Download - Hhhh
Transcript
-
MTE3093
Tutorial M6:Berdasarkan Reys, at. el(2004). Helping children learn Mathematics (7th ed.) pg 282-296, bincang dan lakukan aktiviti In the classroom 12-1, 12-2, 12-3.
Disediakan oleh:Jenny LauKong Shu MeiKong Swee Sien
-
Tiga perempatObjektif: Untuk akses pemahaman murid-murid terhadap tiga perempat.Model-model berikut yang manakah dilorek tiga perempat daripada keseluruhan?
-
Segi empat tepat besar
Ya Ya
Tidak (tiga pertujuh) Tidak (empat belas per lima belas)
Ya Ya
-
Sekotak guli
Sekotak bentuk
Ya
Tidak, kerana 4 bentuk tidak sama rata
-
Sekotak gula-gula
Ya Segi tiga besar
Tidak, kerana 4 bahagian tidak sama rata
****