d penggal 3a penulisan kreatif

36
1

Upload: whaaattt

Post on 31-Oct-2015

369 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

karangan, penulisan kreatif, tips, bahasa malaysia, penggal, cerpen, esei

TRANSCRIPT

Page 1: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

1

Page 2: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

2

Page 3: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

3

Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu

Penulisan Kreatif Pengurusan Multimedia Dalam Sastera

Fokus pembentangan ini ialah Fokus pembentangan ini ialah Penulisan KreatifPenulisan Kreatif

Page 4: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Tajuk

1 Penulisan Kreatif

1.1 Puisi tradisional

1.2 Sajak

1.3 Cerpen

1.4 Asas penyuntingan

4

Page 5: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

5

PENULISAN KREATIF Puisi Tradisional Sajak Cerpen

Hasil Pembelajaran

Calon seharusnya dapat:

(a) menghasilkan puisi dan cerpen secara berpandu;

(b) menghasilkan puisi dan cerpen berdasarkan kreativiti sendiri.

Page 6: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

6

PENULISAN KREATIF Asas Penyuntingan

Hasil Pembelajaran

Calon seharusnya dapat:

(a) mengenal pasti simbol dan teknik penyuntingan;

(b) menyunting karya.

Page 7: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Penggal Pengajian

Kod dan Nama Kertas

Jenis UjianMarkah (Wajaran)

Masa Pentadbiran

Penggal 3 922/3Kesusasteraan Melayu Komunikatif 3

Ujian Bertulis

Bahagian A:

Penulisan Kreatif

Soalan esei2 soalan diberikanJawab 1 soalan daripada 2 soalan

75 (26.67%)

25

2 jam Pentaksiran berpusat

Page 8: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Za’ba

Mendefinisikan puisi atau karangan berangkap sebagai “khas dipakai untuk melafazkan fikiran yang cantik dengan bahasa yg indah, dan melukiskan kemanisan dan kecantikan bahasa. Maka dengan gambaran yang cantik ini perkara yg dikatakan itu bertambah menarik kepada hati orang mendengarnya”

Samual Taylor Coleridge

Mendefinisikan “puisi adalah kata-kata terbaik dalam susunan yang terbaik”

DEFINISI PUISI

Page 9: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Penggunaan kata-kata yang datang daripada hasil pemilihan secara teliti dan penuh kesedaran. Pemilihan demikian untuk memastikan ketepatan, keutuhan serta kedalaman nilai erti dan nilai rasa yang ingin disampaikan.

Sebagai contoh sajak “Ke Makam Bonda” karya SN Usman Awang penggunaan kata ‘bonda’ dan ‘makam’ .

MAKSUD KATA-KATA TERBAIK

Page 10: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Kata-kata yang terbaik berkembang kepada susunan ungkapan, kalimat, baris dan rangkap puisi.

Sebagai contoh pantun, empat baris

Dengan pemilihan dan penyusunan kata-kata yang membina baris-baris puisi sebegitu rupa dapat mengerakkan daya asosiasi, iaitu gambaran dan kenangan yang membawa kepada perkaitan atau pertalian sesuatu fikiran dengan fikiran yang lain.

MAKSUD SUSUNAN TERBAIK

Page 11: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Puisi memerlukan terhasilnya nilai rasa yang mendalam kesannya.

Pemilihan dan penyusunan kata-kata terbaik untuknya akan sebanyak mungkin menimbulkan kehalusan serta kekuatan tanggapan penglihatan dan pendengaran.

Page 12: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

UNSUR-UNSUR PUISI

Tema

Bentuk

Gaya Bahasa

Suasana

Simbol

Imej

Bunyi

Page 13: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Estetika Ilmu Agama Perubatan Politik dan sebagainya

Estetika Bahasa Pemilihan kata Sintaksis

Estetika Sastera Tema Persoalan Bentuk

PENILAIAN PUISI

Page 14: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

TEMA DAN PERSOALAN ATAU ISI

Pastikan persoalan, isi atau pengalaman yang dikemukakan dalam puisi secara keseluruhannya.

Ditentukan dan diperjelaskan sama ada persoalannya sebuah cerita, renungan, pembicaraan terhadap satu aspek gagasan ideologi, penghuraian atau kenyataan, konsep dan sebagainya.

Nyatakan corak persoalan itu sama ada mudah, biasa atau kompleks.

MENILAI PUISI

Page 15: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

NADA

Nada dan emosi seperti sedih, riang, protes, lucu dan sebagainya.

Nada yang baik ialah kesannya dapat menghindarkan pembaca daripada kebosanan.

Pembentukan nada, rima dan pemilihan kata-kata dalam sesebuah puisi menimbulkan emosi pembaca.

Page 16: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

CARA PENYAMPAIAN

Cara langsung Kesannya mudah difahami isi puisi

Secara tidak langsung Isinya agak sukar difahami tetapi berhasil

membawa kehalusan gambaran dan dapatmenghidupkan imaginasi pembaca.

Page 17: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

BAHASA

Penggunaan pelbagai unsur bahasa, misalnya bahasa kiasan, simbol, imej dan sebagainya.

Walau apa pun unsur bahasa yang digunakan, nilai atau kekuatannya ditentukan oleh kesesuaian dan ketepatannya mendukung makna serta persoalan yang ditimbulkan.

Teliti unsur bunyi yang timbul daripada pemilihan dan penyusunan kata-kata.

Page 18: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

BENTUK

Teliti binaan rangkap

Teliti terhadap rima, jumlah baris dalam rangkap dan jumlah kata dalam baris

Teliti kepentingan dari segi kesesuaian fungsi dan kesannya dengan persoalan puisi

Teliti segala bentuk yang digunakan sama ada berhasil atau tidak, meninggalkan kesan pendengaran terutama aspek bunyinya

Page 19: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

DEFINISI CERPEN

Gabungan dua perkataan ‘cerita’ dan ‘pendek’

Cerpen bersifat fiksyen Cerpen adalah penceritaan

Page 20: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

UNSUR CERPEN

Tema

Persoalan

Plot

Watak

Latar

Sudut pandangan

Gaya Bahasa

Page 21: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Tema dan Persoalan

Umumnya pemusatan cerita tertumpu pada satu tema dan persoalan sahaja.

Plot

Hanya mempunyai satu plot

Watak

Jumlah watak tidak ramai. Memadai satu atau dua watak sahaja.

Latar

Agak singkat dan terhad dari segi latar waktu.

Page 22: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Sudut Pandangan

Susut pandangan orang pertama, orang ketiga, dan pencerita serba tahu

Gaya Bahasa

Misalnya perlambangan, citra, dan sebagainya

Cerpen harus meninggalkan kesan kesatuan

Page 23: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Estetika Ilmu

Misalnya politik, ekonomi dan sebagainya

Estetika Bahasa Pemilihan kata Sintaksis Gaya bahasa

Estetika Sastera

Misalnya tema, persoalan dan sebagainya

Page 24: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

PENILAIAN CERPEN

Kesatuan unsur-unsur yang membina cerpen:

Kepadatan pengolahan

Ketelitian memilih peristiwa

Kebijaksanaan mengeksploit dan memanipulasikan bahasa

Page 25: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

PENYUNTINGAN SASTERA

PENGENALAN

Menurut Sasterawan Negara A. Samad Said:

“Biasanya insan seni amat berhati-hati; sentiasa menghalusi, sentiasa menilai, rajin berwaras dan bersabar mengeram sesuatu sebelum mencernakan menjadi karya seni. Seniman adalah “petani seni” yang berfikir, di samping cepat tersentuh oleh sesuatu “angin peristiwa” atau “ribut pengalaman”.

Page 26: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

TAKRIF PENYUNTINGAN MANUSKRIP

Menyemak Menyusun semula Melengkapkan Membaiki/membetulkan Memperkemas Mengubah suai Mengolah semula Memperhalus Lesen sastera (poetic licence)

Page 27: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

TUJUAN PENYUNTINGAN

Menyediakan karya yang sempurna Memastikan isi atau fakta jelas dan tepat Memastikan pengaliran idea disampaikan dalam

bahasa yang indah dan menarik Menjaga nilai estetika Tidak menyalahi atau bercanggah dengan agama,

undang-undang, etika, dan norma masyarakat. Menjadikan persembahan buku dapat

menggambarkan nilai dan identiti karya yang dapat menarik pembaca

Memastikan manuskrip itu menepati kehendak Gaya Dewan

Page 28: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

PRINSIP PENYUNTINGAN Tepat Jelas Padat Mudah Lancar Adil Selaras Berseni dan indah Mengikut format Gaya Dewan Sensitiviti Budaya Hak cipta

Page 29: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

ASPEK YANG PERLU DISUNTING

Judul

Isi

Bahasa

Gaya/Cara Persembahan

Grafik/Ilustrasi

Page 30: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

JENIS PENYUNTINGAN

Penyuntingan Substantif

Penyuntingan Kopi

Page 31: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

PENYUNTINGAN SUBSTANTIF

Menyunting keseluruhan bahan untuk memastikan hasrat atau idea penulis dapat disampaikan setepat, sepadat dan sejelas yang mungkin kepada pembaca sasaran.

Penyuntingan substantif perlu dilakukan sebelum penyuntingan kopi.

Page 32: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

KAEDAH/TEKNIK PENYUNTINGAN SUBSTANTIF

Tumpuan kepada isi secara menyeluruh:

Bahasa Susunan Konsep Kerangka Keseimbangan Isi Kesempurnaan Idea Pengulangan Ketidakselarasan dan Percangahan Keizinan Hak Cipta dan Undang-undang

Page 33: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

Pemotongan bab atau perenggan

Rombakan dan penyusunan semula struktur karya

Penjudulan

Hubungan tajuk dgn teks

Bab

Memastikan dan menentukan perkara utama dan kurang utama

Page 34: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

PENYUNTINGAN KOPI

Penyuntingan yang melibatkan penyemakan pembacaan manuskrip dengan teliti, iaitu membaca perkataan demi perkataan, huruf demi huruf, ayat demi ayat, baris demi baris, perenggan demi perenggan bagi memastikan ketepatan fakta, keselarasan gaya, dan kebolehbacaan

Penyuntingan kopi dilakukan selepas penyuntingan substantif

Page 35: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

KAEDAH/TEKNIK PENYUNTINGAN KOPI

Perkara yg perlu diberikan tumpuan: Fakta Bahasa diksi tatabahasa pembinaan ayat pemerengganan ejaan istilah Tanda baca Singkatan dan simbol Huruf besar dan huruf condong

Page 36: D Penggal 3A Penulisan Kreatif

36