Peranan Pengawas , Ketua Kelas dan Penolong Ketua Kelasdan Tanggungjawab monasrim@yahoo.com

Hierarki Masyarakat SekolahPengetuaGuru Penolong KananGuruPengawasKetua KelasPelajar

SIAPAKAH PEMIMPIN PELAJAR DI SEKOLAH?PENGAWASPENGAWAS PUSAT SUMBERKETUA/ PENOLONG KETUA DARJAHPENGERUSI KELAB/ PERSATUANKETUA RUMAH SUKANKETUA UNIT BADAN BERUNIFORM

Konsep Pimpin dan MemimpinPimpin?BimbingPanduTunjukMemimpin?memegang tangan untuk menunjukkan jalan melatih seseorang mengepalai atau mengetuai sesuatu badan, organisasi atau pergerakan

Semua tugas besar menjadi lebih mudah kalau dipecah-pecahkan , menjadi bahagian yang kecil. Beban yang lebih banyak dapat dibawa jika diikat dengan kuat berbanding dibiarkan berserakan.

PemimpinMemahami prinsip kepimpinan yang baik dan mempunyai ketokohan untuk memimpinPandai mempergunakan orang yang dipimpin untuk bekerjasama dengan bersungguh-sungguh supaya terlaksana sesuatu pekerjaan

Ciri AsasKemahuan untuk memimpin Kejelasan matlamatsebagai penjaga/ ketua sebagai pemandu arah sebagai pembuat keputusan sebagai petindak sebagai pembawa perubahan sebagai tenaga perancang peranan/ tugastumpuan organisasi strategi untuk mencapai matlamat aktiviti/ program organisasi

Ciri Seorang PemimpinTegas dan konsistenapabila keputusan telah diambil, laksanakan dengan tegas, bersungguh-sungguh, serius dan bukan sekadar sambil lewa atau dengan ragu-ragu.Ikhlas dan sabarmelaksanakan tugas kerana amanah. Dugaan akan membuatkan kita lebih cekal dalam mencapai matlamat.Mengambil berat akan seluruh organisasisifat ini akan menawan kepercayaan dan arahan akan dipatuhi dengan rela hati, hormat dan ikhlas.

Ciri Seorang PemimpinCergas dan cerdascekap bertindak dan berfikiran tajam dalam membuat tindakan atau keputusan. Tindak-tanduk sentiasa diperhatikan sebagai kayu ukur.Mempunyai budi bicara/ pertimbanganpada saat genting, tidak melulu atau mengutamakan emosi sahaja. Kebolehan merancangsemua kegiatan dirancang dengan teliti, difahami dengan mendalam dan dilaksanakan.

Peranan Seorang PemimpinTanggungjawab terhadap diri sendiriberdisiplin dan bersahsiah muliamaju dalam ilmu/ akademik dan kokurikulumberhemah tinggiprihatin mesraberkeyakinantidak mementingkan diri sendiripositif, dll.

Tanggungjawab terhadap sekolahmelaksanakan peraturan dan undang-undang sekolahmenjaga nama baik sekolahmemelihara iklim sekolah yang baikbangga akan sekolahPeranan Seorang Pemimpin

Tanggungjawab terhadap gurumemberi maklumat dan maklum balasbersama-sama membanteras masalahmenghormati mereka seperti ibu bapaPeranan Seorang Pemimpin

Tanggungjawab terhadap pelajar lainmengambil berat akan masalah pelajar lainmenjaga keselamatan dan keselesaan pelajarberinteraksi dan menghormati merekamenunjukkan teladan/ menjadi `role modelPeranan Seorang Pemimpin

Interaksi dalam KumpulanTinggi dalam KuasaRendah dalam KuasaTinggi dalam KemesraanRendah dalam Kemesraan

MenasihatMenyelarasMenganalisisMemulakanMemimpinBersetujuMembantuMengikutSependapatMerelakanMengarahMengkritikTidak peduliMenimbangkanMenentangMengizinkanMengelakMenyerahBerundurMenarik diri

AdilTinggi ilmuTaat kepada Allah SWTAkhlak yang tinggiTablighAmanahBijaksanaBeraniSempurna pancaindera

IMEJ DAN PENAMPILAN SEORANG PEMIMPIN Memiliki wajah ( air muka )yang menarik dan mudah tersenyum.Berpakaian kemas dan bersih.Berdiri dan berjalan dengan tegak dan bertenaga.Menjaga kebersihan diri, rambut tersisir rapi, kuku dan kulit yang bersih.5.Bertutur dengan teratur dan bersopan.

Gaya KepimpinanAutoritarian

-berpusat kepada ketua yang percaya bahawa jika ahli kumpulan tidak dipimpin dengan cergas mereka akan terbiar dan kurang daya untuk bergerak sendiri.-ahli lazimnya akan bergantung kepada ketua dan sesetengahnya akan berada dalam keadaan tidak berpuas hati serta tidak berkeyakinan.

Gaya KepimpinanDemokratik

-menghormati bakat dan keupayaan ahli.-ketua percaya ahli mempunyai kebolehan mereka sendiri dan dapat menggunakannya jika diberi peluang.-menggerakkan dinamik kumpulan dan bekerjasama dengan ahli untuk menentukan pencapaian arah dan hasil yang diingini.

Gaya KepimpinanLaissez-faire

-ketua tidak memainkan peranan langsung kerana berpandangan ahli kumpulan bertanggungjawab membuat keputusan, menentukan arah dan memastikan tugas tercapai.-biasanya kumpulan menjadi terumbang- ambing dan tiada sesiapa yang mahu bertanggungjawab.

PENGAWAS ?Dari perkataan AWAS yang bermaksud:Tajam pandangan atau penglihatan.Sentiasa bersedia dan berwaspada memerhatikan gerak geri orang lain.Menjaga/ menguatkuasakan sesuatu keadaan , tempat atau peraturan

PENGAWAS SEKOLAHPELAJAR YANG DIPILIH UNTUK MENGAWASI DAN MENJAGA SEKOLAH MELALUI USAHA MEMBANTU PENGUATKUASAAN DISIPLIN DAN PERATURAN SEKOLAH.

Pengurusan dan Organisasi Kelas

-Organisasi kelas terdiri daripada Ketua Kelas, Penolong Ketua Kelas, Bendahari dan AJK (cth.: Kebersihan, Disiplin, Mata Pelajaran, Pertandingan)-Menentukan perkara-perkara yang berikut ada di dalam kelas: - Jadual waktu - Jadual tugas (rooster) - Perabot kelas seperti kerusi, meja pelajar dan guru serta papan putih - Alatan pembersihan seperti penyapu, bakul sampah dan pengaut sampah - dll (cth.: moto kelas, mutiara kata, hiasan, dsb.)

Pengurusan dan Organisasi Kelas

-Menentukan kipas dan lampu dalam keadaan baik dan selamat digunakan.-Melaporkan perihal perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada guru kelas.-Membimbing organisasi kelas menjalankan tugas.-Memastikan butiran harian ditulis di sudut atas kanan papan tulis pada setiap hari persekolahan.-Mengadakan tabung kelas dengan jumlahnya dikutip secara berkala untuk tujuan yang berikut: -Keceriaan kelas -Kebajikan pelajar -Pengurusan akademik

Matlamat Kita SamaPilih sebarang nombor tiga angka yang kedudukannya kecil di hadapan besar di belakang. (cth.: 2 4 6)Terbalikkan kedudukannya. (cth.: 6 4 2)Tolak nombor asal. (642 246)Hasilnya (396) diterbalikkan (693) dan campurkan kedua-duanya. JUMLAHNYA? Cara berbeza tetapi MATLAMAT KITA SAMA.

RumusanBerkeperibadian muliadan terpujiBersabar dan tenanghadapi dugaanPengalaman tingkatkan pengetahuanMemelihara hubungan baikBerfikiran terbuka & sedia terima teguranBerusaha tingkatkan kualiti organisasiAmanah, minat dan berdedikasiBerusaha tingkatkan prestasi akademik

People who fight fire with fire usually end up with ashes. -Abigail Van BurenTeman manusia yang paling abadi ialah akal dan musuh yang paling durjana ialah kejahilan. -Saidina Ali K.W.Untuk RenunganOrang mukmin yang kuat lebih baik daripada orang mukmin yang lemah. Oleh itu berpegang teguhlah pada tiap-tiap kebajikan yang akan memberi manfaat dan mohonlah pertolongan kepada Allah. -Hadith Riwayat Muslim

RAHSIA KEJAYAAN PELAJAR CEMERLANG

RAHSIA KEJAYAAN PELAJAR CEMERLANG

Sekian.