buku 5 uka 2012

SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN

TAHUN 2012

BUKU 5

PEDOMAN PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI AWAL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN

DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

2012

Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Tahun 2012

i

SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN

TAHUN 2012

Buku 1 Pedoman Penetapan Peserta

Buku 2 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi Guru

Buku 3 Pedoman Penyusunan Portofolio

Buku 4 Rambu-Rambu Pelaksanaan Pendidikan dan

Latihan Profesi Guru (PLPG)

Buku 5 Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal


ii

Tim Penyusun

Dr. Unifah Rosyidi. (Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik)

Dra. Dian Mahsunah, M.Pd. (Kabid Pengembangan Profesi Pendidik Dikmen)

Drs. Arief Antono. (Kabid Pengembangan Profesi Pendidik PAUDNI)

Dian Wahyuni, SH, MA (Kabid Pengembangan Profesi Pendidik Dikdas)

Dra. Santi Ambarrukmi, M.Ed. (Kasubag Sertifikasi Pendidik Dikmen)

Suharno, SE, MSi, (Kasubag Pengembangan Kompetensi Pendidik Dikmen)

Dr. Adi Rahmat, M.Si. (Universitas Pendidikan Indonesia)

Dr. Badrun Karto Wagiran, M.Pd. (Univiversitas Negeri Yoyakarta)

Prof. Dr. Ismet Basuki, M.Pd. (Universitas Negeri Surabaya)

Drs. Suyud, M.Pd (Universitas Negeri Yogyakarta)

Dr. Soeprijanto (Universitas Negeri Jakarta)


iii

KATA PENGANTAR

Pelaksanaan Sertifikasi Guru merupakan salah satu wujud implementasi dari Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Tahun 2012 merupakan tahun keenam pelaksanaan sertifikasi guru yang telah dilaksanakan sejak tahun 2007. Perbaikan penyelenggaraan sertifikasi guru terus dilakukan dari tahun ke tahun untuk mendapatkan hasil yang lebih baik.

Penyelenggaraan sertifikasi guru tahun 2012 mengakomodasi beberapa perubahan, baik substansi akademik maupun proses penetapan peserta. Pada substansi akademik perubahan dilakukan dengan dilaksanakannya uji kompetensi awal sebelum mengikuti PLPG. Pada proses penetapan peserta perubahan dilakukan dengan: (1) sistem perangkingan yang terintegrasi dengan data base NUPTK dan dipublikasikan secara online, (2) usia menjadi kriteria utama dalam proses perangkingan, dan (3) perangkingan tidak lagi dikelompokkan menurut jenjang pendidikan dan status kepegawaian. Perubahan-perubahan tersebut perlu dipahami dengan baik oleh semua unsur yang terkait dalam penyelenggaraan sertifikasi guru, baik di pusat maupun di daerah.

Pelaksanaan uji kompetensi awal sebelum mengikuti PLPG merupakan salah satu bentuk upaya penjaminan mutu proses pelaksanaan sertifikasi guru. Uji kompetensi awal ini bertujuan untuk menetapkan akademik minimal peserta PLPG. Dalam rangka standarisasi pelaksanaan uji kompetensi awal, disusunlah buku panduan ini. Buku panduan ini memberikan rambu-rambu teknis pelaksanaan uji kompetensi awal mulai dari penggandaan soal hingga pemindaian dan analisis hasil uji kompetensi awal.

Terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan buku panduan ini.

Jakarta, Januari 2012 Kepala BPSDMP-PMP, Syawal Gultom NIP. 19620203 198703 1 002


iv

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI v

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang 1

B. Dasar Hukum 2

C. Tujuan 2

D. Pengguna 3

E. Ruang Lingkup Pedoman 3

F. Sumber Dana 4

BAB II MEKANISME PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI

AWAL

A. Persiapan 5

B. Pelaksanaan 12

C. Pengumuman Hasil UKA 22

D. Pelaporan 23

BAB III ORGANISASI PELAKSANAAN

A. Badan PSDMP dan PMP 25

B. LPTK 25

C. LPMP 26

D. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota 27

BAB IV PENGENDALIAN MUTU

A. Ruang Lingkup Pegendalian Mutu 29

B. Pelaksanaan Pengendalian 29

LAMPIRAN-LAMPIRAN


1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

menyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas

utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,

menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia

dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan

menengah. Guru profesional harus memiliki kualifikasi akademik

minimum sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV), menguasai

kompetensi (pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian),

memiliki sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta

memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan

nasional.

Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional. Undang-

Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

mendefinisikan bahwa profesional adalah pekerjaan atau kegiatan

yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan

kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan

yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta

memerlukan pendidikan profesi. Sebagai tenaga profesional, guru

diharapkan dapat meningkatkan martabat dan perannya sebagai

agen pembelajaran dan pada gilirannya dapat meningkatkan mutu

pendidikan nasional. Pengakuan kedudukan guru sebagai tenaga

profesional tersebut dibuktikan dengan sertifikat pendidik yang

diperoleh melalui sertifikasi.

Pelaksanaan sertifikasi guru dimulai pada tahun 2007 dan tahun

2012 merupakan tahun keenam. Mengacu pada hasil penelaahan

terhadap pelaksanaan sertifikasi guru dan didukung dengan adanya

beberapa kajian/studi tentang penyelenggaraan sertifikasi guru


2

sebelumnya, pelaksanaan sertifikasi guru pada tahun 2012

dilakukan beberapa perubahan, antara lain perubahan yang

mendasar yaitu pelaksanaan uji kompetensi awal sebelum PLPG.

Uji kompetensi awal dimaksudkan untuk meningkatkan dan

memastikan kesiapan guru dalam mengikuti pendidikan dan latihan

profesi guru (PLPG). Pelaksanaan uji kompetensi awal melibatkan

berbagai instansi antara lain BPSDMP dan PMP, LPTK, LPMP, dan

Dinas Pendidikan Kabuaten/Kota. Agar seluruh instansi yang terlibat

mempunyai pemahaman yang sama tentang mekanisme

pelaksanaan uji komptensi awal sertifikasi guru, perlu disusun

Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Dalam

Jabatan Tahun 2012.

B. Dasar Hukum

Dasar hukum yang digunakan sebagai acuan pelaksanaan uji

kompetensi awal sertifikasi guru dalam jabatan adalah sebagai

berikut.

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional.

2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan.

4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007

tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru.

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor ..... Tahun

2012 tentang Sertifikasi Guru Dalam Jabatan

C. Tujuan

Pedoman pelaksanaan uji kompetensi awal sertifikasi guru dalam

jabatan ini bertujuan sebagai berikut.


3

1. Memberikan bahan acuan bagi pihak terkait dalam pelaksanaan

uji kompetensi awal peserta sertifikasi guru secara transparan

dan dapat dipertanggungjawabkan.

2. Memberikan informasi kepada masyarakat luas sebagai bagian

dalam memenuhi akuntabilitas pelaksanaan uji kompetensi awal

sertifikasi guru.

D. Pengguna

Pengguna pedoman pelaksanaan uji kompetensi awal sertifikasi

guru dalam jabatan tahun 2012 adalah sebagai berikut.

1. Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Guru1;

2. Dinas Pendidikan Provinsi;

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

4. Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan;

5. Pengawas Sekolah;

6. Kepala Sekolah;

7. Guru; dan

8. Masyarakat lainnya.

E. Ruang Lingkup Pedoman

Pedoman ini memberikan informasi kepada semua pihak yang

terkait dalam pelaksanaan uji kompetensi awal sertifikasi guru

tentang beberapa hal berikut.

1. Jumlah peserta pada tingkat nasional, provinsi, dan

kabupaten/kota.

2. Mekanisme pelaksanaan uji kompetensi awal, mulai dari

persiapan, pelaksanaan, pelaporan, dan organisasi pelaksana.

3. Jadwal pelaksanaan uji kompetensi awal.

1 Untuk selanjutnya dalam buku ini Perguruan Tinggi Penyelenggara Sertifikasi Guru disebut LPTK

Penyelenggara Sertifikasi Guru atau LPTK


4

F. Sumber Dana

Dana untuk pelaksanaan uji kompetensi awal sertifikasi guru dalam

jabatan tahun 2012 dialokasikan pada DIPA Pusbangprodik

BPSDMP-PMP dan LPMP.


5

BAB II

MEKANISME PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI AWAL

A. Persiapan

Persiapan pelaksanaan uji kompetensi awal meliputi kegiatan

sebagai berikut.

1. Koordinasi

a. BPSDMP-PMP dengan LPMP dan LPTK

BPSDMP dan PMP bertanggungjawab terhadap pelaksanaan

uji kompetensi awal tingkat nasional. Terkait dengan tanggung

jawab tersebut BPSDMP dan PMP mengundang LPTK

penyelenggara sertifikasi guru dan LPMP seluruh Indonesia

untuk mengkoordinasikan tentang beberapa hal berikut.

1) Penjelasan tentang maksud dan tujuan uji kompetensi

awal.

2) Informasi tentang pengembangan soal uji kompetensi

awal.

3) Informasi tentang tugas pokok dan fungsi LPTK, LPMP, dan

institusi lain yang terkait dalam pelaksanaan uji

kompetensi awal.

4) Penjelasan mekanisme pelaksanaan dan pendanaan uji

kompetensi awal.

b. LPMP dan LPTK dengan Dinas Pendidikan Provinsi/

Kabupaten/Kota

LPMP sebagai penanggung jawab pelaksanaan uji kompetensi

awal tingkat provinsi, mengundang LPTK, dinas pendidikan

provinsi, dinas pendidikan kabupaten/kota untuk

mengkoordinasikan tentang beberapa hal berikut.


6

1) Penjelasan tentang maksud dan tujuan uji kompetensi

awal.

2) Pembentukan kepanitiaan di tingkat kabupaten/kota.

3) Penetapan jumlah pengawas berdasarkan jumlah peserta.

4) Penetapan jumlah ruang uji kompetensi awal yang

diperlukan di setiap kabupaten/kota.

5) Penomoran peserta.

6) Perencanaan sosialisasi kepada peserta uji kompetensi

awal

7) Penjelasan mekanisme pelaksanaan dan pendanaan uji

kompetensi awal.

2. Pembentukan Panitia Penyelenggara

Panitia penyelenggara UKA terdiri atas panitia tingkat nasional

(BPSDMP-PMP), panitia tingkat provinsi (LPMP), panitia tingkat

kabupaten/kota (dinas pendidikan), dan pngendalian mutu

(LPTK).

a. Badan PSDMP dan PMP

Kepala BPSDMP dan PMP membentuk kepanitian tingkat

nasional yang terdiri atas:

1) Kepala BPSDMP dan PMP sebagai penanggung jawab

2) Kepala Pusbangprodik segai Ketua Pelaksana Nasional.

3) Kepala Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Dikmen

sebagai Sekretaris.

4) Kepala Sub Bidang Sertifikasi Pendidik Dikmen sebagai

anggota.


7

5) Kepala Puspendik Balitbangdikbud sebagai penanggung

jawab pengolahan data hasil UKA.

b. LPMP

Kepala LPMP membentuk kepanitian tingkat Provinsi yang

terdiri atas:

1) Kepala LPMP sebagai penanggung jawab

2) Kasi PSI/penanggung jawab sertifikasi di LPMP sebagai

ketua panitia.

3) Staf PSI sebagai sekretaris.

4) Staf LPMP sebagai anggota.

Kepala LPMP menetapkan widyaiswara dan dosen yang

ditugaskan oleh Rektor LPTK yang akan diberi tugas

menggkoordinasikan pelaksanaan UKA di tingkat kabupaten/

kota.

c. Dinas pendidikan kabupaten/kota

Kepala dinas pendidikan kabupaten/kota membentuk

kepanitiaan terdiri dari:

1) Kepala dinas pendidikan kabupaten/kota sebagai

penanggung jawab.

2) Penanggung jawab sertifikasi di dinas pendidikan

kabupaten/kota sebagai ketua panitia.

3) Staf dinas pendidikan sebagai sekretaris.

4) Staf dinas pendidikan sebagai anggota.

5) Kepala lembaga (sekolah atau unit kerja lain) yang

digunakan menjadi tempat UKA sebagai koordinator

lokasi (korlok).


8

d. LPTK

LPTK bertanggungjawab atas pengendalian mutu proses dan

hasil UKA. Untuk itu, PSG mengusulkan dosen yang akan

ditugaskan memantau pelaksanaan UKA di kabupaten/kota,

dengan ketentuan satu orang dosen untuk satu

kabupaten/kota. Rektor LPTK menugaskan dosen berdasarkan

usulan Panitia Sertifikasi Guru (PSG) untuk melaksanakan

pengendalian mutu UKA di wilayah Rayon LPTK tersebut,

bekerja sama dengan LPMP.

3. Penggandaan dan Pendistribusian Soal dan Lembar Jawab

Komputer (LJK)

a. Penggandaan dan Pengepakan Soal

1) LPMP menerima master soal untuk setiap mapel/guru

kelas dan LJK dari Pusat dalam bentuk hardcopy.

2) LPMP menggandakan soal dan LJK sesuai dengan jumlah

peserta per mapel/guru kelas ditambah dengan soal dan

LJK cadangan.

3) Jumlah soal cadangan sebanyak 5 (lima) sampai dengan

10 (sepuluh) eksemplar per mapel per lokasi tergantung

jumlah peserta pada mapel tersebut dan dimasukan ke

dalam amplop tersendiri.

4) Penggandaan soal dan LJK mengacu pada spesifikasi yang

sudah ditetapkan oleh BPSDMP & PMP.

5) LPMP melakukan pengamplopan soal dan LJK per mapel

per kabupaten/kota. Setiap amplop berisi 20 eksemplar

soal. Apabila jumlah peserta per mapel kurang dari atau

lebih dari kelipatan 20, maka kelebihannya tetap

menggunakan amplop tersendiri. Setiap amplop soal

diberi segel pengaman.


9

6) Amplop soal dipak bedasarkan lokasi UKA.

7) Penggandaan dan pengamplopan soal dilakukan di

tempat yang aman di bawah pengawasan LPTK dan polisi.

8) LPMP bertanggungjawab atas kerahasiaan soal UKA

sebagai dokumen negara.

b. Pendistribusian soal dan LJK dari LPMP ke kabupaten/kota

1) Soal dan LJK dari LPMP ke kabupaten/kota tempat

pelaksanaan UKA dibawa langsung oleh widyaiswara

LPMP bersama dosen LPTK.

2) Soal dan LJK sudah sampai di tempat pelaksanaan UKA

selambat-lambatnya satu hari sebelum pelaksanaan.

3) Dalam hal jumlah widyaiswara di LPMP lebih sedikit

daripada jumlah kabupaten/kota di wilayahnya, maka

pembawa soal dan LJK dilakukan oleh dosen LPTK.

4) Widyaiswara dan dosen pembawa soal dan LJK bertindak

selaku koordinator kabupaten/kota (korkab/kot) dan

bertanggung jawab atas kerahasiaan soal UKA.

4. Penyimpanan dan Pengamanan Soal

a. Penyimpanan dan pengamanan soal UKA sejak dari master

soal, selama penggadaan, sampai dengan sebelum

didistribusikan menjadi tanggung jawab LPMP.

b. Untuk kabupaten/kota yang pelaksanaan UKA hanya satu

lokasi, maka penyimpanan dan pengamanan soal UKA selama

dalam perjalanan dari LPMP sampai sebelum disitribusikan

kepada peserta menjadi tanggung jawab korkab/kot

(widyaiswara dan dosen pembawa soal).

c. Untuk kabupaten/kota yang pelaksanaan UKA lebih dari satu

lokasi, maka:


10

1) penyimpanan dan pengamanan soal UKA selama dalam

perjalanan dari LPMP sampai lokasi induk di

kabupaten/kota menjadi tanggung jawab korkab/kot

(pembawa soal);

2) penyimpanan dan pengamanan soal UKA selama dalam

perjalanan dari lokasi induk sampai sebelum disitribusikan

kepada peserta menjadi tanggung jawab koordinator

lokasi (korlok).

5. Peserta

Peserta UKA adalah peserta sertifikasi guru kuota tahun 2012

yang ditetapkan atas dasar Aplikasi Penetapan Peserta Sertifikasi

Guru (AP2SG).

6. Koordinator Kabupaten/Kota

a. Koordinator kabupaten/kota terdiri dari unsur:

1) Dosen pada LPTK penyelenggara sertifikasi guru yang

ditetapkan oleh Dekan pada Fakultas yang bersangkutan

2) Pejabat struktural, widyaiswara, staf senior pada LPMP

yang ditetapkan oleh Kepala LPMP

b. Koordinator Kabupaten/kota bertugas sebagai berikut:

1) Mengkoordinasikan pelaksanaan UKA pada

kabupaten/kota yang menjadi tanggung jawabnya

2) Bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan soal

UKA

3) Membawa soal dan LJK dari LPMP ke kabupaten/kota

pelaksanaan UKA

4) Mendistribusikan soal dan LJK kepada koordinator

Lokasi.

5) Mengumpulkan kembali hasil UKA berupa LJK dan soal

UKA selanjutnya diserahkan kepada LPMP selaku

penanggung jawab ditingkat provinsi


11

7. Koordinator Lokasi

a. Koordinator Lokasi ditetapkan oleh Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten/kota selaku ketua panitia UKA di Kabupaten/kota

b. Unsur yang ditugaskan dan ditetapkan sebagai koordinator

lokasi adalah Kepala Sekolah yang sekolahnya menjadi lokasi

pelaksanaan UKA

c. Tugas Koordinator Lokasi:

1) Menjelasan dan mengarahan pelaksanaan UKA kepada

pengawas ruang.

2) Menyiapkan bahan UKA yang berupa soal UKA, LJK,

amplop LJK, daftar hadir dan berita acara pelaksanaan

UKA.

3) Mengumpulkan LJK dan soal UKA

4) Menyerahkan kembali hasil UKA berupa LJK dan soal UKA

kepada Koordinator Kabupaten/kota

8. Pengawas Ruang

a. Pengawas ruang ditetapkan oleh Kepala Dinas

Kabupaten/Kota

b. Unsur yang dapat ditunjuk dan ditetapkan sebagai pengawas

ruang adalah sebagai berikut.

1) Pengawas sekolah pada dinas pendidikan kabupaten/kota

yang sudah memiliki sertifikat pendidik.

2) Kepala sekolah/wakil kepala sekolah/guru senior yang

sudah bersertifikat pendidik dan telah memiliki

golongan/ruang minimal IIIc.

3) Staf dinas pendidikan kabupaten/kota yang memiliki

golongan/ruang minimal IIIc


12

c. Pengawas ruang tidak boleh mengawasi mata pelajaran yang

sama dengan mata pelajaran yang diampunya/latar belakang

pendidikan akademiknya.

d. Setiap ruang diawasi oleh 2 orang pengawas ruang.

9. Lokasi

a. Lokasi UKA ditentukan oleh dinas pendidikan kab/kota

b. Penetapan lokasi UKA mempertimbangkan:

1) keterjangkauan oleh peserta;

2) kelayakan dan daya tampung; dan

3) keamanan.

c. Lokasi UKA minimal terdiri dari 9 (sembilan) Ruang. Masing

masing ruang maksimal diisi oleh 20 orang peserta UKA

10. Kelengkapan UKA

a. Kelengkapan UKA yang disediakan sendiri oleh peserta

Peserta UKA menyediakan kelengkapan sebagai berikut.

1) Pensil 2B.

2) Karet penghapus.

3) Alas tulis (bila tidak dimungkinkan adanya meja).

4) Format A1.

5) Identitas diri yang sah (KTP/SIM/Paspor).

b. Kelengakapan UKA yang disediakan panita

Panitia kabupaten/kota harus menyiapkan kelengkapan

sebagai berikut.

1) Daftar hadir peserta rangkap dua.


13

2) Berita Acara pelaksanaan UKA per ruang ujian rangkap

dua.

3) Berita Acara pelaksanaan UKA untuk tingkat kabupaten/

kota.

4) Gunting/cutter sebanyak ruang ujian.

5) Ballpoint bertinta hitam sebanyak ruang ujian.

6) Lem (untuk menyegel amplo LJK)

7) Tanda Pengenal Pengawas.

11. Pemberitahuan Peserta

a. Pemberitahuan peserta UKA dilakukan oleh dinas pendidikan

kabupaten/kota.

b. Pemberitahuan peserta sekurang-kurangnya tujuh hari

sebelum pelaksanaan UKA melalui:

1) surat resmi,

2) pengumuman (papan pengumuman dan/atau internet),

atau

3) alat komunikasi lain.

B. Pelaksanaan UKA

1. Jadwal Pelaksanaan

Kegiatan UKA dilaksanakan secara serentak di seluruh Indonesia

pada tanggal 25 Februari 2012. Wilayah Indonesia Timur UKA

dimulai pukul 10.00 WIT, wilayah Indonesia Tengah dimulai pukul

09.00 WITA, dan wilayah Indonesia Barat dimulai pukul 08.00

WIB. UKA bertempat di kabupaten/kota dengan jadwal sebagai

berikut.


14

No WIT WITA WIB Kegiatan

1. 09.00 08.00 07.00 Pengecekan kehadiran pengawas ruang oleh Korlok

2. 09.00 - 09.30 08.00 - 08.30 07.00- 07.30 Penjelasan teknis kepada pengawas ruang oleh Korlok

3. 09.30 08.30 07.30 Pengawas ruang memasuki ruang ujian

4. 09.35 08.35 07.35 Peserta memasuki ruang ujian dan menunjukkan identitas diri

5. 09.40 08.40 07.40 Pembacaan tata tertib peserta oleh pengawas ruang

6. 09.45 - 10.00 08.45 - 09.00 07.45- 08.00 Pembagian soal dan LJK, dan pengisian identitas peserta

7. 10.00 - 12.00 09.00 - 11.00 08.00- 10.00 Pelaksanaan ujian

8. 12.00 - 12.15 11.00 - 11.15 10.00- 10.15

Pengumpulan LJK dan penarikan soal

Pengawas mengecek album,

Mengecek kelengkapan soal, dan

mengurutkan LJK

9. 12.15 11.15 10.15 Peserta meninggalkan ruang ujian


15

2. Tata Tertib Pelaksanaan

a. Peserta memasuki ruang ujian setelah tanda masuk

dibunyikan, yakni 25 (dua puluh lima) menit sebelum UKA

dimulai.

b. Pada saat memasuki ruang ujian, peserta menunjukkan

Format A1 dan kartu identitas diri (KTP/SIM/Paspor) yang sah

dan masih berlaku kepada pengawas ruang.

c. Peserta meletakkan kartu identitas diri di atas meja ujian

untuk memudahkan pemeriksaan oleh pengawas ruang.

d. Peserta yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti

setelah mendapat izin dari pengawas ruang, tanpa diberi

perpanjangan waktu.

e. Peserta dilarang membawa alat komunikasi elektronik, tas,

buku, dan catatan dalam bentuk apapun ke meja ujian.

f. Peserta membawa alat tulis berupa pensil 2B, karet

penghapus, dan penggaris.

g. Peserta mengisi daftar hadir dengan menggunakan ballpoint

yang disediakan oleh pengawas ruang.

h. Peserta mengisi identitas diri pada LJK. Peserta yang

memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada LJK

dapat bertanya kepada pengawas ruang dengan cara

mengacungkan tangan terlebih dahulu.

i. Peserta mulai mengerjakan soal setelah ada tanda “waktu

mulai UKA”.

j. Sebelum mulai mengerjakan soal, peserta terlebih dahulu

mengecek kelengkapan soal. Peserta yang memperoleh

naskah soal yang cacat atau rusak, tetap melakukan

pengerjaan soal sambil menunggu penggantian naskah soal.


16

k. Selama UKA berlangsung, peserta hanya dapat meninggalkan

ruangan dengan izin dari pengawas ruang, serta tidak

melakukannya berulang kali.

l. Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal

dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan,

dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti UKA.

m. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu

berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruang ujian

sebelum berakhirnya waktu ujian dan dipersilakan oleh

pengawas ruang.

n. Peserta berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda

berakhirnya waktu UKA.

o. Selama UKA berlangsung, peserta dilarang:

1) menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;

2) bekerjasama dengan peserta lain;

3) memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;

4) memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain

atau melihat pekerjaan peserta lain;

5) membawa naskah soal dan LJK keluar dari ruang ujian;

6) menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

3. Pengawasan Pelaksanaan UKA

a. Persiapan Pengawasan UKA

1) Satu jam sebelum ujian dimulai pengawas ruang telah

hadir di lokasi UKA.

2) Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan

dari koordinator lokasi atau panitia penyelenggara UKA

yang diberi tugas.


17

3) Pengawas ruang menerima bahan UKA yang berupa

naskah soal UKA, LJK, amplop LJK, daftar hadir, dan berita

acara pelaksanaan UKA.

b. Pelaksanaan Pengawasan UKA

1) Pengawas masuk ke dalam ruang ujian 30 menit sebelum

waktu pelaksanaan untuk:

a) memeriksa kesiapan ruang ujian;

b) meminta peserta UKA untuk memasuki ruang dengan

menunjukkan kartu identitas diri dan menempati

tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan;

c) memeriksa dan memastikan setiap peserta UKA tidak

membawa tas, buku atau catatan lain, alat komunikasi

elektronik, dan sebagainya ke meja ujian kecuali alat

tulis yang akan dipergunakan;

d) membacakan tata tertib UKA;

e) meminta peserta ujian menandatangani daftar hadir;

f) membagikan LJK kepada peserta dan memandu serta

memeriksa pengisian identitas peserta UKA (nomor

ujian, nama, tanggal lahir, dan tanda tangan);

g) memastikan peserta UKA telah mengisi identitas

dengan benar;

h) setelah seluruh peserta UKA selesai mengisi identitas,

pengawas ruang membuka amplop soal, memeriksa

kelengkapan bahan ujian, dan meyakinkan bahwa

amplop tersebut dalam keadaan baik dan tertutup

rapat (disegel), disaksikan oleh peserta ujian;

i) membagikan naskah soal UKA dengan cara meletakkan

di atas meja ujian dalam posisi tertutup (terbalik).


18

Peserta UKA tidak diperkenankan menyentuh naskah

soal sampai tanda waktu UKA dimulai.

2) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas

ruang UKA:

a) mempersilakan peserta UKA untuk mengecek

kelengkapan soal;

b) mempersilakan peserta UKA untuk mulai mengerjakan

soal;

c) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca

petunjuk cara menjawab soal.

3) Kelebihan naskah soal UKA selama ujian berlangsung tetap

disimpan di ruang ujian dan tidak diperbolehkan dibaca

oleh pengawas ruang.

4) Selama UKA berlangsung, pengawas ruang UKA wajib:

a) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar

ruang ujian;

b) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang

melakukan kecurangan;

c) melarang orang memasuki ruang UKA selain peserta

ujian;

d) mengambilkan naskah pengganti bagi peserta yang

naskah soalnya rusak, cacat atau tidak lengkap; dan

e) mencatat kejadian-kejadian khusus, antara lain peserta

yang berbuat curang.

5) Pengawas ruang UKA dilarang memberi isyarat, petunjuk,

dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan

jawaban dari soal UKA yang diujikan.


19

6) Lima menit sebelum waktu UKA selesai, pengawas ruang

memberi peringatan kepada peserta bahwa waktu tinggal

lima menit.

7) Setelah waktu UKA selesai, pengawas ruang:

a) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan

soal;

b) mempersilakan peserta UKA meletakkan naskah soal

dan LJK di atas meja dengan rapi;

c) mengumpulkan LJK dan naskah soal UKA;

d) mencocokan jumlah LJK sama dengan jumlah peserta

UKA;

e) mempersilakan peserta UKA meninggalkan ruang

ujian;

f) menyusun secara urut LJK dari nomor peserta terkecil

dan memasukkannya ke dalam amplop LJK disertai

dengan rangkap pertama daftar hadir peserta, rangkap

pertama berita acara pelaksanaan, kemudian ditutup

dan dilem (disegel) serta ditandatangani oleh

pengawas ruang di dalam ruang ujian;

8) Pengawas Ruang UKA menyerahkan amplop LJK yang

sudah di lem dan ditandatangani, serta naskah soal UKA

kepada koordinator lokasi UKA disertai dengan rangkap

kedua daftar hadir peserta dan rangkap kedua berita acara

pelaksanaan UKA.

4. Pengepakan dan Pengiriman Hasil UKA

a. Penyelenggara UKA tingkat lokasi (korlok) mengumpulkan LJK

yang telah disegel oleh pengawas ruang, berita acara

pelaksanaan UKA rangkap kedua, dan daftar hadir peserta

rangkap kedua untuk selanjutnya diserahkan kepada

korkab/kot.


20

b. Penyelenggara UKA tingkat kabupaten/kota mengumpulkan

amplop LJK yang telah disegel oleh pengawas ruang, disertai

dengan berita acara serah terima dan memasukkannya ke

dalam amplop besar.

c. Penyelenggara UKA tingkat kabupaten/kota mengirimkan LJK

ke penyelenggara tingkat provinsi/LPMP, disertai dengan

berita acara serah terima.

d. Penyelenggara tingkat provinsi memeriksa kesesuaian jumlah

peserta dari setiap kabupaten/kota penyelenggara UKA

berdasarkan berita acara dan daftar hadir peserta.

e. Penyelenggara UKA tingkat provinsi/LPMP mengelompokkan

LJK per kabupaten/kota.

f. Penyelenggara UKA tingkat provinsi/LPMP mengirimkan LJK ke

pusat (Pusbangprodik) disertai berita acara penyerahan LJK,

paling lambat 1 Maret 2012.

g. Pusbangprodik menyerahkan LJK ke Puspendik untuk

dilakukan pemindaian (scan) dan analisis hasil UKA disertai

berita acara serah terima.

5. Pengamanan Pelaksanaan UKA

a. Pengamanan soal UKA selama pelaksanaan UKA menjadi

tanggung jawab koordinator kabupaten/kota, koordinator

lokasi dan pengawas ruang.

b. Setelah selesai ujian, soal dan LJK dibawa kembali ke LPMP

oleh kokab/kot.

c. Soal yang telah digunakan disimpan di LPMP dan LPMP segera

menyerahkan LJK ke BPSDMP dan PMP.


21

d. Pengamanan lokasi UKA dapat melibatkan petugas keamanan

yang ditunjuk oleh panitia kabupaten/kota.

6. Pemusnahan Soal

Pemusnahan soal UKA dilakukan penyelenggara tingkat provinsi

(LPMP) disertai dengan berita acara pemusnahan soal paling

lambat 1 (satu) hari setelah pelaksanaan UKA.

7. Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan UKA

Pemantauan dan evaluasi dilakukan oleh LPTK sebagai

penanggung jawab kendali mutu UKA pada setiap

kabupaten/kota yang ada di wilayah rayon LPTK tersebut.

Tim pemantau UKA terdiri atas unsur sebagai berikut.

a. Tim Pemantau tingkat pusat dari BPSDMP & PMP dan KSG.

b. Tim Pemantau tingkat provinsi dari LPMP, LPTK dan Organisasi

Profesi

8. Sanksi

a. Peserta yang melanggar tata tertib diberi peringatan oleh

pengawas ruang. Apabila peserta telah diberi peringatan dan

tidak mengindahkan peringatan tersebut, maka pengawas

ruang mencatat dan mengusulkan peserta tersebut untuk

dinyatakan gagal ujian dan dibuatkan Berita Acara.

b. Pengawas ruang yang melanggar tata tertib atau ketentuan

panduan dibebastugaskan dari pengawas ruang dan diganti

oleh yang lain.

c. Semua bentuk kecurangan dan pelanggaran terhadap tata

tertib ujian yang berpotensi terjadinya kebocoran soal dan

jawaban ujian dikategorikan sebagai pembocoran rahasia

negara dan akan diberi sanksi sesuai hukum yang berlaku.


22

9. Penanganan kasus khusus

a. Peserta yang tidak dapat menunjukkan identitas diri tidak

diperkenankan mengikuti UKA. Diberikan kesempatan untuk

mengikuti pada UKA susulan dengan menunjukkan identitas

diri.

b. Peserta yang identitas dirinya tidak jelas atau meragukan,

maka pengawas ruang bersama dengan korlok dapat

menggunakan informasi lain untuk memastikan status peserta

tersebut dan dituangkan dalam berita acara.

c. Peserta yang tidak dapat mengikuti UKA pada tanggal 25

Februari 2012 karena alasan yang dapat dipertanggung-

jawabkan, dapat mengikuti UKA susulan pada tanggal 29

Februari 2012 bertempat di LPMP.

C. Pengumuman Hasil UKA

1. Badan PSDM dan PMP memvalidasi dan mengirim hasil analisis

UKA yang dilakukan Puspendik kepada dinas pendidikan

kabupaten/kota.

2. Dinas pendidikan kabupaten/kota mengumumkan hasil UKA

kepada para guru peserta UKA.


23

D. Pelaporan

Pelaporan sebagai bentuk pertanggungjawaban pelaksanaan UKA

mengikuti ketentuan sebagai berikut.

1. Sistematika

Halaman judul Kata pengantar Daftar isi Bab I: Pendahuluan

A. Rasional B. Tujuan C. Ruang Lingkup

Bab II: Uji Kompetensi Awal A. Persiapan B. Pelaksanaan C. Hasil D. Kendala

Bab III: Simpulan dan Rekomendasi A. Simpulan B. Rekomendasi

Lampiran

2. Ketentuan lain

a. Ukuran kertas HVS A4

b. Jenis huruf New Times Roman 12 dengan spasi 1,5

c. Laporan dibuat 5 rangkap dijilid dengan warna sampul biru

laut.

d. Laporan diserahkan ke BPSDMP dan PMP paling lambat 30

Maret 2012.


24


25

BAB III

ORGANISASI PELAKSANAAN

A. Badan PSDMP dan PMP

Badan PSDMP dan PMP adalah penyelenggara UKA tingkat nasional

dengan tugas-tugas sebagai berikut.

1. Merencanakan dan membiayai pelaksanaan UKA.

2. Membuat standarisasi pelaksanaan UKA dalam bentuk buku

panduan pengembangan instrumen UKA dan panduan

pelaksanaan UKA.

3. Bekerja sama dengan LPTK dan P4TK mengembangkan kisi-kisi

dan instrumen UKA.

4. Mengkoordinasikan seluruh instansi terkait dalam

penyelenggaraan UKA mulai dari persiapan, pelaksanaan, dan

pengolahan hasil.

5. Melaksanakan pemantauan pelaksanaan UKA.

B. LPTK

LPTK diposisikan sebagai lembaga yang mengendalikan mutu proses

UKA dengan tugas-tugas sebagai berikut.

1. Bekerja sama dengan P4TK mengembangkan kisi-kisi dan

instrumen UKA.

2. Bekerja sama dengan LPMP mengkoordinasikan penyelengga-

raan UKA di tingkat kabupaten/kota yang ada di wilayah rayon

LPTK yang bersangkutan.

3. Melaksanakan pemantauan pelaksanaan UKA dalam rangka

pengendalian mutu.


26

C. LPMP

LPMP adalah pelaksana teknis penyelenggaraan UKA di tingkat

provinsi dengan tugas-tugas sebagai berikut.

1. Membentuk kepanitiaan UKA di tingkat provinsi.

2. Bekerja sama dengan LPTK mengkoordinasikan penyelengga-

raan UKA di tingkat kabupaten/kota.

3. Berkoordinasi dengan dinas pendidikan kabupaten/kota dalam

rangka pembentukan kepanitiaan UKA tingkat kabupaten/kota,

penetapan lokasi, dan rekrutmen pengawas ruang.

4. Menggandakan naskah soal dan LJK UKA sesuai dengan

ketentuan yang telah ditetapkan oleh BPSDMP dan PMP.

5. Mendistribusikan naskah soal dan LJK UKA ke panitia pelaksana

tingkat kabupaten/kota.

6. Menghimpun naskah soal dan LJK UKA dari panitia pelaksana

UKA tingkat kabupaten/kota setelah pelaksanaan UKA selesai.

7. Menyimpan dan mengamankan naskah soal sebelum dan

sesudah pelaksanaan UKA sebagaimana dokumen negara.

8. Menyimpan, mengamankan, dan mengirimkan LJK hasil UKA ke

Pusbangprodik BPSDMP dan PMP sebagaimana dokumen

negara.

9. Memusnahkan naskah soal yang sudah diujikan sesuai dengan

ketentuan pemusnahan dokumen negara.


27

D. Dinas Pendidikan Kab/Kota

Dinas pendidikan kabupaten/kota adalah pelaksana teknis

penyelenggaraan UKA di tingkat kabupaten/kota dengan

tugas-tugas sebagai berikut.

1. Membentuk kepanitiaan UKA tingkat kabupaten/ kota.

2. Mencari dan menetapkan lokasi pelaksanaan UKA.

3. Berkoordinasi dengan LPMP dalam merekrut pengawas ruang.

4. Menyediakan perlengkapan UKA yang diperlukan.

5. Mengundang peserta UKA.

6. Memfasilitasi koordinator kabupaten/kota dan koordinator

lokasi dalam melaksanakan tugasnya masing-masing.


28


29

BAB IV

PENGENDALIAN MUTU

Pengendalian mutu dimaksudkan agar proses uji kompetensi awal

terlaksana sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan dan hasil

sesuai dengan yang diharapkan. Pengendalian mutu ini merupakan

wujud akuntabilitas publik dalam pelaksanaan UKA.

A. Ruang Lingkup Pengendalian Mutu

Ruang lingkup pengendalian mutu UKA meliputi kegiatan-kegiatan

strategis yang perlu mendapatkan perhatian, antara lain sebagai

berikut.

1. Pengembangan soal.

2. Penggandaan dan pengepakan soal

3. Penyimpanan dan pengamanan soal.

4. Pendistribuasian soal.

5. Rekrutmen pengawas.

6. Pelaksanaan UKA.

7. Pengembalian LJK.

8. Pemindaian LJK dan analisis hasil UKA.

9. Penentuan kelulusan.

B. Pelaksanaan Pengendalian

Pengendalian dapat dilakukan melalui pemantauan dan

evaluasi serta kegiatan-kegiatan yang menjamin

keterlaksanaan proses sesuai dengan ketentuan pelaksanaan

UKA. Pelaksanaan pengendalian mutu tersebut didasarkan

pada rambu-rambu sebagaimana tertera pada tabel berikut.


30

No. Kegiatan Bentuk Pengendalian

1. Pengembangan soal

Disusun panduan pengembangan soal UKA

Pendampingan dalam penyusunan kisi-kisi, validasi ahli, dan uji coba

2. Penggandaan dan pengepakan soal

Disusun POS

Dibuat lembar pengendalian

3. Penyimpanan dan pengamanan soal

Disusun POS


4. Pendistribusian soal

Disusun POS


5. Rekrutmen pengawas

Disusun POS


Penentuan persyaratan pengawas

Pernyataan kesediaan melaksanakan tugas dengan baik

6. Pelaksanaan ujian Disusun POS


Disusun tata tertib

Dilaksanakan monev

7. Pengembalian LJK Disusun POS


8. Pemindaian LJK dan analisis hasil UKA

Disusun POS


Dilaksanakan monev

9. Penentuan kelulusan.

Ditetapkan kriteria kelulusan


Rapat penentuan kelulusan


31

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Berita acara penyerahan master soal dan LJK UKA dari

Pusbangprodik BPSDMP dan PMP ke LPMP (BA-MSL)

2. Berita acara penyerahan soal dan LJK UKA dari LPMP dan PMP

ke koordinator kabupaten/kota (BA-SL1-A)

3. Berita acara penyerahan soal dan LJK UKA dari koordinator

kabupaten/kota ke koodinator lokasi (BA-SL2-A)

4. Berita acara penyerahan soal dan LJK UKA dari koodinator

lokasi ke pengawas ruang (BA-SL3-A)

5. Berita acara pelaksanaan UKA (BA-UKA)

6. Berita acara penyerahan LJK dan naskah soal UKA dari

pengawas ruang ke koodinator lokasi (BA-SL3-B)


koodinator lokasi ke koordinator kabupaten/kota (BA-SL2-B)


koordinator kabupaten/kota ke LPMP (BA-SL1-B)

9. Berita acara penyerahan LJK UKA dari LPMP ke Pusbangprodik

BPSDMP dan PMP (BA-LJK1)

10. Berita acara penyerahan LJK UKA dari Pusbangprodik BPSDMP

dan PMP ke Puspendik (BA-LJK2)

11. Berita acara penyerahan hasil UKA dari Puspendik ke

Pusbangprodik BPSDMP dan PMP (BA-HUKA)


32

LAMPIRAN 1

BERITA ACARA PENYERAHAN MASTER SOAL DAN LJK UKA DARI PUSBANGPRODIK BPSDMP

DAN PMP KE LPMP

BA-MSL

Pada hari ini: ......................tanggal/bulan ..................................... 2012 telah diserahkan master soal dan LJK dari Pusbangprodik kepada LPMP Provinsi ......................................................................................................

1. Master soal UKA : .................................................. Mapel*) 2. Master LJK : .................................................. Lembar

………………………, …………………. 2012

Pihak yang Penerima

................................................. Tanda tangan dan nama lengkap

Pihak yang Menyerahkan


*)daftar mapel terlampir


33

LAMPIRAN 2

BERITA ACARA PENYERAHAN SOAL DAN LJK UKA DARI LPMP DAN PMP KE KOORDINATOR

KABUPATEN/KOTA

BA-SL1-A

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012 telah diserahkan soal dan LJK dari LPMP Provinsi ......................... kepada Koordinator Kabupaten/Kota ......................................................................

Naskah Soal

No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Eksemplar

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Lembar Jawab Komputer (LJK)

No. Nama Mapel Jml Amplop Jml Lembar

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

………………………, …………………. 2012 Pihak yang Penerima

.................................................

Tanda tangan dan nama lengkap




34

LAMPIRAN 3

BERITA ACARA PENYERAHAN SOAL DAN LJK UKA DARI KOORDINATOR KABUPATEN/KOTA KE

KOODINATOR LOKASI

BA-SL2-A

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ......................................... 2012 telah diserahkan soal dan LJK dari Koordinator Kabupaten/Kota ................ kepada Koordinator Lokasi ...........................................................................

Naskah Soal


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.


.................................................





35

LAMPIRAN 4

BERITA ACARA PENYERAHAN SOAL DAN LJK UKA DARI KOORDINATOR LOKASI

KE PENGAWAS RUANG

BA-SL3-A

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012

telah diserahkan soal dan LJK dari Koordinator Lokasi ............................. kepada Pengawas Ruang .......... Naskah Soal UKA


1.

2.

3.



1.

2.

3.






36

Lampiran 5

BERITA ACARA PELAKSANAAN UKA BA-UKA

Pada hari ini: ......................tanggal/bulan ..................................... 2012

telah dilaksanakan uji kompetensi awal (UKA) mata pelajaran ............... ..................................di Ruang .............. Lokasi ......................................... dari pukul ..................... s.d. pukul .....................

1. Jumlah peserta keseluruhan 2. Jumlah peserta yang hadir 3. Jumlah peserta yang tidak hadir

: : :

........................ orang

........................ orang

........................ orang

Peserta yang tidak hadir:

Nama Peserta Nomor Peserta

Catatan yang terjadi selama pelaksanaan UKA ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .....................................................................................................................


................................................. Tanda tangan dan nama

lengkap




37

LAMPIRAN 6

BERITA ACARA PENYERAHAN LJK DAN NASKAH SOAL UKA DARI PENGAWAS

RUANG KE KOODINATOR LOKASI

BA-SL3-B

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012

telah diserahkan LJK dan soal dari Pengawas Ruang ........ ke Koordinator Lokasi .............................

Lembar Kerja Komputer (LJK) UKA


1.

2.

3.

Naskah Soal UKA


1.

2.

3.



lengkap



lengkap


38

LAMPIRAN 7

BERITA ACARA PENYERAHAN LJK DAN NASKAH SOAL UKA DARI KOODINATOR LOKASI KE

KOORDINATOR KABUPATEN/KOTA

BA-SL2-B

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan .........................................

2012 telah diserahkan LJK dan naskah soal dari Koordinator Lokasi .................... ........................ kepada Koordinator Kabupaten/Kota ..................................



1

2

3

4

5

6

7

8

Naskah Soal


1

2

3

4

5

6

7

8


.................................................




lengkap


39

LAMPIRAN 8

BERITA ACARA PENYERAHAN LJK DAN NASKAH SOAL UKA DARI KOORDINATOR

KABUPATEN/KOTA KE LPMP

BA-SL1-B

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012 telah diserahkan LJK dan naskah soal UKA dari Koordinator Kabupaten/Kota......................... kepada LPMP Provinsi ................................................



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Naskah Soal

1. Nama Mapel Jml Amplop Jml Eksemplar

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.


.................................................





40

LAMPIRAN 9

BERITA ACARA PENYERAHAN LJK UKA DARI LPMP KE PUSBANGPRODIK

BPSDMP DAN PMP

BA-LJK1

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012 telah diserahkan LJK UKA dari LPMP Provinsi ............................... kepada Pubangprodik BPSDMP dan PMP.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

dst.


.................................................





41

LAMPIRAN 10

BERITA ACARA PENYERAHAN LJK UKA DARI PUSBANGPRODIK BPSDMP DAN PMP

KE PUSPENDIK

BA-LJK2

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012 telah diserahkan LJK UKA dari Pubangprodik BPSDMP dan PMPkepada Puspendik Kemdikbud.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

dst.


.................................................





42

LAMPIRAN 11

BERITA ACARA PENYERAHAN HASIL UKA DARI PUSPENDIK KE PUSBANGPRODIK BPSDMP

DAN PMP

BA-HUKA

Pada hari ini: ....................... tanggal/bulan ...................................... 2012 telah diserahkan hasil analisis UKA dari Puspendik Kemdikbud kepada Pubangprodik BPSDMP dan PMP.

No. Provinsi Kab/Kota Nama Mapel Jml Peserta

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

dst.


.................................................





43

LAMPIRAN 8

DAFTAR HADIR PESERTA UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI 2012

Hari, Tanggal : ……………………......................... Ruang : ……………………......................... Tempat : ……………………......................... Waktu : …………………….........................

NO. NO. PESERTA NAMA TANDA TANGAN

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

6. 6.

7. 7.

8. 8.

9. 9.

10. 10.

11. 11.

12. 12.

13. 13.

14. 14.

15. 15.

16. 16.

17. 17.

18. 18.

19. 19.

20. 20.

Mengetahui, Pengawas Ruang, Koordinator Lokasi

………………………………….. …………………………………….

buku 5 uka 2012

Documents