Upload File

Download - FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

Transcript

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    1/113

    1.1 Latar Belakang

    Pembangunan ilmu insan merupakan agenda utama dalam pembangunan

    negara. Justeru itu, peranan guru kaunseling menjadi tonggak utama dalam

    usaha merealisasikan hasrat tersebut.

    Memandangkan kelompok guru kaunseling mendapat kemahiran khusus

    dalam membimbing para murid adalah perlu mereka merancang dan

    menyusun program dengan lebih teratur dan teliti agar perkhidmatan yang

    diberikan lebih berkesan. Bidang tugas dalam perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling adalah merangkumi perkembangan akademik, kerjaya,

     psikososial dan kesejahteraan mental, keibubapaan, pendidikan pencegahan

    dadah serta pembangunan diri murid.

    Fail meja merupakan satu kerangka kerja yang sistematik bagi setiap guru

    kaunseling menyusun dan melaksanakan kerja-kerja hariannya dalam bidang

     perkhidmatan mereka. Fail meja ini akan menjadi garis panduan kepada guru

    kaunseling bagi memudahkan pelaksanaan pelbagai program dan aktiiti

    yang telah dirancangkan.

    !saha ini adalah untuk meningkatkan mutu pro"esionalisme, kredibiliti dan

    akauntabiliti perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah. #dalah

    diharapkan "ail meja ini akan dapat memberi panduan dalam membantu

    menjalankan tugas-tugas seharian sebagai seorang guru kaunseling.

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    2/113

    1.$ %isi dan Misi  &ementerian Pelajaran Malaysia 

    VISI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

    'emua (uru Bimbingan dan &aunseling )emerlang, (emilang dan *erbilang Menjelang

    $+1+

    MISI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

    Membangunkan 'istem Pendidikan Berkualiti ang Bertara" unia Bagi

    Memperkembangkan Potensi ndiidu 'epenuhnya an Memenuhi #spirasi /egaraMalaysia

    1.0 %isi dan Misi  'ekolah 

    VISI SEKOLAH

    ( Disi oleh GKSM )

    Sekolah Menengah Keangsaan T!iang " akan #en$a%i se&ah o!ganisasi'en%i%ikan onoh %i sel&!&h %ae!ah 'a%a ah&n *+,"

    MISI SEKOLAH

    ( Diisi oleh GKSM )

    -agi #e!ealisasikan Visi Sekolah. ka#i /a!ga 'en%i%ik Sekolah Menengah

    Keangsaan T!iang " akan #e#'asikan #isi %i a/ah %ilaksanakan %engan

     $a0an0a 1

    K2RIK2L2M 1

    Me#'asikan P!esasi Aka%e#ik Yang 3e#e!lang

    4I5IKAL

    Me#'asikan Sekolah Selesa. Sela#a. -e!sih Dan 3e!ia

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    3/113

    SAHSIAH

    Me#'asikan Sahsiah Te!'&$i

    PENG2R2SAN SEKOLAH

    Me#'asikan Ke#ahi!an Peng&!&san 6 Pena%i!an

    KOM2NITI

    Me#'asikan H&&ngan Yang E!a Dengan Ko#&nii

    1. %isi dan Misi  !nit Bimbingan -an &aunseling 

    VISI PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN KA2NSELING

    M23!J!/ &LM P2// #/( &4/!'F, *25#P!*& #/

    2F2&*F #5 #'P2& F6L P257!B!/(#/ #/ P2/(!5!'#/B25*25#'/ &4/'2P P25&7M#*#/ BMB/(#/ #/ !/'2L/(

    B25&!#L* '2)#5# M2/2L!5!7 #/ B25&2'#/ 2M

    &2)2M25L#/(#/ M!5 #/ '2&4L#7.

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

    MISI PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN KA2NSELING

    • Menguruskan program dan aktiiti kaunseling dengan cekap dan

     berkesan.

    • Melahirkan murid yang mempunyai kepintaran emosi 829: yang

    tinggi dan berakhlak mulia.

    • Membimbing murid ke arah mencapai prestasi yang tinggi dalam

    akademik.

    • Me;ujudkan suasana pembelajaran yang memberangsangkan

    melalui program bimbingan dan kaunseling.

    • Memberikan pendidikan kerjaya bersepadu kepada murid.

    • Memupuk semangat patriotik dan kualiti kepimpinan di kalangan

    murid.

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    4/113

    1.< Falsa"ah  Pendidikan &ebangsaan

    =Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah

    memperkembangkan lagi potensi indiidu secara menyeluruh dan bersepadu

    untuk me;ujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,

    rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada

    *uhan. !saha ini adalah bagi melahirkan bangsa Malaysia yang berilmu

     pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungja;ab dan

     berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri dan keluarga serta memberi

    sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat, negara dan

    keluarga =.

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    5/113

    1.> Piagam Pelanggan  'ekolah

    8 -iisi oleh (&'M :

    1.? Piagam Pelanggan !nit Bimbingan -an &aunseling1. Menyediakan bilik kaunseling yang kondusi" dan teraputik.

    $. Menerima klien tanpa syarat dan prejudis.

    0. Menjalankan sesi kaunseling dengan penuh etika dan pro"esionalisme.

    . Berusaha melindungi identiti klien berdasarkan &od 2tika &erahsiaan

    tertakluk kepada persetujuan klien.

    + minit bagi

    setiap sesi indiidu atau kelompok.

    >. Menepati temujanji bersama klien dengan memberi khidmat yang sesuai

    dalam tempoh @ jam.

    ?. Memberi keutamaan dengan mengambil tindakan segera bagi klien yang

    memerlukan kaunseling krisis.

    @. Berusaha merujuk klien kepada pihak tertentu dengan persetujuan klienatas dasar limitasi keupayaan (uru &aunseling.

    A. Memberi maklumat yang tepat dan terkini kepada klien dengan penuh

     jujur, ikhlas dan beretika.

    1+. Membangunkan potensi indiidu sebagai model insan yang mampumenyumbang kepada negara.

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    6/113

    1.@ Bidang Bimbingan -an &aunseling-IDANG T2GAS DAN TANGG2NGJA7A-

    Bagi memastikan baha;a matlamat dan objekti" perkhidmatan bimbingan dan kaunselingtercapai, kaedah penyampaian dan perkhidmatan kepada kumpulan sasar adalah amat penting.

    &eberkesanan perkhidmatan akan dapat me;ujudkan pelajar yang seimbang, berji;a besar dan

    ;aja, ber;a;asan dan berketrampilan. !saha-usaha untuk membina insan yang terus maju kearah hidup yang bermakna bagi kesejahteraan diri, masyarakat dan negara perlu dilaksanakan

    dengan secara seimbang dalam semua bidang seperti berikut

    -il -i%ang In'& Kae%ah

    1. Perkhidmatan

    Bimbingan dan&aunseling

    1. #kademik &aunseling ndiidu

    &aunseling &elompok Bimbingan ndiiduBimbingan &elompok 

    &onsultasi

    $. &erjaya0. Psikososial

    . &eluarga

    . &es isiplin

    ?. adah

    @. 7%C #'

    A. &risis

    $. Pengurusan dan

    Pentadbiran

    1. Maklumat &erjaya 'istem Fail

    Paparan

    'ebaran

    Brosur C PampletPoster 

    Buku

    Buku 'krapPerkongsian

    $. Maklumat Pendidikan dan

    Latihan

    0. Maklumat adah

    . Maklumat 7%C #ids

    . 5ancangan *ahunan

    ?. &ertas &erja Program

    @. Buku 5ekod Perkhidmatan

    A. Borang-borang

    Perkhidmatan Bimbingan

    dan &aunseling

    1+. Jadual 3aktu Perkhidmatan

    11. Maklumat Murid

    1$. Laporan Program

    10. &eceriaan Bilik &aunseling

    1. Papan &enyataan

    Perkhidmatan Bimbingan

    dan &aunseling

    1

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    7/113

    1>. Penilaian Program

    1?. 5ekod dan Laporan

    &e;angan

    -il -i%ang In'& Kae%ah

    0. #kademik 1. Pemilihan mata pelajaranelekti" 

    Bimbingan &elompok Bimbingan ndiidu

    Bengkel'eminar

    &emCPerkhemahan

    *ayangan %ideoPembimbing 5akan 'ebaya

    8P5':

    *aklimat

    &olokium*utor 'ebaya

    Mentor Mentee La;atan)eramah

    Pameran

    Bank maklumat manualBank maklumat berkomputer 

    $. &emahiran Belajar  

    a. Membaca

     b. MencatatC mengambil

    nota

    c. Pengurusan masa

    d. Pengurusan diri

    e. Mendengar

    ". Mengingat

    g. Mengulangkaji

    h. Menja;ab soalan peperiksaan

    i. Menghadapi

     peperiksaan

    0. Mengumpul maklumat

     pelajaran atau peluang

    melanjutkan pelajaran dinstitusi Pengajian *inggi.

    . &erjaya 1. nentori Minat Bimbingan &elompok  Bimbingan ndiidu

    La;atan

    )eramahForum'eminar

    *ayangan ideo

    Pertandingan-pertandingan- Media Maklumat &erjaya

    - Buku 'krap &erjaya

    - 2ksplorasi #lam &erjaya

    - Poster &erjaya

    - 'ketsa &erjaya

    $. nentori Personaliti

    0. nentori /ilai

    . Pemilihan Mata Pelajaran2lekti" 

    . Pendedahan kerjaya

    Peluang latihan kerjaya

    ?. Penyebaran Maklumat

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    8/113

    La;atan

    *ayangan ideo&aunseling &eluarga

    P5'

    Latihan alam &umpulan

    #ktiiti 'imulasi &umpulanPerkhemahan badah

    )eramah

    @. &emahiran 5ohani

    A. &emahiran Membuat

    &eputusan

    1+. &emahiran Penga;alan

    iri

    11. &emahiran #plikasi1$. &emahiran 'intesis

    -il -i%ang In'& Kae%ah

    10. &emahiran #nalisis

    &ritikal

    1. Pengekalan Penghargaan

    &endiriC 'el" 2steem

    1. &onsep &endiri

    1?. Pengendalian &endiri1@. Program 4rientasi

    >. &eibubapaan 1. &omunikasi )eramah

    'eminarForum

    Bengkel

    Perkhemahan keluargaC

    7ari &eluargaLa;atan ke rumah

    &hidmat &onsultasi

    &ursus &emahiran

    &eibubapaan&on"erens

    Buletin &eluargaPameran

    Bimbingan ndiidu

    Bimbingan &elompok 

    $. Perkembangan indiidu

    0. su-isu &ekeluargaan

    0.1 &epimpinan

    0.$ Perkembangan remajamasa kini dan akan

    datang

    0.0 &erukunan dan

    kesejahteraan

    keluarga.

    ?. Pembangunan

    iri

    1. &emahiran &omunikasi Bimbingan ndiidu

    Bimbingan &elompok 

    Latihan alam &umpulanLa;atan ke rumah

    )eramah

    BengkelPraktikum P5'

    $. &emahiran PenyelesaianMasalah

    0. &epimpinan

    . &emahiran *egas iri

    . &emahiran 'osial

    ?. &emahiran Memilih&eutamaan *ugas

    @. Pengurusan iri

    @. Pendidikan

    Pencegahan

    1. &emahiran #serti" )eramah

    'eminarCBengkel$. &emahiran 'osial

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    9/113

    adah C 5okok C

    nhalan dan7%C #'

    Pertandingan 2sei

    Pertandingan Poster Pertandingan Pidato

    Pertandingan Boria

    Pertandingan /asyid

    &uiE< Minit #nti adah

    PameranBimbingan ndiidu

    Bimbingan &elompok 

    0. Perkembangan 'eksual

    . 'ikap Benci kepada dadah

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    10/113

    $ .1 4bjekti" &ementerian Pelajaran Malaysia

    ,8 Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu

    *8 Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berketrampilan

    dan sejahtera

    "8 Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan dan kemajuan

    negara

    98 Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua ;arganegara Malaysia

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    11/113

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    12/113

    $ .0 4bjekti" !nit Bimbingan -an &aunseling 

    $.0.1 Meningkatkan kecemerlangan akademik murid dengan mengadakan

    $.0.1.1 Pemilihan mata pelajaran secara berkesan.

    $.0.1.$ &emahiran belajar.

    $.0.$ Memberi pendedahan kerjaya kepada murid dengan cara melaksanakan

    $.0.$.1 Mengumpul dan menyebarluaskan maklumat pelajaran dan

     peluang-peluang melanjutkan pelajaran di institusi pengajian tinggia;am, s;asta dan institusi latihan kemahiran.

    $.0.$.$ !jian psikometrik.

    $.0.0 Berusaha mempertingkatkan sahsiah murid melalui

    $.0.0.1 Program psikososial.$.0.0.$ Program kesejahteraan mental.

    $.0. Meningkatkan ke"ahaman mengenai keibubapaan dan perkembangan

    kesejahteraan indiidu melalui

    $.0..1 &onsultasi keibubapaan.

    $.0..$ &aunseling keluarga.

    $.0.< Mencapai 'ekolah Bebas adah menggunakan pendekatan pendidikan

     pencegahan dadah melalui-

    $.0.

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    13/113

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    14/113

    3.1 Carta Organisasi  Sekolah3ARTA ORGANISASI

    KED2D2KAN G2R2 -IM-INGAN DAN KA2NSELING SEPEN2H MASA :

    G2R2 -IM-INGAN SEPEN2H MASA

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING / 10

    GURU

    PENOLONG

    KANAN

    AKADEMIK 

    GURU

    PENOLONG

    KANAN

    KOKURIKULUM

    PENYELIA

    PETANG

    GURU

    KAUNSELING SEPENUH MASA /

    GURU BIMBINGAN SEPENUH

    MASA

    PENGETUA

    GURU

    PENOLONG

    KANAN

    HAL EHWAL

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    15/113

    0.$ )arta 4rganisasi Perkhidmatan Bimbingan -an &aunseling

    3ARTA ORGANISASI PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN KA2NSELING

    SEKOLAH MENENGAH

    P2/(25!'

    &etua Bidang &emanusiaan &etua Bidang 'ains an Matematik

    &etua Bidang *eknik D %okasional &etua Bidang Bahasa(uru Pendidikan slam &etua (uru isiplin

    &etua (uru #srama 83arden: (uru Penyelaras &okurikulum

    (uru Penyelaras *ing 1 (uru Penyelaras *ing

    (uru Penyelaras *ing $ (uru Penyelaras *ing

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  15

    P2/(25!'

    Pengetua

     /#B P2/(25!'

    (P& Pentadbiran(P& 72M

    (P& &okurikulum

    '2*#!'#7#

    (uru &aunseling 'M 1

    P2/4L4/( '2*#!'#7#(uru &aunseling 'M $

    AHLI JA7ATANK2ASA

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    16/113

    .1 'enarai *ugas (uru &aunseling 'epenuh Masa.1.1 Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiiti perkhidmatan

    Bimbingan dan &aunseling sekolah.

    .1.$ Mengenalpasti keperluan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling sekolah

    melalui kajian keperluan, soal selidik, temubual dan perbincangan dengan

    murid, guru, pentadbir, kakitangan sekolah, ibu bapa dan bekas murid.

    .1.0 Merancang, menga;alselia dan mengemaskini rekod dan inentori murid.

    .1. Mengumpul, menyelia, menyebar maklumat bimbingan dan kaunseling

    kepada semua murid melalui sebarang media yang sesuai.

    .1.< Mengelola dan melaksanakan aktiiti bimbingan dan kaunseling kelompok 

    dan tunjuk ajar 8instructional: yang meransang perkembangan murid secara

    optimum.

    .1.> Merancang, melaksana, menga;alselia perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling indiidu secara pro"esional dan beretika.

    .1.?. Merancang, melaksana, menga;alselia aktiiti kemahiran belajar untuk 

    semua murid.

    .1.@ Merancang, melaksana, menga;alselia serta menilai program dan aktiiti

     pemberian maklumat sesuai dengan pena;aran pakej pensijilan terbuka dan

    keperluan P*.

    .1.A Menjadi ahli ja;atakuasa program pencegahan dadah, inhalan, rokok,

    alkohol dan 7%C#'.

    .1.1+ Merancang, melaksana, menga;alselia serta menilai program dan aktiiti

    untuk menyedia dan mendedahkan murid kepada peluang

    melanjutkan pelajaran di institusi pengajian tinggi dalam dan luarnegara.

    .1.11 Merancang, melaksana, menga;alselia dan menilai program dan aktiiti

     perkhidmatan konsultasi dan rujukan berhubung bimbingan dan kaunseling,kerjaya dan pendidikan pencegahan dadah.

    .1.1$ Merancang, melaksana, menga;alselia dan menilai program dan aktiitikon"erens dengan ibu bapa , guru ,kakitangan bukan guru, agensi kerajaan dan

     bukan kerajaan yang terlibat dalam proses pendidikan dan perkembangan

    murid.

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  16

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    17/113

    .1.10 Membuat penilaian aktiiti modul, model, instrumen dan pro"esionalisme

     perkhidmatan bimbingan dan kaunseling sekolah .

    .1.1 Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan bahan resos perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling.

    .1.1< Menjadi urusetia kepada Ja;atankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan

    dan &aunseling.

    .1.1> Menjadi penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi menyebar 

    ke"ahaman dan peningkatan pro"esionalisme perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling di sekolah.

    .1.1? Memberi khidmat kaunseling krisis kepada murid, guru, kakitangan dan ibu

     bapa yang memerlukannya.

    .1.1@ Menjadi personel perhubungan C seranta sekolah dengan agensi-agensi luar 

    yang berkaitan .

    .1.1A Menjadi ahli ja;atankuasa e-o"icio dalam ja;atankuasa kurikulum sekolah

    dan PB(.

    .1.$+ Menjadi ahli ja;atankuasa dalam Majlis Perancangan 'ekolah, isiplin

    'ekolah dan Ja;atankuasa Lembaga C Badan Penga;as.

    .1.$1 Menjadi penyelaras dalam program mentor-mentee sekolah.

    .1.$$ Menjadi penyelaras dalam program-program perkembangan murid kolokium,motias, kem jaya diri, kepimpinan dan kursus ketatanegaraan.

    .1.$0 Menjadi urusetia kepada program 'ekolah 'elamat, asar Pendidikan 3ajib,Matematik dan 'ains dalam Bahasa nggeris dan asar Bahasa *ambahan dan

    Ja;atankuasa penempatan 8&emasukan : murid di sekolah.

    .1.$ Menjadi penyelaras program-program yang dianjurkan oleh !nit Bimbingandan &aunseling Jabatan Pendidikan /egeri.

    .1.$< Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh ketua jabatan dari semasa kesemasa.

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  17

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    18/113

    . .$ 'enarai *ugas &uasa D 7ubungan &erja -engan Pega;ai Lain-AHAGIAN 1 Pe!khi%#aan -i#ingan Dan Ka&nseling

    JA7ATAN 1 G&!& Ka&nseling Se'en&h Masa

    T2GAS PEGA7AI

    ATASAN YANG ADA

    H2-2NGAN

    T2GAS DAN

    TANGG2NGJA7A-

    K2ASA YANG

    DI-ERI

    T2GAS PEGA7AI

    YANG ADA

    H2-2NGAN

    1. Pengetua

    $. (P& Pentadbiran

    0. (P& 72M

    . Penyelia Petang

    ,8+ Pe!khi%#aan

    -i#ingan %an

    Ka&nseling

    1.1 Merancang dan

    melaksanakan sesikaunseling indiidu,

    kaunseling

    kelompok,

     bimbingan indiidu,

     bimbingan kelompok 

    dan khidmat

    konsultasi

    1. #kta

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    19/113

    menilai aktiiti

    tahunan serta

    menyediakan

    laporan.

    $. Menerima,menyusun dan

    mempamir maklumat

     pendidiikan kerjaya,

     pencegahan dadah,

    7%, #ids dan rokok.

     

    1. Pengetua

      mengeluarkan surat

    arahan

    $. (uru Penolong &anan

    Pentadbiran

    0. (uru Penolong &anan

    72M

    . (uru &anan Mata

    Pelajaran

    "8+ Aka%e#ik

    Merancang,

    melaksana dan

    menga;al selia

    0.1 Pemilihan mata

     pelajaran 2lekti" 

    0.$ &emahiran Belajar 

    • Membaca

    • Mencatat /ota

    • Pengurusan

    masa

    • Pengurusan iri• Mendengar 

    • Mengingat

    • Mengulangkaji

    • Menghadapi

    Peperiksaan

    • Menja;ab

    soalan

    G Menilai aktiiti

    1. Pekeliling-

     pekeliling

    Perkhidmatan.

    $. Buku Panduan

     pelaksanaan

    Perkhidmatan

    Bimbingan dan

    &aunseling di

    sekolah

    1. &etua Panitia

    mengumpul

    maklumat tentang

     pencapaianmengikut mata

     pelajaran.

    $. (uru Mata

    Pelajaran

    mengenalpasti

    murid yang

     berpotensi dan

    lemah.

    0. 'etiausaha

    Peperiksaan

    dalaman

    menganalisa

     pencapaian murid

    1. Pengetua

      mengeluarkan surat

    arahan.

    $. (uru Penolong &anan

    Pentadbiran

    0. (uru Penolong &anan

    72M

    98+ Ke!$a0a %an

    Pen%i%ikan

    Tinggi

    .1 Merancang,

    melaksana,

    menga;alselia dan

    menilai program

    Bimbingan dan

    &aunseling kerjaya.

    1. Pekeliling-

     pekeliling

    Perkhidmatan.

    $. Buku

    Panduan

     pelaksanaan

    Perkhidmatan

    Bimbingan dan

    &aunseling disekolah

    1. (uru Penasihat

    kelab Bimbingan dan

      &aunseling C

    &erjaya

    menyebarkan

    maklumat kerjaya.

    $. (uru Penasihat

    Pembimbing

    5akan 'ebaya.

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  19

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    20/113

    .$ Merancang,

    menyedia dan

    mendedahkan

     peluang melanjutkan

     pelajaran di P*#,P*', di dalam dan

    luar negara.

    0. Buku Panduan

    &erjaya

    Jilid 1 - >,

      &ementerian

    Pelajaran

    Malaysia

    1. Pengetua

    mengeluarkan arahan

    $. (uru Penolong &anan

    72M

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    21/113

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    22/113

    menilai program-

     program kepimpinan

    murid.

    1. Pengetua

      mengeluarkan suratarahan

    $. Pega;ai &esihatan

    tempatan

    0. (uru Penolong &anan

    72M

    . Pega;ai Pendidikan

    Pencegahan adah

    JP/

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    23/113

    Proses &erja

    #ktiiti >8,-IDANG PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN

    KA2NSELING

    'ub aktiiti >8,8,

    Me#e!i Pe!khi%#aan -i#ingan Dan

    Ka&nseling Kelo#'ok: In%i?i%& Sea!a

    P!o@esional Dan -e!eika

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI

    YANG

    MEL2L2SKAN

    :DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1

    Menerima klien yang datang secara

    sukarelaC dirujuk.

     

    (&'M

    $Membuat temujanji dengan klien. (&'M

    0Membuat sesi. (&'M

    Menulis laporan untuk rujukan sesi

    yang akan datang. (&'M

    <

    Mencatatkan butiran ke dalam Buku

    5ekod Bimbingan dan &aunseling.

     

    (&'M

    >

    Menghantar Buku 5ekod Bimbingan

    dan &aunseling kepada pengetua.

    (&'M

    ?

    Membuat sesi bimbingan dan

    kaunseling kelompok susulan 8jika

    diperlukan:.(&'M

    @Perkhidmatan &onsultasi 8jika perlu:. (&'M

    A

    Mengemaskinikan laporan bimbingan

    dan kaunseling &elompok. (&'M S&li

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  23

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    24/113

    Lengkap

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8, -IDANG PERKHIDMATAN -IM-INGAN DANKA2NSELING

    'ub aktiiti >8,8,8

    Me#e!i Pe!khi%#aan -i#ingan

    Dan Ka&nseling Kelo#'ok:In%i?i%&

    Sea!a P!o@esional Dan -e!eika

    Muka

    surat ini,:,

    Menerima klien yang datang secara sukarelaCdirujuk.

    Membuat temujanji dengan klien berkaitan dengan tarikh

    dan masa untuk sesi bimbingan dan kaunseling

    kelompokCindiidu

    Mengadakan sesi bimbingan dan kaunseling kelompokC

    indiidu

    Menulis laporan untuk rujukan sesi yang akan datang

    Mencatat butiran ke dalam Buku 5ekod Bimbingan dan

    &aunseling

    Menghantar Buku 5ekod Bimbingan dan &aunseling

    kepada Pengetua untuk perhatian dan ditandatangani

    Membuat sesi konsultasi dan rujukan kelompokCindiidu

    susulan sekiranya perlu

    Mengadakan khidmat konsultasi dan rujukan 8jika perlu:

    Mengemaskini laporan bimbingan dan kaunseling

    kelompokCindiidu

    *amat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  24

    *idak lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    25/113

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8,-IDANG PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN

    KA2NSELING

    'ub aktiiti >8,8,

    Me#e!i Pe!khi%#aan -i#ingan Dan

    Ka&nseling Kelo#'ok : In%i?i%& Sea!a

    P!o@esional Dan -e!eika

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1Menerima klien yang datang secara

    sukarelaC dirujuk oleh guru.

    $Membuat temujanji dengan klien

    0Membuat sesi

    Menulis laporan untuk rujukan sesi

    yang akan datang.

    <Mencatatkan butiran ke dalam Buku

    5ekod Bimbingan dan &aunseling.

    >

    Menghantar Buku 5ekod Bimbingan

    dan &aunseling kepada pengetua

    untuk perhatian dan ditandatangani.

    ?

    Membuat sesi bimbingan dan

    kaunseling kelompok susulan 8jika

     perlu.

    @Perkhidmatan &onsultasi 8jika perlu:

    A

    Mengemaskinikan Laporan

    Bimbingan dan &aunseling

    &elompok.

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  25

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    26/113

    Proses &erja

    #ktiiti >8,-IDANG PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN

    KA2NSELING

    'ub aktiiti >8,8*

    Me#e!i Khi%#a -i#ingan Dan

    Ka&nseling K!isis Ke'a%a M&!i% Dan

    In%i?i%& Yang -e!kaian Dengan Kes

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL8 PROSES KERJA

    PEGA7AI

    YANG

    MEL2L2SKAN:

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:PERAT2RAN

    1. Menerima klien yang dirujuk 

    Pengetua C P&72MC

    (uru isiplinC

    (&'M

    $. Membuat analisis keperluan(&'M

    0. Membuat temujanji (&'M

    .Menjalankan sesi bimbingan dan

    kaunseling krisis.(&'M

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    27/113

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8,-IDANG PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN

    KA2NSELING

    'ub aktiiti >8,8*

    Me#e!i Khi%#a -i#ingan Dan

    Ka&nseling K!isis Ke'a%a M&!i% Dan

    In%i?i%& Yang -e!kaian Dengan Kes

    Muka

    surat ini,:,

    Menerima klien yang dirujuk 

    Membuat analisa keperluan sesi bimbingan dan kaunseling

    Menjalankan sesi bimbingan dan kaunseling krisis bersama

    klien

    Membuat analisa dan tindakan susulan yang perlu hasil

    daripada sesi bimbingan dan kaunseling krisis yang

    dijalankan

    &onsultasi 8jika perlu:

    Menetapkan tarikh sesi bimbingan dan kaunseling krisis

    seterusnya 8jika perlu:

    Merekod hasil bimbinganCkaunseling krisis dan laporan.

    *amat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  27

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    28/113

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8,-IDANG PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN

    KA2NSELING

    'ub aktiiti >8,8*

    Me#e!i Khi%#a -i#ingan Dan

    Ka&nseling K!isis Ke'a%a M&!i%M&!i%

    Dan In%i?i%& Yang -e!kaian Dengan

    Kes

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1 Menerima klien yang dirujuk 

    $

    Membuat analisis keperluan

    0Membuat temujanji

    Menjalankan sesi bimbingan dan

    kaunseling krisis.

    <

    Membuat analisa dan tindakan

    susulan 8jika perlu:

    > &onsultasi 8Jika perlu:

    ?

    Menetapkan tarikh sesi bimbingan C

    kaunseling krisis seterusnya 8jika

     perlu:

    @

    Merekod hasil bimbingan dan

    kaunseling krisis dengan klien dan

    laporan di"ailkan.

    Proses &erjaFAIL MEJA GURU KAUNSELING /  28

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    29/113

    #ktiiti >8*-IDANG PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN

    KA2NSELING

    'ub aktiiti >8*8,

    Mengenal Pasi Ke'e!l&an

    Pe!khi%#aan -i#ingan DanKa&nseling Di Sekolah

    Muka

    suratini

    , : ,

    -il8 P!oses Ke!$aPega/ai 0ang

    #el&l&skan:%i!&$&k 

    2n%ang

    &n%ang:Pe!a&!an

    1.Mendapatkan jumlah sebenar

    murid di sekolah.

    (uru data

    $.Mengiklankan perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling (&'M

    0.

    Penyediaan borang-borang

     perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling

    (&'M

    Borang tersedia

    dalam !B& 

    . 2daran senarai semak

    keperluan perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling

    (&'M

    (uru *ingkatan

    'enarai 'emak 

    Mooney

    . #nalisis keperluan utama

     perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling.

    (&'M

    (uru *ingkatan

    ?. Perbincangan dengan

     pentadbir sekolah berdasarkan

    analisa yang diperoleh

    (&'M

    Pengetua

    @.Perancangan program

     bimbingan dan kaunseling. (&'M

    A.Pendokumentasian (&'M

    )arta #liran &erja

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  29

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    30/113

    #ktiiti >8*-IDANG PERKHIDMATAN -IM-INGAN DAN

    KA2NSELING

    'ub aktiiti >8*8,

    Mengenal Pasi Ke'e!l&an

    Pe!khi%#aan -i#ingan DanKa&nseling Di Sekolah

    Mukasurat ini,:,

     

    Mula

    Mendapatkan jumlah sebenar murid di

    sekolah.

    Mengiklankan perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling

    Penyediaan borang-borang perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling

     

    2daran senarai semak keperluan perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling

    Pengumpulan senarai semak 

    #nalisis keperluan utama perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling.

    Perbincangan dengan pentadbir sekolah

     berdasarkan analisa yang diperoleh

    Perancangan program bimbingan dan

    kaunseling.

    Pendokumentasian

    *amat

    'enarai 'emak

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  30

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    31/113

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    'ub aktiiti >8*8,

    Mengenal Pasi Ke'e!l&an

    Pe!khi%#aan -i#ingan Dan

    Ka&nseling Di Sekolah

    Muka

    surat ini

    ,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Mendapatkan jumlah sebenar murid di

    sekolah

    $

    Mengiklankan perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling

    0

    Penyediaan borang-borang

     perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling

    2daran senarai semak keperluan

     perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling

    < Pengumpulan senarai semak 

    >

    #nalisis keperluan utama

     perkhidmatan bimbingan dan

    kaunseling

    ?

    Perbincangan dengan pentadbir

    sekolah berdasarkan analisa yang

    diperoleh

    @Perancangan program bimbingan dan

    kaunseling

    A Pendokumentasian

    Proses &erja

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  31

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    32/113

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    33/113

    'ub aktiiti >8*8*

    Me!anang. Men0e%ia Dan

    Melaksanakan Ranangan Tah&nan

    -i#ingan Dan Ka&nseling Di

    Sekolah 

    Muka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Perbincangan dengan pentadbir tentang

     perancangan dan pelan strategik rancangan

    tahunan bimbingan dan kaunseling

    Perbincangan dengan (&'M tentang

     perancangan dan pelan strategik rancangantahunan bimbingan dan kaunseling serta

     pengagihan tugas bersama

    (&'M menjalankan tugas-tugas yang telah

    diagihkan.

    Perbincangan mengenai dra" pertama

    rancangan tahunan. Pengubahsuaian

    dilakukan jika perlu

    5ancangan *ahunan yang telah diperbaikidimajukan kepada Pengetua untuk mendapat

    kelulusan.

    ra" akhir 5ancangan *ahunan !nit

    Bimbingan an &aunseling 'ekolah

    Perlaksanaan program mengikut dra"

    5ancangan *ahunan !nit Bimbingan an

    &aunseling

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti>8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  33

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    34/113

    'ub aktiiti >8*8*

    Me!anang. Men0e%ia Dan

    Melaksanakan Ranangan Tah&nan

    -i#ingan Dan Ka&nseling Di Sekolah 

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Perbincangan dengan pentadbir

    tentang perancangan dan pelan

    strategik rancangan tahunan

     bimbingan dan kaunseling

    $

    Perbincangan dengan (&'M tentang

     perancangan dan pelan strategik

    rancangan tahunan bimbingan dankaunseling serta pengagihan tugas

     bersama

    0

    (&'M menjalankan tugas-tugas yang

    telah diagihkan.

    Perbincangan mengenai dra" pertama

    rancangan tahunan. Pengubahsuaian

    dilakukan 8jika perlu:

    <

    5ancangan *ahunan yang telahdiperbaiki dimajukan kepada Pengetua

    untuk mendapat kelulusan.

    >

    ra" akhir rancangan tahunan unit

     bimbingan dan kaunseling sekolah

    ?

    Pelaksanaan program mengikut dra"

    5ancangan *ahunan !nit Bimbingan

    an &aunseling

    Proses &erja

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  34

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    35/113

    'ub aktiiti >8*8"

    Meng'&l. Men0e%ia Dan Men0ea!

    Makla Se!a Resos -i#ingan 6

    Ka&nseling Dala# -i%ang Aka%e#ik.

    Ke!$a0a. Psikososial 6 Kese$ahe!aan

    Menal. Kei&a'aan Dan Ke#ahi!an

    Mengaasi Masalah Ke'a%a M&!i%M&!i%8

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI

    YANG

    MEL2L2SKAN

    :DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1

    Mengenalpasti cara mengumpul

    maklumat serta resos yang berkaitan

    dengan bimbingan dan kaunselingmelalui pelbagai sumber.

     

    (&'M

    $

    Bahan-bahan maklumat yang telah

    dikumpul disemak, dianalisa, dinilai isi

    kandungannya dan dikategorikan

    mengikut bidang.

    (&'M

    0

    Memilih media yang sesuai dan

    menyebarkan maklumat 8reachout:

     berdasarkan jenis dan isi kandungannya.

    Membuat penilaian terhadap reachout

    yang telah disebarkan.

    (&'M

    <

    Pengubahsuaian 8jika perlu:

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    'ub aktiiti >8*8" Meng'&l. Men0e%ia Dan Muka ,:,

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  35

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    36/113

    Men0ea! Makla Se!a Resos

    -i#ingan 6 Ka&nseling Dala#

    -i%ang Aka%e#ik. Ke!$a0a.

    Psikososial 6 Kese$ahe!aan Menal.

    Kei&a'aan Dan Ke#ahi!an

    Mengaasi Masalah Ke'a%a M&!i%M&!i%8

    surat ini

     

    Mula

    Mengenalpasti cara mengumpul maklumat

    serta resos yang berkaitan dengan Bimbingan

    dan &aunseling melalui pelbagai sumber 

    Bahan-bahan maklumat yang telah dikumpul

    disemak, dianalisa, dinilai isi kandungannya

    dan diasingkan mengikut bidang.

    Memilih media yang sesuai dan menyebarkan

    maklumat 8reach out: berdasarkan jenis dan

    isi kandungannya.

    Membuat penilaian terhadap reach out yang

    telah disebarkan daripada klien, kos dansebagainya.

    Melakukan pengubahsuaian

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    'ub aktiiti >8*8" Meng'&l. Men0e%ia Dan Men0ea! Muka ,:,

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  36

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    37/113

    Makla Se!a Resos -i#ingan 6

    Ka&nseling Dala# -i%ang Aka%e#ik.

    Ke!$a0a. Psikososial 6 Kese$ahe!aan

    Menal. Kei&a'aan Dan Ke#ahi!an

    Mengaasi Masalah Ke'a%a M&!i%

    M&!i%8

    surat ini

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Mengenalpasti cara mengumpul

    maklumat serta resos yang berkaitan

    dengan bimbingan dan kaunseling

    melalui pelbagai sumber.

     

    $

    Bahan-bahan maklumat yang telahdikumpul disemak, dianalisa, dinilai

    isi kandungannya dan dikategorikan

    mengikut bidang.

    0

    Memilih media yang sesuai dan

    menyebarkan maklumat 8reachout:

     berdasarkan jenis dan isi

    kandungannya.

    Membuat penilaian terhadap reach out

    yang telah disebarkan daripada klien,kos dan sebagainya.

    <

    Melakukan pengubahsuaian jika

     perlu.

    Proses &erja

     Aktiviti >8* -IDANG PENG2R2SAN DAN PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  37

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    38/113

    Sub aktiviti >8*89

    Me!anang. Menga/alselia Dan

    Menge#askini Reko% Dan In?eno!i

    M&!i%

    Muka

    surat

    ini

    1 / 1

    -IL8 PROSES KERJA

    PEGA7AI

    YANG

    MEL2L2SKAN:

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1Mengumpul dataCmaklumat murid.

    (&'MC(P&C(P& 

    72M

    $Mengemaskini data murid mengikut

    kategori keperluan.(&'M

    0Menga;alselia dan menyalur data

    mengikut keperluan sekolah.Pengetua

    .

    Menghantar laporan kepada pengetua. Pengetua

    )arta #liran &erja

     Aktiviti >8* -IDANG PENG2R2SAN DAN PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  38

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    39/113

    Sub

    aktiviti>8*89

    Me!anang. Menga/alselia Dan

    Menge#askini Reko% Dan In?eno!i

    M&!i%

    Muka

    surat ini1/1

    Mula

    Mengumpul dataCmaklumat murid.

    Mengemaskini data murid mengikut kategori keperluan.

    Menga;alselia dan menyalur data mengikut keperluan sekolah.

    Menghantar laporan kepada pengetua.

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN DAN PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  39

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    40/113

    'ub aktiiti >8*89

    Me!anang. Menga/alselia Dan

    Menge#askini Reko% Dan In?eno!i

    M&!i%

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1Mengumpul dataCmaklumat murid.

    $Mengemaskini data murid mengikut

    kategori keperluan.

    0Menga;alselia dan menyalur data

    mengikut keperluan sekolah.

    Menghantar laporan kepada pengetua.

    Proses &erja

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  40

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    41/113

    'ub aktiiti >8*8>Ja/aank&asa Men0ela!as Pe!khi%#aan

    -i#ingan Dan Ka&nseling

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI

    YANG

    MEL2L2SKAN

    :DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1

    Mendapatkan maklumat tentang keperluan

     perkhidmatan Bimbingan dan &aunseling

    di sekolah.

    (&'M

    $Membuat penilaian dan analisis jenis-jeniskeperluan semasa.

    (&'M

    0

    Mengenalpasti kumpulan sasaran yang

    terlibat.

    (&'M

    Merangka kertas cadangan program.

    (&'M

    <

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    mendapat kelulusan.

    Pengetua

    > Mesyuarat #hli Ja;atankuasa.

    Pengetua

    ?

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua 8jika

     perlu:

    @

    Program yang dirancang berjalan mengikut

     jadual.

    #J& 

    APenyediaan laporan untuk dihantar kepada

    Pengetua

    (&'M

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  41

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    42/113

    Lengkap

    'ub aktiiti >8*8>

    Ja/aank&asa Men0ela!as

    Pe!khi%#aan -i#ingan Dan

    Ka&nseling

    Muka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Mendapatkan maklumat tentang keperluan

     perkhidmatan Bimbingan dan &aunseling di

    sekolah.

    Membuat penilaian dan analisis jenis-jenis

    keperluan semasa.

    Mengenalpasti kumpulan sasaran yang terlibat

    Merangka kertas cadangan program

    Perbincangan dengan Pengetua untuk

    mendapat kelulusan.

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua 8jika

     perlu:

    Program yang dirancang berjalan mengikut

     jadual.

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

    Pengetua

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  42

    *idak 

    Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    43/113

    'ub aktiiti >8*8>Ja/aan K&asa Men0ela!as Pe!khi%#aan

    -i#ingan Dan Ka&nseling

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Mendapatkan maklumat tentang

    keperluan perkhidmatan Bimbingan dan

    &aunseling di sekolah.

    $

    Membuat penilaian dan analisis jenis-

     jenis keperluan semasa.

    0Mengenalpasti kumpulan sasaran yangterlibat

    Merangka kertas cadangan program

    <

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    mendapat kelulusan.

    >Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    ?

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua 8jika

     perlu:

    @

    Program yang dirancang berjalan

    mengikut jadual.

    A

    Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada Pengetua

    Proses &erja

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  43

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    44/113

    'ub aktiiti >8*8;

    Pela'o!an Tah&nan P!og!a# Dan Aki?ii

    -i#ingan 6 Ka&nseling Di

    Sekolah

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI

    YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG :

    PERAT2RAN

    1

    Mendapatkan maklumat tentang

     program dan aktiiti tahunan yang

    telah dijalankan sepanjang tahun

    semasa.

     

    (P& 72M

    (&'M

    $

    Membandingkan program dan aktiititahunan yang telah dijalankan dengan

     perancangan yang telah dibuat

     berdasarkan Jadual Perancangan

    #ktiiti *ahunan.

    (&'M

    0

    Mengumpulkan maklumat dari setiap

     program dan aktiiti yang telah

     berjaya dilaksanakan serta kesannya.

    (&'M

    Meneliti halangan pelaksanaan

     program dan aktiiti yang tertangguh(&'M

    <

    Membuat satu laporan menyeluruh

    semua program dan aktiiti yang telah

    dijalankan sepanjang tahun.(&'M

    >

    Memastikan program dan aktiiti yang

    tidak berjaya dilaksanakan mengikut

     jadual diba;a ke tahun berikutnya.(&'M

    ?Mengadakan perbincangan dengan

     pengetua dan menyerahkan salinan

    laporan

    Pengetua

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  44

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    45/113

    'ub aktiiti >8*8;Pelaporan *ahunan Program an #ktiiti

    Bimbingan an &aunselingMuka

    surat ini,:,

    Mula

    Mendapatkan maklumat tentang program dan aktiiti tahunan yang

    telah dijalankan sepanjang tahun semasa

    Membandingkan program dan aktiiti tahunan yang berjaya dengan

     perancangan yang telah dibuat berdasarkan Jadual PerancanganProgram *ahunan

    Mengumpul maklumat dari setiap program dan aktiiti yang telah

     berjaya dilaksanakan serta kesannya

    Meneliti sebab dan halangan pelaksanaan program dan aktiiti yang

    tidak berjaya dijalankan

    Membuat satu laporan menyeluruh berkenaan semua program dan

    aktiiti yang telah dijalankan

    Membuat satu laporan berkaitan dengan program dan aktiiti yang

    tidak berjaya dilaksanakan mengikut jadual perancangan untuk diba;a

    ke tahun berikutnya.

    Mengadakan perbincangan dengan Pengetua dan menyerahkan salinan

    laporan

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  45

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    46/113

    'ub aktiiti >8*8;

    Pela'o!an Tah&nan P!og!a# Dan

    Aki?ii -i#ingan Dan Ka&nseling Di

    Sekolah

    Muka

    surat ini,:,

     

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Mendapatkan maklumat tentang program

    dan aktiiti tahunan yang telah dijalankan

    sepanjang tahun semasa

    $

    Membandingkan program dan aktiiti

    tahunan yang telah dijalankan dengan

     perancangan yang telah dibuat berdasarkan Jadual Perancangan #ktiiti

    *ahunan.

    0

    Mengumpulkan maklumat dari setiap

     program dan aktiiti yang telah berjaya

    dilaksanakan beserta kesannya.

    Meneliti halangan pelaksanaan program

    dan aktiiti yang tertangguh seperti yang

    telah dirancangkan

    <

    Membuat satu laporan menyeluruh semua

     program dan aktiiti yang telah

    dijalankan sepanjang tahun.

    >

    Memastikan program dan aktiiti yang

    tidak berjaya dilaksanakan mengikut

     jadual untuk diba;a ke tahun berikutnya.

    ?

    Mengadakan perbincangan dengan

    Pengetua dan menyerahkan salinan

    laporan

    Proses &erja

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  46

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    47/113

    'ub aktiiti >8*8<

    Menge#askini Sise# 4ail. Reko% Dan

    Dokenasi Pe!khi%#aan -i#ingan

    Dan Ka&nseling

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI

    YANG

    MEL2L2SKAN

    :DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1

    Menyemak "ail Bimbingan dan

    &aunseling, rekod perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling, indiidu dan

    kelompok, pembimbing rakan sebaya

    8P5': dan kemahiran belajar.

    Pengetua

    $Membuat analisa berkaitan keberkesanandan tahap pelaksanaan program

    kemahiran belajar.

    (&'M

    0

    Menyemak rekod bimbingan dan

    kaunseling meliputi tempoh satu tahun.

    Menjalankan semakan kemudahan "iEikal

     bilik bimbingan dan kaunseling sebagai

    Pusat 'umber perkhidmatan

    merangkumi

    .1 #latan

    .$ Perabot.0 &emudahan

    . Bahan 5ujukan

    <

    Meneliti pelaksanaan program dan rekod

    aktiiti P5' .

    (&'M

    >

    Menilai kualiti dan keberkesanan setiap

     perkhidmatan bimbingan dan kaunseling. (&'M

    ?

    Membuat rujukan dan perancangan bagi

    meningkatkan mutu perkhidmatan.

    (&'M

    @

    Mengemaskini sistem "ail, rekod dan

    dokumentasi perkhidmatan bimbingan

    dan kaunseling. (&'M

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  47

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    48/113

    'ub aktiiti >8*8<

    Menge#askini Sise# 4ail. Reko% Dan

    Dokenasi Pe!khi%#aan

    -i#ingan Dan Ka&nseling

    Muka

    surat ini,:,

    Mula

    Menyemak "ail Bimbingan dan &aunseling, rekod perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling, indiidu dan kelompok, pembimbing

    rakan sebaya 8P5': dan kemahiran belajar 

    Membuat analisa berkaitan keberkesanan dan tahap pelaksanaan

    Program &emahiran Belajar 

    Menyemak rekod bimbingan dan kaunseling meliputi tempoh satu

    tahun

    Menjalankan semakan kemudahan "iEikal bilik bimbingan dan

    kaunseling sebagai Pusat 'umber perkhidmatan

    Meneliti pelaksanaan program dan rekod aktiiti P5'

    Menilai kualiti dan keberkesanan setiap perkhidmatan bimbingan

    dan kaunseling

    Membuat rujukan dan perancangan bagi meningkatkan mutu

     perkhidmatan

    Mengemaskini sistem "ail, rekod dan dokumentasi perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  48

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    49/113

    'ub aktiiti >8*8<

    Menge#askini Sise# 4ail. Reko% Dan

    Dokenasi Pe!khi%#aan -i#ingan

    Dan Ka&nseling

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Menyemak "ail Bimbingan dan

    &aunseling, rekod perkhidmatan

     bimbingan dan kaunseling, indiidu dan

    kelompok, pembimbing rakan sebaya

    8P5': dan kemahiran belajar.

    $

    Membuat analisa berkaitan keberkesanan

    dan tahap pelaksanaan program

    kemahiran belajar 

    0

    Menyemak rekod bimbingan dan

    kaunseling meliputi tempoh satu tahun

    Menjalankan semakan kemudahan "iEikal

     bilik bimbingan dan kaunseling sebagai

    Pusat 'umber perkhidmatan

    merangkumi

    .1 #latan

    .$ Perabot

    .0 &emudahan

    . Bahan 5ujukan

    <

    Meneliti pelaksanaan program dan rekod

    aktiiti P5' .

    >

    Menilai kualiti dan keberkesanan setiap

     perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

    ?

    Membuat rujukan dan perancangan bagi

    meningkatkan mutu perkhidmatan.

    @ Mengemaskini sistem "ail, rekod dandokumentasi perkhidmatan bimbingan

    dan kaunseling.

    Proses &erja

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  49

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    50/113

    'ub aktiiti >8*8=

    Melaksanakan T&gasT&gas Lain Yang

    Dia!ahkan Oleh Ke&a Jaaan Da!i

    Se#asa Ke Se#asa

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1

    Menerima surat atau arahan daripada

     pengetuaC;akilnya mengenai sesuatu

    tugas.

    Pengetua

    $

    Berbincang dengan pengetua C (P&

    72M berkaitan dengan sesuatu tugasyang berkenaan.

    Pengetua C (P&1 C

    (P& 72M

    0

    Menyediakan kertas cadangan

     program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    mendapatkan kelulusan. Pengetua

    <

    Melaksanakan program yang telah

    dirancang. (&'M

    >

    Mendokumentasikan laporan program

    dan menyerahkan kepada pengetua.

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8* -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  50

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    51/113

    Lengkap

    'ub aktiiti >8*8=

    Melaksanakan T&gasT&gas Lain Yang

    Dia!ahkan Oleh Ke&a Jaaan Da!i

    Se#asa Ke Se#asa

    Muka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Berbincang dengan pengetua C (P& 72M

     berkaitan dengan sesuatu tugas yang

     berkenaan

    Menyediakan kertas cadangan program.

    Pembentangan kertas cadangan program

     bersama pengetua

    Melaksanakan program yang telah dirancang

    Mendokumentasikan laporan program dan

    menyerahkan kepada pengetua

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8*  -IDANG PENG2R2SAN 6 PENTAD-IRAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  51

    *idak Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    52/113

    'ub aktiiti >8*8=

    Melaksanakan T&gasT&gas Lain Yang

    Dia!ahkan Oleh Ke&a Jaaan Da!i

    Se#asa Ke Se#asa

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Menerima surat atau arahan daripada

    PengetuaC;akilnya mengenai sesuatu

    tugas.

    $

    Berbincang dengan pengetua C (P&

    72M berkaitan dengan sesuatu tugas

    yang berkenaan.

    0Menyediakan kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan.

    <

    Melaksanakan program yang telah

    dirancang.

    >Mendokumentasikan laporan dan

    menyerahkan kepada pengetua.

    Proses &erja

    #ktiiti >8" -IDANG AKADEMIK  

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  52

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    53/113

    'ub aktiiti >8"8,P!og!a# Pe#ilihan Maa Pela$a!an -agi

    Tingkaan Ena#

    Muka

    surat

    ini

    , : *

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN:

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1.

    Menerima pakej mata pelajaran

    *ingkatan enam

    - Ali!an Sains

    - Ali!an Ke#an&siaan

    (P& Pentadbiran

    $.

    Menerima syarat kemasukan ke*ingkatan 2nam kedua-dua

     jurusan dan mengenal pasti kes-

    kes rayuan

    (P& Pentadbiran 5ujuk syaratkemasukan ke

    *ingkatan >

    0.

    Mengenal pasti kumpulan

    sasaran di *ingkatan Lima tahun

    semasa 8sains dan sastera:.

    (P& Pentadbiran

    .

    Merangka kertas cadangan

     program.

    • *ajuk program

    • Masa, *arikh dan *empat

    • 'asaran

    • 5asional

    • 4bjekti" 

    • *entati" Program

    • 'umber &e;angan

    • #J& 

    • Modul Program

    •

    Penilaian

    .

    Mesyuarat ja;atankuasa (uru &anan Mata

    Pelajaran

    (uru isiplin

    (uru Penga;as

    ?.Mesyuarat ja;atankuasa

    8sekiranya perlu:

    (uru &anan MataPelajaran

    (uru isiplin

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  53

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    54/113

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    55/113

    Lengkap

    'ub aktiiti >8"8,P!og!a# Pe#ilihan Maa Pela$a!an

    -agi Tingkaan Ena#

    Muka

    surat ini,:,

     

    Mula 

    *erima pakej ke *ingkatan 2nam

    Mendapat maklumat dan syarat masuk ke tingkatan

    enam dan mengenal pasti kes-kes rayuan

      &enal pasti sasaran

    Merangka kertas cadangan program

     

    Perbincangan dengan pengetua

    Mesyuarat Ja;atankuasa

     

    Mesyuarat Ja;atankuasa &edua 8sekiranya perlu:

    Program berlangsung

    Penyediaan laporan untuk diserahkan kepada pengetua.

     *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8" -IDANG AKADEMIK 

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  55

    *idak lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    56/113

    'ub aktiiti >8"8,P!og!a# Pe#ilihan Maa Pela$a!an

    -agi Tingkaan Ena#

    Muka

    surat ini,:,

    -IL AKTIVITI TANDAKAN(:) 3ATATAN

    1

    $

    0

    <

    >

    ?

    @

    A

    Menerima pakej mata pelajaran

    *ingkatan enam

    Menerima syarat kemasukan ke

    *ingkatan 2nam kedua-dua jurusan dan

    mengenal pasti kes-kes rayuan

    Mengenal pasti kumpulan sasaran di

    *ingkatan Lima tahun semasa 8sains

    dan sastera:.

    Merangka kertas cadangan program.

    Perbincangan dengan pengetua untuk

     pengesahan dan kelulusan

    Mesyuarat ja;atankuasa

    Mesyuarat ja;atankuasa 8sekiranya

     perlu:

    Menjalankan program

    Menyediakan laporan untuk

    diserahkan kepada pengetua

    Proses &erja

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  56

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    57/113

    #ktiiti >8" -IDANG AKADEMIK  

    'ub aktiiti >8"8*P!og!a# Pe#ilihan Maa Pela$a!an -agi

    Tingkaan E#'a

    Muka

    suratini

    , : ,

    -ILPROSES KERJA

    PEGA7AI

    YANG

    MEL2L2SKAN

    :DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG :

    PERAT2RAN

    1.

    Mena;arkan pakej mata pelajaran

    *ingkatan 2mpat yang telah disediakan

    oleh pihak sekolah 

    Ali!an Sains

    Ali!an Ke#an&siaan 

    (P& Pentadbiran

    $.

    Menerima syarat kemasukan ke

    *ingkatan 2mpat kedua-dua jurusan (P& Pentadbiran

    0.

    Mengenal pasti kumpulan sasaran di

    *ingkatan *iga tahun semasa selepas

    PM5.

    (P& Pentadbiran

    . Merangka kertas cadangan program.

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    58/113

    >.Mesyuarat Ja;atankuasa

    (uru &anan Mata

    Pelajaran

    (uru isiplin

    (uru Penga;as

    ?.Mesyuarat Ja;atankuasa kedua8'ekiranya perlu:

    'emua #J& 

    @. Pelaksanaan program

    'emua #J& 

    A.

    Menyediakan laporan untuk diserahkan

    kepada pengetua.

    Pengetua

    )arta #liran &erja#ktiiti >8" -IDANG AKADEMIK 

    'ub aktiiti >8"8*P!og!a# Pe#ilihan Maa Pela$a!an

    -agi Tingkaan E#'a

    Muka

    surat ini,:,

    Mula

    Mena;arkan pakej mata Pelajaran *ingkatan 2mpat

    yang telah disediakan oleh pihak sekolah 

    Mengenal pasti kumpulan sasaran di *ingkatan *iga

    Menyediakan kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan

    Mesyuarat Ja;atankuasa

    Mesyuarat Ja;atankuasa kedua 8'ekiranya perlu:

    Pelaksanaan program

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  58

    *idak lengkaplengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    59/113

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua.

     

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8" -IDANG AKADEMIK 

    'ub aktiiti >8"8*P!og!a# Pe#ilihan Maa Pela$a!an

    -agi Tingkaan E#'a

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1Mena;arkan pakej mata pelajaran*ingkatan 2mpat yang telah

    disediakan oleh pihak sekolah 

    $

    Menerima syarat kemasukan ke

    *ingkatan 2mpat kedua-dua jurusan

    0

    Mengenal pasti kumpulan sasaran

    di *ingkatan *iga tahun semasa

    selepas PM5.

    Merangka kertas cadangan program

    <

    Perbincangan dengan pengetua

    untuk pengesahan dan kelulusan.

    >Mesyuarat Ja;atankuasa

    ?

    Mesyuarat Ja;atankuasa kedua

    8'ekiranya perlu:

    @ Pelaksanaan program

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  59

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    60/113

    A

    Menyediakan laporan untuk

    diserahkan kepada pengetua.

    Proses &erja

    #ktiiti >8" -IDANG AKADEMIK 

    'ub aktiiti >8"8"P!og!a# Ke#ahi!an -ela$a! 2n&k

    M&!i%M&!i%

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

     

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG :

    PERAT2RAN

    1.

    Mengumpul data dan membuat analisa

    keputusan akademik peperiksaan

    murid

    (uru &elas

    J& Peperiksaan

    $.Mengenal pasti kumpulan sasaran

    0. Merangka kertas cadangan program

    (&'M

    .

    Perbincangan dengan pengetua

    mengenai kertas cadangan program

    yang telah disediakan

    Pengetua

    .

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa kedua

    8'ekiranya perlu:

    ?. Program kemahiran belajar

     berlangsung

    'emua #J& 

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  60

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    61/113

    @.

    Penyediaan laporan dan dihantar

    kepada pengetua

    Pengetua

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8" -IDANG AKADEMIK 

    'ub aktiiti >8"8"P!og!a# Ke#ahi!an -ela$a! 2n&k

    #&!i%#&!i%

    Muka

    surat ini,:,

    Mula

    Mengumpul data dan membuat analisa keputusan

    akademik peperiksaan murid

    Mengenal pasti kumpulan sasaran

    Merangka kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua mengenai kertascadangan program yang telah disediakan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa kedua 8'ekiranya perlu:

    Program &emahiran Belajar berlangsung

    Penyediaan laporan dan dihantar kepada pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  61

    *idak lengkap Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    62/113

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8" -IDANG AKADEMIK 

    'ub aktiiti >8"8"P!og!a# Ke#ahi!an -ela$a! 2n&k

    M&!i%#&!i%

    Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1.

    Mengumpul data dan membuat

    analisa keputusan akademik peperiksaan murid

    $. Mengenal pasti kumpulan sasaran

    0. Merangka kertas cadangan program

    .

    Perbincangan dengan pengetua

    mengenai kertas cadangan program

    yang telah disediakan

    .Mesyuarat #hli Ja;atankuasa kedua

    8'ekiranya perlu:

    ?. Program &emahiran Belajar berlangsung

     

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  62

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    63/113

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    64/113

    kepada pengetua

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >89 -IDANG KERJAYA

    'ub aktiiti >898, P!og!a# Pa#e!an Ke!$a0aMuka

    surat ini,:,

    Mula 

    Mengumpul data dan keperluan murid tentang kerjaya

    Mengenal pasti kumpulan sasaran

    Menyediakan kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Menghubungi agensi luar 

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa kedua 8Jika perlu:

    Program berlangsung

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  64

    *idak 

    lengkap

    Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    65/113

    Penyediaan laporan dan diserahkan kepada pengetua

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >89 -IDANG KERJAYA

    'ub aktiiti >898, P!og!a# Pa#e!an Ke!$a0a Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

     (:)3ATATAN

    1

    Mengumpul data dan keperluan murid

    tentang kerjaya

    $ Mengenal pasti kumpulan sasaran

    0 Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    < Mesyuarat Ja;atankuasa

    >

    Menghubungi agensi-agensi luar yang

     berkaitan

    ?

    Mesyuarat Ja;atankuasa kedua

    8Jika perlu:

    @ Program Pameran &erjaya berlangsung

    A Penyediaan laporan untuk diserahkan

    kepada pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  65

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    66/113

    Proses &erja

    #ktiiti >89 -IDANG KERJAYA

    'ub aktiiti >898* Pelaksanaan In?eno!i Mina Ke!$a0a Mukasuratini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG :

    PERAT2RAN

    1Mengumpul data dan keperluan murid

    tentang inentori minat kerjaya(&'M

    Mengikut carta

    aliran

     perkhidmatan

    kaunseling

    $ Mengenal pasti kumpulan sasaran (&'M

    0Menyediakan kertas cadangan

     program (&'M

    <Perbincangan dengan pengetua untuk

    mendapat kelulusanPengetua

    > Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    ?Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    @Pelaksanaan Program nentori Minat

    &erjaya berlangsung#J& 

    nentori Minat

    &erjaya

    APenyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    Pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  66

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    67/113

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >89 -IDANG KERJAYA

    'ub aktiiti >898* Pelaksanaan In?eno!i Mina Ke!$a0aMuka

    surat ini,:,

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan murid tentang inentori minat

    kerjaya

    Mencari kumpulan sasaran murid yang terlibat

    Penyediaan kertas cadangan program

    *idak 

    lengkap

    Perbincangan dengan pengetua untuk kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua 8jika perlu:

    Program nentori Minat &erjaya berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada pengetua

    *amat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  67

    Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    68/113

    'enarai 'emak

    #ktiiti >89 -IDANG KERJAYA

    'ub aktiiti >898* Pelaksanaan In?eno!i Mina Ke!$a0aMuka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJA TANDAKAN (:) 3ATATAN

    1

    Mengumpul data dan keperluan murid

    tentang inentori minat kerjaya

    $ Mengenal pasti kumpulan sasaran

    0 Menyediakan kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untukmendapat kelulusan

    < Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    >Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    ?

    Pelaksanaan Program nentori Minat

    &erjaya berlangsung

    @Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  68

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    69/113

    Proses &erja

    #ktiiti >89 -IDANG KERJAYA

    'ub aktiiti >898"In@o!#asi -i%ang-i%ang Ke!$a0a

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG :

    PERAT2RAN

    1

    Mengumpul data dan keperluan murid

    tentang in"ormasi bidang-bidang kerjaya (&'M

    $ Mencari kumpulan sasaran murid

    0 Membuat kertas cadangan program (&'M

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan Pengetua

    < Mesyuarat #hli Ja;atankuasa Pengetua

    > Mencari in"ormasi-in"ormasi terkinitentang bidang kerjaya #J&  

    ?

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8jika perlu:

    @

    Program n"ormasi Bidang-Bidang

    &erjaya berlangsung #J& Pelaksana

    A

    Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua Pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  69

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    70/113

    )arta #liran &erja#ktiiti >89 -IDANG KERJAYA

    'ub aktiiti >898" In@o!#asi -i%ang-i%ang Ke!$a0aMuka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan murid tentang

    in"ormasi bidang-bidang kerjaya

    Mencari kumpulan sasaran murid

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untukkelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Mencari in"ormasi-in"ormasi terkini tentang

     bidang kerjaya

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    Program n"ormasi Bidang-Bidang &erjaya

     berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  70

    *idak lengkapLengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    71/113

    'enarai 'emak

    #ktiiti >89 -IDANG KERJAYA

    'ub aktiiti >898" In@o!#asi -i%ang-i%ang Ke!$a0aMuka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1 Mengumpul data dan keperluan muridtentang in"ormasi bidang-bidang kerjaya

    $ Mencari kumpulan sasaran murid

    0 Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    < Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    >

    Mencari in"ormasi-in"ormasi terkini

    tentang bidang kerjaya

    ?

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8jika perlu:

    @

    Program n"ormasi Bidang-Bidang

    &erjaya berlangsung

    A

    Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  71

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    72/113

    Proses &erja

    #ktiiti >8> -IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8, P!og!a# O!ienasi M&!i%

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJAPEGA7AI YANGMEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG2NDANG:

    PERAT2RAN

    1.

    Mengumpul data dan keperluan

    murid tentang maklumat

    orientasi murid

    (&'M

    $.

    Mengenal pasti kumpulan

    sasaran

    (&'M

    0.

    Membuat kertas cadangan

     program

    (&'M

    .

    Membuat perbincangan dengan

     pengetua untuk kelulusan

    Pengetua

    Mesyuarat Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    Pengetua

    ? Pelaksanaan program orientasi#J& 

    @

    Penyediaan laporan untuk

    dihantar kepada pengetua

    (&'M

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  72

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    73/113

    )arta #liran &erja 

    #ktiiti >8>-IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8,P!og!a# O!ienasi M&!i% Muka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan murid tentang

    maklumat program orientasi

    Mencari kumpulan sasaran murid

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    Program orientasi murid berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  73

    *idak Lengkap Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    74/113

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8>-IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8, P!og!a# O!ienasi M&!i%Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Mengumpul data dan keperluan murid

    tentang maklumat program orientasi

    $ Mencari kumpulan sasaran murid

    0 Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    < Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    ?

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    @ Program 4rientasi Murid berlangsung

    A

    Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  74

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    75/113

    Proses &erja#ktiiti >8>

    -IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8*P!og!a# Sele'as PMR 

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL

    PROSES KERJA PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1Mengumpul data dan keperluan murid

    tentang maklumat program selepas PM5 

    (&'M

    $Mengenalpasti kumpulan sasaran

    (&'M

    0Membuat kertas cadangan program

    (&'M

    Membuat perbincangan dengan pengetua

    untuk kelulusan

    Pengetua

    <Mesyuarat Ja;atankuasa

    Pengetua

    >Mesyuarat Ja;atankuasa &edua 8Jika

     perlu:

    ?

    Pelaksanaan program. #J&  

    (uru *ingkatan 0

    @

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    (&'M

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  75

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    76/113

    )arta #liran &erja 

    #ktiiti >8>-IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8* P!og!a# Sele'as PMR Muka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan murid tentang

    maklumat program selepas PM5 

    Mencari kumpulan sasaran murid

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8jika perlu:

    Program selepas PM5 berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  76

    *idak Lengkap Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    77/113

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    78/113

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    79/113

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan murid

    daripada ''M

    Mencari kumpulan sasaran murid

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    2daran borang kebenaran ibu bapa

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8jika perlu:

    Program &em Bina iri berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8>-IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8" P!og!a# Ke# -ina Di!iMuka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJA TANDAKAN 3ATATAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  79

    *idak Lengkap Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    80/113

    (:)

    1

    Mengumpul data dan keperluan murid

    tentang maklumat program selepas

    PM5

    $Mencari kumpulan sasaran murid

    0Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    <Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    >2daran borang kebenaran ibu bapa

    ?Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    @Program selepas PM5 berlangsung

    APenyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    Proses &erja#ktiiti >8> -IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>89 P!og!a# Meno!MeneeMuka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    2NDANG

    2NDANG:

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  80

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    81/113

    Lengkap

    DIR2J2K PERAT2RAN

    1Mengumpul data dan keperluan murid

    untuk Program Mentor Mentee

    (&'M

    (uru ''M

    $Mengenal pasti kumpulan sasaran (&'M

    0Membuat kertas cadangan program (&'M

    Membuat perbincangan dengan pengetua

    untuk kelulusan

    Pengetua

    <Mesyuarat Ja;atankuasa Pengetua

    >*aklimat kepada Mentor (&'M

    ?*aklimat kepada Mentee (&'M

    @Mesyuarat Ja;atankuasa &edua 8Jika

     perlu:

    APenyerahan Mentor kepada Mentee

    1+Program Mentor Mentee berlangsung #J&  

    11 Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    (&'M

    )arta #liran &erja 

    #ktiiti >8>-IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>89 P!og!a# Meno!Menee Sekolah Mukasurat ini ,:,

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan murid untuk 

     program Mentor Mentee

    Mencari kumpulan sasaran murid

    Membuat kertas cadangan program

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  81*idak 

    Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    82/113

     Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    *aklimat kepada Mentor 

    *aklimat kepada Mentee

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    Penyerahan Mentor kepada Mentee

    Program Mentor Mentee berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8>-IDANG PSIKOSOSIAL 6 KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>89 P!og!a# Meno!MeneeMuka

    surat ini ,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1Mengumpul data dan keperluan murid

    untuk program Mentor Mentee

    $Mencari kumpulan sasaran murid

    0Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  82

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    83/113

    kelulusan

    <Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    >*aklimat kepada Mentor 

    ?*aklimat kepada Mentee

    @Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    APenyerahan Mentor kepada Mentee

    1+Program Mentor kepada Mentee

     berlangsung

    11Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    Proses &erja

    #ktiiti >8>-IDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8> P!og!a# Sekolah Sela#a Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1Mengumpul data dan keperluan murid

    untuk Program 'ekolah 'elamat

    (&'M

    $Mengenal pasti kumpulan sasaran (&'M

    0Membuat kertas cadangan program (&'M

    Membuat perbincangan dengan pengetua

    untuk kelulusan

    Pengetua

    < Mesyuarat Ja;atankuasa Pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  83

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    84/113

    >Perbengkelan Polisi 'ekolah 'elamat (P& 72M

    ?Mesyuarat Ja;atankuasa &edua 8Jika

     perlu:

    @Majlis Pelancaran 'ekolah 'elamat #J&  

    AProgram 'ekolah 'elamat berlangsung #J&  

    1+Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    (&'M

    )arta #liran &erja 

    #ktiiti >8>-IDANG PSIKOSOSIAL DAN KESJAHTERAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8> P!og!a# Sekolah Sela#a Muka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan murid untuk 

     program 'ekolah 'elamat

    Mencari kumpulan sasaran murid

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untukkelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Perbengkelan Polisi 'ekolah 'elamat

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    Majlis Pelancaran 'ekolah 'elamat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  84

    *idak Lengkap

    Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    85/113

    Program 'ekolah 'elamat berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8>

    -IDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN

    MENTAL

    'ub aktiiti >8>8> P!og!a# Sekolah Sela#a Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)

    3ATATAN

    1

    Mengumpul data dan keperluan murid

    untuk program 'ekolah 'elamat

    $ Mencari kumpulan sasaran murid

    0 Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua untuk

    kelulusan

    < Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    > Perbengkelan Polisi 'ekolah 'elamat

    ?

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    @

    Majlis Pelancaran Program 'ekolah

    'elamat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  85

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    86/113

    A Program 'ekolah 'elamat berlangsung

    1+

    Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    Proses &erja

    #ktiiti >8; -IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8, K&!s&s Ke#ahi!an Kei&a'aan

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1Mengumpul data dan keperluan ibu bapa

    untuk kursus kemahiran keibubapaan

    (&'M

    $Mengenal pasti kumpulan sasaran (&'M

    0Membuat kertas cadangan program (&'M

    Membuat perbincangan dengan pengetua

    dan P untuk kelulusan

    Pengetua

    P PB(

    <Mesyuarat Ja;atankuasa Pengetua

    >Menghubungi agensi luar 8Jika berkaitan: (&'M

    ?Mesyuarat Ja;atankuasa &edua 8jika perlu:

    @&ursus &emahiran &eibubapaan

     berlangsung

    #J& 

    A Penyediaan laporan untuk dihantar kepada (&'M

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  86

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    87/113

    Lengkap

     pengetua

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8; -IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8, K&!s&s Ke#ahi!an Kei&a'aanMuka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan ibu bapa

    untuk &ursus &emahiran &eibubapaan

    Mencari kumpulan sasaran

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua C P untuk

    kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Menghubungi agensi luar 8Jika berkaitan:

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    &ursus &emahiran &eibubapaan berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  87

    *idak Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    88/113

    Proses &erja

    #ktiiti >8; -IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8, K&!s&s Ke#ahi!an Kei&a'aan

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RA

    N

    1Mengumpul data dan keperluan ibu bapa

    untuk kursus kemahiran keibubapaan

    (&'M

    $Mengenal pasti kumpulan sasaran (&'M

    0Membuat kertas cadangan program (&'M

    Membuat perbincangan dengan pengetua

    dan P untuk kelulusan

    Pengetua

    P PB(

    <Mesyuarat Ja;atankuasa Pengetua

    > Menghubungi agensi luar 8Jika berkaitan: (&'M

    ?Mesyuarat Ja;atankuasa &edua 8jika perlu:

    @&ursus &emahiran &eibubapaan

     berlangsung

    #J& 

    APenyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    (&'M

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  88

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    89/113

    Lengkap

    )arta #liran &erja

    #ktiiti >8; -IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8, K&!s&s Ke#ahi!an Kei&a'aanMuka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan ibu bapauntuk &ursus &emahiran &eibubapaan

    Mencari kumpulan sasaran

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua C P untuk

    kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Menghubungi agensi luar 8Jika berkaitan:

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    &ursus &emahiran &eibubapaan berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  89

    *idak Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    90/113

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8; -IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8,K&!s&s Ke#ahi!an Kei&a'aan Muka

    surat ini,:,

    -IL PROSES KERJATANDAKAN

    (:)3ATATAN

    1

    Mengumpul data dan keperluan ibu

     bapa untuk kursus kemahiran

    keibubapaan

    $ Mencari kumpulan sasaran

    0 Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua C P

    untuk kelulusan

    < Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    >

    Menghubungi agensi luar 8Jika

     berkaitan:

    ?

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    A

    &ursus &emahiran &eibubapaan

     berlangsung

    1+Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  90

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    91/113

    Proses &erja

    #ktiiti >8; -IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8*P!og!a# Pe!#&a@akaan I& -a'a :

    Pen$aga

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1

    Mengumpul data dan keperluan ibu bapa

    untuk Program Permua"akatan bu

    Bapa CPenjaga

    (&'M

    $Mengenal pasti kumpulan sasaran (&'M

    0Membuat kertas cadangan program (&'M

    Membuat perbincangan dengan pengetua

    dan P untuk kelulusan

    Pengetua

    P PB(

    <Mesyuarat Ja;atankuasa Pengetua

    >Mesyuarat Ja;atankuasa &edua 8jika

     perlu:

    ?Program Permua"akatan bu Bapa C

    Penjaga berlangsung

    #J& 

    @Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    (&'M

    )arta #liran &erja

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  91

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    92/113

    #ktiiti >8; -IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8*P!og!a# Pe!#&a@akaan I& -a'a :

    Pen$aga

    Muka

    surat ini,:,

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan ibu bapa

    untuk Program Permua"akatan bu

    BapaCPenjaga

    Mencari kumpulan sasaran

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua C P untuk

    kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    Program Permua"akatan bu Bapa

     berlangsung

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    'enarai 'emak#ktiiti >8;

    -IDANG KEI-2-APAAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  92

    *idak Lengkap

    Lengkap

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    93/113

    'ub aktiiti >8;8* P!og!a# Pe!#&a@akaan I& -a'aMuka

    surat ini,:,

    -ILPROSES KERJA TANDAKAN

    (:)

    3ATATAN

    1

    Mengumpul data dan keperluan ibu

     bapa untuk Program Permua"akatan

    bu Bapa

    $Mencari kumpulan sasaran

    0Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua C P

    untuk kelulusan

    <Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    >Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    ? Program Permua"akatan bubapa berlangsung

    @Penyediaan laporan untuk dihantar

    kepada pengetua

    Proses &erja

    #ktiiti >8;-IDANG KEI-2-APAAN

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  93

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    94/113

    'ub aktiiti >8;8"

    Kon@e!ens -e!sa#a Agensi L&a! Yang

    Te!lia Dala# P!oses Pen%i%ikan Dan

    Pe!ke#angan M&!i% 

    Muka

    surat

    ini

    , : ,

    -IL PROSES KERJA

    PEGA7AI YANG

    MEL2L2SKAN :

    DIR2J2K 

    2NDANG

    2NDANG:

    PERAT2RAN

    1Mengumpul data dan keperluan ibu bapa

    untuk kon"erens bersama agensi luar 

    (&'M

    $Mengenal pasti kumpulan sasaran (&'M

    0Membuat kertas cadangan program (&'M

    Membuat perbincangan dengan pengetua

    dan P untuk kelulusan

    Pengetua

    P PB(

    <Mesyuarat Ja;atankuasa Pengetua

    >Menghubungi agensi luar yang berkaitan

    ?Mesyuarat Ja;atankuasa &edua 8Jika

     perlu:

    @&on"erens bersama agensi luar #J&  

    APenyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    (&'M

    )arta #liran &erja 

    #ktiiti >8;-IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8"

    Kon@e!ens Dengan Agensi L&a! Yang

    Te!lia Dala# P!oses Pen%i%ikan Dan

    Pe!ke#angan M&!i% 

    Muka

    surat ini,:,

    FAIL MEJA GURU KAUNSELING /  94

  • 8/18/2019 FAIL MEJA BIMBINGAN KAUNSELING.doc

    95/113

     

    Mula

    Mengumpul data dan keperluan ibu bapauntuk program kon"erens dengan agensi luar 

    Mencari kumpulan sasaran

    Membuat kertas cadangan program

    Perbincangan dengan pengetua C P untuk

    kelulusan

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa

    Menghubungi agensi luar 

    Mesyuarat #hli Ja;atankuasa &edua

    8Jika perlu:

    &on"erens dengan agensi luar 

    Penyediaan laporan untuk dihantar kepada

     pengetua

    *amat

    'enarai 'emak

    #ktiiti >8;-IDANG KEI-2-APAAN

    'ub aktiiti >8;8"

    Kon@e!ens -e!sa#a Agensi L&a


Top Related

Fail Meja Gbksm
Fail Meja Gbksm
Fail Meja n1_new
Fail Meja n1_new
FAIL MEJA 2012
FAIL MEJA 2012
Divider Fail Meja
Divider Fail Meja
fail meja pss
fail meja pss
Fail meja pk
Fail meja pk
Fail Meja Biasiswa
Fail Meja Biasiswa
Fail Meja Koku
Fail Meja Koku