©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
SARINGAN 1
TAHUN 1
2013
MAKLUMAT MURID:
NAMA : ………………………………………………………………
KELAS : ………………………………………………………………
JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )
1a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.
1b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan.
Huruf besar atau huruf kecil boleh diterima.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
1
1.
2.
3.
6.
4.
5.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
2
3.
1.
5.
i s o r u i
b a t e
4.
a
k
e t
u b
u k e
s i
a u b
a b t a
2.
o l a
r i
a d o
k u
3. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
Nota guru
Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
3
3.
ja ba ra
topi topi topi
la
4.
to ma
ti tu to
5.
ta ke
ro re ru
1.
gu
ni me lu
2.
bi ko ba
hu
wi sa
sawi
topi topi topi
be sa ka
4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
4
2.
5.
2.
i t l
a s i k a t
a m r
o
k
4. belon
4.
b e
o l n a
a k i t
o t u b
1.
3.
p u d i
n e b m
1.
1.
p u p u
i l a m
5. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
5
5.
cer
mun
mon min
4.
tu
pin pun pan
3.
ga
jus jis jas
2.
po
kuk kok kek
1.
e
mik mek mak
otak
tak o
tuk tak tik
6. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
/YYYYYYYYY]
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
6
4.
1.
2.
pisang
3.
hung dung tung
5.
song long kong
reng sang kung
ring sing cing yeng peng keng
gang sang nang
pi sang
ca
to
ka
hi
kok
7. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
7
3.
4.
5.
1. 2.
ke
pai dai yai
pi
kau nau sau
ko
loi soi boi
li
mau tau nau
ran
kai tai bai
pulau
pu lau
lau sau wau
8. Susun huruf bagi membentuk perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
8
u i a
piala
p
3.
a u i
2.
b h i a
i u a
l a
a i o
k n
5.
k l i
e u a
1.
d n
4.
h a l
u i a
9. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
9
1.
3.
yon
2.
5.
4.
syam syim syum
kra kri kro
mo
muk
ling
king
ngen ngan ngin
ta
bu
ngi nga ngu
syampu
syam pu
nya nyi nye
sta sti sto
10. Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
10 ©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
2.
bersenam
berkelah
1.
merawat
melukis
5.
memasak
mencuci
3.
bungkusan
ikatan
4.
terjatuh
terpijak
berjalan
berlari
berjalan
11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
Contoh:
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan menulis ayat mudah.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013
11
kami
1.
tupai
cuci ibu baju
ibu cuci baju
cerita
buku membaca
2.
3.
monyet di atas pokok dan
roti makan adik canai
12. Tulis ayat berdasarkan gambar.
1.
2.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.
Guru perlu menyebutkan gambar.
©Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2013 12
