25BAN-PT: Borang Akreditasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) UNDARIS 2014BAN-PT25BAN-PT: Borang Akreditasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) UNDARIS 2014AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANABUKU IIIBBORANG AKREDITASI YANG DIISI OLEH FAKULTAS PROGRAM STUDI MANAJEMENFAKULTAS EKONOMI DAN BISNISUNIVERSITAS DARUL ULUM ISLAMIC CENTRE SUDIRMAN GUPPI( U N D A R I S )UNGARANDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALBADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI2014DAFTAR ISISTANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 5STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU 8STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 15STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 19STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK22STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEMINFORMASI 24STANDAR7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA 31 DATA DAN INFORMASI FAKULTASIDENTITAS Nama Perguruan Tinggi:UNIVERSITAS DARUL ULUM ISLAMIC CENTRE SUDIRMAN GUPPI (UNDARIS)Alamat: Jl. Tentara elajar No. 13 Ungaran Timur, Kabupaten. Semarang, Jawa Tengah. Kode Pos 50514No. Telepon: 024-6923180No. Faksimili: 024-76911689Homepage dan E-Mail: www.undaris.ac.id dan undaris@yahoo.co.idNomor dan Tanggal Surat: 498/K/18/Kop.IV/IV/1983, Tertanggal 6 April 1983SK Pendirian Institusi: 0681/O/1986, Tertanggal 8 Oktober 1986Pejabat yang Menerbitkan SK: Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (S.Wirakusumah)Identitas berikut ini mengenai Fakultas (yang bersangkutan dengan PS) dari Perguruan Tinggi:Nama Fakultas: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB)Alamat: Jl. Tentara Pelajar No. 13 Ungaran No. Telepon: 024-76911929No. Faksimili: 024-76911929Homepage dan E-Mail: www.undaris.ac.id dan feundaris@gmail.comNomor SK Pendirian Fakultas: 242/DIKTI/Kep/1998Tanggal SK pendirian Fakultas : 14 Juli 1998Pejabat Penandatangan SK Pendirian Fakultas: Direktur Jendral Pendidikan Tinggi (Bambang Suhendro)Program studi yang dikelola oleh Fakultas/Sekolah Tinggi:Program Studi Manajemen- Jenjang Pendidikan Strata 1 (S1) Isian selanjutnya adalah informasi yang mencakup semua program studi dalam Fakultas/Sekolah TinggiIDENTITAS PENGISI BORANG FAKULTASNama: Dr. Dra. Hj. Edy Dwi Kurniati, S.E,. M.M.NIDN: 06-060962-01Jabatan: Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNDARISTanggal Pengisian: 07 April 2014Tanda Tangan: Nama: Hj. Tjiptowati Endang Irianti, S.E., M.SiNIDN: 06-090664-01Jabatan: Wakil Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNDARISTanggal Pengisian: 07 April 2014Tanda Tangan: Nama: Nunuk Supraptini, S.E., M.M.NIDN: 06-140866-01Jabatan: Ketua Program Studi ManajemenTanggal Pengisian: 07 April 2014Tanda Tangan: Nama: Eka Handriani, S.E., M.M.NIDN: 06-070476-01Jabatan: Koordinator Tim Dosen Kompetensi Tanggal Pengisian: 07 April 2014Tanda Tangan: Nama: Sri Rahayu, S.E,. M.SiNIDN: 06-060569-01Jabatan: Ketua Unit Penjaminan Mutu Tanggal Pengisian: 07 April 2014Tanda Tangan: STANDAR 1.VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIANVisi, misi, Tujuan, dan Sasaran Serta Strategi Pencapaian Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI (UNDARIS) Kabupaten SemarangVisi Menjadi pusat kajian dan pengembangan ekonomi dan bisnis yang bermuara pada sumber daya manusia yang unggul, berkepribadian Islam dan berdaya saing di tingkat nasional dan internasional. Misi Menyelenggarakan proses pendidikan dan pembelajaran berbasis ekonomi dan bisnis.Menjadi pusat kajian dan pengembangan ekonomi dan bisnis.Menjadi pusat pengembangan sumber daya manusia yang professional di bidang ekonomi dan bisnis serta kepribadian Islam. TujuanMeningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran ekonomi dan bisnis.Meningkatkan kualitas kajian dan pembelajaran ekonomi dan bisnis.Mewujudkan pusat pengembangan sumber daya manusia yang professional di bidang ekonomi dan bisnis serta kepribadian Islam.Sasaran dan Strategi Pencapaiannya SasaranTerwujudnya proses pendidikan dan pembelajaran ekonomi dan bisnis yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.Terwujudnya pusat kajian, pengembangan ekonomi dan bisnis yang relevan dengan proses pembelajaran dan kebutuhan masyarakat. Terwujudnya pusat pengembangan sumber daya manusia yang professional berbasis ekonomi dan bisnis serta berkepribadian IslamStandar Mutu Lulusan Adapun standar mutu lulusan sesuai dengan Dokumen Manual Mutu Akademik UNDARIS adalah sebagai berikut:Standar IP Kumulatip kelulusan: 3,00Standar waktu penyelesaian tugas akhir (skripsi): 6 bulanStandar waktu penyelesaian studi: 8 semesterStandar waktu tunggu untuk memperoleh pekerjaan pertama: 6 bulanStandar TOEFL-like mahasiswa: 400Standar gaji pertama lulusan: Rp. 2.000.000,-Standar Nilai Akreditas Program Studi Manajemen: 370Strategi Pencapaian.Memperluas akses pendidikan ekonomi dan bisnis.Meningkatkan hasil kajian serta pengembangan ekonomi dan bisnisMengembangkan dan menguatkan kelembagaan program ekonomi dan bisnis.Menguatkan implementasi manajemen dan tata kelola sumber daya Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) UNDARIS.Program Pengembangan.Program pengembangan visi misi Tri Dharma Perguruan Tinggi Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) UNDARIS.Program pencitraan pendidikan ekonomi dan bisnis.Sosialisasi visi, misi Tri Dharma Perguruan Tinggi Fakultas Ekonomi UNDARIS.Program Optimalisasi manajemen tata kelola Fakultas Ekonomi UNDARIS.Program peningkatan relevansi lulusan.Program peningkatan kompeten dosen.Program peningkatan relevansi kurikulum berbasis ekonomi dan bisnis.Program peningkatan strategi pembelajaran berbasis ekonomi dan bisnis.Program peningkatan sumber daya belajar.Peningkatan kapasitas sumber daya kelas alternative (computer bassed learning, simulasi, dan laboratorium).Kelas : buku dan buku ajar berbasis kelas, kelas berbasis multimedia (staff, non staff, graduade, non graduade)Laboratorium : Simulasi, buku berwujud presentasi film. Program relevansi peningkatan kualitas kajian dan pengembangan, pengembangan dan kerjasama Program penguatan kompetensi lulusan berwawasan dan profesional.Program penguatan kompetensi lulusan berbasis ekonomi dan bisnis.Peningkatan relevansi kompetisi sesuai dengan ekonomi dan bisnis.Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi, serta tingkat pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan tentang visi, misi dan tujuan Fakultas/Sekolah Tinggi.Berdasarkan Rencana Strategis (RENSTRA) FEB UNDARIS Tahun 2012 Sosialisasi Visi Misi FEB UNDARIS dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut.Sosialisasi pendidikan ekonomi dan bisnis kepada sivitas akademika di lingkungan FEB UNDARIS melalui Orientasi Pengenalan Kampus dan Mata Kuliah KeundarisanSosialisasi pendidikan ekonomi dan bisnis kepada masyarakat di sekitar Kabupaten Semarang melalui KKN, PKL, Seminar dan penyebaran leaflet ke Sekolah, Masyarakat Industri, Instansi Pemerintahan, dan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat.Sosialisasi pendidikan ekonomi dan bisnis melalui internet, antara lain: website UNDARIS www.undaris.ac.id, Facebook Group FEB UNDARIS yang dilakukan secara terus menerus.STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU2.1 Tata PamongTata pamong adalah suatu sistem yang dapat menjadikan kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu berjalan secara efektif di dalam universitas/ institusi yang mengelola program studi. Hal-hal yang menjadi fokus di dalam tata pamong termasuk bagaimana kebijakan dan strategi disusun sedemikian rupa sehingga memungkinkan terpilihnya pemimpin dan pengelola yang kredibel dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel, transparan, akuntabel, tanggung jawab dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan.Organisasi dan sistem tata pamong yang baik (goodgovernance) mencerminkan kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab dan keadilanFakultas/ Sekolah Tinggi dalam mengelola program studi. Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Fakultas/Sekolah Tinggi untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel, akuntabel, transparan, bertanggung jawab dan adil.Berdasarkan STATUTA UNDARIS Tahun 2008 dan SOTK Nomor: 189/U.3/IX Tahun 2008, Rektor sebagai penanggung jawab utama penyelenggaraan pendidikan di UNDARIS mendelegasikan penyelenggaraan pendidikan di tingkat fakultas kepada Dekan beserta jajarannya. Berdasarkan Pasal 24-25 SOTK 2008 BAB VII Fakultas, Tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi Struktur Organisasi di Tingkat Fakultas dipimpin oleh Dekan, dibantu oleh Seorang Wakil Dekan, Unsur pelaksan: Ketua Program Studi, Kepala laboratorium dan Kelompok Dosen. Unsur penunjang: Unit Penjaminan Mutu dan Kepala Tata Usaha.Syarat-syarat dan prosedur pemilihan dan penetapan pimpinan fakultas mengacu pada peraturan perundangan, yaitu Keputusan Yayasan UNDARIS Nomor 03/U.1/YUND/ II/2007 Tanggal 7 Februari 2007 tentang STATUTA UNDARIS Tahun 2008 dan Surat Keputusan Rektor Nomor 189/U.3/IX/2008 Tanggal 16 September 2008 Tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja (SOTK).Sesuai dengan Pasal 26 dan 27 SOTK UNDARIS Tahun 2008, Pemilihan Pimpinan Fakultas dilakukan secara demokratis melalui Lembaga Senat Fakultas. Senat Fakultas merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan Fakultas yang memiliki wewenang untuk menjabarkan kebijakan dan peraturan UNDARIS untuk Fakultas yang bersangkutan. Tugas pokok Senat Fakultas adalah: (1) Merumuskan kebijakan akademik fakultas. (2) Merumuskan kebijakan penilaian prestasi akademik dan kecakapan serta kepribadian dosen. (3) Merumuskan norma dan tolok ukur pelaksanaan penyelenggaraan fakultas. (4) Menilai pertanggungjawaban pimpinan fakultas atas pelaksanaan kebijakan akademik yang ditetapkan dan (5) Memberikan pertimbangan kepada pimpinan UNDARIS mengenai calon yang diusulkan untuk diangkat menjadi pimpinan di lingkungan fakultas.Dalam setiap keputusannya, hasil rapat Senat FEB UNDARIS lebih mengutamakan musyawarah untuk mufakat. Calon pimpinan fakultas yang dihasilkan dalam musyawarah tersebut dimajukan kepada Rektor untuk selanjutnya dibawa ke Forum Rapat Senat Universitas. Penetapan Pimpinan Fakultas dilakukan oleh Rektor UNDARIS setelah mendapat pertimbangan Senat Universitas, kemudian berdasarkan Surat Keputusan Rektor Pejabat Fakultas dilantik untuk melaksanakan tugasnya.Struktur Organisasi, Koordinasi dan Cara Kerja Fakultas/Sekolah Tinggi. Gambarkan struktur organisasi Fakultas/Sekolah Tinggi serta tugas/fungsi dari tiap unit yang ada.Berdasarkan SOTK UNDARIS Tahun 2008 Pasal 20 Bab VII. Fakultas, tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi menjelaskan Struktur Organisasi di Tingkat Fakultas terdiri atas.Unsur Pimpinan: Dekan dan dibantu Wakil Dekan.Senat Fakultas.Unsur Pelaksana Akademik: Program Studi, Laboratorium Komputer dan Bahasa, Perpustakaan. Bagian Tata Usaha; danUnsur penunjang, meliputi:Unit Penjaminan Mutu;Unsur penunjang lain yang dianggap perlu.Cara kerja dan koordinasi antar unit di lingkungan FEB UNDARIS dilakukan sesuai dengan ketentuan yang sudah diatur oleh Peraturan yang berlaku di lingkungan UNDARIS. Dalam menentukan tata kerja dipengaruhi oleh budaya kerja Islami dengan semangat kerja yang terorganisir dan tertata dalam mewujudkan visi, misi, tujuan dan sasaran FEB UNDARIS. Suasana organisasi di lingkungan FEB UNDARIS juga sangat kondusif, hal tersebut dibuktikan dengan telah dilakukannya pergantian unsur pimpinan, dan pelaksana administrasi sesuai dengan masa jabatan (4 tahun) dengan asas musyawarah mencapai mufakat dan pergantian pimpinan selama ini dilakuakn dengn suasana yang aman, tertib dan terkendali, tidak ada suatu kendala apapun.Untuk menggambarkan struktur organisasi, koordinasi dan tata kerja di Lingkungan FEB UNDARIS dapat dijelaskan sebagaimana Gambar 1.Gambar: 1Struktur Organisasi dan Tata Kerja Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNDARISUnit Penjaminan MutuDEKANSENATDr. Hj. Edy Dwi Kurniati, SE. MMWAKIL DEKANHj. Tjiptowati Endang I, SE. M.SiKa. TATA USAHAKa. Perpustakaan FakultasKetua Progdi ManajemenAnang Bagus Hariyadi, S. KomNunuk Supraptini, SE. MMSumber: SOTK UNDARIS Tahun 2008Tabel: 1Struktur Kerja Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNDARISJABATANTUGAS/FUNGSISOTK UNDARISDekanMemimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, pengembangan fakultas dan kerja sama, administrasi fakultas dan membina warga kampus.Pasal 24Wakil DekanMembantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.Membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di fakultas yang meliputi bidang umum dan keuangan.Membantu Dekan dalam pelaksanaan kegiatan pengembangan fakultas.Melaksanakan pelayanan kesejahteraan mahasiswa dan kealumnian serta kerjasama.Pasal 25Ketua Program StudiMelaksanakan pendidikan akademik, profesi, dan vokasi dalam satu atau sebagian cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni.Pasal 31KepalaTata UsahaMelaksanakan administrasi pendidikan.Melaksanakan administrasi penelitian.Melaksanakan administrasi pengabdian kepada masyarakat.Melaksanakan administrasi penjaminan mutu. Melaksanakan administrasi umum dan perlengkapan.Melaksanakan administrasi keuangan.Melaksanakan administrasi kepegawaian.Melaksanakan administrasi kemahasiswaan, alumni; danMelaksanakan administrasi pengembangan dan kerja sama.Pasal 49Unit Penjaminan Mutu PendidikanMenyusun rencana kerja di bidang penjaminan mutu fakultas, Mengkoordinasi, memantau, dan menilai pelaksanaan kegiatan penjaminan mutu di lingkungan fakultas. Pasal 50Kepala Perpustakaan FakultasMenyusun rencana kerja dan anggaran perpustakaan dan arsip.Mengkoordinasi semua kegiatan pelayanan perpustakaan yang ada di lingkungan Fakultas Ekonomi UNDARIS.Menjalin kerjasama dengan instansi terkait baik di dalam maupun di luar negeri dalam rangka menyelenggarakan layanan perpustakaan.Mengadakan bahan pustaka dan sarana pendukungnya.Mengelola sumber-sumber informasi penunjang kegiatan akademik yang ada di lingkungan Fakultas Ekonomi UNDARIS.Melaksanakan penyimpanan arsip.Melaksanakan pembinaan dan usaha penbembangan sumber daya manusia perpustakaan yang terdiri atas pustakawan dan pegawai perpustakaan.Mengembangkan teknologi informasi kepustakaan dan arsip.Melaksanakan evaluasi pelaksanaan kegiatan perpustakaan; danMenyusun laporan secara periodik kepada pimpinan Fakultas Ekonomi UNDARIS. Pasal 4Sumber: SOTK UNDARIS Tahun 2008KepemimpinanKepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistis, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi.Jelaskan pola kepemimpinan dalam Fakultas/Sekolah Tinggi.Pola kepemimpinan operasional Dekan FEB UNDARIS menggunakan pola kepemimpinan Demokratis, dimana Dekan untuk mewujudkan visi, misi Fakultas melibatkan semua sumber daya manusia yang ada. Dalam pengambilan keputusan yang berkaitan dengan kebijakan Fakultas (seperti: pergantain pejabat, perumusan pelaksanaan peraturan, dan lain-lain) dilaksanakan melalui Rapat Senat Fakultas sedangkan untuk koordinasi (seperti: pelaksanaan RENSTRA, RENOP, dan lain-lain) dilakukan melalui Rapat Kerja Fakultas (RKF). Dalam pengambilan keputusan rapat lebih mengutamakan musyawarah untuk mufakat. Untuk memotivasi pelaksanaan kegiatan di FEB UNDARIS memakai sistem reward and punishmen system yang dituangkan dalam Surat Keputusan Dekan No.38/A.III/6/II/2010 .Untuk menjalin komunikasi dan keterbukaan serta merancang program kegiatan yang dilaksanakan, pada setiap tahun rutin diadakan rekreasi.Setiap 3 bulan sekali dilakukan Rapat Kerja Fakultas yang diikuti oleh segenap pimpinan dan dosen di lingkungan Fakultas Ekonomi UNDARIS, diantaranya Wakil Dekan, Ketua Program Studi, Unit Penjaminan Mutu, Dosen, Kepala laboratorium, Kepala Perpustakaan dan Kepala Tata Usaha. Pada pertemuan ini seluruh peserta rapat diberi kesempatan untuk menyampaikan usulan, saran dan kritik untuk kemajuan FEB UNDARIS. Adapun aktivitas kepemimpinan yang bersifat eksternal, Dekan melakukan kerjasama dengan instansi-instansi terkait.Hasil-hasil rapat fakultas yang terkait dengan Universitas atau unit yang lain dilakukan melalui Rapat Koordinasi Universitas (RKU) yang pelaksanaannya dilakukan 3 bulan sekali. Sistem PengelolaanSistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning, organizing, staffing, leading, controlling, serta operasi internal dan eksternal.Jelaskan sistem pengelolaan Fakultas/Sekolah Tinggi serta ketersediaan Renstra dan RenopPedoman Pengembangan Rencana Strategi (Renstra) FEB UNDARIS diawali dengan hasil evaluasi yang direkomendasikan Unit Penjaminan Mutu (UPM). Hasil evaluasi tersebut dijadikan bahan untuk menyusun evaluasi diri FEB UNDARIS dan digunakan untuk menyusun Renstra FEB UNDARIS lima tahun ke depan.Penyusunan Renstra yang berupa usulan program-program kerja FEB UNDARIS disusun atas pertimbangan usulan dari program studi. Penetapan Renstra dilakukan melalui Rapat Senat Fakultas yang menjadi dasar usulan untuk pengajuan Renstra Universitas.Dalam pelaksanaannya Renstra Fakultas yang merupakan turunan dari Renstra Universitas pada setiap tahun disusun Rencara Operasional (Renop) Fakultas berdasarkan pertimbangan usulan Program Studi dan hasil evaluasi dari Unit Penjaminan Mutu (UPM) yang penetapannya berdasarkan Rapat Senat Fakultas. Program Kerja Fakultas tahunan yang dituangkan dalam sebuah Renop Fakultas diimplemantasikan aktifitasnya oleh unit-unit yang ada di fakultas yang pembiayaannya telah dituangkan dalam RAPBU.Pada proses pelaksanaan programnya, UPM memonitoring kinerja dari aktivitas program kerja Fakultas Pada akhir pelaksanaan program, Fakultas menyampaikan laporan pelaksanan program kepada Unit Penjaminan Mutu dan menyampaikan laporan keuangan kepada Wakil Rektor Bidang Umum dan Keuangan dan selanjutnya UPM mengevaluasi kinerja dari aktivitas program kerja Fakultas.Sistem Penjaminan Mutu Fakultas/Sekolah TinggiJelaskan sistem penjaminan mutu dalam Fakultas/Sekolah Tinggi. Jelaskan pula standar mutu yang digunakan.FEB UNDARIS memiliki Unit Penjaminan Mutu (UPM) yang menjalankan tugas berdasarkan Surat Keputusan Rektor No.78/A.I/V/2009. Tugas dan tanggung jawab UPM diatur dalam STATUTA Tahun 2008. Struktur organisasinya terdiri atas Seorang Ketua, Satu Orang Wakil Dosen. UPM Fakultas memiliki tugas monitoring dan mengevaluasi pelaksanaan program kerja Fakultas yang tertuang dalam RENOP Fakultas. Dalam pelaksanaan monitoring dan evaluasi unit penjaminan mutu mengacu pada standar mutu yang telah ditetapkan sesuai dengan standar indikator keberhasilan yang ditetapkan di RENSTRA Fakultas (dalam standar indikator keberhasilan Program Pengembangan)STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSANMahasiswaSistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru dan Efektivitasnya.Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa (mencakup mutu prestasi dan reputasi akademik serta bakat pada jenjang pendidikan sebelumnya, equitas wilayah, kemampuan ekonomi dan gender).Efektivitas implementasi sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa untuk menghasilkan calon mahasiswa yang bermutu diukur dari jumlah peminat, proporsi pendaftar terhadap daya tampung dan proporsi yang diterima dan yang registrasi.Jelaskan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas/Sekolah Tinggi ini, serta efektivitasnya.Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru FEB UNDARIS merujuk kepada Peraturan Akademik UNDARIS No.101/A.1/VII/2008, sedangkan teknis pelaksanaan mengacu pada SOP Penerimaan Mahasiswa Baru No. 36/U.III/6/II/2010Dalam rekruitmen mahasiswa tersebut, terdapat kebijakan program beasiswa berprestasi, yang terdiri atas dua kategori:Bagi calon mahasiswa baru yang memiliki prestasi akademik, yaitu rata-rata nilai raport kelas XII minimal 8.5 dan rata-rata nilai UAN 8 atau ranking 110 di sekolah asal dibebaskan dari Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI) dan bebas tes seleksi dengan ketentuan calon mahasiswa adalah lulusan dua tahun terakhir. Bagi calon mahasiswa baru yang memiliki prestasi non akademik bidang olahraga, seni dan lain-lain, maka kepada yang bersangkutan dibebaskan dari Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI) bebas tes seleksi dengan ketentuan:Minimal menjuarai lomba di tingkat kabupaten/kota dan dibuktikan melalui piagam penghargaan.Calon mahasiswa adalah lulusan tiga tahun terakhirTuliskan data mahasiswa reguler dan mahasiswa transfer untuk masing-masing Program Studi S1 pada TS (tahun akademik penuh yang terakhir) di Fakultas/Sekolah Tinggi sesuai dengan mengikuti format tabel berikut:NoHalJumlah Mahasiswa pada PS:Total Mhs. FakultasTSTS-1TS-2TS-3(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)1Program reguler1. Mhs. baru bukan transfer524234471752. Mhs. baru transfer 533213Total mhs. reguler574537491882Program non-reguler1. Mhs. baru bukan transfer-----2. Mhs. baru transfer -----Total mhs. non-reguler-----Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di seluruh kampus). (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.Uraikan alasan/pertimbangan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam menerima mahasiswa transfer. Jelaskan pula alasan mahasiswa melakukan transfer. Alasan menerima mahasiswa transfer, yaitu fakultas ingin memberikan kesempatan yang luas kepada masyarakat untuk meningkatkan ilmu pengetahuan. Sistem penerimaan mahasiswa tranfer diatur dalam peraturan Akademik UNDARIS No. 101/A.1/VII/2008, mengacu pada SOP Penerimaan Mahasiswa Transfer No. 37/A.III/6/II/2010. Dalam SOP UNDARIS tentang Penerimaan Mahasiswa Transfer tersebut Fakultas memberikan ketentuan-ketentuan dan batasan-batasan dalam menerima mahasiswa transfer. Ketentuan-ketentuan dan batasan-batasan tersebut adalah sebagai berikut:Tidak semua mata kuliah yang telah lulus, diakui/dikonversi (ada tim review mata kuliah).Terdapat mata kuliah yang wajib tempuh. Lama studi sekurang-kurangnya empat semester atau 2 tahun. Alasan mahasiswa melakukan transfer adalah sebagai berikut :Mahasiswa ingin meningkatkan keilmuan dan keterampilannya.Mahasiswa ingin memperoleh kesesuaian dengan bidang kerja/ profesi yang sedang dijalani.Mahasiswa ingin meningkatkan jenjang strata pendidikan, karena tuntutan organisasi atau tempat kerja.3. 2 Lulusan3.2.1 Tuliskan rata-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan selama tiga tahun terakhir dari mahasiswa reguler bukan transfer untuk tiap program studi S1 yang dikelola oleh Fakultas/Sekolah Tinggi dengan mengikuti format tabel berikut:No.Program StudiRerata masa studi (tahun)Rerata IPK lulusan(1)(2)(3)(4)1Manajemen43,182Rerata di Fakultas43,183.2.2 Uraikan pandangan Fakultas/Sekolah Tinggi tentang rara-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan, yang mencakup aspek: kewajaran, upaya pengembangan, dan upaya peningkatan mutu. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.Berdasarkan Standar Mutu Akademik Universitas telah ditetapkan bahwa: standar masa studi 8 semester, dengan standar capaian 75% lulusan yang tepat waktu. Hal ini menunjukkan bahwa rerata masa studi lulusan mahasiswa sudah mendekati standar kelulusan yang diharapkan.IP Kumulatip standar lulusan yang ditetapkan adalah 3,00 dengan jumlah standar capaian sebanyak 85%. Jumlah lulusan yang memiliki masa studi di FEB UNDARIS Indeks Prestasi Kumulatif yang kurang dari 3,00 sebanyak 85% sedangkan yang diatas 3,00 sebanyak 15%. Hal ini menunjukkan bahwa rerata IP Kumulatip lulusan mahasiswa telah mendekati standar lulusan yang diharapkan.Upaya pengembangan untuk perbaikan masa studi dan IPK telah dijabarkan kedalam RENSTRA Fakultas Ekonomi dan pada tiap tahunnya diupayakan melalui rencana operasional Fakultas Ekonomi melalui program perbaikan perencanaan pembelajaran, peningkatan kualitas pembelajaran, peningkatan kualitas sumber daya belajar, peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian masyarakat.Dalam peningkatan mutu lulusan diupayakan dengan program-program peningkatan kualitas kerjasama dengan instansi lain dengan tujuan untuk memperbaiki tingkat relevansi lulusan. Upaya lain yang dilakukan untuk memperbaiki mutu adalah dengan melibatkan unit penjaminan mutu di tingkat fakultas untuk melakukan proses monitoring dan evaluasi yang berupa program kerja yang ada di RENSTRA Fakultas.Kendala yang dihadapi Fakultas mengacu pada APBU UNDARIS menunjukkan bahwa sumber dana pembiayaan hanya berasal dari mahasiswa dan masih rendahnya alternatif sumber daya yang lain.STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA4.1 Dosen TetapDosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 38 jam/minggu.Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PSTuliskan jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan masing-masing PS di lingkungan Fakultas/Sekolah Tinggi, berdasarkan jabatan fungsional dan pendidikan tertinggi, dengan mengikuti format tabel berikut.NoHalJumlah Dosen Tetap yang bertugas pada Program Studi: Total di FakultasPS-1MnjPS-2 PS-3 dst (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)AJabatan Fungsional:-----1Asisten Ahli3---32Lektor2---23Lektor Kepala1---14Guru Besar/Profesor-----TOTAL6---6BPendidikan Tertinggi:-----1S1-----2S2/Profesi/Sp-15---53S3/Sp-21---1TOTAL6---6Tuliskan banyaknya penggantian dan perekrutan serta pengembangan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi pada Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:No.HalPS-1 ManajemenTotal di Fakultas(1)(2)(3)(7)1Banyaknya dosen pensiun/berhenti--2Banyaknya perekrutan dosen baru 223Banyaknya dosen tugas belajar334Banyaknya dosen yang memperoleh gelar S2/Sp-1 555Banyaknya dosen yang memperoleh gelar S3/Sp-2114.1.3 Uraikan pandangan Fakultas/Sekolah Tinggi tentang data pada butir 4.1.1 dan 4.1.2, yang mencakup aspek: kecukupan, kualifikasi, dan pengembangan karir. Jelaskan kendala yang ada dalam pengembangan tenaga dosen tetap.Dari segi kecukupan, jumlah dosen tetap di FEB UNDARIS sudah memenuhi standard minimal, tetapi jika dilihat dari rasio kecukupannya belum memenuhi standar dengan perbandingan 1:30. Dari aspek kualifikasi, kualitas dosen di FEB UNDARIS telah memenuhi standar minimal, karena seluruh dosen di lingkungan FEB UNDARIS tersebut semuanya telah memiliki kualifikasi pendidikan S2 dan S3.Pengembangan karier dosen diarahkan untuk berpendidikan S3 dan peningkatan jenjang jabatan fungsional secara proporsional sesuai dengan aras pendidikan dan masa kerja. Saat ini, di FEB UNDARIS terdapat 3 (tiga) orang dosen yang sedang studi lanjut ke jenjang S3 pada Program Doktor ilmu Ekonomi Universitas Diponegoro Semarang.Kendala yang dihadapi FEB UNDARIS adalah berkaitan dengan APBU UNDARIS dimana pada saat ini sumber dana pembiayaan aktivitas akademik di FEB UNDARIS hanya bersumber dari mahasiswa, sehingga untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas dosen sangat terbatas.4.2 Tenaga kependidikanTuliskan data tenaga kependidikan yang ada di Fakultas/Sekolah Tinggi dengan mengikuti format tabel berikut:No.Jenis Tenaga KependidikanJumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan TerakhirS3S2S1D4D3D2D1SMA/SMK(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)1Pustakawan *--1----2Laboran/Teknisi/ Analis/Operator/ Programer--2-----3Administrasi--1----1Total-4----1* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaanUraikan pandangan Fakultas tentang data di atas yang mencakup aspek: kecukupan, dan kualifikasi. Jelaskan kendala yang ada dalam pengembangan tenaga kependidikan.Jumlah SDM perpustakaan di UNDARIS yang memiliki kualifikasi pustakawan jumlahnya 1 orang yang pada operasionalnya dibantu oleh tenaga adminsitrasi sebanyak 1 orang di universitas dan 1 orang di fakultas untuk mengelola perpustakaan pada masing-masing fakultas.Secara kelembagaan, perpustakaan FEB UNDARIS dibawah Perpustakaan Pusat UNDARIS yang sudah terorganisasi secara baik. Hal ini bisa dilihat dari penataan dan katalogisasi buku sudah mengikuti ketentuan-ketentuan baku perpustakaan serta sudah ada kerjasama dengan perpustakaan Perguruan Tinggi lain dalam hal pemanfaatan bahan pustaka bersama. Kendala yang dihadapi bahwa tenaga pustakawan yang memiliki pendidikan formal dalam bidangnya terbatas. Sementara itu, terdapat keterbatasan dalam pengembangan tenaga pustakawan melalui kegiatan seminar, pelatihan, dan workshop.FEB UNDARIS memiliki program studi manajemen yang memiliki Laboratorium Manajemen Sumber Daya Manusia, Laboratorium Manajemen Pemasaran, Laboratorium Manajemen Keuangan dan Laboratorium Manajemen Operasional. Laboratorium manajemen diketuai oleh seorang Kepala Laboratorium dalam tugasnya dibantu oleh 4 koordinator laboratorium dan 2 laboran yang telah memiliki sertifikasi pengelola laboratorium. Fakultas Ekonomi memiliki tenaga administrasi 2 orang dengan kualifikasi pendidikan S-1 sebanyak 1 orang dan kualifikasi pendidikan SMK sebanyak 1 orang.STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK5.1 KurikulumJelaskan peran Fakultas/Sekolah Tinggi dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum untuk program studi yang dikelola.Penyusunan dan pengembangan kurikulum program studi mengacu pada Peraturan Akademik No.101/A.1/VII/2008, sedangkan teknis pelaksanaannya diatur dalam SOP tentang Penyusunan dan Pengembangan Kurikulum FEB UNDARIS No.40/A.III/6/II/2010 yang mana SOP tersebut proses penyusunannya dilakukan oleh Tim Penyusun SOP Fakultas dan Unit Penjaminan Mutu, yang penetapannya melalui rapat senat Fakultas5.2 PembelajaranJelaskan peran Fakultas/Sekolah Tinggi dalam memonitor dan mengevaluasi pembelajaran.Sesuai dengan SOTK UNDARIS Tahun 2008 tentang Tugas Pokok dan Fungsi bahwa Fakultas mempunyai fungsi dalam Pelaksanaan dan pengembangan pendidikan di tingkat Fakultas. Di tingkat fakultas untuk melakukan tugas monitoring dan evaluasi dilakukan oleh Unit Penjaminan Mutu (UPM) FEB UNDARIS, yang diantaranya bertugas memonitoring dan mengevaluasi tingkat kesesuaian perencanaan pembelajaran dengan proses pembelajaran serta standar mutu yang telah ditetapkan oleh Fakultas. Pelaksanaan monitoring dilakukan 2 kali dalam satu semester dilanjutkan dengan pelaksanaan evaluasi dalam satu semester. Hasil evaluasi proses pembelajaran tersebut secara bersama-sama disampaikan oleh Unit Penjaminan Mutu (UPM) melalui rapat Fakultas yang dipimpin oleh Dekan. Materi evaluasi meliputi tingkat kesesuaian dan capaian program kerja yang terkait dan mendukung proses pembelajaran sesuai dengan apa yang telah dijabarkan di dalam RENOP Fakultas.5.3 Suasana AkademikJelaskan peran Fakultas/Sekolah Tinggi dalam mendorong suasana akademik yang kondusif, terutama dalam: (1) Kebijakan tentang suasana akademik, (2) penyediaan prasarana dan sarana, (3) dukungan dana, dan (4) kegiatan akademik di dalam dan di luar kelas.Kebijakan Fakultas untuk mendorong suasana akademik telah dituangkan ke dalam RENSTRA FEB UNDARIS Tahun 20122016 tentang Program Pengembangan Visi, Misi Fakultas Berkelanjutan.Program ini ditujukan untuk menyamakan persepsi tentang visi, misi dan tujuan FEB UNDARIS melalui sebuah aktivitas sosialisasi tingkat sivitas akademika. Aktivitas berupa Orientasi Studi Pengenalan Kampus (OSPEK) yang melibatkan semua sivitas akademika yang dilakukan setiap tahun. Kegiatan ini dimaksudkan untuk meningkatkan perbaikan suasana akademik, sehingga diharapkan semua komponen akademik yang ada di fakultas bisa memahami dan memiliki sudut padang yang sama dalam suasana yang kondusif. Pada aktifitas ini semua sumber daya Fakultas diberdayakan untuk mendukung tercapainya visi, misi, tujuan Fakultas. Sumber daya Fakultas yang mendukung terciptanya suasana akademik meliputi: penyediaan penggunaan sarana prasarana yang dimiliki Fakultas baik di dalam kelas maupun diluar kelas berikut sumber dananya yang tertuang dalam RAPBU, dalam mendukung program kerja yang tertuang di dalam RENSTRA tersebut.STANDAR 6. PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASIPembiayaanTuliskan jumlah dana termasuk gaji yang diterima di Fakultas/Sekolah tinggi selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:Sumber DanaJenis DanaJumlah dana (juta rupiah)TS-2 TS-1 TS (1)(2)(3)(4)(5)Yayasan / PT sendiri Gaji Pegawai129.363.240130.384.800236.505.960Honor dan Transport Dosen29.340.00029.340.00029.340.000Dosen Wali1.260.0001.080.000900.000Transport Karyawan5.400.0005.400.000Pembelian Alat Tulis Kantor (ATK)2.400.0002.400.0002.400.000Pembayaran Telpon1.800.0001.800.0001.800.000Pembayaran Listrik5.000.00010.000.000Pemanduan dan PMB2.000.0002.000.0005.250.000Seminar1.700.0001.165.000Skripsi8.100.0007.560.0004.860.000PKL40.500.00046.750.00040.500.000Subsidi Yayasan500.000.000500.000.000500.000.000LPPMPenelitian24.000.00024.000.00024.000.000Pengabdian Kepada Masyarakat12.000.00012.000.00012.000.000DIKTI Kemendikbud RIHibah Penelitian Dosen --69.000.000Beasiswa PPA, BBM21.000.00021.000.00021.000.000Beasiswa BPPS-120.000.000120.000.000Beasiswa Unggulan-50.400.00050.400.000Bantuan Seminar Internasional-37.000.000-Bantuan buku Teks-22.000.000-Lain-lainPengabdian17.000.00050.000.000Total 777,163,240 1,036,814,800 1,179,120,960 Penggunaan dana:No.Jenis PenggunaanJumlah Dana dalam Juta Rupiah dan PersentaseTS-2TS-1TSRp%Rp%Rp%(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)1Pendidikan 213.963.240 27,54220.514.800 21,26312.105.960 26,472Penelitian24.000.0003,08 46.000.000 4,44 93.000.0007,883Pengabdian kepada Masyarakat12.000.0001,5429.000.0002,8062.000.0005,254Investasi prasarana 204.200.00026,28209.200.00020,18214.200.00018,165Investasi sarana 300.000.00038,60300.000.00028,93300.000.00025,446Investasi SDM --170.400.00016,43170.400.00014,457Lain-lain : Promosi, kerjasama, kemahasiswaan23.000.0002,9661.700.0005,9527.415.0002,33777,163,2401001,036,814,8001001,179,120,960100Penggunaan dana untuk penyelenggaraan kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi per program studi:NoNama Program StudiJumlah Dana (juta rupiah)TS-2TS-1TS(1)(2)(3)(4)(5)1Manajemen 230.963.240295.514.800381.105.960Uraikan pendapat pimpinan Fakultas/Sekolah Tinggi tentang perolehan dana pada butir 6.1.1, yang mencakup aspek: kecukupan dan upaya pengembangannya. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.Sumber pendanaan di FEB UNDARIS dari aspek kecukupan sudah memenuhi standar, namun penerimaan dana paling dominan masih mengandalkan pemasukan dari mahasiswa sebagai sumber utama. Berdasarkan Tabel penerimaan dan penggunaan keuangan di FEB UNDARIS dapat diketahui bahwa setiap tahun mengalami peningkatan yang signifikan baik dari sisi penerimaan maupun penggunaan dana (kurang lebih 15% setiap tahunnya),Untuk mengembangkan penerimaan dana, FEB UNDARIS berusaha mencari sumber-sumber dana produktif seperti melalui pengusulan proposal untuk memenangkan dana hibah yang ditawarkan pemerintah baik di tingkat pusat (Dikti DEPDIKBUD), maupun di Tingkat daerah (Propinsi Jawa Tengah dan Kabupaten Semarang). Kendala yang dihadapi oleh FEB UNDARIS dalam hal pendanaan adalah kurangnya minat masuk calon mahasiswa ke UNDARIS. Ini berakibat pada jumlah penerimaan yang tidak optimal. Kurangnya minat masuk mahasiswa ke UNDARIS antara lain tidak hanya bersaing dengan sesama PTS, akan tetapi juga bersaing dengan PTN. Sampai saat ini, FEB UNDARIS belum mampu menyediakan sarana dan prasarana yang memadai sebagai salah satu daya tarik calon mahasiswa baru sebagaimana yang dimiliki oleh PTS lain. Sementara itu, persaingan dengan Perguruan Tinggi Negeri (PTN) melalui regulasi tertentu dapat secara leluasa merekrut calon mahasiswa baru melalui seleksi yang diselenggarakan secara mandiri, di luar seleksi SNMPTN. Peluang tersebut dimanfaatkan oleh calon mahasiswa baru, karena menjadi mahasiswa PTN terasa lebih unggul.Langkah nyata yang dicanangkan oleh fakultas/universitas di Lingkungan UNDARIS adalah dengan melakukan perbaikan mutu pelayanan dan pendidikan serta meningkatkan sarana prasarana, sumber daya pendidikan, peningkatan kualitas proses pembelajaran, dan mengangkat citra UNDARIS di mata masyarakat. 6.2 Sarana6.2.1 Uraikan penilaian Fakultas/Sekolah Tinggi tentang sarana untuk menjamin penyelenggaraan program Tridharma PT yang bermutu tinggi. Uraian ini mencakup aspek: kecukupan/ketersediaan/akses dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang. Uraikan kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana.Dari segi kecukupan sarana pembelajaran, di FEB UNDARIS sudah cukup memadai untuk kegiatan akademis dalam rangka peningkatan proses belajar mengajar. Hal tersebut dibuktikan dari jumlah sarana yang tersedia untuk mendukung proses belajar mengajar seperti LCD, komputer, dan sarana lainnya untuk pelayanan. Namun demikian, untuk mencapai pembelajaran yang optimal sesuai dengan standar mutu yang diharapkan, masih diperlukan peningkatan sarana pembelajaran yang berorientasi pada kompetensi dengan memanfaatkan Multi Media, Aplikasi Sistem Pengelolaan Manajemen, dan penambahan sarana yang lainnya, seperti: peningkatan referensi, baik secara kuantitas maupun kekinian, dan peningkatan laboratorium program studi dan micro teaching yang lebih memadai.Kendala yang dihadapi dalam peningkatan sarana dan prasarana serta kebutuhan lain yang lebih memadai terhalang oleh keterbatasan dana yang tersedia. Oleh sebab itu pembiayaan untuk pengadan sarana prasarana di samping mengandalkan yayasan UNDARIS juga bersumber dari hibah.Tuliskan sarana tambahan untuk meningkatkan mutu penyelenggarakan program Tridharma PT pada semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. Uraikan pula rencana investasi untuk sarana dalam lima tahun mendatang, dengan mengikuti format tabel berikut:NoJenis Sarana TambahanInvestasi saranaselama 3 tahun terakhir(juta Rp)Rencana investasi sarana dalam lima tahun mendatangNilai Investasi (juta Rp)Sumber Dana(1)(2)(3)(4)(5)1Komputer30150Hibah/Yayasan2Laptop10150Hibah/Yayasan3Aplikasi Sistem Pengelolaan Manajemen400200Hibah/Yayasan4AC2121Hibah/Yayasan5LCD525Hibah/Yayasan6Teleconference0100Hibah/Yayasan7Server100100Hibah/Yayasan8CCTV1010Hibah/Yayasan9Sound System4100Hibah/Yayasan10E-book20250Hibah/Yayasan11Kursi rapat dan lab.20100Hibah/YayasanJumlahPrasaranaUraikan penilaian Fakultas/Sekolah Tinggi tentang prasarana yang telah dimiliki, khususnya yang digunakan untuk program-program studi. Uraian ini mencakup aspek: kecukupan dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang. Uraikan kendala yang dihadapi dalam penambahan prasarana.Ketersediaan prasarana cukup memadai untuk keperluan program studi yang ada di fakultas. Hal ini ditunjukkan oleh ketersediaan prasarana berupa tanah s kampus UNDARIS seluas 5,5 hektar yang terletak di atas bukit Ungaran. Artinya untuk lahan kampus sudah memenuhi kecukupan dan kewajaran prasarana yang sangat memadai. Namun demikian, dari 5,5 hektar tanah tersebut baru sekitar 2 hektar yang didirikan bangunan dipakai untuk kegiatan akademik. Secara bertahap sudah ada rencana untuk terus mengembangkan lahan kampus secara optimal.Rencana penambahan prasarana yang sesuai dengan kebutuhan FEB UNDARIS adalah meliputi penambahan jumlah gedung untuk ruang laboratorium, ruang perpustakaan, ruang kelas, dan ruang rapat. Kemudian untuk perluasan dari ruang yang sudah ada rencananya akan dilakukan perluasan pembenahan ruang dosen, ruang pimpinan fakultas, dan ruang pelayanan administrasi. Melalui penambahan berbagai prasarana tersebut, maka para dosen dan tenaga kependidikan akan dapat bekerja secara profesional, sedangkan mahasiswa akan merasa nyaman dalam proses belajar mengajar. Hal ini akan mempercepat tingkat pemahaman mahasiswa terhadap matakuliah yang disampaikan dosen.dan tingkat pelayanan secara efektip dan efisien. Sebutkan prasarana tambahan untuk semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir. Uraikan pula rencana investasi untuk prasarana dalam lima tahun mendatang, dengan mengikuti format tabel berikut:No.Jenis Prasarana TambahanInvestasi prasaranaselama tiga tahun terakhir(juta Rp)Rencana investasi prasarana dalam lima tahun mendatangNilai Investasi (juta Rp)Sumber Dana(1)(2)(3)(4)(5)1Ruang Laboratorium40500Hibah /Yayasan 2Ruang kelas200400Hibah/Yayasan3Ruang rapat50100Hibah/Yayasan4Ruang Perpustakaan20500Hibah/YayasanJumlah3101.500 Sistem Informasi 6.4.1 Jelaskan sistem informasi manajemen dan fasilitas ICT (Information and Communication Technology) yang digunakan Fakultas/Sekolah Tinggi untuk proses penyelenggaraan akademik dan administrasi (misalkan SIAKAD, SIMKEU, SIMAWA, SIMFA, SIMPEG dan sejenisnya), termasuk distance-learning. Jelaskan pemanfaatannya dalam proses pengambilan keputusan dalam pengem-bangan institusi. FEB UNDARIS telah memanfaatkan sebagian jaringan internet sebagai bagian dari sistem informasi yang berbasis ICT meskipun masih terbatas, HOT SPOT area untuk memudahkan mahasiwa mengakses informasi yang dibutuhkan untuk membantu menyelesaikan tugas perkuliahan. Sejak tahun 2010 UNDARIS sudah membangun jaringan dimana seluruh Fakultas dan Unit di lingkungan UNDARIS merintis Sistem Informasi Manajemen, Sistem Informasi Kemahasiswaan, Sistem Informasi Keuangan, Sistem Informasi Kepegawaian. Sistem Informasi dari masing-masing Fakultas tersebut kemudian dipadukan secara integral oleh pihak universitas.Beri tanda pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut.Jenis DataSistem Pengelolaan DataSecara ManualDg.Komputer Tanpa JaringanDg.Komputer Melalui Jaringan Lokal (LAN)Dg.Komputer Melalui Jaringan Luas (WAN)(1)(2)(3)(4)(5)1. Mahasiswa---2. Kartu Rencana Studi (KRS)---3. Jadwal mata kuliah---4. Nilai mata kuliah---5. Transkrip akademik---6. Lulusan---7. Dosen---8. Pegawai---9. Keuangan---10. Inventaris---11. Pembayaran SPP---12. Perpustakaan---13. Lainnya ----Uraikan rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang dan upaya pencapaiannya. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.Sistem informasi dan komunikasi sudah tersedia dan sudah dimanfaatkan. Untuk selanjutnya yang menjadi agenda pengembangan adalah pemasangan sistem informasi dan komunikasi melalui jaringan luas (WAN). Kendala yang dihadapi adalah kurangnya pemanfaatan SIM khususnya kurang optimalnya penggunaan/implementasi SIM yaitu SIM Keuangan, Kepegawaian, Sarana dan PrasaranaSTANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/ PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PenelitianTuliskan jumlah dan dana penelitian yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut :No.Nama Program StudiJumlah Judul Penelitian Total Dana Penelitian (juta Rp)(1)(2)(3)(4)1Manajemen 18139Total18139Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih sebaiknya dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat. Uraikan pandangan pimpinan Fakultas/Sekolah Tinggi tentang data pada butir 7.1.1, dalam perspektif: kesesuaian dengan Visi dan Misi, kecukupan, kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.Minat meneliti para dosen sudah mulai meningkat hal ini disebabkan karena banyaknya hibah-hibah dari lembaga-lembaga lain. Universitas sudah memberikan apresiasi positif dan menganggarkan dalam RAB selain itu secara khusus, universitas menyelenggarakan lokakarya tentang penyusunan proposal penelitian yang berkualitas. Semua dosen diikutsertakan pada kegiatan lokakarya yang berjudul kiat memenangkan kompetisi dana penelitian.Dosen yang pernah memenangkan kompetisi hibah penelitian di jadikan reviewer internal, dengan harapan dapat menularkan kemampuannya membuat proposal penelitian kepada dosen yang lainnya.Pelayanan/Pengabdian kepada MasyarakatPelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.)Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yang wajib dilakukan. FEB UNDARIS sudah melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sebagai implementasi dari analisis dan kajian teori-teori dalam pembelajaran. Setiap tahun ada program kegiatan yang dilakukan oleh dosen, maupun mahasiswa melalui kegiatan yang diselenggarakan UNDARIS (KKN), maupun LPPM oleh dosen maupun mahasiswa. Setiap tahun pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat mengalami peningkatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh FEB UNDARIS bertujuan untuk menerapkan ilmu untuk menyelesaikan permasalahan di masyarakat sehingga dapat digunakan sebagai referensi dalam mengajar.Tuliskan jumlah dan dana kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:NoNama Program StudiJumlah Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Total Dana Kegiatan Pelayanan/ Pengabdian kepada Masyarakat (juta Rp)(1)(2)(3)(4)1Manajemen 18121Total18121Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih agar dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat.Uraikan pandangan Fakultas/Sekolah Tinggi tentang data pada butir 7.2.1 dalam perspektif: kesesuaian dengan Visi dan Misi, kecukupan, kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu. Uraikan pula kendala-kendala yang dihadapi.Minat para dosen untuk melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di FEB UNDARIS meningkat dari tahun ke tahun. Hal tersebut dibuktikan dengan seringnya memperoleh pendanaan dari berbagai instansi. Sejak tahun 2008 FEB UNDARIS memenangkan kompetisi Hibah CO-OP dari DIKTI DEKDIKBUD RI multi years selama 3 tahun. Pada Tahun 2012-2013 FEB UNDARIS juga mendapatkan hibah pengabdian kepada masyarakat (OVOP) dari Dinas Koperasi dan UKM Kabupaten Semarang, hal ini semakin menambah motivasi dosen untuk mengikuti kompetisi pengabdian kepada masyarakat. Tingginya minat dosen melakukan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan Visi dan Misi FEB UNDARIS yaitu Menjadi pusat kajian dan pengembangan ekonomi dan bisnis yang bermuara pada Sumber Daya Manusia yang unggul, berkepribadian Islam dan berdaya saing di tingkat nasional dan internasonal.Secara rasio jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh FEB UNDARIS secara rasio sudah cukup. Upaya pengembangan dan peningkatan mutu pengabdian masyarakat juga senantiasa di lakukan dengan menugaskan dosen-dosen untuk mengikuti pelatian penyusunan proposal pengabdian masyarakat, namun dalam pelaksanaannya masih terkendala oleh beberapa faktor yaitu padatnya volume pekerjaan masing-masing dosen, sehingga terkadang sulit membagi waktu antara mengajar dengan melakukan pengabdian kepada masyarakat.Kegiatan Kerjasama dengan Instansi LainTuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun terakhir.No.Nama InstansiJenisKegiatanKurun Waktu Kerja SamaManfaat yang Telah DiperolehMulaiBerakhir(1)(2)(3)(4)(5)(6)1Pemerintah Daerah Kab. SemarangTri Dharma Perguruan Tinggi20082016Menghasilkan kajian-kajian berkaitan dengan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sebagai bahan untuk mengambil kebijakan.2DPRD Kab. SemarangTri Dharma Perguruan Tinggi20122016Menghasilkan kajian-kajian yang berkaitan dengan keuangan, analisis PAD dan pajak papan reklame (baliho) Kab. Semarang sebagai bahan untuk mengambil kebijakan.3Disnakertrans Provinsi Jawa TengahDewan Pakar Pengupahan20142014Ikut menetapkan formula perumusan UMK sebagai bahan untuk mengambil kebijakan.4Disnakertrans Kabupaten SemarangWakil Dewan Pengupahan Kab. Semarang20122016Menghasilkan rumusan UMK Kab. Semarang sebagai bahan untuk mengambil kebijakan.5Gerakan Anti Narkoba (GRANAT) Kab. SemarangPenyuluhan20102015Ikut berperan aktif dalam gerakan anti narkoba untuk mencegah penggunaan NARKOBA 6BAPPEDA Kabupaten SemarangPenelitian20052015Menghasilkan kajian yang berkaitan dengan program pembangunan di Kab. Semarang (pengentasan kemiskinan, CSR, dll) sebagai bahan untuk mengambil kebijakan.7Dinas Koperasi, UKM dan Perindag Kab. SemarangTri darma Perguruan Tinggi20132018Pendampingan ovop, Pelatihan, penyuluhan untuk pemberdayaan masyarakat terutama UKM8APINDOKerjasama20132018Tri darma Perguruan Tinggi untuk memperluas jaringan (networking) dalam meningkatkan jumlah mahasiswa baruSerikat Pekerja Nasional (SPN)Kerjasama20142019Tri darma Perguruan Tinggi untuk memperluas jaringan (networking) dalam meningkatkan jumlah mahasiswa baru9UKM Centre Kab. SemarangKerjasama20052020Mendapatkan pengalaman dalam menangkap peluang usaha bagi para mahasiswaCatatan: (*) dokumen pendukung disediakan pada saat visitasiTuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* dengan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam tiga tahun terakhir.No.Nama InstansiJenisKegiatanKurun Waktu Kerja SamaManfaat yang telah diperolehMulaiBerakhir(1)(2)(3)(4)(5)(6)1Universitas Kebangsaan Malaysia (UKM)Tri darma Perguruan Tinggi20132018Meningkatkan kualitas Dosen dan MahasiswaCatatan: (*) dokumen pendukung disediakan pada saat visitasi