Belajar Mengajar yang Menarik Belajar Mengajar yang Menarik Menggunakan Teknologi InformasiMenggunakan Teknologi Informasi
H. Mochamad Wahyudi, S.Kom, MMH. Mochamad Wahyudi, S.Kom, MM
Disampaikan pada seminar Teknologi Informasi dalam rangka Dies Natalies BSI ke-17
Hotel Acacia Jakarta, 2 April 2005
Belajar Mengajar ???Belajar Mengajar ???
Kegiatan aktif siswa dalam membangun gagasan / pemahaman diri sendiri. Pengajar perlu memberikan dorongan kepada siswa untuk menggunakan otoritasnya dalam membangun gagasan
Belajar Mengajar yang Menarik ?Belajar Mengajar yang Menarik ?
• Pengajar yang berkualitas (Profesional)Pengajar yang berkualitas (Profesional)• Materi pelajaran dapat dipahamiMateri pelajaran dapat dipahami• Tidak terlalu sederhanaTidak terlalu sederhana• Tidak monotonTidak monoton• Tidak tegang (Belajar dengan “Fun”)Tidak tegang (Belajar dengan “Fun”)• dlldll
Teknologi Informasi Teknologi Informasi (Information Technology)(Information Technology)
ICT (Information Technology & ICT (Information Technology & Telecomunications)Telecomunications)
TelematikaTelematika(Telekomunikasi (Telekomunikasi Media Informatia)Media Informatia)
Pengalaman BelajarPengalaman Belajar
10% : Membaca
20% : Mendengar
30% : Melihat
50% : Melihat &
Mendengar
70% : Mengatakan
90% : Melakukan
Mengapa tidak memperhatikan ?Mengapa tidak memperhatikan ?
• Penyampaian materi terlalu cepat
• Tidak dapat dipahami
• Materi terlalu sederhana
• Tidak bervariasi / Monoton
• dll
Alat Bantu Belajar Mengajar Alat Bantu Belajar Mengajar (Konvensional)(Konvensional)
• Papan tulis / Whiteboard, dllPapan tulis / Whiteboard, dll
• OHP ProjectorOHP Projector
• Alat peragaAlat peraga
• dlldll
Alat Bantu Belajar Mengajar Alat Bantu Belajar Mengajar (Menggunakan Teknologi Informasi)(Menggunakan Teknologi Informasi)
• LCD ProjectorLCD Projector
• Screen / WhiteboardScreen / Whiteboard
• Digital ClassDigital Class
• Perangkat Komputer Multimedia + InternetPerangkat Komputer Multimedia + Internet
• Sound SystemSound System
• Alat peragaAlat peraga
Pemanfaatan TIPemanfaatan TI(dalam Proses Belajar Mengajar)(dalam Proses Belajar Mengajar)
• Menyampaikan materi pengajaranMenyampaikan materi pengajaran
• Pendistribusian materi pelajaranPendistribusian materi pelajaran
• Media komunikasi :Media komunikasi :
- e-mail- e-mail
- Mailing List (Milis)- Mailing List (Milis)
- Chat / Messenger, dll- Chat / Messenger, dll
Pemanfaatan TIPemanfaatan TI(dalam Proses Belajar Mengajar) (dalam Proses Belajar Mengajar) - Lanjutan- Lanjutan
• Mencari informasi di Internet (Search Engine) :
- Yahoo
- MSN
- Altavista
““Paksa” siswaPaksa” siswa• Memberikan & mengerjakan tugas via e-Memberikan & mengerjakan tugas via e-
mailmail• Memberikan tugas untuk mencari Memberikan tugas untuk mencari
informasi dari Internet menggunakan informasi dari Internet menggunakan Search EngineSearch Engine
• Presentasi pribadi/kelompok Presentasi pribadi/kelompok berdasarkan informasi yang digali dari berdasarkan informasi yang digali dari InternetInternet
““Paksa” siswaPaksa” siswaLanjutanLanjutan
• Memberikan materi ujian dengan bahan Memberikan materi ujian dengan bahan dari Internetdari Internet
• Memberikan point lebih untuk tugas di Memberikan point lebih untuk tugas di atas, dllatas, dll
Fasilitas di InternetFasilitas di Internet
• WWW (Word Wide Web)WWW (Word Wide Web)• FTP (file Transfer Protokol)FTP (file Transfer Protokol)• Telnet / Remote LoginTelnet / Remote Login• IRC (Internet Relay Chat)IRC (Internet Relay Chat)• VoIP (Voice over Internet Protocol)VoIP (Voice over Internet Protocol)• Milis (Mailing List)Milis (Mailing List)• Search EngineSearch Engine• dlldll
Implementasi penggunaan TI Implementasi penggunaan TI (pada Bidang Pendidikan)(pada Bidang Pendidikan)
• Sistem Informasi sekolah• Web Site sekolah• Interactive Voice Response (IVR) & Fax
on Demand• SMS Educations (Mobile SMS & Plain
SMS)
Implementasi penggunaan TI Implementasi penggunaan TI (pada Bidang Pendidikan) (pada Bidang Pendidikan) - Lanjutan- Lanjutan
• Bursa Kerja Online• Pembayaran biaya pendidikan Online
(ATM, Internet Banking & Mobile Banking)• Ruang kelas multimedia• Laboratorium (Komputer, Bahasa,
Broadcasting, Fotograpi)• Perpustakaan Digital (Online)
Beberapa Kendala yang AdaBeberapa Kendala yang Ada
• Keterbatasan dana dan/atau mahalnya infrastruktur
• Terlalu berharap (instan) terhadap terhadap belajar mengajar menggunakan TI, tanpa persiapan SDM pengajar yang siap
• Tugas & materi pembelajaran kurang mendukung
Beberapa Kendala yang AdaBeberapa Kendala yang AdaLanjutanLanjutan
• Pengajar tidak bisa memotivasi siswa untuk Pengajar tidak bisa memotivasi siswa untuk berani menggunakan TI (Internet)berani menggunakan TI (Internet)
• Pengajar tidak siap / mampuPengajar tidak siap / mampumelakukan proses e-learning melakukan proses e-learning & self learning& self learning
• Pengajar tidak responsif Pengajar tidak responsif terhadap pertanyaan terhadap pertanyaan dan/atau masukan siswa dan/atau masukan siswa via e-mail, SMS, Messegervia e-mail, SMS, Messeger
Terima kasih atas perhatiannya !
H. Mochamad Wahyudi, S.Kom, MMe-mail : [email protected]
YM : mw4hyud1
HP : 0815-14125555
