dialog prestasi 2014

Upload: atsani-katmin

Post on 19-Oct-2015

363 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

Dialog Prestasi Sekolah

TRANSCRIPT

PowerPoint Presentation

DIALOG PRESTASI SEKOLAH2014SEKOLAH KEBANGSAAN RAWANG(JBA 5061)

SASARAN SEKOLAH (TOV DAN ETR) DANPENCAPAIAN SEMASAHEADCOUNT PRESTASI KESELURUHANCALON 2014TOV 2014

TAHUN

PERCUBAAN

ETR 2014

PENGUASAAN26ORANG

20 org23 org23 org24 orgKECEMERLANGAN76.9%88.5 %88.5 %92.3 %0 org3 org5 org5 orgGRED PURATA0 %11.5 %19.2 %19.2 %2.00ISU DAN MASALAH YANG MENJEJASKAN SASARANHEADCOUNT PRESTASI BAHASA MELAYU PEMAHAMANCALON 2014TOV 2014

TAHUN

AKHIR TAHUN

ETR 2014

PENGUASAAN26ORANG

25 org25 org26 org26 org96.2 %96.2 %100 %100 %KECEMERLANGAN

20 org23 org24 org24 org76.9 %88.5 %92.3 %92.3 %GAGAL1 org1 org0 org0 org3.8 %3.8 %0 %0 %GPMP

1.8ISU DAN MASALAH YANG MENJEJASKAN SASARANHEADCOUNT PRESTASI BAHASA MELAYU PENULISANCALON 2014TOV 2014

TAHUN

AKHIR TAHUN

ETR 2014

PENGUASAAN26ORANG

2 org25 org25 org25 org92.3 %96.2 %96.2 %96.2 %KECEMERLANGAN

3 org4 org5 org15 org11.5 %15.4 %19.2 %19.2 %GAGAL2 org1 org1 org1 org7.6 %3.85 %3.85 %3.84 %GPMP

1.8

ISU DAN MASALAH YANG MENJEJASKAN SASARANHEADCOUNT PRESTASI BAHASA INGGERISCALON 2014TOV 2014

TAHUN

AKHIR TAHUN

ETR 2014

PENGUASAAN26ORANG

19 org22 org24 org24 org73 %84.6 %92.3 %92.3 %KECEMERLANGAN

4 org4 org5 org5 org15 %12 %0 %19.2 %GAGAL7 org4 org1 org1 org26.9 %15.4 %3.84 %3.84 %GPMP

1.8ISU DAN MASALAH YANG MENJEJASKAN SASARANHEADCOUNT PRESTASI MATEMATIKCALON 2014TOV 2014

TAHUN

AKHIR TAHUN

ETR 2014

PENGUASAAN26ORANG

20 org23 org26 org26 org76.9 %88.5 %100 %100 %KECEMERLANGAN

5 org5 org7 org10 org19.2 %19.2 %26.9 %38.46 %GAGAL6 org3 org0 org0 org23 %11.5 %0 %0 %GPMP

ISU DAN MASALAH YANG MENJEJASKAN SASARANHEADCOUNT PRESTASI SAINSCALON 2014TOV 2014

TAHUN

AKHIR TAHUN

ETR 2014

PENGUASAAN26ORANG

21 org23 org26 org26 org80 %88.4 %100 %100 %KECEMERLANGAN

5 org5 org7 org26 org19.2 %19.2 %26.9 %100 %GAGAL6 org3 org0 org0 org23 %11.5 %0 %0 %GPMP

CALON BERMASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANCALON GAGAL BAHASA MELAYU PEMAHAMANBILNAMA CALON TAHUNPERCUBAANETR 20141Muhammad Taufiq bin Kamis2032402Muhammad Alif bin Zainudin3540503Muhammad Fuad Syazwan bin Mohd Shah4046554Norashikin bt Shabudin304050CALON BERMASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANCALON GAGAL BAHASA MELAYU PENULISANBILNAMA CALON TAHUNPERCUBAANETR 20141Muhammad Taufiq bin Kamis1725402Muhammad Alif bin Zainudin2030403Muhammad Fuad Syazwan bin Mohd Shah1020404Norashikin bt Shabudin334555CALON BERMASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANCALON GAGAL BAHASA INGEERISBILNAMA CALON TAHUNPERCUBAANETR 20141Muhammad Taufiq bin Kamis3135402Muhammad Alif bin Zainudin3235403Muhammad Fuad Syazwan bin Mohd Shah3940454Muhammad Ikmal Shah bin Taufik3840455Nur Aidil Najiha bt Zamri4043506Shahirah Afiqah bt Abd Rahman404347CALON BERMASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANCALON GAGAL MATEMATIKBILNAMA CALON TAHUNPERCUBAANETR 20141Muhammad Taufiq bin Kamis1625402Muhammad Alif bin Zainudin1625403Muhammad Fuad Syazwan bin Mohd Shah4345504Shahirah Afiqah bt Abd Rahman4043505Nurul Izzati Syafiqah bt Mohd Yazir434550CALON BERMASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANCALON GAGAL SAINSBILNAMA CALON TAHUNPERCUBAANETR 20141Muhammad Taufiq bin Kamis2832402Muhammad Fuad Syazwan bin Mohd Shah2028403Muhammad Alif bin Zainudin2025404Norashikin bt Shabudin304050PUNCA MASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANSPESIFIKASI CALON GAGAL BAHASA MELAYULemah tatabahasa

Struktur ayat yang tidak menepati kehendak soalan

Gagal untuk mencari nilai murni di dalam petikan soalan

PUNCA MASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANSPESIFIKASI CALON GAGAL BAHASA INGGERISLemah dalam Grammar

Perbendaharaan kata yang sangat kurang

Penggunaaan kamus yang sangat minima

Struktur ayat yang lemah

PUNCA MASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANSPESIFIKASI CALON GAGAL MATEMATIKLemah fakta asas MatematikTidak memahami kehendak soalanTidak menggunakan rumus yang betul

PUNCA MASALAH YANG PERLU DIBERIKAN BANTUAN DAN SOKONGANSPESIFIKASI CALON GAGAL SAINSLemah bahagian B

Tidak menguasai kemahiran proses sains

Kurang latihan

TINDAKAN SEKOLAHMENCARI PELAN INTERVENSI UNTUK MEMPEBAIKI ISU DAN MASALAH

SAINSROOT CAUSE ANALYSIS (RCA)INTERVENSIPelajar kurang menguasai kemahiran proses sains

Mengenalpasti pembolehubah membuat hipotesis-menyatakan hubungan-membuat inferens- mendefinisi secara operasi

Contoh kertas bahagian B(40)Nota poket

Kesinambungan daripada nota poket. Soalan diberi kepada pelajar dan teknik menjawab

Nota poket diaplikasi semasa sesi tersebut

Tempoh perlaksanaa :Sepanjang P&P

TINDAKAN SEKOLAHMENCARI PELAN INTERVENSI UNTUK MEMPEBAIKI ISU DAN MASALAH

BAHASA INGGERISROOT CAUSE ANALYSIS (RCA)INTERVENSIPelajar kurang menguasai kemahiran Grammar

Perbendaharaan kata yang minima

Struktur ayat yang lemahLatih tubi berkaitan dengan penggunaan grammar dengan betul

Mencari perkataan baru melalui sesuatu perkataan yang diberi oleh guru dengan menggunakan kamus sebagai rujukan.

Teknik menjawab

TINDAKAN SEKOLAHMENCARI PELAN INTERVENSI UNTUK MEMPEBAIKI ISU DAN MASALAH

BAHASA MELAYUROOT CAUSE ANALYSIS (RCA)INTERVENSIPelajar kurang menguasai kemahiran Tatabahasa

Struktur ayat yang lemah

Lemah dalam mencari nilai murni yang terdapat dalam petikanLatih tubi berkaitan dengan penggunaan tatabahasa dengan betul

Teknik menjawab

Latihan berfokus

TINDAKAN SEKOLAHMENCARI PELAN INTERVENSI UNTUK MEMPEBAIKI ISU DAN MASALAH

MATEMATIKROOT CAUSE ANALYSIS (RCA)INTERVENSIPelajar kurang menguasai kemahiran Fakta asas

Struktur ayat yang lemah

Lemah dalam mencari nilai murni yang terdapat dalam petikanLatih tubi berkaitan dengan operasi matematik yang berkaitan dengan fakta asas

Teknik menjawab

Latihan berfokus

Ketua: GURU BESAR SK RAWANGNama Projek : Projek KecemerlanganTarikh: Jan hingga Oktober 2014Objektif Program: UNTUK MEMASTIKAN PERATUS KEPUTUSAN PELAJAR UPSR TAHUN 2014 MENINGKAT ObjektifTugasan UtamaStatus/Pencapain ProjekTanggungjawab1Program Permuafakatan Ibu Bapa Tahun 6ABACA2Kelas Tambahan Tahun 6AAA3Motivasi Murid Tahun 6 (Kemahiran Belajar)ABAA4Motivasi Kecemerlangan Tahun 6ABAA5Kemahiran Menjawab SoalanAAA6Aku janji murid bersama Ibu BapaBAA7Program Sentuhan Kalbu ( Bacaan Yassin & Solat Hajat)AA8Gerak Gempur UPSRAAA9Program Jalinan MesraAA1011JanuariFebruariMachAprilMeiJunJulaiOgosSeptemberOktoberNovemberDisemberPn ShafiniGuru Teras Tahun 6Guru PenyelarasPn SoharaGB & PentadbirPIBG, SEKOLAH & SUMBANGAN 90% Ibu Bapa hadir untuk program Permuafakatan 90% murid hadir ke setiap kali kelas tambahanMeningkatkan pengetahuan pelajar dalam menyusun jadual belajar merekaMeningkatkan kesedaran pelajar dalam menghadapi peperiksaanMeningkatkan pengetahuan pelajar dalam memahami kehendak soalan dan menyelesaikan soalanTugas UtamaRingkasan & RamalanObjektifTarikh SasaranKos

OPPM SK RAWANG 2014SCHOOL PROGRAMME CHECK TOOL (sPeCt)ISU / CABARAN DALAM PENAMBAHBAIKANALAT SEMAKAN PROGRAM SEKOLAHPROGRAM KECEMERLANGAN SEKOLAH YANG DILAKSANAKANSEKOLAH ( Susunan mengikut jurang terbesar)ELIMINATE (Hapuskan)RAISE (Tambah)( Berdasarkan Isu / Cabaran )1HASIL KERJA MURID231Bimbingan berfokus terhadap murid yang lemah2PENGURUSAN KELAS2Kursus Motivasi Murid3KOMUNIKASI DENGAN MURID3Kursus Penandaan Berkesan kepada guru 4KELAS PENGUKUHAN4Pemantauan Kerja Rumah Murid5PROGRAM KECEMERLANGANREDUCE (kurangkan)CREATE (Wujudkan)21. Pemantauan Berfokus2. Kursus KomunikasiSUSTAIN (Kekalkan)SPECT SK RAWANG 2014