buku pengurusan
DESCRIPTION
bukuTRANSCRIPT
SMK BENTONG, 28700 BENTONG
BARISAN PENTADBIR SMJK KATHOLIK 2016
Visi
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
Misi
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
JABATAN PENDIDIKAN PAHANGJabatanJabatan Pendidikan Pahang
Ketua JabatanPengarahDATO ROSDI BIN ISMAILTimbalan Pengarah
PN HJH RASHIDAH MD ARIF
AlamatBandar Indera Mahkota25604 KuantanPahang Darul Makmur
Nombor Telefon609-5715700
Nombor Faks609-5734857
Laman Webhttp://www.moe.gov.my/jpnpahang
Alamat [email protected]
VISI JPN
SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG
MISI JPN
MEMBANGUN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI
SLOGAN JPN
KUALITI TERAS KECEMERLANGAN
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAANPENDIDIKAN di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.IKRAR GURU
Bahawasanya kami guru Negara Malaysia dengan ini berikrar:Mendukung terus cita-cita kami terhadap tugas kami dan menyatakan keyakinan kami pada cita-cita murni pekerjaan kami.
Kami sedia berbakti kepada masyarakat dan Negara kami.
Kami sentiasa menjunjung perlembagaan Negara kami dan mengamalkan prinsip-prinsip rukunegara pada setiap masa.
VISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
MOTO SEKOLAH
SLOGAN SEKOLAH
OBJEKTIF SMK KATHOLIK, BENTONG
1. Meningkatkan kualiti keinsanan dan kesempurnaan serta jati diri berasaskan pegangan dan ajaran agama
2. Meningkatkan profesionalisme guru-guru dan staf sokongan
3. Melonjak dan mengekalkan kecemerlangan kurikulum
4. Mengekal dan meningkatkan kecemerlangan kokurikulum
5. Meningkat dan menambah kecemerlangan keceriaan, kesihatan, keselamatan dan kebersihan
6. Mewujudkan sistem pengurusan dan pentadbiran yang sistematik dan berkesan
7. Mewujudkan hubungan baik dan kerjasama antara sekolah dengan PPD, JPNP, KPM dan komuniti
PIAGAM PELANGGAN SMK KATHOLIKKami sentiasa bersedia untuk memberi perkhidmatan yang mesra, adil dan saksama kepada para pelanggan. Kami akan:1.sentiasa melayani sebarang pertanyaan dengan ramah dan mesra.
2. menyampaikan maklumat dengan cepat dan tepat.
3. kesediaan menjalin hubungan yang baik dengan semua pihak.4. sentiasa menjalankan tugas dengan dedikasi dan efisyen sebagai satu ibadah.
5. sedia menerima teguran dan pandangan secara terbuka.6. sentiasa peka terhadap sebarang keperluan dan kehendak pelanggan.
TATASUSILA PROFESION PERGURUAN MALAYSIA
Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan Prinsip-Prinsip Rukunegara.
Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan mereka, memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman berzaman dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan.
Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk mencapai kemajuan sepenuh-penuhnya, maka dengan ini kami menerima Tatasusila berikut sebagai panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggi-tingginya.
I. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, sosial, keturunan dan ugama.
3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar.
6. Memelihara dan membaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.II. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
1. Menghormati tanggungjawab utama ibubapa terhadap anak-anak mereka
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumahtangga.
3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan rumahtangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana.
5. Mengelakkan diri daripada menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar.
6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.
III. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA
1. Mengelakkan diri daripada menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara atau pun yang bertentangan dengan Rukunegara.
2. Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan ugama.
3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.
4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat.
5. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan kecendekiawanan masyarakat.
6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan sehari-hari dengan baik.
IV. TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN
1. Mengelakkan diri daripada membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa atau berbuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.
2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai guru.
3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkan sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.
4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baharu dalam profesion perguruan.
5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan.
6. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.
(Catitan: Guru yang dimaksudkan dalam konteks Tatasusila ini ialah orang yang menyibarkan ilmu pengetahuan di sesebuah institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi termasuk guru terlatih yang bertugas dalam pentadbiran, organisasi dan penyeliaan pendidikan)
FOKUS UTAMA SEKOLAH
1. PENGURUSAN SEKOLAH YANG BERKUALITI Memastikan semua warga sekolah termasuk ibu bapa mengetahui matlamat sekolah hendak mewujudkan pengurusan sekolah yang berkualiti.
Mewujudkan pasukan pengurusan yang mantap dan berkualiti.
Memantapkan pelaksanaan, penyeliaan dan penilaian program sekolah.
Mempertingkatkan keberkesanan pengurusan kewangan dan perakaunan sekolah.
Mempertingkatkan kualiti urusan melalui telefon dan faks.
Mempertingkatkan kualiti perkhidmatan kaunter atau mesra pelanggan.
Mempertingkatkan tahap kompetensi, kemahiran dan ilmu pengetahuan staf.
Memastikan sumber kewangan dan kemudahan dari segi kelengkapan, peralatan dan infrastruktur mencukupi dan berfungsi.
Mengemaskini data dan maklumat sekolah.
Menyegerakan pelaksaan arahan atau tindakan.
Meminimumkan perbezaan pendapat, pendekatan dan salah faham dalam kalangan staf.
**.2. KECEMERLANGAN AKADEMIK Memastikan semua warga sekolah termasuk ibu bapa sedar akan matlamat sekolah dan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya
Memastikan semua guru dan pelajar berkualiti
Memastikan sistem pemantauan, penyeliaan dan penilaian berkesan.
Memastikan sistem pengajaran dan pembelajaran berlangsung secara berkesan dan menyeronokkan
Memastikan kemudahan dari segi kelengkapan, peralatan dan infrastruktur mencukupi dan berfungsi dengan baik.
Memastikan semua kemudahan yang disediakan dimanfaatkan sepenuhnya.
Mewujudkan budaya cintakan ilmu
Mewujudkan budaya membaca.
Memberikan penekanan kepada mata pelajaran kritikal (Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains) selaras dengan perubahan sukatan pelajaran Matematik dan Sains
Memberi penekanan untuk mencapai matlamat 60:40 (60% Sains dan 40% Sastera) selaras dengan kehendak Kementerian Pelajaran Malaysia.
3. KECEMERLANGAN KOKURIKULUM Memastikan semua warga sekolah termasuk ibu bapa mengetahui matlamat sekolah dan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya.
Melengkapkan kemudahan dan peralatan mencukupi, berfungsi dan selamat digunakan.
Memastikan semua guru komited dan mempunyai pengetahuan dan kemahiran dalam aktiviti kokurikulum
Memastikan semua pelajar melibatkan diri dalam satu aktiviti sukan dan permainan, satu pasukan beruniform dan satu persatuan atau kelab
Mewujudkan etos sekolah (sekolah berwatak) berasaskan kecemerlangan kokurikulum.
Mewujudkan budaya bersukan sepanjang tahun.
4. KECEMERLANGAN SAHSIAH DAN KESEJAHTERAAN PELAJAR Memastikan semua warga sekolah termasuk ibu bapa sedar akan matlamat sekolah dan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya.
Menyemai budaya ilmu, berakhlak mulia, berdisiplin, beriman dan bersih rohani serta jasmani dalam kalangan pelajar.
Membentuk sikap positif kendiri pelajar.
Memperkembangkan potensi, bakat kepimpinan, bekerjasama dan keyakinan diri dalam kalangan pelajar.
Mengutamakan kesejahteraan pelajar dengan mengambil berat tentang kebajikan, kesihatan dan keselamatan.
Merealisasikan pendidikan agama dalam kehidupan harian pelajar.
Memastikan semua guru bertindak sebagai guru disisplin dan pembimbing.
Mewujudkan pemuafakatan dengan pelbagai pihak yang boleh memberi sumbangan kepada kecemerlangan sahsiah pelajar.
5. KECEMERLANGAN PENGURUSAN PEMBANGUNAN FIZIKAL, KEMUDAHAN DAN PERSEKITARAN SEKOLAH Memastikan semua warga sekolah termasuk ibu bapa sedar akan matlamat sekolah dan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapainya.
Memastikan kemudahan dan kelengkapan mencukupi, berfungsi dan selamat digunakan.
Memastikan keberkesanan perkhidmatan pekerja-pekerja perkhidmatan cucian bangunan dan kawasan sekolah.
Memastikan keberkesanan perkhidmatan pekerja-pekerja kawalan keselamatan sekolah
Mewujudkan mercu tanda yang berfungsi dan menjadi kebanggaan seluruh warga sekolah
6. KECEMERLANGAN PENGURUSAN PERHUBUNGAN KOMUNITI : PERSEKITARAN SEKOLAH Memastikan semua warga sekolah termasuk ibu bapa sedar akan matlamat sekolah dan berusaha mewujudkan perhubungan akrab dengan pihak luar seperti agensi kerajaan, badan berkanun, badan bukan kerajaan, pihak swasta, pemimpin-pemimpin tempatan dan masyarakat setempat.
Menarik minat pihak luar membantu sekolah baik dalam bentuk galakan, sokongan moral, sumber kewangan, tenaga, idea mahupun kepakaran.
Mengadakan pakatan strategik dengan syarikat-syarikat setempat untuk membantu sekolah dalam usaha meningkatkan kecemerlangan akademik, kokurikulum sahsiah pelajar dan fizikal sekolah.
Menggalakkan pihak luar mengadakan program-program yang boleh memanfaatkan murid-murid dan anggota sekolah.PENTADBIRAN AM UNTUK GURU
DAN STAF SMK KATHOLIK1. ARAHAN AM
Selaku pegawai kerajaan, guru adalah tertakluk kepada arahan yang terdapat dalam Perintah Am Kerajaan. Oleh itu semua guru dikehendaki membaca, memahami dan juga mematuhi Perintah Am tersebut.
Guru dan kumpulan pelaksana sekolah dinasihati supaya membaca, memahami dan boleh mentafsirkan dengan tepat akan kandungan Perintah Am dan Arahan Perkhidmatan lain.
Guru hendaklah menghayati tatasusila profesional keguruan dan menjunjungnya sebagai satu profesion dan bukan sebagai satu pekerjaan atau mata pencarian semata-mata.
Semua guru dan kumpulan pelaksana hendaklah mengamalkan dan menghayati prinsip-prinsip perkhidmatan cemerlang.
Guru hendaklah mengamalkan dan menghayati Moto, Visi, Misi, Falsafah, Objektif dan Piagam Pelanggan Sekolah, Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia.
Semua guru dan kumpulan pelaksana dikehendaki meletakkan kepentingan pelajar dan sekolah lebih daripada kepentingan diri ketika bertugas.
Semua guru dan kumpulan pelaksana dikehendaki bertanggungjawab menjaga dan menjamin keselamatan pelajar ketika belajar di sekolah dan menjaga harta benda sekolah.
Semua guru dan kumpulan pelaksana hendaklah sentiasa mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan dinamik serta cekap menjalankan tugas.
2. WAKTU RASMI PERSEKOLAHAN Waktu rasmi persekolahan adalah seperti yang tercatat dalam jadual waktu persekolahan.
Semua guru wajib berada dalam kawasan sekolah sepanjang waktu persekolahan kecuali menjalankan tugas rasmi di luar.
3. MASA TIBA SEKOLAH
Semua guru hendaklah sampai dan berada di sekolah sebelum jam 7.20 pagi.
Guru bertugas harian dikehendaki berada di sekolah jam 7.00 pagi dan berada di tapak perhimpunan untuk mengendalikan perhimpunan pelajar dan mengawal disiplin mereka.
Waktu balik bagi guru bertugas harian adalah jam 4.30 petang.
Semua guru WAJIB menulis masa tiba ke sekolah dan masa balik.4. PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH Semua guru WAJIB menghadiri perhimpunan rasmi sekolah pada masa dan hari yang ditetapkan.
Guru lelaki hendaklah memakai kemeja berlengan panjang dan bertali leher. Guru perempuan WAJIB memakai pakaian yang menutup aurat dan kemas.
Guru-guru akan bersama-sama pelajar menyanyikan Lagu Negaraku, Lagu Negeri dan lagu Sekolah.
Guru bertugas harian hendaklah merekod, melapor dan mencatat semua aktiviti yang berlaku sepanjang hari bertugas di dalam buku laporan harian yang disediakan di pejabat sekolah.
5. MENINGGALKAN KAWASAN SEKOLAH WAKTU BERTUGAS Guru dan kumpulan pelaksana tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah dalam waktu persekolahan kecuali mendapat kebenaran daripada pengetua. Guru yang mendapat arahan PPD/JPN/KPM/LPM/MPM dan lain-lain mesti memaklumkan kepada Pengetua terlebih dahulu.
Guru dan kumpulan pelaksana juga dikehendaki MENCATAT BUTIRAN DALAM BUKU KEBENARAN KELUAR dan dapatkan tandatangan Pengetua / Guru Penolong Kanan. Guru yang mendapat kebenaran daripada pengetua hendaklah merakamkan waktu keluar dan waktu kembali semula ke sekolah DALAM BUKU KEBENARAN KELUAR.
Sebelum meninggalkan sekolah, guru diminta mendapatkan guru ganti ATAU MELELONG WAKTU untuk kelas yang ditinggalkan dan hendaklah memaklumkan kepada Pengetua / Penolong Kanan.
Semua urusan peribadi guru hendaklah dilakukan di luar waktu sekolah kecuali dalam keadaan kecemasan.
6. PAKAIAN GURU SEMASA BERTUGAS Guru wajib mematuhi Surat Pekeliling Bil. 6/1995 (rujuk salinan surat yang dilampirkan)
7. WAKTU KEHADIRAN Rakaman kehadiran guru / catatan kehadiran guru adalah dokumen yang membantu pengetua untuk membuat penilaian Prestasi Tahunan .
Guru yang hadir untuk kegiatan kokurikulum dan kelas tambahan juga dikehendaki menandatangani buku kehadiran kokurikulum / kelas tambahan Guru yang tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat hendaklah memberi kenyataan atau sebab-sebab yang munasabah dan mendapatkan tandatangan Pengetua dengan segera.
8. KEHADIRAN MESYUARAT / PROGRAM RASMI SEKOLAH / KURSUS DALAMAN Guru wajib menghadiri semua mesyuarat dan program rasmi sekolah.
Guru yang tidak hadir hendaklah mendapat kebenaran daripada pengetua dengan permohonan secara rasmi. Bukti ketidakhadiran hendaklah disertakan.
Semua mesyuarat mesti mempunyai agenda dan minit. Keputusan mesyuarat mesti disampaikan kepada pihak berkenaan dan diambil tindakan.
Pakaian semasa menghadiri mesyuarat hendaklah pakaian rasmi. Kemeja T, pakaian sukan, sandal dan selipar tidak dibenarkan.
9. KEGIATAN KOKURIKULUM Semua guru akan ditugaskan menjadi Penasihat kegiatan kokurikulum. Tugas ini hendaklah dijalankan dengan cekap.
Semua guru wajib menghadiri kegiatan kokurikulum dan menulis nama dalam buku kehadiran kokurikulum yang disediakan di pejabat sekolah.
Guru hendaklah memastikan buku laporan aktiviti kokurikulum diisi oleh pelajar dan mengesahkan laporan tersebut.
Buku laporan tersebut hendaklah dihantar kepada Penyelaras setiap minggu untuk disemak dan dihantar sebulan sekali kepada Pengetua / PK Kokurikulum untuk disahkan.
10. MELAKUKAN KERJA LUAR Penjawat awam tidak dibenarkan melakukan kerja luar kecuali dengan mematuhi Perintah Am Bab D seperti berikut :-
Memohon kebenaran bertulis daripada Ketua Jabatan.
Tidak dilakukan semasa waktu pejabat.
Tidak menjejaskan kredibiliti sebagai penjawat awam.
Tidak dengan apa-apa cara berkecenderungan bercanggah dengan kepentingan jabatan.
Berhubung dengan menjalankan tuisyen di luar, guru-guru diingatkan bahawa tindakan tersebut adalah melanggar Akta Pendidikan 1996 ( Akta 550 ) subseksyen 79 ( e ) dan subseksyen 132 ( g ) di mana boleh didenda tidak melebihi RM 50,000 ( Ringgit Malaysia
Lima Puluh Ribu ) atau lima tahun penjara atau kedua-duanya sekali.11. CUTI
11.1Cuti Rehat / Cuti Penggal
Mengikut Surat Pekeliling Kementerian Pelajaran KP (PP) 0046.SJ/A(30) bertarikh 24 Disember 1993, guru berkelayakan mendapat cuti penggal sekolah untuk menggantikan cuti rehat. Namun guru boleh dipanggil bertugas oleh Pengetua tidak melebihi sepertiga daripada jumlah cuti sesuatu tahun untuk menjalankan tugas-tugas seharian daripada tugas mengajar.
11.2Cuti Rehat Khas ( CRK )
Tidak melebihi daripada tujuh (7) hari yang diberi kepada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan di perenggan 8, Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 4 tahun 1977 diganti dengan Cuti Rehat Khas sebanyak tujuh (7) hari dalam satu tahun kalender.
( rujuk Perintah Am 1 ( ix ) bab C )11.3 Cuti Sakit
Guru-guru yang tidak dapat hadir bertugas kerana sakit hendaklah memaklumkan kepada Pengetua atau Penolong Kanan Kurikulum/ Penolong Kanan HEM, Penolong Kanan KoKurikulum mengikut tatacara berikut :
Menelefon segera kepada Pengetua.
Sijil Perakuan Doktor mesti diserahkan segera kepada Pengetua apabila datang bertugas kembali (tidak melebihi 2 hari). Jika tidak, cuti tersebut akan dianggap sebagai Cuti Rehat Khas (CRK).11.4 Cuti Kecemasan / Cuti Rehat Khas Untuk memohon cuti ini, sila baca surat Pekeliling KPM yang dilampirkan bersama.
Dapatkan borang permohonan daripada Pejabat Sekolah.
Serahkan borang yang siap diisi untuk kelulusan11.5 Cuti Keluar Negara
Guru-guru mesti mengisi borang kebenaran ke luar negara sama ada semasa cuti sekolah atau semasa penggal persekolahan. Sila isikan borang permohonan yang ada di pejabat sekolah selewat-lewatnya 4 minggu sebelum tarikh bercuti.11.6Cuti Tanpa Rekod
Cuti tanpa rekod yang dibenarkan adalah cuti gantian kerana bekerja lebih masa, cuti latihan pasukan sukarela menghadiri latihan atau khemah tahunan pertubuhan / persatuan latihan syarikat kerjasama, menduduki peperiksaan, mesyuarat persatuan ikhtisas mengambil bahagian sukan, tugas khas perubatan.
11.7Cuti Urusan Kematian Keluarga Terdekat
Diberikan kepada pegawai yang kematian ahli terdekat selama tiga (3) hari sebagai cuti tanpa rekod. Ahli keluarga yang diambil kira ialah : suami atau isteri, anak-anak, ibu dan bapa kandung ,ibu dan bapa mertua, serta anak angkat dan ibu bapa angkat yang sah di sisi undang-undang. Pengiraan cuti termasuk hari rehat dan kelepasan am. Kelulusannya tertakluk kepada kepentingan perkhidmatan.11.8Cuti Khas Isteri Bersalin
Diberikan selama tujuh (7) hari sebagai cuti tanpa rekod kepada anggota perkhidmatan awam lelaki. Pengiraannya termasuk semua hari rehat dan kelepasan am. Kemudahan ini dihadkan kepada lima (5) kali dan tertakluk kepada kepentingan perkhidmatan.
11.9Cuti Tanpa Gaji
Cuti ini tidak digalakkan kecuali tidak dapat dielakkan.12. BUKU PERSEDIAAN MENGAJAR Buku persediaan mengajar ialah dokumen rasmi dan harta kerajaan. Semua butiran hendaklah disempurnakan dengan teliti, kemas dan lengkap.
Fail / Buku ini hendaklah diserahkan kepada Pengetua / Penolong Kanan / Guru Kanan Mata Pelajaran pada setiap minggu mengikut jadual untuk disemak dan ditandatangan. (rujuk jadual). Semua guru perlu melengkapkan semua maklumat yang ditetapkan iaitu : Sukatan Pelajaran, Rancangan Pengajaran, Jadual Waktu Kelas Dan Persendirian, Senarai Buku Rujukan, Biodata Diri, Senarai Nama Pelajar, Markah Ujian, TOV dan ETR Pelajar dan maklumat-maklumat lain di ruangan yang disediakan.
Guru Kanan Mata Pelajaran akan menyemak rancangan pengajaran dan sukatan pelajaran di dalam buku persediaan mengajar.
Format terkini KBSM hendaklah digunakan untuk menyediakan rancangan pengajaran Guru yang ditugaskan menjadi guru ganti diwajibkan mencatat di dalam buku persediaan mengajar perkara berikut :
1. Mata pelajaran yang diganti
2. Tingkatan
3. Masa
Buku Persediaan Mengajar ialah dokumen yang membantu dalam menyedia dan melaksanakan Sasaran Kerja Tahunan (SKT)
Jika seseorang guru bercuti, fail / buku tersebut hendaklah diserahkan kepada Penolong Kanan, untuk urusan guru pengganti.
Fail / Buku Rekod Mengajar hendaklah diserahkan ke pejabat sekolah pada hari terakhir tahun persekolahan.
13. WAKTU MENGAJAR Memastikan kehadiran dan disiplin pelajar di dalam kelas.
Melengkapkan Buku Kawalan Kelas (BKK).
Memastikan kelas teratur, bersih dan kondusif.
Mencatat bilangan pelajar yang ada di dalam borang kawalan kelas.14. GURU GANTI (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1981) Sila lihat Pekeliling Kementerian Pendidikan Malaysia mengenai Masa Luang (Free Period). Guru-guru hendaklah mematuhi jadual guru ganti yang ditetapkan.
15. BUKU LATIHAN / NOTA PELAJAR / BUKU KERJA / BUKU REKOD KOKURIKULUM Buku-buku tersebut hendaklah sentiasa diperiksa dengan teliti
Buku yang telah diperiksa hendaklah segera dikembalikan kepada pelajar.
Sila turunkan tandatangan ringkas dan tarikh di dalam buku / nota yang telah diperiksa.
Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan HEM / Penolong Kanan Kokurikulum / Guru Kanan Mata Pelajaran/ Ketua Panitia Mata Pelajaran akan menyemak buku-buku tersebut mengikut jadual.
16. GURU SEBAGAI GURU DISIPLIN (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 10/2001) Semua guru SMK Katholik adalah guru disiplin dan guru bimbingan. Guru-guru hendaklah sentiasa memberi bimbingan kepada pelajar dan mengamalkan budaya Sekolah Penyayang . Buku Peraturan Sekolah menjadi panduan untuk mengurus pelajar-pelajar.17. KESELAMATAN PELAJAR Semua guru bertanggungjawab menjaga keselamatan pelajar sepanjang waktu berada di dalam kawasan sekolah.
Jika berlaku kemalangan atau kecederaan guru diminta segera memaklumkan kepada pengetua atau penolong-penolong kanan, ibu bapa atau penjaga kepada pelajar berkenaan mesti dimaklumkan segera.
Peraturan keselamatan yang disediakan mestilah dipatuhi
Latihan kebakaran wajib diadakan sekali sepenggal.18. PERHUBUNGAN SESAMA GURU DAN KUMPULAN PELAKSANA Guru dan Kumpulan pelaksana sewajarnya memupuk hubungan peribadi dan profesional yang baik dan sihat sesama rakan dan sentiasa mengamal tutur kata, dengan harapan akan mewujudkan perasaan kekitaan.
Guru dan Kumpulan pelaksana tidak dibenarkan mempengaruhi atau memaksa pandangan / fahaman / pendapat / kepercayaan sesama rakan ataupun pelajar sekolah ini.
Perhubungan yang berbentuk kumpulan berdasarkan kepada kaum, status sosial, sosio ekonomi, kelulusan dan sebagainya adalah tidak dibenarkan sama sekali wujud di sekolah.
Guru dan kumpulan pelaksana WAJIB menjadi ahli badan kebajikan dan mematuhi perlembagaan badan kebajikan tersebut.19. BILIK GURU Kebersihan, keceriaan dan keselamatan Bilik Guru adalah menjadi tanggungjawab semua guru. Jadikan bilik guru sebagai contoh kepada pelajar.
Guru hendaklah berada di bilik guru semasa tidak mengajar di kelas. Masa ini hendaklah dianggap non-teaching period dan bukannya free period. Oleh itu guru hendaklah menggunakan masa tersebut di bilik guru untuk perkara-perkara berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran atau berkaitan dengan tugasan di sekolah sahaja. Sebarang aktiviti berunsur perniagaan peribadi tidak dibenarkan dijalankan di bilik guru.
Pelajar tidak digalakkan berada di bilik guru.
Pelawat tidak dibenarkan menggunakan bilik guru untuk berbincang sesuatu dengan guru.
Sebarang pertemuan ( tetamu luar ) hendaklah diadakan di luar bilik guru / kantin.20. PERJAWATAN DAN PENGAJARAN Jika guru menghadapi sebarang masalah dalam bidang perjawatan bolehlah berurusan dengan Ketua Pembantu Tadbir atau Pengetua.
Guru yang menghadapi masalah dalam bidang pengajaran bolehlah berurusan dengan Ketua Panitia, Guru Kanan Mata Pelajaran, Guru Cemerlang atau Penolong Kanan dan Pengetua.21. TUGAS Guru akan diberi tugas-tugas berbentuk kurikulum, kokurikulum, hal ehwal murid dan pentadbiran. Tugas tersebut mesti dilaksanakan dengan dedikasi, cekap dan bertanggungjawab.
Guru hendaklah melaksanakan sesuatu tugas / arahan misalnya menghadiri mesyuarat, pergi ke Jabatan Pendidikan Negeri atau sekolah lain dengan penuh tanggungjawab. Guru yang ditugaskan tidak boleh mengarahkan guru lain melaksanakannya tanpa pengetahuan Pengetua.
Guru yang mewakili sekolah dalam mana-mana mesyuarat atau taklimat di luar, minit curai hendaklah dikemukakan kepada Pengetua dengan menggunakan borang khas yang boleh diperoleh di Pejabat Sekolah.
Guru yang mewakili sekolah ke sesuatu kursus, seminar atau seumpamanya, apabila balik ke sekolah hendaklah menjalankan Kursus Dalaman kepada guru dan dimaklumkan kepada Penolong Kanan / Pengetua tarikh dan masa pelaksanaannya.
Guru yang melakukan tugas rasmi di luar, hendaklah menyediakan bahan tugasan untuk pelajar dan mengisi borang maklumat tugasan dan diserahkan kepada Penolong Kanan.22. JADUAL WAKTU Guru tidak dibenarkan mengubah jadual waktu yang telah ditetapkan tanpa kebenaran.
Guru Kelas dan Guru Bilik Khas hendaklah menyediakan satu salinan jadual waktu untuk dipamerkan di dalam kelas / bilik khas masing-masing.23. JADUAL KEDATANGAN PELAJAR Setiap Guru Kelas akan diberi sebuah Buku Kedatangan Pelajar. Buku ini amat penting kepada pihak audit dan menjadi satu kesalahan sekiranya hilang atau tidak melengkapkan dengan sempurna. Buku ini mesti disimpan di pejabat sekolah pada setiap masa.
Guru Kelas hendaklah mengisi maklumat-maklumat yang diperlukan dan hendaklah memahami dan mematuhi kehendak-kehendak mengenainya yang tercetak di bahagian dalam kulit hadapan. Buku Kedatangan Pelajar hendaklah ditulis secara teratur dengan dakwat hitam sahaja atau biru sahaja, kemas dan ditanda pada setiap hari oleh Guru Kelas pada waktu pertama. Jika Guru Kelas tidak hadir, Buku Kedatangan Pelajar hendaklah diisi oleh Guru Penyelaras Tingkatan.
Guru Kelas tidak boleh mewakilkan pelajar untuk menanda Buku Kedatangan Pelajar.
Pelajar yang tidak hadir 3 hari berturut-turut atau berselang seli selama 10 hari dalam satu bulan, ibu bapa / penjaganya hendaklah dihubungi secara bertulis.
Analisis mesti dibuat pada setiap akhir bulan dan akan disemak oleh PK HEM. 24. KESELAMATAN DAN PENGGUNAAN HARTA BENDA SEKOLAH Semua guru dikehendaki memberi kerjasama sepenuhnya dalam menjaga keselamatan harta benda sekolah. Pelajar yang merosakkan harta benda sekolah sama ada dengan sengaja atau tidak sengaja hendaklah disampaikan ke pengetahuan pihak sekolah.
Ketua Panitia / Guru Kanan Mata Pelajaran hendaklah memastikan ada peraturan peraturan mengenai penggunaan alat di bilik-bilik tertentu seperti makmal, bengkel dan lain-lain.
Alat-alat dan harta sekolah adalah harta kerajaan. Penggunaan untuk peribadi adalah dilarang. Sesuatu alat yang dipinjam hendaklah mendapat kebenaran guru kanan / guru yang bertanggungjawab dengan mengisi borang pinjaman. Alat yang digunakan hendaklah dikembalikan semula dan menandatangan buku pinjaman.25. KEBERSIHAN Setiap guru bertanggungjawab menjaga kebersihan sekolah. Jadual giliran bertugas pelajar hendaklah disediakan oleh guru kelas untuk kelas masing-masing. Alatan yang digunakan untuk membersihkan kelas hendaklah disimpan dengan rapi dan selamat.
Guru Kanan Mata Pelajaran / Ketua Panitia dan guru lain yang mempunyai bilik khas / tempat khas ( bengkel , bilik kaunseling, makmal dan lain-lain ) bertanggungjawab untuk menjaga kebersihan dan keselamatan bilik tersebut.
Kebersihan kawasan sekolah adalah tanggungjawab semua guru, kumpulan pelaksana dan pelajar.
26. SURAT RASMI Semua surat rasmi berkaitan dengan perjawatan atau sekolah hendaklah dihantar melalui pengetua.27. SURAT YANG DITERIMA
Semua surat masuk yang telah diminitkan oleh Pengetua perlu diambil tindakan segera.
Semua surat keluar hendaklah menggunakan kepala surat sekolah yang ditandatangani oleh Pengetua.
Sekiranya guru perlu menghantar sebarang maklumat kepada pihak-pihak berkaitan, maka maklumat tersebut hendaklah ditaip dan menyerahkan ke pejabat. Pihak pejabat akan menyediakan surat iringan yang ditandatangani oleh Pengetua.28. PERGI KE JABATAN PENDIDIKAN NEGERI / PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH
Guru-guru tidak digalakkan pergi ke Jabatan Pendidikan Negeri atau Pejabat Pendidikan Daerah untuk urusan peribadi.29. PELAWAT
Semua pelawat, penjual dan pengedarWAJIB berjumpa dengan Pengetua / Penolong Kanan terlebih dahulu sebelum berurusan dengan guru-guru. Promosi atau mengiklan sesuatu barangan di sekolah untuk pelajar adalah dilarang kecuali mendapat kebenaran pengetua. 30. PEMBELIAN Guru/staf perlu menyediakan kertas kerja sebelum membuat pembelian sesuatu barangan.
Guru/staf yang hendak membeli barang daripada koperasi sekolah/syarikat-syarikat perlu memohon kebenaran dengan mengemukakan nota minta yang terdapat di pejabat untuk ditandatangan oleh Guru Kanan Mata Pelajaran/Penolong Kanan berkaitan sebelum diluluskan oleh Pengetua.
Pembelian barangan untuk melaksanakan aktiviti/program perlu disertakan dengan kertas kerja dan nota minta.31. BUKU STOK / INVENTORI Ketua Panitia atau ketua unit bertanggungjawab menguruskan buku stok / inventori dan memastikan maklumat dalam buku stok atau inventori adalah tepat, lengkap dan sentiasa dikemaskini. (Setiap pembelian dan keluar masuk barang hendaklah direkodkan dengan serta merta )
Guru Kanan Mata Pelajaran / Ketua Pembantu Tadbir akan menyemak buku stok inventori ini dari semasa ke semasa, dan dihantar ke pejabat setiap hujung tahun untuk
disahkan oleh PK / Pengetua.32. TANDA NAMA Semua guru hendaklah memakai tanda nama pada hari persekolahan, majlis rasmi di sekolah atau di luar sekolah.
33. KEAHLIAN KELAB GURU / PIBG Semua guru secara automatik menjadi ahli kelab guru dan PIBG sekolah.
Semua guru hendaklah membayar yuran kelab guru dan mematuhi perlembagaan kelab
34. PENGGUNAAN ALATAN Penggunaan alatan sekolah hendaklah mengikut peraturan yang ditetapkan.
Guru/staf perlu mendapat kebenaran daripada Ketua-Ketua Bahagian/Unit atau Penjaga Stok dan perlu direkodkan.
Alatan hendaklah digunakan dengan baik dan memulangkan kembali dengan segera dalam berkeadaan baik.
Alatan yang rosak hendaklah dilaporkan dengan segera.35. ARAHAN DAN PEKELILING Setiap arahan dan pekeliling yang dikeluarkan oleh Pengetua hendaklah dibaca dengan teliti dan dipatuhi serta ditandatangan selepas membacanya.
Sekiranya arahan pekeliling itu diberi terus, guru hendaklah menyimpannya di dalam fail khas.
36. TELEFON Penggunaan telefon sekolah hanyalah untuk urusan rasmi sahaja dan direkodkan dalam buku yang disediakan. Guru atau staf sekolah hendaklah menggunakan telefon awam untuk urusan peribadi.
Guru dilarang menggunakan telefon bimbit semasa pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah.37. KUNCI Semua kunci mesti disimpan di pejabat, guru yang menggunakan kunci hendaklah mengisi Buku Rekod Peminjaman di pejabat.
Guru-guru yang hendak menyimpan kunci bilik-bilik tertentu mesti mendapat kebenaran daripada Pengetua dan mendaftarkan nama di dalam buku khas di pejabat sekolah.SENARAI NAMA GURU
BILNAMAGRED OPSYENNO.KPNO.TELEFON
1TUI SOKE LAI
( PENGETUA )DG52SEJ/BM630204-06-5188017-2721513
2RODIAH BT ZAKARIA
( GPK 1 )DG48BM/SEJ610101-06-6294013-9869950
3TAN THON LIM (GPK HEM)DG48SEJ/BM690327-08-5298019-9412871
4AINIDA BT AHMED NOORDIN
( GPK KOKO)DG48BM/ SEJ670324-03-5043019-9885154
5NOORUL AIDA BT MOHD ROSLANDG44SASTERA/
SEJ800704-08-5264014-5343194/
09-2311612
6DATIN TAM SWEE FAHDG48GEOGRAFI640314-08-5154012-9007418
7TAN KAI YONGDG44EKON ASAS/
B CINA600102-02-5946012-960819
8SU HOU LAYDG44MATH570821-05-5477012-9567255
9ABD SHUKOR BIN ABD HAMIDDG41P MORAL /BM860205-06-5335012-2563297
10AW WAI FONGDG44MATH/EKON720710-06-5526016-9501535
11BINA KHAIRAH BT AWANGDG41MATH/PJK690820-11-5366019-9317534/
012-4840310
12FOONG YOKE MUIDG44PENGAJIAN CINA630307-06-5500012-9856236
13GOH SOO SEEDG44B CINA640610-06-6214010-9158473
14HAYUTI BT YAACOBDG41P MORAL810420-03-5854019-9023394
15HON MEE YEANDG48SEJ/ P AKAUN670309-04-5112012-9381571
16HONG SIOK LINDG44KHB- ERT770810-06-5828012-9855828
17HOR SAW LEUNDG48KHB/BI620206085036
18HU HUEY HWADG48BI650713-10-583609-2233996
19LEUNG KEET WAIDG44PENGAJIAN CINA640630-06-5876016-3606123
20LEW CHOK LEONGDG44BIO/KIMIA651205-08-5992012-9676674
21MALISA BT CHE OTHMANDG41KIMIA840707-03-5082019-2672007
22MARIAYANI BT ABDUL RAHIMDG41P ISLAM830808-03-5824017-9729712
23MARZEYATULHANA BT MANSORDG41P MORAL/BM890831-09-5096019-3745423
24MOHD ASRIZAM BIN ARIFINDG41TEK &VOK /KHB850602-11-5093013-9322236
25MOHD ROSIDI B.ISHAKDG41PJK850107-06-5455019-9132649
26NG CHEE KUANDG44B CINA600325-06-5056016-9531498
27NUR ALIFAH BT OMARDG41BIOLOGI840119-03-5166013-9345958
28POZIAH BT MD YUSOFFDG48BIO/SAINS690707-02-5174017-9542066
29RAGUNATHAN A/L DURAISAMYDG44SEJ700804-06-5289019-9324151
30ROSNANI BT AWANGDG44BM/PERDGN801023-03-5960014-5389601
31ROZITAH BT KHALIDDG44SUKAN & REKREASI/SAINS740424-06-5056013-2086501/
09-2220836
32SAMIHAH BT IBRAHIMDG48P ISLAM/ USULUDDIN640216-11-5006013-9042319
33SARASWATI A/P CHILLIAHDG44BI630427-04-5600016-9602627
34SIEW AH HOIDG44BIOLOGI700926-06-5439016-9871131
35SURIATI BT ABD RASHIDDG41SAINS/FIZ810315-11-5246011-19323157
36SURITA BT SHAHARIDG44PEND SENI660608-03-5572013-9275597
37SURYANI BT TAIBDG41MATH771127-03-5848013-9557955
38WONG SU LEEDG44PENAJIAN CINA700808-06-5032013-3737365
39YAP FOOK LOYDGA32GEOG/BI591017-06-5247012-6840775
40ZAILAN BIN AHMADDGA32PERDAGANGAN590216-07-5865011-12190995
41ZAITON AZHARIDG41SEJ/PENG AM
42ZAYUMI BT AWANG JAMBIDG44FIZ/SAINS761217-06-5312017-9553203
43
44
SENARAI NAMA KUMPULAN PELAKSANA
BILNAMAGRED NO.KPNO.TELEFON
JAWATAN
1A BALASUBRAMANIAM A/L P.APPUPAP N4611112-06-5291016-9325611
2AIZAH BT ABDUL KARIMPT N17710625-01-5840011-19986616
3C.RAJENDRAM A/L CHINNIAHPAP N4580113-06-5075016-6061370
4KAMIS BIN MOHD DALIPRA R4590206-05-5131017-9439954
5KARTIKA BT ABDUL HADIPT N17851003-14-5332017-9678951
6NASIR BIN TIKPM 22690401-01-5969019-9238053
ENROLMEN MURID TAHUN 2016BilNAMA KELASMELAYUCINAINDIALAIN-LAINJUMLAHJUMLAH
LPLPLPLPLP
1PERALIHAN DAHLIA
2PERALIHAN MAWAR
31 DAHLIA
41 MAWAR
JUMLAH PELAJAR TINGKATAN 1
52 DAHLIA
62 MAWAR
72 TERATAI
82 ANGGERIK
JUMLAH PELAJAR TINGKATAN 2
93 DAHLIA
103 MAWAR
113 TERATAI
JUMLAH PELAJAR TINGKATAN 3
124 SAINS
134 GIGIH
144 RAJIN
154 USAHA
164 TEKUN
JUMLAH PELAJAR TINGKATAN 4
175 SAINS
185 GIGIH
195 RAJIN
205 USAHA
JUMLAH PELAJAR TINGKATAN 5
Bil.KelasNama Guru KelasPenyelaras Tingkatan
1PERALIHAN DAHLIAPN NG CHEE KUANCIK GOH SOO SEE
2PERALIHAN MAWAREN ROSIDI BIN ISHAK
31 DAHLIAEN YAP FOOK LOY
41 MAWARCIK GOH SOO SEE
52 DAHLIAPN ROZITAH BT KHALIDPN MARIAYANI BT ABDUL RAHIM
62 MAWARPN MALISA BT CHE OTHMAN
72 TERATAIPN BINA KHAIRAH BT AWANG
82 ANGGERIKPN ZAITON BT AZHARI
93 DAHLIAPN NUR ALIFAH BT OMARPN ZAITON BT AZHARI
103 MAWAREN ZAILAN BIN AHMAD
113 TERATAIPN MARIAYANI BT ABDUL RAHIM
124 SAINSEN RAGUNATHANPN HOR SAW LEUN
134 GIGIHPN HU HUEW HWA
144 RAJINPN HOR SAW LEUN
154 USAHAEN X
164 TEKUNCIK MARZEYATULHANA BT MANSOR
175 SAINSPN SURYANI BT TAIBPN HAYUTI BT YAACOB
185 GIGIHPN HAYUTI BT YAACOB
195 RAJINPN ZAYUMI BT AWANG JAMBI
205 USAHAPN SURITA BT SHAHARI
SENARAI NAMA GURU KELAS DAN PENYELARAS TINGKATAN
GURU BERTUGAS MINGGUAN
SENARAI TUGAS1.Guru bertugas hendaklah datang sekurang-kurangnya 20 minit sebelum waktu persekolahan bermula dan pulang sekurang-kurangnya 20 minit selepas waktu persekolahan berakhir.
2.Memastikan bilik-bilik darjah bersih dan tersusun serta lampu, kipas dan pintu bilik-bilik tertentu ditutup.
3.Mengawasi disiplin pelajar di luar waktu belajar seperti waktu rehat dan waktu sebelum loceng pertama dibunyikan, sekitar kawasan sekolah serta mengambil tindakan segera dan munasabah jika perlu.
4. Mengawasi kebersihan bilik-bilik darjah, tandas, kantin, bilik-bilik khas dan kawasan sekolah.
5. Memeriksa kebersihan makanan yang dijual di kantin sekolah.
6.Menguruskan rawatan pelajar yang sakit dan menghantar mereka ke hospital / rumah.
7.Mengeluarkan surat kebenaran ke hospital / klinik dan merekodkan nama pelajar yang memohon.
8.Mengawasi pelajar menepati waktu datang dan masuk ke kelas masa rehat dan masa pertukaran guru.
9.Menguruskan hal-hal berkaitan dengan kehilangan barang-barang.
10.Menentukan keselamatan pelajar di sekitar kawasan sekolah serta mengawasi harta benda sekolah.
11.Mencatat segala peristiwa yang berlaku di sekolah seperti kegiatan sukan, persatuan, badan beruniform dan lain-lain.
12.Membuat laporan / ulasan tentang perkara-perkara berikut untuk makluman dan tindakan pihak sekolah Kebersihan kawasan sekolah dan bilik darjah
Keadaan disiplin pelajar
Kerosakan-kerosakan
Keselamatan
Peristiwa-peristiwa lain
13.Menyambut pelawat yang datang ke sekolah dan membantu menentukan destinasi yang diperlukan.
14.Mempastikan Buku Laporan Guru Bertugas Harian lengkap diisi, ditandatangani dan diletakkan di pejabat sekolah untuk semakan Pengetua / Penolong Kanan.
15.Melengkapkan penyata kehadiran pelajar di dalam Borang Penyata Kehadiran Pelajar.
16.Perhimpunan :
Memastikan semua pelajar dan guru menghadiri perhimpunan.
Memastikan bendera-bendera, pembesar suara dan tempat duduk guru telah disediakan.
Memastikan pelajar telah beratur dengan kemas.
17. Mana-mana guru yang tidak dapat bertugas pada tarikh yang ditetapkan hendaklah membuat pertukaran suka sama suka dengan guru yang lainSENARAI JAWATANKUASA/TUGAS 2016 A.Pengurusan dan Pentadbiran Sekolah
A1.Jawatankuasa Induk Pengurusan & PentadbiranPengerusiPengetua Pn.Tui Soke Lai
Naib PengerusiPK Kurikulum Pn.Rodiah bt Zakaria
Setiausaha KB Bahasa Pn Noorul Aida bt. Mohd Roslan
AJK
PK HEM En. Tan Thon Lim
PK KokurikulumPn. `Ainida bt Ahmed Noordin
KB Vokasional & TeknikalPn Tan Kai Yong
KB KemanusiaanY.Bhg.Datin Tam Swee Fah
KB Sains & MatematikEn Su Hou Lay
KB BahasaPn Noorul Aida Bt Mohd Roslan
Pembantu TadbirPn.Aizah Bt Ab.Karim
SENARAI TUGAS1.Bertanggungjawab terhadap PPD, JPN dan KPM.
2.Bertanggungjawab memastikan Misi, Visi dan Piagam Pelanggan dilaksanakan mengikut 3.Petunjuk Prestasi Utama.
4.Memastikan dasar-dasar Kementerian Pelajaran dilaksanakan di peringkat sekolah.
5.Memantau semua guru dan kakitangan melaksanakan tugas yang ditetapkan.
6.Menentukan proses refleksi dan penambahbaikan sentiasa dijalankan.
~ November 2016 ~
Ahad
Isnin
Selasa
Rabu
Khamis
Jumaat
Sabtu
1 Majlis Restu Guru SPM
2 Peperiksaan SPM Bermula
3 4 5 6 7 8 9 Mesyuarat Pengurusan Sekolah
10 Mesyuarat Guru
Akhir
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Notes:~ Disember 2016 ~
Ahad
Isnin
Selasa
Rabu
Khamis
Jumaat
Sabtu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 MATLAMAT UTAMA KURIKULUM 20161. Memberi pengetahuan dan pendidikan yang sempurna dan bermutu berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
2. Berusaha mendidik dan melahirkan pelajar berilmu, beriman, beramal dan berketrampilan bagi melahirkan modal insan kelas pertama serta merealisasikan visi : Pendidikan berkualiti insan terdidik Negara sejahtera3. Melahirkan murid yang bertanggungjawab dan sayang akan diri sendiri, sekolah, keluarga, masyarakat, agama, bangsa dan negara.
4. Membudayakan budaya membaca dan budaya ilmu serta akhlak mulia sebagai amalan sepanjang hayat.
5. Merapatkan jurang dan memberikan peluang dan ruang yang sama kepada pelajar mengembangkan potensi selaras dengan konsep pendemokrasian dalam pendidikan.
OBJEKTIF UTAMA KURIKULUM 20161. Meningkatkan prestasi akademik setiap mata pelajaran berdasarkan TOV & ETR yang telah ditetapkan dalam headcount.
2. Memastikan jawatankuasa kurikulum, Panitia dan Jawatankuasa Program Peningkatan Akademik mempunyai fungsi yang berkesan dalam melaksanakan semua program utama dan sokongan mengikut perancangan yang disasarkan.
3. Menjadikan headcount, analisis berfokus dan post-mortem sebagai instrumen penting dalam mencapai target sebenar dalam peperiksaan awam dan peperiksaan dalaman.
4. Memastikan keberkesanan P&P dan kepelbagaian penggunaan BBM dalam memaksimumkan pengurusan masa guru dan penyertaan para pelajar pada tahap maksimum dalam semua program akademik yang dirancang.
5. Meningkatkan pencapaian prestasi pelajar dalam program peningkatan prestasi akademik yang komprehensif, praktikal dan merentasi tahap pelajar cemerlang, sederhana dan lemah.
6. Memberi tumpuan utama meningkatkan penguasaan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris selari dengan dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBM MBI) tanpa mengabaikan kepentingan Matematik dan Sains melalui program-program klinikal seperti bengkel motivasi, pakej percutian, kelas tambahan, kecemerlangan minda, study group, kem dan karnival ilmu yang berfokus dan sistematik.
7. Memantapkan sistem dan instrumen pemantauan dan pencerapan yang berkala dan komprehensif.
8. Meningkatkan tahap kompetensi guru melalui LDP, penyelidikan dan program in-house yang sistematik.
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK TAHUN 2016ISUMATLAMATOBJEKTIFSTRATEGIINDIKATOR PRESTASI20142015Gred purata sekolah(GPS) dalam peperiksaan PT3 dan SPM
masih boleh
ditingkatkan.
Meningkatkan gred purata sekolah dalam PT3,dan SPM
Dapat meningkatkan gred purata sekolah dalam PT3, dan SPM
Beberapa strategi telah dirancang iaitu:
1. Bengkel
Motivasi Diri
2. Bengkel
Kecemerlangan minda.
3. Ujian Topikal
4. Latih Tubi
5. Pakej Percutian
6. Kelas Cemerlang7. Kelas
Pengukuhan
8. Gerak Gempur
9. Pecutan Akhir
Gred Purata Sekolah
PT3
SPM
Gred Purata Sekolah
PT3 SPM Pelajar lulus dalam semua mata pelajaran yang diambil dalam peperiksaan PT3,dan SPM dengan peningkatan kuantiti gred A
Dapat meningkatkan kuantiti pelajar yang mendapat Gred A bagi mata pelajaran yang diambil dalam PT3, dan SPM
PAKEJ MATAPELAJARAN
TINGKATAN
MATAPELAJARAN
TERAS
ELEKTIF
PERALIHAN
BM,BI,BC,ABM,PSV,PJK
1
BM,BI, MM, SN,PI,PM,PJK,PSK,PS,SEJ,GEO,KH ERT/KMT
2
BM,BI, MM, SN,PI,PM,PJK,PSK,PS,SEJ,GEO,KH ERT/KMT
3
BM,BI, MM, SN,PI,PM,PJK,PSK,PS,SEJ,GEO,KH ERT/PD
4 SAINS
BM,BI,SEJ,MM,PI,PM
KIM, BIO, FIZ,ADD MATH,BC
4 GIGIH
BM,BI,SEJ,MM,P/PM,SN
EA, PA,BC
4 RAJIN/USAHA/TEKUNBM,BISEJ,,MM,PI/PMSN
PSV, BC
5 SAINS
BM,BI,SEJ,MM,P/PM,SN
KIM,BIO,FIZ, ADD MATH,BC
5 GIGIH
BM,BI,SEJ,MM,PI/PM,SN
EA, PA,ADD MATH,BC
5 RAJIN
BM,BI,SEJ,MM,P/PM,SN
PSV, EA,BC
5 USAHA
BM,BI,SEJ,MM,P/PM,SN
PSV,BC
AJK PENGURUSAN KURIKULUM B1 GURU KANAN MATA PELAJARAN:
KB BAHASAPN NOORUL AIDA BT MOHD ROSLANKB SAINS & MATEMATIK EN SU HOU LAY
KB KEMANUSIAANDATIN TAM SWEE FAHKB VOKASIONAL & TEKNIK PN TAN KAI YONGB2 KETUA PANITIA MATA PELAJARANKP Bahasa MelayuPn. Rosnani Bt AwangKP Bahasa Inggeris
Pn. Hu Huey HwaKP Bahasa Cina
Pn Ng Chee KuanKP Sejarah
En Ragunathan a/l DuraisamyKP Matematik
En Su Hou LayKP Sains
Pn. Zayumi bt Awang JambiKP Pendidikan Islam
Pn. Samihah Bt IbrahimKP Pendidikan Moral
Pn. Hayuti bt YaacobKP Geografi
Datin Tam Swee FahKP Kemahiran Hidup Bersepadu
Cik Hong Siok LinKP Pendidikan Jasmani & Kesihatan
En. Mohd Rosidi b IshakKP Pendidikan Seni Visual
Pn. Surita Bt ShahariKP Ekonomi Asas
Pn. Tan Kai YongKP Prinsip Akaun
Pn. Hon Mee Yan KP Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Pn Mariayani bt Abdul RahimSENARAI TUGAS
1.Bertanggungjawab terhadap PPD, JPN dan Kementerian Pendidikan Malaysia berkaitan Kurikulum Sekolah.
2.Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya empat kali setahun.
3.Bertanggungjawab menyediakan rancangan pelajaran dan melaksanakan program akademik.
4.Menentukan penggunaan sukatan pelajaran yang kemas kini.
5.Sentiasa mengemaskinikan fail panitia, minit mesyuarat, surat siaran dan dokumen berkenaan mengikut susunan fail masing-masing.
6.Menentukan penggunaan alat bantu mengajar dan kaedah-kaedah pengajaran dan pembelajaran yang kemas kini.
7.Menyelaras penyediaan soalan-soalan peperiksaan dalaman dan verifikasi kertas-kertas soalan.8.Menganalisis keputusan peperiksaan bagi mata pelajaran berkenaan dan mengkaji serta mencari jalan untuk memajukan taraf pencapaian dari semasa ke semasa seperti mengadakan :
8.1 Kelas tambahan / pengukuhan / klinik mata pelajaran.
8.2 Ceramah teknik menjawab soalan.
8.3 Pertandingan kuiz
8.4 Program kecemerlangan akademik.
9.Mencadangkan buku yang perlu diadakan oleh sekolah untuk perpustakaan atau rujukan guru.
10.Mengkaji dan menilai buku-buku teks yang baru untuk dipilih dan digunakan oleh sekolah.
11.Memberi kerjasama dengan jawatankuasa-jawatankuasa lain yang berkaitan bagi menyelaraskan program akademik sekolah.
12.Bertanggungjawab untuk menyedia bahan-bahan atau alatan untuk pameran jika ada.
13.Mengkaji dan menentukan jenis buku kerja bagi tiap-tiap tingkatan jika perlu.
14.Mengumpul soalan dalaman dan luaran untuk semakan dan rujukan di perpENCIKakaan.
15.Membuat anggaran perbelanjaan tahunan untuk kegunaan pembelajaran dan pengajaran
16.Bersama-sama memikul tanggungjawab mengekal dan meninggikan prestasi pelajar.
17.Mengadakan mesyuarat panitia sekurang-kurangnya sepenggal sekali / 4 kali setahun berdasarkan takwim sekolah.
18.Menguruskan buku stok ( mata pelajaran tertentu ).
19.Mematuhi surat Pekeliling Iktisas Bil. 4 / 1986 Panitia Mata Pelajaran.
20.Menjalankan semua arahan yang diberikan dari semasa ke semasa.
B3 JAWATANKUASA PENILAIAN & PEPERIKSAANPengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaPK HEM
En. Tan Thon LimSetiausaha
SU SPM/Peperiksaan AwamPn. Foong Yoke MuiPen Setiausaha
SU PT3
Pn Leung Keet WaiSU PBSPn Suriani bt TaibAJKSemua Ketua Bidang
Semua Ketua PanitiaB4 JAWATANKUASA PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)PengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaPK HEM
En. Tan Thon LimPN KokurikulumPn Ainida bt Ahmed NoordinSetiausaha
SU SPM/Peperiksaan AwamPn. Foong Yoke MuiPen Setiausaha
SU PT3
Pn Leung Keet WaiSU PBSPn Suriani bt TaibAJKSemua Ketua Bidang
Semua Ketua PanitiaSemua Guru Mata PelajaranSENARAI TUGAS1.Bertanggungjawab terhadap PPD, JPN dan Kementerian Pendidikan Malaysia.
2.Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya empat kali setahun.
3.Melaksanakan hal ehwal peperiksaan seperti yang berikut:
-Menyusun jadual waktu peperiksaan atau ujian dengan menentukan masa bagi sesuatu kertas ujian itu.
-Mendapatkan senarai nama penyedia soalan dan pemeriksa daripada Ketua Panitia
-Memastikan semua soalan telah disemak dan diluluskan oleh Guru Kanan Kanan Mata Pelajaran / Ketua Panitia / Penolong Kanan sebelum dicetak dan diterbitkan.
-Menentukan penyerahan soalan yang telah ditaip kepada pihak pejabat untuk dicetak dan siap disusun sebelum peperiksaan berjalan.
-Menentukan tarikh penyerahan markah kepada guru tingkatan.
-Menyediakan analisis keputusan dan diserah kepada pihak pentadbiran.
-Memastikan kerahsiaan dan keselamatan soalan-soalan peperiksaan sentiasa terjaga.
4.Bertanggungjawab mendapatkan soalan-soalan berpusat daripada PPD/ JPN. atau lain-lain seperti yang diarahkan.
5.Membuat pendaftaran pelajar untuk peperiksaan PT3 / SPM.
6.Memastikan semua peperiksaan dalaman dan awam dapat berjalan dengan teratur.B5 JAWATANKUASA PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIKPengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaSetiausahaKB KemanusiaanDatin Tam Swee Fah Pen Setiausaha
Pn Rosnani bt Awang (PT3)PenyelarasEn Ragunathan a/l Duraisamy(SPM)AJKSemua Ketua Bidang
Semua Ketua PanitiaKaunselor
SENARAI TUGAS
1.Bertanggungjawab terhadap PPD, JPN dan Kementerian Pendidikan Malaysia.
2.Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya empat kali setahun.
3.Merancang aktiviti-aktiviti kecemerlangan akademik.
4.Mengenalpasti pelajar-pelajar yang tidak mencapai prestasi yang ditetapkan serta melakukan program cakna yang lebih khusus
5.Menyediakan kertas kerja/kertas konsep setiap program awal tahun dan diserahkan kepada Penolong Kanan untuk disokong dan diluluskan oleh Pengetua.
6.Menyediakan Pelan Tindakan dan Operasi bagi setiap program.
7.Membentuk Jawatankuasa menyelaraskan jadual program peningkatan akademik bagi semua tingkatan.
8.Memantau keberkesanan/impak program untuk penambahbaikan.
9.Melengkapkan rumusan laporan tahunan dan diserahkan kepada Pengetua dan Penolong Kanan.
10. Menyediakan laporan aktiviti berkala dari semasa ke semasa mengikut keperluan
B6 JAWATANKUASA PPSMIPengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaPK HEM
En. Tan Thon LimPK Kokurikulum
Pn. Ainida bt Ahmed NoordinSetiausahaKB Sains & MatematikEn Su Hou LayAJK
KB BahasaPn Noorul Aida Bt Mohd Roslan KB KemanusiaanY.Bhg.Datin Tam Swee FahKB Vokasional & TeknikalPn Tan Kai YongSetiausaha Peperiksaan Awam
Pn Foong Yoke Mui
KP Sains
Pn Zayumi bt awing Jambi
KP MatematikEn Su Hou LayKP Bahasa Inggeris
Pn Hu Huey Hwa
Kaunselor
Pn Wong Su Lee
Guru Perpustakaan & Media
Pn Lew Chok Leung
Guru SPBT
Pn Saraswathy a/l Chilliah
Semua Guru Sains dan Matematik dan Pembantu MakmalB7 JAWATANKUASA HEADCOUNT PengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaPK HEM
En. Tan Thon LimPK Kokurikulum
Pn. Ainida bt Ahmed NoordinPenyelaras
SU Peperiksaan AwamPn Foong Yoke MuiSetiausahaSU PBSPn Suriani bt TaibAJKSemua Ketua BidangSemua Ketua PanitiaSemua Guru TingkatanSemua Guru Mata pelajaranB8 JAWATANKUASA MBM MBIPengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaPenyelaras
SU Peperiksaan AwamPn Foong Yoke MuiSetiausahaKB BahasaPn Noorul Aida bt Mohd RoslanAJKKP Bahasa Melayu
Pn Rosnani Bt AwangKP Bahasa Inggeris
Pn Hu Huey Hwa
Guru Media
Pn Lew Chok LeungGuru KaunselorPn Wong Su LeeSemua Guru Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris T1-T5SENARAI TUGAS
1.Bertanggungjawab terhadap PPD, JPN dan KPM
2.Bertanggungjawab memastikan Misi, Visi dan Piagam Pelanggan dilaksanakan mengikut Petunjuk Prestasi Utama.
3.Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
4.Mencadang dan merancang aktiviti-aktiviti bagi peningkatan mata pelajaran Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris selaras dengan matlamat dasar
5.Memantau perjalanan aktivti-aktiviti yang dijalankan.
B9 JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAHPengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaSetiausahaPn Lew Chok LeungAJKSemua Ketua BidangSemua Ketua Panitia SENARAI TUGAS1.Bertanggungjawab terhadap PPD, JPN dan Kementerian Penidikan Malaysia berkaitan Kurikulum Sekolah.
2.Menggubal dasar pengurusan Pusat Sumber.
3.Memilih bahan untuk membina koleksi pusat sumber selaras dengan keperluan kurikulum dan kokurikulum sekolah.
4.Merancang dan menganjurkan pameran koleksi bahan pengajaran dan sebagainya.
5.Merancang dan mengurus projek bagi menggalakkan budaya membaca dan budaya ilmu dalam kalangan pelajar.
6.Memastikan buku stok dikemaskinikan.
7.Memastikan segala peralatan dan kelengkapan dalam PSS elok dan boleh digunakan.
8.Merancang aktiviti dan melaksanakannya.
9.Memastikan segala peraturan PSS dilaksana dan dipatuhi.
10.Mengemaskinikan bank item soalan.
11.Berusaha mengadakan dan menambahkan bahan-bahan rujukan yang dapat memenuhi keperluan mata pelajaran.
12.Membeli buku, majalah, bahan bantu mengajar dan keperluan-keperluan P&P lain.
13.Memberi taklimat penggunaan Pusat Sumber kepada semua pelajar.
14.Mengadakan jadual penggunaan Pusat Sumber/Bilik Media/Bilik APD.
15.Menjaga kebersihan dan kekemasan Pusat Sumber/Bilik Media/Bilik APD pada setiap masa.
16.Mengadakan sesuatu peraturan am dan peraturan penggunan alat-alat elektronik yang kemas dan teratur.
17.Melantik pengawas-pengawas Pusat Sumber dan mengatur jadual tugas mereka
18.Mengadakan satu sistem katalog dan klasifikasi bahan-bahan buku.
19.Membaik pulih buku dan bahan-bahan lain dari semasa ke semasa.
20.Memastikan keselamatan buku, BBM dan peralatan pada setiap masa.
21.Berusaha untuk mendapatkan bantuan sama ada yang berbentuk bahan atau kewangan daripada mana-mana sumber.
22.Memastikan program NILAM terlaksana dengan baik.
B 10 JAWATANKUASA PROJEK NILAM PengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn. Rodiah bt ZakariaPenyelarasGuru PerpustakaanPn. Lew Chok LeungSetiausahaKB BahasaPn Noorul Aida Bt Mohd RoslanAJKSemua Ketua BidangSemua Guru Kelas
Semua Guru Bahasa
Semua Ketua Kelas
Wakil PIBGB11 JAWATANKUASA JAMINAN KUALITI (P&P/BUKU LATIHAN/PENULISAN/AMALI)PengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaSetiausahaKB Vokasional dan TeknikPn. Tan Kai YongAJKSemua Ketua BidangSemua Guru Bahasa B12 JAWATANKUASA MMI
PengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaSetiausahaPn Hu Huey HwaAJKSemua Ketua BidangKP Bahasa Melayu
KP Bahasa Inggeris
KP Bahasa CinaB13 JAWATANKUASA i-THINK
PengerusiPengetua
Pn.Tui Soke LaiNaib PengerusiPK Kurikulum
Pn.Rodiah bt ZakariaSetiausahaPn Nur Alifah bt OmarAJKSemua Ketua BidangSemua Guru Mata Pelajaran SENARAI TUGAS
1. Menyelaras program i-THINK bagi semua guru dan murid.
2. Memantau pelaksanaan program i-THINK.
3. Memastikan program berjalan lancar.CARTA ORGANISASI HEM SMJK KATHOLIK 2016
JAWATANKUASA INDUK UNIT HAL EHWAL MURID
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN. TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS DISIPLIN
EN. SIEW AH HOI
7
PENYELARAS UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING/PPDA/PENDAFTARAN
PN. WONG SU LEE
8
PENYELARAS BIASISWA DAN KEBAJIKAN/BANTUAN PENDIDIKAN
CIK. HONG SIOK LIN
9
PENYELARAS 3 K
EN. YAP FOOK LOY
10
PENYELARAS DATA & MAKLUMAT
PN. HON MEE YEAN
11
PENYELARAS PENYELIAAN KANTIN
PN. ROZITAH BT KHALID
12
PENYELARAS PENERBITAN/PENGEDARAN MAJALAH DAN MULTIMEDIA
CIK. GOH SOO SEE
13
PENYELARAS RIMUP 7 BINA INSAN
PN. SAMIHAH BT IBRAHIM
14
PENYELARAS SPBT
PN. SARASWATI A/P CHILLIAH
15
PENYELARAS PERABOT
EN. ZAILAN BIN AHMAD
1. JAWATANKUASA LEMBAGA DISIPLIN PELAJAR
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN .TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS DISIPLIN
EN. SIEW AH HOI
7
PENOLONG PENYELARAS KETUA e-DISIPLIN)
PN. AW WAI FONG
8
PENOLONG e-DISIPLIN
PN. MARIAYANI BT ABDUL RAHIM
9
PENGAWAS SEKOLAH
PN. LINDA HOR
EN. MOHD ROSIDI B. ISHAK
10
GURU DISIPLIN
EN. ZAILAN BIN AHMAD
11
GURU DISIPLIN
EN. MOHD ASRIZAM BIN ARIFFIN
12
GURU DISIPLIN
EN. ABDUL SHUKOR BIN ABD HAMID
2. JAWATANKUASA UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING/PPDa/PENDAFTARAN
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN .TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SERTA PPDa/PENDAFTARAN
PN. WONG SU LEE
3. JAWATANKUASA UNIT BIASISWA DAN KEBAJIKAN
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN. TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS BIASISWA DAN KEBAJIKAN
CIK HONG SIOK LIN
4 JAWATANKUASA 3 K
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN . TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS 3 K
EN. YAP FOOK LOY
7
KECERIAAN
PN. FOONG YOKE MUI
8
KESIHATAN & KEBAJIKAN PELAJAR
PN . MALISA BT CHE OTHMAN
9
KEBERSIHAN/KESELAMATAN/KAWAD API
PN. LEW CHOK LEONG
10
LAPORAN AEDES
PN. ROSNANI BT AWANG
5. JAWATANKUASA DATA & MAKLUMAT
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN . TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS DATA & MAKLUMAT
PN. HON MEE YEAN
6. JAWATANKUASA PENYELIAAN KANTIN
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN. TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS PENYELIAAN KANTIN
PN ROZITAH BT KHALID
7
PEMBANTU PENYELARAS PENYELIAAN KANTIN
PN. NG CHEE KUAN
7. JAWATANKUASA PENERBITAN/PENGEDARAN MAJALAH DAN MULTIMEDIA
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN. TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS PENERBITAN/PENGEDARAN MAJALAH DAN MULTIMEDIA
CIK GOH SOO SEE
7
AJK
SEMUA KETUA PANITIA
8. JAWATANKUASA PENYELARAS RIMUP & BINA INSAN
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN. TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS RIMUP & BINA INSAN
PN. SAMIHAH BT IBRAHIM
7
ISLAM
PN. SAMIHAH BT IBRAHIM
8
BUDDHA
PN. WONG SU LEE
9
KRISTIAN
PN. HU HUEY HWA
10
HINDU
PN. SARASWATI A/P CHILLIAH
11
SUKAN
S.U SUKAN
EN. ABDUL SHUKOR BIN ABDUL HAMID
9. JAWATANKUASA SPBT
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN. TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS SPBT
PN. SARASWATI
PENOLONG PENYELARAS SPBT
CIK. MARZAYATULHANA BT ABDUL RAHIM
10 JAWATANKUASA PERABOT
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN . TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS PERABOT
EN. MOHD ASRIZAM BIN ARIFINPEN. PENYELARAS PERABOT
EN. ZAILAN BIN AHMADPEN. PENYELARAS PERABOT
PN. SURIAYANI BT TAIB
11. JAWATANKUASA KETUA KELAS
BIL
JAWATAN
NAMA
1
PENGERUSI
PENGETUA
PN . TUI SOKE LAI
2
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN TAN THON LIM
3
SETIAUSAHA HEM
PN. ROSNANI BT AWANG
AHLI:
4
GPK PENTADBIRAN
PN. RODIAH BT ZAKARIA
5
GPK KOKURIKULUM
PN. AINIDA BT AHMAD NOORDIN
6
PENYELARAS LEMBAGA KETUA KELAS
PN . ROSNANI BT AWANG
PERINCIAN TUGASAN JAWATAN KUASA HAL EHWAL PELAJAR
1. JAWATAN KUASA HAL EHWAL PELAJAR
1.1 Melibatkan guru-guru dalam meningkatkan kebajikan sekolah dengan memberi fikiran dan
pandangan melalui perbincangan dalam menggubal peraturan sekolah dan jika perlu mengkaji
semula dari masa ke semasa.
1.2 Kes-kes disiplin yang berat perlu dirujuk kepada Pengetua sebelum tindakan diambil ke atas
pelajar bekenaan
1.3 Membincangkan masalah kebajikan murid dengan tujuan untuk membimbing dan membantu
dalam menangani masalah tersebut.
1.4 Menimbangkan dan menerima pandangan dan cadangan dari pelajar,guru serta ibu bapa
mengenai hal-hal yang berkaitan dengan disiplin sekolah.
1.5 Memberi bimbingan dan panduan dalam hal perlantikan pengawas-pengawas sekolah.
1.6 Merancang segala aktiviti yang berpusatkan pelajar demi kepentingan mereka.
1.7 Mesyuarat
1.7.1 Ada dua jenis jawatankuasa ini iaitu mesyuarat sidang penuh dan mesyuarat sidang kes. Kekerapan kedua-dua mesyuarat ini diadakan adalah terpulang kepada keperluan dan budi bicara Guru Besar/Pengetua.
1.7.2Mesyuarat sidang penuh ialah mesyuarat yang diadakan untuk membentangkan dan membincangkan peraturan yang digubal, membentangkan dan membincangkan cadangan tambahan dan pindaan kepada peraturan yang ada dan membincangkan perkara-perkara yang berkaitan dengan kebajikan pelajar-pelajar. Semua Ahli Jawatankuasa dikehendaki hadir.
1.7.3 Mesyuarat sidang dalam kes ialah mesyuarat yang diadakan dari masa ke semasa mengikut keperluan tertentu apabila Pengetua /pengerusi berpendapat bahawa sidang demikian perlu diadakan.
1.7.4Dalam semua mesyuarat sidang kes AJK dikehendaki hadir
2. LEMBAGA DISIPLIN PELAJAR
1. Merangka dan menentukan dasar-dasar disiplin dan peraturan sekolah berpandukan pekeliling
Kementerian dan jabatan pendidikan.
2. Memastikan semua guru adalah guru disiplin dalam usaha menguatkuasakan peraturan
Sekolah.
3. Membantu menyelesaikan masalah-masalah disiplin yang tidak dapat diselesaikan oleh
pengawas.
4. Membantu lembaga Disiplin Sekolah untuk mengesan dan mengesahkan kesalahan-kesalahan
serius yang boleh membawa kepada hukuman penggantungan sementara atau hukuman
buang sekolah berpandukan Surat pekeliling Ikhtisas Bil.9/1975. Penyelaras/Setiausaha
Lembaga Disiplin atas nasihat pengetua boleh memanggil mesyuarat tergempar
untuk membincangkan kes-kes beratmengenai disiplin.
5. Bekerjasama dengan pengawas sekolah untuk menguruskan kawalan disiplin dalam semua
majlis sekolah.
6. Mewujudkan sistem rekod disiplin kelas dan sistem pemantaauan yang berkesan.
7. Berusaha menanam semangat cinta sekolah serta mengamalkan Prinsip-prinsip
Rukun Negara.
8. Menerima laporan pengawas/guru pengawas dan seterusnya mengambil tindakan yang
sewajarnya.
9. Menanam semangat kakitaan melalui slogan SEKOLAHKU RUMAHKU supaya peraturan
sekolah menjadi satu budaya.
10. Menjalankan hukuman disiplin sekiranya diwakilkan oleh Pengetua.
11. Menjalankan rondaan (dengan bantuan Guru Bertugas harian) untuk mengesan pelajar yang
ponteng dan melanggar disiplin sekolah.
12. Menyediakan dan membekalkan data dan maklumat disiplin kepada Kementerian/Jabatan
Pendidikan/PPD.
13. Merancang dan melaksanakan program dalam meningkatkan kesedaran dan penghayatan
disiplin pelajar.
14. Menjadi Pegawai Perhubungan antara sekolah dan ibu bapa/penjaga dalam menangani
masalah disiplin.
15. Mendapat bantuan pihak polis sekiranya palajar terlibat dalam kes jenayah.
TUGAS PENYELARAS/SETIAUSAHA LEMBAGA DISIPLIN DISIPLIN
1. Memanggil mesyuaratdan mencatat minit mesyuarat lembaga disiplin.
2. Menyampaikan minit mesyuarat serta keputusan lembaga disiplin kepada semua guru.
3. Menyampaikan maklumat dan perkembangan disiplin dari masa ke semasa di perhimpunan
sekolah.
4. Bertanggungjawab:
4.1 Menyenaraikan dan mengemukakan calon pengawas kepada PK HEM.
4.2 Menyediakan dan menerangkan bidang tugas dan jadual pengawas.
4.3 Membimbing dan membantu pengawas dalam menguatkuasakan peraturan
sekolah.
4.4 Mengadakan kursus kepimpinan dan kesedaran untuk pengawas
4.5 Menyediakan laporan tahunan lembaga disiplin
4.6 Menyediakan Sijil penghargaan kepada Pengawas.
GURU DISIPLIN1. Membantu Guru Besar/Pengetua merangka peraturan sekolah.
2. Memastikan penerapan dan penghayatan nilai-nilai murni dipraktikkan di sekolah.
3.Memastikan peraturan sekolah dikuatkuasakan dan dipatuhi.
4. Mengambil tindakan terhadap kes-kes salah laku pelajar.
5. Melaksanakan hukuman disiplin sekiranya diwakilkan oleh Guru Besar/Pengetua.
6.Menjadi Pegawai Perhubungan antara sekolah dan ibu bapa/penjaga dalam menangani
masalah disiplin.
7. Bertanggungjawab menimbulkan semangat kakitaan dan semangat cintakan sekolah di
kalangan pelajar dan guru.
8. Mencatatkan semua kes disiplin yang telah diambil tindakan dalam borang disiplin/buku
laporan disiplin.
9.Melaporkan kes disiplin yang telah diambil tindakan dalaman kepada PK HEM seminggu
sekali.
10. Menghubungi pihak polis, jika perlu.
11. Bekerjasama dengan semua guru bertugas untuk meronda kawasan sekolah (spot check)
12. Memberi maklumat kepada PK HEM berhubung dengan kes-kes yang serius seperti berikut:
12.1penyalahgunaan dadah
12.2gambar lucah
12.3video lucah
12.4majalah lucah
12.5peras ugut
12.6kumpulan haram
12.7bohsia
12.8bohjan dan lain-lain13. Bersedia bertugas pada bila-bila masa terutama pada hari-hari yang difikirkan perlu seperti:
13.1Hari terakhir peperiksaan awam
13.2Hari sukan
13.3Hari keluarga
13.4Majlis-majlis sekolah
3.JAWATANKUASA BIMBINGAN DAN KAUNSELING
1. Khidmat Unit bimbingan dan Kaunseling (UBK) meliputi semua aspek bimbingan
dan kaunseling iaitu:
1.1 bimbingan pelajar
1.2 bimbingan kerjaya
1.3 bimbingan sosial
1.4 bimbingan sahsiah
1.5 bimbingan psikologi
1.6 bimbingan pengcegahan dadah/AIDS
2. Menyediakan perancangan tahunan yang berfaedah dan berkesan
3. Mengelolakan program orientasi:
3.1penerapan budaya sekolah bagi tingkatan Peralihan, Satu, Empat dan Enam 3.2penerangan mengenai sukatan dan pemilihan mata pelajaran di peringkat
sekolah (KBSM).
3.3pemilihan mata pelajaran elektif di peringkat menengah atas.
3.4 bimbingan peluang-peluang melanjutkan pelajaran dan kerjaya.
4. Mengelola dan menguruskan bilik unit bimbingan dan kaunseling (UBK) secara
berkesan.
5. Membentuk pasukan Pembimbing Rakan Sebaya (PRS).
6. Menubuhkan dan mengelola Kelab kerjaya.
7. Menyediakan dan memaklumatkan jadual tugas, temu janji dan aktiviti Unit
bimbingan dan kaunseling.
8. Menyelaraskan hubungan dengan Jabatan/agensi luar untuk mendapatkan khidmat
nasihat.
9. Menjalankan soal-selidik untuk mendapatkan maklum balas mengenai budaya
sekolah(sampling).
10. Menjalankan ujian khas untuk mengesan potensi, minat dan sahsiah pelajar.
11. Mengadakan program khas bagi kumpulan pelajar yang bermasalah(risiko tinggi).
12. Mengadakan program khas pencegahan dadah/AIDS.
13. Mengadakan kursus perkembangan staf untuk melatih guru-guru dalam bimbingan
dan kaunseling.
4. JAWATANKUASA KEBAJIKAN
1. Mengurus hal ehwal kebajikan pelajar yang memerlukan bantuan khusus seperti:
1.1pelajar miskin
1.2kemalangan
1.3rawatan berterusan (penyakit kronik)
1.4kematian
1.5kecemasan/bencana
2.Mendapatkan senarai nama pelajar yang layak mendapatkan bantuan berdasarkan keutamaan dan keperluan.
3.Merancang program untuk mengutip sumbangan di samping meningkatkan keprihatinan pelajar terhadap kebajikan.
4.Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerima yang dikemaskini dan disahkan oleh pengetua.
5.Menubuhkan tabung kebajikan pelajar.
6.Menubuhkan Unit Hilang/Jumpa.
7.Menggalakkan pelajar-pelajar melibatkan diri dalam aktiviti membantu badan kebajikan luar.
5.GURU KESIHATAN1.Mengurus dan memastikan bilik rawatan dan peti ubat disediakan dan dilengkapi.
2.Menyediakan peraturan penggunaan bilik rawatan(sick bay)
3.Mengumpulkan dan menguruskan kad kesihatan dengan kerjasama guru tingkatan/ penyelaras Tingkatan.
4.Bertanggungjawab mengguruskan pemeriksaan kesihatan/ gigi oleh Jabatan Kesihatan.
5.Menyediakan Jadual Tugas bilik rawatan.
6.Merancang dan melaksanakan program kesihatan seperti lawatan, ceramah, pameran, tayangan dan lain-lain.
7.Mengguruskan pelajar yang memerlukan rawatan.
6.GURU 3K DAN KESELAMATAN
1.Menyediakan papan makluman untuk memberitahu pelawat supaya mendapat kebenaran Pengetua sebelum berterusan di sekolah.
2.Mencadangkan lantikan pengawal lalulintas sekolah kepada Pengetua.
3.Mendapatkan kerjasama pihak polis untuk mengawal keselamatan lalulintas (jika perlu).
4.Merancang dan melaksanakan program keselamatan.
5.Menadakan latihan mengosongkan bangunan 2 kali setahun.
6.Memastikan peraturan keselamatan ditampal di bilik-bilik khas, bilik darjah dan dalam buku latihan pelajar.
7.Meletakkan tanda amaran BAHAYA di tempat-tempat yang merbahaya.
8.Merancang pergerakan lalu lintas dan tempat letak kenderaan pada masa majlis rasmi sekolah.
9.Menetapkan laluan tertentu untuk pelajar bagi mengelakkan kesesakan.
10.Memastikan semua suis, alat elektrik dan pendawaian selamat.
6. JAWATANKUASA KANTIN
1.Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan pekeliling Kementerian Pendidikan/ Kesihatan.
2.Memastikan jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual mengikut syarat perjanjian.
3.Memastikan mutu makanan dan harga jualan berpatutan mengikut syarat-syarat perjanjian dan senarai harga hendaklah dipamerkan.
4.Memastikan tidak ada makanan yang bahannya tidak halal seperti minyak babi (lard), makanan yang menggunakan lemak binatang campuran dalam mee dan sebagainya.
5.Memastikan penyediaan dan peralatan yang digunakan bersih dan selamat serta menggunakan penyepit untuk mengambil makanan.
6.Memastikan keadaan dalam dan luar kantin sentiasa bersih, kemas dan ceria.
7.Memastikan semua pekerja kantin telah menjalankan pemeriksaan kesihatan dan memiliki kad kesihatan yang sah.
8.Memastikan pihak pengusaha kantin berada di premis yang mudah dihubungi.
9.Memastikan semua penjual dan kakitangan di kantin sentiasa memakai apron, tutup kepala yang bersih dan kemas mengikut pekeliling Kementerian Kesihatan.
10.Memastikan semua makanan ditutup dengan tudung saji/kain maslin/disimpan dalam bekas yang bertutup.
11.Memaklumkan kepada pihak pengusaha tentang hari-hari persekolahan.
12.Memastikan pelajar dan guru mempunyai tempat duduk yang mencukupi, selamat dan sesuai.
13.Memastikan makanan yang disediakan untuk harian mencukupi.
14.Membuat laporan mingguan dalam buku/borang laporan kantin.
15.Menyampaikan laporan Bulanan kepada pengetua/PK HEM tentang prestasi kantin.
16.Mengadakan mesyuarat jawatankuasa kantin 3 kali setahun dan berbincang dari masa ke semasa.
17.Memastikan perkhidmatan dan layanan cepat dan mesra.
18.Menjadi penasihat warden kantin (sekolah berasrama).
18.1merancang dan menyelaras tugas warden kantin.
18.2meneliti laporan warden kantin.
18.3mengambil tindakan ke atas kes-kes yang dilaporkan oleh warden kantin.8.JAWATANKUASA SPBT
1.Mengadakan mesyuarat J/Kuasa Buku Teks.
1.1Mesyuarat diadakan 2 kali setahun, iaitu di awal dan akhir tahun.
1.2Pembahagian tugas.
1.3Taklimat untuk guru tingkatan.
1.4Pembahagian tugas pentadbiran:
1.4.1buku stok (mengikut tingkatan).
1.4.2pengedaran/pengumpulan.
1.4.3buku rosak/hilang.
1.4.4menubuhkan Pasukan Petugas SPBT (pelajar).
2.Borang permohonan SBPT.
2.1Mengedarkan borang kepada setiap pelajar.
2.2Borang yang lengkap dikumpul oleh guru tingkatan dan diberikan
kepada guru SPBT.
3. Mesyuarat J/Kuasa SPBT.
Mengadakan mesyuarat yang dipengerusikan oleh Pengetua/PK HEM bagi
menentukan pelajar-pelajar yang layak mendapat bantuan bagi tahun semasa.
4.Keputusan permohonan pelajar.
Mengedarkan senarai nama pelajar yang layak dan gagal kepada guru
tingkatan.
5.Membuat Pesanan buku
5.1Membuat pesanan pada pertengahan tahun ke biro buku Teks.
5.2Mencadangkan pertukaran buku pada awal tahun (jika perlu).
5.3Membuat anggaran yang tepat untuk tahun berikutnya.
5.4Mengisi borang meklumat berkomputer dan menghantar mengikut
jadual.
6.Pengedaran
6.1Mengedarkan mengikut tingkatan.
6.2Menentukan tarikh pengedaran.
6.3Mengesan kelancaran pengedaran.
6.4Mendapatkan borang dan pelajar yang baru masuk/bertukar sekolah.
6.5Mengedarankan buku-buku kepada pelajar yang baru masuk.
6.6Memastikan borang SPBT telah dihantar ke sekolah pelajar yang
bertukar.
6.7Memastikan guru Tingkatan telah mengagihkan buku pinjaman kepada
semua pelajar yang layak.
6.8Memastikan semua guru tingkatan telah melengkapkan borang
pinjaman SPBT/borang C mengikut jadual.
7.Pengurusan rekod dan dokumen.
7.1Menyelaraskan fail yang kemaskini mengikut jenis.
7.2Rekod buku stok yang kemas kini (mengikut tingkatan).
7.3Senarai tugas guru-pengedaran dan pengumpulan.
7.4Menyimpan rekod buku, hapus kini, rosak, hilang.
8.Pengurusan keselamatan buku.
8.1Memastikan ada bilik khas SPBT.
8.2Menguruskan bilik SPBT.
8.3Membuat peraturan penggunaan bilik SPBT.
8.4Peraturan mengedarkan ke sekolah lain.
8.5Memastikan pelajar membalut buku SPBT dengan pembalut plastik.
9.Pengurusan pemulangan SPBT.
9.1Menentukan tarikh pemulangan mengikut tingkatan.
9.2Menyediakan senarai nama guru bertugas mengikut tarikh/tingkatan.
9.3Melaporkan kepada pengetua/PK HEM tentang proses pemulangan.
9.3.1peratus rosak/hilang.
9.3.2guru bertugas.
9.3.3hapus kira.
9.3.4kekurangan/lebihan.
10.Pengurusan stok dan inventori.
10.1Surat menyurat kepada Biro Buku Teks dan Jabatan Pendidikan.
10.2Menyimpan invois, bil dan pengesahan.
10.3Melengkapkan buku stok dan menyimpan dokumen dengan teratur dan
selamat.
10.4Mengemaskini inventori SPBT.
10.5Mengisi borang maklumat kekurangan/lebihan buku ke PPD.
11.Cadangan Buku bacaan tambahan.
11.1 Mendapatkan maklumat dari Ketua panitia/Guru kanan Mata pelajaran.
11.2Merekod dan menyimpan buku-buku bacaan tambahan.
11.3Memaklumkan kepada Pengetua/PK HEM.
12.Menyediakan senarai buku teks bagi setiap tingkatan untuk diedarkan kepada
pelajar yang tidak mendapat pinjaman buku teks (jika perlu).
9.JAWATANKUASA BIASISWA
1.Pengurusan biasiswa.
1.1Meneliti pekeliling dari Kementerian Pendidikan/Jabatan pendidikan
dan pihak penaja untuk memastikan syarat dipatuhi.
1.2Menyimpan rekod pemegang biasiswa mengikut jenis dan tingkatan.
1.3Mengedarkan borang biasiswa kepada pelajar tingkatan Satu, Empat
dan Enam mengikut masa tawaran.
1.4Menyemak permohonan biasiswa, menentukan tarikh penghantaran,
membuat penilaian dan perakuan.
1.5Memastikan bantuan biasiswa dibankkan dan diagihkan dengan segera.
1.6 Menyemak daftar pemegang biasiswa dan menyampaikan laporan
kepada PK HEM.
1.7Memberitahu ibu bapa/penjaga pelajar yang mendapat biasiswa.
2.Prestasi pemegang biasiswa.
2.1Menyemak prestasii pemegang biasiswa dan menyampaikan laporan
kepada PK HEM.
2.2Menghantar surat amaran kepada ibu bapa/penjaga bagi pemegang
biasiswa yang prestasinya merosot.
3.Menentukan semua pemegang biasiswa mempunyai Akaun Simpanan Giro
(tanpa kad) di Bank Simpanan Nasional dan pelajar Tingkatan Enam Rendah
juga mempunyau akaun sebelum akhir bulan September tahun semasa.
4.Menentukan daftar buku/rekod penerimaan cek/baucer di pejabat.
5.Mewujudkan borang kawalan pengeluaran dan pengguaan wang biasiswa.
6.Memastikan semua buku akaun pemegang biasiswa disimpan di pejabat
sekolah.
7.Menentukan semua dokumen disimpan dengan selamat.
10.JAWATANKUASA ANTI-DENGGI
1.Memastikan seluruh kawasan sekolaah bebas daripada tempat pembiakan
nyamuk.
2.Merancang kempen Anti-nyamuk.
3.Menubuhkan J/K anti nyamuk di kalangan pelajar.
4.Mewujubkan hubungan yang baik dengan Jabatan Kesihatan.
5.Menyediakan jadual bertugas yang memastikan tiada kawasan pembiakan
nyamuk di kawasan sekolah.
6.Mengadakan program gotong-royong membersihkan kawasan sekolah.
7.Menyediakan laporan anti-nyamuk dari semasa ke semasa seperti mana yang
telah ditetapkan oleh Jabatan Kesihatan.
GURU TINGKATAN
1.Pengurusan dan organisasi Kelas
1.1Membentuk organisasi kelas yang terdiri daripada Ketua Tingkatan, penolong
ketua Tingkatan, bendahari, AJK Kebersihan dan keceriaan. Memastikan
AJK Kebersihan mengagihkan pelajar untuk membersihkaan papan hitam, menyapu
lantai, mengelap tingkap, menyusun kerusi meja dan membuang sampah.
Memastikan AJK kecerian sentiasa mengemaskini papan kenyataan dan papan
maklumat dari masa ke masa menyediakan langsir dan bunga (jika perlu)
untuk kelas.
1.2Menentukan perkara-perkara berikut ada di dalam kelas
(a)Jadual waktu
(b)Jadual tugas
(c)Perabot kelas seperti kerusi, meja pelajar dan guru dan papan
hitam/putih diinventorikan.
(d)Motto kelas/Pelan Kawad api dll
(e)Alatan pembersihan seperti penyapu, bakul sampah dan pengaut
sampah dan lain-lain.
1.3Menentukan kawat elektrik, kipas agin dan lampu dalam keadaan yang baik
dan selamat digunakan.
1.4Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada guru yang
berkenaan.
1.5Membimbing organisasi kelas yang dilantik menjalankan tugas.
1.6Mengadakan tabung kelas dengan jumlahnya terpulang kepada budi bicara
pelajar. Tabung ini adalah bagi tujuan yang berikut:
(a)Keceriaan kelas
(b)Kebajikan pelajar
2.Jadual Kedatangan dan Kedatangan pelajar
2.1Menandakan jadual kedatangan harian selewat-lewatnya sebelum waktu kedua
berakhir dan menyimpan buku daftar kedatangan pelajar di pejabat.
2.2Menentukan semua butir yang dikehendaki ada di dalam buku daftar
kedatangan pelajar ditulis.
2.3Memastikan data terkini pelajar di dalam kelas.
2.4Memastikan kelas mempunyai buku buku kawalan kelas kedua dan diselenggarakan
seperti yang diarahkan
(a)Buku diambil dan dihantar pada waktu dan ditempat yang ditetapkan
(b)Menjamin keselamatan buku tersebut.
3.Laporan pelajaran, Sijil Berhenti, Surat Akuan, dan kad 001
3.1Memastikan setiap pelajar mempunyai kad kemajuan pelajar.
3.2Mengisikan markah dan membuat laporan kemajuan akademik, kokurikulum
dan fizikal dalam kad kemajuan pelajar bagi setiap penggal/semesta.
3.3Menyampaikan kad kemajuan pelajar kepada ibu bapa.
3.4Mengambil kad 001 dari Penyelaras Kad 001
3.5Menyediakan dan mengisi
(a)Mark Sheet bagi setiap peperiksaan sekolah
(b)Kad 001
(c)Sijil Berhenti dan surat akaun bagi pelajar yang meneruskan
persekolahan lulus.
4.Masalah Pembelajaran, Kesihatan diri dan Disiplin
4.1Memberikan galakan, motivasi dan merangsangkan minat pelajar terhadap
akademik.
4.2Menggalakkan pertandingan yang membentuk akademik dan memberikan
hadiah (jika perlu)
4.3Sentiasa prihatin terhadap semua masalah pelajar
4.4Melaporkan kepada guru bimbingan dan kaunseling jika terdapat kemerosotan
pelajaran di kalangan pelajar.
4.5Melaporkan kepada guru kesihatan jika terdapat pelajar yang menghadapi
masalah kesihatan.
4.6Melaporkan kepada Guru Disiplin jika terdapat pelajar yang melanggar
disiplin sekolah.
4.7Melaporkan kes ponteng mengikut prosedur yang berikut:
(a)Mendapatkan dan mengisi dalam dua salinan borang Melanggar
Peraturan Sekolah yang dapat diperolah dari penyelaras Tingkatan.
(b)Menghantar satu salinan borang tersebut kepada ibu bapa.
5.Buku Teks, Biasiswa dan Bantuan
5.1Memastikan skim pinjaman buku teks diagih kepada pelajar yang layak dan
memastikan buku-buku tersebut dibalut dan ditulis nama pelajar.
5.2Mengemaskinikan fail SPBT dari masa ke semasa.
5.3Memulangkan buku teks pada tarikh yang ditetapkan dan menyenaraikan
nama pelajar yang tidak memulangkan buku teks pada akhir tahun dan
memberikan senarai itu kepada guru SPBT.
5.4Mengenalpasti pelajar yang layak menerima sebarang bentuk bantuan yang
lain dan melaporkan kepada Guru kebajikan.
5.5Melaporkan kepada Guru Biasiswa sekiranya terdapat kemerosotan palajaran
di kalangan pelajar yang mendapat biasiswa.6.Kutipan yuran dan Derma
6.1Mengutip yuran sekolah pada awal tahun dan menggalakkan pelajar
membayar ke semua yuran sekaligus.
6.2Mengutip derma PIBG
6.3Mengutip wang peperiksaan bagi kelas-kelas peperiksaan.
6.4Mengeluarkan resit kepada pelajar bagi pembayaran yang dibuat.
6.5Menyerahkan wang kutipan yuran ke sekolah dan wang peperiksaan serta
buku kutipan yuran kepada Penolong kanan 1.
6.6Menyerahkan wang kutipan derma PIBG kepada bendahari PIBG.
7.Pendaftaran Pelajar Baru
7.1Menerima kemasukan pelajar baru dari penyelaras Tingkatan.
7.2Mendaftarkan pelajar baru ke dalam buku kemasukan pelajar dan melaporkan
nombor pendaftaran pelajar baru dari buku kemasukan pelajar daripada
Penolong kanan HEM.
7.3Menentukan penerimaan borang SPBT (sekiranya layak) dan sekolah yang
terdahuli dan memastikan pelajar ini mendapat buku teks.
7.4Menyemak jika pelajar ini menerima sebarang bentuk biasiswa dan
melaporkan kepada guru biasiswa.
7.5Menentukan menerima kad kemajuan dan kad 001 dari sekolah terdahulu.
7.6Menentukan rumah sukan.
7.7Mengambil butir-butir diri yang diperlukan
8.Murid keluar
8.1Menentukan borang SPBT, kad kemajuan pelajar dan kad 001 dihantar ke
pejabat.
8.2 Menentukan hal-hal pemeriksaan telah disempurnakan bagi pelajar tingkatan 3 dan
tingkatan 5.
8.3Menentukan kelulusan untuk bertukar telah diterima.
8.4Menentukan buku teks telah dipulangkan.
8.5Menentukan penerimaan biasiiswa dilaporkan kepada pelajar.
9.Pendaftaran Sukan, Persatuan dan lain-lain.
9.1Menentukan setiap pelajar mempunyai rumah sukan.
9.2Memastikan setiap pelajar menyertai aktiviti kokurikulum dan menyerahkan
senarai nama mereka mengikut persatuan, kelab dan bandan beruniform yang
dipilih kepada Penyelaras kokurikulum.
9.3Menggalakkan pelajar bergiat cergas dalam sukan dan juga aktiviti
Kokurikulum.
10.Guru kaunselor dan Guru Disiplin
10.1Menjalankan tugas sebagai seorang guru kaunselor.
10.2Menjalankan tugas sebagai seorang guru disiplin.
GARIS PANDUAN GURU TINGKATAN
TATACARA TINDAKAN DISIPLIN
BAGI KESALAHAN PONTENG SEKOLAH
1.Jumlah bilangan hari Tidak Hadir dalam tahun persekolahab dikira dari 04/01/2016.
2.Guru hendaklah mengenal pasti sebab-sebab murid tidak hadir ke sekolah dengan
menghubungi