ddst
DESCRIPTION
format ddstTRANSCRIPT
LAPORAN
DENVER DEVELOPMENTAL SCREENING TEST(DDST) II PADA ANAK (R.P.A)
DI TK TUNJUNG MEKAR TANGGAL 24 08 - 2011OLEH :
NAMA
: I WAYAN MAHARDYATMAJA PUTRA
NIM
: 10.321.0750
KELAS
: A4B
STIKES WIRA MEDIKA PPNI BALIS1 KEPERAWATAN
2011
FORMAT PENGKAJIAN DEVELOPMENTAL SCREENING TEST II
STIKES WIRAMEDIKA PPNI BALI
Nama Mahasiswa: I Wayan Mahardyatmaja Putra
NIM
: 10.321.0750
Kelas
: A4B
1. IDENTITAS ANAK
Nama
: I Kadek Rama Pramudya Arsena
Tanggal lahir
: 05 April 2006Jenis kelamin
: Laki-laki
Agama
: Hindu
Pendidikan
: TK
Alamat
: Jln. Muding Bougenville no.32, Kerobokan
2. IDENTITAS ORANG TUA
Nama
: Ketut Merta
Tanggal lahir
: -Jenis kelamin
: Laki-laki
Agama
: Hindu
Pendidikan
: -
Pekerjaan
: -
Alamat
: Jln. Muding Bougenville no.32, Kerobokan
3. RIWAYAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGANa. Personal sosial/kemandirian bergaul
Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak sudah mampu bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya. Anak juga sudah mengenal dan mengatahui semua nama teman-teman di kelasnya dan anak juga sudah mampu bekerjasama dengan teman-temannya dengan cukup baik dalam bermain dan saat belajar.
b. Motorik Halus
Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak sudah mampu menggambar, mewarnai, menulis dan sedikit membaca. Anak juga sudah mampu mengerjakan pekerjaan rumah dengan cukup baik.
c. Bahasa
Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak dapat berkomunikasi dengan baik dan menggunakan bahasa Indonesia dengan lancar. Walaupun masih terdapat kesalahan-kesalahan kecil.
d. Motorik Kasar
Pengasuh (guru) mengatakan bahwa anak ini merupakan anak yang cukup aktif dan lincah dalam mengikuti permainan yang diadakan.
4. PENGHITUNGAN UMUR
Tanggal test
: 2011 08 24
2006 04 05
_____________ -
05 04 19
5. PELAKSANAAN TEST DDST II
SEKTORRESPON ANAKKESIMPULAN
Personal sosial Anak dapat mengambil makanan sendiri Anak dapat menggosok gigi sendiri Anak dapat bermain permainan kartu Anak bisa memakai baju tanpa bantuan
Anak dalam batas normal dan tidak mengalami keterlambatan dalam perkembangan personal sosial.
Motorik Halus Anak dapat mencontoh bentuk Anak dapat mencontoh bentuk dengan petunjuk Anak dapat memilih garis yang lebih panjang
Anak dalam batas normal dan tidak mengalami keterlambatan dalam perkembangan motorik halus.
Bahasa Anak dapat mengartikan 7 kata
Anak dapat menyebut 2 lawan kata
Anak dapat menghitung 5 kubus
Anak dapat mengerti 3 kata sifat
Anak dapat mengartikan 5 kata
Anak dalam batas normal dan tidak mengalami keterlambatan dalam perkembangan bahasanya.
Motorik Kasar Anak dapat berdiri dengan 1 kaki selama 6 detik Anak dapat berjalan lurus dengan tumit di depan jari
Anak dapat berdiri dengan 1 kaki 5 detik
Anak dapat berdiri 1 kaki 4 detikAnak dalam batas normal, dan tidak mengalami keterlambatan dalam perkembangan motorik kasar.
6. INTERPRETASI HASIL DARI TEST DDST II
Anak dapat melakukan semua item yang diminta dengan baik sehingga anak dinyatakan lulus (P). anak mendapatkan skor A pada beberapa item yang ditunjukkan bahwa anak mengalami perkembangan lebih. Dan tidak ada item yang gagal (F). secara keseluruhan perkembangan anak berada dalam batas normal.
7. KESIMPULAN DARI KEEMPAT SEKTOR
Anak dapat melakukan semua item yang ditunjukkan. Dapat disimpulkan bahwa anak mengalami perkembangan personal sosial, motorik halus, bahasa dan motorik kasar dengan baik dan normal sesuai dengan umurnya.
8. SARAN KEPADA ORANG TUA/PENGASUH
Anak sudah mengalami perkembangan yang normal. Walaupun begitu diharapkan kepada orang tuanya untuk selalu mengawasi perkembangan anaknya agar tidak terjadi kesalahan dan orang tua mampu mengetahui perkembangan anaknya sesuai dengan bertambahnya usia.