1-35*

1-35

1-35*Dasar-dasar awam

Dasar Pendidikan KebangsaanWawasan 2020Dasar Pembangunan NasionalDasar Penerapan Nilai-Nilai Islam Dalam PentadbiranKepimpinan Melalui Teladan (BCA)

1-35

1-35*DASAR PENDIDIKAN KEBANGSAAN (DPK) DPK mencantas sistem pendidikan penjajah bagi menyemarakkan semangat masyarakat Malaysia selepas merdeka Pelaksanaannya akan membentuk identiti baru yang cintakan bangsa dan negara Bermula sejak rakyat mula memperjuangkan kemerdekaan negara kita Lahir melalui Penyata Tun Razak (1956) dan di- maktubkan dalam Ordinan Pelajaran 1957

1-35

1-35*OBJEKTIF DPKSatu sistem pendidikan menggalakkan perkembangan kebudayaan, sosial, ekonomi, dan politik (Akta Pelajaran 1961)Menyatupadukan kanak-kanak sekolah berbilang kaum dan menyediakan tenaga kerja bagi keperluan ekonomi (Penyata Razak 1956)Memenuhi keperluan tenaga rakyat negara jangka panjang dan pendek melahirkan masy. Bersatu padu, berdisiplin, dan terlatih (JK Kabinet 1979)Mencapai matlamat FPN insan seimbang

1-35

1-35*Merubah sistem pendidikan keadaan yg.lebih dan berkualitiMewujudkan sistem pendidikan terkini bertaraf sarwajagatMenentu sistem pendidikan yang anjal mengikut perkembangan semasaMeningkat prestasi pendidikan mengikut matlamat yg. ditentukanMelahirkan pelajar daya fikir secara aqli dan naqli takwa kpd. TuhanMewujudkan suasana P & P sesuai dgn. perkembangan pendidikan terkini

1-35

1-35*PROGRAMDisesuaikan bagi prasekolah, sekolah rendah-menengah, Pendidikan Teknikal, Pend. Guru, Pend. TinggiMemperkukuh sistem penyampaianMemperbaiki kualiti pendidikanMeningkat peluang pendidikan untuk pelbagai peringkat umurMemperluas peluang pendidikan melalui institusi swastaKBSR (1983) dan KBSM (1989)

1-35

1-35*sambungan ..Penyusunan semula Pendidikan Vokasional dan Teknik (1978)Menubuhkan Bahagian dan JK di KPM EPRD, BSS, dan JP SwastaPembangunan tenaga manusiaProgram sains dan teknologiPemodenanKebudayaanPenerapan nilai-nilai murniAlam sekitarPerkongsian bijak antara organisasi dalam dan luar negaraMemperluas penggunaan bahasa Melayu

1-35

1-35*STRATEGIMelahirkan warganegara yang : - berpengetahuan - berinovasi - mengamal nilai-nilai murni - menyumbang kepada pembangunan negara, institusi swasta - menyediakan pendidikan yang berkualiti dan bertaraf dunia

1-35

1-35*Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar utamaMengadakan kurikulum yang sama dan berorientasikan Malaysia bagi semua jenis sekolahMewujudkan sistem peperiksaan yang sama bagi semuaMelicinkan tatacara pengurusan pendidikanMeningkatkan mutu pendidikan secara menyeluruh, seimbang, dan bersepaduMewujudkan peluang pendidikan asas selama sembilan tahun

1-35

1-35*

Mendemokrasikan pendidikan secara adil beri perhatian khas kpd. kumpulan yang kurang bernasib baik luar bandarMempelbagai kemudahan di peringkat IPTMempertingkat pendidikan kerohanian, moral, dan disiplinMenjadikan BM dan BI sebagai mp yang wajib diajarkanMemberi peluang bagi pembelajaran bahasa-bahasa lain- BC dan BTMemperkembang tenaga pengajar terlatihMembina sekolah-sekolah selaras dgn. bilangan kanak-kanakMerubah pendidikan secara terancang dan terarahMemperbaiki teori dan amalan pendidikan di pelbagai organisasiMengatasi kelemahan dari segi sikap mengutamakan keputusan akademik, kandungan pelajaran, keselesaan tempat belajar dll.

1-35

1-35*Memupuk nilai luhur bagi mewujudkan masy. yg. sejahtera dan utamakan kecemerlangan akademik, kemasyarakatan, dan kenegaraanIntergrasi antarabangsaMenggunakan BM sebagai alat berfikir dan berkaryaMemupuk daya fikir bersumberkan ilmu dan teknologi yg. menyeluruh dan bersepaduKurikulum anjal mengikut perubahan, dan kesesuaian dan situasi P & P serta kecerdasanMemupuk kecerdasan emosi yg. dapat dimanfaatkan bagi meningkat ketahanan diriMembongkar dan mendedah penggunaan sains dan teknologi

1-35

1-35*Wawasan 2020

satu dasar yang konkrit dari perspektif perancangan satu crusade slogan atau motto satu perjuangan berasaskan slogan yang diketengahkan oleh pihak kerajaan untuk mendayaupayakan (to empower) rakyat ke arah menjadikan Malaysia sebuah negara maju

1-35

1-35*Apakah negara maju acuan Malaysia?Bersifat holistik maju dari segi ekonomi dan kesejahteraan keseluruhan hidup manusiaMenghasratkan masyarakat Malaysia yang mempunyai nilai moral dan etika yang kuat yang hidup dalam suasana demokratik, liberal dan bertolak ansur, penyayang, adil dari segi pengagihan ekonomi, serta bersifat progresif dan makmur, dan mempunyai penguasaan sepenuhnya terhadap ekonomi yang bersaing, dinamik, cergas, dan kental (Jabatan Perdana Menteri, 1991:2)

1-35

1-35*Sembilan cabaran Wawasan 2020Mewujudkan negara Malaysia yang bersatu dan mempunyai matlamat yg. dikongsi bersamaMewujudkan sebuah masy. yang berjiwa bebas, tenteram dan maju dgn. Keyakinan dan keupayaan sendiri, berbangga dgn. kejayaan dan tabah menghadapi masalahMewujudkan dan membangunkan masyarakat demokratik yang matang yang mengamalkan satu bentuk persefahamanMewujudkan masy yg. bermoral dan beretika, berpegang teguh kpd. nilai agama, dan kerohanian.

1-35

1-35*sambungan.Mewujudkan masy. yang bertolak ansur dan leberal yang bebas mengamalkan adat, budaya, dan agama masing-masingMewujudkan masy. saintifik dan progresif serta maju ke hadapan dan perpandangan jauh yang seterusnya mampu menyumbang kpd. meningkatkan tamadun berasaskan sains teknologiMewujudkan masy. penyayang dan mengamalkan budaya penyayangMewujudkan masy. yg. adil dgn. pengagihan kekayaan negara tanpa mengira kaumMewujudkan masy. makmur yang mempunyai ekonomi yang berdaya saing

1-35

1-35*DASAR PEMBANGUNANNASIONAL (DPN)DPN program kesinambungan drp. DEB yg. dianggapsatu perancangan pembelaan terhadap rakyat termiskin dan menyusun masyarakat. DPN dibentukdan diperkemas utk. membasmi kemiskinan di kalangangolongan rakyat termiskin yg. memperoleh pendapatankurang drp. garis Kemiskinan.

1-35

1-35*Pembangunan negara memperkukuh kestabilan sosial, ekonomi, dan politik

Mencapai taraf sebuah negara yg. maju dari segi keadilan sosial, nilai etika dan moral, kualiti hidup, kecekapan mentadbir dan kecemerlangan ekonomiOBJEKTIF DPN

1-35

1-35*OBJEKTIF

Pembangunan ekonomi negeri dan kawasan bandar dan luar bandarPrestasiii tenaga kerjaMewujudkan kegiatan bersaing dalamm pasaran antarabangsaPencapaian berkualitiPembukaan tanah-tanah dan bantuan kpd. petani-petani kecilFELDALatihan kpd. belia-belia luar bandar Penswastaan utk. Meningkatkan penyertaan BumiputeraInsfrastrukturASN, PNB memperkukuh tabungan Bumiputera

1-35

1-35*Pembasmian kemiskinanMenyusun semula masyarakatKeseimbangan di kalangan kaum dlm.pelbagai aspekMempertingkat daya saing antara sektor- mengoptimum pengeluaranMenghapus jurang ekonomi Menekankan nilai sosial dan kerohanianMempertingkat peluang dan kemudahan pendidikan dan infrastrukturMewujudkan sumber manusia yg. berdisiplin dan produktifMenerapkan penggunaan sains dan teknologiMenerapkan amalan cinta akan alam sekitar

strategi

1-35

1-35*DASAR PENERAPAN NILAI ISLAM DALAM PENTADBIRAN.. SEBAHAGIAN DARIPADA PELBAGAI USAHAKERAJAAN MALAYSIA UNTUK MEMASUKKANUNSUR-UNSUR ISLAM DALAM PENTADBIRAN DAN KEHIDUPAN DI MALAYSIA

1-35

1-35*

Menanam semangat cinta akan nilai-nilai IslamMenghormati kebaikan dan membenci keburukanMembentuk sikap yang berguna kepada negaraMenghapuskan sikap yang negatif dalam menjalankan tugas yang bertanggungjawabMenghasilkan perkhidmatan yang bermutuMelatih diri dengan disiplinMenjalankan amanah dengan dedikasiOBJEKTIF

1-35

1-35*Program Rakan MudaMasyarakat PenyayangPerintah Am KerajaanKod Etika Kumpulan Perniagaan dan ProfesionalPROGRAM

1-35

1-35*Menekankan moral dan etika berasaskan IslamMemupuk amalan nilai dan etika kerja yang positifBersopan kepada warga tua dan orang yang lebih tuaMemupuk nilai kekeluargaan, keibubapaan, kejirananMemupuk perasaan bangga terhadap warisan, kejayaan dan semangat kekitaan nasional berpandu nilai-nilai murniMemupuk reformasi pentadbiran yang murni dan berkesan

STRATEGI

1-35

1-35*KEPIMPINAN MELALUI TELADANDilancarkan pada 19 Mac 1983Tujuan utk. menanam dan memupuk ciri-ciri kepimpinan yang berkesanMatlamat utk. meningkatkan daya pengeluaran dan mengamalkan perkhidmatan yang bersih, cekap, dan amanah

1-35

1-35*PELAKSANAANMengadakan pelbagai aktiviti ceramah, forum, seminar dll.Menerapkan falsafah Kepimpinan Melalui Teladan ke arah meningkatkan daya pengeluaran sektor awam dll.Program sebaran amMenganjurkan pameran kepimpinanMenerbitkan risalah dan buku panduan

1-35

1-35*BERSIH, CEKAP DAN AMANAH

Dilancarkan pada pertengahan April oleh PMObjektif utama mewujudkan etika kerja dan sikap perkhidmatan yang baru - peningkatan daya pengeluaran dan mutu kerja

1-35

1-35*BERSIHMoral yang tinggiBerkecualiTidak pentingdiri Tiada hasaddengki

1-35

1-35*cekapBerani buatkeputusanTenangTegasKualitikerjaYakin diriAda visiBerpengetahuanBerpengalaman

1-35

1-35*AMANAHGigih danikhlasSifat luhurdan murniSifatjujurTidakberkira

1-35

1-35*STRATEGI PELAKSANAANMengadakan Manual Prosedur Kerja dan Fail MejaMemperkenalkan Kump. Meningkat Mutu KerjaMemperbanyak pusat pembayaran bil setempatPejabat Pelan TerbukaKad Perakam WaktuPengisytiharan HartaPemakaian Tanda NamaBadan Pencegah RasuahLaporan Juruaudit NegaraPerkhidmatan CemerlangMenghantar pegawai melanjutkan pelajaranCiri ceramah BCA

1-35

1-35*TUGASAN KUMPULAN 1 Sekolah Bestari mencerminkan kegigihan kerajaan menyediakan pendidikan yang berlandaskan perkembangan teknologi terkini dalam pengajaran dan pembelajaran. Sejauh manakah keberkesanan pelaksanaan sistem ini dan implikasinya kepada inovasi dalam dunia pendidikan negara.

1-35

1-35*TUGASAN KUMPULAN 2

Wawasan 2020 merupakan visi yang panjang bagi mewujudkan satuUnited Malaysian Nation, iaitu negara Malaysia bersatu padu mengikut acuan sendiri (Malaysia). Bincangkan.

1-35

1-35*TUGASAN KUMPULAN 3 Dasar Pembangunan Nasional terus mengekalkan strategi asas DEB, iaitu pembasmian kemiskinan dan penyusunan semula masyarakat yang bertujuan memperbaiki ketidakseimbangan sosial dan ekonomi antara kaum. Kemukakan pandangan terhadap keberkesanan dasar ini dengan mengemukakan contoh-contoh yang sesuai.

1-35

1-35*TUGASAN KUMPULAN 4 Dasar penerapan nilai murni seperti nilai-nilai Islam dalam pentadbiran telah diperkenalkan bagi menjalin pegangan dan nilai kehidupan yang murni sebagai landasan menghadapi pelbagai cabaran sosio-ekonomi yang semakin serius. Kemukakan pandangan anda terhadap keberkesanan dasar ini dalam konteks negara kita pada hari ini.

1-35

1-35*TUGASAN KUMPULAN 5 Walaupun slogan Bersih, Cekap, dan Amanah telah diperkenalkan pada pertengahan tahun 1982, kerajaan masih gagal mengatasi gejala rasuah dan penyelewengan di kalangan penjawat awam. Pada pendapat anda, apakah faktor pendorong kepada berlakunya fenomena ini, dan cadangkan beberapa strategi penting untuk mengatasinya.

1-35