Transcript
Page 1: Cemerlang upsr bm 012

UJIAN PENIL AIAN SEKOL AH RENDAH

( UPSR )

BAHASA MELAYUKERTAS

PEMAHAMAN011

BAHASA MELAYUKERTAS

PENULISAN012

Page 2: Cemerlang upsr bm 012

BAHASA MELAYUKERTAS 2

60 MARKAH

Bahagian A1 Soalan

Wajib Jawab

Bahagian B3 Soalan

Pilih 1

Bahagian C1 Soalan

Wajib Jawab

MEMINDAH MAKLUMAT

10 Markah

Tidak Lebih Daripada 5 Ayat

MENULIS KARANGAN

Tidak Kurang Daripada 80 Patah

Perkataan

30 Markah

MEMBINAULASAN

Tidak LebihDaripada

50 Perkataan

20 Markah

Peruntukan Masa10 Minit

Peruntukan Masa40 Minit

Peruntukan Masa20 Minit

Page 3: Cemerlang upsr bm 012

BAHAGIAN A

KEMAHIRAN MEMINDAHKAN MAKLUMAT DARIPADA BAHAN GRAFIK

(10 markah)

Masa yang dicadangkan : 10 minit

ARAHAN : √ Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.

√ Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi yang dapat dilihat dalam gambar.

√ Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar yang diberi.

Page 4: Cemerlang upsr bm 012

1. Bentuk soalan - gambar siri / tunggal, jadual,carta, graf, peta

Pengenalan Bahasa Malaysia

Penulisan

Bahagian A UPSR

2. Arahan soalan.-Tulis lima ayat yang lengkap-Aktiviti- Situasi

3. Konsep – bina ayat bukan tulis cerita.

4. 5 ayat sahaja dibenarkan

5. Perkara yang perlu dielakkan- Perkaitan antara satu

ayat dengan satu ayat - Kata ganti nama diri

3.Cara Menulis- bernombor

7. Markah yang baik - 8 hingga 12 p.p.

Page 5: Cemerlang upsr bm 012

UPSR 2005Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.

GAMBAR BERTEMA

Page 6: Cemerlang upsr bm 012

TULIS LIMA AYAT YANG LENGKAP TENTANG GAMBAR DI BAWAH.

UPSR 2006

GAMBAR TUNGGAL

Page 7: Cemerlang upsr bm 012

UPSR 2007GAMBAR DI BAWAH MENUNJUKKAN PERSIAPAN MAJLIS ANUGERAH KECEMERLANGAN.TULIS LIMA AYAT YANG LENGKAP TENTANG PERSIAPAN TERSEBUT.

GAMBAR TUNGGAL

Page 8: Cemerlang upsr bm 012

TULIS LIMA AYAT YANG LENGKAP TENTANG GAMBAR DI BAWAH.

UPSR 2008 GAMBAR BERTEMA

Page 9: Cemerlang upsr bm 012

TULIS LIMA AYAT YANG LENGKAP TENTANG GAMBAR DI BAWAH.

UPSR 2009 GAMBAR TUNGGAL

Page 10: Cemerlang upsr bm 012

TULIS LIMA AYAT YANG LENGKAP TENTANG GAMBAR DI BAWAH.

1

5

4

3

2

tepuk tangan

tunjuk cara buat lipatan kertas

dengar penerangan

bercerita

tunjuk gambar

Page 11: Cemerlang upsr bm 012

siapa buat apa di mana kenapa bagaimana

Farah tunjuk cara buat lipatan kertas

Rumah Kanak-Kanak Istimewa

membantu mereka

gembira

Farah menunjukkan cara membuat lipatan kertas di Rumah Kanak-Kanak Istimewa untuk membantu mereka dengan gembiranya.

Membina ayat 1

Page 12: Cemerlang upsr bm 012

siapa buat apa di mana kenapa bagaimana

Mei Mei tepuk tangan

- melihat burung yang siap

-

Mei Mei bertepuk tangan apabila melihat burung yang telah siap digubah oleh salah seorang ahli PBSM.

Membina ayat 2

Page 13: Cemerlang upsr bm 012

siapa buat apa di mana kenapa bagaimana

Rina dengar penerangan

duduk di atas kerusi roda

- teliti

Rina yang duduk di atas kerusi roda mendengar penerangan dengan teliti daripada abang Ali.

Membina ayat 3

Page 14: Cemerlang upsr bm 012

siapa buat apa di mana kenapa bagaimana

Siva tunjuk gambar-gambar menarik

dalam buku Sains

- -

Siva menunjukkan gambar-gambar yang menarik dalam buku Sains kepada Asrul dan rakan-rakannya.

Membina ayat 4

Page 15: Cemerlang upsr bm 012

siapa buat apa di mana kenapa bagaimana

Linda bercerita kisah teladan

dalam kumpulan kecil

hiburkan kanak-kanak istimewa

penuh perasaan

Linda bercerita kisah teladan dengan penuh perasaan dalam kumpulan kecil untuk menghiburkan kanak-kanak istimewa.

Membina ayat 5

Page 16: Cemerlang upsr bm 012

Bahagian A (10 markah)

Aspek-aspek yang dinilai:4.Menjawab tugasan5.Ayat6.Kata (Imbuhan/Kata ganda/ Kata majmuk)

SKEMA PEMARKAHAN BAHAGIAN A

Page 17: Cemerlang upsr bm 012

Peringkat Markah Kriteria

Cemerlang

(5 ayat)

9 - 10

i. Menggunakan ayat yang lengkap dan menepati bahan grafik/tugasan.

ii. Setiap ayat ada subjek dan predikat serta mempunyai penerang dan keterangan yang meluas.

iii. Penggunaan kosa kata/ kata yang luas dan sesuai dengan bahan grafik/tugasan.

iv. Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul.

Hanya lima ayat yang lengkap dan tanpa apa-apa kesalahan sahaja layak diberi 10 mrkah.

Page 18: Cemerlang upsr bm 012

Peringkat Markah Kriteria

Baik

(4 ayat)

7 - 8

i.Menggunakan ayat yang lengkap dan menepati bahan grafik/tugasan.

ii.Setiap ayat ada subjek dan predikat serta mempunyai penerang dan keterangan.

iii.Penggunaan kosa kata/ kata yang masih luas dan sesuai dengan bahan grafik/tugasan.

iv. Terdapat banyak kesalahan dalam tanda baca dan ejaan yang menjejaskan ayat.

( Tidak melebihi 6 kesalahan)

Page 19: Cemerlang upsr bm 012

Peringkat Markah KriteriaMemuaskan

(2-3 ayat)

4- 6 i. Menggunakan ayat tunggal dan menepati bahan grafik/tugasan.

iii. Penggunaan kata yang terhad tetapi masih sesuai dengan bahan grafik/tugasan.

v. Terdapat banyak kesalahan dalam tanda baca dn ejaan yang menjejaskan ayat.

Page 20: Cemerlang upsr bm 012

Peringkat Markah KriteriaPencapaian

Tahap

minimum

( 1 ayat )

1 -3 i. A yat masih sesuai / ayat dan kata tidak sesuai atau tidak berkaitan dengan bahan grafik / tugasan.

iii. Penggunaan kata tang tidak sesuai dengan bahan grafik /tugasan.

v. Tidak menguasai kemahiran tanda baca dan ejaan


Top Related