Download - Folio Geog Pmr 2013
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
1/24
TERHAD 1 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 23/2GEOGRAFI
KERJA KURSUSKertas 2Februari Julai
1. Kerja Kursus ini mengandungi dua tugasan:Tugasan 1 dan Tugasan 2.
2. Setiap tugasan disertakan dengan Panduan Penskoran.
3. Pilih sama ada Tugasan 1 atau Tugasan 2.
4. Calon dikehendaki melaksanakan tugasan tersebut berdasarkan kriteria penskoranyang ditetapkan.
Kerja Kursus dan Panduan Penskoran ini mengandungi 24 halaman bercetak.
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
2/24
TERHAD 2 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
ARAHAN KEPADA CALON
Calon hendaklah merujuk kepada Buku Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Kerja KursusGeografi 23/2 dalam pelaksanaan kerja kursus ini.
1. Calon PMR wajib melaksanakan Kerja Kursus Geografi.
2. Calon PMR dikehendaki merancang dan melaksanakan Kerja Kursus Geografi daribulan Februari hingga bulan Julai berpandukan senarai semak.
3. Calon hendaklah mendapatkan bimbingan guru dalam pemilihan tugasan. Kajianhendaklah dijalankan di tempat tinggal atau kawasan sekolah calon yang tidak melebihi5 kilometer persegi.
4. Calon mesti melaksanakan kesemua aspek kerja kursus untuk mencapai tahapKod 1: Cemerlang, Kod 2: Kepujian atau Kod 3: Memuaskan. Calon yang tidak
menulis laporan dapatan kajian akan mencapai Kod 4: Mencapai sebahagian tahappenguasaan minimum.
5. Calon digalakkan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) untukmencari dan mengumpul fakta Geografi.
6. Calon boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerja mestilahsecara individu.
7. Fakta Geografi yang dikumpul hendaklah didokumentasikan dalam bentuk laporandapatan kajian. Laporan dapatan kajian hendaklah dihasilkan dalam bentuk eseitidakkurang daripada 400 patah perkataan mengikut format yang ditetapkan.
8. Hasil kerja kursus hendaklah ditulis tangan, ditaip atau menggunakan komputer padakertassaiz A4 sahaja. Penulisan menggunakan komputer hendaklah dengan fon Times
New Roman, saiz 12 dengan langkau 2.0.Penggunaan komputer dalam kajian tidakmempengaruhi pemarkahan.
9. Huraian calon dalam laporan kajian mestilah tepat, lengkap dan berkaitankawasan kajian.
10. Hasil kerja kursus calon mestilah merupakan hasilusaha sendiri dan tidak ditirudaripada mana-mana pihak.
11. Maklumat peribadi calon hendaklah ditulis di halaman hadapan laporan.
12. Rujukan hendaklah ditulis dengan format penulisan yang betul.
13. Penilaian proses kerja calon akan dilakukan sepanjang masa kerjakursus dilaksanakan.
14. Penilaian dan pemberian markah dilakukan selepas pelaksanaan setiap aspek.Penskoran hasil kerja calon dilakukan pada bulan Julai 2013.
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
3/24
TERHAD 3 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
TUGASAN 1: PENGANGKUTAN AWAM
Calon dikehendaki menjalankan satu kajian tentang pengangkutan awam di kawasan tempattinggal anda atau kawasan kajian.
Kajian tersebut mestilah merangkumi perkara berikut:
Konsep pengangkutan awam
Jenis-jenis pengangkutan awam
Kepentingan perkembangan pengangkutan awam
Masalah perkembangan pengangkutan awam
Cadangan untuk mengurangkan masalah perkembangan pengangkutan awam
Penerapan nilai atau unsur patriotisme dalam dapatan kajian
ATAU
TUGASAN 2: KEGIATAN PENTERNAKAN
Calon dikehendaki menjalankan satu kajian tentang kegiatan penternakan di kawasan tempat
tinggal anda atau kawasan kajian.
Kajian tersebut mestilah merangkumi perkara berikut:
Konsep dan jenis kegiatan penternakan
Kepentingan kegiatan penternakan
Faktor yang mempengaruhi kegiatan penternakan
Kesan negatif kegiatan penternakan
Cadangan untuk mengurangkan kesan negatif kegiatan penternakan
Penerapan nilai atau unsur patriotisme dalam dapatan kajian
TUGASAN TAMAT
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
4/24
TERHAD 4 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
PANDUAN PENSKORAN TUGASAN 1
PENGANGKUTAN AWAM
2
Menulis tajuk lengkapdengan menyatakanlokasi secara tepat
Menyenaraikan enamatau lebih isi kandunganberserta nomborhalaman
Menyatakan penghargaankepada tiga pihak
Menyata danmenghuraikanpenghargaan kepadatiga pihak atau lebih
Menamakan tajukkajian dan menghuraikansatu aspek pendahuluansahaja
Menamakan tajuk kajiandan menghuraikan duaaspek pendahuluanatau lebih
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
1
2
3
4
1
1
1
2
1
1
1
2
2
Tajuk Pengangkutan awam
di kawasan tempattinggal anda ataukawasan kajian
Nota:
Senarai kandungan Perkara / butiran Halaman
Nota:
Penghargaan
Pengetua Guru mata pelajaran Ibu bapa / penjaga Rakan-rakan Pihak luar / responden
Nota:
Pendahuluan
Menamakan tajukkajian
Sebab-sebab pemilihankawasan kajian
Tempoh masakajian dijalankan
Nota:
Lokasi termasuk
kawasan kajian, bandar/
daerah dan negeri
Halaman 1 bermula
dari aspek penghargaan
Nyatakan nama pihakyang dihargai
Sebab-sebab pemilihan
kawasan kajian perlu
berkaitan dengan tajuk
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
5/24
TERHAD 5 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Objektif kajian Konsep pengangkutan
awam Jenis-jenis
pengangkutan awam Kepentingan
perkembanganpengangkutan awam
Masalah perkembanganpengangkutan awam
Cadangan untukmengurangkan masalahperkembangan
pengangkutan awam Penerapan nilai atauunsur patriotisme dalamdapatan kajian
Nota:
Kawasan kajian Nama kawasan kajian Latar belakang / sejarah
kawasan kajian Lokasi kawasan kajian Pandang darat fizikal
kawasan kajian Jarak dari bandar /
pekan terdekat
Peta:- Peta daerah / zon /
bahagian
1.
2.
Objektif kajianmesti berfokuskankawasan kajianObjektif kajianmesti dimulakandengan kata kerja
yang sesuai
2
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK MARKAH
5
6
2
1
2
2
2
KRITERIAPENSKORAN
Menyatakan semuaobjektif kajian
Menamakan kawasankajian dan menghuraikandua aspek
Menamakan kawasankajian dan menghuraikantiga aspek atau lebih
Tandakan kawasan
kajian
Nota:
- tajuk dan nama kawasankajian (1 m)
- arah mata angin danbingkai (1 m)
Menyediakan satu petadaerah / zon / bahagianyang lengkap dengan:
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
6/24
TERHAD 6 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
- Peta kawasan kajian Nota:
Kaedah kajian
Nota:
2
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
7
4
1
6
2
Melukis peta lakarkawasan yang tepat dan
lengkap dengan:- tajuk dan bingkai (1 m)
- petunjuk dan arah mata
- angin (1 m)
- simbol piawai (1 m)
- kekemasan dan
- kesempurnaan peta
- (1 m)
Nota:Aspek di atasditunjukkan dalamhalaman yang sama
Menghuraikan satukaedah sahaja
Menghuraikan duakaedah atau lebih
PemerhatianTemu bualSoal selidikRujukan
Tiada markahdiberikan untuk bingkai,tajuk,petunjuk,arah mata angin dansimbol tanpa petadi dalamnya atau
peta yang salahTandakan kawasankajian (peta daerah)
Tiada peruntukan markah untuk setiap
kriteriaPeta lakar yang dilukismenggunakankomputer bolehditerima
Peta dan petunjukmestilah dalamhalaman yang sama
1.
2.
3.
4.
5.
Mana-mana kaedahkajian yangmunasabah diterima
Mana-mana kaedahkajian hendaklahberkaitan dengandapatan kajian dan
rujukanBilangan responden: Temu bual
Soal selidik
Soalan temu bual atausoal selidik berkaitandengan objektif kajian
1.
2.
3.
4.
- minimum 3 orang
- minimum 20 orang
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
7/24
TERHAD 7 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
81
1
2
2
2
Dapatan kajian
(Setiap aspek dapatan kajian hendaklah
dikaitkandengan
kaedah kajian)
8.1
8.2 Jenis pengangkutanawam di kawasan
kajian:
Mentakrifkan konseppengangkutan awam
dengan ringkas
Mentakrif danmenghuraikan konseppengangkutan awamdengan lengkap bersertacontoh yang relevan
Menyatakan jenispengangkutan awam
di kawasan kajian
Menyata danmenghuraikan satu ataulebih jenis pengangkutanawam di kawasan kajian
2Konseppengangkutan awam
BasTeksiKereta apiKomuter / ERL /LRT / MonorailBot penambangFeriPerahu / sampanKapal terbangMotosikalBecaVanKapal
Nota:
Berikan jenis
pengangkutan awam
yang terdapat
di kawasan kajian
sahaja
Jenis pengangkutanawam di kawasankajian:
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
8/24
TERHAD 8 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
8.3
Nota:
MengangkutbaranganMengurangkankesesakanKetersampaianMengangkutpenumpangPelanconganPerdagangan
SumberpendapatanPeluangpekerjaanKemajuanindustrisokonganMeningkatkanmobilitipendudukMenjimatkan
masaMenjimatkan kos
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
1
2
4
5
1
6
Nota :
Markah tidak akan diberi
jika tiada huraian aspek
3
Kepentinganperkembangan
pengangkutan awamdi kawasan kajian:
Mana-mana faktor
yang sesuai diterima
Menyatakan tiga
kepentinganpengangkutan awam
Menyata danmenghuraikansatu kepentinganpengangkutan awam
Menyata danmenghuraikandua kepentinganpengangkutan awam
Menyata danmenghuraikantiga kepentingan
pengangkutan awam
Menyata danmenghuraikanempat kepentinganpengangkutan awam
Menerapkan nilai atauunsur patriotisme dalammana-mana huraianaspek
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
9/24
TERHAD 9 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
1
2
3
4
6
8.4 Masalahperkembangan
pengangkutan awamdi kawasan kajian:
Pencemaran udaraPencemaran bunyiPencemaran airKesesakanlalu lintasTambang mahalKemalanganJangka masa lama
KeselamatanpenumpangterancamPenipuanDarjahketersampaianrendahKos bahan apimeningkatKenderaan lama
Nota:Markah tidak akandiberi jika tiadahuraian aspek
Menghuraikan empatmasalah perkembanganpengangkutan awamdi kawasan kajian
Menyatakan satumasalah perkembangan
pengangkutan awamdi kawasan kajian
Menghuraikan duamasalah perkembanganpengangkutan awamdi kawasan kajian
Menghuraikan tigamasalah perkembanganpengangkutan awamdi kawasan kajian
Menghuraikan limamasalah perkembanganpengangkutan awamdi kawasan kajian
Menerapkan nilai danunsur patriotisme dalammana-mana huraianaspek
5
1
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
10/24
TERHAD 10 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
1
2
3
4
5
8.5
Nota:
Menghuraikan satucadangan untuk
mengurangkan masalahperkembanganpengangkutan awamdi kawasan kajian
Menghuraikan duacadangan untukmengurangkan masalahperkembanganpengangkutan awam
di kawasan kajian
Menghuraikan tigacadangan untukmengurangkan masalahperkembanganpengangkutan awamdi kawasan kajian
Menghuraikan empatcadangan untukmengurangkan masalahperkembanganpengangkutan awam
di kawasan kajian
Menerapkan nilai atauunsur patriotisme dalammana-mana huraian
aspek
Nota:
Cadangan untukmengurangkan
masalahperkembanganpengangkutan awamdi kawasan kajian:
Kuat kuasaundang-undangKempenalam sekitarPendidikanalam sekitar
Penggunaanpetrol tanpaplumbumPenapis asap /CatalyticconverterDasarpembangunankerajaanMengurangkankos operasi(contoh; subsidi
diesel dan alatganti)Penggunaanbahan apialternatif (contoh;NGV, elektrik,tenaga suria)Kursuspemanduanberhemah
Cadangan mestiberkaitan denganmasalah di atas
Markah tidak akandiberi jika tiadahuraian aspek
1
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
11/24
TERHAD 11 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
2
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
2
2
2
2
4
Nota:
Bahan Grafik
JadualGrafCarta paiPeta mindaCarta aliran
Bina dua bahangrafik yangberlainan
Graf atau cartapai mesti disertakandengan jadual
Bahan grafikdipersembahkandalam mana-manaaspek dapatankajian
Bahan grafikmesti berkaitandengan kaedahkajian
1.
2.
3.
4.
Jadual:- tajuk dan sumber
(1 m)- data (1 m)
Nota:Tiada markah untuktajuk dan sumber jikatiada data atau data
yang salah
Graf:- tajuk dan petunjuk(1 m)
- label paksi x, paksi ydan skala (1 m)- plotan (1 m)
Nota:
Carta pai:- tajuk dan petunjuk(1 m)
- ketepatan sudut danperatus (1 m)
Nota:
Tiada markah diberitanpa jadual
Peta minda:- tajuk dan ideautama (1 m)
- maklumat (1 m)
Carta aliran:- tajuk dan ideautama (1 m)
- maklumat (1 m)
Markah maksimum2 mTiada markahdiberikan tanpajadualTiada markah diberipada graf tanpa
plotanTiada markah diberiuntuk tajuk dansumber jika tiadadata atau data salah
1.
2.
3.
4.
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
12/24
TERHAD 12 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MARKAHMAKSIMUM
KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
1
2
1
2
2
2
Rumusan keseluruhan
tentang dapatan kajian /penerapan nilai / unsurpatriotisme
Rumusan keseluruhantentang dapatan kajianserta menerapkan nilaiatau unsur patriotisme
Menyertakan tiga bahanlampiran
Menyertakan empat atau
lebih bahan lampiran
Rumusan Rumusan keseluruhan
tentang dapatan kajian Penerapan nilai atau
unsur patriotisme
Lampiran Surat pengenalan diri
murid Surat kebenaran
membuat kajian Surat makluman
kepada ibu bapa /penjaga
Surat kebenaran ibubapa / penjaga
Surat penghargaan Soalan temu bual Borang soal selidik Gambar / foto Bahan daripada
pelbagai sumbermajalahsurat khabarinternet
Nota:
BIL. ASPEK
9
10
Mana-mana lampiran
yang relevan dengan
kajian diterima
---
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
13/24
TERHAD 13 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Rujukan
Nota :
JUMLAH MARKAH 50
1
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
11
12
1
2
Dua rujukan denganformat penulisan yang
betul
Tiga rujukan atau lebihdengan format penulisanyang betul
Susunan mengikutformat, kemas, telitidan menepati jadualpelaksanaan
2
1Penilaian umum
Sila rujuk bukuPanduanPelaksanaan danPenilaian KerjaKursus PMRGeografidi halaman 17
Rujukan mestiberkaitan dengankaedah kajian
1.
2.
Buku teksAtlasBuku rujukanInternetMajalahJurnalSurat khabarBuletinOrang sumber
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
14/24
TERHAD 14 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Tajuk
Nota:
Senarai kandungan Nota:
Penghargaan Pengetua Guru mata pelajaran Ibu bapa / penjaga Rakan-rakan Pihak luar / responden
Nota:Nyatakan namapihak yang dihargai
Pendahuluan Menamakan tajuk
kajian Sebab-sebab pemilihan
kawasan kajian Tempoh masa kajian
dijalankan
Nota:
Menulis tajuk lengkapdengan menyatakanlokasi secara tepat
Menyenaraikan enamatau lebih isi kandunganberserta nomborhalaman / muka surat
Menyatakanpenghargaankepada tiga pihak
Menyata danmenghuraikanpenghargaan kepadatiga pihak atau lebih
Menamakan tajukkajian dan menghuraikansatu aspek pendahuluansahaja
Menamakan tajuk kajiandan menghuraikan duaaspek pendahuluansahaja
PANDUAN PENSKORAN TUGASAN 2
KEGIATAN PENTERNAKAN
2
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK MARKAH
1
2
3
4
1
1
1
2
1
1
1
2
2
KRITERIAPENSKORAN
Lokasi termasukkawasan kajian,bandar / daerahdan negeri
Halaman 1 bermula dari
aspek penghargaan
Sebab-sebab pemilihan
kawasan kajian perlu
berkaitan dengan tajuk
Kegiatan penternakandi kawasan tempattinggal anda ataukawasan kajian
Perkara / butiranHalaman
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
15/24
TERHAD 15 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Objektif kajian Konsep dan jenis
kegiatan penternakan Kepentingan kegiatan
penternakan Faktor yang
mempengaruhikegiatan penternakan
Kesan negatifkegiatan penternakan
Cadangan untukmengurangkan kesannegatif kegiatan
penternakan Penerapan nilai atauunsur patriotisme dalamdapatan kajian
Nota:
Kawasan kajian Nama kawasan kajian Latar belakang / sejarah
kawasan kajian Lokasi kawasan kajian Pandang darat fizikal
kawasan kajian Jarak dari bandar /
pekan terdekat
Peta:- Peta daerah / zon /
bahagian
1.
2.
2
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
5
6
2
1
2
2
2
Menyatakan semuaobjektif kajian
Menamakan kawasankajian danmenghuraikandua aspek
Menamakan kawasankajian dan menghuraikantiga aspek atau lebih
Menyediakan satu petadaerah / zon / bahagianyang lengkap dengan:- tajuk dan bingkai (1 m)- nama kawasan kajian
dan arah mata angin(1 m)
Nota:Tandakan kawasan
kajian
Objektif kajian mestiberfokuskan kawasankajianObjektif kajian mestidimulakan dengan
kata kerja yang sesuai
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
16/24
TERHAD 16 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
1. Mana-mana kaedahkajian yangmunasabah diterima
2. Mana-mana kaedah
kajian hendaklah
berkaitan dengan
dapatan kajian danrujukan
3. Bilangan responden:
Temu bual
minimum 3 orang
Soal selidik
minimum 20 orang
- Peta kawasan kajian
Nota:
Kaedah kajian
Nota:
2
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
7
4
1
6
2
Melukis peta lakarkawasan yang tepat
dan lengkap dengan:- tajuk dan bingkai (1 m)
- arah mata angin dan
petunjuk (1 m)
- simbol piawai (1 m)
- kekemasan dan
kesempurnaan peta
(1 m)
Nota:Aspek di atasditunjukkan dalamhalaman yang sama
Menghuraikan satukaedah sahaja
Menghuraikan duakaedah atau lebih
Tiada markahdiberikan untukbingkai, tajuk,
petunjuk, arah mataangin dan simboltanpa petadi dalamnya atau
peta yang salahTandakan kawasankajian (peta daerah)Tiada peruntukan
markah untuk setiapkriteriaPeta lakar yangdilukis menggunakankomputer bolehditerimaPeta dan petunjukmestilah dalamhalaman yang sama
1.
2.
3.
4.
5.
PemerhatianTemu bualSoal selidikRujukan
-
-
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
17/24
TERHAD 17 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
8
1
2
Dapatan kajian(Setiap aspek dapatan
kajian hendaklahdikaitkan dengankaedah kajian)
8.1
Nota:
2
Mana-mana jenis
kegiatan penternakan
lain yang sesuai diterima
Mentakrifkan konsepdan menyatakan jeniskegiatan penternakandengan ringkas
Menghuraikan konsepdan jenis kegiatanpenternakan denganlengkap
Konsep dan jeniskegiatanpenternakan
Jenis kegiatanpenternakan---
---------
----
ayam / itiklembu / kerbaukambing /biri-biriburungrusaseladangbabicacingbuayalebaharnabkuda
lintahkura-kurakatakikan / ketam /udang / belut /lokan / kerang /belangkas /gamat
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
18/24
TERHAD 18 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Menyatakan tiga
kepentingan kegiatanpenternakan di kawasankajian
Menyatakan danmenghuraikan satukepentingan kegiatanpenternakan bersertacontoh di kawasankajian
Menyatakan danmenghuraikan duakepentingan kegiatanpenternakan bersertacontoh di kawasankajian
Menyatakan danmenghuraikan tigakepentingan kegiatanpenternakan bersertacontoh di kawasan
kajian
Nota:Markah tidak akan
diberi jika tiadahuraian aspek
8.2 Faktor yangmempengaruhi
perniagaan runcit
Nota:
Jelaskan kepentingan
kegiatan penternakanyang terdapat
di kawasan kajian
sahaja.
MARKAHMAKSIMUM
KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
1
2
4
1
5
3
Menerapkan nilai atauunsur patriotismedalam mana-manahuraian aspek
BIL. ASPEK
Kepentingankegiatan penternakan
di kawasan kajian:
SumberpendapatanPeluang pekerjaanBekalan makananSumber perubatanSumber bahanmentahBarang perhiasanPemindahan
teknologiPenguranganimportPeningkataneksportPelancongan
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
19/24
TERHAD 19 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
5
MARKAHMAKSIMUM
KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
2
3
4
6
8.3 Kesan negatif perniagaan runcit
di kawasan kajian
Nota:Mana-mana faktornegatif yang
munasabah diterima
Menyatakan tiga faktor
Menyata danmenghuraikan satufaktor sahaja
Menyata danmenghuraikan duafaktor
Menyata danmenghuraikan tigafaktor
Menyata danmenghuraikan empatatau lebih faktor
Menerapkan nilai atauunsur patriotisme dalammana-mana huraianaspek
1
Nota:Markah tidak akandiberi jika tiadahuraian aspek
1
BIL. ASPEK
Faktor yangmempengaruhi
kegiatan penternakandi kawasan kajian:
Permintaan /pasaranHarga tinggiIklimBentuk mukabumiAgensi kerajaan /swasta
Pelaburan asingWarisan keluargaPengangkutanModalBuruhTeknologiKemudahan asas
/ infrastrukturBekalan makananDasar kerajaanPenyelidikan danpembangunan
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
20/24
TERHAD 20 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
1
2
3
1
4
8.4 Cadangan untukmengurangkankesan
negatif perniagaanruncit di kawasan
Nota:Mana-mana kesannegatif yang munasabahditerima
Kesan negatifkegiatan penternakan
di kawasan kajian:
PencemaranudaraPencemaran airPencemaranbunyiPencemaran bauWabak penyakitPerubahanlandskapFlora terjejas
SensitivitimasyarakatKrisis bekalan airbersihAncaman kepadamasyarakatsekitarHarga makananternakanmeningkatHarga ternakan
tidak stabil
Menyatakan tigakesan kegiatan
penternakan di kawasankajian
Menyata danmenghuraikan satukesan negatif kegiatanpenternakan di kawasankajian
Menyata danmenghuraikan duakepentingan kegiatanpenternakan bersertacontoh di kawasankajian
Menerapkan nilai danunsur patriotisme dalammana-mana huraian
aspek
Nota:Markah tidak akandiberi jika tiada
huraian aspek
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
21/24
TERHAD 21 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MARKAHMAKSIMUM
KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
2
3
4
8.5 Kesan negatif perniagaan runcit
di kawasan kajian
Nota:
Menghuraikan satu
cadangan sahaja untukmengurangkan kesannegatif kegiatanpenternakan di kawasankajian
Menghuraikan duacadangan untukmengurangkan kesannegatif kegiatan
penternakan di kawasankajian
Menghuraikan tiga ataulebih cadangan untukmengurangkan kesannegatif kegiatanpenternakan di kawasankajian
Menerapkan nilai atauunsur patriotisme dalammana-mana huraian
aspek
1
Nota:Markah tidak akandiberi jika tiadahuraian aspek
1
BIL. ASPEK
Cadangan untukmengurangkan kesan
negatif kegiatanpenternakandi kawasan kajian:
Kuat kuasaundang-undangKempen alamsekitarPendidikan alamsekitarPenyelidikan
dan pembangunancontoh:MARDIKawalankeselamatanPenyelenggaraanberkalaMenanam pokokPemantauancontoh:PBT / JASRawatan airkumbahanMengawal
pemberian lesenMewujudkankawasan ternakanluas / terancangMewujudkankawasan padangragutKawalan hargaternakan
1.
2.
Cadangan mestiberkaitan dengankesan negatifdi 8.4
Mana-manacadangan yang
sesuai diterima
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
22/24
TERHAD 22 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
Bahan Grafik
Nota:Bina dua bahangrafik yang berlainanGraf atau carta pai
mesti disertakandengan jadualBahan grafikdipersembahkandalam mana-manaaspek dapatan kajian
Bahan grafik mestiberkaitan dengankaedah kajian
1.
2.
3.
4.
Jadual
Graf
Carta pai
Peta minda
Carta aliran
Jadual :-
-
Graf:-
-
-Nota:1.
2.
3.
4.
Carta pai:-
-
Peta minda:-
-
Carta aliran:-
-
tajuk dan sumber (1 m)
data (1 m)
tajuk danpetunjuk (1 m)label paksi x, paksi y
dan skala (1 m)plotan (1 m)
2
2
2 4
2
2
Nota:Tiada markah untuktajuk dan sumber jikatiada data atau data
yang salah
Markah maksimum2 mTiada markahdiberikan tanpa
jadualTiada markah diberi
pada graf tanpaplotanTiada markah diberiuntuk tajuk dan
sumber jika tiada dataatau data yang salah
Nota:Tiada markah diberi
tanpa jadual
tajuk danpetunjuk (1 m)ketepatan sudutdan peratus (1 m)
tajuk dan ideautama (1 m)maklumat (1 m)
tajuk dan ideautama (1 m)maklumat (1 m)
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
23/24
TERHAD 23 23/2
[Lihat halaman sebelah23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Rumusan Rumusan keseluruhan
tentang dapatan kajian Penerapan nilai atau
unsur patriotisme
Lampiran
Surat pengenalan dirimurid
Surat kebenaranmembuat kajian
Surat maklumankepada ibu bapa /penjaga
Surat kebenaran ibubapa / penjaga
Surat penghargaan Soalan temu bual Borang soal selidik Gambar / foto Bahan daripada
pelbagai sumbermajalahsurat khabarinternet
Nota:
10
Mana-mana lampiran
yang relevan dengan
kajian diterima
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
9
1
2
1
2
2
2
Rumusan keseluruhan
tentang dapatan kajian /penerapan nilai / unsurpatriotisme
Rumusan keseluruhantentang dapatan kajianserta menerapkan nilaiatau unsur patriotisme
Menyertakan tiga bahanlampiran
Menyertakan empat atau
lebih bahan lampiran
---
-
7/29/2019 Folio Geog Pmr 2013
24/24
TERHAD 24 23/2
23/2 2013 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
JUMLAH MARKAH 50
1
MARKAHMAKSIMUM
BIL. ASPEK KRITERIAPENSKORAN
MARKAH
11
12
1
2
Rujukan
Nota :
2
1
PANDUAN PENSKORAN TAMAT
Penilaian umum
Sila rujuk bukuPanduan Pelaksanaandan Penilaian Kerja
Kursus PMR Geografidi halaman 17
Rujukan mestiberkaitan dengankaedah kajian
1.
2.
Susunan mengikutformat, kemas, telitidan menepati jadualpelaksanaan
Tiga rujukan atau lebihdengan format penulisanyang betul
Buku teks
Atlas
Buku rujukan
Internet
Majalah
Jurnal
Surat khabar
Buletin
Orang sumber
Dua rujukan denganformat penulisanyang betul