d kesetiaan kepada raja siam - sejarah menjana 1malaysia · a menekankan kepentingan pendidikan dan...
TRANSCRIPT
SULIT 15 21/1
28 GraC 1 menoojukkan perbandingan pengeluaran bijih timah antara pelombong Cina danpelombong Eropah di Tanah Melayu.
Peratus
eO%
7004 -60%
5004
~ PelOO'1bong Clna'='I PeloO'1bong Eropah
40%
:M>-4
20"'/..
1100/_
0% Tahun11937
GraC 1
Mengapakah pelombong Eropah menguasai pengeluaran selepas taboo 1937?
A Ketjasama pembesar tempatanB Bekalan buruh yang mencukupiC Kemajuan sistem pengangkutanD Penggunaan teknologi moden
(1'2: MSI37)
29 Pada awal abad ke-20, tujuan utamajalan raya dibina untuk menghubungkan
I bandar besar dengan bandar kecilII pelabuhan dengan pusat pentadbiranIII kawasan ekonomi dengan pelabuhanIV kawasan petempatan dengan bandar
A IdanIIB I dan IVC ITdan IIID III dan IV
(T2 : MS147)
21/1 @ 2009 Hak Cipta IPNT[Lihat sebelahSULIT
..
SULIT 16 21/1
30 IIustrasi menunjukkan pertempuran antara Tuanku Muhammad Saad Kedah denganSiam di Kota Kuala Kedah pada tabun 1838.
Apakah faktor kejayaan Siam dalam pertempuran tersebut?
A Bantuan BritishB Semangatjuang tinggiC Kepemimpinan berwibawaD Kesetiaan kepada Raja Siam
(T2 : MS164)
31 Tindakan berikut dilakukan oleh SharifMasahor untuk menentang James Brooke.
. Menyerang Mukah
. Menyerang Kanowit
. Cubaan menyerang Kuching
Apakah kesan tindakan tersebut?
A Dipenjarakan di BetawiB Dibuang ke SingapuraC Dihukum gantung sampai matiD Dibersarakan dan diberi pencen
(T2: MSI72-173)
21/1 @ 2009 Hak Cipta jPNT[Libat sebclabSULIT
SULIT 17 21/1
32 Senarai berikut berkaitan notis yang dikenakan ke atas penduduk di jajahan Pasir Puteh
. Rumah besar : $10
. Rumah sedang : $5
. Rumah kecil: $3
Notis tersebut berkaitan dengan
A dendaB cukai pintuC cukai tanahD bayaran lesen
(T2 : MS189)
. Jose Rizal -Filipina
. Soekarno -Indonesia
. Mahatma Ghandi -India
33 Apakah kepentingan tokoh-tokoh di atas terhadap gerakan nasionalisme di Tanah Melayu?
A Memajukan penduduk tempatanB Menggalakkan perjuangan bersenjataC Menyemarakkan gerakan kemerdekaanD Membentuk perjuangan secara sederhana
(KBKK., T2 : MS 202)
21/1 <92009 Hak Cipta lPNT[Lihat sebelahSULIT
SULIT 18 21/1
,'- "'~!I:.
Akhbar AI-Imam
34 Apakah sumbangan akhbar di atas terhadap pemikiran orang Melayu?
A Menekankan kepentingan pendidikan dan ekonomiB Mendesak orang Melayu menerima perubahanC Membangkitkan semangat setia kepada negaraD Mementingkan perpaduan antara kaum
(T2: MS 203)
r November 1934 1.1 Persidangan Sahabat Pena Peringkat
Kebangsaan di Taiping PeTak
35 Mengapakah persidangan ini penting dalam gerakan kebangsaan?
I Semangat kenegerian dihapuskanII Asas perjuangan mendaulatkan bahasa MelayuIII Suarakan tentangan terbuka terhadap BritishIV Konsep kebangsaan Melayu dibentuk
A I dan IIB I dan IVC II dan IIID ill dan IV
(T2 : MS 215)
21/1 @ 2009 Hak Cipta JPNT[Lihat sebeIahSULIT
...
,SULIT 19 21/1
36 Maklumat di bawah berkaitan kemaraan tentera Jepun ke Tanah Melayu.
Menggunakan basikal
Apakah kelebihan penggunaan eara tersebut ?
I Pergerakan lebih mudahII Sukar dikesan oleh musuhIII Menjimatkan perbelanjaanIV Mudah didapati dan dikendaJi
A IdanIIB IdanIVC IIdanllJD illdanIV
(T3: MS9)
37 Maklumat merujuk kepada dasar yang dijalankan oleh Jepun
. Nippon Go sebagai bahasa pengantar· Lagu Kimigayo dinyanyikan setiap pagi di sekolah
Mengapakah Jepun menetapkan dasar tersebut ?
A Memajukan pendidikanB Memperkayakan budayaC Menyatukan pelbagai kaumD Memupuk kesetiaan kepada maharaja
( T3 : MS 18)
21/1 @ 2009 Hak Cipta IPNT[Lihat sebelahSULIT
SULIT 20 21/1
38 Mengapakah rancangan di bawah gagal dilakukan oleh pihak Jepun ?
"Kawasan Kesemakmuran Bersama Asia Timur Raya"
A Kekurangan buruhB Kekurangan bahan mentahC Masalah kebangkitan rakyatD Menumpukan kepada peperangan
( T3 : MS 33 )
Pentadbiran Tentera British
39 Apakah masalah yang dihadapi pentadbiran di atas di Tanah Melayu?
A Persengketaan antara kaumB Kemusnahan kawasan pertanianC Kewujudan pelbagai parti politikD Pertambahan pengganas komunis
( T3 : MS 48)
40 MakJumat berkaitan dengan keganasan tentera Bintang Tiga di Tanah Melayu.
. Merampas harta benda
. Menyeksa dan membunuh sesiapa yang dipercayai bekerjasamadengan Jepun
Bagaimanakah British mengatasinya ?
A Mengisytiharkan daruratB Menubuhkan pasukan polisC Melaksanakan pentadbiran tenteraD Mengusir keluar tentera Bintang tiga
( T3 : MS 47-48 )
21/1 <Q2009 Hak Cipta IPNT[Lihat sebelahSULIT
SULIT 21 21/1
. Pembunuhan seorang penghulu dan Pegawai Daerah Batu Pahat
. Membakar rumah berpenghuni di Kampung Bakor dan Sungai Manik di Perak
41 Apakah kesan peristiwa di atas kepada penduduk Tanah Melayu?
A Ketegangan kaumB Perjuangan menuntut kemerdekaanC Kehilangan kepercayaan terhadap BritishD Penentangan terhadap pemerintahan British
(T3 : MS 47)
42 Rajah 5 merujuk kepada perubahan pentadbiran di Tanah Melayu
Malayan Union (MU)Persekutuan Tanah Melayu 1948 (PTM)
Rajah 5
Apakah kelebihan PTM kepada orang Melayu?
A Memajukan ekonomiB Mengembalikan keamananC Memodenkan pendidikanD Menjamin hak istimewa
(T3 : MS 77)
Jadual 2
43 Jadual 2 menerangkan Kongres Melayu yang pertama.Apakah kesan daripada kongres tersebut?
A Penubuhan PEKEMBARB Pengenalan Sistem AhliC Penubuhan Kesatuan Melayu MudaD Pengisytiharan Persekutuan Tanah Melayu
(T3 : MS 72)
21/1 @ 2009 Hak Cipta JPNT[Lihat sebelahSULIT
J
Tarikh 1 - 4 mae 1946
Pengerusi Dato' Onn Jaafar
Kehadiran 41 Persatuan Melayu
SULIT 22 21/1
44 Maklumat berkaitan rancan~an yang dilaksanakan oleh pentadbir British di Tanab Melayu
Perang Saraf
Mengapakah rancangan di atas diperkenalkan ?
I Mengikis perasaan perkaumann Menempatkan penduduk di kawasan barnIII Mengasingkan penduduk mengikut kaumIV Memujuk rakyat bersatu
A ldanliB I dan IVC II dan IIID III dan IV
(T3 : MS 98)
45 Maklumat berikut merujuk kepada langkah UDtukmembanteras ancaman komunis
Kerajaan menawarkan pengampunan beramai-ramai kepadapengganas komunis
Apakah tujuan kerajaan berbuat demikian ?
A Memberi taraf kerakyatanB Mengukuhkan pertahanan negaraC Memujuk komunis menyerah diriD Mewujudkan masyarakat bersatu padu
(T3 : MS 102)
21/1 @ 2009 Hak Cipta IPNT[Lihat sebelahSULIT
J
SULIT
46
......-"I
23 21/1
28 - 29 Disember 1955 PertemuanBaling
Apakahperkarayangdituntutolehkerajaandaripadapihakkomunisdalampertemuantersebut?
I Menyerah diriII Meletak senjataIII Meninggalkan negaraIV Menyerahkan hak kerakyatan
ABCD
I dan III dan IVII dan IIIIII dan IV
(T3: MS 107)
47 Gambar 2di bawahmenunjukkantokoh-tokohyang menganggotaisatujawatankuasayangditubuhkan pada ]949.
"'0 ,"~
\]
LGambar 2
Apakah tugas jawatankuasa tersebut?
ABCD
Merancang pilihanrayaMemupuk perpaduanMembanteras ancaman komunisMenjamin kestabilan politik
(T3: MS 122)
21/1 @ 2009 Hak Cipta lPNT[Lihat sebelahSULIT
SULIT 24 21/1
48 Gambar 3 menunjukkanrundinganmejahulatPartiPerikatanUMNO-MCApadatahun1954.
Gambar 3
Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada usaha di atas ?
A Bertoleransi dalam masyarakatB Berwawasan dalam perjuanganC Bekerjasama menyelesai masalahD Bersatu untuk mencapai kemajuan
(T3: MS 125 KBKK)
49 Rajah 6 di bawah menunjukkan sekolah vemakular di Tanah Melayu.
Sekolah vemakular
Melayu
Cina
Tamil
Rajah 6
Bagaimanakah kelemahan sekolah tersebut diatasi?
ABCD
Mewujudkan sistem pendidikan kebangsaanMemperkenalkan sistem pendidikan baratMemodenkan infrastruktur pendidikanMempertingkatkan penggunaan bahasa ibunda
(T3 :MS 128)
21/1 @ 2009 Hak Cipta JPNT[Lihat sebelahSULIT
....
SULIT 25 21/1
50 Gambar 4 menunjukkan Perjanjian London 1956 ditandatangani.
Gambar 4
Apakah kesan petjanjian tersebut kepada Tanah Melayu?
A Pengunduran tentera BritishB Penguasaan perdagangan BritishC Pentadbiran raja berkuasa mutlako Pemulangan kuasa kepada penduduk tempatan
(T3:MS 151-162)
51 Rajah 7 menunjukkan perkara yang dipinda terhadap Laporan Suruhanjaya Reid.
Perkara
Agama Islam
Bahasa Melayu
Kedudukan istimewa orang Melayu
Rajah 7
Apakah tujuan pindaan tersebut?
I Memperkembangkan bahasa MelayuII Mengekalkan kuasa orang Melayu
III Melahirkan masyarakat bersatuIV Membentuk kerajaan demokrasi
21/1 <02009 Hak Cipta lPNT[Lihat sebelahSULIT
.J
SULIT 26 21/1
A IdanllB IdanIVC IIdanmD III dan IV
(T3:MS 155-156 KBKK)
52 Senarai merujukpemimpinyang berusaha kuat untuk mencapai kemerdekaanTanah Melayu
Pemimpin
. Tunku Abdul Rahman
. Tun Abdul Razak
. Tun V.T. Sambanthan
. Tun H.S Lee
Mengapakah mereka perlu dicontohi?
I Gigih mencorakkanhalatuju negaraII Bijak menyelesaikanmasalahIII Menjaga kepentingankaumIV Memartabatkanpendidikan
A I dan IIB ldanIVC II dan mD III dan IV
(T3:MS 158 KBKK)
53 Maklumatdi bawah mengenaitindakan British di Sabah dan Sarawak.
Menjadikan Sabah dan Sarawak sebagai tanah jajahan British
Apakah tujuan tindakan tersebut?
ABCD
Melemabkan pengaruh komunisMelindungi kepentingan ekonomiMenyeragamkan sistem pentadbiranMenghapuskan perasaan perkauman
(T3:MS 175 &189)
21/1 @ 2009 Hak Cipta jPNT[Liliat sebelahSULIT
SULIT 27 21/1
54 Rajah 7 merujuk kepada pertubuhan yang ditubuhkan di Sarawak.
Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak (PKMS)
PertubuhanBarisan Pemuda Sarawak (BPS)
Persatuan Dayak Sarawak (PDS)
Rajah 7
Mengapakah pertubuhan di atas meoentang British?
A Menuotut diadakan piliharayaB Menentang penyerahan SarawakC Menootut hak istimewa bumiputeraD Mempertahankan kemerdekaan Sarawak
(T3:MS 178)
SS Dialog berikut moogkin berlaku di Sarawak pada tabuo 1946.
Pegawai British I: Kebanyakan yang terlibat dalam Gerakan Antipenyerahanadalah kakitangan kerajaan.
Pegawai British 2: Ya, sebilangan besarnya adatah guru Melayu.
Bagaimanakah pihak British meoyekat penglibatan mereka dalam gerakan tersebut?
ABCD
Mengeluarkan perintah berkurungMenggubal perlembagaan baruMenukarkan mereka ke tempat baruMengeluarkan surat Pekeliliog No.9
(T3:MS 181)
21/1 @ 2009 Hak Cipta lPNT[Lihat sebelahSULIT
-----
SULIT 28 21/1
56 PartipolitikberikuttelahbergabungmembentukPartiPerikatanSabahpadatabun 1962.
. Pertubuhan Kebangsaan Sabah Bersatu (USNO). Pertubuhan Kebangsaan Bersatu (UNKO)
. Persatuan Cina Sabah (SCA)
Apakah tujuan gabungan itu dibentuk?
A Menyertai pilihanrayaB Menuntut kemerdekaanC Menyokong penyerahan SarawakD Memelihara kedudukan istimewa bumiputera
(T3:MS 192)
57 Bagaimanakah negeri-negeri berikut mendapatkan kemerdekaan?
. Singapura
. Sabah
. Sarawak
A Menyertai Kalimantan UtaraB Membentuk Melayu RayaC Bergabung dalam Persekutuan MalaysiaD Beketjasama dengan Indonesia dan Filipina
(T3:MS 201)
,
21/l @ 2009 Hak Cipta IPNT[Lihat sebelahSULIT
..
SULIT 29 21/1
58 Gambar 5 menunjukkan rombongan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu sedangmenjalankan tugas di Sabah dan Sarawak.
Gambar 5
Apakah tugas mereka?
A Menggubal perlembagaan barnB Menyatu padukan pelbagai kaumC Meninjau semula pandangan penduduk tempatano Membanteras ancaman komunis
(T3:MS 213-215)
59 Tindakan berikut telah diambil oleh Indonesia ketika Malaysia diisytiharkan.
Konfrontasi
Apakah tindakan Malaysia untuk menanganinya?
I Membuat bantahan terhadap PBBII Memutuskan hubungan diplomatik
111 Melancarkan serangan balasIV Menyusun semula Askar Wataniah
A I dan IIB I dan IVC II dan IIIo III dan IV
(T3:MS 221)
21/l @ 2009 Hak Cipta jPNT[Lihat sebelahSULIT
..
SULIT 30 21/1
60 Jadual3 menunjukkan kejayaan yang pemah dicapai oleh negara kita.
Jadual3
Apakah ciri warganegara yang menyumbang kepada kejayaan tersebut?
I Bersatu dalam tindakanII Memiliki kepimpinan yang cemerlangIII Berani menentang musuhIV Menghargai tradisi negara
A I dan IIB IdanIVC II dan IIID III dan IV
( T3: MS 230 KBKK)
KERTAS SOALAN TAMAT
21/1 @ 2009 Hal< Cipta jPNT SULIT
Tahun Peristiwa
31 Ogos 1957 Kemerdekaan Tanah Melayu
16 September 1963 Pembentukan Persekutuan Malaysia