan dalam bentuknisbah dinamakanA lurus B garisan

C penyata D pecahan wakilan

12. Nisbah antara jarak di atas peta

dengan jarak sebenar di permukaanbumi dikenali sebagai

A arah C skala

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

23/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

2

3

B luas D jarak

13. Skala boleh digunakan untuk

I mengira masa II mengukur jarak

III mengira keluasanIV mengukur bearing

A I dan II C III dan IVB II dan III D I dan IV

14.

Jika jarak sungai dalam peta ialah

3.5 cm, berapakah jarak sebenar di

permukaan bumi?A 3.5 km C 40 km

B 35 km D 70 km

15. Alat yang paling sesuai digunakanuntuk mengukur jalan bengkang-

bengkok atau sungai dalam petaialah

I benang

II pita ukurIII jangka tolok

IV jaluran kertas

A I dan II C III dan IV

B II dan III D I dan IV

16. Jarak sebenar dari pejabat pos kerumah Ahmad ialah 4.6 km. Apabila

pelan dilukis, jarak dari pejabat pos

ke rumah Ahmad ialah 2.3 cm.Skala pecahan wakilan yang

digunakan ialah

A 1 : 50 000 C 1 : 200 000B 1 : 100 000 D 1 : 300 000

17. Unit ukuran bagi keluasan yang

biasa digunakan ialah

I kilometer persegiII meter persegiIII kilogram IV hektar

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

18. Dalam peta topografi, skala yangbiasa digunakan ialah

I skala lurus II skala tegak

III skala penyataIV pecahan wakilan

A I, II dan III B I, II dan IV

C I, III dan IV D II, III dan IV

19. Berapakah keluasan sebuah padang

yang meliputi 5 segi empat grid jika

keluasan setiap segi empat grid ialah1 km persegi?

A 4 km B 5 km

C 6 km D 7 km

20.

Tukarkan skala di atas kepada skala

penyata.

A 1 cm mewakili 15 m

B 1 cm mewakili 1.5 kmC 1 cm mewakili 3 km

D 1 cm mewakili 15 km

21.

Apakah jarak sebenar dari A ke B?A 2.5 km B 2.25 km

C 3.15 km D 3.25 km

22. Antara berikut, yang manakah

menunjukkan skala berukuran

besar?A 1 : 12 500 C 1 : 50 000B 1 : 25 000 D 1 : 100 000

23.

Berdasarkan skala di atas, berapakah

luas sebenar sebuah tapakpembinaan yang meliputi 16 cm

segi empat grid di atas peta topografi

A 1 km2

B 2 km2

C 3 km2 D 4 km2

8/3/2019 Modul Geografi Kemahiran F3

24/24

Geografi T3 Modul kemahiran

www.geografiperak

.blogspot.com

2

4

24.

Jenis skala yang ditunjukkan di atas

ialah

A skala lurus B skala tegak

C skala penyata D pecahan wakilan

25.

Jika skala peta ialah 1 : 50 000,

berapakah jarak mutlak di antarapejabat pos dengan lapangan

terbang?

A 1.5 km C 3.5 kmB 2.5 km D 4.5 km

26. Jarak lurus boleh diukur dengan

menggunakanI tali II benang

III pembaris IV jangka tolokA I dan II C III dan IV

B II dan III D I dan IV

27. Panjang sebatang jalan kereta api

dalam peta ialah 5 cm. Berapakah

panjang sebenar jalan kereta apitersebut jika skala dalam peta ialah 1

cm mewakili 500 m?

A 0.25 km C 3.0 kmB 2.5 km D 25 km

28. Keluasan padang bola pada peta

topografi ialah 4 cm persegi.

Sekiranya skala pecahan wakilan

yang digunakan ialah 1 : 100 000,berapakah luas sebenar padang bola

tersebut?

A 400 hektar B 1 200 hektar

C 2 000 hektar D 4 000 hektar

29. Jika pecahan wakilan ialah 1 : 20

000, berapakah jarak sebenar jika

jarak di atas peta ialah 4 cm?A 0.5 km C 10 km

B 0.8 km D 12 km