cerpen diari seorang pengawas

7/30/2019 Cerpen Diari Seorang Pengawas

1/20

Prosa Tradisional Melayu ModenCERPEN

DIARI SEORANG PENGAWAS

Disediakan olehNUR HIDAYAH GHAZALI

NORDIN MOHAMMAD

MOHAMAD HAFIZI ASMARANI


2/20

SINOPSIS

Cerpen ini mengisahkan mengenai diri seorangpelajar yang bertugas sebagai pengawas sekolah.Banyak peristiwa-pristiwa yang berlaku disekolahnya. Daripada sekecil-sekecil peristiwayang berlaku sehinggalah masalah ketagihanganja. Plot cerpen ini dimulakan denganberakhirnya cuti sekolah panjang danbermulanya tahun baru disekolah tersebut.Watak utama, Halim bertugas sebagai pengawas

sekolah terpaksa menghadapi masalah-masalahyang berlaku seperti disiplin pelajar, konflikdiantara rakan-rakan yang tidak berpuas hatidenganya, masalah ketagihan dadah oleh rakanya

Yahya dan lain-lain.


3/20

TEMA

Cerpen ini bertemakan sikap tanggungjawab sertaakhlak yang baik dalam melakukan sesuatuperkara contohnya pada watak Halim diperenggansembilan pada garis pertama, lebih sepuluh orang

pelajar ditegur kerana tidak berpakaian kemasserta perenggan tiga belas garis ke lapan,walaupun Halim tahu perbuatan rakanya Yusufboleh dikenakan hukuman tapi Halim sudimemaafkannya. Selain itu terdapat nilai-nilaimurni lain yang mempengaruhi plot cerpen inicontohnya sikap tegas dan amanah namun, secarakeseluruhanya, sikap bertanggungjawab lebihditonjolkan bersesuaian dengan tema cerpen


4/20

PERSOALAN

Masalah disiplin disekolah. Perenggan lima baris pertama

memakai lencana sekolah masih lagi menjadi masalah

Sikap tidak puas hati dikalangan kawan-kawan.

Perenggan lapan, baris ke dua surat itu menyatakan yangaku seorang pengawas yang sombong

Bahayanya menghisap ganja yang boleh menjejaskan

kesihatan. Perenggan ke empat belas, baris enam Cikgu

Khalid menyatakan Yahya sedang dalam rawatan doktor

kerana ketagihan dadah.

Ketegasan seorang pengawas dalam menjalankan tugas.

Perenggan enam baris dua belas dia menyatakan yang

dia hendak cepat. Aku membalas kalau hendak cepat pun

tidak bererti boleh melanggar peraturan sekolah.


5/20

LATAR

LATAR MASA

Latar masa bagi cerpen ini ialah pada zaman

sekarang, contoh yang paling senangdiperhatikan ialah mengenai kandungan isicerpen yang menceritakan masalah-masalahdisiplin pelajar pada masa kini. Cerpen ini

juga menggunakan gaya laporan yakniterdapatnya tarikh dan bulan bagi setiapperenggan.


6/20

LATAR MASYARAKAT

Masyarakat melayu. Sebagai contohnya, nama-nama yang digunakan oleh pengarang untukwatak-watak cerpen semuanya adalah namaMelayu seperti watak protagonis itu sendiriHalim serta yang lain, Yahya, Mona Aida,Cikgu Khalid dan sebagainya.

LATAR TEMPAT

Keseluruhan plot cerpen ini berlaku di sekolah,Cuma berbeza dari segi tempat di kawasansekolah contohnya kantin, kelas, pintu pagarsekolah, bilik guru.


7/20

WATAK & PERWATAKAN

HALIM

Merupakan watak utama atau protagonis

Seorang pengawas yang berdedikasi

menjalankan tugasnya

Suka mengambil berat tentang masalah rakan-

rakanya Minatnya membaca novel mendorong beliau

berkenalan lebih rapat dengan Mona Aida

Bersikap pemaaf


8/20

YUSUF

Merupakan watak hitam atau antagonis

Telah menghantar surat layang kepada Halimkerana tidak berpuas hati atas tindakan Halimmenangkapnya ketika menghisap rokok

Menaruh hati terhadap Mona Aida

YAHYA

Watak dinamik iaitu watak yang sentiasaberubah dan memajukan dirinya

Mengalami masalah ketagihan ganja tetapiYahya telah sedar akan perbuatanya danberusaha untuk berhenti menghisap ganja lagi


9/20

CIKGU HALIM

Watak sampingan

Seorang guru pengawas Memandang tinggi tentang masalah disiplin di sekolah

Seorang yang mengambil berat

MONA AIDA

Watak sampingan

Merupakan kawan kepada Halim

Menaruh hati terhadapHalim

Watak-watak sampingan lain seperti Asrul, Cikgu Ainun,

Zaitun, Rukiah dan lain-lain


10/20

PLOT

Jalan cerita adalah tidak mengikut kronologi sebaliknya

terdapat unsur imbas kembali, contohnya pada perenggantiga belas, baris kesembilan dimana Halim teringat kembali

akan keadaan rakanya Yahya yang manggigil, tersentak-

sentak dan keluar air hidung apabila diberitahu oleh Cikgu

Khalid bahawa Yahya sebenarnya mangalami masalah

ketagihan ganja

Permulaan cerita ini dihidupkan dengan bermulanya hari

persekolahan setelah cuti panjang

Peringkat klimaks cerpen ini ialah, apabila terjawabnya

persoalan yang bermain dihati Halim mengenai rakanyaYahya

Peleraian cerpen ini tidak begitu jelas, seolah-olah

tergantung iaitu apabila Halim menerima novel dari Mona

Aida dan terselit sepucuk surat yang mangandungi sebuah

sajak.


11/20

Secara ringkas plot cerpen digambarkan melalui gambarajah

berikut :

KLIMAKS

PERMULAAN PELERAIAN

Mula persekolahanSyak sesuatu menganai

keadaan rakanya Yahya

kisah sebenar mengenai Yahya terbongkarPemilik surat layang telah diketahui oleh

Halim

Menerima novel daripada Mona AidaMenyumpai sepucuk surat yang terselit di

novel


12/20

GAYA BAHASA

PERSONAFIKASI

Ialah unsur yang digunakan untuk memberikan sifat

manusia. Ia dikatakan penjelmaan perorangan.

( Kamus Sastera Melayu, terbitan Longman )

Dalam cerpen ini gaya bahasa personafikasi dapat dikesan

pada awal perenggan iaitu pada baris ke lapan: masing-

masing mula dihinggapijerawat batu

Dihinggapi disini merujuk kepada perkataan sebenar iaitu

ditumbuhi


13/20

SIMILE

Kiasan yang digunakan untuk membandingkan sesuatu

yang lain dengan menggunakan kata-kata perbandingan

( Kamus Sastera Melayu, terbitan Longman ) Contoh pada cerpen ialah kami umpama polis cuba

menegakkan undang-undang pada perenggan tiga iaitu

dibaris ketujuh

Contoh kedua ialah ibunya berlarisepertiorang hilangakal pada perenggan sebelas baris kesembilan


14/20

SINKOPE

Pemendekan atau penyingkatan sesuatu kata dengan

menghilangkan huruf atau suku kata.

( Kamus Sastera Melayu, terbitan Longman ) Contoh pada cerpen ini seperti kubaca perenggan

empat baris kesebelas

Contoh-contoh lain ialah bagiku perenggan lima baris

kelima, tak perenggan tujuh bariskelapan


15/20

INVERSI

Urutan kata yang menyimpang daripada kebiasaan

dengan tujuan membalikkan kata atau ayat tertentu

supaya menghasilkan kesan tertentu( Kamus Sastera Melayu, terbitan Longman )

Contohnya tidak besar dengan jawatan pengawas itu,

jangan nak berlagaklah ayat yang betul ialah jangan

nak berlagaklah, tidak besar dengan jawatan pengawas itu


16/20

PERGANDAAN

Ialah gaya bahasa yang menunjukkan pergandaan atau

perulangan pada sesuatu perkataan. Ia juga boleh

ditambah imbuhan mengikut kesusuaian perkataan

( Kamus Sastera Melayu, terbitan Longman ) Contoh pada cerpen ini seperti kawan-kawan

perenggan pertama baris ketiga, terkekeh-kekeh

perenggan pertama baris ketiga belas, undang-undang

perenggan tiga baris ketujuh


17/20

NILAI DAN PENGAJARAN

Bertanggungjawab - kita mestilah bersikap

bertanggugjawab dalam

segala hal

Pemaaf - sikap pemaaf perlu ada

pada setiap insan supaya

tidak berlaku sebarang

perkara yang tidak diingini

Mengambil berat - kita hendaklah sentiasa

mengambil berat terhadap

orang disekeliling kita


18/20

Kasih sayang - setiap manusia memerlukan

kasih sayang sebagai pelengkap

dalam kehidupannya

Nasihat - kita seharusnya mendengar

nasihat, terutamanya dari guru-

guru atau keluarga kita

Berdedikasi - Apabila kita hendak

melakukan sesuatu

pekerjaan, kita mestilah bersikapberdedikasi terhadap kerja itu


19/20

PETA MINDA SECARA KESELURUHAN MENGENAI

PERKARA YANG DIBINCANGKAN

TEMA

WATAK

PERSOALAN

CERPEN DIARI

SEORANG PENGAWAS

Sikap tanggungjawab

Masalah disiplin sekolahBahaya menghisap ganja

NILAI

Bertanggungjawab,mengambilberat, kasih sayang

Halim,cikgu Khalid,Yahya,

Mona Aida,Yusuf


20/20

cerpen diari seorang pengawas

Documents