Download - Laporan program kem linus numerasi 2014
![Page 1: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/1.jpg)
SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR 81900 KOTA TINGGI
JOHOR
LAPORAN PROGRAM KEM LINUS NUMERASI TAHUN 3
2014
1. Tajuk: Program Kem LINUS Numerasi Tahun 3
2. Tempat: Dewan SK Taman Kota Jaya
3. Tarikh: 17 Mac 2014
4. Masa: 7.30 pagi – 1.00 petang
5. Matlamat:
Membantu murid yang tidak menguasai agar dapat meningkatkan penguasaan mereka dalam Saringan 1 2014.
6. Objektif: Di akhir program ini diharap dapat:
8.1 Meningkatkan penguasaan murid dalam Saringan 1 20148.3 Mewujudkan dan memupuk semangat kerjasama, saling bantu membantu dan perkongsian ilmu di kalangan guru dan
fasilinus.
7. Sasaran:7.1 Murid Tahun 3 yang Tidak Menguasai berdasarkan data
Saringan 2 2013 mengikut keperluan.
8. Kehadiran:
8.1 Kehadiran guru dan murid adalah 100%
![Page 2: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/2.jpg)
9. Jadual Program :
7.30 – 7.45 pagi Pendaftaran dan Sarapan
7.45 – 8.00 pagi Ujian Pra (Numerasi)
8.00 – 10.30 pagi Slot 1 (Konstruk 1 – 7)
10.30 – 11.00 pagi Rehat
11.00 – 12.30 tgh Slot 2 (Konstruk 8 – 12)
12.30 – 12.45 tgh Ujian Post (Numerasi)
12.45 – 1.00 tgh Penutup
1.00 petang Bersurai
10. Penghargaan:
Unit Literasi, Numerasi dan Saringan (LINUS) 2.0, SK Bandar
mengucapkan jutaan terima kasih dan tahniah kepada semua Pegawai
Fasilinus Numerasi dari Pejabat Pelajaran Daerah Kota Tinggi, para
pemtadbir serta semua guru terutamanya guru Pemulihan Khas Linus,
Puan Maisarah binti Ismail yang turut sama membantu dalam
menjayakan program ini. Tanpa kerjasama daripada guru-guru,
program ini tidak akan dapat dilaksanakan dengan lancar. Semoga
program ini dapat mengeratkan lagi kerjasama dan ikatan silaturrahim
antara guru-guru sekolah ini dan juga guru dari luar.
11. Penilaian :
Secara keseluruhan,program ini dapat berjalan dengan teratur dan
lancar sebagaimana yang dirancangkan.
![Page 3: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/3.jpg)
12. Penutup:
Program Program Kem LINUS Numerasi Tahun 3 ini telah berjalan
dengan lancar. Semua guru dan murid memberikan kerjasama yang
baik dalam menjayakan program ini. Diucapkan jutaan terima kasih
dan syabas kepada semua guru atas sumbangan tenaga, idea dan masa
yang dicurahkan untuk menjayakan program ini.
Disediakan oleh: Disahkan oleh:
……….............................
(ZAMATUN NASRAH BINTI MARWAN) PENYELARAS LINUS Sekolah Kebangsaan Bandar 81900 Kota Tinggi Johor
![Page 4: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/4.jpg)
Murid bersama Pegawai Fasilinus PPDKT.
Bergambar kenangan bersama Moderator Kem Linus 2.0
![Page 5: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/5.jpg)
Bersedia untuk penggambaran.
Guru-guru melihat aktiviti murid.
![Page 6: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/6.jpg)
Pra Ujian Numerasi dijalankan.
Murid sedang menjawab soalan numerasi.
![Page 7: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/7.jpg)
Pra Ujian Numerasi.
Murid sedang membuat pengiraan matematik.
![Page 8: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/8.jpg)
Murid mengisi ruang nama murid.
Guru Pemulihan Khas Numerasi, Pn Maisarah bersama anak muridnya.
![Page 9: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/9.jpg)
Guru Pemulihan Khas Numerasi, Pn Maisarah bersama anak muridnya.
Murid menjalani latihan dan bimbingan yang diberikan oleh moderator.
![Page 10: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/10.jpg)
Bimbingan sedang dijalankan.
Guru-guru pengiring turut serta menjayakan aktiviti.
![Page 11: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/11.jpg)
Murid menyusun nama bulan mengikut turutan.
Moderator memberikan bimbingan.
![Page 12: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/12.jpg)
Kad nama bulan.
Bimbingan untuk operasi tolak.
![Page 13: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/13.jpg)
Murid mengira bilangan bentuk.
Pegawai Fasilinus sedang menerangkan kaedah.
![Page 14: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/14.jpg)
Contoh BBM yang digunakan.
Murid menjalani bimbingan menjawab soalan penyelesaian masalah matematik.
![Page 15: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/15.jpg)
\Contoh soalan penyelesaian masalah.
Contoh BBM yang digunakan.
![Page 16: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/16.jpg)
Contoh BBB untuk nama bulan dalam setahun.
Aktiviti individu.
![Page 17: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/17.jpg)
BBM untuk operasi bahagi.
Aktiviti murid.
![Page 18: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/18.jpg)
Aktiviti murid.
Operasi tambah untuk Wang.
![Page 19: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/19.jpg)
Aktiviti murid.
Penerangan diberikan oleh moderator.
![Page 20: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/20.jpg)
Operasi bahagi dengan konsep kumpulan.
Penggunaan ICT dalam Program LINUS 2.0.
![Page 21: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/21.jpg)
Operasi tolak.
Guru turut serta membantu muridnya.
![Page 22: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/22.jpg)
Operasi tolak
Moderator memberikan penerangan.
![Page 23: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/23.jpg)
Murid mendengar dengan tekun.
BBM yang digunakan.
![Page 24: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/24.jpg)
Operasi bahagi.
Kkonsep mengumpul.dalam bahagi.
![Page 25: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/25.jpg)
Murid menjawab soalan.
BBM yang digunakan.
![Page 26: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/26.jpg)
Murid menunggu Ujian Pos dijalannkan.
Setelah Ujian Pos dijalankan.
![Page 27: Laporan program kem linus numerasi 2014](https://reader038.vdokumen.net/reader038/viewer/2022102600/55784c76d8b42a2f6a8b4a88/html5/thumbnails/27.jpg)
Semua guru dan moderator yang terlibat dalam program ini bergambar kenangan.