buku panduan kurikulum pste 2016-2020 v6 (15 juli)

i

KataPengantar

DariDEKANFT

�

iv

DAFTARISI

KataPengantar iDAFTARISI ivDAFTARGAMBAR vDAFTARTABEL vi1 PENDAHULUAN 12 PROFILPROGRAMSTUDI 32.1 Visi,MisidanTujuanPendidikan 52.2 ProfilDosenTetap,TidakTetapdanTenagaKependidikan 62.3 ProfilSumberPembelajaran 72.4 ProfilLayananKemahasiswaan 10

3 KetentuanAkademik 133.1 Pengertian 133.2 Tujuan 143.3 Ciri-ciri 143.4 NilaiKreditSemedterdanBebanStudi 15

4 Kurikulum 214.1 ProfilLulusan 234.2 CapaianPembelajaran 244.3 KeterkaitanMataKuliahdanCapaianPembelajaran 274.4 KomposisiKurikulum 334.5 DistribusiMataKuliahperSemester 354.6 DeskripsiMataKuliah 40

5 Penutup 82DaftarPustaka 83LAMPIRANI 84LAMPIRANII.DIAGRAMALIRMATAKULIAH 90LAMPIRANIII.CONTOHRENCANAPEMBELAJARANSEMESTER(RPS) 91LAMPIRANIV.DAFTAREKIVALENSIMATAKULIAH 99

v

DAFTARGAMBAR

Gambar1.TahapanpenyusunankurikulumPSTE2016-2020[4] 2Gambar2.StrukturmatakuliahpadakurikulumPSTE 33

vi

DAFTARTABEL

Tabel1.ProfilTenagaKependidikanPSTE 6Tabel2.DeskripsiLaboratoriumdilingkunganPSTE 7Tabel3.TenagaKependidikanpadaLaboratorium 8Tabel4.Perpustakaan 9Tabel5.RumusanProfilLulusanPSTE 23Tabel6.KeterkaitanCPPSTEdenganCapaianKKNI,SNPT,danABET 26Tabel7.RekomendasiBodyofKnowledge(BOK)dariFORTEI2014 27Tabel8.Matakuliahdarisetiapbidangpeminatan/keahlian 29Tabel9.Keterkaitanantaramatakuliahdancapaianpembelajaran 30Tabel10.KomposisiMataKuliahpadaKurikulumPSTE 34

1 PENDAHULUAN

BukuPanduanKurikulumProgramStudiTeknikElektro(PSTE)inimemuatrevisikurikulum sebelumnya (2012-2016) yang mengadopsi konsep kurikulum berbasiskompetensi (KBK) yang ditetapkan dalam Kepmendikbud no. 232/U/2000 dan no.045/U/2002. Penyusunan kurikulum 2016-2016 ini sendiri merujuk kepada konsepKurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) yang tercantum pada UU Pendidikan Tinggi no. 12tahun2012[1]dansesuaidenganPerpresno.8tahun2012tentangKerangkaKualifikasiNasionalIndonesia(KKNI)danPeraturanMenteriRiset,TeknologidanPendidikanTinggino.45tahun2015tentangStandarNasionalPendidikanTinggi(SNPTatauSN-Dikti)[3].

KonsepataukunciutamadalampenyusunankurikulumyangsesuaidenganKKNIdanSNPTadalahkualifikasidancapaianpembelajaran(CP)[2,4].RumusanCPyangsesuaidengan jenjang kualifikasi KKNI sangat penting dalam proses penyetaraan kualifikasi(kemampuan)danpengetahuanantarajenjang/tingkatpendidikandantingkatpekerjaan[2,4].UntukprogramSarjana,rumusanCPharusmengacukepadadeskripsiKKNIjenjangke-6. Selain itu, rumusanCP jugaharusmemenuhi kriteriaminimal standar kompetensilulusanSNPTyangmeliputi:Sikap,PengetahuandanKemampuan(UmumdanKhusus).

Dalam penyusunan kurikulum 2016-2020 ini, tim penyusun telah mengikutilangkah-langkah atau tahapan penyusunan kurikulum seperti yang tertera pada BukuPanduanKurikulumPendidikanTinggi2014danBukuPanduanPenyusunanKurikulumUniversitasSyiahKuala(Unsyiah)2016.TahapantersebutdiilustrasikanpadaGambar1.Tahapanpertama, yaitu penentuan profil lulusanPSTEdidasarkan kepada visi danmisiuniversitas/prodi,hasiltracerstudyyangdilakukanolehCDC(CareerDevelopmentCenter)UnysiahdantimkurikulumPSTE,danmasukan-masukandariparastake-holder,termasukdari industri seperti PT. Lafarge dan PT. PLN Banda Aceh. Selanjutnya, dilakukanperumusan capaianpembelajarandenganmengacukepadadeskripsiKKNI jenjangke-6,SN-Dikti (SNPT) Sarjana, dan deskrisi capaian lulusan Sarjana dari ABET untuk bidangEngineeringdanElectricalEngineering(TeknikElektro)[4,5].PemilihanBahanKajian/MataKuliah(MK)merujukkepadarekomendasiBodyofKnowledge(BOK)dariasosiasiForumTeknikElektro Indonesia (FORTEI) tahun2014 [6].DariBOK ini, kemudiandijabarkanrancangan/konsep mata-kuliah wajib PSTE beserta besaran SKSnya. Rancangan matakuliah pilihan (peminatan) ditentukan oleh masing-masing bidang peminatan dibawahkoordinasiKetuaBidang. Rancanganmatakuliahwajibdanpilihankemudiandisepakatimelalui rapat pleno jurusan tentang kurikulum. Tahapan terakhir adalah penyusunan

2

strukturkurikulumdanrancanganpembelajaransemester(RPS)dibawahkoordinasiketuabidangpeminatandantimkurikulum.

Gambar1.TahapanpenyusunankurikulumPSTE2016-2020[4]

Bukupanduan ini jugamemuat tabelmatrikulasiatauekivalensiantaramatakuliah

yangterdapatpadakurikulum2012-2016dankurikulum2016-2020dengantujuanuntukmeminimalisirkerugian-kerugianbagimahasiwayang terimbasolehpelaksanaankeduakurikulumtersebut.DiharapkandenganpelaksanaankurikulumPSTE2016-2020inidapatmenghasilkanlulusanyangdapatbersaingdiduniakerjabaikditingkatnasionalmaupuninternasional.

12 | Buku Panduan Penyusunan Kurikulum Universitas Syiah Kuala

KKNI. Ketentuan dari penetapan capaian pembelajaran ini, diatur dalam standar kompetensi lulusan dalam Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Gambar 3.1 Tahapan Penyusunan Kurikulum

Langkah berikutnya adalah menetapkan bahan kajian untuk dapat memenuhi ketercapaian dari capaian pembelajaran tersebut. Ketentuan dari penetapan bahan kajian ini, ditetapkan melalui standar isi Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Analisis SWOT: (University Values, Scientific Vision)

Tracer Study: Need Assesment,

Market Signal

PROFIL LULUSAN LULUSAN

Rumusan CAPAIAN PEMBELAJARAN

KKNI dan SN-DIKTI

Pemilihan: Bahan Kajian

Tingkat Keluasan Tingkat Kedalaman

Tingkat Kemampuan yang ingin dicapai

Matriks antara: Sikap, Ketrampilan

Kerja Umum, Ketrampilan Khusus,

dengan Bahan Kajian

KKNI dan SN-DIKTI

Konsep Mata Kuliah dan Besarnya SKS

Struktur Kurikulum dan Rancangan Pembelajaran

3

2 PROFILPROGRAMSTUDI

JurusanTeknikElektro(JTE)UniversitasSyiahKuala(Unsyiah)berdiripadatahun1996berdasarkanSuratKeputusan(SK)Direktur JenderalPendidikanTingginomorNo.452/DIKTI/Kep/1996.Penerimaanmahasiswaangkatanpertamadimulaipadatahun1997melaluiUjianMasukPeguruanTinggiNegeri (UMPTN).Pendirian JTEUnsyiahbertujuanuntuk memenuhi kebutuhan sarjana dibidang kelistrikan, telekomunikasi, komputer,elektronika,dansistemkendali/kontrol,baikdiProvinsiNanggroeAcehDarussalam(NAD)maupundi lingkupwilayah lainnyadi Indonesia. JTEmenaungiduaprogramstudi,yaituProgram Studi Teknik Elektro (PSTE) dan Program Studi Teknik Komputer yang baruberdiri pada tahun 2016. Pada tahun 2007, PSTEmendapatkan akreditasi B dari BadanAkreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT). Demikian pula di tahun 2012, PSTEUnsyiahkembaliterakreditasBdanberlakuhingga2017.

Saat ini PSTEmemiliki 46 orang staf pengajar dengan kualifikasi akademik: 13Doktor(S3)dengansatuorangdiantaranyamempunyai jabatanfungsionalProfesor,dansisanya 33 orang bergelarMaster (S2). Selain itu, 6 orang staf sedangmenempuh studidoktoral. Dosen PSTEmemiliki minat riset dan kepakaran dalam berbagai bidang ilmuelektro,sepertiterterapadaLampiranI.

PSTE mempunyai 5 (lima) bidang peminatan/keahlian yang dapat dipilih olehmahasiswa,yaitu:

a. TeknikTenagaListrik

Kajian pada bidang peminatan ini meliputi pembangkitan, penyaluran danpemakaian energi listrik termasuk di dalamnya pengkajian tentang komponen danpirantiyangdigunakan,metodologidanteknikterutamamerancang,merencanakan,sertamendapatkansistemdenganunjukkerjayangdiinginkan.Pelaksanaankegiatanakademik termasuk praktikum ditunjang oleh Laboratorium Energi Listrik danLaboratoriumElektronikaDaya.

b. TeknikElektronikadanInstrumentasi

Mahasiswayangmemilihbidangpeminatan ini diharapkanmampumenganalisispermasalahan Teknik Elektronika dan Instrumentasi secara umum dan khusus,mengupayakan usulan pemecahannya yang logis, sistematis dan praktis dengandidukungolehpenggunaanyang tepat guna. Selain itumampupulamerancangdanmengembangkanperangkatelektronika industri, elektronikabiomedika, elektronika

4

divais dan mikroelektronika. Pelaksanaan kegiatan akademik ditunjang olehLaboratoriumElektronikadanLaboratoriumDigitaldanLaboratoriumSistemKendali.

c. TeknikTelekomunikasiMultimedia

KajianBidangkeahlianTelekomunikasiMultimediameliputitahappembangkitan,pengkodean, penyimpanan (storage) dan pengiriman (transmission) sinyal atauinformasisecaraefektifdanefisien,aman(secure)danmemenuhikualitaslayananatauqualityofservice(QoS)yangtelahditentukan.Selainitudikajijugatransmisiinformasimelaluimediakabel(termasukkabeloptical-fiber)dangelombangradioataunirkabel(wireless). Selainaspekpada layer fisik (physical layer),pemrosesan informasidankomunikasidata,termasukdatamultimedia,padalayerjaringan(network)danlayeraplikasijugamenjaditopikkajian.PelaksanaankegiatanakademiktermasukpraktikumditunjangolehLaboratorium

Telekomunikasi,LaboratoriumDatadanLaboratoriumJaringanKomputer.

d. TeknikKendali

MahasiswabidangstudiinidiharapkanmampumenganalisispermasalahanSistemKendalidanSensorsecaraumumdankhusus,mengupayakanusulanpemecahannyayanglogis,sistematisdanpraktisdengandidukungolehpenggunaanyangtepatguna.Selainitumampupulamerancangdanmengembangkanperangkatsensordansistempengendaliandalambidangotomatisasiindustridanrobotika. Pelaksanaankegiatanakademik ditunjang oleh Laboratorium Sistem Kendali, Laboratorium Digital,Laboratorium Elektronika, Laboratorium Jaringan Komputer dan LaboratoriumPengolahanData.

e. TeknikKomputerdanInformatika

Bahan kajian keilmuan Teknik Komputer dan Informatika meliputi desain danrekayasasistemperangkatkerasdigitaltermasukmikrokomputer,sistemembedded,jaringankomputer,danperangkatyangberbasispadakomputer.Kajiankeilmuannyatermasuk pengembangan perangkat lunak, dengan fokus pada desain dan rekayasaperangkatlunaksebagaiantarmukauntukperangkatdigitaldenganpenggunanyadandenganperangkatlainnya.

5

2.1 Visi,MisidanTujuanPendidikan

SejalandenganvisiUniversitas (Unsyiah)danFakultasTeknikUnsyiahdanuntukmewujudkan jurusan/program studi yang berkualitas dan ternama,makaRencana Strategis (Renstra) ProgramStudi TeknikElektro(PSTE)Unsyiah 2014-2017,telahmencanangkanVisi2020,yaitu:

``Menjadiprogramstudiyanginovatif,adaptif,danterkemukadalampendidikan,penelitian,danpenerapanilmuteknikelektro.’’

UntukmencapaiVisi2020diatas,makaJTEtelahmerumuskanMisiPSTEsebagaiberikut:M1. Meningkatkan kualitas dan relevansi penyelenggaraanpendidikan tinggi teknik

elektroyangberdayasaingtinggi.M2. Melaksanakanpenelitiandanmenerapkan ilmuteknikelektrountukmemenuhi

kebutuhanmasyarakatsertamendukungpembangunanberbasispotensidaerah.M3. Melaksanakan tata kelola yang menerapkan prinsip transparansi, partisipatif,

efisien,danproduktifyangmenunjangkemandirianorganisasi.M4. Menjalinkerjasamayangproduktif danberkelanjutandenganpihak luardalam

pengembanganpendidikan,penelitian,danpelayananmasyarakat.TujuanPendidikanyangingindicapaiolehPSTEadalah:

T1. DihasilkannyaSarjanaTeknikElektroyangberkualitas,profesional,berdaya-saingtinggi,danberwawasanlong-lifelearning.

T2. Dihasilkannyaprodukpenelitiansertapengabdianmasyarakatyangberkualitasdandipublikasikanpadajurnal/prosidingbereputasiditingkatnasionalmaupuninternasional.

T3. Terciptanyaorganisasidantatakelolainstitusiyangsehatdanefisien.T4. Terbentuknya kerjasama dengan berbagai pihak yang mendukung pada

peningkatanketersediaansumberdayainternaldankompetensilulusan.

6

2.2 ProfilDosenTetap,TidakTetapdanTenagaKependidikan

2.2.1 ProfilDosenTetapdanTidakTetapTenaga Pendidik atau Dosen Tetap pada Jurusan Teknik Elektro Unversitas Syiah

Kualaberjumlah46(empatpuluhenam)orangdengankualifikasipendidikanDoktor(S3)sebanyak13(tigabelas)orang atau28,3%dansisanya71,7%atau33(tigapuluh tiga)orangmempunyaikualifikasipendidikanMagister(S2).Saatinisebanyak6(enam)orangstafpengajarsedangmenempuhpendidikanDoktordisejumlahnegaradiAsia,Amerika,danEropa.Selain46DosenTetap,JurusanTeknikElektrojugadibantuolehDosenTidakTetapsebanyak2(dua)orangyangberasaldariProgramStudiLain.

Rincian kualifikasi pendidikan dan bidang keilmuan setiap tenaga pendidik PSTEdapatdilihatpadaLAMPIRANI.

2.2.2 ProfilTenagaKependidikanSelain tenaga pendidik atau dosen, kegiatan akademik dan administrasi PSTE

ditunjangmemiliki8(delapan)orangtenagakependidikanyangbertugassebagaiPranataLaboratoriumPendidikan(PLP),TeknisidanTenagaadministrasi,sepertiyangterlampirpadatabelberikut.

Tabel1.ProfilTenagaKependidikanPSTE

No NamaTenagaKependidikan KualifikasiAkademik

FungsiTenagaKependidikan

1. EdySukriansyah,S.T.,M.T. S-2 PLP

2. AliImron,S.T. S-1 PLP

3. ZulSyukri,S.T. S-1 PLP

4. Zalmi,S.T. S-1 PLP

5. Ismahadi S-1 PLP

6. EmmyMulyadi,A.Md D-3 PLP

7. YudhaIskandar,S.T. S-1 Teknisi

8. Jasmiati,A,Md D-3 Administrasi

7

2.3 ProfilSumberPembelajaran

Program Studi Teknik Elektro dalam penyelengaraan dan pelaksanaan kegiatanakademik ditunjang oleh sumber pembelajaran yang cukup baik, yaitu: ruang kuliah,laboratorium,perpustakaanjurusandanuniversitas,dansistemteknologiinformasi.

2.3.1 RuangKuliahdanLaboratorium

Terdapat 33 ruang kuliah yang dapat digunakan oleh mahasiswa PSTE dalamkegiatanperkuliahandenganstatuspenggunaanbersama(sharing)denganprodi-prodilainbaikdibawahmanajemenuniversitasdanfakultasmaupunprodiPSTEsendiri.Kapasitastempat duduk untuk setiap ruang kuliah bervariasi, dari 20 orang sampai 300 orang.Hampir semua ruang kuliah telah dilengkapi dengan whiteboard, proyektor dan layarproyektor. Untuk kegiatan perkuliahan, terdapat juga kegiatan praktikum (praktik matakuliah)yangdilaksanakandiLaboratorium.PSTEmemiliki8(delapan)Laboratoriumuntukpelaksanaan kegiatan praktikum ini dan juga kegiatan penelitian, yaitu: LaboratoriumEnergi Listrik, Laboratorium Pemrograman & Jaringan Komputer, LaboratoriumTelekomunikasi, Laboratorium Elektronika, Laboratorium Kendali, Laboratorium DataKomputer,LaboratoriumDigital,danLaboratoriumElektronikaDaya.DeskripsidarisetiaplaboratoriumdapatdilihatpadaTabel2.

Tabel2.DeskripsiLaboratoriumdilingkunganPSTE

No Laboratorium Luas(m2)

Kapasitas(orang) Rasio Status*

1. LaboratoriumDigital 100 25 4,00 Sharing

2. LaboratoriumPengolahanData 160 40 4,00 Sharing

3. LaboratoriumJaringanKomputer 218 50 4,36 Sharing

4. LaboratoriumTelekomunikasiMultimedia 160 30 5,33 Sharing

5. LaboratoriumElektronikadanInstrumentasi 136 30 4,53 Sharing

6. LaboratoriumElektronikaDaya 100 25 4,00 Sharing

7. LaboratoriumSistemKendali 136 30 4,53 Sharing

8. LaboratoriumSistemTenagaListrik 136 30 4,53 Sharing*)Sharing:penggunaanbersamadenganprogramstudilaindibawahmanajemenuniversitas,fakultasataujurusan.

8

Kegiatan manajemen dan operasional Laboratorium dipimpin oleh seorang KetuaLaboratoriumyangdiangkatdaritenagapendidik(dosen)dandibantuolehdibantuoleh1(satu)laboran/TeknisidariTenagaKependidikan.SaatinisetiapLaboratoriummempunyai1(satu)Laboran/TeknisikecualiLaboratoriumElektronikaDayadimanaLaboran/Teknisidari laboratorium Kendali diperbantukan di Laboratorium tersebut. Daftar TenagaKependidikan yang bertugas sebagai laboran/teknisi untuk setiap laboratorium dapatdilihatpadaTabel3.

Tabel3.TenagaKependidikanpadaLaboratorium

No NamaTenagaKependidikan KualifikasiAkademik Laboratorium

1. EdySukriansyah,S.T.,M.T. S-2 TelekomunikasiMultimedia

2. AliImron,S.T. S-1 JaringanKomputer

3. ZulSyukri,S.T. S-1 Digital

4. Zalmi,S.T. S-1 SistemTenagaListrik

5. YudhaIskandar,S.T. S-1 PengolahanData

6. Ismahadi S-1 ElektronikadanInstrumentasi

7. EmmyMulyadi,A.Md D-3 SistemKendali;ElektronikaDaya

2.3.2 Perpustakaan

UPT(UnitPelaksanaTeknis)PerpustakaanUniversitasSyiahKualamemuatkoleksibuku referensi, artikel jurnal, skipsi/thesis ataupun jenis referensi lain yang diperlukandalamkegiatanperkuliahanataupenelitian.SelainUPTPerpustkaan,mahasiswaPSTEjugadapat menggunakan koleksi buku atau literatur tertentu pada Perpustakaan FakultasTeknik dan Perpustakaan Teknik Elektro. Deskripsi fisik masing-masing perpustakaandapatdilihatpadaTabel4.

UPTPerpustakaanUnsyiah telah terakreditasiAdan telahmemperolehsertifikatISO9001:2008.KoleksijudulbukupadaUPTPerpustakaanmencapai74.985(datatahun2015). LayananonlineUPTperpustakaanyangdapatdigunakanolehcivitasakademikaUnsyiahadalah:

• ElectronicThesisandDisertation;http://etd.unsyiah.ac.id

9

• ArtikelJurnal;http://jurnal.unsyiah.ac.id• LaporanPenelitian;http://uilis.unsyiah.ac.id/opac• ResourceofExcellence:http://uilis.unsyiah.ac.id/unsyiana.

Tabel4.Perpustakaan

No Perpustakaan Luas(m2)

Kapasitas(orang) Rasio Status*

1. PerpustakaanUniversitasSyiahKuala 6461 2000 3,23 sharing2. PerpustakaanFakultasTeknik 328 120 2,73 sharing3. PerpustakaanTeknikElektro 36 10 3,60 sharing

*)Sharing:penggunaanbersamadenganprogramstudilaindibawahmanajemenuniversitas,fakultasataujurusan.

2.3.3 SistemdanTeknologiInformasiLayanan teknologi informasi bagi sivitas akademika PSTE dan Unsyiah meliputi

layananKRSonline,layanansisteminformasidankinerjadosen,layananbeasiswa,layananinformasialumni&peluangpekerjaan,layanansisteminformasipenelitian,layanansisteminformasiSKSonline,dan layanan-layananakademik lainyayangdapatdilihatpadasub-domaindari lamanwww.unsyiah.ac.id.Di samping lamanuniversitasyangmenyediakaninformasidan layananakademik,ProdiTeknikElektro jugamempunyai layananinternalteknologiinformasidimanainformasi,ProsedurOperasionalBaku(POB),Petunjukkerja,danbukukurikulumdisajikanpadalamanwww.elektro.unsyiah.a.cid. Untukmelakukanaksesonlinediatas,mahasiswadansivitasakademikaUnsyiahdidukungolehjaringanintranetmelaluiVirtualPrivateNetwork(VPN).JaringanintranetinitersediadilingkunganFakultasTeknikdandapatdigunakanbaikmelaluimediakabelataupunsecaranirkabel. Jaringan ini telah terhubungke jaringan internetmenggunakankabel fiber optic melalui Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi (U.P.T. T.I.K.), danPerpustakaanPusat(U.P.T.Perpustakaan)UniversitasSyiahKuala.

10

2.4 ProfilLayananKemahasiswaan

2.4.1 Fasilitas

UniversitasSyiahKualamenyediakansejumlahfasilitasyangdiperuntukkanuntukmahasiswa termasuk di dalamnya mahasiswa Teknik Elektro, di antara fasilitas yangdisediakanadalah:

1. FasilitasAsramaAsramaMahasiswaUnsyiahyangberlokasidiJl,InoengBaleeDarussalamdapatmenampunglebihdariseribumahasiswa(i).Asramadipisahdalamduakatagori,(1) asrama putri adalah asrama dengan gedung bantuan dari KOMPAS Grup,sedangkan (2) Asrama Putra adalah asrama yang dibangun Universitas dandirenovasiolehNGOpascaTsunami.

2. FasilitasKesehatanUniversitas juga menyediakan layanan kesehatan yang dapat diperolehmahasiswa denganmengunjungi Rumah Sakit PrinceNaeef yaitu rumah sakithibah dari Pengeran Naeef Arab Saudi kepada Universitas Syiah Kuala dandikelolaolehFakultasKedokteranUnsyiah.Selainitu,untukpemeliharaandanpengobatanmasalahgigidanmulutmahasiswadansivitasakademikaUnsyiahdapat mengunjungi Rumah Sakit Kesehatan Gigi Mulut yang dikelola olehFakultasKedokteranGigiUnsyiah.

3. FasilitasTempatIbadahMahasiswaPSTEyangberagamaIslamdapatmelaksanakankegiatanibadahdiMesjid Jami’ Universitas Syiah Kuala (dengan kapasitas 2500 orang) danMushallaFakultasTeknikUnsyiah(dengankapasitas500orang).

4. FasilitasOlahragaSejumlah Fasilitas olahraga tersedia di lingkungan Universitas Syiah Kuala.GedungdanlapanganyangdigunakanuntukkegiatanOlahragaantaralain:(1)GedungOlahragadanSportCentreProf.AliBasyahAmin,(2)GelanggangProf.A.MajidIbrahim,dan(3)LapanganTuguUnsyiah.

5. FasilitasLainSejumlahfasilitaslainsepertitamanrekreasi,sanggarseni,danperbankanjugatersedia di dalam lingkungan Universitas Syiah Kuala. Beberapa Bank yangberoperasididalamkampusantaralainBankBNI,Mandiri,BRI,BankAcehdanBankMandiriSyariah.

11

2.4.2 OrganisasidanKegiatanKemahasiswaan

Organisasi kemahasiswaan adalahorganisasi yangberanggotakanmahasiswauntukmewadahi danmenyalurkan bakat,minat, dan potensimahasiswa yang dilaksanakan didalamkegiatankemahasiswaandiluarkelas(extra).Secaraumum,organisasimahasiswadilingkungan Universitas Syiah Kuala terdiri dari: Senat Mahasiswa, Badan EksekutifMahasiswa,HimpunanMahasiswadanUnitKegiatanMahasiswa.

1.DewanPerwakilanMahasiswa

DewanPerwakilanMahasiwa(DPM)merupakanlembagalegislatifsenatmahasiswaditingkat pendidikan tinggi. Dalam melaksanakan program-programnya, umumnya DPMmemiliki beberapa komisi, antara lain: Komisi A (Bidang Legislasi), Komisi B (BidangPengawasan), Komisi C (BidangAnggaran), danKomisiD (BidangAdvokasi). DPMpadaUniversitasSyiahKualaterdiridariduatingkatan,yaituDPMditingkatUniversitasdanDPMditingkatFakultas.

2.BadanEksekutifMahasiswa

Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) adalah organisasi kemahasiswaan intra-kampusyang merupakan lembaga eksekutif di tingkat pendidikan tinggi. Dalam melaksanakanprogram-programnya, umumnya BEM memiliki beberapa departemen. BEM padaUniversitasSyiahKualaterdiridariduatingkatan,yaituBEMditingkatUniversitasdanBEMditingkatFakultas.BEMditingkatUniversitasmembawahi(koordinasi)seluruhBEMyangada di setiap Fakultas, sementara itu BEM ditingkat Fakultas membawahi (koordinasi)seluruhhimpunanmahasiswayangadapadafakultastersebut.

3.HimpunanMahasiswaJurusan/ProgramStudi

Himpunan Mahasiswa merupakan organisasi setingkat jurusan/program studi.Himpunaninidibentukuntukmelaksanakankegiatan-kegiatansetingkatjurusan/programstudisesuaidengandisiplinilmudigelutinya.Himpunanmahasiswajurusan/programstudimerupakanmediabagianggotanyauntukmengembangkanpolapikirdankepribadianyangberkaitan dengan disiplin ilmunya agar siap terjun ke masyarakat. Organisasikemahasiswaan Prodi Teknik Elektro di wadahi dalam satu himpunan dengan namaHimpunan Mahasiswa Teknik Elektro (HIMATEKTRO). HIMATEKTRO menfasilitasi danmenyelenggarakan sejumlah kegiatan, seperti: try outUjianMasuk PerguruanTinggi kesekolah-sekolahmenengahumumdiProvinsiAceh.

12

4.UnitKegiatanMahasiswa

Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) merupakan organisasi aktivitas kemahasiswaandiluar kelas (extra) untuk mengembangkan minat, bakat dan keahlian tertentu. UKMmerupakan partner organisasi kemahasiswaan intra kampus lainnya seperti SenatMahasiswadanBadanEksekutifMahasiswa, baik yang beradadi tingkat program studi,jurusan, fakultas, maupun universitas. Saat ini terdapat 21 (dua puluh satu) UKM padaUniversitasSyiahKualayaitu,yaituUKMLeuser,UKMMenwa,UKMKSRPMI,UKMPers,UKM Pramuka, UKM Kempo, UKM Fosma, UKM Putroe Phang, UKM Teater Nol, UKMTaekwondo,UKMTarungDerajat,UKMPencakSilat,UKMKarate,UKMMerpatiPutih,UKMBolaBasket,UKMBolaVoli,UKMBuluTangkis,UKMCatur,UKMCendekia,UKMBSPD,danUKMPaduanSuara.MahasiswaUniversitasSyiahKualadapatmemilihsatuataulebihUKMsesuaidenganminat,bakatdankeahlianyangingindidalaminya.

13

3 KetentuanAkademik

3.1 Pengertian

a. SistemKreditSemesterSistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikandenganmenggunakanSatuanKreditSemester (SKS)untukmenyatakanbebanstudi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar dan bebanpenyelenggaraanprogram.

b. Semester1) SemesterReguler

SemesterReguleradalahsatuanwaktukegiatanakademikyangterdiriatas16(enambelas)minggukuliahataukegiatanterjadwallainnyasecaraefektiftermasuk2(dua)minggukegiatanpenilaian,berikutkegiataniringannya.

2) SemesterAntaraSemesterAntaraadalahsemestertambahanyangditawarkanolehprogramstudi atas dasar kebijakan akademik fakultas pada pergantian semester.SemesterAntaratidakharusdiambilolehsemuamahasiswa.a) KegiatanperkuliahanuntukSemesterAntaraadalahkegiatanakademik

yang setara dengan kegiatan 1 (satu) semester, yang dilaksanakanselamaminimum8(delapan)mingguefektif.

b) Apabila SemesterAntara diselenggarakandalambentuk perkuliahan,tatapmukapalingsedikit16(enambelas)kalitermasukujiantengahSemesterAntaradanujianakhirSemesterAntara.

c) PembiayaanuntuksetiapsksdiaturolehKeputusanRektoratauaturanRektorlainnya.

c. SatuanKreditSemester(sks)

1) Sks adalah takaran waktu kegiatan belajar yang dibebankan padamahasiswa perminggu per semester dalamproses pembelajaranmelaluiberbagaibentukpembelajaranataubesarnyapengakuanataskeberhasilanusaha mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kurikuler di suatu programstudi.

2) Jumlah sksper semesterdan tata carapelaksanaannyadi setiapProgramStudiharusmendapatkanpengesahanRektorsebelumditerapkan.

14

3.2 Tujuan

a.TujuanUmumTujuanUmumpenerapanSistemKreditSemesterdiUniversitasSyiahKuala(Unsyiah) adalah menyajikan program pendidikan yang beraneka ragamdanfleksibel,sehinggamahasiswadapatmemilihmatakuliah-matakuliahyangsejalandenganminat,bakat,dantuntutanlapangankerja.

b. TujuanKhususTujuankhususpenerapanSistemKreditSemesteradalah:1) Memberikankesempatankepadaparamahasiswayang cakapdangiatbelajar agar dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat-singkatnya.

2) Memberikankesempatankepadaparamahasiswaagardapatmengambilmata kuliah-mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat, dankemampuannya.

3) Memberikan kemungkinan agar sistem pendidikan dengan input danoutputjamakdapatdilaksanakan.

4) Mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu sesuaidenganperkembanganilmudanteknologi.

5) Memungkinkan sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapatdiselenggarakandengansebaik-baiknya.

6) Memungkinkanpengalihan(transfer)kreditantarprogramstudidalamlingkunganUnsyiah.

7) Memungkinkan perpindahanmahasiswa dari perguruan tinggi lain keUnsyiah.

3.3 Ciri-ciria. Tiap-tiapmatakuliahdiberihargayangdinamakannilaikredit.

b. Banyaknyanilaikredituntukmasing-masingmatakuliahtidaksama.

c. Banyaknyanilai kredit untukmasing-masingmatakuliahditentukanatasdasar besarnya usaha untukmenyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakandalamprogramperkuliahan,praktikum,kerjalapanganataupuntugas-tugaslain.

15

3.4 NilaiKreditSemedterdanBebanStudi

3.4.1 NilaiKredita. NilaiKreditPembelajaranKuliah,Responsi,danTutorial.Untuk perkuliahan, nilai satu sks ditentukan berdasarkan beban kegiatanselamasatusemesteryangmeliputikeseluruhandaritigamacamkegiatanperminggusebagaiberikut:

1) UntukmahasiswaBobot 1 (satu) sks pada bentuk pembelajaran kuliah, responsi dantutorial,mencakup:

a) kegiatan belajar dengan tatap muka 50 (lima puluh) menit perminggupersemester;

b) kegiatan belajar dengan penugasan terstruktur 60 (enam puluh)menitperminggupersemester;dan

c) kegiatan belajar mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu persemester.

2) Untukdosen

a) 50 (limapuluh)menit acara tatapmukadenganmahasiswasecaraterjadwal.

b) 60 (enam puluh) menit acara perencanaan dan evaluasi kegiatanakademikterstruktur.

c) 60(enampuluh)menitpengembanganmaterikuliah.

b. NilaiKredituntukSeminaratauBentukPembelajaranLainyangSejenis.Bobot 1 (satu) sks pada bentuk pembelajaran seminar atau bentukpembelajaranlainyangsejenis,mencakup:

1) kegiatan belajar tatap muka 100 (seratus) menit per minggu persemester;

2) kegiatanbelajarmandiri70(tujuhpuluh)menitperminggupersemester.

c. NilaiKredituntukPraktikum,Penelitian,KerjaLapangandanSejenisnya.Bobot 1 (satu) sks pada bentuk pembelajaran praktikum, praktik studio,praktikbengkel,praktiklapangan,penelitian,pengabdiankepadamasyarakat,

16

dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara, adalah 170 (seratus tujuhpuluh)menitperminggupersemester.

d. Pendidikanjarakjauhadalahpendidikanyangpesertadidiknyaterpisahdaripendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber sumberbelajar melalui teknologi informasi dan komunikasi, dan media lain sertamenggunakan sistem penilaian yang terjamin mutu lulusan sesuai denganstandarnasionalpendidikan.

3.4.2 KonversiNilaiAkhirMataKuliah

Nilai akhir untuk setiap mata kuliah, merupakan indikator dari prestasiakademikyangdicapaiolehseorangmahasiswadandiberikanatasdasarpenilaianterhadapsemuaujianyangdiadakansepanjangsemesterdenganmemperhitungkanbobotnilaiyangditetapkansebelumnya.Nilaiakhiruntuksuatumatakuliahdalambentukangkadikonversikandengancaratertentukedalambentukhurufdengancarasebagaiberikut:

a. Nilaiujianmahasiswadalambentukangka(dariskalanilai0-100)diubahke dalam bentuk huruf dengan berpedoman kepada metoda PAP(PenilaianAcuanPatokan).

b. RentangnilaiPAPadalahsebagaiberikut:

A≥8778≤AB<8769≤B<7860≤BC<6951≤C<6041≤D<51

E<41 3.4.3 IndeksPrestasiMahasiswa

a. Keberhasilan studi dinyatakan dalam ukuran nilai Indeks PrestasiSemester (IPS) dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Perhitungan IPSmaupun IPK dilakukan dengan terlebih dahulu mengalikan nilai hurufdenganbobotnya,sebagaiberikut:

A=4;AB=3,5;B=3;BC=2,5;C=2;D=1;E=0

17

SelanjutnyaperhitunganIPSdanIPKdilakukansebagaiberikut:

1) IndeksPrestasiSemester(IPS)

IPS=∑∑

KKN

dimana:! =Bebankredit(dalamsks)darisetiapmatakuliahpada

semestertersebut."= Bobotnilaimasing-masingmatakuliahyangdiambilpada

semestertersebut.

2) IndeksPrestasiKumulatif(IPK)

IPK=∑∑

KtKtN

dimana:

!# = Bebankredit(dalamsks)darisetiapmatakuliahyangtelahdiambilsejaksemesterI.

" = Bobotnilaimasing-masingmatakuliahtersebutyangtelahdiambilsejaksemesterI.

b. Indeksprestasidanbebanstuditiapsemester

1) Padasemesterpertamadankedua,mahasiswadiharuskanmengambilseluruhmata kuliah yang telah ditetapkan dalam kurikulum untukkeduasemestertersebut.Matakuliahyangtersajipadasemestersatudansemesterduawajibdiambilolehmahasiswadalambentukpaketdantanpamemperhatikanhasilevaluasipadasemestersatu.

2) Beban studi yang boleh diambil oleh mahasiswa untuk semester-semesterberikutnyadidasarkanhasilprestasimahasiswasesuainilaiIndeksPrestasi Semester ( IPS) semester sebelumnya.BerdasarkanIPSyangtelahdicapai,makamahasiswadapatmengambilmatakuliahdenganbebanstudiyangsesuaimengacutabelberikut:

18

IPS BebanStudiMaksimum

≥3,50 24sks3,00–3.49 22sks2,50–2,99 20sks2,00–2,49 18sks1,50–1,99 16sks≤1,50 14sks

3.4.4 BebanStudidanMasaStudi

a. Beban studi minimum mahasiswa pada tahun pertama untuk sarjanaditetapkansebesar36(tigapuluhenam)sks,yangharusdiselesaikandalambentukpaket.Untuk semester-semesterberikutnya,beban studimahasiswaditetapkanberdasarkanIndeksPrestasiSemester(IPS)yangdiperolehnya.

b. BebanstudiprogramSarjanaadalah144-160(seratusempatpuluhempat–seratus enam puluh) sks, yang dijadwalkan dalam 8 (delapan) semesterdenganmasapenyelesaianmaksimum14(empatbelas)semester.

c. Jika adakeputusan lain yang lebih tinggi yangdikeluarkanuntukmengaturbebandanmasastudiini,makaketentuanpadabagian2.2iniakandisesuaikansebagaimanamestinya.

3.4.5 EvaluasiKeberhasilanStudiProgramSarjana

Evaluasihasilstudidilakukanuntuk:

a. Menilaipemahamandanpenguasaanmateriperkuliahandalamsemesterberjalan.

b. Hasilevaluasidikelompokkankedalambeberapakriteria;yaituistimewa(nilaiA),sangatbaik(nilaiAB),baik(nilaiB),sedang(nilaiBC),cukup(nilaiC),kurang(nilaiD),dansangatkurang(nilaiE).

1) EvaluasikeberhasilanstudiduasemesterpertamaPada akhir masa studi dua semester pertama, keberhasilan studimahasiswa dievaluasi dan harus memenuhi persyaratan sebagaiberikut:

19

a) Telahmenyelesaikanminimum18sks,dan

b) MencapaiIPK≥2,00.

Jikadalamduasemesterpertamamahasiswayangbersangkutantelahmengumpulkan lebih dari 18 sks namun IPK < 2,0, maka untukkeperluanevaluasidimaksud,diambil18sksdarimatakuliahdengannilaiterbaik.

Mahasiswa yang tidak berhasil memenuhi persyaratan tersebut diatas akan diberhentikan sebagai mahasiswa melalui keputusanRektor.

2) EvaluasikeberhasilanstudienamsemesterpertamaPada akhirmasa studi empat semesterpertama, keberhasilan studimahasiswa dievaluasi dan harus memenuhi persyaratan sebagaiberikut:

a) Telahmenyelesaikanminimum56sks,dan

b) MencapaiIPK≥2,00.

Jika dalam enam semester pertama mahasiswa yang bersangkutantelahmengumpulkanlebihdari56sksnamunIPK<2,0,makauntukkeperluanevaluasidimaksud,diambil56sksdarimatakuliahdengannilaiterbaik.

Mahasiswa yang tidak berhasil memenuhi persyaratan tersebut diatas akan diberhentikan sebagai mahasiswa melalui keputusanRektor.

3) EvaluasikeberhasilanstudipadaakhirmasastudiMahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan studi program sarjanajikamemenuhipersyaratansebagaiberikut:a) Telahmenyelesaikanbebankreditminimum144sks,b) IPK≥2,00,c) Memiliki nilai D maksimum 5% dari total sks yang telah

diselesaikan,

20

d) Mata kuliah Praktikum ataumata kuliah yangmenggabungkanteoridanpraktikumsebagaibagianmatakuliah,harusbernilaiminimalC,

e) TidakadanilaiE,danf) Telah menyelesaikan skripsi/tugas akhir/karya tulis yang

disyaratkansesuaidengankurikulumpadaprogramstudiyangbersangkutan.

Mahasiswa yang tidak berhasil memenuhi persyaratan tersebut diatas akan diberhentikan sebagai mahasiswa oleh Rektor setelahmendapatkanpertimbanganSenatFakultasyangbersangkutan.

3.4.6 PerbaikanNilai

a. NilaiakhirterendahyangtidakbolehdiperbaikiadalahnilaiBC.

b. Mata kuliah yang nilai akhirnya diperbaiki turut diperhitungkan dalampenentuanbebanstudisemesterberikutnya.

c. PerhitunganIndeksPrestasiSemester(IPS)danIndeksPrestasiKumulatif(IPK) didasarkan kepada nilai terakhir yang dicapai oleh mahasiswauntukmatakuliahtersebut.

d. Usaha perbaikan nilai harus dilaksanakan sesegera mungkin dalamrentangwaktustudiyangtelahditetapkan

21

4 Kurikulum

PenyusunankurikulumPSTE2016-2020merujukkepadaKKNI jenjang6dankriteriaSNPT.DeskripsiKKNIuntukkualifikasijenjang6adalah[2]:K1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu

pengetahuan, teknologi,dan/atau senipadabidangnyadalampenyelesaianmasalahsertamampuberadaptasiterhadapsituasiyangdihadapi.

K2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dankonsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secaramendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalahprosedural.

K3. Mampumengambilkeputusanyangtepatberdasarkananalisisinformasidandata, danmampumemberikanpetunjukdalammemilihberbagai alternatifsolusisecaramandiridankelompok.

K4. Bertanggungjawabpadapekerjaansendiridandapatdiberitanggungjawabataspencapaianhasilkerjaorganisasi.

Sedangkan standar kompetensi lulusan SNPT meliputi komponen sikap,pengetahuan,kemampuanumumdankemampuankhusus.KriteriaminimumuntuksikapdankemampuanumumtelahdirumuskanpadaSNPT,sedangkanperumusankomponen pengetahuan dan kemampuan khusus dilakukan oleh program studiataupunasosiasikeilmuan.RumusansikappadaSNPTadalahsebagaiberikut[3]:

S1. BertaqwakepadaTuhanYangMahaEsadanmampumenunjukkansikapreligius;

S2. Menjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkanagama,moral�danetika;�

S3. Berkontribusidalampeningkatanmutukehidupanbermasyarakat,berbangsa,bernegara,�danperadabanberdasarkanPancasila;�

S4. Berperansebagaiwarganegarayangbanggadancintatanahair,memilikinasionalisme�sertarasatanggungjawabpadanegaradanbangsa;�

S5. Menghargaikeanekaragamanbudaya,pandangan,agama,dankepercayaan,serta�pendapatatautemuanorisinaloranglain;�

S6. Bekerjasamadanmemilikikepekaansosialsertakepedulianterhadapmasyarakatdan�lingkungan;�

22

S7. TaathukumdandisiplindalamkehidupanbermasyarakatdanbernegaraS8. Menginternalisasinilai,norma,danetikaakademik;�

S9. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaandibidangkeahliannyasecara�mandiri;dan

S10. Menginternalisasisemangatkemandirian,kejuangan,dankewirausahaan.

Kemudian,rumusankemampuanumumSNPTuntuktingkatSarjanaadalah[3]:

U1. mampumenerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalamkontekspengembanganatauimplementasiilmupengetahuandanteknologiyangmemperhatikandanmenerapkannilaihumaniorayangsesuaidenganbidangkeahliannya;

U2. mampumenunjukkankinerjamandiri,bermutu,danterukur;U3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilaihumaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara danetika ilmiahdalam rangkamenghasilkan solusi, gagasan, desain ataukritikseni,menyusundeskripsisaintifikhasilkajiannyadalambentukskripsiataulaporantugasakhir,danmengunggahnyadalamlamanperguruantinggi;

U4. menyusundeskripsisaintifikhasilkajiantersebutdiatasdalambentukskripsiataulaporantugasakhir,danmengunggahnyadalamlamanperguruantinggi;

U5. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaianmasalahdibidangkeahliannya,berdasarkanhasilanalisisinformasidandata;

U6. mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja denganpembimbing,kolega,sejawatbaikdidalammaupundiluarlembaganya;

U7. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok danmelakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yangditugaskankepadapekerjayangberadadibawahtanggungjawabnya;

U8. mampumelakukanprosesevaluasidiriterhadapkelompokkerjayangberadadibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secaramandiri;dan

U9. mampumendokumentasikan,menyimpan,mengamankan,danmenemukankembalidatauntukmenjaminkesahihandanmencegahplagiasi.

DeskripsiKKNIjenjang6danrumusansikapsertakemampuanumumdariSNPTdiatasakandigunakandalammerumuskancapaianpembelajaran(lihatsub-bab4.2).

23

4.1 ProfilLulusan

Berdasarkan Buku Panduan Penyusunan Kurikulum Unsyiah [4], profillulusandidefinisikansebagaiposturatauperananyangdiharapkandapatdilakukanoleh pembelajar (mahasiswa) di dunia kerja atau masyarakat setelah lulus ataumenyelesaikan�seluruhprosespembelajaranyangsesuaidenganjenjangKKNI.

Identifikasi profil lulusan dilakukan dengan mempertimbangkan visiuniversitasdanprodi,hasiltracerstudydariCDC,danmasukan-masukandaristake-holder,terutamadarikalanganindustri,sepertiPT.Lafarge,PTPLNcab.BandaAcehdan PT. Telkom. Rumusan profil lulusan PSTE seperti yang tertera pada Tabel 5berlaku secara umum untuk lulusan PSTE walaupun setiap lulusan memilikipengetahuandankeahlianspesifikyangsesuaidenganbidangpeminatanyangadadiPSTE, yaitu: teknik tenaga listrik, teknik elektronika dan instrumentasi, tekniktelekomunikasimultimedia,teknikkendalidanteknikkomputer&informatika.

Tabel5.RumusanProfilLulusanPSTE

No Profillulusan Deskripsiprofil1 Engineer/Insinyurteknik

elektrodengankeahliankhusussesuaidenganbidangpeminatan:tekniktenagalistrik,teknikelektronikadaninstrumentasi,tekniktelekomunikasimultimedia,teknikkendali,danteknikkomputer&informatika

Engineer di bidang teknik elektro yangbisa mengidentifikasi, menganalisa danmemecahkan masalah teknik di bidangketenaga-listrikan, elektronika daninstrumentasi, telekomunikasimultimedia, kendali, dan komputer &informatika.

2 Supervisor/Manajer Supervisor/Manajer pada industri(prosesproduksidanlapangan/field)danproyeksipil.

3 Programmer Tenaga programmer atau analis sistem(system analyst) padaperusahaan/industri dan lembagapemerintah.

4 TenagaPendidik Tenaga pendidik pada sekolahmenengah/kejuruandanprogramD3.

5 Peneliti Peneliti muda atau pemula padauniversitasdanlembagapenelitian

6 Technopreneur Technorepeneur dibidang ketenaga-listrikan, elektronika & instrumentasi,kontroldandibidangteknologiinformasidan komunikasi. Termasuk juga dalamkategori ini adalah pendiri (founder)perusahaanstart-updibidangterkait.

24

4.2 CapaianPembelajaran

Penyusunan capaian pembelajaran PSTE merujuk kepada deskripsi KKNIjenjang 6 (untuk Sarjana/D4), kriteria standar kompetensi SNPT untuk sikap dankemampuanumum,danstandarkompetensilulusanbidangteknikdanteknikelektrodari lembaga akreditasi ABET (Accreditation Board for Engineering andTechnology)1.

RumusancapaianpembelajaranPSTEadalahsebagaiberikut:CP1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjunjung tinggi nilai

kemanusiaanberdasarkanagama,moraldanetikadalammenjalankantugassebagai Sarjana Teknik Elektro, serta taat kepada aturan hukum yangberlaku.

CP2. Memiliki nasionalisme dan tanggung jawab terhadap bangsa dan negaradenganberkontribusisesuaidenganbidangkeahliannyadalamkehidupanbermasyarakat,berbangsadanbernegarayangberdasarkanPancasila,danmampu menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dankepercayaan,serta�pendapatatautemuanorisinaloranglain.

CP3. Memilikipengetahuansains,komputer,danprinsip-prinsiprekayasasertamampu menerapkannya untuk memecahkannya masalah rekayasakompleks,sepertidalammenganalisisdanmerancangperalatanelektronikatau elektrikal, perangkat lunak dan sistem yang terdiri dari perangkatkerasdanlunak.

CP4. Memiliki pengetahuan matematika dan penerapannya, termasukdidalamnya kalkulus diferensial dan integral, probabilitas & proses acak,aljabarlinier,variabelkompleks,danmetodetransformasi.

CP5. Mempunyai pengetahuan teoritis yang luas di bidang teknik elektro danpengetahuankhususyangmendalampadabidangkeahliannya.

CP6. Mampu menggunakan metode/teknik, keterampilan, piranti lunak danperangkatkerasmodernyangdibutuhkandalampraktekbidangteknikdanbidangkeahliannya.

1 Standar kompetensi lulusan (Program Outcomes) dari ABET ini selaras dengancapaianpembelajaranyangdirumuskanolehlembagaakreditasiIndonesiayangakanberdiri, yaitu: Lembaga Akreditasi Program Studi Teknik Indonesia atau TheIndonesianAccreditationBoardforEngineeringEducation(IABEE).

25

CP7. Mampumelakukan perancangan, implementasi dan verifikasi komponen,proses atau sistem yang sesuai denganbidang keahlian untukmemenuhispesifikasi atau kebutuhan yang diinginkan dan jugamempertimbangkanfaktor-faktor lain seperti: ekonomi, lingkungan, sosial, kesehatan dankeselamatan,dankeberlanjutan.

CP8. Mampumelakukanataumerancangeksperimen(percobaan)dankemudianmelakukananalisisdaninterpretasidata.

CP9. Mampu mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikanpermasalahanataumemberikansolusialternatifsesuaibidangkeahliannya.

CP10. Mampuberkerjasamadalamtimmulti-disiplindanmulti-kultural.CP11. Mampuberkomunikasisecaraefektif.CP12. Mampu bertanggung jawab secara mandiri atas pekerjaannya dan

mematuhietikaprofesidalammenyelesaikanpermasalahanteknik.CP13. Mampumembacakaryailmiah(terutamadalambahasaInggris),melakukan

tinjauanpustakadanmampumenyusunkaryailmiahtermasuktugasakhirberdasarkanhasilanalisismatematisdandatahasilpercobaansertamampumenuliskannya secara akurat, efektif dan komunikatif dengan mengikutikaidah-kaidahilmiah.�

CP14. Mampu memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat,termasukaksesterhadappengetahuanterkaitisu-isukekinianyangrelevandibidangteknikelektro.

CP15. Mempunyaipengetahuandankemampuandasartechnopreneurship.CP16. Memilikilatarbelakanguntukpendidikantahapselanjutnya.CP17. Mempunyai pengetahuan tentang kebencanaan dan penerapan teknologi

informasidankomunikasiuntukpenguranganresikokebencanaan.

Catatan:Bidangkeahlianpadarumusancapaianpembelajarandiatasmerujukkepadasalah satu bidang peminatan/keahlian: teknik tenaga listrik, teknik elektronika dan

instrumentasi,tekniktelekomunikasimultimedia,teknikkendali,danteknikkomputer

&informatika.

Keterkaitan rumusan capaian pembelajaran di atas dengan rumusan kemampuan(outcomes)lulusandariKKNI,SNPTdanABETdapatdilihatpadaTabel6.

26

Tabel6.KeterkaitanCPPSTEdenganCapaianKKNI,SNPT,danABET

Acuan CapaianPembelajaranPSTE(CP)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

SNPT-Sikap

1 √ 2 √ 3 √ 4 √ 5 √ 6 √ 7 √ 8 √ √ 9 √ 10 √

SNPT

Kem

ampuanUmum

1 √ √2 √ √ 3 √ √ 4 √ 5 √ √ 6 √ √ 7 √ 8 √ √ 9 √ √

KKNI 1 √ √ √ √

2 √ 3 √ √ 4 √

ABET-E

ngineering

1 √ √ 2 √ 3 √ 4 √ 5 √ 6 √ 7 √ 8 √ 9 √ 10 √ 11 √

ABET-E

E

1 √ 2 √ 3 √ 4 √ 5 √ 6 √ 7 √

27

4.3 KeterkaitanMataKuliahdanCapaianPembelajaran

PemilihanbahankajianataumatakuliahdalamkurikulumPSTEberdasarkankepada Body of Knowledge (BOK) Teknik Elektro yang direkomendasikan olehFORTEI pada tahun 2014 [6] dan rekomendasi dari setiap bidangpeminatan/keahlian pada PSTE. Ketentuan khusus pada BPPK Unsyiah 2016menyatakanbahwamatakuliahwajibpadaprogramsarjanaterdiriatas:

1. MataKuliahWajibNasional,yaitu:• PendidikanAgama(2sks)• BahasaIndonesia(2sks)• PendidikanPancasiladanKewarganegaraan

2. MataKuliahWajibUniversitas,yaitu:• IlmuAlamiahDasar(2sks)• IlmuSosialdanBudayaDasar(2sks)• BahasaInggris(2sks)• KuliahKerjaNyata(2sks)• PengetahuanKebencanaandanLingkungan(2sks)

AdapunmatakuliahwajibFakultasTeknikUnsyiahadalahKewirausahaan(2sks).

Untuk kurikulum inti PSTE, pemilihanmata kuliahwajibmengacu kepadaBOKTeknikElektrohasilrekomendasiFORTEIpadatahun2014,yangdapatdilihatpadaTabel7dibawahini.

Tabel7.RekomendasiBodyofKnowledge(BOK)dariFORTEI2014

No. BahanKajian/BodyofKnowledgeLevel

MataKuliahBloom(min)

1 Kalkulus Calculus c2 KalkulusIdanKalkulus22 Fisika Physiscs c2 Fisika3 Kimia Chemistry c2 -

4 ProbabilitasdanStatistik

ProbabilityandStatistics c2 ProbabilitasdanProsesAcak

5 MatematikaLanjut AdvancedMathematics c3AljabarLinierdanBilanganKompleks,MetodeTransformasi

6 StrukturDiskrit DiscreteStructures c2 StrukturDiskrit*(T.Komputer&Informatika)

7 SistemDigital DigitalSystems c3 LogikaDigital8 Elektronika Electronics c3 Elektronika

28

No. BahanKajian/BodyofKnowledgeLevel

MataKuliahBloom(min)

9 Mikroelektronika Microelectronics c2Mikroelektronika*(T.Elektronika&Instrumentasi)

10 SirkuitdanSinyal CircuitsandSignals c2AnalisaRangkaian,RangkaianListrik,SinyaldanSistem

11 Pemrograman Programming c3 PemrogramanI,PemrogramanII

12 Elektromagnetik Electromagnetics c2 MedanElektromagnetik

13 SistemKetenagaan PowerSystems c2 PengantarSistemTenagaListrik

14 SistemTelekomunikasi

TelecommunicationsSystems c2 PengantarSistem

Telekomunikasi15 SistemKendali ControlSystems c3 PengantarSistemKendali

16OrganisasidanArsitekturKomputer

ComputerArchitectureandOrganization c3 OrganisasidanArsitektur

Komputer

17 PengolahanSinyalDigital

DigitalSignalProcessing c3 PengolahanSinyalDigital

18 SistemMikroprosesor

Microprocessorsystems c3

SistemMikroprosesor,SistemEmbedded*(T.Komputer&Informatika)

19 MaterialTeknikElektro

ElectricalEngineeringMaterials c2 MaterialTeknikElektro

20 PengukurandanInstrumentasi

Instrumentation/Measurement c2 Pengukurandan

Instrumentasi

21 RekayasaSistem SystemEngineering c4PengantarRekayasaDesain,KerjaPraktek,TugasAkhir1,TugasAkhir2

22Isu-isuProfesionalismedanSosial

SocialandProfessionalIssues c2

EtikaProfesidanRekayasa,Kewirausahaan,KuliahKerjaNyata

Keterangan:*Merupakanmatakuliahpilihanbidangpeminatankeahlian.

Pemilihanbahankajian/matakuliahpilihanuntuksetiapbidangpeminatandiPSTE dilakukan oleh setiap bidang berdasarkan rumusan capaian pembelajaranPSTE.MatakuliahsetiapbidangpeminatandapatdilihatpadaTabel8berikutini.

29

Tabel8.Matakuliahdarisetiapbidangpeminatan/keahlian

BidangTeknikTenagaListrikMesin-MesinListrik ProteksiSistemTenagaAnalisisSistemTenaga SistemDistribusiTenagaListrikPembangkitTenagaListrik TeknikEnergiTerbarukanElektronikaDaya Pemilihan dan Pengendalian Motor

ListrikTeknikTeganganTinggi KapitaSelektaEnergiListrikOperasiSistemTenagaListrik

BidangTeknikElektronikadanInstrumentasiMikrokontrolerdanAplikasinya InstrumentasiElektronikaTeknologiVLSI PerancanganSistemElektronikaElektronikaBiomedik ElektronikaIndustriOptoelektronika RobotikaElektronikaDigital SimulasiRangkaianElektronikaTeknologiRangkaianTerintegrasi

BidangTelekomunikasiMultimediaSistemKomunikasiDigital SistemKomunikasiGelombangMikroJaringanTelekomunikasidanKomputer SistemKomunikasiMultimediaSistemKomunikasiNirkabel KemananMultimediaTeoriInformasi RekayasaTrafikSistemKomunikasiOptik AntenadanPropagasiSaluranTransmisi BidangTeknikKendaliTeknikStateVariable SistemKendaliTerprogramMekatronika KontrolDigitalMikrokontrolerdanAplikasinya SistemKendaliProsesSistemKendaliCerdas RobotikaSistemKendaliMulti-Variabel IdentifikasiSistemPengolahanCitraDigital BidangTeknikKomputerdanInformatikaAlgoritmadanStrukturData KecerdasanBuatanPengolahanCitraDigital SistemKomputasiBergerakSistemEmbedded KeamananSistemKomputerJaringanKomputer SistemParaleldanDistribusiSistemOperasi Hardware-Softwareco-designRekayasaPerangkatLunak

Tabel9berikutinimenunjukkanketerkaitankonsepmatakuliahwajibdanpilihan(bidang)diatasdenganrumusancapaianpembelajaran.

30

Tabel9.Keterkaitanantaramatakuliahdancapaianpembelajaran

MataKuliah CAPAIANPEMBELAJARAN1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

PendidikanPancasila&Kewarganegaraan √ IlmuSosialdanBudayaDasar √ PengantarRekayasadanDesain √ √ √ √ √ KalkulusI √ Fisika √ PemrogramanI √ √ PengantarAnalisisRangkaian √ BahasaIndonesia √ √ PendidikanAgama √ PengetahuanLingkungandanKebencanaan √ √KalkulusII √ √ AljabarLinierdanBilanganKompleks √ √ PemrogramanII √ √ RangkaianListrik √ √ √ √ √ BahasaInggris √ √ TataTulisKaryailmiah √ √ MetodeTransformasi √ MedanElektromagnetik √ √ √ SinyaldanSistem √ √ √ Elektronika √ √ √ √ √ √ LogikaDigital √ √ √ √ √ ProbabilitasdanProsesAcak √ √ PengantarSistemTenagaListrik √ √ √ √ √ PengantarTeknikKendali √ √ √ √ √ PengantarSistemKomunikasi √ √ √ √ √ PengukurandanInstrumentasi √ √ √ √ √ OrganisasidanArsitekturKomputer √ √ √ √ √ EkonomiTeknik √ MaterialTeknikElektro √ √ √ SistemMikroprosesor √ √ √ √ PengolahanSinyalDigital √ √ √ √

31


MetodePenelitian √ √ √ √ √ Kewirausahaan √ √ √ √ √ √ KerjaPraktek √ √ √ √ √ √ √ KuliahKerjaNyata √ √ √ √ √ √ √ EtikaProfesidanRekayasa √ √ Mesin-MesinListrik √ √ √ √ √ √ AnalisisSistemTenaga √ √ √ √ √ √ PembangkitTenagaListrik √ √ √ √ √ √ ElektronikaDaya √ √ √ √ √ √ TeknikTeganganTinggi √ √ √ √ √ √ ProteksiSistemTenaga √ √ √ √ √ √ SistemDistribusiTenagaListrik √ √ √ √ √ √ TeknikEnergiTerbarukan √ √ √ √ √ √ PemilihandanPengendalianMotorListrik √ √ √ √ √ √ KapitaSelektaEnergiListrik √ √ √ √ √ √ OperasiSistemTenagaListrik √ √ √ √ √ √ MikrokontrolerdanAplikasinya √ √ √ √ √ √ TeknologiVLSI √ √ √ √ √ √ ElektronikaBiomedik √ √ √ √ √ √ Optoelektronika √ √ √ √ √ √ ElektronikaDigital √ √ √ √ √ √ InstrumentasiElektronika √ √ √ √ √ √ PerancanganSistemElektronika √ √ √ √ √ √ ElektronikaIndustri √ √ √ √ √ √ Robotika √ √ √ √ √ √ SimulasiRangkaianElektronika √ √ √ √ √ √ TeknologiRangkaianTerintegrasi √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiDigital √ √ √ √ √ √ JaringanTelekomunikasidanKomputer √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiNirkabel √ √ √ √ √ √ TeoriInformasi √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiOptik √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiGelombangMikro √ √ √ √ √ √ SistemKomunikasiMultimedia √ √ √ √ √ √

32


KemananMultimedia √ √ √ √ √ √ RekayasaTrafik √ √ √ √ √ √ AntenadanPropagasi √ √ √ √ √ √ SaluranTransmisi √ √ √ √ √ √ TeknikStateVariable √ √ √ √ √ √ Mekatronika √ √ √ √ √ √ SistemKendaliCerdas √ √ √ √ √ √ SistemKendaliMulti-Variabel √ √ √ √ √ √ SistemKendaliTerprogram √ √ √ √ √ √ KontrolDigital √ √ √ √ √ √ SistemKendaliProses √ √ √ √ √ √ IdentifikasiSistem √ √ √ √ √ √ AlgoritmadanStrukturData √ √ √ √ √ √ PengolahanCitraDigital √ √ √ √ √ √ SistemEmbedded √ √ √ √ √ √ JaringanKomputer √ √ √ √ √ √ SistemOperasi √ √ √ √ √ √ KecerdasanBuatan √ √ √ √ √ √ SistemKomputasiBergerak √ √ √ √ √ √ KeamananSistemKomputer √ √ √ √ √ √ SistemParaleldanDistribusi √ √ √ √ √ √ Hardware-Softwareco-design √ √ √ √ √ √ RekayasaPerangkatLunak √ √ √ √ √ √ ManajemenProyek √ √ √ √ TIKKebencanaan √TugasAkhirI √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ TugasAkhirII √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

33

4.4 KomposisiKurikulum

Strukturmata kuliah PSTE dapat dilihat pada Gambar 2, yang disusun atau

dikategorikanberdasarkanrumusancapaianpembelajaran.TopikKeteknikanterdiri

atas bagian Inti (Core) dan bagian Pilihan/Peminatan (Elective) Teknik Elektro.

BagianIntimemuatbagianpengetahuan/kemampuanelektrodasar(EE-basics)dan

wawasan pengetahuan/kemampuan teknik elektro secara umum (EE-breadth).

Bagianinimengacukepadapenguasaankonsepteoritissecaraumum(bersifatluas)

padaKKNIjenjang6.Matakuliahbidangpeminatanadalahmatakuliahpilihanuntuk

menunjang pendalaman keahlian/pengetahuan dan mengacu kepada penguasaan

konsepteoritiskhususpadaKKNIjenjang6.Matakuliahmatematikadansainsdasar

berfungsi sebagai perangkat atau tools pembantu yang dapat digunakan dalam

memodelkan, menganalisis, dan menyelesaikan masalah rekayasa. Kelompok MK

MatematikadanSainsDasarinimengacukepadarumusanoutcomesdariABETdan

ABET-EE. Kategori Mata kuliah umum (MKU atau General Education) dan pilihan

umum (Non-EEElectives) diperlukan bagimahasiswa atau lulusanuntukmemiliki

capaianpembelajaranuntukkomponenSNPTsikapdankemampuanumum.

Gambar2.StrukturmatakuliahpadakurikulumPSTE

BerdasarkanPermenristek-Diktino.44tahun2015(SNPT),pasal16,ayat1.d,

bebanbelajarmahasiswaminimumuntukprogramSarjanaadalah144SKS(Satuan

KreditSemester).KomposisimatakuliahPSTEberdasarkanstrukturmatakuliahdi

atasdapatdilihatpadaTabel10.

TopikKeteknikan/Rekayasa

PilihanUmum(Non-EEElectives)

TeknikElektro:Pilihan/Peminatan(EEElectives-Depth)

TeknikElektro:Wawasan(EEBreadth) IntiTeknikElektro

(Core)TeknikElektro:Dasar(EEBasics)

MatematikadanSainsDasar(MathsandBasicSciences)

MataKuliahUmum(GeneralEducation)

34

Tabel10.KomposisiMataKuliahpadaKurikulumPSTE

MATAKULIAHUMUM(MKU)

MATAKULIAHDASAR(MKD)

MATAKULIAHDASARKEAHLIAN

MATAKULIAHKEAHLIAN(MKK)

MATAKULIAHPILIHANBIDANGKEAHLIAN

MATAKULIAHPILIHANUMUM

GeneralEducation MathandBasicScience EEBasics EEBreadth EEDepth/Electives NonEEElectives1 PendidikanPancasiladan

Kewarganegaraan2 KalkulusI 3 PemrogramanI 4

IlmuSosialdanBudayaDasar 2 Fisika 4 PengantarAnalisisRangkaian 3PengantarRekayasadanDisain 2

2 BahasaIndonesia 2 KalkulusII 3 PemrogramanII 4

PendidikanAgama 2 AljabarLinierdanVariabelKompleks

3 RangkaianListrik 4

PengetahuanLingkungandanKebencanaan

2

3 BahasaInggris 2 MetodeTransformasi 3 LogikaDigital 4 PengantarSistemTenagaListrik 3EkonomiTeknik 2 SinyaldanSistem 3

MedanElektromagnetik 3

4 ProbabilitasdanProsesAcak 3 Elektronika 4 PengantarSistemTelekomunikasi 4PengantarSistemKendali 4ArsitekturdanOrganisasiKomputer 3MaterialTeknikElektro 2

5 TataTulisIlmiah 2 PengolahanSinyalDigital 3 MataKuliahPilihanSistemMikroprosesor 3PengukurandanInstrumentasi 2

6 MetodologiPenelitian 2Kewirausahaan 2

7 KerjaPraktek 2 TugasAkhirI 2KuliahKerjaNyata 2

8 EtikaProfesidanRekayasa 2 TugasAkhirII 4 TIKKebencanaan 2

TotalMKU(SKS) 28 TotalMKD(SKS) 19 TotalMKK(SKS) 35 TotalMKDK(SKS) 24TotalMKPilihanKeahlian(SKS)

35TotalMKPilihanUmum(SKS)

3

TotalMKU(%) 19.44% TotalMKD(%) 13.19% TotalMKK(%) 24.31% TotalMKDK(%) 16.67%TotalMKPilihanKeahlian(%)

24.31%TotalMKPilihanUmum(%)

2.08%

SKSSKS

MataKuliahPilihanNon-EE

SKS SKS

3

MataKuliahPilihan

MataKuliahBidang 9

15

9

SKSSKSSEMESTER

TOTAL(SKS) 144

35

4.5 DistribusiMataKuliahperSemester

UntukmenyelesaikanprogramSarjanapadaPSTE,bebanbelajarmahasiswa

minimumadalah144sks,yangterdiridari:

• MatakuliahWajib :108sks

• MatakuliahPilihan :36sks.

DistribusimatakuliahPSTEpersemesterdapatdilihatpadatabelberikutini:

KODE MATAKULIAH BOBOT(SKS) PRASYARAT

Semester1 Total (T-P) MKS103 PendidikanPancasiladanKewarganegaraan 2 (2-0) -MKS104 IlmuSosialdanBudayaDasar 2 (2-0) -TEL101 PengantarRekayasadanDesain 2 (2-0) -TEL103 KalkulusI 3 (3-0) -TEL105 Fisika 4 (3-1) -TEL107 PemrogramanI 4 (3-1) -TEL109 PengantarAnalisisRangkaian 3 (3-0) - SubTotal(SKS) 20

Semester2 MKS101 BahasaIndonesia 2 (2-0) -MKS105 PendidikanAgama 2 (2-0) -MKS106 PengetahuanKebencanaandanLingkungan 2 (2-0) -TEL104 KalkulusII 3 (3-0) TEL103TEL106 AljabarLinierdanVariabelKompleks 3 (3-0) TEL103TEL108 PemrogramanII 4 (3-1) TEL107TEL110 RangkaianListrik 4 (3-1) TEL109 SubTotal(SKS) 20

Semester3 MKS201 BahasaInggris 2 (2-0) -TEL201 EkonomiTeknik 2 (2-0) -TEL203 MetodeTransformasi 3 (3-0) TEL104,TEL106TEL205 MedanElektromagnetik 3 (3-0) TEL104,TEL105TEL207 SinyaldanSistem 3 (3-0) TEL104,TEL106TEL209 LogikaDigital 4 (3-1) TEL109

TEL211 PengantarSistemTenagaListrik 3 (2-1) TEL110 SubTotal(SKS) 20

Semester4 TEL202 ProbabilitasdanProsesAcak 3 (3-0) TEL104TEL204 Elektronika 4 (3-1) TEL110TEL206 PengantarSistemKendali 4 (3-1) TEL203,TEL207TEL208 PengantarSistemKomunikasi 4 (3-1) TEL207TEL210 MaterialTeknikElektro 2 (2-0) TEL205TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 3 (3-0) TEL209 SubTotal(SKS) 20

36

KODE MATAKULIAH BOBOT(SKS) PRASYARAT

Semester5 Total (T-P)

TEL301 TataTulisIlmiah 2 (2-0) MKS101TEL303 PengukurandanInstrumentasi 2 (2-0) TEL209

TEL305 SistemMikroprosesor 3 (2-1) TEL209,TEL108TEL307 PengolahanSinyalDigital 3 (2-1) TEL203,TEL207

PilihanPeminatan 9 SubTotal(SKS) 19

Semester6 TEL302 MetodePenelitian 2 (2-0) -

FTT302 Kewirausahaan 2 (3-0) - PilihanPeminatan 15

SubTotal(SKS) 19

Semester7 TELP01 KerjaPraktek 2 (0-2) *MKSP02 KuliahKerjaNyata 2 (0-2) *

TELPA1 TugasAkhirI 2 (0-2) TEL301,TEL302

PilihanPeminatan 9

TEL401 PilihanUmum(Non-EE) 3 (3-0) - SubTotal(SKS) 18

Semester8 TEL402 EtikaProfesi&Rekayasa 2 (2-0) -TEL404 TIKKebencanaan 2 (2-0) -

TELPA2 TugasAkhirII 4 (0-4) TELPA1

SubTotal(SKS) 8

Total(SKS) 144

*PrasyaratuntukMKKerjaPraktek(TELP01)danKuliahKerjaNyata(MKSP02)mengikutiaturanpadaPanduanAkademikFakultasdanUniversitas. MatakuliahpilihanpeminatandapatdiambilolehmahasiswaPSTEmulai

semester5.JumlahMKpilihanpeminatanminimumyangharusdiambilmahasiswa

adalah11MK,yaitu:33sks. Bebanmatakuliahpilihanumum(dari luar Jurusan

Teknik Elektro) minimum yang harus diambil adalah 3 sks. Tabel MK pilihan

peminatandapatdilihatpadatabeldihalamanberikut.

37

MataKuliahPilihanPeminatanSemester5

KODE MATAKULIAHBOBOT(SKS)

PRASYARATTotal (T-P)

BIDANGTEKNIKTENAGALISTRIKTEL501 Mesin-MesinListrik 3 (2-1) TEL110,TEL205TEL503 AnalisisSistemTenaga 3 (3-0) TEL110TEL505 PembangkitTenagaListrik 3 (3-0) TEL211TEL559 TeknikInstalasiListrik* 3 (3-0) -

BIDANGTEKNIKELEKTRONIKADANINSTRUMENTASITEL507 ElektronikaIndustri 3 (3-0) TEL204TEL509 ElektronikaDigital 4 (3-1) TEL204,TEL209TEL511 ElektronikaBiomedik 2 (2-0) -

BIDANGTEKNIKTELEKOMUNIKASIMULTIMEDIATEL513 SistemKomunikasiDigital 3 (2-1) TEL202,TEL208TEL515 JaringanTelekomunikasidanKomputer 3 (3-0) -TEL517 SistemKomunikasiNirkabel 3 (3-0) TEL202,TEL208

BIDANGTEKNIKKENDALITEL519 TeknikVariabelState(PeubahKeadaan) 3 (3-0) TEL206TEL521 Mekatronika 3 (3-0) TEL206TEL523 KontrolDigital 3 (2-1) TEL206

BIDANGTEKNIKKOMPUTERDANINFORMATIKATEL525 AlgoritmadanStrukturData 3 (3-0) TEL108TEL527 SistemOperasi 3 (3-0) -TEL529 InteraksiManusiadanKomputer 3 (3-0) -TEL561 SistemdanKomputasiCerdas* 2 (2-0)

Keterangan:*MataKuliahyangtidakdibukadanhanyadigunakanuntukkeperluanekivalensi.

38




BIDANGTEKNIKTENAGALISTRIKTEL502 ElektronikaDaya 3 (2-1) -TEL504 TeknikTeganganTinggi 3 (3-0) TEL110,TEL205TEL506 ProteksiSistemTenaga 3 (3-0) TEL110,TEL503TEL508 SistemDistribusiTenagaListrik 3 (2-1) TEL110,TEL503TEL510 TeknikEnergiterbarukan 3 (2-1) -TEL548 PrakiraanKebutuhanListrik* 2 (2-0) TEL550 PenerapanElektronikaDaya* 2 (2-0) TEL552 KomputasiSistemTenaga* 2 (2-0)

BIDANGTEKNIKELEKTRONIKADANINSTRUMENTASITEL512 Optoelektronika 3 (2-1) -TEL514 PerancanganVLSI 3 (3-0) TEL509TEL516 InstrumentasiElektronika 3 (2-1) TEL303,TEL204TEL518 PerancanganSistemElektronika 3 (3-0) -TEL520 MikrokontrolerdanAplikasinya 3 (2-1) TEL305,TEL108

BIDANGTEKNIKTELEKOMUNIKASIMULTIMEDIATEL522 TeoriInformasi 3 (3-0) -TEL524 SistemKomunikasiOptik 3 (2-1) -TEL526 SaluranTransmisi 3 (3-0) -TEL528 SistemKomunikasiMultimedia 3 (2-1) -TEL530 KeamananJaringanMultimedia 3 (3-0) -

BIDANGTEKNIKKENDALITEL520 MikrokontrolerdanAplikasinya 3 (2-1) -TEL532 SistemKendaliCerdas 3 (3-0) TEL206TEL534 SistemKendaliMultivariable 3 (3-0) TEL207TEL536 SistemKendaliProcess 3 (3-0) TEL208TEL538 PengolahanCitraDigital 3 (2-1) TEL307

BIDANGTEKNIKKOMPUTERDANINFORMATIKATEL538 PengolahanCitraDigital 3 (2-1) TEL307TEL540 JaringanKomputer 3 (2-1) -TEL542 KecerdasanBuatan 3 (3-0) -

TEL544 SistemEmbedded 3 (2-1) TEL108,TEL204,TEL305

TEL546 RekayasaPerangkatLunak 3 (3-0) -TEL554 PemrogramanJaringan* 2 (2-0) -


39




BIDANGTEKNIKENERGILISTRIKTEL531 PengendalianMotorListrik 3 (2-1) -TEL533 KapitaSelektaEnergiListrik 3 (3-0) -TEL535 OperasiSistemTenagaListrik 3 (3-0) -TEL563 TeknologiKabelDaya* 2 (2-0) -TEL565 KualitasDayaListrik* 2 (2-0) -TEL567 EkonomiEnergi* 2 (2-0) -

BIDANGTEKNIKELEKTRONIKADANINSTRUMENTASITEL537 Robotika 3 (2-1) TEL206TEL539 SimulasiRangkaianElektronika 3 (3-0) -TEL541 TeknologiRangkaianTerintegrasi 3 (3-0) -

BIDANGTEKNIKTELEKOMUNIKASIMULTIMEDIATEL543 RekayasaTrafik 3 (3-0) -TEL545 AntenadanPropagasi 3 (3-0) TEL205,TEL526TEL547 SistemKomunikasiGelombangMikro 3 (3-0) TEL205,TEL526

BIDANGTEKNIKKENDALITEL537 Robotika 3 (2-1) -TEL549 IdentifikasiSistem 3 (3-0) -TEL551 SistemKendaliTerprogram 3 (2-1) -

BIDANGTEKNIKKOMPUTERDANINFORMATIKATEL553 SistemParaleldanTerdistribusi 3 (3-0) TEL527,TEL540

TEL555 Hardware-SoftwareCo.Design 3 (2-1) TEL529,TEL544,TEL546

TEL557 KeamananSistemKomputer 3 (3-0) TEL569 SistemIndraJarakJauh* 2 (2-0) TEL571 PemrogramanLanjut* 2 (2-0) TEL573 SimulasiJaringan* 2 (2-0)


40

4.6 DeskripsiMataKuliah

4.6.1 DeskripsiMataKuliahWajibPSTE

Kode Mata Kuliah : TEL 101 Nama Mata Kuliah : Pengantar Rekayasa dan Disain Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenal kepada mahasiswa peran engineer dalam kehidupan masyarakat, langkah-langkah penyelesain masalah (need-know-how-solve) dan langkah-langkah disain teknik (engineering design), yang meliputi: (1) Pendefinisian masalah; Identifikasi kebutuhan atau kekangan; (2) Definisi fungsi rancangan (spek) dan Pembuatan alternatif konsep desain (3) Evaluasi dan pemilihan konsep disain; (4) Pembuatan detail dari disain; (5) Komunikasi Disain; (6) Pembuatan purwa-rupa dan pengujian; (7) Evaluasi unjuk kerja disain dan (8) Penulisan laporan disain. Pada mata kuliah, mahasiswa juga akan mengerjakan proyek disain sederhana dengan menerapkan langkah-langkah disain yang telah dipelajari. Buku Referensi: [1] P. Kosky, R. T. Balmer, W. D. Keat, dan G. Wise, Exploring Engineering; An Introduction to

Engineering and Design, 2nd dd., Academic Press, 2010. [2] C. L. Dym, P. Little, and E. Orwin, Engineering Design: A Project-Based Introduction, 4th

ed., Wiley, 2014. [3] G. Dieter and L. Schmidt, Engineering Design, 4th ed., McGraw-Hill, 2009.

Kode Mata Kuliah : TEL 103 Nama Mata Kuliah : Kalkulus 1 (Calculus I) Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Kalkulus 1 ini dimaksudkan untuk memberi pemahaman pada mahasiswa tentang konsep–konsep matematika mengenai, bilanhgan, fungsi, limit, turunan,kontinuan turunan integral tentu dan tak tentu serta sifat dan teorema terkait beserta aplikasinya serta mampu menerapkannya dalam penyelesaian soal Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Himpunan Bilangan (2) Bidang Cartesian Fungsi (3) Limit dan kekontinuan (4) Turuan (5) Penggunaan Turunan (6) Integral Tentu (7) Penggunaan Integral.

Buku Referensi: [1] J. E. Purcell and D. E. Varberg, “Kalkulus dan Geometri Analitis”, Erlangga, Jakarta, 1992. [2] K. Martono, “Kalkulus”, Erlangga, Jakarta, 1999. [3] K. H. Rosen, “Elementary Number Theory and Its Applications”, Addison Wesley, 1988

41

Kode Mata Kuliah : TEL 105 Nama Mata Kuliah : Fisika Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Fisika ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengetahuan dasar kelistrikan, kemagnetan dan gelombang elektromagnetik beserta aplikasinya serta mampu menerapkannya dalam penyelesaian soal Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: vektor, muatan gaya dan medan listrik, hukum Gauss, potensial listrik, hambatan dan arus listrik, rangkaian DC, kemagnetan, induksi elektromagnetik, osilasi elektromagnetik, rangkaian arus bolak balik, dan gelombang elektromagnetik

Buku Referensi: [1] Halliday, Resnick, dan Walker, Principles of Physics 9th Edition, Wiley, 2011. [2] Serway Jewett,Physics for Scientists and Engineers 7th Edition, Thomson Brooks/Cole, 2010. [3] D.C.Giancoli, General Physics, Prentice Hall Inc, 1984 [4] Paul Tipler, Fisika untuk Sains dan Teknik, Edisi ketiga, Jilid II, Erlangga, Jakarta.

Kode Mata Kuliah : TEL 107 Nama Mata Kuliah : Pemrograman I Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Matakuliah ini akan memperkenalkan konsep-konsep dasar pemrograman, seperti: tipe data, variable, fungsi, perulangan, dll. Bahasa pemrograman yang dipakai dalam mata kuliah ini adalah C. Di akhir matakuliah, setiap mahasiswa akan mengerjakan sejumlah proyek untuk menunjukkan kemampuan pemrograman yang telah didapatkan.

Buku Referensi: 1. Griffiths, D., & Griffiths, D. (2012). Head First C. Sebastopol, CA.: O’Reilly Media. 2. Huss, E. (1997). The C Library Reference Guide. Retrieved from https://www-

s.acm.illinois.edu/webmonkeys/book/c_guide 3. Prinz, P., & Crawford, T. (2016). C in a Nutshell (2nd Edition). Sebastopol, CA.: O’Reilly

Media. [4] Prinz, P., & Kirch-Prinz, U. (2003). C Pocket Reference. Sebastopol, CA.: O’Reilly Media.

42

Kode Mata Kuliah : TEL 109 Nama Mata Kuliah : Pengantar Analisis Rangkaian Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Rangkaian Listrik 1 merupakan mata kuliah yang mempelajari beberapa komponen Rangkaian Listrik berupa sumber tegangan, sumber arus, resistor, induktor dan kapasitor. Tegangan dan arus searah (DC) diterapkan pada komponen tersebut untuk menganalisa tegangan, arus dan daya. Analisa rangkaian menggunakan Hukum-hukum yang ada pada rangkaian listrik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Defenisi satuan (2) Komponen-komponen Rangkaian Listrik (3)Hukum-hukum Rangkaian (4) Beberapa Metode Analisis Rangkaian Listrik (5) Rangkaian RL dan RC. Buku Referensi: [1] Joseph A. Edminister & Mahmood Nahvi, Rangkaian Listrik. Edisi ke empat. Penerbit

Erlangga, Jakarta. [2] Hayt, W. H., Jr & Kemmerly, J. E (terjemahan Pantur Silaban), 1992, Rangkaian Listrik, Jilid

1, Edisi 2, Penerbit Erlangga, Jakarta. [3] Johnson, D. E, Johnson, J. R, Hilburn, J.L, 1992, Electric Circuit Analysis, Prentice-Hall.

Kode Mata Kuliah : TEL 104 Nama Mata Kuliah : Kalkulus 2 (Calculus 2) Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 1 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkulus I (TEL 103)

Deskripsi: Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberi pemahaman pada mahasiswa tentang konsep–konsep matematika mengenai, Fungsi Trasenden, Teknik Pengintegralan dan Persamaan Difrensial serta sifat dan teorema terkait beserta aplikasinya serta mampu menerapkannya dalam penyelesaian soal Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Fungsi Logaritma Asli (2) Fungsi Eksponen (3) Fungsi Trigonometri (4) Fungsi Hiperbol (5) Fungsi Invers Hiperbol (6) Rumus Dasar Pengintegralan (7) Pengintegralan dengan Cara Pergantian (8) Inegral Parsial (9) Integral Trigonometri (10) Penggantian Perasionalan (11) Pengintegralan Fungsi Rasional Memakai Pecahan Parsial Buku Referensi: [1] J. E. Purcell and D. E. Varberg, “Kalkulus dan Geometri Analitis”, Jilid 1 dan 2 Erlangga, Jakarta, 1992. [2] K. Martono, “Kalkulus”, Erlangga, Jakarta, 1999. [3] K. H. Rosen, “Elementary Number Theory and Its Applications”, Addison Wesley, 1988

43

Kode Mata Kuliah : TEL 106 Nama Mata Kuliah : Aljabar Linear dan Variabel Kompleks (Linear Algebra and Complex Variable) Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 2 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkulus I (TEL 103)

Deskripsi: Mata kuliah Aljabar Linier dan Variable memberikan dasar-dasar pengetahuan bagi mahasiswa tentang persamaan linier dan teknik-teknik penyelesaiannya; operasi-operasi aljabar dan lainnya pada matrik; nilai eigen dan eigen vektor; konsep ruang vektor, ortogonalitas dan inner-product; konsep bilangan kompleks serta operasi-oprerasi pada bilangan kompleks; representasi polar dan Euler dari bilangan kompleks; serta fungsi variabel kompleks dan derivatif/turunannya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Aljabar linier dan bilangan kompleks serta contoh aplikasi dibidang rekayasa (2) Persamaan linier dan penyelesaiannya dengan metode eliminasi Gauss dan metode Gauss-Jordan (3) Aljabar matrix dan inversi matrik (4) Determinan dan inversi matrik (5) Nilai eigen dan vektor eigen serta aplikasinya (6) Ortogonalitas vektor dan matrik (7) Norm dari vektor dan matrix, dan inner-product (8) Ruang vektor dan singular value decomposition (9) Bilangan kompleks dan operasi aljabarnya (10) Bentuk polar dan bentuk Euler bilangan kompleks (11) Fungsi variabel kompleks, limit dan turunannya. Buku Referensi: [1] G. Strang, Linear Algebra and its Applications, 4th ed., Brooks Cole, 2006. [2] C. D. Meyer, Matrix Analysis and Applied Linear Algebra, SIAM, 2001. [3] H. Anton and Elementary Linear Algebra, 11th ed., Wiley, 2014. [4] D. G. Zill and P. D. Shanahan, A First Course in Complex Analysis with Applications, Jones &

Bartlett Publishers, 2003

Kode Mata Kuliah : TEL 108 Nama Mata Kuliah : Pemrograman II Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 2 Sifat : Wajib Prasyarat : Pemrograman I (TEL 107)

Deskripsi:

Mata Kuliah ini mengajarkan konsep pemrograman berdasarkan objek (OOP). Semua variabel dan metode pada kosnep OOP ini dibungkus dalam kelas-kelas yang akan digunakan dalam bentuk objek. Mahasiswa juga mampu membandingkan konsep OOP dengan logika pemrograman terstruktur. Setiap kelas yang telah berbentuk objek dapat menerima, memproses, dan mengirim pesan ke objek lainnya. Fleksibilitas yang tinggi dan kemudahan mengubah program dapat digunakan oleh mahasiswa ketika akan membangun aplikasi dalam skala besar. Kemudahan dalam mempelajarinya juga emberikan keuntungan tersendiri bagi mahasiswa. Maintenance aplikasi juga lebih mudah dengan menggunakan konsep ini.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Matakuliah ini membahas tentang (1) Dasar-dasar Java (2) konsep dasar pemrograman berorientasi objek, (3) Enkapsulasi, (4) pewarisan (5) Polymorphism, (6) penanganan Exceptions dan Errors, (7) string dan array (8) Aplikasi GUI (9) Applet (10) Grafik.

Buku Referensi: [1] C, Thomas Wu, 2009, An Introduction to Object-Oriented Programming with Java 5th

Edition, McGraw-Hill Education [2] Bart Baesens, Aimee Backiel, Seppe Vanden Broucke, 2015, Beginning Java Programming:

The Object-Oriented Approach 1st Edition, Wrox [3] Nell Dale, Daniel T. Joyce, Chip Weems, 2011,Object-Oriented Data Structures Using Java

3rd Edition, Jones & Bartlett Learning

44

Kode Mata Kuliah : TEL 110 Nama Mata Kuliah : Rangkaian Listrik Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 2 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Analisis Rangkaian (TEL 109)

Deskripsi: Mata kuliah Rangkaian Listrik 2 merupakan mata kuliah wajib yang mempelajari respon elemen rangkaian listrik terhadap tegangan dan arus bolak balik. Sehingga tegangan dan arus pada elemen merupakan tegangan dan arus bolak balik juga. Elemen resistor, induktor maupun kapasitor merupakan elemen yang terhubung secara satu fasa maupun tiga fasa. Begitu juga dengan sumber tegangan yang diterapkan pada rangkain merupakan sumber tegangan satu fasa maupun tiga fasa. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Analisa Tunak Sinusoidal (2) Daya AC (3) Rangkaian Berfasa Banyak (4) Induktansi Mutual dan Transformator. Buku Referensi: [1] Joseph A. Edminister & Mahmood Nahvi, Rangkaian Listrik. Edisi 4., Penerbit Erlangga,

Jakarta. [2] Hayt, W. H., Jr & Kemmerly, J. E, Rangkaian Listrik, Jilid 1, Edisi 2, Penerbit Erlangga,

Jakarta, 1992 [3] Johnson, D. E, Johnson, J. R, Hilburn, J.L, Electric Circuit Analysis, Prentice-Hall, 1992.

Kode Mata Kuliah : TEL 201 Nama Mata Kuliah : Ekonomi Teknik (Engineering Economic) Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Ekonomi Teknik dimaksudkan agar mahasiswa mampu memahami konsep dasar manajemen dan penggunaannya dalam pengelolaan usaha dan aktivitas lainnya, mampu memahami konsep dasar ekonomi dan penerapannya dalam bidang rekayasa, mampu menggunakan pendekatan atau metode analisis ekonomi dan mengimplementasikan dalam bidang rekayasa. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Keputusan Ekonomi Rekayasa, Tingkat suku bunga dan kesetaraan ekonomi, Konsep uang dan manajemen, Analisis Present-Worth, Analisis Annual Equivalent-Worth, Analisis Tingkat Pengembalian, Konsep pembiayaan yang sesuai dalam pengambilan keputusan, Depresiasi, Pengaturan Aliran Kas, Inflasi, Risiko Proyek dan Ketidakapastian, Pengambilan keputusan penggantian, Keputusan pengganggaran modal, Analisis ekonomi pada sektor jasa Buku Referensi: [1] Chan S. Park, Contemporary Engineering Economics, 6th Edition, Oxford University Press, 2016 [2] Donald G. Newnan, Jerome P. Lavelle, And Ted G. Eschenbach, Engineering Economic

Analysis, 12th Edition, Pearson, 2013 [5]

45

Kode Mata Kuliah : TEL 203 Nama Mata Kuliah : Metode Transformasi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkukus II (TEL 104), Aljabar Linier dan Variabel Kompleks (TEL 106)

Deskripsi: Mata kuliah Metode Transformasi memberikan dasar-dasar teknik transformasi yang digunakan untuk analisis sistem waktu kontinyu (SWK) yang diatur oleh persamaan diferensial linier (linear differential equation) dan sistem waktu diskrit (SWD) yang diatur oleh persamaan beda (difference equation). Metode transformasi yang menjadi fokus mata kuliah ini adalah Transformasi Laplace (untuk SWK) dan Transformasi-Z (untuk SWD). Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pemodelan sistem elektrik dengan persamaan diferensial (2) Transformasi Laplace dan karakteristik region of convergence (ROC) (3) Sifat-sifat Transformasi Laplace (4) Transformasi Laplace balik (5) Fungsi transfer dan diagram pole-zero (6) Tanggapan transien dan tanggapan tunak (7) Pemodelan sistem waktu diskrit dengan persamaan beda (8) Transformasi-Z dan ROC (9) Sifat-sifat transformasi Z (10) Transformasi-Z balik (11) Fungsi transfer SWD dan diagram pole-zero (12) Analisis tanggapan SWD melalui Transformasi-Z.

Buku Referensi: [1] G O. Alkin, Signals dan Systems, CRC Press, FL, USA, 2014 [2] B. P. Lathi, Linear Systems and Signals, Oxford University Press, NY, USA, 2005 [3] E. Kreyszig, Advanced Engineering Mathematics, 10th ed., John Wiley & Sons, 2011 [4] A. V. Oppenheim and A. Willsky, Signals and Systems, Prentice-Hall, NJ, USA, 1997

Kode Mata Kuliah : TEL 205 Nama Mata Kuliah : Medan Elektromagnetik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkukus II (TEL 104), Fisika (TEL 105), Pengantar Analisis Rangkaian (TEL 109)

Deskripsi: Mata kuliah ini memberikan pemahaman lanjut tentang konsep medan elektromagnetik dan aplikasinya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Sifat gelombang elektromagnetik dan review konsep phasor, (2) Analisis Vektor (gradient, divergence, curl), (3) Elektrostatik (Distribusi Arus dan Tegangan – Hukum Coulomb dan Gauss), (4) Magnetostatik, (5) Persamaan Maxwell, dan (6) Propagasi gelombang bidang (plane-wave).

Buku Referensi: [1] Fawwaz T. Ulaby and Umberto Ravaioli, Fundamentals of Applied Electromagnatics, 7th ed.,

Pearson, 2015. [2] W. Hayt and J. Buck, Engineering Electromagnetics, 8th ed., McGraw-Hill, 2011.

46

Kode Mata Kuliah : TEL 207 Nama Mata Kuliah : Sinyal dan Sistem Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkulus II (TEL 104), Aljabar Linier dan Variabel Kompleks (TEL 106)

Deskripsi: Mata kuliah Sinyal dan Sistem memberikan dasar-dasar pengetahuan tentang sinyal dan sistem bagi mahasiswa program sarjana dengan fokus pada sinyal dan sistem waktu kontinyu. Diharapkan setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa mampu: memahami konsep sinyal dan sistem serta klasifikasinya; mampu membuat model matematis dari sinyal; mampu menentukan tanggapan sistem dengan integral konvolusi; mampu menentukan tanggapan frekuensi sistem dengan analisis Fourier serta mampu mengaplikasi teknik analisis Fourier pada sistem elektrik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Defiisi sinyal dan klasifikainya (2) Model matematis dan operasi-operasi pada sinya (3) Sistem linier tak-ubah waktu dan pemodelan sistem dengan persamaan diferensial (4) Tanggapan Impuls dan Integral Konvolusi (5) Integral konvolusi dan keluaran/tanggapan sistem elektrik (6) Transformasi Laplace untuk analisis sistem linier kausal dan tak-ubah waktu (7) Deret Fourier trigonometrik dan eksponensial serta aplikasinya pada sistem elektrik (8) Transformasi Fourier dan sifat-sifatnya (9) Tanggapan frekuensi sistem dengan transformasi Fourier (Bode plots) untuk rangkaian elektrik (10) Prinsip modulasi dan modulasi amplitudo (AM) (11) Dasar-dasar penapisan (Filtering). Buku Referensi: [1] O. Alkin, Signals dan Systems, CRC Press, FL, USA, 2014 [2] B. P. Lathi, Linear Systems and Signals, Oxford University Press, NY, USA, 2005 [3] M. J. Roberts, Signals and Systems; Analysis using transform methods and Matlab, 2nd

ed.,Mc-Graw Hill, NY, USA, 2012. [4] A. V. Oppenheim and A. Willsky, Signals and Systems, Prentice-Hall, NJ, USA, 1997

Kode Mata Kuliah : TEL 209 Nama Mata Kuliah : Logika Digital Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Analisis Rangkaian (TEL 109)

Deskripsi: Mata kuliah Logika Digital ini dimaksudkan untuk memberi pemahaman pada mahasiswa tentang konsep dasar teknik digital, memahami rangkaian kombinasional, sekunsial, dan mampu menganalisa sistem digital dalam berbagai aplikasi Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep dasar dan aplikasi sistem digital (2) Sistem bilangan dan kode digital (3) Sinyak digital (4) Gerbang Logika (5) Penyederhanaan rangkaian logika (6) Rangkaian Penjumlah, Pengurang, Pengali dan Pembagi (7) Rangkaian Multiplekser dan Demultiplekser (8) Encoder (9) Rangkaian Flip-Flop

Buku Referensi: [1] Ronal Toci. ( 1996 ). Digital Principle .Mc Graw Hill [2] Samuel C. Lee. (1990). Rangkaian Digital dan Rancangan Logika .Erlangga [3] Roger L. Tokheim, M,S. (1996). Prinsip-Prinsip Digital. Erlangga [4] Douglas V. Hall .(1989) . Digital Circuit and System . Mc Graw Hilland Row

47

Kode Mata Kuliah : TEL 211 Nama Mata Kuliah : Pengantar Sistem Tenaga Listrik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 3 Sifat : Wajib Prasyarat : TEL 109

Deskripsi: Mata kuliah Pengantar Sistem Tenaga Listrik memberikan dasar-dasar pengetahuan bagi mahasiswa tentang over view sistem tenaga listrik yang dimulai dari pusat pembangkit, sistem transmisi dan distribusi. Pembahasan berupa prinsip dasar, jenis-jenis pembangkit yang konvensional dengan kelebihan dan kekurangannya, penyaluran listrik pada transmisi dengan tegangan tinggi, sistem distribusi berupa distribusi primer dan sekunder sampai pada pembahasan dasar-dasar mesin listrik:transformator, mesin arus searah maupun mesin arus bolakbalik berupa motor induksi dan mesin sinkron. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Sumber-sumber energi(2) Sistem Tenaga Listrik (3) Pusat Pembangkit (4) Sistem Transmisi (5) Sistem Distribusi (6) Dasar Elektromagnet (7) Transformator(8) Dasar Elektromekanik (9) Mesin Arus Searah (10) Motor Sinkron (11) Mesin Sinkron Buku Referensi: [1] Zuhal, Dasar Teknik Tenaga Listrik dan Elektronika Daya. Jakarta: Penerbit Gramedia,

1995 [2] Abdul Kadir. (1995). Energi, Sumber Daya, Inovasi, Tenaga Listrik dan Potensi konomi.

Jakarta: Penerbit UI.

Kode Mata Kuliah : TEL 202 Nama Mata Kuliah : Probabilitas dan Proses Acak Jumlah SKS : 3 Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Kalkulus II (TEL 104)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar probabilitas, elemen statistik, variabel acak, fungsi variabel acak, dan proses acak. Pada mata kuliah ini dipaparkan definisi probabilitas dengan pendekatan perbandingan frekuensi dan aksiomatik dengan konsep teori himpunan. Ilmu statistik dan metode cacah juga diajarkan. Lebih lanjut diajarkan variabel acak, fungsi variabel acak gabungan, dan fungsi kerapatan distribusinya. Materi diakhiri dengan proses acak sebagai fungsi waktu dan gambaran probabilitasnya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan probabilitas, (2) Teori Himpunan dan Statistik , (3) Metode cacah, (4) Variabel acak diskrit dan distribusinya, (5) Variabel acak kontinyu dan distribusinya, (6) Variabel acak gabungan, (7) Elemen statistik, (8) Regresi dan curve fitting, (9) Fungsi variabel acak, (10) Proses Acak, dan (11) Fungsi Korelasi. Buku Referensi: [1] G. R. Cooper and C. D. McGillem, Probabilistic Methods of Signal and System Analysis,

Oxford Press. 1998. [2] D. P. Bertsekas and J. Tsitsiklis, Intoduction to Probability, 2nd ed., Athena Sci. Publishing,

2010.

48

Kode Mata Kuliah : TEL 204 Nama Mata Kuliah : Elektronika Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110)

Deskripsi: Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pertama dalam elektronika. Cakupan materi: Fisik, operasi, dan model dioda, BJT, MOSFET, thyristor, dan Operational Amplifier, Analisis dan desain penguat satu tahap: bias DC, perilaku sinyal kecil, dan tanggapan frekuensi, Klasifikasi tahap output dan penguat daya, pemodelan Thermal dan analisis transistor daya. Setelah menyelsaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menganalisis dan merancang sirkuit sederhana menggunakan dioda, BJT, MOSFET, Op_Amp, dan menerapkan thyristor untuk kontrol daya listrik sederhana, menganalisis tingkat keluaran dari penguat daya dan operasi termal aman. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Struktur atom dari unsur-unsur (bahan-bahan) semikonduktor, (2) Struktur fisik dan I-V karakteristik dari PN-Junction (Dioda), (3) Rangkaian-rangkaian aplikasi Dioda, (4) Struktur Fisik dan I-V karakteristik BJT, (5) Model sinyal Kecil BJT dan Rangkaian Pra Tegangan tegangan BJT, (6) Penguat sinyal kecil BJT tunggal, (7) Struktur Fisik dan I-V Karakteristik MOSFET, (8) Rangkaian Pra Tegangan MoSFET dan Model Sinyal Kecil MOSFET, (9) Rangkaian penguat sinyal kecil MOSFET tunggal, (10) Struktur fisik dan I-V karakteristik Thyristor, (11) Aplikasi-aplikasi rangkaian Thyristor, (12) Simbol skematik dan karakteristik-karakteristik Operational Amplifier, (13) Aplikasi-aplikasi Op_Amp dengan mode loop Terbuka, (14) Aplikasi-aplikasi Op_Amp dengan mode loop tertutup. Buku Referensi: [1] A. S. Sedra and K. C. Smith, “Microelectronic Circuits 6th ed.”, Oxford University Press, 2011. [2] T. L. Floyd, Electronic Devices 9th ed, Prentice Hall, 2011.

Kode Mata Kuliah : TEL 206 Nama Mata Kuliah : Pengantar Sistem Kendali Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Metode Transformasi (TEL 203), Sinyal dan Sistem (TEL 207)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar sistem kendali, pemodelan sederhana, analisa sistem, dan desain sistem kendali sederhana. Pada mata kuliah ini diajarkan penggunaan metode transformasi laplace dan inversnya untuk memodelkan suatu sistem sederhana. Selain itu, juga diajarkan bagaimana menganalisa suatu sistem dengan melihat respon transient yang dihasilkan sistem tersebut serta bagaimana mendesain suatu pengendali sehingga respon sistem dapat diubah sesuai kebutuhan dengan menggunakan metode tempat kedudukan akar, diagram bode, dan PID. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem kendali, (2) Penggunaan Transformasi Laplace dan inversnya, (3) Diagram blok dan fungsi alih, (4) Persamaan Bati Mason dan grafik aliran sinyal, (5) Pemodelan rangkaian listrik, (6) Analisis domain waktu, (7) Tempat kedudukan akar, (8) Diagram Bode, dan (9) Desain sistem kendali (PID). Buku Referensi: [1] Ogata, Katsuhiko. Modern Control Engineering. (5th Ed.). Prentice Hall. 2010 [2] Kuo, Benjamin C. Automatic Control System. Prentice Hall. 1995

49

Kode Mata Kuliah : TEL 208 Nama Mata Kuliah : Pengantar Sistem Komunikasi Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : TEL 207

Deskripsi: Mata kuliah Logika Digital ini dimaksudkan untuk memberi Mahasiswa mampu memahami dasar-dasar dan karakteristik sistem telekomunikasi, berbagai contoh aplikasinya baik sistem komunikasi analog dan digital serta perkembangan teknologi telekomuniksai. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep dasar sistem Telekomunikasi (2) Sistem modulasi Analaog (3) Jaringan Akses Telekomunikasi dan Jaringan Transmisi (4) Teknik Komuniksai Radio dan Propagasi (5) Multiplexing (6) :Pengantar Modulasi Digital (7) Media Transmisi (8) Penganatar Teknologi Nirkabel (9) Pengantar Sistem Komunikasi Selular (10) Pengantar Sistem Komunikasi Satelit (11) Parameter dan Unjuk Kerja Sistem Komunikasi Buku Referensi: [1] Lathi, B.,P., Modern Digital and Analog Communincation System, Oxford University Press,

NY. [2] Tomasi, Wayne, Advanced Electronic Communication System, Prentice Hall [3] Freeman, Roger L., Fundamental Telecommunication, John Willey n Son, London

Kode Mata Kuliah : TEL 210 Nama Mata Kuliah : Material Teknik Elektro Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Medan Elektromagnetik (TEL 205)

Deskripsi: Mempelajari semua bahan yang berperan dalam membentuk peralatan listrik baik bahan utama maupun bahan pendukung.Bahan bahan yang dimaksud adalah mulai dari isolator, konduktor, semi konduktor, serat optic, bahan magnetic dll. Membahas sisfat-sifat bahan, kelebihan dan kelemahan untuk mendapatkan bahan yang sesuai dalam aplikasi tertentu sehingga efisien, aman baik terhadap peralatan maupun pengguna.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Classical and Modern Electron Theory (2) Aton structure and Electron Statistic (3) Insulator Material (4) Conductor Material (5) Superconductor (6) Semiconductor Material (7) Dielectric Material (8) Magnetic Material (9) Optic Material Buku Referensi: [1] Drs Muhaimin, “Bahan-bahan Listrik”, PT Pradnya Paramita, Jakarta, 1993. [2] Drs Sumanto, MA, “pengetahuan Bahan Untuk Mesin dan Listrik”, Andi Offset, Yogyakarta,

1996.

50

Kode Mata Kuliah : TEL 212 Nama Mata Kuliah : Organisasi dan Arsitektur Komputer Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 4 Sifat : Wajib Prasyarat : Logika Digital (TEL 209)

Deskripsi: Organisasi dan Arsitektur Komputer adalah mata kuliah memperkenalkan konsep yang berkaitan dengan unit-unit operasional dan interkoneksi antar komponen penyusun sistem komputer dalam merealisasikan aspek spesifikasi arsitekturalnya seperti: teknologi perangkat keras, perangkat antarmuka, teknologi memori dan sinyal-sinyal kontrol. Mata kuliah ini juga memperkenalkan konsep perencanaan dan struktur pengoperasian dasar dari suatu sistem komputer sebagai rencana cetak-biru dan deskripsi fungsional dari kebutuhan bagian perangkat keras yang didesain, baik kecepatan proses maupun sistem interkoneksinya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini mencakup: (1) Struktur dan Fungsi; (2) Evolusi dan kinerja komputer; (3) Organisasi Mesin Von Neumann; (4) Fungsi dan Interkoneksi; (5) Struktur Bus; (6) Organisasi memori: cache memori, memori utama, dan memori eksternal; (7) Input/Output; (8) Dukungan Sistem Operasi; (9) Aritmatik Komputer; (10) Set Instruksi; (11) Format dan Mode Pengalamatan; (12) Fungsi dan Struktur Prossesor; (13) Prosessor RISC/CISC & Superscalar dan Paralel; (14) Pemrosesan Paralel dan Terdistribusi; (15) Pemrosesan Multicore; (16) Operasi Unit Kontrol. Buku Referensi: [1] W. Stalings., Computer Organization and Architecture: Designing Performance, 9th

Edition”, ISBN-13: 978-0132936330, ISBN-10: 013293633X, Prentice-Hall, Inc. New Jersey 0744, 2012.

[2] A. S. Tanenbaum., “Structured Computer Organization, Sixth Edition”, Pearson, Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jersey, 07458, 2012.

[3] J. L. Hennessey and D. A. Patterson, “Computer Architecture: A Quantitative Approach”, Morgan Kaufmann, Elsevier, 2007.

[4] D. A. Patterson and J. L. Hennessy, “Computer Organization and Design: The Hardware/Software Interface”, Morgan Kaufmann, Elsevier, 2009.

Kode Mata Kuliah : TEL 301 Nama Mata Kuliah : Tata Tulis Ilmiah Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Bahasa Indonesia (MKS 101)

Deskripsi:

Tata tulis karya ilmiah membahas tata cara merepresentasikan teori, ide, alur, metode, analisis dan hasil penelitian dalam berbagai bentuk tulisan ilmiah yaitu artikel ilmiah, poster dan presentasi, dengan penekanan pada tata tulis karya ilmiah berupa artikel.

Materi yang dibahas mencakup: pengantar karya ilmiah, tahapan penulisan karya ilmiah, strategi penulisan karya ilmiah, gaya penulisan karya ilmiah, dan penggunaan ilustrasi pada karya ilmiah, presetasi oral dan poster.

Bagian penulisan artikel dibahas secara detail mencakup: teknik penulisan judul, abstrak, pendahuluan, metode, proses dan hasil, serta kesimpulan.

Etika penulisan ilmiah termasuk tentang plagiarisme dan cara mengacu naskah lain juga akan dibahas.

Beberapa pertemuan kuliah akan dipergunakan untuk praktek presentasi dan poster. Buku Referensi: [1] Kenneth G. Budinsky, “Engineer’s Guide to Technical Writing”, ASMInternational, 2001.

51

Kode Mata Kuliah : TEL 303 Nama Mata Kuliah : Pengukuran dan Instrumentasi Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Pengukuran dan Instrumentasi Mata kuliah memberikan konsep dasar pengukuran besaran listrik seperti, pengukuran tegangan, arus, tahanan, induktansi dan kapasitansi dalam suatu rangkaian listrik, standar pengukuran, angka penting, cara kerja peralatan listrik seperti voltmeter, amperemeter, ohmmeter, osiloscop dan jembatan wheatstone, kalibrasi alat ukur, kuantifikasi kesalahan dalam pengukuran, noise dalam pengukuran dan pengolahan sinyal, digital interfaces dalam sistem penyaluran data pengukuran. Diharapkan setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat: memahami prinsip kerja alat ukur besaran listrik dan mampu menggunakan alat ukur listrik dengan benar untuk mengukur besaran listrik tertentu, mengetahui sumber-sumber kesalahan dalam melakukan pengukuran, dan dapat menghitung tingkat kesalahan dalam suatu pengukuran Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan pengukuran, (2) Kesalahan dalam pengukuran, (3) Kalibrasi alat ukur, (4) Alat ukur DC, (5) Alat ukur AC, (6) Osiloskop, (7) Pengukuran komponen listrik, (8) Noise dalam pengukuran dan teknik pengolahan sinyal, (9) Digital interfaces dalam sistem pengukuran Buku Referensi: [1] Alan S. Morris, Measurement and Instrumentation Principles, Oxford Press, 2001 [2] Robert B. Northrop, Introduction to Instrumentation and Measurements, Boca Raton, FL:

Taylor & Francis Group, 2005. [3] William D. Cooper, Electronic Instrumentation and MEasurement Techniques, Englewood

Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc, 1978.

Kode Mata Kuliah : TEL 305 Nama Mata Kuliah : Sistem Mikroprosesor Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Elektronika (TEL 204) dan Pemrograman II (TEL 108)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Mikroprosesor merupakan mata kuliah yang memperkenalkan mahasiswa tentang arsitektur sistem mikroprosesor (Mikroprosesor INTEL dan Zilog), disain pengalamatan perangkat keras, disain antar muka, disain sistem minimum, dan pemrograman sistem mikroprosesor untuk aplikasi kontrol, computing, dan instrumentasi dengan menggunakan bahasa Assembly dan C. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Histori sistem mikroprosesor, terminologi dan format data komputer/mikroprosesor/digital, (2) Arsitektur sistem mikroprosesor INTEL 8086/8088 dan Mikroprosesor Intel lanjutan, (3) Arsitektur sistem mikroprosesor Zilog dan Rabbit 2000, (4) Instruksi Assembly programming transfer data Mikroprosesor INTEL + Simulasi, (5) Instruksi Assembly programming operasi aritmetika dan logika Mikroprosesor INTEL + Simulasi, (6) Instruksi Assembly programming transfer data Mikroprosesor Zilog/Rabbit 2000 + Lab, (7) Instruksi Assembly programming operasi aritmetika dan logika Mikroprosesor Zilog/Rabbit 2000 + Lab, (8) Instruksi Assembly programming lanjutan sistem mikroprosesor + Lab, (9) Pemrograman modular dan penggunaan peraga video dan keyboard + Lab, (10) Memori dan I/O serta disain pengalamatannya, (11) Disain antar muka I/O, (12) Disain PPI 8255 sebagai antar muka I/O, (13) Disain sistem minimum based Intel Microprosessor + Simulasi, (14) Assembly dan C Programming pada Module Lucas Null (sistem Mikroprosesor Rabbit 2000) + Lab. Buku Referensi:

52

[1] B. B. Brey, “Intel Microprosessors – Architecture, Programming, and Interfacing, 86th ed.”, Pearson-Prentice Hall, 2009.

[2] R. L. Tokheim, Digital Principles, New York: McGraw-Hill, 1994. [3] --, "Rabbit 2000 Microprocessor," User's Manual, 2007. [4] --, Rabbit Family of Microprocessors:Instruction Reference Manual, Digi International.Inc,

2008.

Kode Mata Kuliah : TEL 307 Nama Mata Kuliah : Pengolahan Sinyal Digital Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Metode Transformasi (TEL 203), Sinyal dan Sistem (TEL 207)

Deskripsi:

Pada bagian pertama dibahas teori dasar sinyal dan sistem, sistem linier tak ubah waktu, transformasi yang digunakan untuk analisis sinyal dan sistem, yaitu transformasi Fourier kontinyu dan diskrit dan transformasi-Z.

Pada bagian kedua, dibahas analisis frekuensi dari sistem linier tak ubah waktu, dan transformasi Fourier Waktu diskrit unntuk proses pemfilteran.

Pada bagian ketiga akan dipelajari implementasi dan realisasi sistem waktu diskrit dalam bentuk struktur filter digital FIR dan IIR, dan perancangan fillter FIR dan IIR dengan berbagai metode. Buku Referensi: [1] S. K. Mitra, Digital Signal Processing; A computer based approach, 4th ed., McGraw-Hill, 2010. [2] J. G. Proakis and D. K. Manolakis, “Digital Signal Processing: Principles, Algorithms, and

Applications”, 4th ed., Pearson, 2006. [3] A. V. Oppenheim and A. Willsky, Signals and Systems, Prentice-Hall, NJ, USA, 1997.

Kode Mata Kuliah : TEL 302 Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 6 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Metode Penelitian memperkenalkan prosedur melaksanakan penelitian sesuai dengan metode ilmiah. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami prosedur penelitian ilmiah dan menerapkannya dalam pelaksanaan penelitian, memahami etika penulisan ilmiah dan serta terampil menulis karya ilmiah dalam berbagai format yang lazim, mulai dari proposal hingga publikasi penelitian. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Filsafat Ilmu (2) Pengantar Metode Penelitian, (3) Jenis dan Proses Penelitian, (4) Tahapan Penelitian, (5) Perumusan Masalah, (6) Tinjauan Pustaka, (7) Penelusuran Referensi, (8) Plagiasi dan Etika Penulisan Karya Ilmiah, (9) Forum dan Format Publikasi Ilmiah, (10) Teknik Presentasi Ilmiah

Buku Referensi: [1] Suwarma AM, Anna Poedjiadi, Filsafat Ilmu, Penerbit Universitas Terbuka, 2011. [2] Catherine Dawson, A Practical Guide to Research Methods: A User-Friendly Manual for

Mastering Research Techniques and Projects, How to Books, 2006.

53

Kode Mata Kuliah : TEL P01 Nama Mata Kuliah : Kerja Praktek Jumlah SKS : 2 (0-2) Semester : 7 Sifat : Wajib Prasyarat : ≥ 110 sks

Deskripsi: Kerja Praktek merupakan suatu mata kuliah yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan serta pengalaman bagi mahasiswa sebelum menyelesaikan masa studinya terhadap kondisi lapangan kerja yang sesungguhnya. Kerja Praktek merupakan kegiatan untuk memberi wawasan keilmuan mengenai penerapan pengetahuan yang bersifat teoritis pada dunia industri maupun bisnis serta memahami keterkaitan antara pengetahuan teoritis dengan dunia industri maupun bisnis.

Dengan adanya Kerja Praktek, mahasiswa diharapkan dapat memperoleh memperoleh pengalaman langsung (hand on experience) dalam implementasi keilmuan Teknik Elektro. Mahasiswa diharapkan mendapatkan pengalaman langsung dalam mengimplementasikan teori yang diperoleh Selain itu, mahasiswa diharapkan mampu menganalisa implementasi di lapangan dibandingkan dengan materi perkuliahan yang di dapat serta mampu memberikan masukan baik terhadap kesesuaian dan kebaharuan materi perkuliahan maupun implementasi di tempat kerja.

Buku Referensi: [1] Buku Panduan Kerja Praktek Mahasiswa Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik

Universitas Syiah Kuala Tahun 2016. [2] Prosedur Baku Operasional (PBO) Kerja Praktek Mahasiswa Program Studi Teknik Elektro

Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala Tahun 2016.

Kode Mata Kuliah : MKS P02 Nama Mata Kuliah : Kuliah Kerja Nyata (KKN) Jumlah SKS : 2 (0-2) Semester : 7 Sifat : Wajib Prasyarat : ≥ 110 sks

Deskripsi: Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu pencerminan dari Tri Dharma Perguruan yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Syiah Kuala.

Dengan adanya KKN, mahasiswa diharapkan mampu: (a) meningkatkan pengertian dan penghayatan tentang: (i) Cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner, (ii) Kegunaan hasil pendidikannya bagi pembangunan. (iii) Kesulitan yang dihadapi oleh masyarakat gampong dalam pembangunan, (iv) Konteks keseluruhan dari permasalahan pembangunan, (b) Memunculkan sikap empati, kecintaan dan tanggung jawab terhadap kemajuan masyarakat, (c) Melatih mahasiswa untuk menelaah dan memecahkan masalah di dalam masyarakat secara pragmatis ilmiah. (d) Memberikan ketrampilan dan pengalaman kepada mahasiswa untuk merencanakan dan melaksanakan program pembangunan. (e) Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang motivator dan problem solver. Buku Referensi: [1] Buku Panduan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa, Universitas Syiah Kuala Tahun

2015 (Edisi Revisi) [2] Pedoman Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN), Direktorat Penelitian dan Pengabdian

Kepada Masyarakat

54

Kode Mata Kuliah : TEL PA1 Nama Mata Kuliah : Tugas Akhir I Jumlah SKS : 2 (0-2) Semester : 7 Sifat : Wajib Prasyarat : Tata tulis Ilmiah (TEL 301) dan Metode Penelitian (TEL 302)

Deskripsi:

Tugas Akhir adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa setiap program studi berdasarkan hasil penelitian terhadap suatu masalah yang dilakukan secara seksama bersama dengan bimbingan dosen pembimbing yang sesuai topik penelitian yang diajukan (proposal penelitian).

Batasan pelaksanaan Tugas Akhir I meliputi: penulisan latar belakang penelitian, rumusan masalah dan tujuan penelitian, studi literatur dan kajian yang relevan, metode penelitian, perancangan dan/atau purwarupa perangkat keras dan/atau perangkat lunak sistem komputer dan/atau sistem berbasis komputer, simulasi beserta pengambilan data awal hasil penelitian. Setiap tahapan dari pelaksanaan Tugas Akhir, wajib dikonsultasikan dengan dosen pembimbing yang telah ditentukan.

Keluaran dari Tugas Akhir I dituangkan dalam bentuk laporan kemajuan tugas akhir yang selanjutkan diseminarkan (seminar progress) didepan dosen pembimbing dan pembahas serta dapat diikuti oleh mahasiswa lainnya. Dosen pembimbing dan pembahasan selanjutnya akan memutuskan bahwa Tugas Akhir I dapat dilanjutkan ke tahap berikutnya (Tugas Akhir II).

Buku Referensi: [1] Buku Panduan Tugas Akhir Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Syiah

Kuala, 2016. [2] Prosedur Baku Operasional (POB) Tugas Akhir Program Studi Teknik Elektro Fakultas

Teknik Universitas Syiah Kuala, 2016.

Kode Mata Kuliah : TEL 402 Nama Mata Kuliah : Etika Profesi dan Rekayasa Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 8 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Etika Profesi dan Rekayasa dimaksudkan agar mahasiswa Mahasiswa mampu memahami konsep etika dan profesi dalam bidang rekayasa, mampu membedakan antara moral, nilai-nilai, etika, dan hukum dan untuk mengeksplorasi bagaimana dampaknya dalam praktek profesional, mempunyai wawasan dan meningkatkan pemahaman terhadap berbagai masalah yang berkaitan dengan etika dan hukum, memahami konsep etika dalam pengambilan keputusan di bidang rekayasa. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Konsep Etika; Konsep Moral; Kode Etik; Etika dan Budaya; Ethical Problem-Solving Techniques; Risk, Safety, and Accidents; Hak dan Kewajiban Engineer, Doing the Right Things, Codes of Ethics of Professional Engineering Societies, Organisasi PII dan IEEE, Studi kasus dalam bidang etika dan profesi. Buku Referensi: [1] Cynthia A. Brincat dan Victoria S. Wike, Morality and the Professional Life: Values at Work,

Pearson, 2000. [2] Peter Singer, Practical Ethics, Engineering Economic Analysis, 12th Edition, Cambridge

University Press, 2011 [3] McDonald, Gael M. and Zepp, Raymond A. 1989, Business ethics: practical proposals,

Journal of management development, vol. 8, no. 1, pp. 55-66. [4] Charles B.F Leddermann, Engineering Ethics, 4th Edition, Pearson Education, 2012

55

Kode Mata Kuliah : TEL 404 Nama Mata Kuliah : TIK Kebencanaan Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 8 Sifat : Wajib Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan aplikasi Teknologi, Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam penanggulangan bencana. Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep dasar manajemen penanggulangan bencana, memahami karakteristik TIK yang dibutuhkan dalam penanggulangan bencana, dan memahami peran TIK dalam pada fase-fase penanggulangan bencana (mitigasi, kesiapsiagaan, respon, dan pemulihan). Selanjutnya, mahasiswa juga diharapkan dapat menerapkan prinsip-prinsip TIK dalam menyelesaikan persoalan-persoalan di bidang kebencanaan. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar Manajemen Bencana, (2) Karakteristik Tahapan Penanggulangan Bencana, (3) Potensi TIK dalam Penanggulangan Bencana, (4) TIK Dalam Fase Mitigasi dan Kesiapsiagaan Bencana, (5) TIK Dalam Fase Tanggap Darurat, (6) TIK Dalam Fase Pemulihan, (7) Studi Kasus: Aplikasi TIK dalam Penanggulangan Bencana di Berbagai Negara, (8) Peluang dan Tantangan ke Depan Buku Referensi: [1] Rames, R. Rao, Improving Disaster Management: The Role of IT in

Mitigation, Preparedness, Response, and Recovery, The Natiinal Academic Press, 2007. [2] Chanuka Wattegama, ICT for Disaster Management, UNDP-APDIP-APCICT, 2007.

Kode Mata Kuliah : TEL PA2 Nama Mata Kuliah : Tugas Akhir II Jumlah SKS : 4 (0-4) Semester : 8 (Delapan) Sifat : Wajib Prasyarat : Tugas Akhir I (TEL PA1)

Deskripsi: Tugas Akhir II adalah lanjutan dari Tugas Akhir I yang telah diseminarkan dan dinyatakan lulus sebelumnya. Pelaksanaan Tugas Akhir II adalah melanjutkan pekerjaan dari Tugas Akhir I yang meliputi: penyempurnaan perancangan dan/atau purwarupa perangkat keras dan/atau perangkat lunak sistem komputer dan/atau sistem berbasis komputer, simulasi dan pengambilan data hasil penelitian, interpretasi, evaluasi dan analisa data (kualitatif atau kuantitatif) serta penarikan kesimpulan terhadap hasil yang telah dicapai. Setiap tahapan dari pelaksanaan Tugas Akhir, wajib dikonsultasikan dengan dosen pembimbing yang telah ditentukan.

Seluruh hasil dari Tugas Akhir II dituangkan dalam bentuk penulisan skripsi dan setelah disetujui oleh dosen pembimbing, hasilnya diajukan untuk diseminarkan. Seminar Hasil dihadiri oleh dosen pembimbing dan pembahas serta mahasiswa lainnya yang tertarik dengan topik penelitian yang telah dilaksanakan. Sidang Tugas Akhir bersifat tertutup. Pada saat sidang, hasil perancangan dan/atau purwarupa wajib ditunjukan serta didemokan didepan komite sidang. Setelah sidang berlangsung, Komite Sidang akan memutuskan Lulus atau Tidak Lulus. Apabila Lulus, yang bersangkutan dapat dinyatakan telah menyelesaikan seluruh studinya dan dapat dilanjutkan untuk Yudisium dan Wisuda sebagai sarjana dengan gelar Sarjana Teknik (S.T).

Buku Referensi: [1] Buku Panduan Tugas Akhir Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Syiah

Kuala, 2016. [2] Prosedur Baku Operasional (POB) Tugas Akhir Program Studi Teknik Elektro Fakultas

Teknik Universitas Syiah Kuala, 2016.

56

4.6.2 DeskripsiMataKuliahPilihanPSTE

Kode Mata Kuliah : TEL 501 Nama Mata Kuliah :Mesin-mesin Listrik Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110), Medan elektromagnetik (TEL 205)

Deskripsi: Mata kuliah Mesin-mesin Listrik merupakan mata kuliah yang mempelajari beberapa jenis mesin listrik baik perinsip kerja maupun penggunaannya. Rangkaian ekivalen, karakteristik maupun model atau persamaan-persamaan yang ada pada transformator, mesin dc, mesin sinkron dan mesin asinkron juga dipelajari pada mata kuliah ini. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Generator dan motor DC (2) Transformator (3) mesin Sinkron (4) Mesin Asinkron (Induksi)

Buku Referensi: [1] Chapman, Stephen J. Electric Machinery Fundamentals, Fourth Edition. Mc Graw Hill. [2] A.E Fitzgerald, Charles Kingsley Jr, Stephen D. Umans, Djoko Achyanto, Mesin-Mesin Listrik,

Edisi 4, 1990. Penerbit Erlangga, Jakarta. [3] I. J Nagarath, DP. Kothari, Electrc Machines, Tata Mc Graw Hill.

Kode Mata Kuliah : TEL 503 Nama Mata Kuliah : Analisis Sistem Tenaga Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : TEL 110 Rangkaian Listrik

Deskripsi:

Analisis Sistem Tenaga Listrik yang diajarkan agar mahasiswa memahami dan mampu mrnghitung dan menganalisis representasi komponen Sistem Tenaga Listrik, Aliran Daya, Gangguan Hubung Singkat Simetris dan Tidak Simetris, Masalah Stabilitas pada Sistem Tenaga Listrik dan mahasiswa mengetahui dasar-dasar Sistem Kendali pada Sistem Tenaga Listrik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengertian Sistem Tenaga Listrik, (2) Konsep-konsep Dasar Sistem Tenaga Listrik, (3) Representasi sistem komponen sistem tenaga listrik, Diagram Segaris, Besaran per-unit, (4) Model Rangkain, Model Rangkaian Admitansi, Matrik Ybus, Model Rangkain Impedansi, Matrik Zbus, (5) Aliran Daya, Penyelesaian Aliran Daya dengan Metode Gaus Seidel, Metode Newton Rapshon, Metode Fast decouple, (6) Analisis hubung singkat, hubung singkat 3 phasa simetri, komponen simetri, hubung singkat tidak simetri, (7) Masalah Stabilitas pada Sistem Tenaga, Stabilitas Transient, Persamaan Ayunan, Kriteria Sama Luas, Stabilitas Transient pada sistem multi mesin, dan (8) pengenalan sistem kendali pada sistem tenaga listrik.

Buku Referensi: [1] W.D. Stevenson, Elements of Power System Analysis [2] Moh.E.El-Hawary, Electrical Power System Design and Analysis [3] Hadi Saadat, Power System Analysis

57

Kode Mata Kuliah : TEL 505 Nama Mata Kuliah : Pembangkit Tenaga Listrik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Sistem Tenaga Listrik (TEL 211)

Deskripsi: Mata kuliah Pembangkit Tenaga Listrik memberikan pengetahuan bagi mahasiswa tentang jenis-jenis pengangkit tenaga listrik, prinsip kerja beserta kelemahan maupun kekurangan masing masing pembangkit tenaga listrik. Masalah-masalah dalam pengoperasian pembangkit ikut dibahas sampai kepada pembangkitan dalam interkoneksi maupun manajemen pembangkitan. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pendahuluan(2) Instalasi Listrik dari Pusat Listrik (3) Masalah Operasi pada PLTA (4) Masalah Operasi pada PLTU, PLTG dan PLTGU (5) Masalah Operasi pada PLTP (6) Masalah Operasi PLTD (7) Masalah Operasi PLTN(8) Pembangkitan dalam Sistem Interkoneksi (9) Manajemen Pembangkitan

Daftar Referensi [1] Djiteng Marsudi. (2005). Pembangkitan Energi Listrik. Jakarta: Penerbit Erlangga [2] Abdul Kadir. (1998). Pembangkit Tenaga Listrik. Jakarta: Penerbit UI [3] Abdul Kadir. (1995). Energi, Sumber Daya, Inovasi, Tenaga Listrik dan Potensi Ekonomi.

Jakarta: Penerbit UI.

Kode Mata Kuliah : TEL 507 Nama Mata Kuliah : Elektronika Industri Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Elektronika (TEL 204)

Deskripsi:

Elektronika Industri merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang sistem elektronika yang sering diaplikasikan pada dunia industri. Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep wiring diagram; Kemampuan untuk memahami prinsip kerja saklar, Relay dan Timer; Kemampuan untuk memahami konsep katup-katup pneumatik dan aktuator; Kemampuan untuk memahami konsep Programmable Logic Controller (PLC) secara umum; Kemampuan untuk memahami instruksi dasar dan advance dari pemrograman PLC; Kemampuan untuk memahami penerapan PLC pada dunia indutri; dan Kemampuan untuk memahami teknologi sistem-sistem kontrol yang digunakan di dunia industri Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Wiring Diagram, (2) Saklar, Relay dan Timer, (3) Katup pneumatik dan aktuator; (4) konsep dan wiring diagram PLC secara umum; (5) Instruksi dasar pemrograman PLC; (6) Instruksi advance pemrograman PLC; (7) Aplikasi kasus-kasus sismtem kontrol dengan PLC (8) DCS dan SCADA Buku Referensi: [1] Frank D Petruzella. 1995. Industrial Electronics (Basic Skills in Electricity & Electronics).

First Edition [2] Tony R. Kuphaldt. 2009. Lesson in Industrial Instrumentation. www.PAcontrol.com

58

Kode Mata Kuliah : TEL 509 Nama Mata Kuliah : Elektronika Digital Jumlah SKS : 4 (3-1) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Logika Digital (TEL 209), Elektronika (TEL 204)

Deskripsi:

Elektronika Digital merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang sistem elektronika digital. Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian secara digital; Kemampuan untuk memahami konsep perhitungan didalam sebuah ALU dan komponen pendukungnya; Kemampuan untuk memahami perancangan counter dan register; Kemampuan untuk memahami konsep Terminologi dan Family IC; Kemampuan untuk memahami konsep Rangkaian MSI seperti Decoder, Encoder, Multiplexer dan Demultiplexer; Kemampuan untuk memahami konsep Interaksi sistem digital dengan dunia luar; dan Kemampuan untuk memahami teknologi Memori Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Review dasar-dasar Flip-Flop, (2) Operasi aritmatika secara digital dan arithmetic logic unit (ALU), (3) Teori dan desain Counter dan Register; (4) Multivibrator; (5) Prinsip kerja rangkaian pembentuk gerbang logika dan family nya; (6) Decoder, Encoder, Multiplekser dan Demultiplekser; (7) Digital to Analog Converter (DAC) dan Analog to Digital Converter (ADC); (8) Aplikasi Voltmeter dan Osiloskop; (9) Memori Buku Referensi: [1] Ronald J Tocci, Neal S Widmer and Gregory L Moss. 2007. Digital Systems: Principles and

Applications. 10th Edition. Pearson Prentice Hall

Kode Mata Kuliah : TEL 511 Nama Mata Kuliah : Elektronika Biomedik Jumlah SKS : 2 (2-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Elektronika Biomedik ini dimaksudkan untuk memberi pemahaman pada mahasiswa tentang konsep dasar dari komponen elektronika yang digunakan untuk mendeteksi jaringan pada tubuh manusia. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Listrik dalam tubuh (2) Tranduser untuk instrumen kedokteran (3) Penguat Biopotensial (4) Instrumentasi Kedokteran (5) Elektrokardiograph (6) Pengukuran tekanan darah (7) Pengukuran sistem pernapasan (8) Peralatan Ultrasonic (9) X-ray

Buku Referensi: [1] D. Jennings, A. Flint, B.C.H. Turton and L.D.M. Nokes S, Introduction to Medical

Electronics Applications , Edward Arnold, a division of Hodder Headline PLC, [2] GÁBOR HARSÁNYI, Ph.D. ,SENSORS in BIOMEDICAL APPLICATIONS, CRC PRESS [3] G.S Shawhney, Fundamental of Bio Medical Engineering, , New Age International Limited

New Delhi

59

Kode Mata Kuliah : TEL 513 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Digital Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Wajib Prasyarat : Pengantar Sistem Komunikasi (TEL 208), Probabilitas dan Proses Acak (TEL 202)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Komunikasi Digital ini dimaksudkani Mahasiswa mampu menjelaskan konsep aplikasi dan teknologi sistem komunikasi digital, mampu menjelaskan elemen-elemen kanal dan karakteristiknya, memahami tahapan pemrosesan sinyal imformasi yang sesuai dengan sistem digital, menjelaskan pensinyalan baseband, deteksi dan optimasi penerima sinyal informasi, membuat model simulasi modulasi dan deteksi pada sistem komunikasi digital serta mampu menganalis kinerja sistem komunikasi digital dengan parameter berbeda. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem komunikasi digital (2) Formatting dan modulasi baseband (3) Demodulasi/deteksi baseband: sinyal dan noise (4) Demodulasi/deteksi baseband: interferensi antar symbol dan ekualisasi (5) Model simulasi untuk modulasi dan demodulasi/deteksi (6) Modulasi Bandpass Digital (7) Kinerja sistem komunikasi digital (8) Perancangan sinyal untuk kanal band-limited (9) Analisis link komunikasi. Buku Referensi: [1] J. G. Proakis, “Digital Communications”, 4th Edition [2] B. Sklar, “Digital Communications: Fundamental and Applications”, 2nd Edition [3] A First Course in Digital Communications [4] Journal IEEE yang relevan

Kode Mata Kuliah : TEL 515 Nama Mata Kuliah : Jaringan Telekomunikasi dan Komputer Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan jaringan telekomunikasi dan komputer berdasarkan protokol standar TCP/IP (Transmission Protocol / Internet Protocol) dan membekali mahasiswa dengan pemahaman terhadap aplikasi-aplikasi jaringan komputer serta bagaimana cara kerja masing-masing lapisan protokol TCP/IP. Bahasan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Lapisan protokol TCP/IP; (2) Lapisan Physical (PHY); (3) Lapisan Data Link; (4) Switching dan flow control; (5) Ethernet; (6) Ip Forwarding dan addressing; (7) Packet IP dan router; (8) Routing protokol RIP dan OSPF; (9) Jaringan multicast; (10) Virtual circuit, ATM dan MPLS; (11) Lapisan transport; (12) TCP Congestion control; dan (13) Topik terkini terkait penelitian jaringan telekomunikasi dan komputer.

Buku Referensi: [1] Computer Networks: A Systems Approach, 5th edition, by Larry Peterson and Bruce Davie,

2011. [2] Computer Networking: A Top-Down Approach, 6th edition, by James Kurose and Keith

Ross, 2012.

60

Kode Mata Kuliah : TEL 517 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Nirkabel Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Komunikasi (TEL 208), Probabilitas dan Proses Acak (TEL 202)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Komunikasi Nirkabel dimaksudkan agar mahasiswa mampu menjelaskan konsep teknologi sistem komunikasi nirkabel atau tanpa kabel, baik yang bergerak maupun yang tetap, regulasi dan standar teknologi, penggunaan spektrum dan frekuensi pada teknologi nirkabel, interferensi dan kualitas sinyal, konsep dan cakupan layanan pada teknologi wireless, modulasi dan kapasitas kanal yang digunakan; mampu mendesain konsep layanan sistem seluler, mampu menggunakan model propagasi yang relevan dalam sistem komunikasi seluler dan mensimulasikan serta mampu menganalisis kinerja sistem komunikasi nirkabel. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan teknologi nirkabel (2) Standar dan regulasi yang berlaku pada teknologi nirkabel (3) Spektrum, frekuensi dan modulasi, (4) Konsep Cakupan Layanan dan parameter kualitas kinerja (5) Interferensi dan Handoff, (6) Fading, (7) Model Propagasi pada Sistem Nirkabel (8) Perancanaan Kapasitas dan Sistem (9) Simulasi dan Analisis sistem nirkabel (10) Teknologi 3G dan LTE Buku Referensi: [1] David Tse and Pramod Viswanath, Fundamentals of Wireless Communication, Cambridge

University Press, 2005 [2] Mischa Schwartz, Mobile Wireless Communications, Cambridge University Press, 2005 [3] Proakis, John G., and Salehi, Masoud, Communication Systems Engineering, Pearson

Education (US), 2001 [4] Yong Soo Cho, Jaekwon Kim, Won Young Yang, Chung G. Kang, MIMO-OFDM Wireless

Communications with MATLAB®, Wiley, 2010 [6]

Kode Mata Kuliah : TEL 519 Nama Mata Kuliah : Teknik Variabel State (State Variable Techniques) Jumlah SKS : 3 Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan persamaan state-space dan hubungannya dengan laplace. Mata kuliah ini juga menjelaskan apa yang dimaksud dengan controllabilty, observability dan jenis-jenis kestabilan. Selain itu, juga mengajarkan bagaimana mendesain suatu pengendali menggunakan state feedback serta observer dan observer-based compensator. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) State-space fundamentals, (2) Controllability, (3) observability, (4) Jenis-jenis kestabilan, (5) Design of Linear State Feedback Control Laws, dan (6) Observer dan Observer-Based Compensator.

Buku Referensi: [1] William II, R. et.all, “Linear State Space Control Systems”, John Wiley and Sons Inc.

2007. [2] Paul M. DeRusso, Rob J. Roy, Charles M. Close, Alan A. Desrochers “State Variables for

Engineers, 2nd Edition”, John Wiley and Sons Inc. 1997. [3] Ogata, Katsuhiko. Modern Control Engineering. (5th Ed.). Prentice Hall. 2010.

61

Kode Mata Kuliah : TEL 521 Nama Mata Kuliah : Mekatronika Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar mekatronika, terutama konsep dasar mendisain mekatronika yang melibatkan integrasi multi disiplin ilmu bidang teknik elektro, mekanikal dan komputer. Pada mata kuliah ini diajarkan konsep instrumentasi dan pengukuran, sensor dan aktuator, pemodelan matematik komponen mekanikal dan elektronika, pengkondisian sinyal, dan data akuisisi. Selain itu, juga diajarkan metoda penyelesaian masalah mekatronika melalui studi kasus secara umum.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan mekatronika, (2) Konsep instrumentasi dan pengukuran, (3) Konsep pemodelan dan manipulasi diagram blok, (4) Kopling mekatronik dan listrik, (5) Mengkaji rangkaian dan komponen listrik, (6) Mengkaji komponen dan rangkaian elektronik semi-konduktor, (7) Mengkaji komponen dan rangkaian digital, Op-Amp, dan respon linier nya, (8) Mengkaji pengkondisian sinyal dan data akuisisi, dan (9) Studi kasus aplikasi konsep mekatronika. Buku Referensi: [1] David G. Alciatore, dan Michael B. Histand. Introduction to Mechatronics and Measurement

Systems. (4th Ed.). McGraw Hill . (2012). [2] Devdas Shetty dan Richard A. Kolk. Mechatronics System Design. (2nd Ed.). Cengage

Learning. (2011).

Kode Mata Kuliah : TEL 523 Nama Mata Kuliah : Kontrol Digital Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar kontrol digital, pemodelan sederhana, analisa sistem, dan desain sistem kontrol digital sederhana. Pada mata kuliah ini diajarkan penggunaan metode transformasi Z dan inversnya untuk memodelkan suatu sistem sederhana. Selain itu, juga diajarkan teori sampling dan efeknya pada desain kontrol digital dan bagaimana merancang pengendali digital dengan menggunakan state-space dan domain frekuensi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem kontrol digital, (2) State-Variable, (3) Transformasi Z dan inversnya, (4) Teori sampling, (5) Perancangan pengendali digital, dan (6) Implementasi pada sistem nyata.

Buku Referensi: [1] Phillips, Charles & Nagle (1995). Digital Control System Analysis and Design, Penerbit Prentice Hall. [2] Bennet, Stuart (1998), Real-Time Computer Control: an Introduction, Penerbit Prentice

Hall.

62

Kode Mata Kuliah : TEL525 Nama Mata Kuliah : Algoritma dan Struktur Data Jumlah SKS : 3 Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pemrograman II (TEL 108)

Deskripsi:

Mata kuliah ini mengenalkan konsep pengorganisasian kumpulan data dan algoritma pemrograman struktur data dalam pemrograman yang menyajikan dasar teori struktur data untuk studi lanjut yang akan ditunjukkan melalui penerapan ilmu komputer.

Mata kuliah ini meliputi materi konsep Struktur Data, Array, Matriks, Record, Stack, Notasi Polish, Queue, Link List, Double Link List, Pointer, Searching, Sorting, Tree, Graph

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep Dasar Struktur Data, (2) Array, (3) Matriks, (4) Records, (5) Stack, (6) Queue, (7) Link List, (8) Searching, (9) Sorting, (10) Tree, dan (11) Graph Buku Referensi: [1] Moh.Sjukani,2013, “Struktur Data (Algoritma &Struktur Data 1) dengan C,C++”, Mitra

Wacana Media: Jakarta [2] Moh.Sjukani,2012, “Struktur Data (Algoritma &Struktur Data 2) dengan C,C++”, Mitra

Wacana Media: Jakarta [3] Michael T. Goodrich, Roberto Tamassia, Michael H. Goldwasser, 2014, Data Structures and

Algorithms in Java 6th Edition, wiley

Kode Mata Kuliah : TEL 527 Nama Mata Kuliah : Sistem Operasi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Sistem operasi merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman terhadap konsep dasar manajemen sistem operasi computer seperti proses, thread, penjadualan, sinkronisasi, manajemen memori, file systems, manajemen perangkat masukan dan keluaran, dan dasar keamanan sistem operasi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Pengenalan Sistem operasi, (2) Konsep proses : eksekusi program, konsep proses, proses yang berhubungan dengan state, proses tabel, (3) Thread dan concurrency : thread, proses context switch dan thread switch, true concurrency dan pseudo concurrency, (4) Manajemen memori, (5) Manajemen penyimpanan, (6) Keamanan dan proteksi, (7) Dasar system terdistribusi, (8) Sistem operasi Open Source. Buku Referensi: [1] Operating System Concept Essentials, by Silbershatz, Galvin, and Gagne, John Wiley &

Sons 2011. ISBN 978-0-470-88920-6

63

Kode Mata Kuliah : TEL 529 Nama Mata Kuliah : Interaksi Manusia Komputer Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 5 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi:

Mata kuliah ini merupakan pengenalan terhadap kosep-konsep dasar interaksi manusia komputer yang meliputi: persona, user story, storyboard, heuristic evaluation, usability testing, prototyping, information architecture, design pattern, dan proses perancangan interaksi (interaction/UX) untuk suatu aplikasi.

Buku Referensi: [1] A. Cooper, R. Reimann, D. Cronin, C. Noessel, ason Csizmadi, and D. LeMoine, About

Face: The Essentials of Interaction Design, 4th Edition. Indianapolis, IN.: John Wiley & Sons Inc., 2014.

[2] K. Holtzblatt, “Contextual Design,” in The Human-Computer Interaction Handbook: Fundamentals, Evolving Technologies, and Emerging Applications, 2nd ed., A. Sears and J. A. Jacko, Eds. New York, NY: CRC Press, 2008, pp. 949–963.

[3] Morville, P., & Rosenfeld, L. (2007). Information Architecture for the World Wide Web (3rd Edition). Sebastopol, CA.: O’Reilly Media.

[4] D. Norman, The Design of Everyday Things. New York, NY.: Doubleday, 1988. [5] J. Rubin, D. Chisnell, and J. Spool, Handbook of Usability Testing: Howto Plan, Design, and

Conduct Effective Tests. Indianapolis, IN.: Wiley, 2008. [6] B. Shneiderman and C. Plaisant, Designing the User Interface: Strategies for Effective

Human-Computer Interaction. Addison Wesley, 2005. [7] M. Soegaard and R. F. Dam, Eds., The Encyclopedia of Human-Computer Interaction, 2nd

Edition. Aarhus, Denmark: The Interaction Design Foundation, 2014.

Kode Mata Kuliah : TEL 502 Nama Mata Kuliah : Elektronika Daya Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat :

Deskripsi:

Elektonika Daya yang diajarkan agar mahasiswa memahami tentang teknik konverter dan pengaturan daya listrik dari ac ke dc, ac ke ac, dc ke dc dan dc ke ac yang menggunkan devices elektronika daya seperti Dioda daya, mosfet, IGBT, thyristor. Disamping itu, mahasiswa juga dapat memahami aplikasi Eektronika daya seperti pada energi terbarukan , Electric drive, kualitas daya listrik , FACTs , Switcing mode power supply dan ballast electronic. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) perangkat elektronika daya, (2) penyearah, (3) konverter dc-dc, (4) Inverter, (5) konverter ac-ac, (6) PLTS, (7) SKEA, (8) VSD dan electric vahicle , (9) PFC, (10) filter aktif, (11) Facts, (12) Switcing mode power supply, (13) ballast electronic.

Buku Referensi: [1] Daniel W Hart , Power Electronic . Mc. Graw Hill [2] Muhammad H.Rashid, Power Electronic Circuit, Divice and Application, Fourth Edition. [3] Issa Batarseh, Power Electronic Circuit. [4] Ned Muhan, Tore M. Undeland and William P.Robbins, Power Electronics converters,

Application and Design, Third Edition [5] Robert W.Erickson and Dragan Maksimovic’, Fudamental of Power Electronics

64

Kode Mata Kuliah : TEL 504 Nama Mata Kuliah : Teknik Tegangan Tinggi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110) dan Medan Elektromagnetik (TEL 205)

Deskripsi: Mata kuliah Teknik Tegangan Tinggi memberikan pengetahuan dasar bagi mahasiswa tentang tegangan tinggi dan peranannya dalam transportasi energi, memiliki pengetahuan dan kemampuan menghitung, melakukan analisis medan elektrostatis pada peralatan tegangan tinggi. Memiliki pengetahuan tentang ketahanan dielektrik berbagai bahan isolasi dibawah kondisi tegangan tinggi, meliputi gas, cair dan padat. Menguasai cara pembangkitan dan pengukuran tegangan tinggi serta pengujian tegangan tinggi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pendahuluan(2) Transportasi energi tegangan tinggi (3) Aplikasi untuk tegangan tinggi di industri (4) Medan listrik dan metode perhitungan medan listrik (5) mekanisme tembus listrik pada gas, cair dan padat (6) Isolasi tegangan tinggi (7) Pembangkitan dan pengukuran tegangan tinggi (8) Pengujian tegangan tinggi Buku Referensi: [1] Darwanto, Djoko;Teknik Tegangan Tinggi;Lecture Notes [2] Dieter Kind, Pengantar Teknik EksperimentalTegangan Tinggi;Penerbit ITB Bandung

Kode Mata Kuliah : TEL 506 Nama Mata Kuliah : Proteksi Sistem Tenaga Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110), Analisa Sistem Tenaga (TEL 503)

Deskripsi: Proteksi sistem tenaga merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pengetahuani yang kuat tentang sistem proteksi. Setelah mengikuti Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami kaidah sistem proteksi, zona proteksi, perangkat sistem proteksi; Kemampuan menggunakan teori komponen sismetri dalam menganalisa gangguan simetri dan unsimetri; dan Kemampuan untuk menerapkan perangkat sistem proteksi dalam sistem tenaga. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) perangkat sistem proteksi, zona sistem proteksi, klasifikasi relay proteksi, (2) Review; komponen simetri, urutan komponen simetri (3) gangguant: topologi jaringan, tipe, efek, gangguan simetri, gangguan tidak simetri; (4) CB: koordinasi relay-CB, MVASC CB, (5) Instrumen; CT,PT burden, IDMTL; (6) Relay: elektromekanik, statik,digital mikroprosesor, koordinasi relay; (7) Arus lebih:OCR, sistem radial, recloser, fuse, koordinasi fuse-recloser-OCR; (8) vektor arus gangguan: differential relay, directional relay; (9) jarak gangguan; distance relay. Buku Referensi: [1] Andrew R. Hileman, Insulation Coordination for Power Systems, CRC Press, Boca Raton, 1999 [2] Walter A. Elmore, Protective Relaying Theory and Applications, Marcel Decker. Inc, New York,

2002[3] Les Hewitson , et-al, Practical Power System Protection, Elsivier, London, 2004 [4] Ruben D. Garzon, High Voltage Circuit Breakers Design and Aplications, Marcel Decker. Inc,

New York, 2002 [5] Vladimir Gurevich, Electric Relays Principles and Applications, CRC Press, Boca Raton, 2006 [6] Christophe Prévé, Protection of Electrical Networks, ISTE Ltd, London, 2006

65

Kode Mata Kuliah : TEL 508 Nama Mata Kuliah : Sistem Distribusi Tenaga Listrik Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Rangkaian Listrik (TEL 110) dan Analisis Sistem Tenaga (TEL 503)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Distribusi Tenaga Listrik memberikan pengetahuan bagi mahasiswa tentang karakteristik peranan komponen-komponen dalam pendistribusian energy listrik, proteksi,pemodelan analisis dan peranan aspek reliability dalam penyaluran energy listrik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pendahuluan(2) Fungsi dasar sistem distribusi (3) Beban sistem distribusi (4) Sistem jaringan distribusi (5) Analisis dan pemodelan sistem distribusi (6) Komponen-komponen sistem distribusi (7) Sistem distribusi di atas tanah(8) Sistem distribusi di bawah tanah (9) Kualitas daya dan kompensasi sistem distribusi (10) Keandalan sistem distribusi (11) Otomatisasi distribusi dan SCADA

Buku Referensi: [1] LL Grigsby, Electric Power Engineering, CRC Press 1998. [2] Lee Willis, Power Distribution Planning Reference Book, Marce Dekker, 1997 [3] Turan Gonen, Electric Distribution System Engineering, Press, New York, 1996

Kode Mata Kuliah : TEL 510 Nama Mata Kuliah : Teknik Energi Terbarukan Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Teknik Energi Terbarukan memberikan konsep dasar konversi energi listrik dari sumber-sumber energi terbarukan seperti tenaga surya, angin, biomassa, air dan fuel cell. Diharapkan setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa mampu: menggambarkan karakteristik dasar dari berbagai sumber daya energi terbarukan, menjelaskan proses konversi energi dari berbagai tehnologi sistem energi terbarukan, membandingkan dan memilih tehnologi sistem energi terbarukan yang tepat untuk diterapkan sesuai dengan kondisi potensi sumber daya alam lokal, membuat techno-economical assessments dari sistem energi terbarukan dan merancang sistem kelistrikan dari sumber energi terbarukan untuk memenuhi kebutuhan energi tertentu. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Energi dan sumber daya energi terbarukan (2) Sistem Tenaga surya (3) Sistem tenaga angin (4) Sistem tenaga air & microhidro (5) Biomassa (6) Tehnologi Fuel cell (7) Ekonomi energi dan Evaluasi finansial dari Proyek energi Terbarukan. Buku Referensi: [1] M. H. Antchev, Technologies for Electrical Power Conversion, Efficiency and Distributions:

methods and Processes, Hershey. New York: Engineering Science Reference, 2010. [2] J. A. Duffie and W. A. Beckman, Solar Engineering of Thermal Processes, Hoboken, New

Jersey: John Wiley & Sons, Inc, 2006. [3] T. Markvart and L. Castaner, Practical Handbook of Photovoltaics Fundamentals and

Applications, Oxford, UK: Elsevier Ltd, 2003. [4] M. G. Master, Renewable and Efficient Electric Power Systems, Hoboken, New Jersey: John

Wiley & Sons, Inc, 2004.

66

Kode Mata Kuliah : TEL 512 Nama Mata Kuliah : Optoelektronika Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Optoelektronika ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar optoelektronika dan mampu menjelaskan aplikasi optoelektronika dalam industri. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Analisa hubungan radiometric dan photometric, Analisa dari berkas cahaya, Sumber-sumber radiasi, konsep dasar dan karaktertistik LED, Konsep dasar dan karakteristik laser, konsep dasar dari berbagai berbagai jenis display, analisa detektor radiasi dan jenis-jenisnya dan analisa prinsip dari serat optik.

Buku Referensi: [1] Hawkes, J.F.B. & J. Wilson. Optoelectronics: An Introduction. New York: Prentice Hall

International Inc., 1999. [2] Uiga E., Optoelectronics. Wilson: Prentice Hall, Inc., 1995.

Kode Mata Kuliah : TEL 514 Nama Mata Kuliah : Perancangan VLSI Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Elektronika Digital (TEL 509)

Deskripsi:

Perancangan VLSI merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang perancangan Integrated Circuit (IC). Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep dan teori transistor MOSFET untuk membangun gerbang logika dengan CMOS ; Kemampuan untuk memahami konsep perhitungan delay; Kemampuan untuk memahami perhitungan daya; dan Kemampuan untuk memahami teknologi IC terkini serta metode-metode yang digunakan untuk merancang IC Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Perkebambangan IC dari diciptakan sampai 50 setelahnya (2008), (2) Teori dasar transistor MOSFET dan turunannya, (3) pabrikasi dan perancangan layaout sebuah IC; (4) Desain komponen elektronika dalam IC seperti Resistor, Induktor dan Kapasitor; (5) Delay: perhitungan delay dengan metode RC, Elmore dan Linear; (6) Daya: perhitungan daya statis dan dinamis serta cara mereduksinya; (7) Perkembangan perancangan IC terkini dan cara-cara perancangannya Buku Referensi: [1] Neil Weste, David Harris (2011). CMOS VLSI Design: A Circuits and Systems Perspective,

Fourth Edition, Addison Wesley [2] Sung Mo (Steve) Kang, Yusuf Leblebici and Chul Woo Kim. 2015. CMOS Digital Integrated

Circuits Analysis & Design. Edisi ke 4. Mc Graw Hill

67

Kode Mata Kuliah : TEL 516 Nama Mata Kuliah : Instrumentasi Elektronika Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengukuran dan Instrumentasi (TEL 303), Elektronika (TEL 204)

Deskripsi: Instrumentasi Elektronika merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang konsep dasar sistem instrumentasi. Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep dasar sistem instrumentasi secara umum; Pemrosesan sinyal; dan pengolahan sinyal keluaran sistem untuk tampilan (display) atau kendali sistem lainnya. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar sistem instrumentasi, (2) Karakteristik instrumen (3) Sensor dan tranduser; (4) Karakteristik sensor; (5) Unit pengolahan sinyal (6) Akuisisi data dengan LabView; dan (8) Tampilan (display) pada sistem instrumentasi.

Buku Referensi: [1] Sedra, Smith, “Microelectronic Circuits”, Oxford University Press, 1998. [2] I. R. Sinclair, “ Sensor dan Transducer”, Butterworth-Heinemann, 2001. [3] K. K. Zadeh, “Sensors: an Introductory course”, Springer, 2013. [4] A. S. Morris, R. Langari, “ Measurement and Instrumentation: teory and application”, Elsevier

Science, 2012 [5] W. Boyes, “ Instrumentation Reference Book”, Elsevier Science, 2003

Kode Mata Kuliah : TEL 518 Nama Mata Kuliah : Perancangan Sistem Elektronika Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Perancangan sistem elektronika merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk merancang suatu sistem elektronika. Sistem tersebut mampu dianalisa secara teoritis dan mampu disimulasikan serta membandingkan hasil yang diperoleh dengan hasil yang disimulasikan. Rangkaian sistem tersebut mampu juga untuk diimplementasikan dan mampu untuk dikonversikan pada rangkaian PCB.. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar perancangan sistem elektronika, (2) Analisa rangkaian dengan menerapkan teori rangkaian listrik dan elektronika; (3) Simulasi rangkaian sistem yang dirancang; (4) Membandingkan hasil analisa dan simulasi untuk menetukan kesesuaian dan (5) Penerapan dalam rangkaian PCB.

Buku Referensi: [1] Sedra, Smith, “Microelectronic Circuits”, Oxford University Press, 1998. [2] Jacob Milman, Arvin Grabel, “Microelectronics”, Mc Graw Hill, 1987.

68

Kode Mata Kuliah : TEL 520 Nama Mata Kuliah : Mikrokontroler dan Aplikasinya Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Sistem Mikroprosesor (TEL 305) dan Programming II (TEL 108)

Deskripsi: Mata kuliah Mikrokontroler dan Aplikasinya merupakan mata kuliah yang memperkenalkan mahasiswa mengenai keluarga mikrokontroler yang umum digunakan dalam sistem rekayasa elektronika dan industri; bahasannya difokuskan pada arsitektur internal yang dibangun dengan sejumlah fitur-fitur seperti counter/timer, serial interface, dan memori data/program untuk meningkatkan daya guna mikrokontroler; pembahasan lebih lanjut juga meliputi programming, desain, dan aplikasi mikrokontroler dalam aplikasi-aplikasi engineering dan rekayasa elektronika. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan mikrokontroler secara umum, (2) Mikrokontroler Atmel, Arsitektur dan fitur-fiturnya, (3) Programming Mikrokontroler keluarga Atmel, (4) Aplikasi Mikrokontroler keluarga Atmel + Lab, (5) Mikrokontroler keluarga AVR, Arsitektur dan fitur-fiturnya, (6) Programming Mikrokontroler keluarga AVR, (7) Aplikasi Mikrokontroler keluarga AVR + Lab, (8) Mikrokontroler Keluarga MCS51, Arsitektur dan fitur-fiturnya, (9) Programming Mikrokontroler keluarga MCS51, (10) Aplikasi Mikrokontroler keluarga MCS51 + Lab, (11) Mikrokontroler ARM, Arsitektur dan fitur-fiturnya, (12) Programming Mikrokontroler tipe ARM, (13) Aplikasi Mikrokontroler tipe ARM + Lab, (14) Arsitektur dan fitur Mikrokontroler PIC, (15) Program Mikrokontroler PIC + Simulasi.

Kode Mata Kuliah : TEL 522 Nama Mata Kuliah : Teori Informasi Jumlah SKS : 3 Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini akan memberikan konsep dasar dari teori informasi dan aplikasinya pada sistem komunikasi dewasa ini. Metode pengukuran informasi berdasarkan theorema Shannon dan teknik-teknik kompresi akan dibahas. Konsep dari kapasitas kanal dan perhitungan kapasitas akan diberikan. Theorema-theorema pengkodean utama dan contoh-contoh sumber pengkodean akan diperkenalkan. Kemudian teori kapasitas kanal untuk berbagai kasus-kasus praktis juga akan dijelaskan dan beberapa contoh pengkodean akan perkenalkan. Terakhir, konsep aplikasi teori informasi pada sistem komunikasi akan dibahas pada mata kuliah ini. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar teori informasi, (2) Review probabilitas, (3) Entropy, (4) Kompresi data, (5) Kapasitas kanal, (6) pengkodean kanal dan (7) Aplikasi teori informasi. Buku Referensi: [1] Thomas M. Cover and Joy A. Thomas, Elements of Information Theory, 2nd Ed., Wiley, 2006.

[2] David J. C. Mackay, Information Theory, Inference, and Learning Algorithms, Cambridge University Press, 2003.

69

Kode Mata Kuliah : TEL 524 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Optik Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Komunikasi Optik ini dimaksudkani Mahasiswa mampu memahami dasar dan elemen dari sistem komunikasi optik, memahami proses propagasi, pengaruh noise dan dispersi pada sistem komunikasi optik, memahami sistem multi-channel optik yang berbasis WDM dan OCDMA, mampu merancang sistem komunikasi optik, serta mampu memahami perkembangan teknologi dan isu-isu terkini dalam sistem komunikasi optik. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Dasar Sistem Komunikasi Optik (2) Fiber Optik dan Propogasi Sinyal dalam Fiber Optik (3) Transmitter Optik (4) Receiver Optik (5) Recovery Sinyal dan Noise (6) Manajemen Dispersi (7) Sistem Optik Multi Channel (8) Optical Amplifier (9) Perancangan Sisetm Komunikasi Optik (10) Teknologi Komunikasi Optik (11) Isu Terkini Sistem Komunikasi Optik Buku Referensi: [1] Govind P. Agrawal (2002), “Fiber-Optic Communication Systems,” 2nd Edition. [2] Govind P. Agrawal (2005), “Lightwave Technology: Telecommunication Systems,” John

Wiley and Sons, Inc.

Kode Mata Kuliah : TEL 526 Nama Mata Kuliah : Saluran Transmisi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Saluran Transmisi ini dimaksudkani Mahasiswa dapat mengenal berbagai saluran transmisi pada sistem telekomunikasi, karakteristik dan cara pengukurannya. Mahasiswa juga mampu menerapkan teori perambatan gelombang pada saluran transmisi.Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Karakteristik Saluran Transmisi Standar (2) Teori Saluran Transmisi (3) Saluran Transmisi Tanpa Rugi-rugi (4) Kasus Khusus Saluran Transmisi Tanpa Rugi-rugi (5) Saluran Transmisi Sepadan dan Tak Sepadan (6) SmithChart (7) Saluran Transmisi dengan Rugi-rugi (8) Penyetara Impedansi: Transformer ¼ Gelombang (9) Penyetara Impedansi (10) Gelombang Bidang (plane waves) (11) Rectangular Waveguide (12) Stripline, Microstrip

Buku Referensi: [1] Sinnema, William. 1982. Electronics Transmission Technology. Prentice Hall. NY [2] Hayt, William H,. 1989. Engineering Electromagnetics. Mc Graw Hill. Singapore.

70

Kode Mata Kuliah : TEL 528 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Multimedia Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi:

Mata kuliah ini memperkenalkan dasar-dasar multimedia dan mekanisme pengiriman data multimedia serta dinamikanya melalui berbagai saluran komunikasi. Mahasiswa diharapkan memahami tantangan dalam pengiriman data multimedia, standar dan protokol komunikasi, serta mekanisme kompensasi terhadap gangguan error.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Dasar Multimedia, (2) Representasi Multimedia, (3) Prinsip dan Teknik Kompresi, (4) Standar Kompresi Audio, Citra, dan Video, (5) Transmisi Multimedia, (6) Error Correction, Error Resilience, dan Error Concealment, (7) Transmisi Multimedia berbasis IP, (8) Transmisi Multimedia melalui Jaringan Bergerak.

Buku Referensi: [1] D. A. Milovanovic, Multimedia Communication Systems: Techniques, Standards, and

Networks, Prentice Hall, 2012. [2] Fred Halsall, Multimedia Communications: Applications, Networks, Protocols and Standards,

Pearson Education. Ltd, 2001. [3] Tsuhan Chen, Multimedia System, Standard and Networks, Marcel Dekker, Inc, 2000.

Kode Mata Kuliah : TEL 530 Nama Mata Kuliah : Keamanan Jaringan Multimedia Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat :

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa konsep keamanan jaringan komputer dan data multimedia. Bahasan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Pengenalan keamanan jaringan; (2) Enkripsi simetris dan kerahasiaan pesan; (3) Kriptografi kunci publik dan autentikasi pesan; (4) Distribusi kunci dan autentikasi user; (5) Keamanan pada level transport; (6) Keamanan jaringan nirkabel; (7) Keamanan aplikasi Web dan Email; (8) Keamanan IP; (9) Firewall; (10) Keamanan data multimedia; (11) Topik penelitian terkini terkait keamanan jaringan multimedia.

Buku Referensi: [1] Network Security Essentials: Applications and Standards, 4th ed., by William Stallings,

Pearson Education, Inc., 2011.. [2] Cryptography and Network Security: Principles and Practice, Fifth Edition, by William

Stallings, Prentice-Hall, 2011.

71

Kode Mata Kuliah : TEL 532 Nama Mata Kuliah : Sistem Kendali Cerdas Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata Kuliah ini diajarkan konsep dasar fuzzy dan operasi pada sistem fuzzy. Pada mata kuliah ini juga diperkenalkan konsep sistem kendali menggunakan sistem fuzzy dan neural network pada gerak robot mobil, sensor, dan kendali. Selain itu juga dijelaskan tentang konsep neural network dan penerapannya pada bidang kendali. Pada akhir kelas, diberikan tugas projek untuk mendesain sistem kendali dengan menggunakan sistem kendali cerdas. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Definisi dan terminologi fuzzy set, (2) Operasi Fuzzy, (3) Fuzzy relation, fuzzy rules, dan fuzzy reasoning, (4) FIZ, , (5) Robot mobil, sensor, dan control, (6) Konsep Neural Network, (7) Multi Layer Neural Network, (8) Single Layer Neural Network, dan (9) Neural Network learning

Buku Referensi: [1] G.J Klir, B. Yuan. Fuzzy Sets and Fuzzy Logic. Prentice Hall. 1995 [2] A.E Eiben, J.E. Smith. Introduction to Evolutionary Algorithms. Springer. 2007

Kode Mata Kuliah : TEL 534 Nama Mata Kuliah : Sistem Kendali Multivariabel Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi:

Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar sistem kendali multivariabel, struktur sistem MIMO, analisis sistem multivariabel Robust, dan desain pengendali multivariabel Robust. Pada mata kuliah ini diajarkan kosep dasar mendisain sistem kendali multivariabel berbasis $%dan$&. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem kendali MIMO vs SISO, (2) Konsep pemodelan state-space, kedudukan alar, internal stability, controllability dan observability, (3) Konsep analisis respon frekuensi dan kestabilan, (4) Konsep uncertainty dan sensitivity, (5) Konsep batasan performan, (6) Konsep kestabilan dan performan Robust, (7) Disain pengendali $%, (8) Disain pengendali $&, (9) Analisis performan optimal pengendali $% dan $&. Buku Referensi: [1] S. Skogestad, “Multivariable Feedback Control: Analysis and Design”, John Wiley and Sons, 1996 [2] K. Ogata, “Modern Control Engineering”, 5th ed., Prentice Hall, 2011

72

Kode Mata Kuliah : TEL 536 Nama Mata Kuliah : Sistem Kendali Proses Jumlah SKS : 3 Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan proses-proses yang umum ditemukan dalam industri proses. Proses ini memerlukan pengontrolan. Dalam mata kuliah ini diajarkan jenis-jenis sistem kontrol yang umum digunakan juga bagaimana mendesain kontroler yang sesuai dengan kebutuhan dan aplikasinya dalam proses industri. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar sistem kendali proses, (2) Pengukuran proses dan transduser, (3) Prinsip dasar control valve dan aktuator, (4) Kestabilan dan mode kontrol sistem closed-loop, dan (5) Tuning kontroler PID.

Buku Referensi: [1] Curtis D. Jonhson., “Process Control Instrumentation Technology”, 7th edition, PHI, New

Jersey, 1989. [2] Wolfgang Altmann, “Practical Process Control for Engineers and Technicians”, John

Elsevier, 2005. [3] W.L. Luyben, “Process Modeling, Simulation and Control for Chemical Engineers”,

McGraw Hill, 2nd edition, 1990.

Kode Mata Kuliah : TEL 538 Nama Mata Kuliah : Pengolahan Citra Digital Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengolahan Sinyal Digital (TEL 307)

Deskripsi:

Pada bagian pertama dibahas dasar-dasar pengolahan citra mulai dari sistem pembangkit citra digital, beberapa proses awal pengolahan citra seperti penapisan spasial untuk penghilangan noise dan deteksi tepi, dilanjutkan dengan beberapa metode analisis citra termasuk metode segmentasi. Bahasan tentang analisis citra berujung kepada aplikasi komputer visi.

Pada paruh kedua, bahasan dilanjutkan dengan topik transformasi citra menggunakan transformasi Fourier, wavelet dan discrete cosine transform. Pada dasarnya topik transformasi merupakan pengembangan dari pengolahan sinyal digital (1 dimensi). Selanjutnya dibahas juga topik kompresi citra dan pengolahan citra berwarna.

Buku Referensi: [1] Gonzales and Woods, Digital Image Processing, 3rd ed, 2008. [2] Maria Petrou, Fundamentals of Digital Image Processing, 2010.

73

Kode Mata Kuliah : TEL 540 Nama Mata Kuliah : Jaringan Komputer Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan jaringan komputer berdasarkan protokol standar TCP/IP (Transmission Protocol / Internet Protocol) dan membekali mahasiswa dengan pemahaman terhadap aplikasi-aplikasi jaringan komputer serta bagaimana cara kerja masing-masing lapisan protokol TCP/IP. Bahasan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Model lapisan protokol TCP/IP; (2) Konsep jaringan internet dan kinerja jaringan; (3) Lapisan protokol aplikasi HTTP, FTP, DNS, SMTP dan model client server; (4) Lapisan transport TCP dan UDP; (5) TCP congestion control dan estimasi RTT; (6) Prinsip routing: link-state dan distance vector; (7) Lapisan data link: deteksi error dan protokol multiple access; (8) IEEE 802.3 Ethernet; (9) Swicthing dan bridging, media, signal strength dan data encoding; (10) Wireless dan mobile network; (11) Konsep kriptografi, firewall dan keamanan jaringan; (12) Konsep manajemen jaringan: protokol SNMP; dan (13) Topik terkini terkait penelitian jaringan komputer.

Buku Referensi: [1] Computer Networking: A Top-Down Approach, 6th edition, by James Kurose and Keith Ross,

2012. [2] Computer Networks: A Systems Approach, 5th edition, by Larry Peterson and Bruce Davie, 2011. [3] CCENT/CCNA ICND1 100-101 Official Cert Guide 1st Edition, by Wendell Odom, 2013.

Kode Mata Kuliah : TEL 542 Nama Mata Kuliah : Kecerdasan Buatan Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Kecerdasan Buatan merupakan salah satu bagian ilmu komputer yang membuat agar mesin (komputer) dapat melakukan pekerjaan seperti dan sebaik yang dilakukan manusia. Pada mata kuliah Kecerdasan Buatan akan diperkenalkan dasar-dasar kecerdasan buatan, intelligent agents, problem solving, knowledge – reasoning – planning, uncertain knowledge and reasoning, learning, communicating – perceiving – acting, Artificial Intelligence present dan future.

Buku Referensi: [1] S. J. Russell and P. Norvig., “Artificifial Intelligence: A Modern Approach 3rd Edition”, Pearson

Education, New Jersey, 2010. [2] P. C. Jackson Jr., “ Introduction to Artificial Intelligence”, Publisher Dover Publication, 1985. [3] Sutojo, E. Mulyanto dan V. Suhartono., “Kecerdasan Buatan”, Penerbit Andi Yogyakarta,

2011.

74

Kode Mata Kuliah : TEL 544 Nama Mata Kuliah : Sistem Embedded Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pemrograman II (TEL 108), Elektronika (TEL 204), Sistem

Mikroprosesor (TEL 305)

Deskripsi:

Matakuliah ini akan mengajarkan konsep-konsep dasar cara menanamkan perangkat komputasi ke sesuatu sistem agar menjadikan lebih cerdas, lebih mudah untuk dipantau, dan dapat dikendalikan secara elektronis. Matakuliah ini akan memakai sistem mikrokontroler sejenis Arduino dan emulatornya untuk mempraktekkan konsep-konsep yang akan diajarkan.

Buku Referensi: [1] Banzi, M., & Shiloh, M. (2015). Getting Started with Arduino (3rd Ed). Sebastopol, CA.:

O’Reilly Media. [2] Gertz, E., & Justo, P. D. (2012). Environmental Monitoring with Arduino. Sebastopol, CA.:

O’Reilly Media. [3] Lee, E. A., & Seshia, S. A. (2015). Introduction to Embedded Systems: A Cyber-Physical

Systems Approach (2nd Edition). LeeSeshia.org. Retrieved from http://leeseshia.org/releases/LeeSeshia_DigitalV2_0.pdf

[4] Catsoulis, J. (2005). Designing Embedded Hardware (2nd Edition). Sebastopol, CA.: O’Reilly Media.

[5] Margolis, M. (2011). Arduino Cookbook: Recipes to Begin, Expand, and Enhance Your Projects (2nd Edition). Sebastopol, CA: O’Reilly Media.

Kode Mata Kuliah : TEL 546 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Perangkat Lunak Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 6 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi:

Mata kuliah ini merupakan pengenalan terhadap kosep-konsep dasar rekayasa perangkat lunak, seperti: Waterfall Model, Agile, Scrum, UML, Source Code Control, Testing, Analisa Kebutuhan, Rancangan Teknis perangkat lunak, dll. Para peserta, secara kelompok, akan menjalankan satu iterasi pengembangan suatu perangkat lunak mulai dari analisa kebutuhan sampai dengan pengembangan prototipe dan perancang teknisnya.

Buku Referensi: [1] P. Deemer, G. Benefield, C. Larman, and B. Vodde, The Scrum Primer, 2.0 ed. Scrum

Foundation, 2012. [2] Dooley, Software Development and Professional Practice. New York, NY.: Apress, 2011. [3] K. Holtzblatt, J. B. Wendell, and S. Wood, Rapid Contextual Design: A How-to Guide to Key

Techniques for User-Centered Design. San Francisco, CA: Morgan Kaufman, 2005. [4] J. Loeliger and M. McCullough, Version Control With Git, 2nd Ed., Sebastopol, CA.: O’Reilly, 2012. [5] Pierre Bourque, & Fairley, R. E. (Dick) (Eds.). (2014). Guide to the Software Engineering

Body of Knowledge (Version 3.0). Piscataway, NJ.: IEEE Computer Society. Retrieved from http://www.swebok.org

[6] D. Pilone and R. Miles, Head First Software Development. Sebastopol, CA.: O’Reilly, 2008. [7] D. Pilone and N. Pitman, UML 2.0 in a Nutshell. Sebastopol, CA.: O’Reilly, 2005. [8] J. Sutherland, Scrum Handbook. Somerville, MA.: Scrum Training Institute Press.

75

Kode Mata Kuliah : TEL531 Nama Mata Kuliah : Pengendalian Motor Listrik Jumlah SKS : 3 Semester : Sifat : - Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada konsep pengendalian motor listrik melalui dua gerak utama dari motor, gerakan akselerator (percepatan) dan gerakan pengereman (deselerator). Yang dapat diaplikasikan pada berbagai tipe mesin listrik dengan pendekatan yang berbeda melalu pengaturan variabel arus, tegangan dan/atau frekuensi. Sebagai prasyarat peserta kuliah harus lulus mata kuliah mesin-mesin listrik dan sistem kendali. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Contoh aplikasi motor listrik serta sejarah elektronika daya & pengendalian motor listrik, (2) Pemahaman karakteristik beban mekanik dan gerakan rotary, (3) Prosedur perancangan sistem kendali motor DC, (4) Transformasi sistem 3-fasa abc ke sistem 2-fasa dq0, (5) Perancangan kendali motor induksi, (6) Perancangan kendali motor sinkron belitan dan magnet permanen

Buku Referensi: [1] M. Barnes, Practical Variable Speed Drives and Power Electronics. Newnes, 2003. [2] B. K. Bose, Power Electronics And Motor Drives: Advances and Trends. Academic Press, 2010.

Kode Mata Kuliah : TEL 533 Nama Mata Kuliah : Kapita Selekta Energi Listrik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Kapita Selekta Energi Listrik memberikan pengetahuan bagi mahasiswa tentang isu-isu terkini dalam perkembangan ketenagalistrikan, teknologi tentang pembangkitan , transmisi maupun distribusi. Elektronika Daya dan Komputasi dalam sistem tenaga listrik maupun Telekomunikasi berperan penting dalam perkembangan tenaga listrik, dan untuk memperkaya wawasan mahasiswa diadakan kuliah tamu dengan mengundang beberapa praktisi maupun akademisi dari luar kampus. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Perkembangan teknologi ketenagalistrikan (2) Energi outlook dunia (3) Energi outlook Indonesia (4) Kuliah tamu Referensi: [1] Buku Literatur [2] Media:majalah, buletin dll [3] Nara sumber

76

Kode Mata Kuliah : TEL 535 Nama Mata Kuliah : Operasi Sistem Tenaga Listrik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat :

Deskripsi:

Operasi Sistem Tenaga Listrik yang diajarkan agar mahasiswa memahami tentang operasi ekonomis pembangkit tenaga listrik, penjadwalan optimal pembangkit tenaga listrik dan koordinasi atara pembangkit hydro-thermal serta transfer energi dan daya antar area. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Karakteristik Input-Output Pembangkit Tenaga Listrik, (2) Economic Dispatch, (3) Unit Commitment, (4) Koordinasi Pembangkit Hydro-Thermal, (5) Transfer Daya dan Energi Antar Area

Buku Referensi: [1] Allen J. Wood, Bruce F. W, Power Generation Operation and Control [2] W.D. Stevenson, Elements of Power System Analysis

Kode Mata Kuliah : TEL 537 Nama Mata Kuliah : Robotika Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Pengantar Sistem Kendali (TEL 206)

Deskripsi: Mata Kuliah ini memperkenalkan dasar sistem robotika dan prinsip-prinsip kerja robot. Pada kelas robotika dipaparkan prinsip kerja robot beroda dengan aplikasi WMR dan pemilihan actuator robot. Lebih lanjut dijelaskan tentang prinsip dasar mekanisme kendali dalam robotika dan tools programming pada lego robot. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Dasar robotika, (2) Sistem penggerak pada robot Ackerman, differential wheel, (3) Sensor Robot Beroda, (4) Aktuator robot, , (5) Sistem Kendali Robot, (6) Kinematik dan Dinamik Robot, (7) Teknik Pemrograman Robot, (8) Robot berbasis perilaku, (9) Koordinasi perilaku robot, (10) AUV,UAV, serpentine, snake, Modular reconfigurable robot, Nano robot, (11) Lego robot, (12) Humanoid Robot, dan (13) Sistem navigasi pada robot beroda.

Buku Referensi: [1] Roland Siegwart, Illah Nourbakhsh, Davide Scaramuzza. Introduction to Autonomous

Mobile Robots. (2th Ed.). MIT Press. 2010 [2] Sebastian Thrun, Wolfram Burgard, Dieter Fox C. Probabilistic Robotics. MIT Pressl. 2000

77

Kode Mata Kuliah : TEL 539 Nama Mata Kuliah : Simulasi Rangkaian Elektronika (Simulation of Electronic Circuits) Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini merupakan mata kuliah Simulasi rangkaian elektronika dengan menggunakan Tool perangkat lunak (Software) seperti Orcad/PSPICE dan Proteus untuk mensimulasikan rangkaian elektronika dengan skop analisis antara lain Transient Analysis, DC Bias Point Analysis, dan AC Analysis, kesemua analysis mempertimbangkan dan memasukkan sejumlah paramater seperti toleransi komponen, pengaruh temperature, respon frekuensi, dan parameter sweep. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan perangkat lunak PSPICE, (2) DC Bias Point Analysis, (3) DC analysis and Voltage Sweep, (4) AC Analysis and Frequency Response, (5) Parametric Sweep, (6) Stimulus Editor in Circuits, (7) Transient Analysis and Temperature Analysis, (8) Diigtal Circuit Simulation, (9) Mixed Circuit Simulation, (10) Disain dan Simulasi rangkaian Filter pasif dan Aktif, (11) Simulasi Rangkaian-rangkaian semikonduktor, (12) Pengenalan Proteus, (13) Simulasi Proteus pada rangkaian analog, (14) Simulasi Proteus pada rangkaian digital dan mikrokontroler. Buku Referensi: [1] D. Fitzpatrick, “Analog Design and Simulation using OrCAD Capture and PSpice”, Elsevier Ltd., 2012. [2] A. S. Sedra and K. C. Smith, “Microelectronic Circuits 6th ed.”, Oxford University Press, 2011 [3] T. L. Floyd, Electronic Devices 9th ed, Prentice Hall, 2011. [4] Lambert M. Surhone, Miriam T. Timpledon, Susan F. Marseken, “Proteus (Design

Software)”, VDM Publishing, 2010.

Kode Mata Kuliah : TEL 541 Nama Mata Kuliah : Teknologi Rangkaian Terintegrasi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Teknologi rangkaian terintegrasi merupakan mata kuliah yang diajarkan agar mahasiswa memiliki pondasi yang kuat tentang teknologi dan teknik pemrosesan suatu rangkaian terintegrasi (Integrated Circuit, IC). Mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami konsep devais elektronika; Kemampuan memahami konsep fisika semikonduktor; dan Kemampuan untuk memahami tahapan-tahapan dalam pemrosesan IC. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengantar semikonduktor, (2) Komponen-komponen aktif; (3) Komponen-komponen pasif; (4) Sejarah dan perkembangan komponen elektronika; (5) IC monolithics (6) Tahapan-tahapan dalam Photolithography; (8) Difusi dan ion implantation; (7) Evaporation dan sputtering; (8) Fabrikasi dioda; (9) Fabikasi Transistor; (10) Fabrikasi Resistor; (11) Fabrikasi komponen lainnya dan (12) Metalization.

Buku Referensi: [1] Sedra, Smith, “Microelectronic Circuits”, Oxford University Press, 1998. [2] S.M. Sze, “Physics of Semiconductor Devices”, Wiley-Interscience, 1969. [3] Jacob Milman, Arvin Grabel, “Microelectronics”, Mc Graw Hill, 1987. [4] Donald A. Neamen,“Semiconductor Physics and Devices”, Mc Graw Hill, 2003. [5] J. D. Plummer, M. D. Deal, P. B. Griffin, “Silicon VLSI Technology”, Prentice Hall

78

Kode Mata Kuliah : TEL 543 Nama Mata Kuliah : Rekayasa Trafik Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah Rekayasa Trafik ini dimaksudkani Mahasiswa mampu memahami konsep teori trafik, menggunakan teori dasar propabilitas pada trafik, mampu membuat pemodelan sistem telekomunikasi, mampu menjelaslkan pemodelan sirkit switch serta paket switch, serta mampu merencanakan jaringan telekomunikasi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep Trafik (2) Variabel Acak dan Distribusi Probabilitas (3) Pemodelan Sistem Telekomunikasi (4) Pemodelan sirkit switch (5) Pemodelan Trafik dan Pengukuran (6) Loss System (7) Model Antrian (9) Perencanaan Jaringan dan Dimensinya (10) Manajemen Trafik pada ATM Buku Referensi: [1] Boucher, James R, (1988), Voice Teletrafik System Engineering, Artech House, Inc. [2] Belamy John, Digital Telephony, John Wiley and Sons, Inc. [3] Telephone Trafik Theory Tables and Chart, Siemens 1970. [4] Rekayasa Trafik, modul

Kode Mata Kuliah : TEL 545 Nama Mata Kuliah : Antena dan Propagasi (Antenna & Propagation) Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Medan Elektromagnetik (TEL 205), Saluran Transmisi (TEL 526)

Deskripsi: Mata kuliah Antena dan Propagasi ini dimaksudkan untuk memberi Mahasiswa mampu memahami konsep antena dan fungsi serta aplikasinya dan mampu membuat model dan rekayasa antena Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Spectrum frekuensi, macam-macam perambatan gelombang dan macam-macam antena (2) Bentuk dan bandwidth antenna (3) Parameter Antena (4) Jenis Antena (5) Impedansi Khrakteristik (6) Susunan Antena (7) Pengenalan Advance Design System (8) Perencanaan dn simulasi Mikrostrip Antena (9) Jenis Jenis Antena Mikrostrip (10) Kharakteristik dan hasil Pengukuran, S parameter (11) Perencanaan dan simulasi WIFI Antena Buku Referensi: [1] C. A. Balanis, Antenna Theory, second edition , John Willey & sons 1996. [2] R.E. Collon, Antenna and Radiowave Propagation, Mc Graw Hill, 1985.

79

Kode Mata Kuliah : TEL 547 Nama Mata Kuliah : Sistem Komunikasi Gelombang Mikro Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Medan Elektromagnetik (TEL 205), Saluran Transmisi (TEL 526)

Deskripsi: Mata kuliah Sistem Komunikasi Gelombang Mikro ini dimaksudkan untuk memberi Mahasiswa mampu memahami konsep dan fungsi serta aplikasi sistem komunikasi dan mampu membuat membuat model dan rekayasa system komunikasi gelombang mikro Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep Sistem Komunikasi Gelombang Mikro (2) Alokasi Frekuensi, dan Teknik system radion Link, Frekuensi dan path profile (3) Lintasan Path profile (4) Prinsip dan konsep FM analog dan PSK digital (5 Daerah Fresnel (6) Redaman dan noise (7) Konfigurasi radio Link (8) Parameter Lintasan (9) Perancangan dan Perhitungan Ulang atau perbaikan sitem (10 Pengenalan Pathlose 4 (11) Perencanaan dan simulasi path lose 2 Buku Referensi: [1] Roger L. Freeman, Radio System Design for Telecomunications (1-100 GHz), New York,

1987. [2] Roger L. Freeman, Telecomunication Transmission Handbook, New York, 1981

Kode Mata Kuliah : TEL 549 Nama Mata Kuliah : Identifikasi Sistem Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi: Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dan prinsip-prinsip metode sistem identifikasi, pemilihan model dan validasi model yang dipilih. Pada mata kuliah ini diajarkan konsep least square dan variansinya. Disini juga diajarkan metoda statistik dan estimasi, metode prediksi error, dan identifikasi rekursif dengan least square rekursif. Selain itu juga dijelaskan tentang sistem identifikasi menggunakan metode variabel instrumen. Pada akhir kelas, diajarkan cara menggunakan toolbox system identification pada software Matlab. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Konsep sinyal dan input sinyal, (2) Linier least square, (3) Non Linier least square, (4) Estimasi statistik, (5) MSE, MLE, (6) Metode prediksi error, (7) Identifikasi recursive, (8) Pemilihan model/validasi model, (9) Metode variabel instrumen, (10) Matlab programming black box model, dan (11) Matlab programming model ARX dan ARMAX. Buku Referensi: [1] Ljung, Lennart. System Identification-Theory for the User. (2th Ed.). Prentice Hall. 1999 [2] T. Soderstorm, Petre Stoica. System Identification. Prentice Hall. 1989

80

Kode Mata Kuliah : TEL 551 Nama Mata Kuliah : Sistem Kendali Terprogram Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat :

Deskripsi:

Mata kuliah ini memperkenalkan konsep dasar sistem kendali terprogram, trouble shooting, dan otomasi industri. Pada mata kuliah ini diajarkan pemrograman plc, pengkabelan dan instalasi berbagai sensor dan aktuator pada sistem kendali plc, penjejakan masalah pada program dan instalasi, mendisain hmi, dan aplikasinya untuk otomasi sistem-sistem mekatronik dan proses di industri. Selain itu, juga diajarkan tentang Scada dan DCS. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: (1) Pengenalan sistem kendali terprogram plc, (2) Konsep sensor dan aktuator, dan pengkabelannya pada sistem plc, (3) Konsep pemrograman plc dan instruksi-instruksi pemrogramannya, (4) Pemrograman menggunakan CX-Programming, (5) Aplikasi pada berbagai sistem Otomasi industri, (6) Mendisain dan aplikasi HMI menggunakan CX-Designer, (7) Trouble-shooting program dan pengkabelan, (8) SCADA, dan (9) DCS. Buku Referensi: [1] Frank D. Petruzella. Programmable Logic Controllers. (4th Ed.). McGraw-Hill. 2011. [2] W. Bolton. Mechatronic: Electronic Control Systems in Mechanical and Electrical Engineering.

(5th Ed.). Pearson Edu. 2012.[3] Hugh Jack. Automating Manufacturing Systems with PLCs. Lulu. 2010.

Kode Mata Kuliah : TEL 553 Nama Mata Kuliah : Sistem Pararel dan Terdistribusi Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Sistem Operasi (TEL 527), Jaringan Komputer (TEL 540)

Deskripsi: Sistem pararel dan terdistribusi merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman terhadap konsep dasar sistem pararel dan terdistribusi komputer mengenai arsitektur system terdistribusi, proses, komunikasi, penamaan, sinkronisasi, replikasi dan konsistensi, fault tolerance, keamanan system terdistribusi, distribusi berbasis objek, file system terdistribusi, distribusi berbasis web, dan distribusi berbasis system terkoordinasi. Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi : (1) Pengenalan system terdistribusi, (2) arsitektur system terditribusi (3) proses system terdistribusi : konsep thread dan multi thread pada system terdistribusi, (4) Komunikasi : layer protocol, middleware protocol, tipe komunikasi, Remote Procedure Call (5) Sinkronisasi : sinkronisasi clock, network time protocol, jenis – jenis sinkronisasi pada system terditribusi, (6) Konsistensi dan replikasi : model – model konsistensi pada system terdistribusi, (7) fault tolerance, (8) Keamanan pada system terdistribusi : interception, interruption, modification, fabrication, (9) Pengayaan : sistem terdistribusi berbasis web, distribusi file system, distribusi berbasis koordinasi. Buku Referensi: [1] Tanenbaum & Van Steen, Distributed Systems: Principles and Paradigms, 2e, (c) 2007

Prentice-Hall, Inc. All rights reserved. 0-13-239227-5 [2] Coulouris, Dollimore, Kindberg and Blair, Distributed Systems: Concepts and Design Edn.5

© Pearson Education 2012

81

Kode Mata Kuliah : TEL 555 Nama Mata Kuliah : Hardware – Software Co-design Jumlah SKS : 3 (2-1) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : Interaksi Manusia Komputer (TEL 529), Sistem Embedded (TEL 544),

Rekayasa Perangkat Lunak (TEL 546)

Deskripsi:

Matakuliah ini akan mengajarkan konsep-konsep dasar untuk merancang secara bersamaan Perangkat Keras dan Perangkat Lunak. Matakuliah ini akan menerapkan berbagi konsep dalam Interaksi Manusia Komputer untuk merancang berbagai perangkat embedded dan Internet of Things. Matakuliah ini akan memakai sistem komputer mini sejenis Raspberry Pi, mikrokontroller sejenis Arduino, dan emulatornya untuk mempraktekkan konsep-konsep yang akan diajarkan.

Buku Referensi: [1] Follett, J. (2015). Designing for Emerging Technologies. Sebastopol, CA.: O’Reilly Media. [2] King, S., & Chang, K. (2016). Understanding Industrial Design. Sebastopol, CA.: O’Reilly

Media. [3] Rowland, C. (2015). User Experience Design for the Internet of Things. Sebastopol, CA.:

O’Reilly Media. [4] Rowland, C., Goodman, E., Charlier, M., Light, A., & Lui, A. (2015). Designing Connected

Products. Sebastopol, CA.: O’Reilly Media. [5] Schaumont, P. R. (2013). A Practical Introduction to Hardware/Software Codesign (2nd

Edition). New York, NY.: Springer. Retrieved from http://dx.doi.org/ 10.1007/978-1-4614-3737-6

Kode Mata Kuliah : TEL557 Nama Mata Kuliah : Keamanan Sistem Komputer Jumlah SKS : 3 (3-0) Semester : 7 Sifat : Pilihan Prasyarat : -

Deskripsi :

Mata Kuliah ini akan mengajarkan mahasiswa untuk mengerti konsep dasar keamana komputer, Etika pembelajaran keamanan Komputer dan memahami gangguan dasar, akibat serta cara pencegahan dan perbaikannya.

Materi yang diajarkan pada mata kuliah ini meliputi: Keamanan Komputer. Jenis Ancaman pada Data, Sistem Operasi / Komputer, Sistem Tertanam, Jaringan Komputer Ber Kabel dan Nir Kabel.Metode Pengamanan untuk Data, Sistem Operasi / Komputer, SistemTertanam, Jaringan Komputer Ber Kabel dan Nir Kabel.Konsep Forensik dan Perbaikan akibat terserang Ancaman.Pengenalan SOP Pengamanan Komputer.Etika penggunaan Komputer dan Jaringan Komputer Buku Referensi: [1] Charles P. Pfleeger dan Shari P. Pfleeger , Security in Computing 2nd Edition, Prentice Hall, 2003 [2] Matt Bishop, Computer Security Art and Science, Addison-Wesley, 2003 [3] Bruce Schneier, Applied Cryptography Protocols, Algorithms and Source Code in C, John

Wiley & Sons, 1996 [4] Rahmat Rafiudin, Menguasai Security UNIX, Elex Media Komputindo, 2002

82

5 Penutup

Buku Panduan Akademik dan Kurikulum PSTE 2016-2020 ini merupakan

panduanbagimahasiswaPSTEprogramSarjanadalammenempuhstudinya.Buku

PanduaniniberisiProfilPSTE,KetentuanAkademikyangmemuat:pengertiandasar

sistemkredit semester, nilai kredit semesterdanbeban studi, perkuliahan, sistem

evaluasi hasil belajar dan batas waktu studi, bimbingan akademik dan asistensi,

administrasi akademik, dan Pengendalian Proses Pembelajaran, serta panduan

kurikulumPSTE2016-2020.

Penyusunan kurikulum 2016-2020 sendiri mengacu kepada Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia-KKNI (Perpres No. 8 tahun 2002) dan Standar

Nasional Pendidikan Tinggi – SNPT (Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015).

Rumusan capaian pembelajaran (learning outcomes) lulusan pada kurikulum

mengikutikriteriadariKKNI,SNPT dandeskripsiprogramoutcomesdari lembaga

akreditasiABET(AccreditationBoardforEngineeringandTechnology).Sedangkan

penyusunanmatakuliahintimerujukkepadarekomendasidariforumprogramstudi

FORTEI (Forum Teknik Elektro Indonesia) tahun 2014 dan rumusan capaian

pembelajaran. Diharapkan dengan kemampuan lulusan yang memenuhi deskripsi

KKNItingkatSarjana,paralulusanPSTEdapatbersaingdiduniakerjabaikditingkat

nasionalmaupuninternasional.

83

DaftarPustaka

[1]. Undang-undangRepublikIndonesiaNomor12Tahun2012tentangPendidikanTinggi

[2]. PeraturanPresidenRepublikIndonesiaNomor8Tahun2012tentangKerangkaKualifikasiNasionalIndonesia(KKNI)

[3]. PeraturanMenteri Riset, Teknologi danPendidikanTinggiNomor 44Tahun2015tentangStandarNasionalPendidikanTinggi(SNPT)

[4]. BukuPanduanPenyusunanKurikulumUniversitasSyiahKuala,2016.

[5]. ABETCriteriaforAccreditingEngineeringPrograms,EngineeringAcreditationCommission(EAC),Baltimore,USA,November2014.

[6]. ABETCriteriaforAccreditingEngineeringTechnoclogyPrograms,EngineeringTechnologyAcreditationCommission(ETAC),Baltimore,USA,November2014.

[7]. RekomendasiBOKKurikulumIntiTeknikElektro,FORTEI,2014.

84

LAMPIRANI

DAFTARNAMADOSENTETAPPSTE1. Nama : Prof.Dr.Ir.YuwaldiAway,M.Sc NIP : 196412061990021001 Jabatan/Golongan : Profesor/VI.d BidangRiset : SistemMikroprosesor&SimulasiGrafik Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S-2(ITB-Bandung),S3(UKM-Malaysia) 2. Nama : Tarmizi,ST.,M.Sc NIP : 197202011999031002 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.b BidangRiset : ElektronikaDaya Pendidikan : S1(USU-Medan),S-2(USM-Malaysia) 3. Nama : Ir.MansurGapy,MT NIP : 195810041986031001 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S-2(ITB-Bandung) 4. Nama : Dr.Ir.Syahrial,M.Eng NIP : 196401121992031003 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : WarelessCommunicationdanAntenaPropoagasi Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S-2danS3(HokkaidoUniv-Jepang) 5. Nama : Ir.Syahrizal,MT NIP : 196709151995121002 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : TeknikSistemTenagaListrik Pendidikan : S1danS2(ITS-Surabaya) 6. Nama : Syukriyadin,ST.,MT NIP : 197108201999031004 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : TeknikSistemTenagaListrik Pendidikan : S1danS2(ITS-Surabaya) 7. Nama : Dr.Nasaruddin,ST.,M.Eng NIP : 197404021999031003 Jabatan/Golongan : LektorKepala/VI.a BidangRiset : SistemKomunikasiMultimediadanOptik Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2danS3(OsakaCityUniv.–Jepang)

85

8. Nama : Ir.AgusAdria,M.Sc NIP : 196308131990021003 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : ElektronikadanVLSI Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(ITB-Bandung) 9. Nama : Dr.TeukuYuliarArif,ST.,M.Kom NIP : 197307031999031003 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : JaringanKomputer Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2danS3(UI-Jakarta) 10. Nama : RamdhanHalidSiregar,ST.,MT NIP : 196909201999031001 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(UGM-Yogyakarta) 11. Nama : Dr.KhairulMunadi,ST,,M.Eng NIP : 197108271999031005 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : Signal,Image&MultimediaInformationProcessing Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2danS3(TMU-Jepang) 12. Nama : Dr.FitriArnia,ST.,M.Eng.Sc NIP : 197311121999032001 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.d BidangRiset : Signal,Image&MultimediaInformationProcessing Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(UNSW-Australia),S3(TMU-Jepang) 13. Nama : Dr.TaufiqA.Gani,S.Kom,M.Eng.Sc NIP : 196904101995121001 Jabatan/Golongan : LektorKepala/III.c BidangRiset : KomputasiCerdas Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(UM-Malaysia),S3(USM-Malaysia) 14. Nama : Dr.Ir.RizalMunadi,MM,MT NIP : 196708151993031005 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : WirelessandMobileCommunication Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(UI-Jakarta),S3(UKM-Malaysia) 15. Nama : Afnan,S.Kom,MM(T),M.Sc NIP : 196912041994122001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : DataMiningandComputerScience Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(Univ.ofManchester-UK)

86

16. Nama : Suriadi,ST.,M.Sc NIP : 197206061998021001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(USM-Malaysia) 17. Nama : MahdiSyukri,ST.,MT NIP : 196812101998021001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(UGM-Yogyakarta) 18. Nama : HubbulWalidainy,ST.,MT NIP : 197308262000121001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.d BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1danS2(UGM-Yogyakarta) 19. Nama : Ir.FahriHeltha,M.Eng NIP : 196309161990021001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : TeknikKontrol Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(NagaokaUniversity-Jepang) 20. Nama : Ir.ErnitaDewiMeutia,M.Sc.Tc NIP : 196809041992032001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(UniversityofArkansas-USA) 21. Nama : Alfisyahrin,ST.,MT NIP : 197007301999031002 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : ElektronikaBiomedikdanInstrumentasi Pendidikan : S1(Muhammadiyah-Jakarta),S2(USU-Medan) 22. Nama : MuhammadIrhamsyah,ST.,MT NIP : 197207182001121001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(UI-Jakarta) 23. Nama : Yunidar,S.Si.,MT NIP : 197406292000032001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : Optoelektronika Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(UI-Jakarta)

87

24. Nama : Zulfikar,S.T.,M.Sc NIP : 197507202006041003 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : PerancanganVLSI Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(KSU-SaudiArabia) 25. Nama : Dr.RamonZamora,ST.,MSEE NIP : 197512102000121001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(ITB-Bandung),S2(UniversityofArkansas-USA),S3

(UniversityofMississippi-USA) 26. Nama : Dr.IraDeviSara,ST.,M,Sc NIP : 197705252001122001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : RenewableEnergy Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(MelbourneUniv.-Australia),S3

(LoughboroughUniversity–UK) 27. Nama : Roslidar,ST.,M.S.Tc.E NIP : 197807192002122002 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : WirelessCommunication Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(Univ.ofArkansas-USA) 28. Nama : Mohd.Syaryadhi,ST.,M.Sc NIP : 197904142005011003 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : DevaisElektronikadanTeknologiIC Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(KSU-SaudiArabia) 29. Nama : Zulhelmi,S.T.,M.Sc NIP : 197907022003121001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.c BidangRiset : FPGAsandVLSIDesign Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(KSU-SaudiArabia) 30. Nama : Melinda,ST.,M.Sc NIP : 197906102002122001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.b BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(SouthamptonUniv.–UK) 31. Nama : Dr.RusdhaMuharar,ST.,M.Sc NIP : 197804182006041003 Jabatan/Golongan : Lektor/III.a BidangRiset : DigitalSignalProcessing Pendidikan : S1(UGM-Yogyakarta),S2(TechnischeHogeschoolDelft-

Netherland),S3(TheUniversityOfMelbourne-Australia)

88

32. Nama : Afdhal,ST.,M.Sc NIP : 197907062005011001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.a BidangRiset : JaringanKomputer Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(USM-Malaysia) 33. Nama : Dr.RakhmadSyafutraLubis,ST.,MT NIP : 196901051999031001 Jabatan/Golongan : Lektor/III.a BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2danS3(UGM-Yogyakarta) 34. Nama : Safrizal,ST.,M.Eng.Sc NIP : 197102021998021001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.b BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(USM-Malaysia) 35. Nama : RahmadDawood,S.Kom,M.Sc NIP : 197203181995121001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.b BidangRiset : ICT4DdanHCI4D Pendidikan : S1(ITS-Surabaya),S2(ColumbiaUniversity-USA) 36. Nama : Ahmadiar,ST.,M.Sc NIP : 198006252008121001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.b BidangRiset : SistemInformasiGeografi Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(USM-Malaysia) 37. Nama : YudhaNurdin,ST.,MT NIP : 197910012010121002 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.b BidangRiset : ComputerAlgorithms Pendidikan : S1danS2(ITB-Bandung) 38. Nama : Ir.Walidin,MT NIP : 195510121986031001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : EnergiListrik Pendidikan : S1(USU-Medan),S2(ITB-Bandung) 39. Nama : Hafidh,ST.,MT NIP : 197205021999031003 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : RenewableEnergy Pendidikan : S1(Trisakti-Jakarta),S2(ITB-Bandung)

89

40. Nama : Dr.RamziAdriman,ST.,M.Sc NIP : 197901302005011001 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : Komputer Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2danS3(AsiaUniv.-Taiwan) 41. Nama : Elizar,ST.,M.Sc NIP : 197903052002121004 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : Telekomunikasi Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(Univ.ofYork–UK) 42. Nama : Fardian,ST.,M.Sc NIP : 197901022003121004 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : Komputer Pendidikan : S1(Unsyiah-BandaAceh),S2(Univ.ofBirmingham-UK) 43. Nama : AlfatirtaMufti,ST.,M.Sc NIP : 198003062005011002 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : TeknikKontrol Pendidikan : S1(UI-Jakarta),S2(Univ.ofManchester-UK) 44. Nama : SayedMuchallil,ST.,M.Sc NIP : 198006162005011002 Jabatan/Golongan : AsistenAhli/III.a BidangRiset : Komputer Pendidikan : S1(Undip-Semarang),S2(UniversityofTexas-USA) 45. Nama : Ardiansyah,BSEE.,M.Sc NIP : 197212261992011001 Jabatan/Golongan : TenagaPengajar/III.b BidangRiset : Komputer Pendidikan : S1(PurdueUniv.-USA),S2(USM-Malaysia) 46. Nama : AuliaRahman,ST.,M.Sc NIP : 198111022012121003 Jabatan/Golongan : TenagaPengajar/III.b BidangRiset : TeknikKontrol Pendidikan : S1(ITB-Bandung),S2(TechnischeUniversität-German)

90

LAMPIRANII.DIAGRAMALIRMATAKULIAH

Kalkulus I

Kalkulus II

FisikaMedan

Elektromagnetik

Aljabar Linier &Bilangan Kompleks

MetodeTransformasi

Sinyal danSistem

Probabilitas danProses Acak

PengantarAnalisisRangkaian

RangkaianListrik

Elektronika

MaterialTeknikElektro

Logika DigitalArsitektur &OrganisasiKomputer

Pengukuran &Instrumentasi

PengantarSistem Tenaga

Listrik

Pengantar Sist.Telekomunikasi

PengantarSistemKendali

PengolahanSinyal Digital

Pemrograman I Pemrograman II

PendidikanPancasila &

Kewarganegaraan

Ilmu Sosial danBudaya Dasar

BahasaIndonesia

PendidikanAgama

PengetahuanLingkungan danKebencanaan

BahasaInggris

Ekonomi Teknik

Kreatifitas danKewirausahaan

Tugas Akhir II

Tugas Akhir IEtika Profesidan Rekayasa

Pengantar Rekayasadan Disain

TataTulis KaryaIlmiah

MataK

uliahPilihan

(EEDepthT

echnicalElective)

MataKuliahPilihan LuarJurusan(non- EEElective)

MKU

Matematika danSains

MKDK(Basics)

MKK(Breadth)

Kategori:

SistemMiktoprosesor

91

LAMPIRANIII.CONTOHRENCANAPEMBELAJARANSEMESTER(RPS)

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) MataKuliah:SinyaldanSistem Semester:3,Kode:TEL207,sks:3(3-0)

ProgramStudi:TeknikElektro Dosen:Dr.RusdhaMuharar,Roslidar,ST.MSc

CapaianPembelajaranProgramStudiyangdibebankanpadamatakuliah:[CP4]Memilikipengetahuanmatematikadanpenerapannya,termasukdidalamnyakalkulusdiferensialdanintegral,probabilitas&

prosesacak,aljabarlinier,variabelkompleks,danmetodetransformasi[CP5]Mempunyaipengetahuanteoritisyangluasatauumumdibidangteknikelektrodanpengetahuankhususyangmendalampada

bidangkeahliannya.[CP8]Mampumelakukanataumerancangeksperimen(percobaan)dankemudianmelakukananalisisdaninterpretasidata.

CapaianPembelajaranMataKuliah:1. Mampumemahamikonsep‘sinyal’danklasifikasinyasertakonsep‘sistem’dan‘sistemliniertak-ubahwaktu’.2. Mampumembuatmodelmatematisdarisebuahsinyaldanmelakukanoperasi-operasipadasinyal.3. Mampumenentukantanggapanfrekuensisistem,termasukmenggambarkanspektrumfrekuensi,dengananalisisFourier(deret

FourierdantransformasiFourier).4. MampumengaplikasikanteknikanalisisFourierpadaanalisisrangkaianlistrik,teknikmodulasidanpenapisan(filtering).

KriteriaPenilaian:PenilaianAcuanKompetensiSedangItemPenilaian:Kuis(20%),Tugas(20%),UTS(30%)danUAS(30%)

MingguKe-

KemampuanAkhirYangDiharapkan

BahanKajian(MateriPelajaran) StrategiPembelajaran

WaktuBelajar(menit)

KriteriaPenilaian(Indikator)

1. MengetahuiruanglingkupperkuliahanSinyaldanSistem,memahamikonsepdarisebuah‘sinyal’,memahanijenis-jenisatauklasifikasisinyal,danmampumenghitungenergidayadarisebuahsinyal.

Kontrakperkuliahan,definisisinyal,klasifikasisinyal,danperhitunganenergidandayasebuahsinyal.

Metode:ceramah,tanyajawab,dandemonstrasi(memberikancontoh)

510

2. Mampumembuatmodelmatematisdarisebuahsinyal

Modelmatematisdarisinyaldanoperasi-operasipadasinyal.

Metode:ceramah,demonstrasi,tanya

510 Testertulis(30menit)

92

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


danmampumelakukanoperasi-operasipadasinyalseperti:operasiaritmatika,pergeseranwaktu,penskalaanwaktu,pembalikanwaktu,danoperasiintegrationdandifferentiation.

jawab,memberikanlatihan.

3. Mampumemahamikonsep‘sistem’(waktukontinyu)dankonsep‘linieritas’(linearity)dan‘tak-ubahwaktu’(timeinvariance)padasebuahsistem,sertamampumelakukanpemodelanrangkaianlistrikmelaluipersamaandiferensial(differentialequation).

Definisisistemlinierdantak-ubahwaktu,pemodelansistem(rangkaianlistrik)melaluipersamaandiferensial.

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab.

510

4. Mampumemahamikonseptanggapanimpuls(impulseresponse)danmenghitungnya;mampumemahamikonsepintegralkonvolusidanmampumenghitungoperasikonvolusiduabuahsinyal.

TanggapanimpulsdanIntegralKonvolusi.

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikanlatihan

510 Testertulis(30menit)

5. Mampumenghitungkeluaransistemmelaluioperasikonvolusiantarasinyalmasukandantanggapanimpulssistem.

Integralkonvolusidankeluaransistem(rangkaianlistrik)

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

510 Tugaskelompok:menghitungoutputsistemelektrikdenganintegralkonvolusi

6. Mampumengaplikasikanmateripertemuan1s.d.5dalammenganalisisrangkaianlistrik.

UjianTengahSemester(UTS) Metode:ujian UTS

93

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


7-8 MampumemahamikonsepderetFouriertrigonometrikdaneksponensial;mampumenghitungperiodesinyalperiodik;mampumenghitungkoefisienderetFourierTrigonometrikdaneksponensial;danmampumenggambarkanspektrumamplitudodanfasadarisebuahsinyalperiodik.

DeretFouriertrigonometrikdaneksponensial

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

1020 Tugaskelompok

9 MampumenggunakanderetFourierdalamanalisisrangkaianlistrik

AplikasideretFourierpadaanalisisrangkaianlistrik


510

10. MampumemahamikonseptransformasiFourier;mampumenghitungtransformasiFourierdarisebuahsinyalaperiodik;danmampumenggambarkanspektrummagnitudodanfasanya

TransformasiFourier Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

510 Tugaskelompok

11. Mampumemahamisifat-sifattransformasiFourierdanmampumengaplikasikannyadalammenghitungtransformasiFourierdarisinyalyangmengalamioperasi-operasisinyal.

Sifat-sifatTransformasiFourier Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

510 Tugaskelompok

12. Mampumelakukananalisistanggapanfrekuensisistem(rangkaianlistrik)dengantransformasiFourier

Tanggapanfrekuensisistem Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab.

510

94

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


13. MampumemahamiprinsipmodulasidengannTransformasiFourier.

PrinsipmodulasidandemodulasiskemaModulasiAmplitudo(AM)


510

14-15. Mampumemahamikonseppenapisanlolosrendahdantinggi(low-passdanhigh-pass)dengantransformasiFourier,filterButterworthdanfilterChebyshev.

Penapisan(Filtering) Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,memberikantugas

1020 Tugaskelompok

16 Mampumelakukansintesisdarisemuamateriyangtelahdiajarkandalammenentukantanggapanatausifatdarisebuahsistem

UjianAkhirSemester(UAS) 510 UAS(90menit)

95

MataKuliah:Elektronika Semester:4,Kode:TEL204,sks:4(3-1)

ProgramStudi:TeknikElektro Dosen:Zulhelmi,ST.,M.ScCapaianPembelajaranProgramStudiyangdibebankanpadamatakuliah:[CP 3] Memiliki pengetahuan sains, komputer, dan prinsip-prinsip rekayasa sertamampumenerapkannya untukmemecahkannya

masalahrekayasakompleks,sepertidalammenganalisisdanmerancangperalatanelektronikatauelektrikal,perangkatlunakdansistemyangterdiridariperangkatkerasdanlunak.

[CP 5] Mempunyai pengetahuan teoritis yang luas di bidang teknik elektro dan pengetahuan khusus yangmendalam padabidangkeahliannya.

[CP6]Mampumenggunakanmetode/teknik,keterampilan,pirantilunakdanperangkatkerasmodernyangdibutuhkandalampraktekbidangteknikdanbidangkeahliannya.

[CP7]Mampumelakukanperancangan,implementasidanverifikasikomponen,prosesatausistemyangsesuaidenganbidangkeahlianuntukmemenuhispesifikasiataukebutuhanyangdiinginkandanjugamempertimbangkanfaktor-faktorlainseperti:ekonomi,lingkungan,sosial,kesehatandankeselamatan,dankeberlanjutan.

[CP8]Mampumelakukanataumerancangeksperimen(percobaan)dankemudianmelakukananalisisdaninterpretasidata.[CP16]Memilikilatarbelakanguntukpendidikantahapselanjutnya.

CapaianPembelajaranMataKuliah:1. Mampumengambarkandanmenjelaskanstrukturfisikdarisuatukomponen(divais)elektronikayangdibangun/dibuatdaribahan

semikonduktor.2. MampumenjelaskandanmengambarkanI-VkarakteristikdariPNjunction(Dioda),BJT,MOSFETdanThyristors3. MampumenentukandaerahoperasiyangberbedadariDioda,BJT,danMOSFET4. MampumenggambarkanrangkaianekivalenuntukmodelsinyalkecildariDioda,BJT,danMOSFET5. Mampumenentukanparameter-parametersinyalkecildarimodelsinyalkecilDioda,BJT,danMOSFET.6. Mampumenganalisisproperti-properti(Impedansiinput,impedansioutput,gain,dll)daripenguatindividualtransistor7. Mampumenganalisisresponfrekuensidaripenguatyangterdiridaritransistortunggal.8. MampumenggunakanThyristorpadaaplikasikontroldayasederhana.9. Mampumemahamidanmenggunakanoperasionalamplifier(Op-Amp)dalamrangkaian-rangkaianelektronika.10. MampumenerapakanOp_Amppadarangkaiankomparatordanzerodetektor.11. MampumengujikarakteristikdanpenerapansetiaprangkaianDioda,BJT,MOSFET,Thyristor,danOp_Ampdidalampercobaan

praktikumpadaskalalaboratorium.

KriteriaPenilaian:AcuanSedang ItemPenilaian:Kuis(20%),Tugas/Praktikum(30%),UTS(20%),UAS(30%)

96

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


1. MengetahuiruanglingkupperkuliahanDasarElektronika;mampumemahamipenggunaanrangkaianelektronikadalammenyelesaikanmasalahanalisisrangkaianelektronikadanmasalahrekayasa.

Kontrakperkuliahan,Pengenalanbahansemikonduktorsebagaibahandasarpembentukkomponen/divaiselektronika.

Ceramah,DiskusidanTanyajawab.

510

Kemampuanmenjelaskanstrukturatomdansifatelektrisdaribahansemikonduktor.

2 MampumenggambarkandanmenjelaskanstrukturfisikpersambunganPN(Dioda)danmenggambarkanI-VkarakteristikdarirangkaianDioda.

PNJunction(dioda),I-VkarakteristikdanrangkaianaplikasiDiodasederhana

Ceramah,Diskusi,demonstrasi,tanyajawab,memberikanlatihan,danmemberikantugas.Praktikum:KarakteristikDioda

680

KemampuanmenyelesaikanpersamaananalisisrangkaiandiodadanpendeskripsiangrafikI-Vkarakteristik.

3. Dapatmenganalisisrangkaian-rangkaianaplikasidiodasebagaipenyearah,pengalitegangan,danclamperdenganmenggunakanprinsip/teorianalisisrangkaianlistrik.

RangkaianAplikasiDiodasebagaipenyearah,pengalitegangan,limiter,danclamper

Ceramah,Diskusi,demonstrasi,tanyajawab,danmemberikanlatihan.Praktikum:Rangk.Penyearah

680

Kemampuanmenganalisisrangkaianpenyearah,voltagemultiplier,limiter,danclamper.

4 Dapatmenganalisisrangkaian-rangkaianaplikasidiodatujuankhusussepertidiodazener(regulator),LightEmittingDiode(LED),PhotoDioda,Varaktor,danDiodaSchottkydenganmenggunakanprinsip/teorianalisisrangkaianlistrik.

RangkaianAplikasiDiodaTujuanKhusus

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,dantanyajawab.

510

KemampuanmenganalisisrangkaiandenganDiodatujuankhusus.

5. Mampumenggambarkandanmenjelaskanstrukturfisik,operasi,danmenggambarkanI-

StrkturFisik,Operasi,danI-VKarakteristikBipolarJunctionTransistor(BJT).

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanya 680

Kemampuanmemahamidanmenggambarkan

97

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


VkarakteristikdarirangkaianBipolarJunctionTransistor(BJT).

jawab,danmemberikantugasPraktikum:KarakteristikBJT

crosssectionalareaBJT,I-Vkarakteristik,danOperasiBJTpadarangkaiansederhana.

6. Dapatmenganalisisrangkaian-rangkaianprateganganBJTdenganmenggunakanprinsip/teorianalisisrangkaianlistrik

Rangkaian-RangkaianPraTeganganBJT

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugasPraktikum.Rangk.PraTeganganBJT

680

KemampuanmenganalisisrangkaianprateganganBJT.

7. MampumemahamidanmenganalisisrangkaianpenguatsinyalkecildengantransistorBJTtunggal

RangkaianPenguatSinyalKecilBJTTunggal

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,memberikantugasPraktikum.Rangk.PenguatBJT

680

KemampuanmenganalisisrangkaianpenguatsinyalkecilmenggunkanBJTtunggal.

8. Mahasiswadapatmenjawabpertanyaantentangbahasanpertamas.d.ketujuh

UjianTengahSemester(UTS) -100

Benar/Salahmenjawabsoal

9. Mampumenggambarkandanmenjelaskanstrukturfisik,operasi,danmenggambarkanI-VkarakteristikrangkaianMOSFET.

StrkturFisik,Operasi,danI-VKarakteristikMetalOxideSemiconductorFieldEffectTransistor(MOSFET).

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugasPraktikum:KarakteristikMOSFET

680

Kemampuanmemahamidanmenggambarkancrosssectionalarea,I-Vkarakteristik,danOperasiMOSFET.

10. Dapatmenganalisisrangkaian-rangkaianprateganganMOSFETdenganmenggunakanprinsipanalisisrangkaianlistrik

RangkaianPraTeganganMOSFET

Metode:ceramah,demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugas

510

KemampuanmenganalisisrangkaianprateganganMOSFET.

11. Mampumemahamidanmenganalisisrangkaianpenguat

RangkaianPenguatSinyalKecilBJTTunggal

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanya

510Kemampuanmenganalisis

98

MingguKe-



WaktuBelajar(menit)


sinyalkecildengantransistorMOSFETtunggal.

jawab,danmemberikantugas

rangkaianpenguatsinyalkecilmenggunkanMOSFETtunggal

12. Mampumenggambarkandanmenjelaskanstrukturfisik,operasi,danmenggambarkanI-VkarakteristikdarirangkaianThyristor.

StrukturfisikdanI-VkarakteristikThyristor

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,dantanyajawab.

510

Kemampuanmemahamidanmenggambarkancrosssectionalarea,I-Vkarakteristik,danOperasiThyristor.

13. Mampumemahamidanmenganalisisrangkaianaplikasithyristor

Rangkaianapliaksithyristorsebagaikontroldaya.

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugas.

510

Kemampuanmenganalisisrangkaiankontroldayadenganthyristor

14. Mampumemahamidanmenggambarkansimbolskematik,responfrekuensi,parameter,dankarakteristikOperationalAmplifier(Op_Amp)

Simbolskematikdankarakteristik-karakteristikOperationalAmplifier

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugasPraktikum:OperationalAmplifier

680

Kemampuanmemahamidandapatmenggambarkansimbolskematik,responfrekuensi,dankarakteristikOp_Amp.

15. Mampumemahamidanmenganalisisrangkaian-rangkaianOp_Ampmodeloopterbukadantertutup

Aplikasi-aplikasiOp_Ampdenganmodeloopterbukadantertutup

Ceramah,Diskusi,Demonstrasi,tanyajawab,danmemberikantugasPraktikum:Komparator

680

Kemampuanmenganalisisrangkaian-rangkaianOp_Ampbaikpadamodelloopterbukaatautertutup.

16. Mahasiswadapatmenjawabpertanyaantentangbahasanpertamas.d.limabelas

UjianAkhirSemester(UAS) -100

Benar/Salahmenjawabsoal

99

LAMPIRANIV.DAFTAREKIVALENSIMATAKULIAH

Kurikulum2012-2016 Kurikulum2016-2020KodeMK NamaMK Sem SKS KodeMK NamaMK Sem SKSMPK007 PendidikanKewarganegaraan 1 2 MKS103 PendidikanPancasiladanKewarganegaraan 1 2

MPK008 BahasaIndonesia 1 2 MKS101 BahasaIndonesia 2 2JEL101 KalkulusI 1 3 TEL103 KalkulusI 1 3JEL102 Fisika 1 3 TEL105 Fisika 1 4JEL103 PraktikumFisika 1 1 TidakAdaJEL104 AlgoritmadanPemrograman 1 2 TEL107 PemrogramanI 1 4

JEL106 PraktikumAlgoritmadanPemrograman 1 1 TidakAda

JEL105 PengetahuanBahanListrik 1 2 TEL210 MaterialTeknikElektro 4 2JEL107 EtikaProfesidanBisnis 1 2 TEL402 EtikaProfesidanRekayasa 8 2JEL108 BahasaInggrisTeknik 1 2 MKS201 BahasaInggris 3 2MBB008 IlmuSosialdanBudayaDasar 2 2 MKS104 IlmuSosialdanBudayaDasar 1 2MPK009 PendidikanAgama 2 2 MKS105 PendidikanAgama 2 2JEL201 PengetahuanLingkungandanKebencanaan 2 2 MKS106 PengetahuanLingkungandanKebencanaan 2 2JEL202 KalkulusII 2 3 TEL104 KalkulusII 2 3JEL203 DasarEnergiListrik 2 2 TEL211 PengantarSistemTenagaListrik 3 3

JEL307 PraktikumDasarEnergiListrik 3 1 TidakAdaJEL204 RangkaianListrikI 2 3 TEL109 PengantarAnalisisRangkaian 1 3JEL205 PemrogramanBerorientasiObjek 2 2 TEL108 PemrogramanII 2 4JEL206 Prak.Pemrog.BerorientasiObj. 2 1 TidakAdaJEL207 DasarTelekomunikasi 2 2 TEL208 PengantarSistemTelekomunikasi 4 4

JEL403 Prak.DasarTelekomunikasi 4 1 TidakAdaJEL301 TeknikDigital 3 3 TEL209 LogikaDigital 3 4

JEL304 Prak.TeknikDigital 3 1 TidakAdaJEL302 RangkaianListrik2 3 3 TEL110 RangkaianListrik 2 4

100

Kurikulum2012-2016 Kurikulum2016-2020KodeMK NamaMK Sem SKS KodeMK NamaMK Sem SKSJEL306 PraktikumRangkaianListrik 3 1 TidakAdaJEL303 MatematikaTeknik 3 3 TEL203 MetodeTransformasi 3 3JEL305 DasarElektronika 3 3 TEL204 Elektronika 4 4JEL401 Prak.DasarElektronika 4 1 TidakAdaJEL309 ProbabilitasdanProsesAcak 3 3 TEL202 ProbabillitasdanProsesAcak 4 3JEL402 PengukurandanInstrumentasi 4 2 TEL303 PengukurandanInstrumentasi 5 2JEL404 SistemLinier 4 3 TEL207 SinyaldanSistem 3 3JEL405 MedanElektromagnetik 4 3 TEL205 MedanElektromagnetik 3 3JEL406 DasarSistemKendali 4 3 TEL206 PengantarSistemKendali 4 4

JEL407 Prak.DasarSistemKendali 4 1 TidakAdaJEL408 AnalisaNumerik 4 2 TEL106 AljabarLinierdanVariabelKompleks 2 3

JEL409 SistemMikroprosesor 4 2 TEL305 SistemMikroprosesor 5 3

JEL410 Prak.SistemMikroprosesor 4 1 TidakAda

JEL508 ManajemendanEkonomiTeknik 5 2 TEL201 EkonomiTeknik 3 2JEL601 KerjaPraktek 6 2 TELP01 KerjaPraktek 7 2

USK KKN 7 3 MKSP02 KKN 7 2

FTU701 Kewirausahaan&Profesionalisme 7 2 FTT302 Technopreneurship 6 2

JEL701 MetodologiPenelitian 7 2 TEL302 MetodePenelitian 6 2

JEL801 KaryaIlmiah 8 2 TELPA1 TugasAkhir1 7 2

JEL802 TugasAkhir 8 4 TELPA2 TugasAkhir2 8 4

101

Kurikulum2012-2016 Kurikulum2016-2020KodeMK NamaMK Sem SKS KodeMK NamaMK Sem SKSJEL509 MedanElektromagnetikLanjut 5 3 TEL101 PengantarRekayasadanDesign 1 2JEL502 Mesin-MesinListrik1 5 3 TEL501 Mesin-MesinListrik 5 3

JEL603 Mesin-MesinListrik2 6 3 TEL212 OrganisasidanArsitekturKomputer 4 3

JEL604 Prak.Mesin-MesinListrik 6 1 TidakAda

JEL503 ElektronikaDaya 5 3 TEL502 ElektronikaDaya 6 3

JEL602 Prak.ElektronikaDaya 6 1 TidakAda

JEL504 TeknikInstalasiListrik 5 2 TEL559 TeknikInstalasiListrik* 5 3JEL609 Prak.T.InstalasiListrik 6 1 TidakAda

JEL505 AnalisaSistemTenaga1 5 2 TEL503 AnalisisSistemTenaga 5 3

JEL605 AnalisaSistemTenaga2 6 2 TidakAda

JEL506 EnergiTerbarukan 5 2 TEL510 TeknikEnergiTerbarukan 6 3

JEL709 Prak.EnergiTerbarukan 7 1 TidakAda

JEL507 SistemDistribusiTenagaListrik 5 3 TEL508 SistemDistribusiTenagaListrik 6 3

JEL606 SistemProteksi 6 2 TEL506 ProteksiSistemTenaga 6 3

JEL702 Prak.DistribusidanProteksi 7 1 TidakAda

JEL607 OperasiSistemTenagaListrik 6 2 TEL535 OperasiSistemTenagaListrik 7 3JEL608 SistemTransmisiEnergiListrik 6 2 TEL401 PilihanNon-EE 7 2JEL610 PrakiraanKebutuhanListrik 6 2 TEL548 PrakiraanKebutuhanListrik* 6 2JEL611 PenerapanElektronikaDaya 6 2 TEL550 PenerapanElektronikaDaya* 6 2JEL612 KomputasiSistemTenaga 6 2 TEL552 KomputasiSistemTenaga* 6 2JEL613 SistemdanKomputasiCerdas 6 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas* 5 2JEL614 PembangkitEnergiListrik 6 2 TEL505 PembangkitTenagaListrik 5 3JEL615 InstalasiSistemTenaga 6 2 TidakAda

JEL703 TeknikTeganganTinggi 7 2 TEL504 TeknikTeganganTinggi 6 3JEL704 PemilihandanPengendalianMotorListrik 7 2 TEL531 PengendalianMotorListrik 7 3

JEL705 Prak.Pem&Peng.MotorList 7 1 TidakAda

102

Kurikulum2012-2016 Kurikulum2016-2020KodeMK NamaMK Sem SKS KodeMK NamaMK Sem SKS

JEL706 KendalidanKestabilanSistemTenaga 7 2 TEL301 TataTulisKaryaIlmiah 5 2JEL707 PengemudianMotorListrik 7 2 TEL404 TIKKebencanaan 8 2JEL708 Prak.PengemudianMotorListrik 7 1 TidakAda

JEL710 PerancanganSistemTenaga 7 2 TidakAda

JEL711 TeknologiKabelDaya 7 2 TEL563 TeknologiKabelDaya* 7 2JEL712 KualitasDayaListrik 7 2 TEL565 KualitasDayaListrik* 7 2JEL713 SistemSCADA 7 2 TidakAda

JEL714 EkonomiEnergi 7 2 TEL567 EkonomiEnergi* 7 2JEL715 KapitaSelektaEnergiListrik 7 2 TEL533 KapitaSelektaEnergiListrik 7 3 JEL501 MedanElektromagnetikLanjut 5 3 TEL101 PengantarRekayasadanDisain 1 2JEL510 SistemKomunikasiAnalog 5 3 TEL530 KeamananJaringanMultimedia 6 3JEL511 PengolahanSinyalDigital 5 2 TEL307 PengolahanSinyalDigital 5 3

JEL512 Park.PengolahanSinyalDigital 5 1 TidakAda

JEL513 SistemKomunikasiMultimedia 5 3 TEL528 SistemKomunikasiMultimedia 6 3JEL514 SistemKomunikasiOptik 5 2 TEL524 SistemKomunikasiOptik 6 3

JEL720 Prak.T.Telkom.II 7 2 TidakAda

JEL515 SistemKomunikasiSatelit 5 2 TEL301 TataTulisKaryaIlmiah 5 2JEL516 JaringanKomunikasidanKomputer 5 2 TEL515 JaringanTelekomunikasidanKomputer 5 3JEL616 SistemKomunikasiDigital 6 3 TEL513 SistemKomunikasiDigital 5 3

JEL619 Prak.T.Telkom.I 6 2 TidakAda

JEL617 SistemKomunikasiNirkabel 6 3 TEL517 SistemKomunikasiNirkabel 5 3JEL618 PemodelandanSimulasi 6 2 TEL212 OrganisasidanArsitekturKomputer 4 3JEL620 ManajemenTelekomunikasi 6 2 TidakAda

JEL621 TeknologiInternet 6 2 TEL401 PilihanNon-EE 7 2JEL622 ElektronikaTelekomunikasi 6 2 TEL526 SaluranTransmisi 6 3

103

Kurikulum2012-2016 Kurikulum2016-2020KodeMK NamaMK Sem SKS KodeMK NamaMK Sem SKSJEL623 PengolahanSinyalAudio 6 2 TidakAdaJEL624 PengolahanCitraDigitalLanjut 6 2 TidakAdaJEL625 SistemKomunikasiKebencanaan 6 2 TEL404 TIKKebencanaan 6 2JEL626 PemrogramanJaringan 6 2 TEL554 PemrogramanJaringan* 6 2JEL634 PengolahanCitraDigital 6 2 TEL538 PengolahanCitraDigital 6 3JEL716 TeoriInformasi 7 2 TEL522 TeoriInformasi 6 3JEL717 SistemKomunikasiGelombangMikro 7 2 TEL547 SistemKomunikasiGelombangMikro 7 3JEL718 AntenadanPropagasi 7 3 TEL545 AntenadanPropagasi 7 3JEL719 RekayasaTrafik 7 3 TEL543 RekayasaTrafik 7 3JEL721 KapitaSelektaTeknikTelekomunikasi 7 2 TidakAdaJEL722 KeamananJaringan 7 2 TEL557 KeamananSistemKomputer 7 3JEL723 SistemKomunikasiRamahLingkungan 7 2 TidakAdaJEL724 SistemIndraJarakJauh 7 2 TEL569 SistemIndraJarakJauh*(Komputer) 7 2JEL725 TopikKhususTelekomunikasi 7 2 TidakAda JEL524 ElektronikaAnalog 5 3 TEL101 PengantarRekayasadanDisain 1 2JEL639 Prak.ElektronikaAnalog 6 1 TidakAdaJEL525 SimulasiRangkaianElektronika 5 2 TEL539 SimulasiRangkaianElektronika 7 3JEL526 Optoelektronika 5 2 TEL512 Optoelektronika 6 3

JEL642 Prak.Optoelektronika 6 1 TidakAdaJEL531 ElektronikaDigital 5 3 TEL509 ElektronikaDigital 5 4

JEL739 Prak.ElektronikaDigital 7 1 TidakAdaJEL528 SistemInstrumentasi 5 3 TEL516 IntrumentasiElektronika 6 3

JEL640 Prak.SistemInstrumentasi 6 1 TidakAdaJEL529 ElektronikaIndustri 5 2 TEL507 ElektronikaIndustri 5 3JEL629 ArsitekturSistemKomputer 6 3 TEL212 OrganisasidanArsitekturKomputer 4 3

104

Kurikulum2012-2016 Kurikulum2016-2020KodeMK NamaMK Sem SKS KodeMK NamaMK Sem SKSJEL637 PerancanganVLSI 6 2 TEL514 PerancanganVLSI 6 3JEL638 PerancanganSistemElektronika 6 3 TEL518 PerancanganSistemElektronika 6 3JEL641 TeknologiRangkaianTerintegrasi 6 3 TEL404 TIKKebencanaan 8 2JEL634 KontrolDigital 6 2 TEL523 KontrolDigital 6 3JEL643 ElektronikaBiomedik 6 2 TEL511 ElektronikaBiomedik 5 2JEL644 TeknologiMultimedia 6 2 TEL528 SistemKomunikasiMultimedia 6 3JEL727 AplikasiMikrokontroller 7 3 TEL520 MikrokontrolerdanAplikasinya 6 3

JEL740 Prak.Apl.Mikrokontroller 7 1 TidakAdaJEL733 Robotika 7 2 TEL537 Robotika 7 3JEL737 PerancanganSistemDigital 7 3 TEL401 PilihanNon-EE 7 2JEL738 SistemKendaliTerprogram 7 2 TEL551 SistemKendaliTerprogram 7 3JEL724 SistemIndraJarakJauh 7 2 TEL569 SistemInderaJarakJauh*(Komputer) 7 2JEL742 KapitaSelektaElektronika 7 2 TEL541 TeknologiRangkaianTerintegrasi 7 3JEL743 SensordanTransducer 7 2 TEL301 TataTulisKaryailmiah 7 2 JEL520 JaringanKomputer 5 3 TEL540 JaringanKomputer 6 3JEL522 SistemdanKomputasiCerdas 5 2 TEL561 SistemdanKomputasiCerdas 5 2JEL524 ElektronikaAnalog 5 3 TEL101 PengantarRekayasadanDisain 1 2JEL639 Prak.ElektronikaAnalog 6 1 TidakAdaJEL528 SistemInstrumentasi 5 3 TEL516 InstrumentasiElektronika 6 3

JEL640 Prak.SistemInstrumentasi 6 1 TidakAdaJEL529 ElektronikaIndustri 5 2 TEL507 ElektronikaIndustri 5 3JEL530 SensordanTransduser 5 2 TEL301 TataTulisKaryaIlmiah 3 2JEL653 KontrolDigital 6 2 TEL523 KontrolDigital 6 3

JEL747 Prak.KontrolDigital 7 1 TidakAdaJEL647 TeknikVariabelState 6 3 TEL519 TeknikStateVariable 5 3

105

Kurikulum2012-2016 Kurikulum2016-2020KodeMK NamaMK Sem SKS KodeMK NamaMK Sem SKSJEL648 SistemKendaliMultivariabel 6 3 TEL534 SistemKendaliMultivariabel 6 3JEL649 Mekatronika 6 3 TEL521 Mekatronika 5 3JEL650 SistemMulti-Agen 6 2 TEL404 TIKKebencanaan 8 2JEL651 PengolahanSinyalKendali 6 2 TEL549 IdentifikasiSistem 7 3JEL652 SistemKendaliProses 6 2 TEL536 SistemKendaliProses 6 3JEL733 Robotika 7 2 TEL537 Robotika 7 3JEL738 SistemKendaliTerprogram 7 2 TEL551 SistemKendaliTerprogram 7 3

JEL745 Prak.SistemKendaliTerprogram 7 1 TidakAdaJEL746 SistemKendaliLogikaFuzzy 7 3 TEL532 SistemKendaliCerdas 6 3JEL713 SistemSCADA 7 2 TidakAdaJEL748 KapitaSelektaSistemKendali 7 2 TEL212 OrganisasidanArsitekturKomputer 4 3JEL749 ComputerVisiondanPengenalanPola 7 2 TidakAdaJEL750 RealTimeControlSystem 7 2 TEL401 PilihanNon-EE 7 3

JEL517 StrukturData 5 2 TEL525 AlgoritmadanStrukturData 5 3

JEL518 MatematikaDiskrit 5 2 TidakAdaJEL519 BasisData 5 2 TEL101 PengantarRekayasadanDisain 5 2

JEL523 Prak.BasisData 5 1 TidakAdaJEL630 Prak.JaringanKomputer 6 1 TidakAdaJEL521 PemrogramanBerbasisWeb 5 2 TEL401 PilihanNon-EE 7 3JEL628 KecerdasanBuatan 6 3 TEL542 KecerdasanBuatan 6 3JEL629 ArsitekturSistemKomputer 6 3 TEL212 Organisasi&ArsitekturKomputer 4 3JEL631 SistemTerdistribusi 6 2 TEL553 SistemParaleldanTerdistribusi 7 3JEL632 PengenalanAplikasiBergerak 6 2 TEL555 Hardware-SoftwareCo-Design 6 3JEL633 PengolahanCitraDigital 6 2 TEL538 PengolahanCitraDigital 6 3

JEL634 PraktikumPengolahanCitraDigital 6 1 TidakAda

106

Kurikulum2012-2016 Kurikulum2016-2020KodeMK NamaMK Sem SKS KodeMK NamaMK Sem SKSJEL623 PengolahanSinyalAudio 6 2 TidakAdaJEL624 PengolahanSinyalDigitalLanjut 6 2 TidakAdaJEL635 PenelusuranInformasi 6 2 TEL404 TIKKebencanaan 8 2JEL636 InteraksiManusiadanKomputer 6 2 TEL529 InteraksiManusiadanKomputer 5 3JEL726 SistemKomputasiBerformansiTinggi 7 2 TEL544 SistemEmbedded 6 3

JEL729 Prak.KomputasiBerformansiTinggi 7 1 TidakAdaJEL728 SistemOperasi 7 2 TEL527 SistemOperasi 5 3JEL730 RekayasaPerangkatLunak 7 2 TEL546 RekayasaPerangkatLunak 6 3

JEL731 SistemInformasi 7 2 TEL301 TataTulisKaryaIlmiah 5 2

JEL732 PemrogramanLanjut 7 2 TEL571 PemrogramanLanjut* 7 2JEL734 AplikasiBergerakLanjut 7 2 TidakAdaJEL735 SistemdanKomputasiCerdasLanjut 7 2 TidakAdaJEL736 SimulasiJaringan 7 2 TEL573 SimulasiJaringan* 7 2

buku panduan kurikulum pste 2016-2020 v6 (15 juli)

Documents