BORANG KELOMPOK PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 2012 (al-Quran) Nama Guru : _____________________________________________ __________________Boleh Membaca Surah Al-Kafirun B i l 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 Nama MuridB1D1E1 Membaca Kalimah B2D1E1 Membaca Ayat-ayat B3D1E1 Membaca Surah betul B4D1E1 Membaca Surah bertajwid

KelasBoleh Membaca Surah Al-MauB1D1E1 Membaca Kalimah B2D1E1 Membaca Ayat-ayat B3D1E1 Membaca Surah betul B4D1E1 Membaca Surah bertajwid

:Boleh Membaca Surah Al-KafirunB1D1E1 Membaca Kalimah B2D1E1 Membaca Ayat-ayat B3D1E1 Membaca Surah betul B4D1E1 Membaca Surah bertajwid

Boleh Membaca Surah Al-KautharB1D1E1 Membaca Ayat-ayat B2D1E1 Membaca Ayat-ayat B3D1E1 Membaca Surah betul B4D1E1 Membaca Surah bertajwid

BORANG KELOMPOK PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 2012 (Ibadah) Nama Guru : _____________________________________________ Kelas : __________________Memahami dan Menghayati Konsep Fardhu Ain & Fardhu Kifayah Nama Murid B i lB1D13E1 Menyebut Erti FA B1D13E2 Menyebut Erti FK B2D13E1 Menyatakan Faedah B1D14E1 Erti Solat Dan Hukum B1D14E2 Sebut nama Solat Fardhu B2D14E1 Faedah Mdirikan Solat B2D15E1 Nyatakan Perlakuan Solat B3D16E1 Perlakuan Solat dgn Betul B3D17E1 Membaca & Hafaz bacaan Solat B4D9E1 Lakukan Perlakuan dalam Solat Ikut urutan B4D10E1 Membaca & Hafaz bacaan Solat B5D1E1 Perlakuan Solat ikut urutan dan istiqamah

Memahami dan Mengamalkan Solat Fardhu

Memahami dan mengamalkan Perlakuan Solat

Membaca & menghafaz Bacaan Dalam Solat B2D16E1 Takbiratul Ihram dan Niat

Membaca dan menghafaz Bacaan Dalam Solat B3D17E1 Bacaan Fatehah Rukuk Iktidal B4D10E1 Bacaan Doa Iftihah, Antara sujud

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8

1 9 2 0

BORANG KELOMPOK PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 2012 (Jawi -1) Nama Guru : _____________________________________________ __________________Boleh Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada dua sukukata Terbuka dan TertutupB1D21E1 Membaca dengan betul B1D21E2 Membina dengan betul B1D21E3 Menulis dengan betul

Kelas

:

B i l

Nama Murid

Boleh Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada 3 sukukata Terbuka dan TertutupB2D23E1 Membaca dengan betul B2D23E2 Membina dengan betul B2D23E3 Menulis dengan betul

Boleh Membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada 4 sukukata Terbuka dan TertutupB3D24E1 Membaca dengan betul B2D24E2 Membina dengan betul B2D24E3 Menulis dengan betul

Boleh membaca, membina dan menulis ayat daripada sukukata Terbuka dan TertutupB4D14E1 Membaca ayat ada 3 perkataan dengan betul B4D14E2 Membaca ayat ada 3 perkataan dengan betul B4D14E3 Membaca ayat ada 3 perkataan dengan betul B4D14E4 Membaca ayat ada 3 perkataan dengan betul B4D14E5 Membaca ayat ada 3 perkataan dengan betul B4D14E6 Membaca ayat ada 3 perkataan dengan betul

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7

1 8 1 9 2 0

BORANG KELOMPOK PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 2012 (Jawi -2) Nama Guru : _____________________________________________ __________________Boleh membaca, membina dan menulis ayat daripada sukukata Terbuka dan Tertutup B i l Nama MuridB5D6E1 Membaca ayat ada 5 perkataan dengan betul B5D6E2 Membaca ayat ada 5 perkataan dengan betul B5D14E3 Membaca ayat ada 5 perkataan dengan betul

Kelas

:

Boleh membaca, membina dan menulis ayat daripada sukukata Terbuka dan TertutupB6D13E1 Membaca ayat daripada rangkaikata yang betul B6D13E2 Membaca ayat daripada rangkaikata yang betul B6D13E3 Membaca ayat daripada rangkaikata yang betul

Boleh membaca, membina dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Bahasa InggerisB3D25E1 Mengenal perkataan B.Arab dikekalkan ejaan B3D25E2 Membaca perkataan B.Arab dikekalkan ejaan B3D25E3 Menulis perkataan B.Arab dikekalkan ejaan B4D15E1 Mengenal perkataan B.Arab Dimelayukan B4D15E2 Mengenal perkataan B.Arab Dimelayukan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6

1 7 1 8 1 9 2 0

BORANG KELOMPOK PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 2012 (Jawi -3) Nama Guru : _____________________________________________ __________________Boleh membaca, membina dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Bahasa Inggeris B i l Nama MuridB5D7E1 Mengenal perkataan B.Inggeris dieja ikut sebutan B5D7E2 Mengenal perkataan B.Inggeris dieja ikut sebutan B5D7E3 Mengenal perkataan B.Inggeris dieja ikut sebutan B5D7E4 Mengenal perkataan B.Inggeris dieja ikut sebutan B5D7E5 Mengenal perkataan B.Inggeris dieja ikut sebutan B5D7E6 Mengenal perkataan B.Inggeris dieja ikut sebutan B6D14E1 Mengenal ayat ada serapan B.Arab dikekalkan Ikut sebutan

Kelas

:

Boleh membaca, membina dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Bahasa InggerisB6D14E1 Mengenal ayat ada serapan B.Arab dikekalkan Ikut sebutan B6D14E1 Mengenal ayat ada serapan B.Arab dikekalkan Ikut sebutan B6D14E1 Mengenal ayat ada serapan B.Arab dikekalkan Ikut sebutan B6D14E1 Mengenal ayat ada serapan B.Arab dikekalkan Ikut sebutan B6D14E1 Mengenal ayat ada serapan B.Arab dikekalkan Ikut sebutan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5

1 6 1 7 1 8 1 9 2 0

Membaca surah AL-QURAN ( Bacaan ) STANDARD PRESTASI1.1.1 Huruf Hijaiyyah Tunggal berbaris satu di atas Huruf hijaiyah tunggal Berbarus satu di Huruf hijaiiayh yang hampir sama bunyi 1.1.2 Huruf Hijaiiyah bersambung dan kalimah berbaris satu di atas Huruf Hijaiyah bersambun g dan kalimah berbaris Huruf mad dan tanda bacaan mad 1.1.3 Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yg mengandungi pelbagai baris Pelbagai baris dan bacaan Bacaan Tanwin Bacaan panjang dan Nun dan Mim sakinah Bacaan Qalqalah Bacaan Hurufhuruf

BIL

NAMA MURID

BAND

Ban d 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu bacaan al-Quran. Tahu dan faham al-Quran. Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran. Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran dengan beradab. Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran dengan beradab dan beristiqamah. Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran,boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ....................................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011AL-QURAN ( Bacaan ) STANDARD PRESTASI1.1.4 Membaca kalimah, potongan ayat dan ayat pendek yang mengandungi pelbagai baris dan tanda Huruf Alif yg tidak ada Bacaan wakaf Huruf akhir dibaca sukun Bacaan wakaf Huruf berbaris dua di atas Bacaan wakaf Huruf Ta Tanda bacaan panjang lebih 2 harakat Nun dan mim syaddah Alif Lam ada dlm bacaan dan tidak ada Huruf-huruf bertasydid Mim sakinag bertemu huruf Kalimah Allah yg dibaca tebal dan nipis Bacaan panjang 6 harakat pada tanda Nun sakinah dan tanwin bertemu huruf Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf Tanda Wakaf Nun Sakinah atau tanwin bertemu huruf Wakaf pada kalimah Huruf Maqtoah BI L

NAMA MURID

BAND

Band 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu bacaan al-Quran. Tahu dan faham al-Quran. Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran. Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran dengan beradab. Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran dengan beradab dan beristiqamah. Tahu, faham dan boleh membaca al-Quran,boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 Nama Guru : _____________________________________________ __________________AL-QURAN BI L NAMA MURID

Kelas

:

( Hafazan )

STANDARD PRESTASI1.2.1 Menghafaz surah-surah berikut : Al-Fatihah Al-Nas BAND Al-Falaq Al-Ikhlas

Band 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu bacaan surah-surah Hafazan. Tahu dan faham bacaan surah-surah Hafazan. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan dengan bertajwid dan beradab. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan beristiqamah. Tahu, faham dan boleh menghafaz surah-surah Hafazan mengikut makhraj yang betul, fasih, bertajwid dan boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Nama Guru : ..............................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 Kelas :

Nama Guru : _____________________________________________ __________________AQIDAH STANDARD PRESTASI

BI L

NAMA MURID

2.1Rukin Iman Pengertian dan rukun Iman Kesan dan akibat

2.2Beriman Kepada Allah Pengertia Dalil aqli n dan naqli BAND

2.3Rukun Islam Pengertian dan rukun Islam Kesan dan akibat

2.4Syahadah Menghaf az syahada h Pengertia n

Ban d 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Aqidah. Tahu dan faham asas Aqidah. Tahu, faham dan boleh meyakini asas Aqidah. Tahu, faham dan boleh menghayati asas Aqidah. Tahu, faham dan boleh menghayati asas Aqidah dan beristiqamah. Tahu,faham dan boleh menghayati asas Aqidah dengan sempurna, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Guru Nama : ..............................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 Nama Guru : _____________________________________________ __________________IBADAH STANDARD PRESTASI 3.1 3.2 Konsep Beristinjak Pengertia Cara Alat-alat istinjak Kepentin Adab Qada Pengertia n dan 3.3 Konsep Berwuduk Lafaz niat Rukun Sunat dan Cara bewuduk Perkara yg membata Pengertia n dan 3.4 Solat Fardu Nama, bilangan dan Lafaz niat Perlakuan solat

Kelas

:

BI L

NAMA MURID

Konsep Bersuci Cara bersuci Pengertia n dan hukumny Faedah dan

BAND

Ban d 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Ibadah. Tahu dan faham asas Ibadah. Tahu dan boleh melaksanakan asas Ibadah. Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah. Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan beristiqamah. Tahu,faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Guru Nama : ..............................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 Nama Guru : _____________________________________________ __________________ SIRAHSTANDARD PRESTASI

Kelas

:

BI L

NAMA MURID

4.1 Nabi Muhammad SAW dan tanda-tanda kenabian baginda Salasilah Keistimewaan Tanda keturunan nabi keturunan nabi kenabian BAND

4.2 Kisah Penyusuan Nabi Muhammad Nama ibu Sebab nabi susuan disusukan

Ban d 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu Sirah Rasulullah saw. Tahu dan faham Sirah Rasulullah saw. Tahu dan boleh mengetahui Sirah Rasulullah saw. Tahu, faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw. Tahu, faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw. Dan beristiqamah. Tahu,faham dan boleh meneladani Sirah Rasulullah saw dengan menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Guru Nama : ..............................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 Nama Guru : _____________________________________________ __________________ADAB

Kelas

:

BI L

NAMA MURID

5.1 Makan & Minum Adab Makan dan minum Kelebih an beram al Doa sebelum dan selepas

STANDARD PRESTASI 5.2 Terhadap Ibu Bapa Adab adab Kelebih an dan akibat BAND Menghaf az doa ibu bapa

5.3 Terhadap Rakan Ada Kelebih ban dan ada akibat b

5.4 Terhadap Guru Ada Kelebih ban dan ada akibat b

Ban d 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Adab. Tahu dan faham asas adab. Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab. Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab dan sentiasa mengamalkannya. Tahu, faham dan boleh mengamalkan adab dan sentiasa beristiqamah. Tahu,faham dan boleh menjaga adab dengan mengamalkannya dengan sempurna, boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Guru Nama : ..............................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 Nama Guru : _____________________________________________ __________________JAWI STANDARD PRESTASI 6.1 6.2 Boleh bersamb Tidak boleh Vokal dan konsonan 6.3 6.4 6.5 Membina perlataan drpd suku kata Satu suku kata 6.6 6.7 6.8 Baca rangkai Bina dan tulis 6.9 Baca ayat Bina dan tulis ayat

Kelas

:

BI L

NAMA MURID

Huruf Jawi

Beza bunyi dan

Perkataa n mudah daripada suku kata terbuka Membina perkataa n drpd suku kata Suku kata

Perkataa n suku kata terbuka Perkataa n dua suku kata

BAND

Ban d 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Jawi . Tahu dan faham asas Jawi. Tahu, faham dan boleh menguasai asas Jawi. Tahu, faham dan mampu membaca serta menulis Jawi. Tahu, faham dan mampu membaca serta menulis Jawi dan beristiqamah. Tahu,faham dan mampu membaca serta menulis Jawi boleh dicontohi, menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Guru Nama : ..............................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 Nama Guru : _____________________________________________ __________________PERLAKUAN SOLAT Berdi ri tega k Lafaz niat dan takbir atulihr am Rukuk serta tomaknin ah Iktidal STANDARD PRESTASI Suju Duduk Duduk d antara tahiyyat dua awal sujud BAND B5 D5 E5 & B6 D5 E5 Duduk tahiyyat akhir Membac a doa qunut Member i salam

Kelas

:

BI L

NAMA MURID

Ban d 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Ibadah. Tahu dan faham asas Ibadah. Tahu dan boleh melaksanakan asas Ibadah. Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah. Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan beristiqamah. Tahu,faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Guru Nama : ..............................................

BORANG PENTAKSIRAN PENCAPAIAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 2011 Nama Guru : _____________________________________________ __________________PERLAKUAN WUDUK STANDARD PRESTASI Membaca Basmalah Membasu h kedua tangan hingga Berkumur -kumur Memasuk kan air ke hidung Berniat Membasu h muka Membasu h kedua tangan Menyapu sedikit air di kepala Membasu h telinga Membasu h kedua kaki hingga ke Tertib Catatan

Kelas

:

BI L

NAMA MURID

BAND B5 D4 E4 & B6 D4 E4

Ban d 1 2 3 4 5 6

Kriteria Tahu asas Ibadah. Tahu dan faham asas Ibadah. Tahu dan boleh melaksanakan asas Ibadah. Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah. Tahu, faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan beristiqamah. Tahu,faham dan boleh melaksanakan asas Ibadah dengan menjadi naqib serta beristiqamah.

Tanda tangan guru : .............................................. Guru Nama : ..............................................