ABSTRAKKajiantindakanini ialahsatubentukkajianpenyelidikanpendidikanyangdijalankanuntukmeningkatkanpenguasaanmuriddalammenjawabsoalanbagi pembolehubahmenggunakankaedah Mentor Get Protg. Seramai 1 orang responden daripada !ahun " SK Kepis terlibatdalam kajian ini. Maklumat kajian diperoleh menerusi instrumen analisis dokumen# temubualdan pemerhatian yang dijalankan. $asil analisis dokumen lembaran kerja menunjukkan tahappenguasaan murid dalam menjawab soalan bagi pembolehubah sebelum dan selepas inter%ensidijalankan di mana terdapat peningkatan melalui &ara menjawab soalan pembolehubahSeterusnya# hasil analisis temubual pula menunjukkan peningkatan dari segi minat murid dalammenjawabsoalanbahagian'bagi subjekSains. KaedahMentor Get Protegeini dapatmenyelesaikan masalah penguasaan murid dalam menjawab soalanpembolehubah#meningkatkanpen&apaianmuriddalamsubjekSains serta meningkatkanminat muriddalam menjawab soalan bahagian '.(iharap kajian tindakan ini dapat meningkatkan kualitiamalanpengajarangurudanpembelajaranmuriddalammenguasai &aramenjawabsoalanpembolehubahdengan baik. Kata kunci : penguasaan# pen&apaian# minat# kaedah# pembolehubahABSTRACTThisactionis aformof educationresearchstudies conductedtoimprove student profciency in answering questions for variablesusing Mentor Get Protg .There are 1 respondent from standard !"# #epis involved in this research. The information of survey are formdocumentanalysis instrument and observetion. The result ofpaperwor$ shows student achievement level in answering question forvariable before and after intervention conducted% there isenhancement in answering question for variable The pupil&s interestwereobservedthroughout thetreatment usingquestion% interview%short test and observation Then the result fromconversationanalysis shows student interest increased in answering question insection 'for sciences sub(ect. This Mentor Get Protg methodresolved student prociency problem in answering question variable.The results of the research showed that Mentor Get Protg methodcanimprovethepupil&sachievementsandinterest inlearningthetopic of variablesKeywords ) mastery% achievement% method% interest% variable.