contoh evidens matematik tahun 4

14
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA TAJUK DSK DSP CADANGAN KAEDAH PENTAKSIRA N TARIKH Wang 10.1 10.3 B2D5E1/ B3D1E9 simulasi Aktiviti 1. Lakukan aktiviti jual beli di dalam bilik darjah. 2. Buat dalam aktiviti kumpulan bertiga 3. Seorang jurujual dan dua orang pembeli. 4. Setiap pembeli diminta melengkapkan reset pembelian. RM750 RM 288.90 RM59.90 RM27.60

Upload: nurulain

Post on 16-Sep-2015

259 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

eviden

TRANSCRIPT

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUKDSKDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH

Wang10.110.3B2D5E1/B3D1E9

simulasi

RM750

RM59.90Aktiviti

1. Lakukan aktiviti jual beli di dalam bilik darjah.

2. Buat dalam aktiviti kumpulan bertiga

3. Seorang jurujual dan dua orang pembeli.

4. Setiap pembeli diminta melengkapkan reset pembelian.

5. Kumpulan yang betul melengkapkan reset dikira pemenang .

RM27.60

RM 288.90

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUKDSKDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH

Wang 10.1/3/4/5B2D5E1/B3D1E9B3D5E4/B3D1E10Permainan

LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH

Koordinat 16.1&16.2B1D5E1/B2D8E1simulasi@permainan

Siapa Cepat Dia Menang Bahan21

Pemain: 2 @ 3pemainAlat : Roda nombor,kad soalan, cip warna

43

A

B2km2km

mula

C

D

Kad 3Maaf anda hilang satu pusingan

Kad 4Bergerak 4 km kehadapan

Peraturan permainan1. Tentukan gikiran2. Putar roda untuk mengambil kad soalan samaada kad soalan 1, 2 3 atau 4.3. Ikut arahan pada kad soalan untuk mengerakkan cip. 4. Pergerakan mesti melalui stesen A, B , C dan D mengikut urutan.5. Laluan yang telah dilalui tidak boleh diulang.6. Letakkan cip pada kedudukan dimana pemain berhenti pada setiap pusingan7. Pemain yang sampai dahulu ke padang golf adalah pemenang .Kad 1Bergerak 1km ke atas

Kad 2Bergerak 2km kebelakang

Kad 2Bergerak 2km keatas

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH

Panjang 12.7B4D1E7Lisan/bertulis

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH

Jisim13.1&13.2B5D1E1/B6D1E1Kerja Projek

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH

Perwakilan Data18.1B2D9E1Lisan & Bertulis

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH

Operasi bergabung 6.1B3D5E1Bertulis

Buku teks ms 24Mari cubaKirakan:a)61 + 34 -13 = b) 216 + 134 99 = c) 305 + 414 -223 = d) 965 + 337 471 =e) 5 372 + 1105 - 2 073 = d) 2365 +563 1987 =

LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH