MOTTO

“Jadilah orang yang kaya ilmu, kaya budi, kaya jasa, biarpun kurang harta, asal jangan miskin budi, miskin jasa, miskin hati, syukur jika kaya harta pula”

(Trimurti)

“Jika ingin kemakmuran 1 tahun, tumbuhkanlah benih.

Jika ingin kemakmuran 10 tahun, tumbuhkanlah pohon.

Jika ingin kemakmuran 100 tahun, tumbuhkanlah (didiklah) manusia.”

(Konfusius)

Salah satu keindahan di dunia ini yang akan selalu dikenang adalah ketika kita bisa melihat atau

merasakan sebuah impian menjadi kenyataan. Dan bagi penulis, karya ilmiah ini adalah salah

satu keindahan itu. Oleh karenanya karya ini kupersembahkan untuk:

1. Papa dan mama tercinta yang telah mengasuhku dengan balutan cinta sejak buaian

sampai sekarang

2. Kakak-kakakku ka’Fanty dan ka’Anang, ka’Ima, dan adik ku tercinta Achmad Putrafil

yang senantiasa memberiku semangat dan doa

3. Ketiga keponaanku Lia, Aul, dan Arkhan

4. Kekasihku Rara yang selalu memberikan dukungan serta motivasi hingga selesainya

penulisan karya sederhana ini.

5. Seluruh keluarga besar H.Achmad Pedha dan H.Mahmud Roga

6. Teman-teman HMI komisariat Agama Islam UMM

7. Almamaterku tercinta

TARNSLITERASI

Penulisan bacaan Arab menggunakan panduan transliterasi sebagai berikut:

A. Huruf

q = ق z = ز a = ا

k = ك s = س b = ب

l = ل sy = ش t = ت

m = م sh = ص ts = ث

n = ن dl = ض j = ج

w = و th = ط h = ح

zh ? = h = ظ kh = خ

dz = ذ ’= ع d = د

r = ر y = ي gh = غ

f = ف

B. Vokal Panjang

Vokal (a) panjang = â

Vokal (i) panjang = î

Vokal (u) panjang = û

C. Vokal Diftong

aw = أ

ay = يأ

û = أ

î = يإ

KATA PENGANTAR

Assalammu’ alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberi kesempatan kepada

penulis dalam menyelesaikan karya sederhana ini dengan judul “Persepsi

Nelayan Tentang Urgensi Pendidikan Bagi Anak (Studi Kasus di Kel.Tanjung

Kec.Ende Selatan Kab.Ende NTT)”. Karya ini merupakan tugas akhir yang

penulis ajukan untuk memenuhi syarat memperoleh gelar sarjana dalam bidang

pendidikan Islam di lingkungan Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Malang.

Sudah empat tahun penulis menempuh study di almamater tercinta,

berbagai hambatan, cobaan, pengalaman dan limpahan rizqi pernah dirasakan.

Penulis hanya berharap karya tulis ini dapat menjadi barometer kualitas pemikiran

penulis dalam memahami segala pengetahuan yang pernah didapatkan di bangku

kuliah dan organisasi. Masih banyak kekurangan untuk merangkai kata-kata

dalam karya tulis ini, namun penulis tetap memiliki optimisme bahwa karya tulis

ini mampu dipertanggungjawabkan sebagaimana mestinya. Dengan segala

kekurangan dan keterbatasan penulis, semoga karya yang dihasilkan penulis ini

dapat diterima dan bermanfaat bagi semua pihak baik dari kalangan akademisi,

aktivis, maupun masyarakat pada umumnya.

Karya ini lahir tentunya tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari

berbagai pihak, karena penulis yakin dengan segala kekurangan yang penulis

miliki tentunya mau tidak mau, suka atau tidak suka penulis pasti telah

melibatkan banyak orang baik itu secara Individual, Kelompok maupun

Organisasi guna terselesainya karya ini. Untuk merekalah penulis ucapkan

banyak-banyak terima kasih, yaitu kepada:

1. Papa dan mamaku tercinta terima kasih atas semua kepercayaan, perhatian,

cinta, doa serta kasih sayang yang tulus tanpa pamrih yang diberikan untuk

ananda ini.

2. Drs. H. Sunarto, M.Ag., selaku dekan FAI yang telah memberikan ijin untuk

melaksanakan penelitian.

3. Kepala Kelurahan Tanjung Bapak Mohammad Ali beserta staf kelurahan dan

segenap masyarakatnya terima kasih atas penyambutan yang hangat kepada

penulis, dan telah membantu memberikan data-data dalam penelitian ini.

4. Drs. Abdul Haris, M.A. dan Saiful Amien, S.Ag., selaku dosen pembimbing

skripsi yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan yang progresif dan

konstruktif serta dengan sabar dan teliti hingga penulis dapat menyelesaikan

karya ini. Terima kasih atas masukan serta pengarahannya selama ini.

5. Seluruh dosen di lingkungan FAI UMM terima kasih telah berbagi wawasan,

ilmu pengetahuan, dan segenap pengalamannya kepada penulis.

6. Untuk ka’ Anang dan ka Fanty, ka’ Ima, serta adikku tercinta Achmad Putrafil

terima kasih atas kasih sayang, bantuan, dorongan, dan doanya.

7. Ketiga keponaanku yang super nakal Lia, Aul dan Arkhan terima kasih atas

hiburannya selama ini I Love U full…!!

8. Seluruh keluarga besar H. Ahmad Pedha dan H. Mahmud Roga terima kasih

atas doa dan kasih sayangnya kepada penulis

9. Untuk Rara seseorang yang spesial di hatiku, terima kasih atas cinta, kasih dan

sayang yang diberikan dengan tulus kepada penulis selama ini.

10. Terima kasih teman-teman terbaikku di Komisariat HMI FAI UMM, Nabil,

Benkz, Resru, Jalil, Rijal, Miftah, Kocol, Dhani, Boges, Yanti, Iwan, Yona,

Khariswan, Indah, Angga, semuanya saja. Ingat masa depan bangsa ada di

tangan kita kawan..!! dan bagi pengurus, teruslah berjuang untuk komisariat

tercinta, jangan pernah merasa berjasah dalam bekerja karena itu akan

membuat kehancuran bagi anda. Totalitas dalam bekerja merupakan unsur

mutlak HMI dalam mendidik watak dan mental serta etos kerja para kadernya.

Maka berbuatlah, bekerjalah, berpikirlah, dan bergeraklah dengan gerakan

yang positif, yang baik, dan benar.

11. Teman-teman Tarbiyah angkatan 2007 terima kasih sudah menghadiri

seminarku.

12. Teman-teman FORSIMAF yang mencoba menggais ilmu di kota apel ini.

Mari kita perkaya diri dengan ilmu dan iman dan kembali membangun

kampung halaman. Dan buat Aya makasih sudah meminjamkan buku-buku

dan memotivasiku selama ini. Kau memang sahabat sejatiku..!!

13. Teman-teman KKN kel.46 Desa Sidodadi terima kasih atas kebersamaan dan

kekeluargaan yang teman-teman berikan kepada penulis, walaupun sangat

singkat tetapi sangat berharga bagi penulis.

14. Sahabat-sahabat petualangku, Cikhen, Made, Hendro, Rizki, Rika, Mami,

Unyu. Kapan ke Semerunya…???

15. Teman-teman Gg kelinci, Yudis, Rio, Nanang, Trinil, Hendra, Hadi, Fandi,

Weldi. Terima kasih sudah menjadi teman yang baik bagi penulis.

16. Semua pihak yang telah banyak membantu penulis dalam penelitian ini.

Akhir kata penulis ucapkan banya-banyak terima kasih, semoga amal baik

semuanya mendapat imbalan dari Allah SWT, Amin Ya Robbal Alamin. Karena

ini hanyalah karya manusia biasa yang tidak pernah luput dari khilaf, salah dan

lupa tentunya skripsi ini tidaklah sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang

bersifat membangun akan diterima dengan senang hati.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Malang, 28 Juli 2011

Penulis

DAFTAR PUSTAKA

Halaman Persetujuan ................................................................................................i

Halaman Pengesahan .............................................................................................. ii

Moto dan Persembahan ....................................................................................... iii

Transliterasi ............................................................................................................ iv

Kata Pengantar ........................................................................................................ v

Abstrak .............................................................................................................. viii

Abstract .................................................................................................................. ix

Daftar Isi ................................................................................................................. x

Daftar Tabel ...................................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................................ 1

B. Rumusan Msalah ........................................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 7

D. Kegunaan Penelitan ...................................................................................... 7

E. Penegasan Istilah ........................................................................................... 8

F. Sistematika Penulisan .................................................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Persepsi ....................................................................................................... 11

1. Pengertian Persepsi ................................................................................ 11

2. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Persepsi ......................................... 12

3. Proses Terjadinya Persepsi .................................................................... 17

4. Jenis-jenis Persepsi ............................................................................... 23

5. Ciri-ciri Umum Dunia Persepsi .............................................................. 24

6. Tujuan Persepsi ...................................................................................... 25

7. Persepsi dalam Pandangan al-Qur’an ..................................................... 26

B. Nelayan dan Pendidikan .............................................................................. 27

1. Pengertian Nelayan ................................................................................ 27

2. Pembagian Nelayan ............................................................................... 30

3. Pendidikan Nelayan ............................................................................... 33

4. Karakteristik Sosial Nelayan .................................................................. 37

5. Kehidupan Kaum Nelayan ..................................................................... 38

C. Penelitian Terdahulu .................................................................................... 42

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ................................................................. 49

B. Lokasi Penelitian ...................................................................................... 50

C. Informan Penelitian ................................................................................... 50

D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................................... 51

E. Analisis Data ............................................................................................. 53

F. Uji Keabsahan Data ................................................................................... 55

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Latar Belakang Objek Penelitian ................................................................. 58

1. Letak Geografis Kabupaten Ende ........................................................... 58

2. Gambaran Umum Kelurahan Tanjung ................................................... 60

a. Struktur Organisasi Pemerintahan Kel. Tanjung .............................. 61

b. Tinjauan Geografis Kel. Tanjung .................................................... 62

1. Penduduk ................................................................................... 63

2. Mata Pencaharian ....................................................................... 65

3. Pendidikan ................................................................................. 68

4. Sarana dan Prasarana ................................................................. 70

5. Kondisi Sisial Budaya ................................................................ 72

6. Agama dan Kepercayaan ............................................................ 73

7. Kondisi Ekonomi ...................................................................... 74

8. Transportasi dan Komunikasi .................................................... 75

B. Penyajian dan Analisa Data ......................................................................... 77

C. Diskusi Hasil Penelitian .............................................................................. 91

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................................................................. 96

B. Saran-saran .................................................................................................. 97

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

NO. Tabel Halaman

1. Jarak Pemerintah Kel. Dengan Kab ............................................................ 62

2. Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin ............................................. 64

3. Jumlah Penduduk Tiap-tiap Lingkungan ...................................................... 64

4. Jumlah (KK) ............................................................................................... 65

5. Mata Pencaharian Masyarakat Kel.Tanjung ................................................. 66

6. Pendidikan Masyarakat Kel. Tanjung .......................................................... 68

7. Sarana dan Prasarana Kel. Tanjung .............................................................. 70

8. Jumlah Pemeluk Agama Islam Tiap-tiap Lingkungan .................................. 73

9. Sarana Perekonomian .................................................................................. 74

DAFTAR PUSTAKA

Aisah, Siti. 2002. Persepsi orang tua terhadap pendidikan agama islam pada anak keluarga nelayan. Skripsi Sarjana Pendidikan Islam yang tidak diterbitkan, UMM, Malang 2002.

Alfiyah, Nur. 2010. Pendidikan Anak Dalam Prespektif Nelayan di Pasuruan. Skripsi Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, yang tidak diterbitkan, UIN, Malang 2010.

Artikel Kesehatan. 2009. Persepsi definisi, faktor dan proses terjadinya persepsi.

Melalui blog.ilmu keperawatan.com, diakses pada tanggal 29 Maret 2011.

Budi, Utomo. 2005. Pola Pengasuhan Anak Pada Keluarga Nelayan di

Kabupaten Pekalongan. Skripsi Sarjana Pendidikan yang tidak diterbitkan, UNNES, Semarang 2005.

Bungin, Burhan. 2001. Metode Penelitian Sosial format–format Kualitatif dan

Kuantitatif. Surabaya: Airlangga University Press. Badiran, Muhammad, dkk. 2009. Pengembangan Model Pendidikan Dasar Bagi

Anak Masyarakat Nelayan. Sumatera Utara: Melalui Badan Penelitian dan Pengembangan Sumatera Utara.

Barry, Partanto. 2010. Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola. Dick,Read, Robert. 2008. Penjelajah Bahari: Pengaruh Peradaban Nusantara di

Afrika. Bandung: Mizan

Dahuri. 2002. Regenerasi dan Peningkatan Kesejahteraan Nelayan. Diakses pada tanggal 6 Maret 2011 dari http:// www.kompas.com.

Esther. 2009. Perlunya Pendidikan Non Formal Bagi Nelayan. Diakses pada

tanggal 7 Juni 2011 dari http://www.Wordpress.com. Hanurawan, Fattah. 2010. Psikologi Sosial suatu pengantar. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya

King, A, Laura. 2010. Psikologi Umum (sebuah pandangan apresiatif). Jakarta: Salemba Humanika.

Kusnadi. 2009. Keberdayaan Nelayan dan Dinamika Ekonomi Pesisir. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.

__________. 2002. Konflik Sosial Nelayan (kemiskinan dan perebutan sumber daya perikanan). Yogyakarta: LKiS.

__________. 2008. Akar Kemiskinan Nelayan. Yogyakarta: LKiS. Kusmana dan Muslimin. 2008. Paradigma Pendidikan Restropeksi Dan Proyeksi

Modernisasai Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: IAIN Indonesia Sosial Equity Project.

Moleong, Lexy, J. 1984. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya. _____________. 2000. Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Reamaja

Rosdakarya.

Mahmud, Dimyati. 1990. Psikologi Suatu Pengantar. Yogyakarta: BPFE.

Mar’at. 1982. Sikap Manusia, Perubahan Serta Pengukurannya. Bandung: Ghalia Indonesia.

Mubyarto. 1986. Membahas Pembangunan Desa. Yogyakarta: Aditya Media.

Rasnawati, Dwi. 2005. Pola Pendidikan Anak Pada Keluarga Miskin Nelayan. Skripsi Sarjana Pendidikan Luar Sekolah, yang tidak diterbitkan, UNNES, Semarang 2005.

Shaleh, Abdul Rahman dan Abdul Wahab. 2004. Psikologi (suatu pengantar) dalam prespektif Islam. Jakarta: Kencana.

Shaleh, Abdul Rahman. 2009. Psikologi (suatu pengantar) dalam prespektif Islam. Jakarta: Kencana.

Satria, Arif. 2009. Ekologi Politik Nelayan. Yogyakarta: LKiS. Sriyanti, Ninik, dkk. 2006. Persesi Nelayan Tentang Pendidikan Formal di

Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang Jawa Tengah. Buletin Ekonomi Perikanan. Vol VI, Nomor 3. 48.

Surwono. 2002. Psikologi Sosial Individu dan Teori-Teori Psikologi Sosial, Jakarta: Balai Pustaka.

_________. 2009. Pengantar Psikologi Umum. Jakarta: PT Raja

Granfindo Persada.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sobur,Alex. 2003. Psikologi Umum. Bandung: Pustaka Setia.

Siswanto, Budi. 2008. Kemiskinan Dan Perlawanan Kaum Nelayan. Malang: Laksbang Mediatama.

Tim Dosen FIP-IKIP Malang, 2003. Dasar-dasar Pendidikan, Surabaya: Usaha

Nasional

UUD 1945. Jakarta: Bumi Aksar.

Walgito, Bimo. 1994. Psikologi Sosial (suatu pengantar). Yogyakarta: Andi Offset.

__________ 1997. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset. Wisadirana, Darsono. 2005. Sosiologi Pedesaan. Malang: UMM Press. Waibo, Yonius. 2003. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesejahteraan

Masyarakat Nelaya. Skripsi Sarjana Ilmu Sosial yang tidak diterbitkan UGM, Yogyakarta, 2003.

Yuniarti. 2000. Persepsi Masyarakat Nelayan Terhadap Pendidikan Formal di Pantai Pamayang, Kabupaten Tasikmalaya. Skripsi Sarjana Pertanian yang tidak diterbitkan, IPB, Bogor 2000.