buku pengurusan spbt smk kandis (1)

Upload: nur-aqilah

Post on 30-Oct-2015

300 views

Category:

Documents


12 download

TRANSCRIPT

  • Sekapur sirih seulas pinang

    Assalamualaikum w.b.t Tahniah dan syabas saya ucapkan kepada pengurusan BOSS terutamanya guru penyelaras SPBT iaitui Pn Nik Nor AZlina Bt Nik Abdullah dan jawatankuasa BOSS kerana telah berjaya merealisasikan pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks dengan jayanya. BOSS yang cemerlang melambangkan pengurusan yang mantap dan berkesan disebabkan oleh komitmen dan kerjasama yang padu daripada semua pihak. Semoga peningkatan prestasi BOSS di SMK. Kandis akan menjadi hasrat seluruh warga. Menerusi pengurusan yang cemerlang ini juga diharapkan kadar gantian buku teks dapat dikurangkan dan seterusnya memanjangkan jangka hayat buku teks. Usaha ini sesungguhnya dapat menjimatkan wang kerajaan bagi mengantikan buku yang rosak setiap tahun. Akhir kata, marilah kita kukuhkan lagi pengurusan BOSS dari semasa ke semasa. Saya berharap semua warga SMK. Kandis mampu berusaha dengan lebih gigih dan saling bekerjasama kearah pengurusan BOSS yang cemerlang. Sekian.Terima kasih

    Hajjah Normah binti Salleh Pengetua SMK kandis

  • SECEBIS RASA

    Assalamualaikum w.b.t

    Secara amnya kejayaan proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas adalah bermula daripada pengurusan BOSS yang baik.Teks ibarat kunci ilmu kepada para pelajar. Walaupun kini pengurusan Bilik Operasi SPBT sekolah menggunakan SISTEKS BBT yang banyak meringankan tugas guru SPBT namun ia memerlukan pengkhususan masa yang banyak untuk melaksanakannya .saya amat percaya perlaksanaan sistem SISTEKS BBT di SMK. Kandis adalah satu langkah je arah pengurusan BOSS yang lebih cemerlang. Pengurusan Bilik Operasi SPBT sekolah SMK Kandis pernah memenangi beberapa pertandingan Anugerah Juara Bilik BOSS iaitu memenenagi tempat Ke-3 Peringkat Negeri pada tahun 2003, Naib Johan Peringkat Negeri Pada Tahun 2004, Naib Johan Peringkat Negeri pada tahun 2008 dan menjadi johan pada tahun 2009 dan 2011 seterusnya dapat mewakili Peringkat Kebangsaan pada tahun 2009 dan 2011. Sesungguhnya semua ini terhasil kerana kerjasama dan komitmen yang padu daripada pihak pentadbir sekolah serta semangat kerja berpasukan oleh ahli Jawatankuasa SPBT yang mantap. Akhir kata saya amat berterima kasih dan bersyukur di atas keikhlasan serta hubungan erat para guru, pengawas SPBT dan ahli Kelab SPBT demi meningkatkan pengurusan BOSS dan seterusnya mampu mengharumkan nama baik sekolah ke peringkat yang lebih tinggi. Nik Nor Azlina Bt Nik Abdullah Guru Skim Pinjaman Buku Teks SMK KANDIS, 16310 Bachok, Kelantan.

  • SEJARAH dan PENGURUSAN

    Boss

  • SEJARAH SEK. MEN . KEB. KANDIS

    Sekolah ini terletak di Kg Telong, Bachok Kelantan. Sejauh 13.8 km

    dari Pejabat Pelajaran Daerah Bachok. Idea pembinaan sekolah ini banyak

    diusahakan oleh Dato Haji Ahmad Shahibuddin b Hj Mohd Noor yang ketika itu menjadi ADUN Kawasan Jelawat . Sekolah yang dibina di

    kawasan seluas 17.8 ekar ini mula beroperasi pada 1 Disember 1992.

    Sekolah yang menjadi kebanggaan masyarakat sekitarnya ini berdiri megah

    dengan mempunyai 3 blok bangunan 3 tingkat , 3 blok bangunan 2 tingkat

    termasuk asrama, 1 bangunan musalla , 1 bangunan kantin dan 1 bangunan

    makmalkomputer.

    Seiring dengan pembangunan Kawasan Tok Bali, kecemerlangan yang

    banyak dicapai oleh pelajar-pelajar dan kepercayaan yang tinggi ibu bapa

    terhadap sekolah ini, bilangan pelajar telah bertambah dengan pesat sekali

    iaitu daripada seramai 175 orang pelajar pada tahun 1992 kepada 1076 orang

    pelajar pada tahun ini(2006). Semua pelajar sekolah ini adalah berbangsa

    Melayu dan lebih dari 99% ibu bapa penjaga pelajar sekolah ini adalah

    petani, buruh kasar dan nelayan.

  • Lencana sekolah

    Logo smk kandis

    PENGERTIAN WARNA Kuning Sinaran cahaya yang gilang-gemilang dan cemerlang pada masa hadapan Biru Menunjukkan perpaduan dan muhibah Merah Menunjukkan keteguhan dan semangat, serta cita-cita, menunjukkan kesucian, kesabaran, kesempurnaan dan keamanan

  • Latar belakang program spbt

    Program Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) mula dilaksanakan pada tahun 1975. SPBT adalah merupakan satu program memberi pinjaman buku teks kepada murid yang layak di semua Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan.Program ini terhad kepada yang ibu bapa mereka warganegara Malaysia sahaja. Pada tahun 1983, program ini diperluaskan ke Sekolah Menengah Agama Rakyat (SMAR). Bermula pada tahun 2008 semua pelajar tidak mengira status kewangan layak menerima buku teks setelah kerajaan menggubal dasar memberi buku teks kepada semua pelajar tanpa mengira dari segi kelayakan. Semua warganegara layak mendapat buku teks.

    MATLAMAT skim pinjaman buku teks

    Antara matlamat utama Skim Pinjaman Buku Teks dilaksanakan adalah: 1-Program ini bertujuan untuk meringankan beban kewangan yang ditanggung oleh ibu bapa atau penjaga. 2-Program ini juga bertujuan untuk memastikan murid daripada keluarga yang kurang mampu tidak tercicir dalam persekolahan mereka. 3-Membuktikan keperihatinan pihak Kerajaan dalam usaha memartabatkan ilmu pengetahuan dalam kalangan masyarakat. 4-Dapat mewujudkan daya saing dalam kalangan masyarakat luar Bandar dengan masyarakat Bandar. 5-Memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran.

  • Sejarah penubuhun bosS

    Bilik ini telah ditubuhkan pada tahun 1992. Bilik ini terletak di tingkat

    3, Blok A. Tujuan bilik ini adalah untuk menguruskan hal ehwal SPBT di

    sekolah ini. Bilik ini digunakan untuk menyimpan dan menguruskan stok

    dan pelupusan buku teks. Dengan adanya bilik ini, ianya dapat melincinkan

    lagi pengurusan SPBT.

    Setiap tahun, kemasukan pelajar semakin bertambah dan ini

    menyebabkan jumlah buku teks juga semakin meningkat. Keadaan ini

    menyebabkan bilik SPBT tidak dapat menampung jumlah buku yang ada.

    Halangan daripada kekurangan bilik, pada tahun 2002, Stor buku telah

    diubahsuai menjadi bilik Boss. Bermula dengan 2 buah bilik disebelahnya ,

    yang mana dulunya adalah tandas telah diubahsuai menjadi bilik BOSS.

    Walaupun bilik BOSS berada di tingkat atas, namun ia amat popular

    dalam kalangan guru dan pelajar . Ini adalah kerana bilik bukan sahaja

    sebagai tempat pengurusan buku teks malah ianya menjadi tempat rehat

    yang selesa.

  • Motto, VISI DAN MISI BOSS

    Motto

    CEKAP,CEPAT DAN BERINTEGRITI

    VISI

    MEMACU PENGURUSAN SPBT DAN BILIK BOSS MENJADI JUARA PERINGKAT KEBANGSAAN MENJELANG 2011

    MISI

    BERTANGGUNGJAWAB PRIHATIN DAN BERDEDIKASI TERHADAP PENGURUSAN SPBT BAGI MENJAMIN KECEMERLANGAN ILMU

  • Piagam pelanggan spbt

    Kami warga Unit SPBT dengan penuh tekad dan iltizam berikrar akan menumpukan sepenuh tenaga dan usaha kami untuk:-

    Menguruskan hal-hal buku teks dengan berkualiti dan menepati kehendak Kementerian Pelajaran Malaysia

    Menguruskan pemerolehan dan bekalan buku teks dengan secukupnya

    Memastikan bekalan buku teks yang diperolehi oleh para pelajar berada dalam keadaan baik

    Memastikan buku- buku yang disimpan di dalam bilik Operasi SPBT dijaga dengan baik.

    Member respon kepada permasalahan dalam kalangan guru-guru tingkatan

    Sentiasa peka dengan maklumat terkini SPBT

    Mengutamakan kepuasan hati pelanggan dalan pengagihan dan pemulangan buku teks.

  • Carta organisasi pengurusan spbt

    PENGERUSI

    PN.HJH NORMAH BINTI SALLEH

    (PENGETUA)

    TIMBALAN PENGERUSI

    EN. ANUAR BIN REPING

    (PK HEM)

    NAIB PENGERUSI 1

    EN MOHAMED AZMAN BIN

    MOHAMAD

    (PK PENTADBIRAN)

    NAIB PENGERUSI 2

    UDIN BIN DOLLAH

    (PK KOKURIKULUM)

    PENYELARAS HJH. ZAINI BT ABDULLAH

    EN. MOHD YUSOFF BIN SALLEH

    TN. HJ MOHD SANUSI B ZAINAL

    EN. MAZUHA BIN AHMAD

    SETIAUSAHA

    PN NIK AZLINA BT NIK

    ABDULLAH

    PEN. SETIAUSAHA EN RAHMAT BIN IBRAHIM

    AJK INDUK PN WAN ZABIDAH BT WAN OMAR

    EN RASIDI BIN TEH PN AZITAWATI BT AZIZ

    PN AZURAWATI BT ISMAIL

    EN SAPRI BIN NOR

    SEMUA GURU TINGKATAN

  • Jawatankuasa induk pengurusan skim

    pinjaman buku teks (spbt) dan bilik boss

    PENGERUSI:PN HJH NORMAH BINTI SALLEH

    (PENGETUA SMK KANDIS)

    TIMBALAN PENGERUSI:EN ANUAR BIN REPING

    (PK HEM)

    NAIB PENGERUSI 1:EN MOHAMED AZMAN BIN MOHAMAD

    (PK PENTADBIRAN)

    NAIB PENGERUSI 2:EN UDIN BIN DOLAH

    (PK KOKURIKULUM)

    PENYELARAS: HJH ZAINI BT ABDULLAH

    EN MOHD YUSOFF BIN SALLEH

    TN HJ MOHD SANUSI BIN ZAINAL

    EN MAZUHA BIN AHMAD

    SETIAUSAHA:PN NIK NOR AZLINA BT NIK ABDULLAH

    PENOLONG SETIAUSAHA:EN RAHMAT BIN IBRAHIM

    AJK INDUK:PN WAN ZABIDAH BT WAN OMAR

    EN RASHIDI BIN THE

    PN AZITAWATI BT AZIZ

    PN AZURAWATI BT ISMAIL

    EN SAPRI BIN NOR

    SEMUA GURU TINGKATAN

  • UNIT SPORT CHECK spbt

    PENASIHAT

    TN HJ AB. MANAH BIN JUSOH

    (PENGETUA)

    PENGERUSI

    EN. ANUAR BIN REPING

    (PK HEM)

    SETIAUSAHA

    PN. NIK NOR AZLINA BT NIK

    ABDULLAH

    AJK INDUK

    TING 1 : EN RAHMAT BIN IBRAHIM

    TING 2 : PN AZURAWATI BT ISMAIL

    TING 3 : EN RASIDI BIN TEH TING 4 : PN AZITAWATI BT AZIZ

    TING 5 :

    PENGAWAS SPBT

  • SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    SEK. MEN. KEB. KANDIS. BACHOK, KELANTAN

    PERANCANGANAKTIVITI TAHUNAN

    BULAN AKTIVITI YANG DIRANCANG TINDAKAN

    JANUARI

    Menerima dan mengemaskini Bekalan Buku Teks Mengadakan mesyuarat pembahagian tugas AJK

    kerja SPBT Mengadakan taklimat ringkas kepada guru guru

    tingkatan:-

    Menyerahkan fail mengandungi senarai nama pelajar ,

    kehilangan buku dan borang SPBT G

    Cara pengisian borang SPBT G

    Senarai semak buku-buku tingkatan 1 hingga 5

    Borang Aku Janji Pelajar Tingkatan 1

    Pekeliling Sekolah -Penjagaan Buku Teks

    Jadual Pengagihan Buku Mengikut Tingkatan

    Buku Pengurusan SPBT

    Mengagihkan buku teks kepada para pelajar Menyemak borang SPBT G yang telah disi oleh

    guru tingkatan

    Pinjaman buku-buku Rujukan Guru Taklimat Penjagaan Buku-Buku Teks Minggu

    Orientasi Pelajar Tingkatan 1

    Guru SPBT

    Penyelaras

    SPBT

    Guru

    Tingkatan

    Guru ting/

    pelajar

    Penyelaras

    SPBT

    Semua guru

    Guru SPBT

  • SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    SEK. MEN. KEB. KANDIS. BACHOK, KELANTAN

    PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN

    BULAN AKTIVITI YANG DIRANCANG TINDAKAN

    FEBRUARI

    Mengedarkan buku teks kepada pelajar yang

    masuk lewat dan kes- kes tertentu

    Mengemaskini buku stock, CD Rom dan penyusunan fail

    Menghantar semula Borang BTBTR 460 ke UNIT HEM JPN

    Mengisi borang maklumat enrolmen pelajar Mengadakan spot check buku-buku teks di

    tangan pelajar bagi memastikan buku di

    balut,dicatat nama, tingkatan, tahun di ruang

    yang disediakan Menceriakan bilik BOSS dan Taman

    Persinggahan Ilmu Mesyuarat dan perlantikan Pengawas Bimbingan Penjagaan Buku Teks

    Guru SPBT

    Setiausaha

    SPBT

    Guru SPBT

    Penyelaras

    Ting 1

    Pengawas

    SPBT

    Guru M/Pel

    Pengawas

    SPBT

    Guru SPBT

    Pelajar

    MAC

    Bengkel SPBT peringkat JPN Penyemakan

    Borang BTBTR 190

    Menyemak lebihan dan kurangan buku teks dalam stock

    Mengasingkan buku-buku teks yang rosak dan yang akan dihapuskira

    Membuat permohonan pelupusan buku teks Melaporkan lebihan buku dan menghadiri

    proses jual beli buku teks peringkat PPD

    Bachok

    Operasi Pengawas SPBT

    Guru SPBT

    Setiusaha

    SPBT

    Pengawas

    SPBT

    Guru SPBT

    Guru SPBT

    Pengawas

    SPBT

  • SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    SEK. MEN. KEB. KANDIS. BACHOK, KELANTAN

    PERANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN

    BULAN AKTIVITI YANG DIRANCANG TINDAKAN

    APRIL

    Memproses buku- buku yang diluluskan untuk dilupuskan

    Meningkatkan keceriaan Bilik BOSS Mengemaskini stor BOSS

    Guru SPBT

    Pengawas

    SPBT

    Penyelaras

    Ting

    MEI

    Mengemaskini fail maklumat murid Mengemaskini fail pendapatan ibubapa Mengemaskini fail rekod pinjaman

    pelajar Ting 1 5 Mengemaskini data data komputer

    SPBT

    Guru SPBT

    Setiausaha

    SPBT

    JUN

    Penyediaan borang borang pengambilan dan penyerahan buku teks,

    rekod pinjaman dan maklumat pelajar

    mengikut tingkatan

    Lawatan sambil belajar Pengawas SPBT Mesyuarat bersama Pengawas SPBT dan

    Guru SPBT

    Guru SPBT

    Setiausaha

    SPBT

    JULAI

    Menyenarai nama nama pelajar yang akan menerima buku teks

    Operasi Pengawas SPBT

    Guru SPBT

    Pengawaas

    SPBT

  • SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    SEK. MEN. KEB. KANDIS. BACHOK, KELANTAN

    PERANCANGANAKTIVITI TAHUNAN

    BULAN AKTIVITI YANG DIRANCANG TINDAKAN

    OKTOBER

    Memungut buku teks daripada pelajar tingkatan tiga (PMR)

    Menyemak borang BTBTR 460 penerimaan buku teks baru

    Pelajar

    Tingkatan 3

    Guru SPBT

    NOVEMBER

    Memungut buku teks daripada pelajar tingkatan 1, 2, 4 dan 5

    Pengiraan stok buku buku tingkatan 1 hingga 5

    Pengagihan buku teks kepada pelajar tingkatan 3 dan 5

    Guru

    Tingkatan

    Penyelaras

    Tingkatan

    DISEMBER

    Menghantar borang semakan BTBTR 460 ke PPD

    Menerima dan memproses Bekalan Buku Teks

    Penyusunan Takwim dan perancangan Tahunan

    Memproses buku teks Tingkatan 1, 2 dan 4 menggunakan SISTEKS BBT

    Guru SPBT

    Pengawas

    SPBT

    Penyelaras

    SPBT

  • Tugas dan tanggungjawab guru spbt

    1. Menghayati, mematuhi dan melaksanakan semua arahan berkaitan

    dengan SPBT

    2. Menguruskan bilik Operasi SPBT

    3. Membuat permohonan keperluan buku teks SPBT dengan tepat

    4. Mengedar, mengumpul dan menyemak Borang SPBT 1/1A

    5. Menyediakan data enrolmen pelajar yang terkini

    6. Menyelaras pengagihan buku teks kepada pelajar menerusi penyelaras

    tingkatan atau guru tingkatan

    7. Menyelaras pengisian Borang Rekod Pinjaman Buku teks (Borang

    SPBT G )

    8. Mengurus dan mengemaskini semua fail dan buku stok SPBT dari

    semasa ke semasa

    9. Menerima dan menyemak bekalan daripada pengedar atau penerbit

    seperti yang diarahkan oleh Pengetua

    10. Menandatangani SAP atau Invois dan Nota Serahan sekiranya

    diperturunkan kuasa oleh Pengetua

    11. Menguruskan gantian buku teks yang hilang atau rosak daripada

    pelajar.

    12. Membuat pemeriksaan fizikal ke atas buku teks SPBT yang diterima

    daripada penerbit dan di tangan pelajar dari semasa ke semasa.

  • 13. Memastikan buku teks SPBT dicop dengan menggunakan cop SPBT

    dan mencatatkan tarikh penerimaannya.

    14. Menguruskan pelupusan buku teks dari semasa ke semasa

    15. Menjadi setiausaha kepada Jawatankuasa SPBT sekolah,

    Jawatankuasa kelayakan Murid dan Jawatankuasa Lembaga

    Pemeriksa Pelupusan Buku Teks Sekolah

    16. Melaporkan kepada Guru Penolong Kanan I atau Penolong Kanan

    HEM sebarang masalah yang berkaitan dengan SPBT untuk tindakan

    selanjutnya.

    17. Merancang dan mengurus baik pulih buku teks

  • Tugas dan tanggungjawab penyelaras

    tingkatan

    Mamahami, menghayati, dan melaksanakan segala prosedur prinsip pelaksanaan dan pengurusan Unit SPBT sekolah.

    Bertanggungjawab memaklumkan kepada guru tingkatan segala prosedur prinsip pelaksanaan dan pengurusan SPBT sekolah dan

    menjadi pakar rujuk utama kepada tingkatan beliau

    dipertanggungjawabkan sebagai penyelaras

    Bertanggungawab mengedar dan memungut sebarang borang SPBT daripada Kementerian , JPN, PPD kepada guru tingkatan untuk diisi

    oleh guru tingkatan atau pelajar

    Bertugas sepenuh masa di bilik Operasi Skim Pinjaman Buku TEks Sekolah (BOSS) semasa jadual Agihan dan Kutipan Buku Teks

    pelajar tingkatan. Beliau dipertanggungjawabkan sebagai Penyelaras

    Menyemak fail SPBT kelas semasa proses agihan atau kutipan di bilik Operasi BOSS

    Bertanggungjawab sepenuhnya ke atas kelicinan Proses Agihan dan kutipan buku teks pelajar

    Melengkap dan mengemaskini borang SPBT G mengikut tahun dan tingkatan

    Bertanggungjawab menyelesaikan penghantaran buku pelajar bertukar sekolah

    Bertanggunjawab sepenuhnya dalam operasi merampas, mendenda buku- buku rampasan

    Melengkap dan mengemaskini buku stok SPBT

  • TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB GURU

    TINGKAtaN

    Guru kelas berperanan memastikan pinjaman buku teks diberikan kepada

    pelajar seperti yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.

    Beliau juga wajar memupuk rasa sayang akan buku teks dan menimbulkan

    kesedaran tentang faedah yang diterima oleh murid melalui SPBT. Oleh itu,

    guru kelas mempunyai tugas dan tanggungjawab seperti berikut:-

    1. Bekerjasama dengan guru SPBT dalam pelaksanaan dan pengurusan SPBT

    2. Mengedarkan, mengumpulkan dan menyemak borang kelayakan murid (Borang SPBT 1)

    3. Bertanggungjawab mengagihkan dan mengumpulkan semula buku teks daripada pelajar.

    4. Mengisi borang SPBT G dan mendapatkan pengesahan penerimaan dan pemulangan buku teks daripada pelajar

    5. Memastikan pelajar menggantikan buku teks yang dihilangkan / di rosakkan oleh mereka.

    6. Memastikan buku teks di tangan murid dijaga dengan baik 7. Memastikan murid membalut buku teks dan melengkapkan maklumat

    diri mereka di ruang yang disediakan pada buku teks.

    1) Bekerjasama dengan guru SPBT dalam pelaksanaan dan pengurusan SPBT

    Dibawah perkara ini guru- guru tingkatan dikehendaki :

    Mematuhi tarikh dan masa pengagihan serta pemulangan buku teks berdasarkan surat pekeliling sekolah yang

    diedarkan.

    Menyimpan dan mengemaskini semua maklumat dan data-data berkaitan pelajar kelas masing- masing dalam

    fail yang disediakan oleh Unit BOSS

  • Menyiapkan dan melengkapkan semua maklumat pelajar dan bahan-bahan berkaitan dengannya mengikut tarikh

    dan masa yang ditetapkan oleh pihak pengurusan SPBT.

    Mematuhi prosedur dan peraturan yang telah disusun atur untuk melicinkan proses peminjaman dan pemulangan

    buku teks tanpa prejudis dan membuat prosedur sendiri

    yang menyulitkan pelbagai pihak.

    Tidak menyerahkan tanggungjawab semasa proses peminjaman dan pemulangan buku teks kepada ketua

    kelas untuk diuruskan bagi pihak guru kelas.

    Tidak menyerahkan tanggungjawab semasa proses peminjaman dan pemulangan buku kepada ketua kelas

    untuk diuruskan bagi pihak guru kelas.

    Mengambil serius soal agihan, pinjaman dan pengurusan buku teks ke arah pengajaran dan pembelajaran yang

    lebih berkesan.

    2) Mengeluarkan, mengumpul dan menyemak Borang SPBT 1 dan SPBT 2

    Di bawah perkara ini, guru-guru tingkatan dikehendaki:-

    Mengedar dan mengumpul borang kepada pelajar

    Mengetahui jenis borang SPBT yang perlu diserah oleh pelajar kepada guru tingkatan

    Borang SPBT 1 diisi oleh pelajar yang ibu bapa mereka bukan warga pendidik manakala SPBT 2 diisi oleh

    pelajar yang ibu bapa mereka adalah warga pendidik dan

    kakitangan Kementerian Pelajaran Malaysia

    Menyemak borang SPBT 1 dan SPBT 2 ditandatangani oleh ibu bapa dan pengesahan telah dibuat oleh pihak

    majikan atau ketua kampong seborang SPBT 1 dan

    Borang SPBT 2 dikumpul dan disimpan dalam fail yang

    disediakan oleh unit Pengurusan SPBT

  • 3) Bertanggungjawab mengagihkan dan mengumpulkan semula buku teks daripada pelajar

    Di bawah ini, guru- guru tingkatan dikehendaki :-

    I. Mematuhi prosedur proses pengagihan dan pemulangan buku teks seperti yang telah ditetapkan oleh pengurusan SPBT

    II. Tatacara pengambilan buku teks dari bilik BOSS:-

    Mengarahkan pelajar mengisi Borang Agihan atau Borang Kutipan Buku Teks iaitu ruangan No Siri dan Ambil dan mengutip semula borang berkenaan pada hari itu juga.

    Menyata dan mencatatkan jumlah buku yang diperlukan mengikut jadual dalam borang pengambilan buku teks

    berdasarkan bilangan pelajar di dalam kelas berkenaan

    Borang pengambilan buku teks hendaklah dibawa bersama guru kelas ketika mengambil buku dari bilik BOSS

    Guru tingkatan diminta hadir bersama wakil pelajar untuk mengambil buku yang telah dipesan mengikut jadual yang telah

    ditetapkan oleh Unit SPBT. Buku teks tidak akan diberi tanpa

    kehadiran guru

    Proses penyerahan buku teks kepada pelajar hendaklah direkodkan di dalam Borang SPBT G

    Senarai semak agihan buku: BORANG AGIHAN BUKU TEKS

    BORANG SENARAI NAMA PELAJAR

    BORANG AGIHAN/ KUTIPAN BUKU TEKS

    BORANG SPBT G

  • 4)Tatacara pemulangan buku teks:-

    Guru tingkatan bertanggungjawab penuh atas kelicinan proses penghantaran buku ke Bilik SPBT.

    Proses pemulangan buku teks mestilah melalui guru tingkatan sebelum buku tersebut diserahkan ke bilik BOSS mengikut

    judul buku.

    Pastikan pelajar membuka semua ikatan buku dan buku-buku yang dihantar mestilah dibalut dengan sempurna

    Guru diminta menyelesaikan urusan pungutan buku teks di kelas masing-masing.

    Guru tingkatan bertanggungjawab memaklumkan kepada pelajar yang menghilangkan buku iaitu mereka boleh

    menggantikan buku yang hilang dengan BUKU BARU atau BAYAR TUNAI .Urusan gantian sama ada GANTI BUKU atau BAYAR TUNAI (akan diberikan resit) hendaklah dibuat dengan Setiausaha SPBT/ Penolong Satiausaha SPBT di bilik

    SPBT (BOSS)

    Menyerahkan semula Borang Agihan/ Kutipan Buku Teks kepada pelajar untuk ditanda ruangan HANTAR

    Guru diminta menyemak semula ruangan Hantar di Borang Agihan Kutipan Buku Teks Pelajar

    Mengisi Borang Senarai Nama Pelajar Tidak Hantar Buku Teks setelah analisa Borang Agihan / Kutipan Buku Teks Pelajar dibuat.

    Pastikan semua pelajar mengisi dan menandatangani Borang SPBT G semasa pungutan buku dibuat.

    Guru Tingkatan juga dikehendaki menandatangani Borang SPBT G diruangan yang dikhaskan.

    Senarai semak kutipan Buku:- BORANG AGIHAN BUKU TEKS

    BORANG SENARAI NAMA PELAJAR

    BORANG AGIHAN/ KUTIPAN BUKU TEKS

    BORANG SPBT G

  • 5) Mengisi Borang SPBT G dan mendapatkan pengesahan penerimaan

    dan pemulangan buku teks daripada pelajar.

    Di bawah perkara ini guru-guru kelas dikehendaki :-

    Memahami bahawa borang SPBT G adalah dokumen rasmi kerajaan dan mesti dipenuhi dengan lengkap setiap ruangan

    yang ada dalam borang tersebut

    Antara maklumat penting yang perlu dilengkapkan di dalam

    borang ini ialah :-

    1. Tahun semasa

    2. Jumlah buku yang diterima

    3. Tandatangan guru dan nama

    4. Tandakan__/ pada ruagan judul buku yang diberi

    5. Tandakan __/ pada ruagan judul buku yang

    dipulangkan

    6. Catat naskhah yang diberi kepada pelajar

    7. Pelajar wajib menandatangani ruangan penerimaan

    dan pemulangan yang disediakan serta tarikh.

    6) Memastikan pelajar menggantikan buku teks yang dihilangkan /

    dirosakkan oleh mereka.

    Di bawah perkara ini guru-guru kelas dikehendaki :-

    Mengambil tindakan tegas terhadap pelajar berkenaan dengan mencatat nama dalam borang yang disediakan iaitu borang

    kesalahan dan denda.

    Mengenakan denda merit serta diserahkan nama pelajar berkenaan kepada unit disiplin

    Memaklumkan kepada pelajar harga buku yang dihilangkan atau dirosakkan untuk diganti atau dibayar mengikut harga

    buku tersebut

    Tidak memberi kemudahan pinjaman untuk tahun-tahun akan datang sekiranya gagal melangsaikan denda atau menggantikan

    buku yang dirosakkan atau dihilangkan.

  • 7) Memastikan buku teks di tangan pelajar dijaga dengan baik

    Di bawah perkara ini guru-guru tingkatan dikehendaki:-

    I. Memaklumkan kepada pelajar surat pekeliling sekolah- peraturan dan syarat-syarat pinjaman buku teks di bawah SPBT

    II. Antara peringatan yang perlu diberitahu kepada pelajar-pelajar:-

    Membalut buku dengan pembalut plastik

    Tidak menggunakan stapler

    Tidak meninggalkan buku di merata-rata tempat dan di bilik darjah sewaktu lepas sekolah atau cuti persekolahan.

    Membawa buku ke sekolah sewaktu mata pelajaran berkenaan dijalankan

    Tidak memberi pinjam kepada orang lain

    Memastikan buku sentiasa berada dalamkeadan baik dan selamat

    Didenda atau menggantikan buku-buku yang hilang atau rosak

    Menghantar buku tepat pada tarikh yang ditetapkan

    Mengembalikan buku teks apabila berhenti sekolah

    Tidak merosakkan barkod dengan baik

    Menjaga cardboard dengan baik

    III. Merujuk pekeliling sekolah berhubung penjagaan buku teks

  • 8) Memastikan murid melengkapkan maklumat diri mereka di ruang

    yang disediakan pada buku teks.

    Di bawah perkara ini guru-guru kelas dikehendaki :-

    Menyemak dan memastikan pelajar melengkapkan nama dan tingkatan yang betul pada buku-buku yang dipinjam

    Memastikan pelajar tidak membuat sebarang contengan di ruangan untuk maklumat diri.

    Membuat teguran pada pelajar yang gagal memenuhi maklumat diri pada buku mereka.

    9) Prihatin terhadap perubahan semasa berkaitan dengan SPBT

    Di bawah perkara ini guru-guru kelas dikehendaki:-

    a) Peka terhadap perubahan semasa dan prosedur yang ditetapkan pihak pengurusan SPBT

    b) Perlaksanaan SISTEKS BBT adalah perubahan terkini yang akan dilaksanakan mulai tahun 2008

    c) Melalui SISTEKSBBT peranan guru kelas adalah seperti berikut:-

    Mengedar kad barkod kepada pelajar

    Memaklumkan kepada pelajar kad barkod agar tidak dihilangkan

    Memaklumkan kepada pelajar agar tidak merosakkan buku dan denda harga buku berkenaan akan dikenakan bagi barkod buku

    yang dirosakkan

    Proses peminjaman dan pemulangan akan dilakukan sepenuhnya melalui sistem komputer dan guru kelas akan

    memantau perjalanan pengambilan buku teks setiap pelajar di

    dalam kelasnya.

  • 10) mengenalpasti jenis borang SPBT

    Di bawah perkara ini guru-guru tingkatan dikehendaki :-

    a) Mengenali borang-borang dan surat pekeliling yang berkenaan dengan

    pengurusan SPBT sebagaimana dilampirkan.

    Lampiran 1 : Surat pengakuan pelajar

    Lampiran 2 : pekeliling peraturan dan syarat SPBT

    Lampiran 3 : SPBT 1-pin 11/03

    Lampiran 4 : spbt-2

    Lampiran 5 : sisteks

    Lampiran 6 : merit dan denda

    Lampiran 7 :borang penyerahan buku teks

    Lampiran 8 : borang pengambilan buku teks

    Lampiran 9 :borang murid menggantikan buku teks

    Lampiran 10 : Borang SPBT G

    Lampiran 11 :contoh surat rayuan SPBT

    Lampiran 12 : contoh kad barkod

  • Carta alir proses penentuan kelayakan spbt pelajar

    Tindakan

    Guru SPBT Guru kelas Guru SPBT

    Tidak

    Ya

    Guru SPBT

    pelajar

    pelajar

    Guru kelas

    Guru kelas

    Guru SPBT

    MULA

    Memberi taklimat kepada guru kelas

    Membuat pesanan buku teks SPBT untuk kelas

    Menyemak stok

    Menandatangani Borang SPBT G

    Mengedar buku teks SPBT kepada pelajar melalui Guru kelas

    CUKUP ? Memohon

    buku teks

    dari stor

    spbt daerah

    Melengkapkan maklumat diri pada ruangan khas dalam buku teks

    Mengedar dan mengumppul semula surat akaun pelajar pengesahan

    penerimaan dan pepenjagaan buku SPBT dan failkan

    Menyerahkan fail SPBT kelas kepada Guru SPBT

    Mengemas kini buku stok dan fail SPBT

    TAMAT

  • Carta alir proses keperluan buku Teks spbt

    Tindakan

    PK HEM / Guru SPBT

    Guru Kelas

    pelajar

    Guru Kelas

    Tidak Ya Guru kelas

    Guru SPB

    PK HEM/

    Pengetua

    MULA

    Taklimat pemulangan buku teks SPBT dan penyerahan fail SPBT

    kelas

    Mengeluarkan Surat Pemberitahuan Pemulangan Buku Teks

    kepada ibu bapa/ penjaga

    Memeriksa keadaan dan bilangan buku yang dikembalikan

    serta melengkapkan Borang SPBT G

    CUKUP ?

    Surat

    pemberitahuan

    ganti buku yang

    hilang / rosak

    kepada

    ibubapa/penjaga

    Menyerahkan fail SPBT tingkatan kepada Guru SPBT

    Mengemaskini buku stok dan menutup kira-kira

    Menyemak dan mengesahkan kira-kira stok

    TAMAT

    Memulangankan buku teks kepada guru tingkatan

  • Carta alir proses penerimaan bekalan buku teks spbt

    Tindakan Guru SPBT pengetua/ PK Hem/

    Guru SPBT

    Tidak

    Ya Pengetua / PK HEM Guru SPBT

    Pengetua / PK HEM Guru SPBT

    Guru SPBT

    Guru SPBT

    Guru SPBT

    Guru SPBT

    MULA

    Menerima dan menyemak BTBT 40

    Menerima bekalan buku teks SPBT

    Mencatat tarikh penerimaan di ruangan M pada

    penyata BTBT 460

    Menandatangani SAP/Invois

    SEMAK Memohon buku teks

    dari stor

    spbt daerah

    Menyerahkan fail SPBT kelas kepada Guru

    SPBT

    Mengemas kini buku stok dan fail SPBT

    TAMAT

    Memproses buku teks yang

    diterima

    Cop sekolah/SPBT

    No.Perolehan

    Tarikh

    p

    SELESAI

    TERIMA

    Mengemas kini buku stok dan fail SPBT

    Hubungi penerbit

    Hantar LBPT 1 ke

    JPN

    Tindakan susulan

    Penerimaan buku

    teks

    Memproses

    Tindakan susulan

  • Carta alir proses pengagihan buku teks SPBT kepada pelajar

    Tindakan

    Guru SPBT Guru kelas Guru SPBT

    Tidak

    Ya

    Guru SPBT

    pelajar

    pelajar

    Guru kelas

    Guru kelas

    Guru SPBT

    MULA

    Memberi taklimat kepada guru kelas

    Membuat pesanan buku teks SPBT untuk kelas

    Menyemak stok

    Menandatangani Borang SPBT G

    Mengedar buku teks SPBT kepada pelajar melalui Guru kelas

    CUKUP ? Memohon buku teks

    dari stor

    spbt

    daerah

    Melengkapkan maklumat diri pada ruangan khas dalam buku teks

    Mengedar dan mengumppul semula surat akaun pelajar pengesahan

    penerimaan dan pepenjagaan buku SPBT dan failkan

    Menyerahkan fail SPBT kelas kepada Guru SPBT

    Mengemas kini buku stok dan fail SPBT

    TAMAT

  • Carta alir proses pemulangan buku teks spbt

    Tindakan

    PKHEM GURU SPBT Guru kelas

    pelajar

    Guru kelas

    Tidak

    Ya

    Guru kelas

    Guru SPBT

    PKHEM/ Pengetua

    MULA

    Memberi taklimat kepada guru kelas

    Membuat pesanan buku teks SPBT untuk kelas

    Memulangkan buku teks kepada guru kelas

    Memeriksa keadaan dan bilangan buku yang dikembalikan

    serta melengkapkan Borang SPBT G

    CUKUP ?

    Surat pemberi

    bapa/penjagatahu

    an ganti buku

    yang hilang/

    rosak kepada

    ibubapa/penjaga

    Menyerahkan fail SPBT kelas kepada Guru SPBT

    Mengemaskini buku stok dan mengesahkan kira kira

    stok

    Menyemak dan mengesahkan kira-kira stok

    TAMAT

  • Carta alir proses pelupusan buku teks SPBT

    Tindakan

    Guru SPBT Pengetua/ PKHEM

    Guru SPBT

    Tidak

    Ya

    PPD/JPN

    JPN

    Pengetua/ PKHEM/ Guru SPBT Pengetua/ PKHEM/

    Guru SPBT

    Pengetua PK hem Guru SPBT Guru SPBT

    MULA

    Mengisi borang Kew 300v

    Menyemask dan mengemaskini Borang Kew 3oov

    Menyerahkan kepda PPD

    Mengembalikan Borang Kew 300v. kepada sekolah

    Menyerahkan kepada PPD / JPN untuk kelulusan

    Lengkap ?

    Mengembali

    kan kepada

    sekolah

    Mengawasi proses pengambilan buku teks SPBT oleh kontraktor

    Menyediakan Borang Kew 300-x

    Menandatangani Lampiran E dann sijil saksi yang

    dikemukakan oleh kontraktor

    Mengemaskini buku stock SPBT

    TAMAT

  • Carta alir kehilangan dan hapus kira buku teks SPBT

    Tindakan

    Pengetua PKHEM

    PKHEM

    Pengetua PKHEM Pegawai penyiasat

    Pegawai penyiasat Pengetua

    Pengetua

    Tidak

    YA

    JPN Guru SPBT

    Guru SPBT

    MULA

    Melaporkan kehilangan kepada polis

    Menyediakan laporan awal (Lampiran J)

    Melantik pegawai Penyiasat

    Membuat ulasan & syor

    Mengemukakan laporan akhir (Lampiran K)

    LULUS ?

    Membuat siasatan

    Memaklumkan kelulusan kepada sekolah

    Merekodkan ke dalam fail SPBT

    Mengemaskini buku stok SPBT

    TAMAT

    Mengemukakan kepada JPN

  • Carta alir penggunaan sisteks

    Tindakan

    Guru SPBT Guru kelas Guru SPBT

    Guru SPBT

    pelajar

    pelajar

    Guru kelas

    Guru kelas

    Guru SPBT

    MULA

    Pemasangan

    Membuat pesanan buku teks SPBT untuk kelas

    Menyemak stok

    Menandatangani Borang SPBT G

    Mengedar buku teks SPBT kepada pelajar melalui Guru kelas

    Melengkapkan maklumat diri pada ruangan khas dalam buku teks

    Mengedar dan mengumppul semula surat akaun pelajar pengesahan

    penerimaan dan pepenjagaan buku SPBT dan failkan

    Menyerahkan fail SPBT kelas kepada Guru SPBT

    Mengemas kini buku stok dan fail SPBT

    TAMAT

    Menyemak stok

    Menyemak stok

  • Carta alir proses Emateks

    MULA

    Sekolah memasukkan maklumat buku teks SPBT

    Maklumat dicapai oleh banyak pihak

    PPG/PPD/

    PPDK

    TAMAT

    JPN

    BBT

    PIHAK ATASAN

    KPM

  • Senarai no rujukan fail SMKK/SPBT/800/8/01 KEPERLUAN BUKU TEKS BTBT 190/170/460

    SMKK/SPBT/800/8/02 INVOIS

    SMKK/SPBT/800/8/03 REKOD PELUPUSAN BUKU TEKS

    SMKK/SPBT/800/8/04(A) SENARAI SENARAI PELAJAR LAYAK DAN TIDAK

    LAYAK

    SMKK/SPBT/800/8

    /04(B)

    DOKUMEN SPBT (SAMBUNGAN)

    SMKK/SPBT/800/8/05 PEKELILING SPBT KPM/JPN/PPD

    SMKK/SPBT/800/8/06 FAIL SURAT MESYUARAT SPBT KPM/JPN/PPD

    SMKK/SPBT//800/8/07 REKOD PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT G)

    SMKK/SPBT/800/8/08 REKOD BUKU HILANG,ROSAK DAN GANTIAN

    SMKK/SPBT/800/08/09 LAPORAN PENYELIAAN/ADUAN & TEGURAN

    SMKK/SPBT/800/8/10 SURAT AKU JANJI PELAJAR

    SMKK/SPBT/800/8/11 PEKELILING SPBT SEKOLAH

    SMKK/SPBT/800/8/12 MAKLUMAT PENDAPATAN/ PENYATA IBU BAPA

    SMKK/SPBT/800/8/13 RUMUSAN MAKLUMAT MURID PERINGKAT SEKOLAH

    SMKK/SPBT/800/8/14 BUKU STOK

    SMKK/SPBT/800/8/15 KELAB SPBT

    SMKK/SPBT/800/8/16 SENARAI HARGA BUKU TEKS

    SMKK/SPBT/800/8/17 BUKU PANDUAN DAN RUJUKAN GURU

    SMKK/SPBT/800/8/18 CD ROM TING. 1 HINGGA 5

    SMKK/SPBT/800/8/19 JAWATANKUASA SPBT DAN KELAYAKAN MURID

    SMKK/SPBT/800/8/20 STOK BUKU ARKID

    SMKK/SPBT/800/8/21 STOK PERALATAN PEJABAT

    SMKK/SPBT/800/8/22 BORANG SENARAI PINJAMAN BUKU TEKS SPBT

    MENGIKUT PELAJAR

    SMKK/SPBT/800/8/23 KES RAYUAN PELAJAR

    SMKK/SPBT/800/8/24 DATA ANAK GURU DAN ANAK PEGAWAI

    SMKK/SPBT/800/8/25 LAPORAN AGIHAN BUKU

    SMKK/SPBT/800/8/26 MAKLUMAT SISTEM SPBT MENGIKUT SISTEK

    SMKK/SPBT/800/8/27 MINIT MESYUARAT

    SMKK/SPBT/800/8/28 REKOD MURID TIDAK MEMULANGKAN BUKU TEKS

    SPBT

    SMKK/SPBT/800/8/29 REKOD MAKLUMAT PERPINDAHAN PELAJAR DAN

    BUKU TEKS SPBT

    SMKK/SPBT/800/8/30 GANTIAN BUKU TEKS SPBT YANG HILANG ATAU

    ROSAK

    SMKK/SPBT/800/8/31 SURAT PERJANJIAN IBUBAPA

    SMKK/SPBT/800/8/32 JADUAL PENGAGIHAN BUKU TEKS SPBT

    SMKK/SPBT/800/8/33 BORANG PELAJAR MEMINJAM SEMULA BUKU TEKS

    SMKK/SPBT/800/8/34 SURAT PEMBERITAHUAN PEMULANGAN BUKU TEKS

    SPBT

    SMKK/SPBT/800/8/35 LAPORAN OPERASI (OPS) BUKU TEKS

  • SMKK/SPBT/01/03/36 LAPORAN OPERASI (OPS) BUKU TEKS

    SMKK/SPBT/01/03/37 MAKLUMAT SISTEM SPBT (TINGKATAN 5)

    Senarai inventori boss

  • SENARAI ASET ALIH KERAJAAN

    BAHAGIAN : SMK. KANDIS, BACHOK, KELANTAN

    LOKASI : BILIK SPBT

    BIL KETERANGAN ASET KUANTITI

    1 RAK KAYU KEKAL 2

    2 RAK BUKU BESI 5

    3 MEJA PEJABAT 1

    4 ALMARI KABINET 3

    5 RAK FAIL 1

    6 MEJA GURU 1

    7 KERUSI GURU 1

    7 KERUSI SOFA 1

    8 MEJA SOFA 1

    9 KERUSI PEJABAT 1

    10 KOMPUTER 1

    11 PRINTER 1

    12 CERMIN MUKA 1

    13 WHITE BOARD 1

    14 TONG SAMPAH 1

    15 RAGA MAJALAH 1

    16 MEJA JEPUN 3

    17 KERUSI BATU 1

    18 PERMAIDANI 5

    19 PANCURAN AIR TERJUN (LANDSKAP) 1

    20 KIPAS BERDIRI 1

    21 JAM DINDING 1

    22 ALAT PEMADAM API 1

  • 23 RAK CD 1

    24 LANGSIR 6

    25 LAMPU KALIMANTANG 6

    26 KIPAS SILING 3

    27 PAPAN KENYATAAN 4

    28 PETI AIS 4

    29 TELIVISYEN 1

    30 MINERAL POT 1

  • PENASIHAT

    PN NIK NOR AZLINA BT NIK ABDULLAH

    PENGERUSI

    MOHAMMAD PAISAL B. PAK DEK

    NAIB PENGERUSI

    NURUL HATIQAH BT HAMZAN

    SETIAUSAHA

    NUR SYAZANA AMNI

    BT ZAINAL

    PEN SETIAUSAHA

    TG. NADIRA

    AJK KESELAMATAN

    AKMAL FARHAN

    IZZAKI

    NIK MUSLIM

    SHAHMIN

    FARIS NIZAMUDDIN

    AZMI PEN. BENDAHARI

    SHAHRUL AZIZI

    AJK KECERIAAN

    ISMAT

    LAILA AKMA

    HAMIMI

    SUHAIZAN

    AJK STOK

    NOR FARHANA

    NOR FARHAIN

    TUAN AZROY AMINIZAL

    KAMARUL SHAFFARI

    BENDAHARI

    NIK NOOR ADILAH

  • JAWATANKUASA BADAN PENGAWAS SPBT/ BOSS SEKOLAH

    DAMN

    BENDAHARI

    NIK NOOR

    ADILAH

  • SEJARAH PENUBUHAN PENGAWAS SPBT

    Badan pengawas SPBT SMK KANDIS mula ditubuhkan pada

    tahun 1992.

    Bermula dengan keahlian seramai 30 orang pelajar pada awal penubuhannya sekarang jumlah pengawas SPBT meningkat

    kepada 35

    Penubuhan badan pengawas SPBT telah banyak membantu melicinkan pengurusan Bilik SPBT sekolah

    Disamping itu mereka turut sama dalam usaha menceriakan bilik BOSS dari masa ke semasa

    Pada setiap tahun seorang pengawas lelaki dan seorang pengawas perempuan akan dipilih untuk menerima anugerah

    pengawas lelaki dan perempuan terbaik

  • Tugas pengawas/tanggungjawabpengawas

    spbt semasa bertugas didalam/ diluar bilik boss

    Ketua pengawas mesti memantau tugas pengawas di bawah

    seliaannya

    Pastikan pengawas hadir mengikut jadual bertugas

    Mencatat nama dalam buku kehadiran bertugas

    Mengemas dan menyapu bilik BOSS

    Menyusun buku yang tidak tersusun dan membantu guru- guru penasihat menyiapkan tugas tugas yang diarahkan

    Menyusun fail SPBT dengan kemas

    Mengurus keluaran buku kepada pelajar

    Mengurus kemasukan buku daripada pelajar

    Mengurus pinjaman buku kepada guru

    Tidak membuat bising

    Membaik pulih buku-buku yang rosak

    Pengawas hendaklah mematuhi masa datang dan balik bertugas

    Mengisi Buku Stok hanya 5 orang pengawas yang dipilih dan dilantik oleh S/U SPBT

    Mencatat dan mengemaskini sistem kad cepat setiap berlaku kemasukan dan keluaran buku di BOSS

    Mengurus penebusan buku oleh pelajar-Kempen WE LOVE OUR TEXT BOOK

    Mengurus penebusan buku oleh pelajar- KEMPEN MEMBALUT BUKU

    Bertugas sepenuh masa semasa sport check KEMPEN MEMBALUT BUKU dijalankan bersama dengan guru SPBT

    Bertugas sepenuh masa semasa agihan pakej kelas dijalankan semasa SPBT (Pengawas dipilih khas)

    Bertugas sepenuh masa semasa kutipan pakej kelas dijalankan semasa guru SPBT (Pengawas dipilih khas)

    Memproses borang SPBT G

    Mengecop dan menulis nombor siri buku iaitu senarai bekalan buku baru yang dihantar oleh Kementerian

  • Membuat pelupusan buku

    Menolong guru SPBT / guru penyelaras tingkatan membuat kerja-kerja berikut berdasarkan arahan iaitu mengisi :-

    a) Borang Pengiraan Buku Di tangan Pelajar (SPBT G) Agihan b) Borang Pengiraan Buku Di tangan Pelajar (SPBT G) Kutipan

    Membantu guru menceriakan BOSS dengan pelbagai cara seperti :- i. Sistem fail SPBT BOSS

    ii. Sistem Buku Catatan SPBT BOSS iii. Sistem Dokumentari Prinsip Pelaksanaan Pengurusan SPBT

    BOSS

    Perjumpaan Badan pengawas SPBT sekolah akan dikendalikan sepenuhnya oleh Ahli Jawatankuasa tertinggi Badan Pengawas SPBT

    sekolah dengan bimbingan dan pemerhatian oleh Unit SPBT

    diperingkat awalnya.

    Pengawas SPBT wajib bergiat secara aktif dalam Badan Pengawas SPBT dan Kelab SPBT Sekolah

    Memberi sumbangan tenaga dan minda untuk menjayakan projek JUARA BOSS . Penglibatan pengawas adalah secara langsung dan

    berterusan

  • Panduan pengurusan boss (Pengawas spbt)

    1 Pelajar datang ke Bilik BOSS untuk meminta Borang Kelayakan Murid

    Pengawas SPBT hendaklah membekalkan kepada pelajar senarai

    borang berikut bersama-sama dengan Borang Kelayakn Murid iaitu

    :-

    i) Senarai Tugas dan Tanggungjawab Murid/Ibu Bapa ii) Surat Perjanjian Ibu Bapa iii) Maklumkan kepada pelajar jika pendapatan ibu bapa mereka

    melebihi RM 1000.00 maka ibu bapa mereka hendaklah

    menyertakan surat permohonan rayuan buku teks bersama

    dengan slip gaji.

    2 Pelajar datang ke BOSS untuk mengambil buku i) Semak senarai dokumen permohonan sebagaimana senarai

    di atas.

    ii) Proses Borang SPBT 1/1A (Borang Kelayakan Murid). iii) Ambil pakej buku yang diperlukan mengikut kelas pelajar. iv) Tanda ambil mengikut judul buku di ruangan yang

    dikhaskan dalam SPBT G (baris atas)

    v) Sekiranya ada judul buku yang tiada stok, tinggalkan kosong ruangan judul buku tersebut. Jangan ditanda apa-apa.

    vi) Pastikan pelajar tandatangan ambil di ruangan yang dikhaskan dalam SPBT G.

    vii) Tulis tarikh ambil di ruangan yang dikhaskan dalam SPBT G.

    viii) Rekodkan ke dalam buku Rekod Keluaran. ix) Rekod keluar dalam system kad cepat di rak buku kemudian

    tolak dengan baki sebelum untuk mencatat baki terkini.

    3 Pelajar datang ke Bilik BOSS untuk menghantar buku i) Semak jumlah buku yang diserahkan. ii) Tanda hantar mengikut judul buku di ruangan yang

    dikhaskan dalam SPBT G (baris bawah)

    iii) Sekiranya ada judul buku yang hilang :

  • a) pelajar berkenaan wajib menggantikannya b) jika pelajar ganti wang-keluarkan resit ganti

    buku

    c) wang gantian serahkan kepada guru S/U SPBT d) serahan wang dibuat terus ke tangan guru,

    bukan ditinggalkan di atas meja

    e) catat nama pelajar dalam Buku Catatan Pelajar Ganti Buku.

    iv) Pastikan pelajar tandatangan hantar di ruangan yang dikhaskan dalam SPBT G.

    v) Tulis tarikh hantar diruangan yang dikhaskan dalam SPBT G

    vi) Rekodkan ke dalam Buku Rekod Terimaan. vii) Rekod terima dalam system kad cepat di rak buku kemudian

    tambah dengan baki sebelum untuk mencatat baki terkini.

    4 Pelajar datang ke Bilik BOSS untuk menebus buku yang dirampas kerana Kempen Kami Cakna Buku Teks

    i) Cari buku pelajar berkenaan di kabinet Buku Rampasan. ii) Pastikan nama pelajar berkenaan ada tertulis di cop SPBT

    dalam buku tersebut.

    iii) Catat bayaran tebus buku dalam Buku Catatan Pelajar Tebus Buku.

    iv) Jika buku pelajar berkenaan tidak berbalut, denda tambahan catat dalam Buku Catatan Kempen Membalut Buku.

    Wang tebusan serahkan guru S/U SPBT

  • Peraturan

    1. Berpakaian lengkap semasa bertugas 2. Mencatat kehadiran semasa bertugas dan selesai bertugas 3. Masa bertugas selepas waktu persekolahan dan waktu habis jam

    3 petang

    4. Pengawas dilarang berasa di kawasan meja guru penasihat kecuali dengan kebenaran

    5. Penggunaan komputer tidak dibenarkan sama sekali kecuali guru penasihat ada bersama anda

    6. Segala fail adalah maklumat sulit 7. Pengawas tidak dibenarkan membuka fail tanpa kebenaran guru

    penasihat

    8. Pelajar juga harus pastikan buku-buku teks yang diterima adalah dari judul dan tingkatan yang betul serta elok

    keadaannya sebelum meninggalkan bilik SPBT

    9. Segala peralatan dalam bilik BOSS tidak boleh dibawa keluar tanpa kebenaran guru penasihat

    10. Peminjaman dan pemulangan buku mesti dibawah pengetahuan guru penasihat

    11. Tidak dibenarkan membawa pelajar atau rakan bukan pengawas masuk ke bilik BOSS

    12. Tidak dibenarkan membuat bising di bilik BOSS 13. Suis lampu dan kipas dimatikan sekiranya tiada orang di dalam

    bilik BOSS manakala kerusi dan meja serta segala peralatan

    diletakan di tempat asal setelah digunakan

    14. Segala peraturan yang ditetapkan hendaklah dipatuhi dari masa ke semasa

  • Senarai tugas dan tanggungjawab pelajar / ibu bapa

    1)Tugas dan Tanggungjawab murid

    Dalam pelaksanaan SPBT di sekolah,kesedaran di kalangan murid dalam

    menghargai bantuan yang diberikan kepada mereka adalah amat

    penting.Mereka seharusnya dipupuk dengan rasa kesedaran atas sumbangan

    yang disediakan oleh kerajaan dalam pendidikan mereka.Oleh itu,murid

    perlu memainkan peranan dengan tugas dan tanggungjawab seperti yang

    berikut:

    i. Murid sebagai pengguna buku teks hendaklah menghargai sumbangan kerajaan.sekolah demi

    ii. Murid hendaklah mempunyai sikap bertanggungjawab dan sayang akan buku teks dengan cara:

    a) Membalut buku teks. b) Menjaga kebersihan dan keselamatan buku teks. c) Mengembalikan buku teks yang dipinjam pada masa yang

    ditetapkan.

    d) Menggantikan buku teks yang dihilangkan/dirosakkan.

    iii) Mengisi maklumat diri yang lengkap sebagai pinjaman di ruang yang

    disediakan pada cop SPBT.

    2)Tugas dan Tanggungjawab ibu bapa atau penjaga.

    i. Ibu bapa atau penjaga pelajar perlu memainkan peranan penting dalam pelaksanaan dan pengurusan SPBT sekolah demi menghargai

    bantuan yang disediakan oleh kerajaan.

    ii. Ibubapa seharusnya :

    Memberikan maklumat yang tepat dan benar dalam pengisian borang kelayakan murid

    Memastikan buku teks yang dipinjamkan oleh anak / tangungan mereka dikembalikan pada masa yang ditetapkan

  • Menggantikan buku teks yang dihilangkan atau dirosakkan oleh anak / tanggungan mereka.

    Memastikan anak / tanggungan ibubapa atau penjaga membawa buku teks mengikut jadual yang ditetapkan oleh sekolah

    3) Kerjasama semua pihak

    Kerjasama positif daripada pihak pelajar dan ibu bapa amatlah kami alu-

    alukan dalam usaha melicinkan lagi sistem pengurusan unit SPBT SMKK

    menepati piawaian pengurusan yang ditetapkan oleh Kementerian

    pendidikan Malaysia.

  • Aktiviti tahunan

    Mengadakan majlis perlantikan pengawas SPBT Mengadakan kursus kepimpinan Memberi pengiktirafan anugerah Pengawas SPBT Terbaik Menjalankan tugas-tugas rutin sebagai pengawas

    Tugas-tugas mengawas Tugas mengurus buku Tugas keceriaan bilik dan taman Menceriakan bilik SPBT

    Spot Check Membaik pulih buku SPBT Melabel dan mengecop buku SPBT Jamuan Akhir Tahun Minggu SPBT Lawatan Kelab SPBT Jamuan akhir tahun dan penyampaian sijil

    AKTIVITI/PROGRAM SPBT Anugerah JUARA Kempen Membalut Buku Teks Kempen Kami Cakna Buku Teks Pertandingan Menulis Esei `Sayangi Buku Teks`.

  • PROGRAM BOSS

    Topik Butiran/keterangan NAMA PROGRAM KEMPEN MEMBALUT BUKU TEKS

    TEMA SAYANGI BUKU TEKS ANDA JANGKA MASA MAC HINGGA OKTOBER

    MATLAMAT Menjadikan pelajar menghargai bantuan Buku Teks yang diberi

    Menjaga Buku Teks dengan baik, membalutnya agar tidak rosak dan tidak meninggalkan buku teks di sekolah

    Menyedarkan pelajar bahawa buku teks adalah hak pengguna bersama dan diberi oleh Kementeriaan Pelajaran sebagai kemudahan kepada pelajar.

    Mengelakkan buku teks daripada hilang atau dicuri oleh pelajar-pelajar lain.

    Mengingatkan kepada pelajar bahawa buku teks adalah penting untuk peperiksaan.

    RASIONAL Rasional Program ini adalah kerana kebanyakannya Pelajar SMK Kandis. Tidak menjaga dan membalut buku

    teks dengan baik. Meninggalkan buku teks di merata-

    rata tempat di kawasan sekolah. Tidak membawa buku teks semasa

    proses P&P. Kes-kes kehilangan buku teks amat

    ketara dalam kalangan pelajar.

    SASARAN Semua pelajar.

    STRATEGI PELAKSANAAN

    Ceramah,taklimat,spot-check,ganjaran(Hadiah penghargaan penjagaan buku terbaik dan dendaan)(merit)

  • Program boss

    Topik Butiran/keterangan

    NAMA PROGRAM KAMI CAKNA BUKU TEKS

    TEMA BUKU TEMAN SETIA,MEMBACANYA AMALAN MULIA

    JANGKA MASA MAC HINGGA OKTOBER

    MATLAMAT Menggalakkan pelajar dan warga sekolah mengenai BOSS dan tahu akan peranan dan fungsinya.

    Pelajar menghargai bantuan buku teks yang diberi.

    Menjaga buku teks dengan baik,membalutnya agar tidak rosak dan tidak meninggalkannya di sekolah.

    Mengelakkan buku teks daripada hilang atau dicuri oleh pelajar-pelajar lain.

    Menyedarkan kepada pelajar bahawa buku teks adalah hak pengguna bersama dan diberi oleh Kementeriaan Pelajaran sebagai kemudahan intuk pelajar.

    RASIONAL Kempen menjaga dan membalut buku teks dengan kemas.

    Pelajar meninggalkan buku teks di merata tempat di kawasan sekolah.

    Tidak membawa buku teks ke sekolah semasa proses P&P.

    Kes-kes kehilangan buku teks amat ketara dalam kalangan pelajar.

    SASARAN Semua pelajar STRATEGI PELAKSANAAN

    Buletin Berita BOSS,ceramah,taklimat,spot-check dan ganjaran.

  • PROGRAM BOSS

    MINGGU SILATURAHIM TINGKATAN 1 & 4

    Topik Butiran/keterangan

    NAMA PROGRAM PENGAWASAN DAN PENJAGAAN BUKU TEKS

    TEMA BUKU AMALAN SETIA,MEMBACANYA AMALAN MULIA.

    MATLAMAT Mendidik pelajar mematuhi peraturan dan syarat-syarat pinjaman buku teks yang meliputi penjagaan,penggunaan dan pemulangan buku teks.

    Membuat aku janji untuk menjaga buku dengan baik

    Memastikan pelajar mematuhi arahan penjagaan keselamatan buku teks.

    RASIONAL Mendidik pelajar-pelajar Tingkatan 1 agar mematuhi peraturan di sekolah baru.

    Mengingatkan pelajar tingkatan 4 tentang kesinambungan penjagaan buku teks di tangan pelajar.

    SASARAN Pelajar tingkatan 1 dan Tingkatan 4.

    STRATEGI PELAKSANAAN

    Taklimat dalam program minggu silaturahim.

  • PROGRAM BOSS

    Topik Butiran/keterangan

    NAMA PROGRAM NOTA BUKU TEKS DI MANA-MANA

    TEMA BUKU TEKS GEDUNG ILMU MATLAMAT Membantu pelajar menyediakan

    nota Pelajar mengenalpasti nota-nota

    penting Mengingati fakta lebih lama

    RASIONAL Membantu pelajar mengingati fakta lebih lama

    Menanam minat pelajar supaya sentiasa manfaatkan masa yang ada untuk belajar

    Membentuk suasana belajar yang kondusif.

    Menjadi pelajar yang bermaklumat SASARAN Semua pelajar STRATEGI PELAKSANAAN

    Nota di meja-meja kantin Nota di pondok-pondok

  • TANGKAP SIAKAP DI TEPI JETI,

    SAYANG DIGULAI TIDAK BERLADA,

    CEPAT,CEKAP DAN BERINTEGRITI,

    GEMILANG BOSS DI PERSADA,

  • 1.PENDAHULUAN SPBT memainkan peranan yang penting dalam sesebuah sekolah.Kelicinan perjalannya akan memantapkan lagi perjalanan sekolah.Peranannya menjaga,menerima dan mengedarkan buku teks merupakan satu amanah yang terpaksa dipikul oleh pengurusan SPBT.

    2.RASIONAL

    Bagi mendekatkan dan mendedahkan kepada masyarakat terhadap fungsi bilik BOSS.

    3.OBJEKTIF

    3.1.Melatih dan mencungkil bakat kepimpinan pelajar-pelajar dalam menjayakan minggu tersebut 3.2.Mewujudkan semangat kerjasama 3.3.mendekatkan masyarakat sekolah dengan fungsi bilik BOSS. 3.4.Menjadikan bilik BOSS sebagai tempat untuk beristirehat bagi para guru. 3.5.Menimbulkan kesedaran dalam kalangan para pelajar supaya menghargai dan menjaga buku teks dengan sebaik-baiknya.

    4.AKTIVITI YANG AKAN DIJALANKAN SEPANJANG MINGGU 1.Perasmian/penutup oleh tuan pengetua. 2.Lakonan oleh para pelajar. 3.Pertandingan mencipta sajak. 4.Pertandingan mengarang. 5.Ceramah. 6.Kuiz. 7.Pertandingan membalut buku. 8. Program sisipan ilmu 9. Pertandingan melukis poster `Sayangi Buku Teks Anda`. 10.Dan lain-lain. . 5.ANGGARAN PERBELANJAAN UNTUK UPACARA PENYAMPAIAN HADIAH RM200.00

  • 6.PENUTUP Semoga segala yamg dirancang dapat dilaksanakan dengan baik.Kerjasama semua pihak adalah diharapkan bagi menjayakan program tersebut.

  • UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

  • KEMPEN MEMBALUT BUKU TEKS

    1.JANGKA MASA : MAC HINGGA OKTOBER 2.KUMPULAN SASARAN: SEMUA PELAJAR 3.MATLAMAT :MEWUJUDKAN WARGA PENYAYANG SMKK TERHADAP BUKU TEKS UNTUK MEMANJANGKAN TEMPOH HAYAT PENGGUNAAN. 4.PENCAPAIAN : SEMUA BUKU TEKS BERBALUT. 5.OPERASI : SPORT CHECK OLEH UNIT SPBT YANG DIANGGOTAI OLEH PENGAWAS SPBT AKAN DIJALANKAN DARI SEMASA KE SEMASA SEPANJANG KEMPEN ITU BERJALAN.BUKU PELAJAR YANG DIRAMPAS ATAS KESALAHAN TIDAK DIBALUT DAN DITINGGALKAN MERATA-RATA TEMPAT AKAN DIDENDA.

  • KAMI CAKNA BUKU TEKS

    1.JANGKA MASA : MAC HINGGA OKTOBER 2008

    2.KUMPULAN SASARAN : SEMUA PELAJAR

    3.MATLAMAT :MENANAM SIKAP BERTANGGUNGJAWAB

    DIKALANGAN PELAJAR TERHADAP BUKU

    TEKS DENGAN TIDAK MENINGGALKAN BUKU

    TEKS MERATA-RATA TEMPAT.

    4.PENCAPAIAN ; PEMUTIHAN KELAS DAN KAWASAN SEKOLAH

    DARIPADA BUKU TEKS YANG DITINGGALKAN

    MERATA-RATA TEMPAT DENGAN SENGAJA ATAU

    TIDAK SENGAJA.

    5.OPERASI : SPORT CHECK OLEH UNIT SPBT AKAN DIJALANKAN DARI SEMASA KE SEMASA SEPANJANG KEMPEN ITU

    DIJALANKAN.BUKU PELAJAR YANG DIRAMPAS

    ATAS KESALAHAN TIDAK DIBALUT DAN DITINGGALKAN

    MERATA-RATA TEMPAT AKAN DIDENDA.

  • UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    SURAT PENGESAHAN UNIT SPBT

    (PENGHANTARAN BUKU TEKS)

    NAMA :..

    TINGKATAN :...

    1)Pelajar berkenaan telah menjelaskan penghantaran buku pinjaman unit SPBT

    2)Pelajar berkenaan masih belum menghantar buku subjek berikut;

    Judul buku harga

    1). 2). 3). 4). 5).

    *Sila gantung surat keluar pelajar ini.

    3)Pelajar berkenaan telah menjelaskan hutang pinjaman buku teks

    dengan cara;

    i) Gantikan buku

    ii) Gantikan wang (No Resit.)

    Saya Yang Menjalankan Tugas.

    . ( )

  • BORANG ADUAN BUKU HILANG

    NAMA PELAJAR :..

    TINGKATAN :

    TAHUN :

    BUTIRAN BUKU HILANG

    JUDUL BUKU :..

    NOMBOR SIRI :..

    KOD BUKU :.

    HARGA :.

    TARIKH HILANG :.

    TEMPAT HILANG :.

  • UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KANDIS

    BORANG PELAJAR MEMINJAM BUKU TEKS

    NAMA :.. TINGKATAN :.......... SESI :

    JANGKAMASA MEMINJAM BUKU: 1 HARI, 1 MINGGU,1 BULAN,LAIN-

    LAIN(SILA NYATAKAN).

    BIL JUDUL BUKU NO.KOD NO.SIRI CATATAN

    1. Borang ini hendaklah diisi dalam dua salinan. Satu salinan disimpan oleh pelajar dan satu disimpan oleh Unit SPBT.

    2. Segala kehilangan satu kerosakan mesti ditanggung sepenuhnya oleh pelajar yang Meminjam buku berkenaan.

    3. Jangkamasa pinjaman bergantung kepada kelulusan pihak Unit SPBT SMK KANDIS

  • UNIT PINJAMAN BUKU TEKS

    SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

    KANDIS

    NAMA PELAJAR :.

    TINGKATAN :..

    TAHUN :.

    BUTIRAN BUKU HILANG

    JUDUL BUKU :..........

    NOMBOR SIRI :..

    KOD BUKU :..

    HARGA :..

    TARIKH HILANG :..

    TEMPAT HILANG :.

  • UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    BORANG SENARAI NAMA PELAJAR TIDAK HANTAR

    BUKU TEKS

    Tingkatan:

    Sesi :

    BIL NAMA PELAJAR BIL JUDUL BUKU HARGA CATATAN

  • UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    BORANG SENARAI NAMA PELAJAR TIDAK HANTAR

    BUKU TEKS

    Tingkatan:

    Sesi :

    BIL NAMA PELAJAR BIL JUDUL BUKU HARGA CATATAN

  • UNIT SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

    BORANG SENARAI NAMA PELAJAR TIDAK HANTAR

    BUKU TEKS

    Tingkatan:

    Sesi :

    BIL NAMA PELAJAR BIL JUDUL BUKU HARGA CATATAN

  • RIBUAN TERIMA KASIH DIUCAPKAN KEPADA SEMUA:

    PIHAK PENTADBIR SEKOLAH

    JABATAN PELAJARAN KELANTAN

    PEJABAT PELAJARAN DAERAH BACHOK

    PANITIA MATA PELAJARAN

    UNIT KAUNSELING

    UNIT KOKURIKULUM

    PUSAT SUMBER SEKOLAH

    SEMUA GURU DAN KAKITANGAN SEKOLAH

    SEMUA YANG TERLIBAT SAMA ADA LANGSUNG ATAU TIDAK LANGSUNG

  • BUKU PENGURUSAN

    DAN

    LAPORAN KEGIATAN

    KELAB SPBT SMK

    KANDIS

    2011

  • Secalit tinta

    Sekalung tahniah dan syabas diucapkan kepada semua warga SMK Kandis

    terutamanya unit BOSS 2011 kerana telah Berjaya menceria dan menguruskan bilik

    BOSS dengan sebaiknya.Sesungguhnya ini adalah amat penting bagi merealisasikan

    bilik ini selaras dengan moto SPBT iaitu CEKAP,CEPAT DAN BERINTEGRITI.

    Pengurusan SPBT yang berkesan menjadi wardah kepada semua warga SMK

    Kandis mencurahkan kreativiti yang seterusnya membantu pelajar

    memperkembangkan potensi diri selaras dengan hasrat Pendidikan Negara.

    Untuk mencapai agenda tahap pengurusan dan keceriaan BOSS yang

    gemilang,semua warga dan pelajar perlu memberi komitmen yang tinggi dalam

    meningkatkan kemahiran,keperibadian dan berdisiplin supaya mampu mengangkat

    martabat BOSS ke mercu tertinggi.Semua guru khususnya guru SPBT perlu lebih

    kreatif,inovatif dan proaktif dalam melaksanakan pelaksanaan bilik BOSS.Disamping

    itu,pelajar juga perlu menimba pengalaman dan harus bersedia serta menjadi pelajar

    yang sentiasa cintakan ilmu menerusi buku teks.

    Akhir kata saya amat berterima kasih dan bersyukur diatas keikhlasan serta

    hubungan erat para guru,Pengawas SPBT dan ahli kelab SPBT demi meningkatkan

    pengurusan BOSS dan seterusnya mampu mengharumkan nama baik sekolah ke

    persada Antarabangsa.

    Sekian,terima kasih

    (EN ANUAR BIN REPING)

    Timbalan Pengerusi

    Unit Skim Pinjaman Buku Teks

    SMK Kandis,Bachok,Kelantan

  • PROGRAM INOVASI BUKU TEKS

    YM Tengku Azmi telah menghasilkan modul pengajaran menggunakan ICT

    berasaskan buku teks sains tingkatan tiga.Hasil yang dilakukan oleh beliau telah berjaya

    ke peringkat Antarabangsa yang diadakan di Amerika Syarikat.Beliau juga telah

    dinobatkan sebagai guru inovatif dan telah dilantik sebagai guru cemerlang.

    Guru pendidikan seni iaitu Tn Haji Noruddin telah menghasilkan beberapa buku

    teks Pendidikan Seni bagi memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran.

    En Rosli Ibrahim telah menghasilkan modul menggunakan ICT bagi mata pelajaran

    Kemahiran Hidup.Program ini telah Berjaya menarik minat pelajar seterusnya

    meningkatkan lagi prestasi mata pelajaran tersebut.

  • Cik Koo Siu Lee telah memudahkan pengajaran komsas bahasa Inggeris dengan

    menghasilkan buku yang telah diterjemahkan dari novel `Catch Us If U Can`.Buku ini

    membolehkan para pelajar memahami novel tersebut dengan lebih baik.

    En Rosli Hamzah telah menghasilkan lukisan kartun berdasarkan bahan komsas untuk

    semua tingkatan.Program ini dapat menarik minat para pelajar untuk membaca teks

    tersebut yang selama ini membosankan mereka.

    `