contoh evidens matematik tahun 4
DESCRIPTION
evidenTRANSCRIPT
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUKDSKDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH
Wang10.110.3B2D5E1/B3D1E9
simulasi
RM750
RM59.90Aktiviti
1. Lakukan aktiviti jual beli di dalam bilik darjah.
2. Buat dalam aktiviti kumpulan bertiga
3. Seorang jurujual dan dua orang pembeli.
4. Setiap pembeli diminta melengkapkan reset pembelian.
5. Kumpulan yang betul melengkapkan reset dikira pemenang .
RM27.60
RM 288.90
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUKDSKDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH
Wang 10.1/3/4/5B2D5E1/B3D1E9B3D5E4/B3D1E10Permainan
LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH
Koordinat 16.1&16.2B1D5E1/B2D8E1simulasi@permainan
Siapa Cepat Dia Menang Bahan21
Pemain: 2 @ 3pemainAlat : Roda nombor,kad soalan, cip warna
43
A
B2km2km
mula
C
D
Kad 3Maaf anda hilang satu pusingan
Kad 4Bergerak 4 km kehadapan
Peraturan permainan1. Tentukan gikiran2. Putar roda untuk mengambil kad soalan samaada kad soalan 1, 2 3 atau 4.3. Ikut arahan pada kad soalan untuk mengerakkan cip. 4. Pergerakan mesti melalui stesen A, B , C dan D mengikut urutan.5. Laluan yang telah dilalui tidak boleh diulang.6. Letakkan cip pada kedudukan dimana pemain berhenti pada setiap pusingan7. Pemain yang sampai dahulu ke padang golf adalah pemenang .Kad 1Bergerak 1km ke atas
Kad 2Bergerak 2km kebelakang
Kad 2Bergerak 2km keatas
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH
Panjang 12.7B4D1E7Lisan/bertulis
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH
Jisim13.1&13.2B5D1E1/B6D1E1Kerja Projek
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH
Perwakilan Data18.1B2D9E1Lisan & Bertulis
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH
Operasi bergabung 6.1B3D5E1Bertulis
Buku teks ms 24Mari cubaKirakan:a)61 + 34 -13 = b) 216 + 134 99 = c) 305 + 414 -223 = d) 965 + 337 471 =e) 5 372 + 1105 - 2 073 = d) 2365 +563 1987 =
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
TAJUKDS KSSRDSPCADANGAN KAEDAH PENTAKSIRANTARIKH