cmgan-ppc.blogs.smjk.edu.mycmgan-ppc.blogs.smjk.edu.my/files/2015/04/hasil-bengkel... · web viewn1...

KUMPULAN 1: SOALAN STRUKTUR

Fail softcopy Soalan struktur kumpulan tidak dijumpai di dalam laptop/pendrive saya.

KUMPULAN 1: SOALAN ESEI

Anda meraikan majlis hari lahir, banyak kawan termasuk anak-anak jiran anda yang datang sehingga majlis menjadi riuh-rendah. Jiran anda terganggu dengan keadaan tersebut. Dia memarahi anda dengan kasar dan mengugut untuk melaporkan hal itu kepada pihak polis. Wajarkah tindakan jiran anda? Kemukakan tiga alasan anda dengan terperinci. (10 markah)

Skema jawapan:

No. Butiran MarkahJ1 Tidak wajar.

N1 Hemah tinggiN2 ToleransiN3 Hidup bersama secara amanN4 Rasional

F1 Jiran perlu mengawal emosi sendiri.C1 Jiran patut menegur secara berhemah. H1 Majlis hari jadi hanya disambut setahun sekali.

F2 Jiran perlu memahami perasaan orang yang sedang menyambut hari jadi.C2 Jiran tidak patut bertindak terburu-buruH2 Jiran perlu mengelakkan perselisihan faham/pergaduhan

F3 Jiran perlu berfikir tentang kesan buruk sebelum bertindakC3 Hal ini demikian kerana memburukkan hubungan antara jiran.H3Jiran perlu menegur secara suara lembut

1

1111

111

111

111

J2 Wajar.

N5 RasionalN6 BertanggungjawabN7 Kesederhanaan

F4 kita telah mengganggu ketenteramanC4 Keadaan ini adalah kerana bising.H4 Hal ini kerana mungkin ada bayi yang sedang tidur.

F5 dapat mengelakkan perkara ini berulang lagiC5 agar dapat mengikis sikap mementingkan diri sendiri.H5 Sikap ini akan menyebabkan kita dipandang serong oleh masyarakat.

F6 Sebagai pengajaran kepada jiran lain. C6 memikirkan kesan tindakan sebelum menganjurkan majlis.H6 Hal ini dapat mengekalkan keharmonian dapat kehidupan.

1

111

111

111

111


Andy mempunyai seorang ibu yang menghidap penyakit kronik yang dia terpaksa bekerja

setiap hari untuk menampung perbelanjaan seharian dan ubat-ubatan untuk ibunya akibat

kesempitan hidup yang dialaminya.dia bertekad untuk mencuri wang di koperasi sekolah.

Akhirnya dia telah ditangkap oleh guru kerana perbuatannya.

a) Pada pandangan anda wajarkah tindakankan Andy? Terangkan alasan anda berdasarkan

nilai-nilai moral yang anda pelajari ? ( 3 markah)

i. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) Ramalkan kesan ke atas diri Andy akibat perbuatannya? (3 markah)

i. _________________________________________________________________________

ii. _________________________________________________________________________

iii. _________________________________________________________________________

c) Andaikan anda adalah rakan sekolah Andy, bagaimanakah anda membantu Andy?

( 4 markah)

i. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

ii. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

SKEMA JAWAPAN

Soalan Butiran Markaha

J1 Tidak wajar

N1 Tanggungjawab Terhadap KeluargaH3 Mencari jalan lain untuk mendapatkan wang

N2 Kasih Sayang Terhadap KeluargaH2 Tidak harus mencemarkan nama baik keluarga

J2 WajarN1 Tanggungjawab Terhadap KeluargaH1 Sebagai anak yang mengambil berat terhadap ibunya

N2 Kasih Sayang Terhadap KeluargaH2 Tidak mahu kehilangan ibunya

(Terima mana-mana jawapan yang munasabah)

1

11

11

111

11

(maks 3)

b F1 Ditangkap dan dihadapkan ke pihak displinF2 Digantung sekolah/dirotan/didendaF3 Mencemarkan maruah diri dan keluargaF4 Dipinggirkan oleh rakan-rakan


1111

(maks 3)

c F1 MenasihatinyaH1 mempertimbangkan kesan buruk tindakannya

F2 Melancarkan tabung bantuan untuk ibunyaH2 mengutip derma daripada semua warga sekolah

F3 mencadangkan Andy merujuk kepada Jabatan Kebajikan MasyarakatH3 untuk mendapatkan bantuan kewangan daripada pihak Kerajaan


11

11

1

1

(max 4)


Kita tidak sedar….

Bumi sedang sakit ketika ini….

Kepada siapa yang harus

Dipersalahkan ……

Ketika berlakunya bencana alam….

Pencemaran sungai…..

Masalah suhu pemanasan global….

Berfaktorkan penipisan global !

Berpunca daripada sikap manusia !

SUMBER A

SUMBER B

a. Berdasarkan Sumber A, berikan dua nilai yang ingin disampaikan oleh penyajak kepada manusia tentang alam sekitar. (2 Markah )

i. …………………………………………………………………………………………………………………………………………ii. …………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. Berdasarkan Sumber B, bagaimanakah cara anda mengatasi masalah tersebut. Berikan hujah anda secara terperinci. ( 4 Markah )

i. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c. Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya masalah di atas tidak dibendung. ( 4 Markah )

i. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

SKEMA JAWAPANa. N1 Menyayangi dan Menghargai Alam Sekitar N2 Keharmonian Antara Manusia Dengan Alam Sekitar N3 Peka Terhadap Isu-isu Alam Sekitar N4 Kemapanan Alam Sekitar N5 Rasional N6 Mematuhi Peraturan dan UNdang-undang N7 Bertanggungjawab

b. F1 Membuang sampah ke dalam tong sampah H1 Elakkan sampah bertaburan/ menjamin persekitaran yang bersih F2 Melaporkan kepada pihak berkuasa H2 Supaya tindakan dikenakan kepada pesalah

c. F1 Sungai tercemar H1 Hidupan air mati / berbau busuk F2 Berlaku jerebu H2 Menjejaskan kesihatan


KEMPEN TANAM 26 JUTA POKOK

Kempen Tanam 26 Juta Pokok

Sempena Hari Bumi Sedunia, Malaysia melancarkan kempen di seluruh negara untuk menanam 26 juta pokok menjelang 2014. Angka 26 juta dipilih berdasarkan kira-kira 26 juta penduduk Malaysia pada ketika ini. Dengan bertemakan Hijaukan Bumi: Satu Warga, Satu Pokok. Sebanyak 16,200 pokok telah ditanam dengan 500 daripadanya ditanam di tapak pelancarannya.

Pada pendapat anda mengapakah kempen ini perlu diteruskan? Beri hujah anda secara terperinci berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari. (10m)JAWAPAN.SOALAN BUTIRAN MARKAH 1 N1 – Menyayangi dan menghargai alam sekitar

N2 - Keharmonian antara manusia dengan alam SekitarN3 - Kemapanan alam sekitarN4 - Peka terhadap isu-isu alam sekitar N5 - RasionalN6 - BertanggungjawabN7 - Mematuhi Peraturan dan undang-undang

F1 – melindungi alam sekitarH1 – menangani masalah alam sekitarC1 – menjamin kesejahteraan ,keselamatan dan keselesaan hidup rakyat

F2 - menjaga keseimbangan alam sekitarH2 – alam sekitar merupakan khazanah Negara yang tidak ternilai C2 - mendapat alam sekitar yang bersih dan segar dan kualiti hidup manusia terjamin

F3 – memupuk semangat cinta akan alam sekitarH3 – memberi pendidikan alam sekitar secara langsung kepada pelajarC3 – generasi yang akan datang dapat menikmati alam sekitar yang bersih

11111111

111

11

1

11

1


Berdasarkan lirik lagu di atas, huraikan tiga pengajaran yang kita peroleh. ( 10m )

Perajurit Tanah Air

Inilah barisan kita,Yang ikhlas berjuang,Siap sedia berkorban,

Untuk ibu pertiwi.

Sebelum kita berjaya,Jangan harap kami pulang,

Inilah sumpah pendekar kita,Menuju medan bakti...

Andai kata kami gugur semua,Taburkan bunga di atas pusara,

Kami mohon doa, Malaysia berjaya.....

Semboyan telah berbunyi,Menuju medan bakti.....

SKEMA PEPERMARKAHAN BAGI ESEI KUMPULAN 4

NO BUTIR MARKAH N1- cinta akan negara

N1- Taat setia kepada raja dan negara N1- sanggup berkorban untuk negara N1- bertanggungjawab N1 - rasional

1M1M1M1M1M

F1 – berjuang mempertahankan negaraC1 – menyertai pasukan tenteraH1 – Dapat berkhidmat untuk negara

F2- sanggup mengorbankan nyawa untuk negaraC2- mengutamakan keselamatan negaraH2- tidak menyertai kegiatan anti kerajaan

F3- Bekerjasama dalam satu pasukanC3- menyokong semua usaha kerajaan ke arah perpaduan H3- Rakyat hidup aman dan damai

Mana-mana jawapan lain yang munasabah

Perhatian:3 N + 7 H 10 Markah2 N + 8 H 10 Markah1 N + 9 H 10 Markah

10 H 10 Markah

1M1M1M

1M1M1M

1M1M1M


1. Lakaran grafik yang berikut menunjukkan peranan Akta Kerja 1955.

(a) Nyatakan dua nilai yang patut diamalkan oleh majikan. (2 markah) Kemahiran Berfikir - Mengingati i. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ii. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

(b) Nyatakan dua hak pekerja yang termaktub dalam Akta Pekerja 1955. (2 markah) Kemahiran Berfikir - Memahami i. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ii. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

(c) Andaikan anda seorang majikan. Bagaimanakah cara anda mengiktiraf sumbangan pekerja anda ? (3 markah) Kemahiran Berfikir - Aplikasi i. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ii. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ iii. _____________________________________________________________________________

(d) Sekiranya majikan tidak mencarum dalam Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP), huraikan tindakan-tindakan yang boleh diambil oleh pekerja untuk menuntut haknya. (3 markah) Kemahiran Berfikir - Analisis ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Akta Kerja 1955

Memberi perlindungan kepada golongan pekerja

SKEMA JAWAPAN SOALAN STRUKTUR KUMPULAN 5

Soalan Butiran Markah(a) N1 melindungi hak pekerja

N2 bertanggungjawabN3 rasionalN4 mematuhi peraturan dan undang-undang

1111

(Max 2m)(b) F1 hak untuk mendapatkan upah atau gaji

F2 hak untuk cuti rehatF3 hak mendapat caruman KWSP

111

(Max 2m)(c) H1 memberikan kenaikan pangkat kepada pekerja yang layak.

H2 memberikan hadiah atau ganjaran.H3 memberikan sijil penghargaan.H4 mengadakan cuti melancong.

1111

(Max 3m)(d) H1 membuat semakan dengan majikan.

H2 membuat aduan.H3 melaporkan kepada pihak berkuasa.

111

(Max 3m)

KUMPULAN 5- SOALAN ESEI

Anda seorang wakil insurans yang menyokong perlindungan insurans kepada golongan kurang upaya. Berikan alasan anda bagi menyokong saranan tersebut. [10 markah]

Skema Jawapan .

BUTIRAN MARKAHN1 Melindungi hak Golongan Kurang UpayaN1 RasionalN1 BertanggungjawabN1 Keadilan

H1 mereka juga mempunyai hak untuk dilindungi H1 mereka juga perlu diberi kesamarataan seperti individual normalH1 insurans yang disertai akan dapat meringankan beban golongan okuH1 mereka lebih memerlukan perlindungan insurans H1 Kebiasaannya mereka hidup dalam serba kekuranganH1 bagi menjamin masa depan mereka yang lebih cerahH1dapat membantu mereka dalam kesusahan

1m1m1m1m

1m1m1m1m1m1m1m

Baru-baru ini Jabatan Kebajikan Masyarakat telah berunding dengan beberapa syarikat insurans untuk membolehkan golongan kurang upaya menerima pelan perlindungan insurans.


a) Terangkan satu nilai yang sepatutnya diamalkan oleh pengedar dadah – KEMAHIRAN MEMAHAMI

__________________________________________________________________________________(2 Markah)

b) Sekiranya rakan anda terjebak sebagai pengedar dadah, apakah tindakan anda? Jelaskan dengan terperinci. – KEMAHIRAN APLIKASI

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3 Markah)

c) Mengapakah seseorang sanggup menjadi pengedar dadah? Jelaskan dengan terperinci – KEMAHIRAN MEMAHAMI

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2 Markah)

d) Wajarkah hukuman gantung dijatuhkan ke atas pengedar dadah yang didapati bersalah? Jelaskan dua alasan anda. – KEMAHIRAN MENILAI

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3 Markah)

SKEMA JAWAPAN SOALAN STRUKTUR KUMPULAN 6

SOALAN BUTIRAN MARKAH(a) N1 – mematuhi peraturan dan Undang – undang

H1 – Mereka perlu akur dengan undang-undang Negara

N2 – RasionalH2 – Mereka perlu memikirkan kesan buruk pengedaran dadah

N3 – Harga DiriH3 – Mereka perlu menjaga harga diri

* pilih mana-mana satu jawapan

11

11

11

(max 2 markah)

(b) F – Saya akan menasihati rakan saya C – Oleh hal yang demikian rakan saya tidak terlibat dalam aktiviti jenayahH – Dia tidak akan ditangkap oleh polis * terima mana-mana jawapan yang munasabah

111

(max 3 markah)

(c) F – Faktor kewanganH – Mereka ingin hidup mewah* terima mana-mana jawapan yang munasabah

11

(max 2 markah)

(d) J1 – wajar H1 – Merosakkan generasi mudaH2 – Mereka adalah pemimpin masa hadapan

J2 – Tidak WajarH1 – Mereka manusia biasa yang tidak lari dari melakukan kesilapanH2 – Mereka patut diberi peluang kedua

111

111

(max 3 markah)

KUMPULAN 6 : SOALAN ESEI

Kaji Sumber A dan B. Kemudian jawab soalan berikut.

Berikut adalah maklumat mengenai Cukai Barangan dan Perkhidmatan (GST) yang telah yang dilancarkan oleh kerajaan mulai 1 April 2015.

Sumber A

Sumber B

Huraikan tiga nila yang perlu diamalkan oleh peniaga-peniaga di atas. KEMAHIRAN BERFIKIR- (APLIKASI) (10 Markah)

CONTOH JAWAPAN SOALAN ESEI KUMPULAN 6

Soalan Butiran Markah1

N1 Mematuhi peraturan dan undang-undangN2 AmanahN3 RasionalN4 Harga diri N5 bertanggungjawabN6 Penglibatan diri dalam pembangunan negaraN7 Cinta akan negara

H1 Akur dengan peraturanH2 Dikenakan tindakan undang-undang jika melakukan penipuanH3 Mengamalkan sikap yang boleh dipercayai oleh orang lain.H4 Prestasi perniagaan akan bertambah maju jika jujurH5 Memikirkan kesan buruk sekiranya tidak mengikut dasar kerajaanH6 Peniaga akan dipandang serong jika disabitkan dengan kesalahanH7 Imej peniaga akan terjejasH8 Peniaga hanya mengenakan cukai terhadap barangan yang telah disenaraikanH9 Peniaga perlu memainkan peranan mereka untuk melaksanakan dasar negaraH10 menyokong dasar negara / GSTH11 membantu kerajaan mengutip cukai GSTH12 cukai dikutip demi pembangunan negara

(terima mana-mana jawapan yang munasabah)

Perhatian:3 N + 7 H 10 Markah2 N + 8 H 10 Markah1 N + 9 H 10 Markah

111

11

1

1111111111111

KUMPULAN 7: SOALAN STRUKTURBerita berikut tentang ucapan lawatan ketua Negara Singapura ke Malaysia.

(a) Berdasarkan berita di atas, huraikan secara terperinci nilai yang diamalkan oleh kedua-dua ketua negara tersebut. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

( 3 markah)

(b) Berdasarkan peranggan kedua, terangkan cara kedua-dua pemimpin dan rakyat Negara Malaysia-Singapura dapat memenuhi harapan Yang di-Pertuan Agung Malaysia. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

( 4 markah)

(c) Andaikan anda pelajar Malaysia yang sedang menuntut di Singapura, jelaskan usaha anda untuk memenuhi hasrat ketua Negara Malaysia seperti perenggan pertama.

Seri Paduka berharap berdua-dua Negara tingkat persefahaman

Kuala Lumpur : Yang di-Pertuan Agung Tuanku Abdul Halim Mu’adzam Shah yakin hubungan Malaysia dengan Singapura akan terus di perkukuh pada setiap peringkat, termasuk dalam kalangan generasi muda.

Pada masa sama, ketua Negara Malaysia itu berharap kedua-dua pihak akan terus menggalakkan sikap saling menghormati dan meningkatkan persefahaman yang dapat mempererat lagi hubungan pada masa depan.

Sementara itu, Dr. Tony Tan Keng Yam, Presiden Singapura berkata menerusi hubungan yang semakin baik, Malaysia dan Singapura menikmati kerjasama lebih baik dalam pelbagai bidang termasuk pengangkutan, komunikasi, keseniaan, kebudayaan dan pendidikan.

Beliau berkata Singapura juga mengalu-alukan Malaysia sebagai pengerusi ASEAN pada 2015 dan akan berusaha bersama-sama Malaysia dan Negara anggota yang lain untuk merealisasikan Komuniti Asean.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

( 2 markah)

(d) Ramalkan kebaikkan kerjasama pembinaan rangkaian keretapi berkelajuan tinggi Johor-Singapura yang bermula pada tahun 2015

_______________________________________________________________________________

( 1 markah)

JAWAPAN.

1. Nilai saling menghormati antara negara. Kedua-dua pemimpin menghormati dan memuliakan

hubungan diplomatik Malaysia-Singapura. Contohnya saling membalas lawatan rasmi ketua negara.

2. i) Semua pemimpin dan rakyat Malaysia-Singapura tidak harus campur tangan hal ehwal negara

masing-masing. Misalnya hal-hal keagamaan dan kebudayaan.

ii) Mereka juga tidak harus mengkritik dasar pentadbiran dan politik negara masing-masing. Contohnya

demonstrasi untuk membantah sistem pilihan raya negara masing-masing

3. Sebagai pelajar saya akan bergaul mesra dengan pelajar dari Singapura. Misalnya saya akan berkongsi ilmu pengetahuan dengan pelajar negara berkenaan untuk memmajukan sistem pendidikan masing-masing.

4. Kerjasama tersebut dapat memajukan sistem pengangkutan negara.


Sumber ATragedi kehilangan pesawat MH370 ini telah membuktikan bahawa beberapa negara di dunia telah bersatu membantu Malaysia dalam misi mencari dan menyelamat.

Sumber B

Kotak hitam pesawat MH 17 telah diserahkan kepada wakil dari pihak Malaysia selepas rundingan.

Pada pendapat anda, apakah yang dapat anda pelajari daripada tragedi ini. (10m)

Jawapan

Pengajaran 1:- saling membantu dan bekerjasama (1m)- negara-negara lain di dunia menghulurkan bantuan dalam bentuk bantuan peralatan dan perkhidmatan (1m)- mempercepatkan proses mencari dan menyelamat agar pesawat/mangsa dapat di cari

Pengajaran 2:-saling menghormati antara negara (1m)- bantuan dan kerjasama dalam mencari pesawat menunjukkan negara-negara di dunia menjaga hubungan antara sesama negara (1m)-beberapa negara di dunia saling menghormati pandangan negara- negara lain dalam misi pencarian serta mengadakan perbincangan terkini dari semasa ke semasa. (1m)

Pengajaran 3:-Rasional (1m)- menimbangkan kesan baik saling bekerjasama antara negara serantau (1m)- membuktikan beberapa negara di dunia bersatu dan sebulat suara dalam operasi pencarian tersebut (1m)

Pengajaran 4:-hidup bersama secara aman (1m)- beberapa negara di dunia mementingkan saling membantu dalam operasi menyelamat untuk kesejahteraan dan keamanan bersama (1m)- tidak menggunanakan kekerasan untuk mendapatkan semula kotak hitam pesawat (1m)

Pengajaran 5:

Tragedi MH370

Tragedi MH17

-Toleransi (1m)-tidak bertindak terburu-buru dengan menyalahkan mana-mana pihak-tidak campur tangan isu politik dalaman negara lain dalam menyelesaikan masalah (1m)

cmgan-ppc.blogs.smjk.edu.mycmgan-ppc.blogs.smjk.edu.my/files/2015/04/hasil-bengkel... · web viewn1...

Documents