KAMAROLZAHARAH BT MOHD YUNUSGURU BESAR SK KANGKAR PULAI
KOD SEKOLAH :JBA1134
GRED SEKOLAH :B
KATEGORI :Luar Bandar
BIL GURU :87 orang
ENROLMEN MURID :1380 orang
SESI :PAGI & PETANG
BIL KELAS :38 KELAS
LATAR BELAKANG SEKOLAH
KAMAROLZAHARAH BT MOHD YUNUS
Guru Besar SK Kangkar Pulai
Pengalaman PGB
1) Mula berkhidmat di SK Murni
Jaya pada 30 Dis 2015
2) Tarikh berkhidmat di sekolah
semasa pada 1 Dis 2016
2) LATAR BELAKANG
PASUKAN PENTADBIR
PN KAMAROLZAHARAH BT MOHD YUNUS
GURU BESAR
PN HJH KARTINAH BT ABD KADIR
GPK PENTADBIRAN
PN HJH FAZIDAH BT ABDULLAH
GPK KOKURIKULUM
PN UMI KALTHOM BT ABU BAKAR
GPK HEM
EN AYATUL KAUTHAR B BASEMIN
GPK PETANG
MEWUJUDKAN EKOSISTEM PAK21
ISU
MEWUJUDKAN EKOSISTEM PAK21
MATLAMAT PROJEK
OBJEKTIF PROJEK
PELAKSANAAN
PROJEK
BERDASARKAN
PENDEKATAN
PILL
8
PERANCANGAN INTERVENSI LIMA
LANGKAH (PILL)
▪ Kenal pasti
sasaran yang
perlu diberi
keutamaan
▪ Senarai
disokong
dengan
data/KPI
▪ Apakah punca
kepada
masalah yang
dihadapi
▪ Senaraikan
cadangan-
cadangan
untuk
menangani
punca masalah
yang hendak
ditangani
▪ Bincangkan
amalan terbaik
di sekolah
▪ Buat prioriti
terhadap
intervensi
yang
disenaraikan
– adakah ia
mudah
dilaksana dan
berimpak
tinggi?
▪ Buat pelan
tindakan dengan
terperinci
Mengenal
pasti sasaran
Memahami
punca
masalah
Menyenaraikan
cadangan
intervensi
Membuat
prioriti
intervensi
Menyediakan
Pelan
Tindakan1 2 3 4 5
PROGAM PILL SK KANGKAR PULAI
Fokus : MEWUJUDKAN EKOSISTEM PAK21
Data Susun atur kelas sebelum pelaksanaan
Projek PAK21
Mengenal pasti
sasaran1
KELAS BIL
KELAS
MINGGU
1 (JAN)
MINGGU
2
(JAN)
TAHUN 1 7 0 0
TAHUN 2 7 0 0
TAHUN 3 6 0 0
TAHUN 4 6 0 0
TAHUN 5 6 0 0
TAHUN 6 6 0 0
GAMBAR SUSUN ATUR KELAS(sebelum)
BIL
GURU
MINGGU 1
JAN
MINGGU 2
JAN
SESI PAGI 50 0 0
SESI PETANG 37 0 0
Mengenal
pasti masalah
dan sasaran1
Fokus : MEWUJUDKAN EKOSISTEM PAK21
DATA TAGGING GURU SEBELUM PROJEK PAK21
Mesin Kaedah Manusia
Bahan Persekitaran
Peralatankurang,
tidak lengkap
Kurangpenekanan
PAK 21 dalamPDPC
Kurangkepakaran
dankomitmen
Fizikal bilikdarjah yang
tidakkondusif
Kurang bahandan sumber
material
EKOSISTEMBILIK DARJAH
BELUM MEMENUHIKEPERLUAN
PAK21 MASIH RENDAH
Mengenal
pasti masalah
dan sasaran1Menyenaraikan
cadangan
intervensi3Membuat
prioriti
intervensi4Menyediakan
Pelan
Tindakan5Memahami punca
masalah2
Mengenal
pasti masalah
dan sasaran1Memahami
punca
masalah2Membuat
prioriti
intervensi4Menyediakan
Pelan
Tindakan5Menyenaraikan
cadangan intervensi3
1. Meningkatkan kualiti guru
2. Mewujudkan Ekosistem PAK 21
3. Mengupayakan Pemimpin
Pertengahan
4. Memantapkan PIBK sekolah
Pemilihan ProjekImpak
Mudah untuk dilaksana
Mewujudkan ekosistem
kelas Pendidikan Abad 21
Meningkatkan kualiti
guru
Memantapkan PIBK
sekolah
Mengupayakan pemimpin
pertengahan
Mengenal
pasti masalah
dan sasaran1Memahami
punca
masalah2Menyenaraikan
cadangan
intervensi3Menyediakan
Pelan
Tindakan5Membuat prioriti
intervensi4
PROJEK MEWUJUDKAN
EKOSISTEM PAK21
STRATEGIK TANGGUNGJAWAB Kos Sasaran Tempoh
1.Taklimat Guru Besar - Semua Guru Januari
2. Penubuhan Jawatankuasa Guru Besar / PK 1 -PK, KP,
GCJanuari
3. Susun Atur Kelas Guru Kelas - 38 buah kelas Jan - Mei
4. Komuniti Pembelajaran
Profesional (PLC)PK 1, KP - Semua Guru Jan - Nov
5. Lawatan Penandaarasan Ke SKSPP Guru Besar / PK1 RM200 Semua Guru 27 Feb
6. Pembelajaran Abad ke-21 GB/ PK1/PK PTG/KP - Semua GuruSepanjang
Tahun
7. Bengkel Strategi PAK21 GB/ PK1/KP RM100 Semua Guru 3 & 19 Apr
8. Sekolahku Berinformasi GB/ PK/ KP RM2000 PanitiaTeras Mac - Apr
Mengenal
pasti masalah
dan sasaran1Memahami
punca
masalah2Menyenaraikan
cadangan
intervensi3Membuat
prioriti
intervensi4Menyediakan
Pelan Tindakan5
1. TAKLIMAT 2. PENUBUHAN JAWATANKUASA
PAK21
3. SUSUN ATUR KELAS
SENARAI SEMAK
PROSES KERJA PELAKSANAAN PAK21
5. LAWATAN PENANDAARASAN
6. PEMBELAJARANABAD KE-21
8. SEKOLAHKU BERINFORMASI
7. BENGKEL STRATEGI PAK21
AJK2017 – PAK21 DI SEMUA SEKOLAH
JOHOR
LEARNING WALK
BENGKELRPH
PERKONGSIAN
4. KOMUNITI PEMBELAJARAN
PROFESIONAL (PLC)
PERSEKI
TARAN
PEDAGO
GIPEDAGOGI
2017-PAK21 DI SEMUA SEKOLAH
TAKLIMAT PELAKSANAAN PAK 21
DI SKKP - JANUARI
GURU DG44KETUA PANITIA
PENGERUSIGURU BESAR
TIMBALAN PENGERUSIPEN. KANAN 1
NAIB PENGERUSI 1PK KOKURIKULUM
PENGERUSIPK PETANG
NAIB PENGERUSI 2PK HEM
GURU CEMERLANG
PENUBUHAN JAWATANKUASA
PAK2I - JANUARI
SUSUN ATUR KELAS PAK21
(JAN – MEI)
MURID DUDUK DALAM KUMPULAN 4-6 ORANG
OPEM DAN KRITERIA KEJAYAAN DI PAPAN TULIS
SUDUT PARKING LOT & HASIL KERJA MURID
PAPAN GANJARAN & TRAFFIC LIGHT
KOMUN ITI PEMBELAJARAN
PROFESIONAL (PLC) – JAN - OKT
PENYEDIAAN RPH PAK21
PENANDA BUKU BRM – ELEMEN PENYEDIAAN RPH
BENGKEL PENYEDIAAN RPH BERKESAN -PLC
PERKONGSIAN ILMU
Contoh RPH
CONTOH PENANDA BUKU BRM
LAWATAN PENANDAARASAN KE
SEKOLAH RINTIS PAK21
PERSEKITARAN SEKOLAH PAK 21
PEDAGOGI PAK21
BENGKEL PENYEDIAAN RPH BERKESAN -PLC
LAWATAN PENANDAARASAN KE
SEKOLAH RINTIS PAK21
KOPERATIF
BENGKEL PENYEDIAAN RPH BERKESAN -PLC
KOLABORATIF
KOMUNIKASI KREATIVITI
4C
PEMBELAJARAN ABAD KE21
PEDAGOGI PAK21
KONSEP 4C DALAM PDPC
PEMBELAJARAN BERPUSATKAN MURID
DIDIK HIBUR
BENGKEL STRATEGI PAK21
MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU
MENINGKATKAN KEMAHIRAN PEDAGOGI PAK21
SEKOLAHKU
BERINFORMASI
HUBS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN
LALUAN BERMAKLUMAT
PAPAN KENYATAAN
IMPAK &
PENGIKTIRAFAN
Fokus : MEWUJUDKAN EKOSISTEM PAK21
Susun atur kelas PAK 21 Selepas Projek
BIL
KELAS
JAN FEB MAC APRIL
TAHUN 1 7 1 3 7 7
TAHUN 2 7 1 3 5 7
TAHUN 3 6 1 3 5 6
TAHUN 4 6 1 3 5 6
Sasaran BILANGAN
TAHUN 5 6 1 3 5 6
TAHUN 6 6 1 3 6 6
TAGGING GURU PAK21
BIL
GURUJAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI
SESI PAGI 50 0 3 19 26 31 38 45
SESI PETANG
37 0 3 12 17 22 27 32
Fokus : MEWUJUDKAN EKOSISTEM PAK21
IMPAK PDPC
IMPAK PERSEKITARAN SEKOLAH
Impak Kehadiran Murid
Kehadiran Murid 2016
80
82
84
86
88
90
92
94
96
98
100
Jan Feb Mar Apr May Jun July Aug Sept Oct Nov
2016 2017
1
17. 8.2017PROG TERAPI MINDA.PENSYARAH KANAN UTM
1
19. 9.2017SEKOLAH INSPIRASI SKPMG2PPD KULAI
Langkah seterusnya
MEMANTAPKAN PIBK
Meningkatkan kerjasama antara sekolah, ibubapa dankomuniti bagi tujuan menggalakkan penglibatan ibubapadan komuniti secara aktif dalam pembelajaran murid.
Fokus : EKOSISTEM PAK21
