Download - Carta Alir Pelan Tindakan I-think
CONTOH CARTA ALIR PELAN TINDAKAN(TERPULANG KEPADA PERANCANGAN SEK MASING-MASING)
23.12.2013 (ISNIN)
KBAT dalam sistem persekolahan
(8.00-9,00pagi)
Konsep 6 Titik Permulaan
(9.00-10.00 pagi)
Selesai sesi pertamaPeta pemikiran (Fasa 2)
4 jenis peta
(2.00- 4.00 petang)
REHAT
(MAKAN DISEDIAKAN)
(12.30-2.00 petang)
Peta pemikiran (Fasa 1)
4 jenis peta
(10.30 -12.30)
Pengenalan1. peyoalan refleksi 2. kemahiran berfikir3. peta visual 4. Rangkaian kalobrasi 5. Bangunkan kecenderungan peribadi 6. Membentuk persekitaran
1. Peta bulatan2. Peta buih3. Peta buih berganda4. Peta pokok
5. Peta dakap 6. Peta alir7. Peta pelbagai alir 8. Peta titi
CONTOH CARTA ALIR PELAN TINDAKAN(TERPULANG KEPADA PERANCANGAN SEK MASING-MASING)
24.12.2013 (SELASA)
Bengkel membina Peta Pemikiran
(8.00-10.00 pagi)
Rumusan dan soal jawab
(10.30-11.00 pagi)
Penggunaan peta pemikiran dalam p&p
(3.00-3.45petang)
Teknik penyoalan
(2.00 -3.00 petang)
Rehat
12.30- 2.00 petang
(makan disediakan)
Teori Bloom dan Anderson
(11.30-12.30 tengahari)
Bingkai Rujukan
(11.00 -11.30 pagi)
22 orang guru dipecahkan kepada 3 kumpulan Setiap ahli menyiapkan 1 peta pemikiran dan dibentangkan dalam kumpulan
Merumus mana yang kurang tepat dan membetulkannya
Penerangan daripada pemandu
Perbandingan1. Soalan-soalan bermatlamat2. Soalan mengikut aras
Perbincangan di dalam kumpulan mengikut panitia
Rumusan dan penutup
(3.45 -4.00 petang)
Oleh Guru Besar
CONTOH CARTA ALIR PELAN TINDAKAN(TERPULANG KEPADA PERANCANGAN SEK MASING-MASING)
Latihan pemandu i-THINK di Melaka (2-5.12.2013)
Mesyuarat di antara pemandu (19.12.2013)
Surat kepada ibubapa ( 31.12.2013)
Persiapan fizikal kelas (27 dan 28.12.2013)
Mesyuarat pengurusan kali pertama - Taklimat ringkas oleh guru besar (26.12.2013)
Kursus dalaman (23-24.12.2013)
Edaran surat (19.12.2013)
Latihan sebelum diaplikasikan di sekolah Merangka dan pembahagian tugas
untuk LDP i-THINK
Mengedar surat panggilan LDP
Kursus penerangan kepada guru-guru
Membentuk persekitaran yang sesuai mengikut konsep i-THINK
Makluman tentang pelaksanaan i-THINK
Makluman kepada murid-murid di dalam perhimpunan ( 1.1.2014)
Murid-murid jelas dengan peta pemikiran
Pelaksanaan ( 1 Januari-31 Mac 2014)
Aplikasi i-THINK di dalam kelas
CONTOH CARTA ALIR PELAN TINDAKAN(TERPULANG KEPADA PERANCANGAN SEK MASING-MASING)
Bengekl i-THINK untuk murid-murid (Januari) Pemantauan kali pertama
( Februari 2014)
Pengiktirafan penggunaan peta pemikiran terbaik kelas ( Mei 2014)
Pemantauan kali kedua ( Mei 2014)
Pelaksanaan ( 1April-31 Jun 2014)
Pengiktirafan penggunaan peta pemikiran terbaik kelas ( April 2014)
Lawatan penanda aras ke SK DATO ON JAAFAR- Mac 2014
Bengkel Berkelompok mengikut tahap Pihak pentadbir melaksanakan
pemantauan penggunaan peta pemikiran
Pembelajaran berterusan melalui pengalaman sekolah lain
Penggunaan i-THINK terbaik mengikut kelas
LATIHAN PEMANDU KEPADA GURU-GURU Kali kedua – JUN 2014
Pengukuhan pengetahuan guru-guru
Pelaksanaan (1 Julai-31 September 2014)
CONTOH CARTA ALIR PELAN TINDAKAN(TERPULANG KEPADA PERANCANGAN SEK MASING-MASING)
Pemantauan kali ketiga ( Ogos 2014)
Pengiktirafan penggunaan peta pemikiran terbaik kelas ( September 2014)
Pengiktirafan kelas terbaik peta pemikiran dalam Majlis Anugerah Cemerlang sekolah
Pengiktirafan penggunaan peta pemikiran terbaik kelas ( November 2014)
Pemantauan kali ketiga ( November 2014)
Pelaksanaan (1 Oktober-31 Disember 2014)
Pembinaan mural peta pemikiran (September-November)
Diselitkan di dalam program pasca UPSR dan pembudayaan i-THINK
Perancangan untuk 2015 (November 2014)