dicpsk mta 101.pdf

Lembaga Peperiksaan Kementerian Pelajaran Malaysia

DDOOKKUUMMEENN IITTEEMM CCOONNTTOOHH PPEENNTTAAKKSSIIRRAANN SSTTAANNDDAARRDD KKOOMMPPEETTEENNSSII

((DDIICCPPSSKK))

Untuk

KOLEJ VOKASIONAL (KV)

Lembaga Peperiksaan Kementerian Pelajaran Malaysia

MAC 2012

Kursus : Teknologi Automotif

Modul : 1 – Amalan Bengkel

Kod : CMAT 101

Semester : 1

TEKNOLOGI AUTOMOTIF Amalan Bengkel CMAT 101

Dokumen Item Contoh Pentaksiran Standard Kompetensi

0 © LP, MAC 2012

KANDUNGAN

Halaman

Fasafah Pendidikan Kebangsaan 1

1.0 Pendahuluan 2

2.0 Hasil Pembelajaran Modul 3

3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 4

4.0 Maklumat Modul 5

5.0 Standard Kompetensi 6

6.0 Tafsiran 7

7.0 Dokumen Item Contoh Pentaksiran Standard Kompetensi Modul 1: Amalan Bengkel

8

i



1 © LP, MAC 2012

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan

bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan

kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu

pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta

memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.



2 © LP, MAC 2012

1.0 PENDAHULUAN

Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh

Menteri Pelajaran telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada

Kolej Vokasional, meambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan negara.

Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia pada Jun 2011

telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu

kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej Vokasional.

Pada 31 Jan. 2012, Lembaga Peperiksaan telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional Rintis hingga Tahap 3 atau 4 yang

sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional Rintis dari Bahagian Pendidikan Teknik dan

Vokasional, Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).

Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam dua

bentuk iaitu Pentaksiran Sekolah (PS) dan Pentaksiran Pusat (PP). PS dijalankan secara formatif seiring dengan proses pengajaran

dan pembelajaran. PP pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan instrumen dan peraturan

penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP).

Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) dan Dokumen Item Contoh (DIC) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai

panduan untuk guru membimbing dan mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan

pembelajaran dalam pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Objektif Kolej

Vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi

usahawan.



3 © LP, MAC 2012

2.0 HASIL PEMBELAJARAN MODUL

Di akhir modul ini murid-murid dapat:

• Melaksanakan peraturan

• Melaksanakan penyelenggaraan dan pembersihan bengkel Melaksanakan peraturan keselamatan bengkel

• Menjalankan rawatan asas pertolongan cemas

• Memastikan jenis-jenis keluli yang diperlukan

• Menjalankan kerja-kerja memotong bahan

• Menjalankan“metal reference edge”

• Menjalankan kerja pelan lantai dan menanda bahan kerjamarking work piece”

• Menjalankan kerja menggerudi dan membenang keluli

• Menjalankan kerja’ mengikir permukaan keluli

• Mengenalpasti peralatan bengkel

• Menyelenggara peralatan tangan dan mesin bengkel.



4 © LP, MAC 2012

• Mengenalpasti jenis-jenis sambungan keluli, menjalankan kerja-kerja proses penyambungan keluli

kimpalan arka, gas, MELOYANG, MEMATERI dan kimpalan arka gas legai logam gas .

3.0 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran hasil pembelajaran murid-murid dapat:

1. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang teori berkaitan Teknologi Automotif.

2. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan Teknologi

Automotif.

3. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan Teknologi Automotif.

4. Menyelesaikan masalah dan menghasilkan/menjana idea baru berkaitan Teknologi Automoif.

5. Mengamalkan aspek keselamatan dan kesihatan semasa menjalankan aktiviti di lbengkel serta makmal.

6. Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan teknik semasa menyempurnakan

tugasan berkaitan Teknologi Automotif.



5 © LP, MAC 2012

4.0 MAKLUMAT MODUL

MODUL : AMALAN BENGKEL

KOD : CMAT 101

TAHAP : 1 SEMESTER 1

UNIT KREDIT : 1.0

JAM PERTEMUAN : Lecture : Theory : 1.0 jam/minggu

Practical : 3.0 jam /minggu

PENGETAHUAN SEDIA ADA

: -



6 © LP, MAC 2012

5.0 STANDARD KOMPETENSI

NAMA MODUL STANDARD KOMPETENSI

M1 WORKSHOP PRACTICES M1K1 Amalan Keselamatan Bengkel

M1K2 Aktiviti Mengegas

M1K3 Peralatan dan Mesin

M1K4.1 Asas Kimpalan Arka

M1K4.2 Asas Kimpalan Gas

M1K4.3 Aktiviti Meloyang dan Memateri

M1K4.4 Kimpalan Asas Metal Inert (MIG)

M1K5 Penyenggaraan Peralatan Bengkel



7 © LP, MAC 2012

6.0 TAFSIRAN

Standard Kompetensi

Perlakuan/ tingkahlaku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan/ duti

Penyataan Standard Kompetensi

Satu penyataan yang menerangkan tentang perlakuan/ tingkahlaku kompetensi yang standard

Eviden Kompetensi Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan/ melakasanakan/ menyempurnakan/ memberi respon/ mengamalkan sesuatau tugasan/ duti hingga ke peringkat kompeten

Maklumat Tambahan

Cadangan Instrumen

Contoh Item

Amali

Senarai Semak

Kuiz

Ujian Secara Lisan

Skor

Ujian Bertulis



8 © LP, MAC 2012

7.0 DOKUMEN ITEM CONTOH PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI (DICPSK)

MODUL 1 AMALAN BENGKEL

KOMPETENSI : M1K1 – Amalan Keselamatan Bengkel KOMPETENSI : M1K2 – Aktiviti Menggegas

KOMPETENSI : M1K3 – Peralatan dan Mesin KOMPETENSI : M1K4 4.1 Asas Kimpalan Arka

1.2 Asas Kimpalan Gas

1.3 Aktiviti Meloyang dan Memateri

1.4 Kimpalan Asas Metal Inert (MIG)

KOMPETENSI : M1K5- Penyenggaraan Peralatan Bengkel


EVIDEN KOMPETENSI MAKLUMAT TAMBAHAN

CADANGAN INSTRUMEN CONTOH ITEM MARKAH

M1K1.1E1 M1K1.1E1 Melakarkan carta pelan lantai merujuk kepada standard amalan bengkel.

Dapat melakar mengikut standard

Kuiz/ folio/

Lakar pelan lantai bengkel mengikut standard

3/2/1

M1K1.1E2

Mengenalpasti dan mentafsir pintu kecemasan, tanda kecemasan, pemadam api dan lokasi kit kecemasan

Dapat menentukankan mana-mana 3 kedudukan dengan betul.

Kuiz/ folio/

Tentukan kedudukan pintu kecemasan, pemadam api dan kit kecemasan berdasarkan plan lantai bengkel.

3/2/1

M1K1.2E1 Menerangkan procedur kecemasan yang perlu dilakukan apabila berlaku kemalangan atau kebakaran.

Dapat menerangkankan mana-mana 2 prosedur dengan betul.

Kuiz/ lisan

Nyatakan procedur kecemasan yang perlu dilakukan apabila berlaku kemalangan dan kebakaran.

3/2/1

M1K1.3E1 Melaksanakan amalan dan pembersihan sebelum dan selepas kerja amali berdasarkan amalan 5S.

Dapat menyatakan dan menerangkan mana-mana 2 amalan 5S dengan betul.

Kuiz/ folio/ lisan

Nyata dan terangkan amalan 5S yang diamalkan sebelum dan selepas kerja amali dilakukan.

3/2/1




M1K2.1E1 Menerangkan dan mengenalpasti jenis-jenis keluli dalam kerja menggegas.

Dapat menyatakan jenis keluli mengikut kegunaannya

Kuiz/ folio/ lisan

Namakan jenis-jenis keluli yang digunakan dalam kerja menggegas.,

3/2/1

M1K2.2E1

Menerangkan/ menghuraikan/ menggambarkan dan mengenalpasti jenis-jenis alat/ perkakas memotong

mengikut prinsip asas alat/perkakas memotong.

Dapat melakar 2 jenis alat pemotong, melabel dan menerangkan mengikut kegunaannya

Kuiz/ lisan/ folio

Lakarkan dan namakan jenis-jenis alat pemotong.

3/2/1

M1K2.2E2 Melakukan pemotongan keluli mengikut prosedur dan mematuhi peraturan keselamatan

Dapat memotong keluli mengikut prosedur dan mematuhi peraturan keselamatan

Amali Senarai semak

Projek Mengegas

3/2/1




M1K2.2E3 Menerangkan/ menghuraikan/ menggambarkan dan mengadakan tunjukcara kaedah pemotongan keluli mengikut prinsip/ asas pemotongan keluli.

Dapat menerangkan mana-mana 1 kaedah memotong keluli

Kuiz/ lisan/ folio

Terangkan 2 kaedah memotong keluli dalam kerja menggegas

3/2/1

M1K2.3E1 Menerangkan jenis- jenis peralatan pengukuran mengikut prinsip asas peralatan memotong.

Dapat menyenaraikan 2 peralatan pengukuran

Kuiz/ lisan/ folio

Senaraikan jenis peralatan mengukur yang digunakan untuk memotong keluli.

3/2/1

M1K2.3E2 Menerangkan/ menghuraikan/ menggambarkan dan mengenalpasti jenis-jenis kikir dalam kerja-kerja menggegas

Dapat menerangkan jenis kikir mengikut kegunaannya

Kuiz/ lisan/ folio

Nyatakan jenis-jenis kikir dan kegunaannya dalam kerja-kerja menggegas

3/2/1




M1K2.4E1 Menunjukkan kaedah menanda pada benda kerja

Dapat menanda keluli mengikut kaedah menanda

Amali Senarai semak

Projek Mengegas

3/2/1

M1K2.4E2 Melaksanakan/ melakukan/ membuat pengukuran dalam kerja menggegas

Dapat mengukurkeluli mengikut kaedah marking tools operation dengan mematuhi peraturan keselamatan

Amali Senarai semak

Projek Mengegas

3/2/1

M1K2.4E3 Melakukan teknik-teknik menanda bahan kerja yang betul dalam kerja menggegas

Dapat melakukan kerja mengegas dengan mematuhi peraturan keselamatan.

Amali Senarai semak

Projek Mengegas

3/2/1




M1K2.5E1 Mengenalpasti jenis-jenis mata gerudi,pelulas dan alat-alat membenang

Dapat menerangkan jenis alat membenang mengikut prinsip asas membenang

Kuiz/ lisan/ folio

Menerangkan jenis-jenis mata gerudi, pelulas dan alat-alat pembenang

3/2/1

M1K2.5E2 Melakukan kerja mengukur, menanda,menggerudi,melulas dan membenang dengan mematuhi peraturan-peraturan keselamatan

Dapat melakukan kerja mengegas dengan mematuhi peraturan keselamatan.

Amali Senarai semak

Projek Mengegas

3/2/1

M1K2.6E1 Menerangkan dan mengenal pasti jenis-jenis kikir mengikut prinsip asas alat memotong.

Dapat menerangkan prinsip menggunakan kikir mengikut teknik yang betul.

Kuiz/ lisan/ folio

Nyatakan mana-mana 3 jenis kikir dan kegunaannya.

3/2/1




M1K2.6E2 Melakukan teknik-teknik mengikir yang betul dalam kerja menggegas

Dapat mengikir mengikut teknik yang memotong.

Amali Senarai semak

Projek Mengegas

3/2/1

M1K3.1E1 Mengenalpasti jenis-jenis peralatan bengkel (alat khas, alat pengukuran,peralatan menggegas) selaras dengan prinsip asas peralatan bengkel dan mesin.

Dapat memadankan mana-mana 2 peralatan dengan betul.

Kuiz/ lisan/ folio

Padankan peralatan pengukuran yang diberi dengan kerja menggegas yang betul.

3/2/1

M1K3.1E2 Menerangkan dan menyenaraikan penggunaan peralatan bengkel selaras dengan standard penyelenggaraan peralatan bengkel.

Dapat menyenaraikan mana-mana 2 peralatan.

Kuiz/ lisan/ folio

Senaraikan mana-mana 3 jenis peralatan yang perlu diselenggara mengikut standard

3/2/1




M1K3.2E1 Memilih peralatan dan mesin sesuai dengan kehendak pekerjaan .

Dapat menyiapkan projek mengikut ukuran yang tepat dalam masa yang ditetapkan.

Amali Senarai semak

Projek menggegas

3/2/1

M1K3.2E2 Menunjukkan kaedah menggunakan peralatan dan mesin bertepatan dengan prosedur untuk hasilkan keputusan yang diharapkan.

Dapat menggunakan peralatan mengikut prosedur

Amali Senarai semak

Projek menggegas

3/2/1

M1K3.3E1 Melaksanakan prosedur pemeriksaan peralatan mengikut standard penyelenggaraan bengkel

Dapat memeriksa peralatan mengikut standard penyenggaraan bengkel

Amali

Projek

3/2/1




M1K3.3E2 Melakukan prosedur pembersihan dan melumurkan peralatan mengikut standard penyelenggaraan bengkel

Dapat membersih peralatan mengikut standard penyenggaraan bengkel

Amali

Projek

3/2/1

M1K3.3E3 Melakukan prosedur penyimpanan peralatan mengikut standard pengurusan bengkel

Dapat menyimpan peralatan mengikut standard penyenggaraan bengkel

Amali/ lisan/

Nyatakan kaedah penyimpanan peralatan

3/2/1

M1K3.3E4 Kaedah menanda dan mengeluarkan peralatan dan mesin yang rosak/ haus dari tempat kerja untuk dibaikpulih atau diganti mengikut standard pengurusan bengkel.

Nyatakan 2 kaedah menanda dan mengeluarkan peralatan dan mesin yang rosak.

Amali/ kuiz / folio

Nyatakan kaedah menanda dan mengeluarkan peralatan dan mesin yang rosak.

3/2/1




M1K4.1.1E1 Menerangkan/ menghuraikan/ menggambarkan jenis-jenis sambungan keluli mengikut peraturan SMAW

Nyatakan 3 jenis sambungan keluli mengikut peratutan SMAW

kuiz/ lisan/ folio

Nyatakan jenis-jenis sambungan keluli mengikut peraturan SMAW

3/2/1

M1K4.1.2E1 Melakukan ‘metal sheet joint with arc welding machine’ dan mematuhi standard kerja serta peraturan- peraturan keselamatan

Dapat menyiapkan projek mengikut ukuran yang tepat dalam masa yang ditetapkan.

Amali

Projek Kimpalan Arka

3/2/1

M1K4.2.1E1 Menerangkan/ menghuraikan/ menggambarkan jenis-jenis sambungan keluli yang menepati peraturan OAW

Lakar dan namakan 3 jenis sambungan keluli

kuiz/ lisan/ folio

Lakar dan namakan jenis-jenis sambungan keluli mengikut peraturan OAW

3/2/1




M1K4.2.2E2 Melakukan sambungan kepingan keluli dengan peralatan kimpalan gas dan mematuhi standard pekerjaan dan peraturan-peraturan keselamatan

Dapat menyiapkan projek mengikut ukuran yang tepat dalam masa yang ditetapkan

Amali

Projek Kimpalan Gas

3/2/1

M1K4.3.1E1 Menerangkan/ menghuraikan/ menggambarkan dan mengenalpasti jenis-jenis sambungan keluli mengikut prinsip asas kimpalan.

Dapat menyatakan 3 jenis sambungan keluli mengikut asas kimpalan

kuiz/ lisan/ folio

Nyatakan sambungan keluli mengikut asas kimpalan

3/2/1

M1K4.3.1E2 Melakar jenis-jenis sambungan keluli mengikut keperluan prinsip asas kimpalan

Dapat melakar 3 jenis sambungan keluli mengikut prinsip asas kimpalan

Kuiz/ lisan/ folio

Lakarkan jenis-jenis sambungan keluli mengikut prinsip asas kimpalan

3/2/1




M1K4.3.2E1 Melakukan sambungan kepingan logam dengan peralatan meloyang dan memateri dan mematuhi standard kerja dan peraturan-peraturan keselamatan.


Amali

Projek Kimpal Loyang

3/2/1

M1K4.4.1E1 Menggunakan arahan kerja untuk menentukan dan mentaksir spesifikasi kerja dengan memenuhi keperluan OSHA serta pelindungan diri dan peralatan.

Dapat menyatakan 3 langkah keselamatan yang diamalkan

Kuiz/ lisan/ folio

Nyatakan langkah-langkah keselamatan yang perlu diamalkan bagi tujuan perlindungan diri dan peralatan.

3/2/1

M1K4.4.2E1 Melakukan proses kimpalan MIG pada bahankerja tanpa menyebabkan kerosakkan kepada bahan kerja dan mesin.


Amali

Projek Kimpalan MIG

3/2/1




M1K4.4.3E2 Melakukan kerja kimpalan mengikut, peraturan, garis panduan tatacara dan standard industri,


Amali

Projek Kimpalan MIG

3/2/1

M1K4.4.3E1 Melakukan prosedur membersih peralatan dan kawasan kerja serta menyimpan alatan berpandukan prosedur tempat kerja.

Tempat kerja dan peralatan bersih dan kemas

Amali

Projek

3/2/1

M1K5.1E1 Menerangkan/ menghuraikan/ menggambarkan dan mengenalpasti jenis-jenis peralatan bengkel berpandukan standard peralatan bengkel.

Dapat menerangkan 3 jenis peralatan bengkel

Amali/ kuiz/ lisan/ folio

Mengenalpasti jenis-jenis peralatan berpandukan standard bengkel

3/2/1




M1K5.2E1 Melaksanakan/ melakukan/ membuat pembersihan peralatan dan prosedur melumur serta prosedur menyimpan berpandukan standard peralatan bengkel.

Dapat membersih, melumur dan menyimpan peralatan yang digunakan.

Amali/ kuiz/ lisan/ folio

Projek. Membersih ,melumur dan menyimpan peralatan

3/2/1

dicpsk mta 101.pdf

Documents