borang akreditasi · web viewinvitasi renang antar perguruan tinggi seluruh indonesia di kolam...

BAN-PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA

BUKU IIIABORANG AKREDITASI

YANG DIISI OLEH PROGRAM STUDI

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALBADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI

JAKARTA 2008

DAFTAR ISI

Halaman

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

4

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

5

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 7

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 11

STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 15

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI

21

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

26

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2008 1

BORANG PROGRAM STUDI

IDENTITAS PROGRAM STUDIProgram Studi (PS) : Ilmu Komunikasi

Jurusan/Departemen : Ilmu Komunikasi

Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Perguruan Tinggi : Universitas Brawijaya

Nomor SK pendirian PS (*) : SK Dirjen Dikti Depdiknas Nomor 3545/D/T/2003. mendapatkan perpanjangan ijin penyelenggaraan melalui SK Dirjen DIKTI no 3227/D/T/2006

Tanggal SK pendirian PS : 13 Nopember 2003 diperpanjang pada tanggal 30 Agustus 2006

Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS : Dirjen DIKTI - Satryo Soemantri Brodjonegoro

Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan PS : Agustus 2004

Nomor SK Izin Operasional (*) : ..................................................................

Tanggal SK Izin Operasional : .......................................................................

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : B

Nomor SK BAN-PT : 002/BAN-PT/Ak-XII/IV/2009

Alamat PS : Jalan Veteran Malang

No. Telepon PS : 0341-575755

No. Faksimili PS : 0341-553036

Homepage dan E-mail PS : www.komunikasi.ub.ac.id

(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir


IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI

Nama : ......................................................................NIDN : ......................................................................Jabatan : ......................................................................Tanggal Pengisian : --Tanda Tangan :





STANDAR 1.VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

- Penyusunan visi-misi dan sasaran Jurusan Ilmu Komunikasi mengadakan Raker Jurusan tanggal 20-21 Agustus 2010, di Batu- Pihak yang dilibatkan : Kajur, Sekjur, Tim UJM, Dosen, Alumni dan Stakeholder- Pada rapat kerja jurusan tersebut berhasil dirumuskan visi-misi, tujuan, sasaran serta strategi pencapaian Jurusan Ilmu

Komunikasi. Visi, dan misi jurusan diselaraskan dengan visi-misi fakultas namun tentunya memiliki ke khas-an dan khasanah keilmuan komunikasi yang kental.

1.1.2Visi

Menjadi Jurusan Ilmu Komunikasi unggul yang berstandar internasional dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dengan mengedepankan profesionalisme.

Berdasarkan MP Visi, Misi, Tujuan Jurusan Ilmu Komunikasi kode dokumen 01102 01000

1.1.3 Misi

1. Mengembangkan pendidikan di bidang ilmu komunikasi.2. Menyelenggarakan pendidikan dengan berbasis perpaduan 60% kajian teori dan 40% aplikatif.3. Menyelenggarakan sistem perkualiahan yang adaptif dan sensitif terhadap perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan serta

berjiwa entrepreneur.4. Menjalin kerjasama kemitraan dengan perusahaan-perusahaan dan institusi keahlian dalam rangka memenuhi kualitas calon

lulusan dengan bidang pekerjaan.5. Menyelenggarakan pernerbitan jurnal ilmiah dalam rangka memotivasi dan mewadahi pengembangan ilmu komunikasi .


6. Melakukan penelitian dalam rangka pengembangan ilmu komunikasi dan memberikan konstribusi dalam berbagai persoalan masyarakat.

7. Menyelenggarakan program berkelanjutan untuk pengembangan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.


1.1.4 Tujuan

1. Dihasilkannya sumberdaya manusia yang berkualitas, bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, mampu membelajarkan diri, memiliki wawasan yang luas, memiliki disiplin dan etos kerja yang tinggi.

2. Berkembangnya dan tersebarluasnya ilmu pengetahuan komunikasi serta penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

3. Terciptanya suasana akademisdralam Proses Belajar Mengajar (PBM) dengan menerapkan metode pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan untuk mengantarkan mahasiswa agar lebih mandiri dalam pengembangan keilmuan dalam bidang komunikasi.

4. Dimilikinya kemampuan dalam pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan konsep pemecahan masalah dengan menggunakan metode ilmiah.

5. Dihasilkannya lulusan sarjana Ilmu Komunikasi yang kreatif, inovatif, dan produktif serta berjiwa entrepreneur dalam mengembangkan jasa komunikasi dan industri kreatif bidang komunikasi.

6. Terselenggaranya penelitian dan pengabdian masyarakat yang mampu memberikan konstribusi pengembangan ilmu dan penyelesaian persoalan masyarakat.

7. Terselenggaranya program berkelanjutan untuk pengembangan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.



1.1.5Sasaran dan Strategi Pencapaiannya

Sasaran Jurusan sudah jelas tertulis dalam Pedoman Pendidikan Jurusan Ilmu Komunikasi dan telah dirumuskan pula strategi pencapaiannya dalam rencana strategis Jurusan.Penyusunan Rencana Strategis Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 2011-2014 diawali dengan evaluasi diri untuk melihat kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang kemudian digunakan dalam menyusun isu strategis. Dengan menggunakan tolok ukur Universitas Brawijaya tentang LRAISE (Leadership, Relevance, Academic Atmosphere, Internal Management, Sustainability, Efficiency and Produtivity), isu-isu strategis itu kemudian dijabarkan ke dalam kebijakan Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Tahun 2011-2014. Sebagai program kerja jangka menengah selama 4 tahun ke depan. Selanjutnya proker tersebut, dipecah menjadi rencana program tahunan, dan proker ini menjadi dasar penyusunan anggaran keuangan dan acuan operasional tahunan jurusan Ilmu Komunikasi yang dinaungi oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Dibawah ini digambarkan skema penyusunan Renstra sampai penganggaran tahunan jurusan ilmu komunikasi FISIP serta hubungannya dengan renstra dan penganggaran fakultas.

KEBIJAKAN DASAR DAN RENCANA PROGRAM

A. Bidang Organisasi dan ManajemenKebijakan Dasar

1. Pengembangan manajemen organisasi yang berbasis pada penguatan databaseJurusan Ilmu Komunikasi.2. Penyusunan dan pelaksanaan program kerja yang mengacu peningkatan kualitas kerja dalam menciptakan

pelaksanaan organisasi Jurusan Ilmu Komunikasi yang profesional, sehat, transparan, akuntabel, dan dinamis.3. Peningkatan akreditasi kelembagaan berdasarkan standar nasional versi BAN PT dan standar internasional versi ISO :

9001 – 2008 (IWA 2 : 2007) dan WCU.4. Mengoptimalkan peran UJM dalam meningkatkan mutu PBM dalam Jurusan Ilmu Komunikasi.5. Pengembangan sumber daya manusia, baik tenaga dosen maupun pendidikan.


Rencana Program 2011-2014No Rencana

Program2011 2012 2013 2014 Keterangan

Rapat Kerja Akbar (Raker)Jurusan Ilmu Komunikasi

1 th 1 xDilaksanakan di awal tahun

Rapat kerja rutinIntern

Tiap 1 bulan sekali.

Rapat rutin UJM Minimal tiap 1 bulan 1 kali

Cangkruan Dilakukan minimal 1 kali per semester

Rapat Ploting Skripsi

Dilakukan stiap setengah semester

Rapat evaluasi ujian skripsi

Dilakukan setiap selesai masa ujian sripsi, 2 x per semster

Rapat evaluasi asdos

Dilakukan setiap bulan

B. Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan


Kebijakan Dasar1. Meningkatkan kualitas pendidikan pada setiap bidang kajian peminatan di Jurusan Ilmu Komunikasi.2. Penambahan jumlah dosen hingga mencapai rasio ideal 1:20, sesuai dengan kor kajian peminatan pada Jurusan Ilmu

Komunikasi.3. Menjaga dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pelaksanaan program yang terukur dan evaluasi secara

periodik dengan mengacu pada standar internasional.4. Peningkatan kualitas SDM dosen melalui pengikutsertaan dalam berbagai forum ilmiah baik nasional dan

internasional5. Mendorong bakat dan potensi mahasiswa (akademik dan non akademik) untuk berprestasi.6. Peningkatan motivasi prestasi mahasiswa melalui berbagai kegiatan kompetisi yang diselenggarakan oleh jurusan.7. Pendidikan yang selalu adaptif dan relevan dengan kepentingan masyarakat.8. Pembukaan dan peningkatan pendidikan pascasarjana secara bertahap9. Pembaharuan kurikulum pendidikan yang dijiwai oleh semangat entrepreneur10. Peningkatan daya saing nasional sebagai langkah menuju daya saing internasional11. Peningkatan kuantitas, kualitas, kompetensi, dan profesionalisme dosen.12. Pengembangan inovasi dan kreatifitas ilmiah mahasiswa13. Pembekalan soft skill kepada mahasiswa sebagai upaya untuk memberikan nilai tambah lulusan Jurusan Ilmu

Komunikasi14. Pengembangan Unit Kegiatan Mahasiswa yang produktif dan mampu mengharumkan nama Jurusan Ilmu Komunikasi

baik ditingkat nasional maupun internasional15. Pengembangan program tracer study dan peningkatan sistem informasi ketenagakerjaan bagi lulusan Jurusan Ilmu

Komunikasi

Rencana Program 2011-2014No Rencana Program 2011 2012 2013 2014 Keterangan

Lokakarya Kurikulum 1 xDilaksanakan di tahun 2011

Pemutakhiran GBPP Tiap awal semester


Program Penelitian tindakan kelas

Minimal tiap 1 bulan 1 kali

Sosialisasi dosen PA 1 th 1 x di awal tahun ajaranSeminar Nasional / internasional

1 th 1 x

Kuliah tamu 1x per semester

Tracer study Sepanjang tahun , minimal rekapitulasi 1 th 1 x

Workshop Minimal 1 th sekali

Pameran dan Bedah Buku

Optional.

Pendirian laboratorium produksi program radio dan TVKerjasama dengan radio dan TV station local.

Jurusan IKOM FISIP UB sebagai penyuplai materi atas TV and Radio

C. Penelitian dan Pengabdian kepada MasyarakatKebijakan Dasar

1. Meningkatan kemauan dan kemampuan dosen dalam bidang penelitian2. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan yang mengarah pada pemberdayaan tenaga dosen dalam bidang penelitian.3. Meningkatkan jumlah proposal penelitian yang dikirim ke persaingan di luar universitas.4. Meningkatkan peran akademik dalam pengabdian kepada masyarakat.


Seminar Nasional / internasional

1 th 1 x

Kuliah tamu 1x per semester


Pameran dan Bedah Buku

Optional, minimal 1 th 1 x

D. Bidang Penunjang Penyelengaraan PendidikanKebijakan Dasar

1. Pengembangan laboratorium baik secara kualitatif maupun kuantitatif sebagai sarana penunjang pendidikan yang mampu memenuhi standar minimal pendidikan nasional (Lab. Jurnalistik, Lab. Public Relations, Lab. Fotografi, Lab. Film dan Animasi, Lab. Broadcasting, Studio TV, Lab. Desain Grafis dan Periklanan).

2. Pengembangan laboratorium broadcasting yang mengacu pada produksi program-program radio dan televisi swasta/komersial.

3. Pengembangan tenaga laboran yang bersertifikasi untuk peningkatan pelayanan pendidikan.


Pendirian Laboratorium secara bertahapLab. Jurnalistik, Lab. Public Relations, Lab. Fotografi, Lab. Film dan Animasi, Lab. Broadcasting, Studio TV, Lab. Desain Grafis dan Periklanan

Optional, hingga kebutuhan terpenuhi

Pengajuan usulan rekruitmen tenaga laboran

Optional, hingga kebutuhan terpenuhi

1.2 SosialisasiUraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.


Setelah berhasil dirumuskan pada tanggal 20 Agustus, kemudian keesokan harinya diadakan Sosialisasi di Batu dengan mengundang beberapa pihak terkait, diantaranya para stakeholder, mahasiswa, alumni, dosen, tenaga kependidikan dan perwakilan pihak fakultas sehingga mampu tercapainya sebuah pemahaman bersama dalam mencapai tujuan jurusan ilmu komunikasi Universitas Brawijaya.

Banner yang berisikan visi-misi dan tujuan jurusan dipasang didepan ruang Jurusan ilmu komunikasi Visi-misi dan tujuan dicantumkan dalam buku pedoman pendidikan yang dibagikan pada semua mahasiswa ilmu

komunikasi pada asal semester pertama Diupload melalui website Jurusan.


Standar 2. Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, danPenjaminan Mutu

2.1 Sistem Tata PamongSistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan

peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium, dan studio). Sistem tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas.

Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil. Jurusan sebagai unsur pelaksana akademik dipimpin oleh Ketua Jurusan yang bertanggung jawab kepada Dekan di bawah koordinasi

Pembantu dekan Bidang Akademik. Dalam melaksanakan tugasnya, Ketua Jurusan dibantu oleh seorang SekretarisJurusan. Selain melakukan fungsi koordinasi atas unit kerjadi

bawahnya (para Ketua Pusat Studi atau Laboratorium), Ketua Jurusanjuga melakukan fungsi monitoring dan evaluasi kinerja para dosen. Ketua Jurusan dipilih secara langsung oleh dosen tetap di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Penyelenggaraan kegiatan akademik

dannonakademik di dalam jurusan terdapat staf nonakademik yang berada di bawah koordinasi Sekretaris Jurusan dan Kepala TataUsaha. Di samping itu terdapat pula staf jurusan dari unsur dosen yang membantu operasional kegiatan jurusan sebanyak dua orangyang tugas dan fungsinya diatur sesuai kebutuhan

Agar pelaksanaan tata pamong memenuhi kriteria kredibel, transparan, akuntabel, dan adil, maka dikembangkansistem nilai yang dianut dalam interaksi antar personal dan dalam hubungan kerja, sebagai berikut:1) Demokratis, yaitudikembangkannya demokratisasi dalam penyelenggaraan kegiatan akademik2) Kepemimpinan kolegial, suatu sistem dimanaantara pihak Dekanat dengan para tenaga pengajar dan tenaga kependidikan, bukanlah

hubungan atasan bawahan yang kaku,tetapi hubungan antar mitra kerja yang selaras dan hormonis, namun tetap berada dalam koridor peraturan perundang-undangan yangberlaku

3) Sistem nilai ilmiah, yaitu sistem yang selalu berpedoman pada kaidah-kaidah ilmiah, dan etika profesi4) Sistem nilaitanggung jawab, yaitu mekanisme pemberian rewardand punishment5) Sistem nilai kebersamaan dan rasa ikut memiliki.

2.2 Kepemimpinan


Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.

Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi kedepan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi.Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.

Jelaskan pola kepemimpinan dalam Program Studi.1. Operasional :

a. Kepemimpinan operasional menyangkut bagaimana pimpinan jurusan menjalankan aktivitas-aktivitas rutin dalam mengoptimalkan kinerja jurusan. Dalam kegiatan operasional ini, Ketua Jurusan dibantu oleh Sekretaris Jurusan dan unit-unit kerja yang ada dibawahnya (ketua laboratorium, bendahara jurusan, ketua bidang akademik, ketua bidang kemahasiswaan, dan Ketua Kelompok Dosen Keahlian/KDK). Pimpinan Jurusan juga bekerja sama dengan Ketua dan Tim Unit Jaminan Mutu (UJM) untukmengendalikan mutu dan mengevaluasi kinerja jurusan. Aktivitas rutin ini dijalankan dengan koordinasi yang erat antara satu sama lain (TUPOKSI UJM, kode dokumen 01102 12000).

b. Ketua Jurusan rutin melaksanakan evaluasi dan analisa terhadap hasil analisa kinerja dosenc. Pembagian tim panitia atau tim tugas (task force) dilakukan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang tidak rutin. Tim ini terdiri dari

berbagai elemen dan skill yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas yang diperlukan. Setelah tugas selesai dilaksanakan, task force akan dibubarkan. Tim tugas ini dibentuk atas dasar Surat Tugas dari jurusan yang berlaku hingga tujuan tim terpenuhi.

d. Alasan diberlakukannya tim panitia/task force adalah untuk penyelesaian masalah yang lebih cepat, efisien, dan terarah. Selain itu, transfer pengetahuan dan peningkatan skill masing-masing anggota di jurusan Ilmu Komunikasi juga dapat terbentuk melalui keikutsertaannya dalam tim panitia/task forceini.

e. Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP UB merupakan unit kerja penyelenggara kegiatan akademik dan nonakademik sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari FISIP UB. Dalam melaksanakan pekerjaannya, jurusan ilmu komunikasi FISIP UB selalu berupaya untuk membangun suasanayang kondusif di lingkungan kerja sehingga tercipta suasana kerja yang menyenangkan, saling bekerjasama, saling asih, asah danasuh, dengan mendahulukan kepentingan organisasi di atas kepentingan pribadi dan keluarga

2. Organisasionala. Kepemimpinan organisasional menyangkut bagaimana pimpinan jurusan menjalankan fungsi-fungsi organisasi seperti penyusunan

rencana strategis, koordinasi pertemuan, komunikasi organisasi, dan pengambilan keputusan (TUPOKSI Jurusan, kode dokumen 01102 11000).

b. Ketua Jurusan selalu membimbing tenaga kependidikan dan tenaga pendidik dalam menyusun program kerja


c. Ketua Jurusan mendorong tenaga kependidikan dan tenaga pendidik untuk mengikuti pelatihan dan atau pendidikan, seperti mengikuti seminar.

d. Ketua Jurusan beserta sekretaris jurusan mengelola administrasi ketenagaan, keuangan, sarana dan prasarana (seperti laboratorium, perpustakaan, ruang baca/diskusi), dan surat menyurat

e. Rencana strategis Jurusan Ilmu Komunikasi telah ditetapkan melalui keputusan Senat FISIP Universitas Brawijaya No, 76/ H10.11/SK2010 mengenai renstra program studi/jurusan yang meliputi visi/misi/tujuan Ilmu Komunikasi yang berlaku sejak 7 September 2010 hingga ada perubahan berikutnya. Sehingga, kepemimpinan organisasi diarahkan untuk memenuhi visi/misi/tujuan Jurusan ilmu komunikasi (MP Visi, Misi, Tujuan Jurusan Ilmu Komunikasi kode dokumen 01102 01000). Visi/misi/tujuan akan terus di review untuk melihat kebutuhan terkini dan peluang yang ada bagi Jurusan Ilmu Komunikasi, FISIP, UB.

f. Rapat kerja jurusan ilmu komunikasi diadakan setiap tahun dan melibatkan seluruh komponen dan elemen di jurusan ilmu komunikasi, yaitu dosen, unit kerja, staf akademik, dan perwakilan mahasiswa. Jika memungkinkan, rapat kerja juga mengundang stakeholderterkait untuk memberi masukan/evaluasi terhadap kinerja jurusan.

g. Komunikasi dalam komponen dan elemen di jurusan ilmu komunikasi sebisa mungkin dilakukan dengan model bottom up yaitu identifikasi permasalahan dari akar rumput, yang kemudian di diskusikan bersama, hingga dapat diambil keputusan dengan melibatkan anggota jurusan.

h. Pertemuan bulanan dalam unit kerja juga dilakukan secara rutin sertasetiap semester melakukan rapat seluruh unit kerja. Rapat bulanan dilakukan untuk mengantisipasi permasalahan-permasalahan yang muncul di jurusan, identifikasi permasalahan, sekaligus penyelesaian/penemuan solusi, dan pengambilan keputusan. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan keterlibatan anggota di jurusan terhadap permasalahan dan solusi yang ada di tingkat jurusan. Jika masih memerlukan keputusan dari pihak yang lebih tinggi, ketua jurusan juga menjembatani aspirasi anggotanya pada pihak fakultas. Upaya rapat rutin diadakan untuk menciptakan keterbukaan antar anggota dan evaluasi bersama, sehingga keharmonisan bisa terjaga. Selain itu, rapat rutin juga dilakukan sebagai upaya sosialiasi kebijakan maupun perubahan yang berlaku (strategi top down) untuk jurusan dalam pelaksanaan kinerja jurusan yang optimal.

3. Publika. Kepemimpinan publik adalah mengenai bagaimana pimpinan jurusan Ilmu Komunikasi membangun kerjasama dan networking dengan

pihak-pihak yang ada di luar jurusan.b. Terkait dengan pihak fakultas, Ketua Jurusan memiliki keleluasaan untuk merencanakan kegiatan tahunan dan pengembangan yang

dibahas secara bersama-samadengan unsur pimpinan lainnya di lingkungan FISIP UB, dalam suatu Rapat Kerja tahunan (RaKer) FISIP, rapat kordinasi di tingkat fakultas, dan rapat pimpinan.

c. Selain dengan pihak Fakultas, pimpinan jurusan juga memiliki kendali untuk melakukan networking dan kerjasama dengan berbagai asosiasi profesi (misalnya Perhumas, Dewan Perguruan Periklanan), dan berbagai MoU dengan pihak perusahaan atau lembaga-lembaga yang dapat digunakan untuk memperluas kerja sama jurusan yang dapat bermanfaat baik untuk dosen maupun mahasiswa.


2.3 Sistem PengelolaanSistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning, organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal maupun

eksternal.

Jelaskan sistem pengelolaan Program Studi serta dokumen pendukungnya.

Pengelolaan program dilakukan secara terpadu dan diversifikasi.o Terpadu, artinya setiap proses kegiatan harus dikoordinir serta dikontrol oleh satu kewenangan.o Diversifikasi, artinya jurusan mampu mengembangkan program yang diarahkan pada perbaikan isi(content) dan konteks mata kuliah dan

pengembangan kekhususan (minat), serta pengembangan sumberdaya tenaga pengajar(Dosen). Pengelolaan Staf dalam Proses Belajar Mengajar:

Segenap komponen sivitas akademika dilibatkan dalam proses perencanaan, pengorganisasian, staffing dalam proses belajarmengajar dan koordinasi pelaksanaan program. Pelibatan tersebut dilakukan dengan mempertimbangkan isu dan isi kebijakan yangdibahas dan derajat pengambilan keputusan. Jika isu dan isi kebijakan menyangkut seluruh sivitas akademika maka diperlukanpelibatan semuakomponen, namun jika hanya berkenaan dengan kegiatan staffing tenaga pengajar saja maka yang dilibatkan hanyaunsur dosen.

Struktur Organisasi Jurusan Ilmu Komunikasi

Pengelolaan Proses Belajar Mengajar:Pada pengelolaan staf dalam proses belajar mengajar yang dilaksanakan pada setiap awal semester, baik gasal maupun genap,dilakukan penataan dosen

oleh Ketua Jurusan. Pada setiap mata kuliah ditempatkan satu orang dosen yang berfungsi untukmelakukan koordinasi (Dosen Kordinator). Minimaldua minggu sebelum kuliah berlangsung, susunan dosen pengajar dan mata kuliah yang diajarkan sudah disampaikan kepada dosenyang bersangkutan, dan sekaligus mengundang dosen tersebut untuk menghadiri pertemuan staffing dosen

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2008

DekanKetua Jurusan

ILMU KOMUNIKASI

Manajer Representatif

Sekretaris Jurusan akademik jurusan

Ketua Lab

kelompok Dosen Keahlian

Ketua UJM

Sekertaris UJM

anggota UJM

12

pengajar. Dalampertemuan ini dibahas tentang perlu tidaknya pembaharuan Satuan Acara Perkuliahan dan hal-hal lainnya yang berkaitan denganproses belajar mengajar.

2.4 Penjaminan MutuBagaimanakah pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi? Jelaskan.

Dalam Pelaksanaan penjaminan mutu jurusan dilbentuk Unit Jaminan Mutu (UJM) jurusan yang diharapkan mampu menetapkan standarisasi proses pembelajaran dan pelaksanaannya. Tim UJM ini ditetapkan oleh dekan dengan masa kerja 1 tahun dalam kurun waktu tertentu.

Diadakan audit internal Unit Jaminan Mutu (UJM). Audit internal ini dilakukan oleh auditor internal yang ditunjuk untuk menilai item-item yang telah atau belum dipenuhi oleh jurusan sesuai dengan data dan bukti yang disampaikan oleh tim UJM. Antar jurusan saling melakukan penilaian terhadap hasil kinerja jurusan lain.

Dibentuk Manual Prosedur dan Instruksi Kerja untuk proses pembelajaran dalam jurusan sebagai sebuah standar (TUPOKSI UJM, kode dokumen 01102 12000)

Penjaminan mutu di jurusan yang dilaksanakan oleh UJM, adalah sebagai berikut:1. Mengagendakan dan melaksanakan perubahan kurikulum setiap empat tahun sekali dengan melibatkan unsur-unsur tenaga pengajar,

mahasiswa, alumni, tokoh masyarakat pemerhati pendidikan dan pengguna alumni2. Setiap dosen yang dikordinasi oleh Kelompok Dosen Keahlian diwajibkan membuat Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran

Semester (RPKPS) sesuai dengan mata kuliahyang diampunya3. Melakukan monitoring dan evaluasi proses belajar mengajar melalui RPKPS, pembaharuan buku ajar, pemberian penugasan kepada

mahasiswa, dan penilaian hasil ujian semester.

Peningkatan mutu jurusan juga dilakukan melalui kerjasama, yaitu:1. Kerjasama dengan lembaga pendidikan sejenis, baik dari dalam maupun luar negeri2. Kerjasama dengan berbagai lembaga untuk meningkatkan produktivitas dalam bidang penelitian dan pengabdian kepadamasyarakat (MP

Penelitian)

Pengukuran dampak penjaminan mutu terhadap pengalaman dan mutu hasil belajar mahasiswa dilakukan dengan cara sebagaiberikut:1. Banyaknya pihak luar yang menjalin kerjasama dengan lembaga melalui mahasiswa yang studi dalam program ini dengan tempatmereka

bekerja guna meningkatkan sumberdaya lembaganya2. Meningkatnya permintaan dari lembaga eksternal terhadap lulusan untuk menjadi tenaga kerja


2.5 Umpan Balik

Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya.

Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut(1) (2) (3)

Dosen Proses pembelajaran, teknologi pembelajaran yang digunakan, materi perkuliahan, dan buku referensi mata kuliah.

GBPP, SAP, Silabus, RPKPS, Modul.

Mahasiswa Didapatkan melalui:1. Evaluasi kinerja dosen2. Mengadakan dialog interaktif dengan semua

mahasiswa yang diselenggarakan setiap tiga bulan sekali (Forum cangkrukan)

3. Mengadakan dialog interaktif dengan organisasi organisasi kemahasiswaan dan LSM yang ada pada Program Studi Ilmu Komunikasi

4. Pemberikan kuisioner (angket) kepada semua mahasiswa pada akhir semester

Hasil / Isi umpan balik dari survey kepuasan mahasiswa dapat digambarkan berikut:

Pembaruan sarana/prasarana laboratorium Pembaruan sarana dan koleksi perpustakaan Kemudahan peminjaman akses laboratorium

Hasil evaluasi diserahkan pada dosen yang bersangkutan untuk upaya evaluasi.Staf Jurusan membuat notulensi usuan-usulan solusi atas rekapitulasi pengaduan yang telah dibahas dalam rapat Jurusan. Usuan-usulan solusi tersebut dipilah berdasarkan jenisnya, seperti kegiatan akademis (penyelenggaraan pengajaran dan sejenisnya), perlengkapan (sarana prasarana pendidikan dan sejenisnya), dan sebagainya. Kemudian dibuatkan Berita Acara Pengaduan sebagai dokumen (MP Survey Kepuasasan Mahasiswa, kode dokumen 0110207010).

Menggunakan teknologi komunikasi


AlumniMemberikan masukan atas apa yang mereka dapatkan selama proses perkuliahan yang dikaitkan dengan apa yang dibutuhkan pada saat mereka memasuki dunia kerja.Hasil dari survey alumni menemukan bahwa isi dari feedback mereka digambarkan dalam bagan berikut ini:

Masukan terbesar alumni (42%) adalah pada perlunya peningkatan layanan jurusan terutama untuk urusan administrasi dan birokrasi. Selanjutnya sebanyak (28%) alumni memberikan feedback berupa perlunya Jurusan Ilmu Komunikasi untuk meningkatkan hubungan dengan berbagai institusi, terutama untuk pencarian dan jaringan kerja. Selanjutnya 19% feedback dari alumni menghendaki perbaikan kurikulum agar lebih update dengan dunia kerja. Terakhir, sebanyak 11% dari alumni menyarankan perbaikan sarana dan prasarana dalam belajar mengajar dan proses akademis lainnya.

Tracer Study(MP tracer study, kode dokumen 0110207011)

Evaluasi dan update kurikulum pada semi loka Usaha perbaikan layanan kepada mahasiswa. Usaha membuka networking dengan dunia usaha

melalui PKN mahasiswa, studi banding, seminar, dan sebagainya

Perbaikan sarana dan prasarana di Jurusan Ilmu komunikasi


kurikulum19%

Pelayanan42%

Sarana dan Prasarana

11%

Koneksi dengan Lembaga Terkait

28%

Rekomendasi Alumni Dalam Tracer Studies

15

Pengguna lulusan Melihat kebutuhan pengguna terhadap lulusan Jurusan Ilmu Komunikasi.

Isi dari umpan balik dari pengguna lulusan menyoroti pada:

Kemampuan penggunaan bahasa Inggris Kreativitas dan pemecahan masalah

Pengadaan English day setiap hari Selasa dan Jumat

Perbaikan kurikulum (Semiloka)

Upaya umpan balik dilakukan pula melalui :1. PengadaanLokakarya dengan pengundang pembicara dari kalangan Stakeholders, Praktisi dan Akademisi dan yang expert di bidang Ilmu

Komunikasi.2. Penyelenggaraan Semiloka dengan melibatkan Dosen-Dosen Prodi, Para Pakar Akademisi, Para Praktisi dan Stakeholders

Metode Pelaksanaan Kegiatan yang Digunakan Program Studi Ilmu Komunikasi untuk Memperkenalkan Calon Lulusan / Lulusan kepada Dunia Kerja serta Memperoleh Umpan Balik dari Alumni dan Pengguna Lulusan

Jenis Kegiatan Pelaksanaan

(1) (2)

Memperkenalkan calon lulusan kepada dunia kerja dan sebaliknya.

□ Mengumpulkan informasi tertulis dari masyarakat pengguna dan membagikannya kepada calon lulusan*

□ Mengundang masyarakat pengguna calon lulusan yang relevan untuk memberikanorientasi kepada para calon lulusan*

□ Mengundang alumni untuk memberikan orientasi kepada calon lulusan*

Melaksanakan studi pelacakan dan memanfaatkan umpan balik dari alumni

□ Secara teratur


Mencari dan memanfaatkan umpan balik dari pengguna lulusan

□ Secara teratur

Jenis Kegiatan Pelaksanaan

(1) (2)Melaksanakan studi pelacakan dan memanfaatkan umpan balik dari alumni □ Secara teratur

Mencari dan memanfaatkan umpan balik dari pengguna lulusan

□ Secara teratur

Upaya Pemanfaatan Umpan Balik bagi Program Studi Ilmu Komunikasi:

1. Untuk meningkatkan jumlah mahasiswa yang berkualitas bagi Program Studi Ilmu Komunikasi.2. Mendapat masukan dari pakar mengenai disain kurikulum yang telah disusun dan melakukan penyempurnaan terhadap kurikulum yang

sudah ada pada Program Studi Ilmu Komunikasi. 3. Merumuskan kurikulum baru bagi peminatan yang direncanakan sehingga mampu menjawab kebutuhan stakeholder dan perkembangan

ilmu pengetahuan.4. Menjalin kerja sama dengan kalangan pakar dan stakeholder yang relevan.5. Menghasilkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan di dunia kerja.6. Menyiapkan mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi agar mempunyai kemampuan akademik yang tinggi secara konsepsional dan

aplikatif,mampu mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologidalam kehidupan proses belajar mengajar secara akademik dan penelitian.

7. Menghasilkan lulusan yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memiliki kemampuan berpikir secara rasional,memiliki komitmen yang tinggi terhadap kerakyatan, kritis serta mampu melakukan perubahan dan mengadaptasi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

2.6 KeberlanjutanJelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini, khususnya dalam hal:

a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: mengundang SMA untuk datang dan melakukan sosialisasi, penyebaran brosur, peningkatan fasilitas jurusan.

b. Upaya peningkatan mutu manajemen:


Dengan koordinasi antar staf Melakukan penelitian bersama Melakukan studi banding Sharing dengan stakeholder dan mahasiswa

c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan: mengadakan ujian toefl dan aplikasi komputerd. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:

Mengadakan kuliah tamu Mengundang praktisi (bagi matakuliah wajib) Mengadakan Studi Ekskursi Melalui kegiatan magang

e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif dengan kegiatan pengembangan pusat studi (Lampiran data penelitian dan pengabdian).


STANDAR 3.KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan

3.1.1 Tuliskan data seluruhmahasiswa reguler(1)dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun Akade-mik

Daya Tampung

Jumlah Calon Mahasiswa Reguler

Jumlah Mahasiswa Baru

Jumlah Total Mahasiswa

Jumlah Lulusan IPKLulusan Reguler

Persentase Lulusan Regulerdengan IPK :

Ikut Seleksi

Lulus Seleksi

Regular bukan

TransferTransfer(3)

Reguler bukan

TransferTransfer(3)

Reguler bukan

TransferTransfer(3) Min Rat Mak < 2,75 2,75-3,50 > 3,50

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)TS-42009

200 1917 275 226 1 1205 1 6 1 3,407 3,44 3,59 N/A 3/6x100%=

50

3/6x100%=

50TS-32010

320 2147 374 316 2 1528 3 3,33

TS-22011

400 3362 363 387 - 1891 2 3,38

TS-12012

247 3241 188 175 10 2247 12

TS2013

Jumlah 2129 20311 2498 1861 14 2247 19 384

Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di

seluruh kampus). (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam

PT maupun luar PT.

3.1.2 Tuliskan data mahasiswa non-reguler(2) dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:


Tahun Akademik Daya Tampung Jumlah Calon Mahasiswa Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Total MahasiswaIkut Seleksi Lulus Seleksi Non-Reguler Transfer(3) Non-Reguler Transfer(3)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)TS-4 N/A

TS-3 N/A

TS-2 N/A

TS-1 N/A

TS N/A

Catatan: Semua mahasiswa mengikuti jalur regular (tidak ada mahasiswa paruh waktu).

3.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir dibidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).

1. Bidang Penalaran

No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional, atau Internasional) Prestasi yang Dicapai

(1) (2) (3) (4)1 Lomba PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) MABA Piala bergilir Rektor UB

ke-2Tahun 2012

Lokal Juara 1 PKM-M (Pengabdian Masyarakat)

2 Lomba Karya Tulis Nasional di Universitas Andalas tentang KorupsiTahun 2012

Nasional Juara 1

3 Lomba Karya Tulis Ilmiah Tingkat SMA/Sederajat. Tema acara “Menoedjoe Gemilang Farmasi dengan Tjipta, Karja, dan Kreativitas Generasi Moeda” di F. MIPA Universitas Lambung Mangkurat. A.n Aulia Rizky. Tahun 2011.

Lokal Juara 2 TK Universitas Lambung mangkurat.

4 Kompetisi Debat FISIP UB 2. A.n. Benedicta Ika Ermadela. Tahun 2011. Lokal Juara 1 Tk. FISIP UB5 Kompetisi Debat Brawijaya 2011 Tingkat Universitas Brawijaya. Tema acara

“Gerakan mahasiswa dalam meraih millenium development goals”. Tahun 2011.

Lokal Juara 1 Tk. UB

6 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)Judul “Waroeng Beuleut ST-Bab : Usaha Warung Makan Steak Kebab Belut”Tahun 2011

Nasional Lolos dan didanai DIKTI tahun 2011.

7 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)Judul “Wimoed: Wingko Rasa Imoed”Tahun 2011


8 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan) Nasional Lolos dan didanai DIKTI tahun


Judul “Kaus Disentil (Distro Islam Syamil : Kaus Seruan Kebaikan sebagai Identitas Muda-mudi Islam”

2011.

9 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)Judul “Miss Vegi (Mengemas Makanan Vegetarian yang Dekat dengan Masyarakat & Terjangkau)Tahun 2011


10 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)Judul “Miotawa : Minuman Kesehatan Berbahan Buah Racun Irian”Tahun 2011


11 Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-Kewirausahaan)Judul “Baterai Panjura (Bangun Karakter Anak Panti Panjura) : Pengembangan Karakter Psikososial Anak Panti Asuhan Panjura dengan Prinsip Transformational Development”Tahun 2011


12 Kompetisi Debat Brawijaya 2010 yang diselenggarakan oleh Eksekutif Mahasiswa Universitas Brawijaya (EM UB). A.n. Tutik Hidayati. Tahun 2010.

Lokal Peserta

13 Kompetisi Debat brawijaya 2010 yang diselenggarakan oleh Eksekutif mahasiswa Universitas Brawijaya (EM UB). A.n. Benedicta Ika E. Tahun 2010


14 Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis (PKM-GT) MABAJudul “Penerapan Konsep Tri Hita Karana Sebagai Peningkatan Daya Saing Bangsa Melalui Produksi Souvenir Kayu Sengon (Albazia Falcataria)”Tahun 2010

Lokal Juara I Tk UB.

15 Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis (PKM-GT) MABAJudul “Otonomi Pendidikan Untuk Rekonstruksi Pelaksanaan Ujian Akhir Nasional di Indonesia”Tahun 2010

Lokal Juara III Tk UB

16 Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis (PKM-GT) MABAJudul “Meningkatkan Hasil Belajar & Kreativitas Siswa maupun Mahasiswa Melalui Pembelajaran Berbasis Peta Pikiran (Mind Mapping)”Tahun 2010

Lokal Juara III Tk. UB

17 Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis (PKM-GT) MABAJudul “Pengembangan Strategi Pariwisata Melalui Visit Indonesia 2009 & 2010 (Studi Komparasi dengan Visit Malaysia 2009)”

Lokal Juara III Tk. UB

18 Lomba Karya Tulis Mahasiswa Tk. Nasional Bidang Hukum di Fakultas Hukum UBTahun 2010

Nasional Juara II Tk Nasional

19 Lomba Debat Politik Fair di FISIP UI Nasional Juara 2


2. Bidang Seni


(1) (2) (3) (4)1 25 Grand Prix Seghizzi dalam 52 Concorso Internazionale di Canto Corale

Seghizzi Gorizia (Italia). A.n. PSM Universitas Brawijaya (Sekar Arum N, Alfredo Agustinus R K dan Arrum Ajeng Gandina). 18-21 Luglio 2013.

Internasional 4 Premio

2 25 Grand Prix Seghizzi dalam 52 Concorso Internazionale di Canto Corale Segizzi Corizia (Italia). A.n. PSM Universitas Brawijaya (Sekar Arum N, Alfredo Agustinus R K dan Arrum Ajeng Gandina). 18-21 Luglio 2013.

Internasional Diploma di Premio

3 Sing Competition dengan tema “Ketika Hati Melantunkan Nada” yang diselenggarakan oleh BEM FMIPA UM Malang. A.n. Erlangga Satryawan (D’ERLA). 19, 20, dan 27 April 2013

Lokal Juara III Vocal Group Tk. FMIPA UM

4 Tangkai lomba keroncong putra dalam Pekan Seni Mahasiswa Tingkat Universitas Brawijaya. A.n. Yan Ardhia Darutama. 21-29 April 2012.


5 Tangkai Lomba Vocal Group dalam Pekan Seni Mahasiswa Tingkat Universitas Brawijaya. A.n. Erlangga Satryawan. 21-29 April 2012


6 Lomba Cover Song dan Video Kreatif of ”Perahu Kertas” dalam Meet and Greet with Maudy Ayunda. A.n. Winda Carmelita. Tahun 2012.

Nasional Juara 1 Cover Song Tingkat nasional

7 Lomba menyanyi lagu keroncong dalam rangkaian Pekan Seni Mahasiswa Tingkat Regional (Peksiminal) Jawa Timur ke IX tahun 2012. A.n. Yan Ardhia Darutama

Regional Juara 3 Tk. Jawa Timur

8 Lomba paduan suara Universitas Airlangga Kategori Mixed Choir. A.n. Paduan Suara Mahasiswa Universitas Brawijaya (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan, Arrum Ajeng Gandina,, Alfredo Agustinus R K dan Sekar Arum N). Tahun 2012.

Regional Juara 1 kategori Mixed Choir

9 Babak kualifikasi Festival Paduan Suara XXIII ITB 2012. A.n. PSM UB Malang (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan, Arrum Ajeng Gandina,, Alfredo Agustinus R K dan Sekar Arum N) kategori Paduan Suara Dewasa Tingkat Perguruan Tinggi dan UMUM

Nasional Diploma Tingkat 1

10 Festival Paduan Suara XXIII ITB 2012. A.n. PSM UB Malang (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan, Arrum Ajeng Gandina,, Alfredo Agustinus R K dan Sekar Arum N) kategori Paduan Suara Dewasa Tingkat Perguruan Tinggi dan UMUM. Tahun 2012.

Nasional Medali Emas

11 Festival Paduan Suara XXIII ITB 2012. A.n. PSM UB Malang (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan, Arrum Ajeng Gandina,, Alfredo Agustinus R K dan Sekar Arum N) kategori Lagu Rakyat Indonesia.


12 Festival Paduan Suara XXIII ITB 2012. A.n. PSM UB Malang (Tutik Hidayati, Nasional Juara Favorit


Erlangga Satryawan, Arrum Ajeng Gandina,, Alfredo Agustinus R K dan Sekar Arum N) kategori Paduan Suara Dewasa Tingkat Perguruan Tinggi dan UMUM. Tahun 2012.

13 Pekan Seni Mahasiswa Tingkat UBTahun 2012

Lokal Juara 2 Lomba Fotografi Fitam Putih

14 Lomba Cipta dan Apresiasi Puisi Cinta dengan tema “Kekasihku Kepunyaanku, dan aku kepunyaan Dia” (id 2:16) dalam Kegiatan GEBER 25 KM (Gerakan Bersama Kelompok Mahasiswa) Agustus 2011. A.n. Winda Carmelita. Tahun 2011

Lokal Nominator calon Pemenang

15 LA Lights Campus Edutainment 2011. A.n. Thatit argadhana, Leo Resha Pranatama, Kurniatul Hidayah, Dista Ayu Mardani. Tahun 2011.

Lokal Juara 2 Concept Team

16 Lomba film pendek dalam Sehari Seni “EM UB”. A.n. Thathit Argadhana, Leo Resha Pranatama, Bayu Nur Seto, dan Akbar Umara. Tahun 2011.

Lokal Juara 2 Tk. EM UB

17 Lomba menulis cerita pelajar dan mahasiswa tingkat nasional yang diselenggarakan oleh Sekolah Tinggi Menulis Jogja (STMJ) dan Satisfine Idea Production. A.n. Winda Carmelita. Tahun 2011.

Nasional Juara 2 Kategori Cinta Tk. Nasional

18 Internationalen Chorwettbewerb in Spittal/Karnten, Osterreich, in der Kategorie B – Volksliedbewerb, Austria. A.n. Brawijaya University Student Choir (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan, Arrum Ajeng Gandina, dan Sekar Arum N), Malang. Tahun 2011

Internasional Juara 2 Tk. Internasional

19 Pemilihan Raka Raki JatimTahun 2011

Wilayah Juara 1 Raka Jatim

20 Kompetisi Paduan Suara Internasional di AustriaTahun 2011

Internasional Juara 2

21 Festival Seni Mahasiswa Tingkat Regional Jawa Timur 2010 Tangkai Lomba Nyanyi Keroncong di Universitas Muhammadiyah Malang dalam Pekan Seni Mahasiswa Tingkat Regional X (Peksiminal) Jawa Timur tahun 2010. A.n. Yan Ardhia Darutama. Tahun 2010.

Regional Peserta

22 Festival Seni Mahasiswa Tingkat Regional Jawa Timur 2010 Tangkai Lomba Nyanyi keroncong di Universitas Muhammadiyah Malang. A.n. Yan Ardhia Darutama. Tahun 2010.

Lokal Juara 3 Tk. Jawa Timur

23 Peksiminal (Pekan Seni Mahasiswa Regional) Tk. UB& RegionalTahun 2010

Lokal Juara 1 Lomba Nyanyi LaguDangdut Putra

24 Peksiminal (Pekan Seni Mahasiswa Regional)Tk. UBTahun 2010

Lokal Juara 1 Lomba Nyanyi LaguDangdut Putri


Lokal Juara 2 Lomba Nyanyi LaguSeriosa Putri


Lokal Juara 1 Lomba Nyanyi LaguPop Putra Tk. Regional Jatim



Lokal Juara 1 Lomba Nyanyi LaguKeroncong Putra


Lokal Juara 3 Lomba Nyanyi LaguKeroncong Putri

29 Brawijaya Music Festival (Kharisma XV)Tahun 2010


30 Olimpiade BrawijayaTahun 2010

Lokal Juara 2 Cab. Menyanyi Lagu Pop

31 Olimpiade BrawijayaTahun 2010

Lokal Juara 2 Cab. Menyanyi Lagu Keroncong

32 Gebyar Festival Tari Antar Fakultas se-UBTahun 2010

Lokal Naskah Terbaik berjudul “Cintra”

33 Pemilihan Kakang Mbakyu MalangTahun 2010

Lokal Juara 1 Kakang Malang

34 Lomba Menyanyi Keroncong Putra dalam kegiatan Olimpiade Brawijaya 2010 Universitas Brawijaya. A.n. Yan Ardhia Darutama. Tahun 2010


35 Festival paduan suara 75th SMA Dempo kategori Mixed Choir. A.n. Brawijaya University Student Choir (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan dan Sekar Arum N). Tahun 2010.

Lokal Juara 1 Kategori Mixed Choir

36 Gebyar Festival Tari XVIII antar Fakutas se- Universitas Brawijaya dalam rangka Dies Natalis 48 Universitas Brawijaya.. Tahun 2010.

Lokal Peserta (Vocal dari FISIP UB)

37 Babak kualifikasi Festival Paduan Suara XXII ITB 2010. A.n. PSM UB Malang (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan dan Sekar Arum N) kategori Paduan Suara Dewasa Tingkat Perguruan Tinggi dan UMUM


38 Babak kualifikas Festival Paduan Suara XXII ITB 2010. A.n. PSM UB Malang (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan dan Sekar Arum N) kategori Lagu Rakyat Indonesia


39 Babak kompetensi Festival Paduan Suara XXII ITB 2010. A.n. PSM UB Malang (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan dan Sekar Arum N) kategori Paduan Suara Dewasa Tingkat Perguruan Tinggi dan UMUM


40 Babak Kompetisi Festival Paduan Suara XXII ITB 2010. A.n. PSM UB Malang (Tutik Hidayati, Erlangga Satryawan dan Sekar Arum N) kategori Lagu Rakyat Indonesia


41 Festival Band dalam rangka Dies Natalis XXVIII Politeknik Negeri Malang dengan tema “Mengenal Indonesiaku”. A.n. Sambadha Wahyadyatmika (Hexatonis). Tanggal 14 Maret 2010.

Lokal Juara I Tk. Politeknik Negeri Malang

42 Festival Band dalam rangka Dies Natalis XXVIII Politeknik Negeri Malang dengan tema “Mengenal Indonesiaku”. A.n. Sambadha Wahyadyatmika (Hexatonis). Tanggal 14 Maret 2010.

Lokal Best guitarist


43 Festival Band Reborn Bunkasai Summer begins 2010. A.n. Sambadha Wahyadyatmika (Hexatonis). Tahun2010.

Lokal Best guitarist

3. Bidang Olahraga:




(1) (2) (3) (4)1 Kejuaraan Karater Terbuka Nasional Inkai Sekoci Piala Susilo Bambang

Yudhoyono ke X yang diselenggarakan di Gelanggang Remaja Jakarta Utara. A.n. Rani Murti Wulandari. Tanggal 22-24 Februari 2013

Nasional Juara 2 Kata beregu Senior Putri Tk. Nasional

2 Kejuaraan Karater Terbuka Nasional Inkai Sekoci Piala Susilo Bambang Yudhoyono ke X yang diselenggarakan di Gelanggang Remaja Jakarta Utara. A.n. Rani Murti Wulandari. Tanggal 22-24 Februari 2013

Nasional Juara 3 Kata perorangan Senior Putri Tk. Nasional

3 Kejurda INKANAS Piala Kapolda Jatim 2011 di Surabaya. A.n. Rani Murti Wulandari. Tanggal 4-6 Februari 2013.

Regional Juara 1 Kata beregu senior putri

4 Kejuaraan nasional karate Jombang Open Piala Jendral (Purn.) Widjojo Soejojo ke V Hubernur Jawa Timur ke VIII dan Bupati Jombang ke X. A.n. Rani Murti Wulandari A. Tanggal 7 Oktober 2012.

Regional Juara 2 Kata Perorangan di bawah 22tahun Putri Tk.

Regional5 Kejuaraan nasional karate terbuka Piala Walikota Surabaya yang

diselenggarakan di GOR Hayam Wuruk Surabaya. A.n. Rani Murti Wulandari. Tanggal 29 Juni s.d 1 Juli 2012.

Nasional Juara 2 Kata Perorangan Putri Senior Kontingen FORKOT

Malang6 Kejuaraan nasional Karate Forki Senior Junior ”Marinir Open III” yang

dilaksanakan di GOR CLS Kertajaya Surabaya. A.n. Rani Murti Wulandari. Tanggal 6-8 Januari 2012.

Nasional Juara III Kata beregu Senior Putri kontingen Inkanas Malang

C7 Brawijaya Table Tennis Championship

Tahun 2012Lokal Juara 1 Tunggal Putra Mhs

8 Brawijaya Table Tennis ChampionshipTahun 2012

Lokal Juara 2 Beregu Umum Mhs

9 Kejuaraan Karate Intern Inkai UBTahun 2012

Lokal Juara 3 Kumite Putri Senior 59kg

10 Kejuaraan Tapak Suci UB dan se-Malang RayaTahun 2012

Lokal Juara 1 kelas B Putri

11 Invitasi renang antar perguruan tinggi seluruh Indonesia di kolam renang Mandala Ganesha ITB, kategori 50 meter gaya dada putri yang diselenggarakan oleh Unit Renang dan Polo Air Institut Teknologi Bandung. A.n. Dhea Retno U. 26 November 2011

Nasional Juara III Tk. Nasional

12 Pekan olahraga Provinsi (Porprov) Jawa Timur III Tahun 2011 di Kediri. A.n. Rani Murti Wulandari. Tanggal 15-22 Juli 2013.

Regional Juara 3 Kata Beregu putri dari kontingen kota Malang

13 Kejuaraan renang antar mahasiswa se-Indonesia III (KRAMSI III) yang dilaksanakan di kolam renang Universitas Hasanuddin Makasar. A.n. Dhea Retno U. 17-18 Juni 2011.

Nasional Juara 2 Kategori 200 meter gaya dada putri Tk. Nasional.






Nasional Juara 3 Kategori 50 meter gaya punggung putri Tk. Nasional.

17 Kejuaraan Daerah Tapak Suci Se-Malang Raya IIITahun 2011

Wilayah Juara 1 kelas B Putri

18 Pekan Olahraga Mahasiswa Daerah (POMDA) Jatim di UM MlgTahun 2011

Wilayah Juara 3 Kelas B Putri

19 Kejuaraan Daerah Tapak Suci Se-Malang Raya IIITahun 2011

Wilayah Juara 1 kelas B Putri

4. Bidang Lain-lain :


(1) (2) (3) (4)1 Short film competition Classical Emerald 2013. A.n. Frame (Wildan Rafqy dan

Alfredo Agustinur R K). Tahun 2013.Lokal Juara 1

2 Mini Phox Children AIESEC Local Commite Brawijaya University. A.n. Indira Ayu Maharani

Lokal Team Leader

3 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2012 kategori Prestasi Non Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 8 Himanika FISIP UB. A.n. Yan Ardhia Darutama. Tahun 2012.

Lokal Juara 1 Angkatan 2009 Tk. Himanika UB

4 Lomba scriptwriting IMD 2012. A.n. Ilham Vahlevi. Tahun 2012. Nasional Juara 3 Tk. Nasional5 Honda Photographer Competition 2012 di acara Honda Festival Female Bazaar

Malang yang diselenggarakan oleh Honda MPM Malang di MOG Mall. A.n. Rosalina Bilqisth. Tahun 2012.

Lokal Juara 3

6 International Exchange Student in Global Internship 2012 yang diselenggarakan oleh AIESEC Xiamen University, Mainland of China. A.n. Indira Ayu Maharani. 1 Juli 2012-15 Agustus 2012

Internasional Peserta magang

7 Seminar dan Training Komunikasi pendidikan “Kemampuan Berkomunikasi sebagai Salah Satu Pilar Profesionalisme Guru dalam Membimbing Anak Usia Dini” yang diselenggarakan di kantor Cabang Muslimat NU Jombang. A.n. Tutik Hidayati. Tahun 2012.

Lokal Pemateri

8 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2009 Kategori Prestasi Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 8 Himanikai FISIP UB. A.n. Irene Wulandari. Tahun 2012.


9 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2012 kategori Prestasi Non Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 8 Himanika FISIP UB. A.n. Winda Carmelita. Tahun 2012.


10 Global Youth Voice Conference 2012 dalam 64th AIESEC International Congress 2012 di Moscow, Rusia. A.n. Oktifani Winarti. Tanggal 17-21 Agustus 2012.

Internasional Peserta

11 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2012 kategori Prestasi Aktif Organisasi dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 8 Himanika FISIP UB. A.n. Yan Ardhia Darutama. Tahun 2012.


12 Artikel populer dimuat di Majalah National Geographic Indonesia: Traveler. Vol. 4 No 10 dengan judul “Lanskap Megah Baguido-Sagada”

Nasional

13 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2012 dalam rangkaian Lokal Juara 2 Angkatan 2009 Tk.


acara Communication in Action Vol. 8 Himanika FISIP UB. A.n. Kurniatul Hidayah. Tahun 2012.

Himanika UB

14 Sampoerna Best Student Visit 2011 Surabaya-Pandaan. A.n. Eflina Nurdini F. Mona. Tahun 2011.

Lokal Peserta

15 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2011 kategori Prestasi Aktif Organisasi, dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 7 Himanika FISIP UB. A.n. Sisiliya GG Arum Ekaristi. Tahun 2011.

Lokal Juara I Angkatan 2009 Tk Himanika UB

16 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2011 kategori Prestasi Non Akademik, dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 7 Himanika FISIP UB. A.n. Winda Carmelita. Tahun 2011.

Lokal Juara 3 Angkatan 2009 Tk Himanika UB

17 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2011 Kategori Prestasi Non Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 7 Himanika FISIP UB. A.n. Yan Ardhia Darutama. Tahun 2011.


18 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2011 Kategori Prestasi Non Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 6 Himanikai FISIP UB. A.n. Tutik Hidayati. Tahun 2011.


19 Pemilihan mahasiswa berprestasi Program Studi Ilmu Komunikasi di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya Angkatan 2009/2010 dengan IPK 3.79

Lokal IPK terbaik Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP UB

20 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2010 Kategori Prestasi Non Akademik dalam rangkaian Communication in Action Vol. 6. A.n. Yan Ardhia Darutama. Tahun 2010.


21 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2010 kategori Prestasi Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 6 Himanika FISIP UB. A.n. Kurniatul Hidayah. Tahun 2010.


22 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2010 Kategori Prestasi Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 6 Himanikai FISIP UB. A.n. Irene Wulandari. Tahun 2010.


23 Pemilihan mahasiswa berprestasi Ilmu Komunikasi 2010 Kategori Prestasi Non Akademik dalam rangkaian acara Communication in Action Vol. 6 Himanikai FISIP UB. A.n. Tutik Hidayati. Tahun 2010.


24 Final Selection Phase of Program Pertukaran Pemuda antar Negara 2010 Propinsi Jawa Timur. A.n. Eflina Nurdini Febrita Mona. Tahun 2010.

Internasional Peserta

25 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa V Tk. UB Local Juara Harapan 3Cab. Fahmil Qur’an

26 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB Local Juara 1 Cab. Debat Ilmiah Qur’an Bahasa Arab

27 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB Local Juara II Debat Ilmiah Qur’an


Bahasa Inggris28 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB Local Juara II Fahmil Qur’an29 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VI Tk. UB Local Juara II Karya Tulis Ilmiah

Qur’an30 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VII Tk.UB Local Local Juara 3 Cab. Tartil Al-Qur’an

Putra31 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VII Tk.UB Local Juara 2 Cab. Debat Qur’an

Bahasa Inggris32 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VII Tk.UB Local Juara 2 Cab. Debat Qur’an

Bhs. Indonesia33 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VIII Tingkat UB Local Peserta Terbaik 3 Putra

Cabang Tartil Al-Qur’an34 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VIII Tingkat UB Local Peserta Terbaik 3 Cabang

Fahmil Qur’an35 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VIII Tingkat UB Local Peserta Terbaik 2 Putri

Cabang Tartil Al-Qur’an36 Musabaqah Tilawatil Qur’an (MTQ) Mahasiswa VIII Tingkat UB Local Peserta Terbaik 1 Cabang

Debat Al-Qur’an Bhs Arab

3.1.4 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun Masuk Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d. TS(dari Mahasiswa Reguler)TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS

(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)TS-62007

(a)= 227 227 225 219 143 88 (b)=88 (c)=139

TS-52008

257 244 237 238 158 158 99

TS-42009

232 217 212 198 198 34

TS-32010

(d) =322 307 299 (e) = 299 (f) = 23

TS-22011

359 297 297

TS-12012

315 315


TS2013

331

* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.


3.2 Layanan kepada Mahasiswa

Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.

No. Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya(1) (2) (3)1 Bimbingan dan konseling Mahasiswa melakukan konsultasi bimbingan dan konseling minimal 2 kali dalam

setahun pada saat pelaksanaan KRS. Mahasiswa menemui dosen Pembimbing Akademik untuk berdiskusi masalah akademik ataupun hal lain , termasuk penyampaian keluhan dan saran.

Dengan adanya supervisi dari dosen Pembimbing Akademik, diharapkan mahasiswa akan mampu lebih fokus dan matang dalam menentukan strategi pencapaian nilai terbaik dan lulus tepat waktu.

Diatur dalam MP Pembimbing Akademik 01102 070022 Minat dan bakat (ekstra kurikuler) Terintegasi dengan fakultas. , yaitu dengan membuka berbagai wadah LO ,

antara lain Societo (ekstrakurikuler film), Himanika ( organisasi otonom mahasiswa komunikasi), Mixth (event organizer),

Menyediakan pembimbing untuk karya tulis atau kreativitas mahasiswa (lomba PKM).

Mengadakan lomba-lomba yang menggali kreativitas mahasiswa , antara lain lomba pembuatan film, lomba fotografi.

Peran utama jurusan ilmu komunikasi adalah dengan menyediakan dukungan, baik dana dan keahlian bagi penguatan aktivitas-aktivitas mahasiswa yang dibiiayai lembaga eksternal (untuk stimulasi dan penguatan kegiatan dan kelembagaan/ empowerment) .

3 Pembinaan soft skills Terintegrasi dengan aspek kegiatan belajar mengajar, dimana dalam MP soft skill 0110207012.

Peran utama jurusan Ilmu Komunikasi adalah menyelenggarakan seminar/kuliah tamu/ workshop untuk pengembangan dan pembinaan soft skill mahasiswa yang dilakukan minimal 2 x per semester.

4 Beasiswa Terintegrasi dengan bagian kemahasiswaan tingkat Fakultas , yang mengurusi berbagai beasiswa antara lain Djarum, Mandiri, Astra dll.

Peran utama jurusan Ilmu Komunikasi adalah memberikan pembimbingan akademik melalui dosen Pembimbing Akademik (PA)bagi mahasiswa yang


mendaftar beasiswa jika diperlukan. Hasil rekapitulasi mahasiswa diberikan dari bidang Kemahasiswaan Fakultas yang akan di simpan dan dicatat di jurusan.

5 Kesehatan Terintegrasi dengan universitas melalui klinik UB.

3.3 Evaluasi Lulusan

3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna LulusanAdakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?

Tidak ada

✔ ada

Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini.

Evaluasi kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan merupakan tindak lanjut dari tracer study yang dilakukan oleh Jurusan Ilmu Komunikasi. Inisiasi awal evaluasi kinerja lulusan oleh pengguna dilakukan pada bulan September 2013 dengan metode survey via wawancara telepon dan/atau jika memungkinkan, mendapatkan data langsung dari institusi pengguna jasa lulusan. Berdasarkan data tracer study dengan metode online survey, terdapat 54responden institusional dan4 responden individu (bekerja di bidang entrepreneur).


Upaya pelacakan dilakukan dengan cara :1. Menggunakan jejaring sosial (Facebook) sebagai group alumni. 2. Membuat link alumni dalam website jurusan.3. Mengundang alumni dalam kegiatan jurusan antara lain seminar, diskusi panel ataupun kuliah tamu, yang berfungsi

sekaligus sebagai penggali informasi alumni, selain itu juga Jurusan merencanakan untuk mengundang alumni dalam reuni akbar yang pengelolaannya bekerja sama dengan Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi (Himanika).

4. Meminta beberapa orang alumni dari tiap angkatan, terutama yang bekerja di dalam lingkungan FISIP dan Jurusan Ilmu Komunikasi untuk mengkoordinir dalam rekam jejak rekan sejawatnya.

5. Terintegasi dengan tracer study Universitas.

Jurusan Ilmu Komunikasi melakukan contact dengan alumni setidaknya satu tahun sekali, sinkron dengan kepentingan UJM. Data utama diolah dari hasil wawancara melalui telepon, SMS, atau email, dan instant messaging dengan para coordinator masing-masing angkatan.

Diatur dalam MP tracerstudy 01102 07011

32

Tindak lanjut akan dibahas melalui mekanisme rapat jurusan, yang kemudian akan dijadikan bahan masukan dalam semiloka selanjutnya.

Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut:Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai.



No. Jenis Kemampuan

Tanggapan Pihak PenggunaRencana Tindak Lanjut oleh Program

StudiSangatBaik Baik Cukup Kurang

(%) (%) (%) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Integritas (etika dan moral) 62.5 3.75 0 0

Mengintegrasikan materi etika dalam berbagai mata kuliah

Menegakkan komisi etika kampus

2 Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme) 29.17 66.67 4.17 0

Mengasah profesionalisme mahasiswa melalui: integrasi nilai-nilai profesionalisme dalam aktivitas perkuliahan dan memasukkannya kedalam sistem penilaian tugas, PKN, dan mata kuliah berpraktikum.

3 Bahasa Inggris 12.5 75 12.5 0

Mengadakan English Day 2 hari seminggu di lingkungan jurusan ilmu komunikasi

4 Penggunaan Teknologi Informasi 16.67 79.17 4.17 0

Merekomendasikan laboratorium komputer fakultas untuk menyelenggarakan pelatihan IC3

5 Komunikasi 58.33 33.33 8.33 0

Mengasah keterampilan komunikasi interpersonal mahasiswa dalam kehidupan kampus diluar aktivitas perkuliahan

Membudayakan toleransi dan mindfulness dalam komunikasi sehari-hari di kampus

6 Kerjasama tim 50 45.83 4.17 0

Mengasah profesionalisme mahasiswa melalui: integrasi nilai-nilai profesionalisme dalam aktivitas perkuliahan dan memasukkannya kedalam sistem penilaian tugas, PKN, dan mata kuliah berpraktikum.

Menginspirasi mahasiswa

Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan(*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama dari (a) hasil tracer study Desember 2012 yaitu = 3 bulan, yang juga mirip dengan dari hasil tracer study Juli 2013, yaitu = 3 bulan. (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh)

35%

40%

20%

5%

Masa tunggu lulusanDibawah 3 bulan 3-6 bulan7-12 bulan Diatas 1 tahun

`Bukti di lampiran borang tracer study – Tracer study Desember 2012 dan Tracer Study Juli 2013.


Hasil survey tracer study yang dikumpulkan pada bulan Desember 2012 dengan jumlah responden sebanyak 102 orang dan pada bulan Juli 2013 dengan jumlah responden sebanyak 49 orang menunjukkan bahwa sebesar 35% alumni mendapatkan pekerjaan dalam waktu dibawah 3 bulan, sedangkan 40% mendapatkan pekerjaan dalam rentang 3-6 bulan. Hanya 20% alumni yang mengaku mendapatkan pekerjaan dalam waktu 7-12 bulan. Wawancara kualitatif menyatakan bahwa mereka yang mendapat pekerjaan diatas 1 tahun mengaku jika memang mereka tidak ingin bekerja/ sengaja memutuskan untuk menjadi entrepreneur/ melanjutkan sekolah.

35

3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya

Dari tracer study Desember 2012 : 82 orang / 102 orang = 80.39%Dari tracer study Juli 2013 : 49 orang/59 orang = 85.96%

Data Olahan Tracer StudyPer Desember 2013

Jumlah Survei kembali144

Jumlah Sesuai bidang studi 82Jumlah tidak sesuai bidang studi 20Jumlah menyebutkan posisi 42


Data Olahan Tracer Study

Jumlah sesuai bidang studiJumlah tidak sesuai bidang studiJumlah menyebutkan posisi

Data Olahan Tracer Study 2013

36

KeteranganJumlah Survei Kembali adalah keseluruhan data total hasil pelacakan per Desember 2013Jumlah tidak menyebutkan posisi adalah jumlah alumni yang menyebutkan institusi pekerjaan, tetapi tidak menyebutkan posisi (jabatan)Jumlah sesuai bidang studi adalah jumlah alumni yang bekerja sesuai bidang minat dan sejenisnya (diatur dalam pedoman akademik)Jumlah tidak sesuai dengan bidang studi adalah jumlah alumni yang bekerja diluar minat studi nya

Hasil tracer study dipilah dan dihitung persentase rasio bekerja lulusan, sesuai dgn jurusan komunikasi ataukah diluar bidang komunikasi. Cara pengambilan sampel adalah dengan menghitung dari hasil survey yang didapatkan per 29 Mei 2012 sejumlah 144 orang. Survei gelombang ke dua dilakukan untuk menambah data pada bulan Juni 2013 dengan jumlah responden sebanyak 59 orang.

Dari hasil tersebut, hanya 102 orang yang menjawab posisi pekerjaan mereka, 42 orang hanya menyebutkan lokasi kerja (tanpa menyebutkan posisi) sehingga tidak bisa diklarifikasi ketepatan antara minat dan bidang kerja. Oleh karena itu, sampel diambil berdasar atas jumlah hasil survey yang menunjukkan posisi/jabatan mereka.

:

Hasil tracer study mengenai kesesuaian study dengan bidang pekerjaan diambil dari pertanyaan “apakah anda merasa bidang pekerjaan saat ini sesuai dengan pendidikan anda di Jurusan Ilmu Komunikasi?” 84 % responden setuju jika pekerjaan mereka berhubungan dengan perkuliahan mereka dengan perincian sebanyak 47% menjawab sesuai dan sebanyak 37 % menjawab sangat sesuai. Kurang dari 16 persen yang ragu-ragu/ tidak sesuai.

Kesesuaian Bidang

Sangat SesuaiSesuaiRagu-raguTidak sesuai

Sumber: Hasil olahan Tracer study per Desember 2013


Kesesuaian Kurikulum dengan Kebutuhan Dunia Kerja

Sangat MendukungMendukungRagu-raguTidak Mendukung

37

Kurikulum di Jurusan Ilmu komunikasi dinilai sudah cukup baik dalam mendukung alumni di dunia kerja. Dari survey pada gelombang ini, 57% responden menjawab bahwa menjawab keahlian yang didapat selama bangku kuliah mendukung karir, 32% sangat mendukung. Kurang dari 8% yang menjawab ragu-ragu/ tidak mendukung.

Bukti di lampiran borang tracer study – data tiap angkatan

3.4 Himpunan AlumniJelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki, jelaskan aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program studi dalam kegiatan akademik dan non akademik, meliputi sumbangan dana, sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan, pengembangan jejaring, dan penyediaan fasilitas.

Himpunan alumni mengikuti himpunan alumni universitas (IKA UB)

Pada maret tahun 2012 dirintis himpunan alumni Jurusan Ilmu Komunikasi dengan pengurus (koordinator masing-masing angkatan) :Widya Pujarama M.Communication, dan Isma Adilla, MA (2004),Megasari N Fatanti, S.I.Kom (2005),Arif Budi Prasetya S.I,Kom dan Yulanda Trisula, S.I.Kom (2006),Dewanta Pramayoga, S.I.Kom dan Dian Tamitiadini, S.I.Kom (2007)Evelyn, S.I.Kom dan Ingelina (2008)

Aktifitas pada saat ini berkaitan dengan tracer study (membantu pelacakan alumni), khususnya pengembangan jejaring dan keterlibatan dalam kegiatan (alumni yang berprestasi atau telah menjadi praktisi menjadi nara sumber ataupun partisipan dalam kegiatan Jurusan Ilmu Komunikasi, antara lain FGD Masyarakat Informasi / Penyiaran, Seminar Branding, ataupun menghadiri lokakarya kurikulum untuk member masukan terhadap pengembangan kurikulum)

(bukti terlampir pada : notulensi,absensi maupun dokumentasi Semiloka Kurikulum 2010, semiloka proker jurusan 2011 dan 2012, FGD Undang-undang informasi 2011, seminar uu informasi 2011, seminar branding 2012).

Sedangkan manfaat untuk sesama alumni adalah informasi pekerjaan ataupun project yang bisa dilakukan. Informasi tersebut diposting di jejaring sosial (group alumni di Facebook).

Tabel Keikutsertaan Alumni dalam Kegiatan Jurusan Tahun 2013-2014


No Tanggal Kegiatan Nama Alumni Peran SertaDesember 2013 Pelatihan Penulisan Artikel

Ilmiah Eflina Mona (2008) – penyiar

radioMC

Desember 2013 – Januari 2014

Pengabdian masyarakat : Pembuatan Video Dokumenter untuk penyebaran biogas sebagai energy alternative di Kecamatan Tutur Nongkojajar, Pasuruan.

Irawan (2004) Kameraman

2013 Roundtable Discussion Potensi dan Peluang kerjasama Indonesia dengan Negara Amerika Selatan dan Karibia oleh Kemenlu bekerjasama dengan FISIP

Galuh Ayu Savitri (2005) MC

Agustus 2013 Peresmian Gedung Sekretaris Mahasiswa

Eflina Mona (2008) – penyiar radio MFM

MC

2013 Workshop PR Breakthrough oleh Perhumas Muda Malang Bekerja sama dengan Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP

Galuh Ayu Savitri (2005) Moderator

Juni 2013 Desain interior dan konsultan perbaikan ruang FISIP

Bagus Rizqitama (2004) - Pengubung/ PR dari pihak konsultan ke pihak jurusan untuk layanan perbaikan/ improvement ruang dosen komunikasi

17 April 2013 Kajian Manajemen Krisis Arif Budi Prasetya (2006) Moderator


Februari 2013 Dies natalies FISIP pada bulan April 2013

Eflina Mona (2008) – penyiar radio

Pandu Wicaksono

MCPengisi acara

Januari 2013 Penyusunan Program Kerja Jurusan 2013

Melisa (2008) Intan Zakia (2008) Arif Budi Prasetya (2006) Megasari Fatanti (2005) Anggi

Mewakili stakeholder (alumni) dalam improvement program-program peningkatan layanan terhadap mahasiswa/ jurusan

Januari 2012 Penyusunan Program Kerja Jurusan 2012

Dewanta Primayoga (2007) Dian Tami Tia Dini (2007) Devi Wahid Nia

Mewakili stakeholder (alumni) dalam improvement program-program peningkatan layanan terhadap mahasiswa/ jurusan

10 Desember 2012 Bedah Buku Rachmat Kriyantono Ph. D (Dosen Ilmu Komunikasi)

Arif Budi Prasetya (2006) Moderator

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA

4.1 Sistem Seleksi dan PengembanganJelaskan sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis dan konsistensi pelaksanaannya).

Mengikuti sistem rekruitmen universitas :- jalur PNS- Jalur dosen tetap non PNS

Jurusan berperan serta dalam hal :


Analisa kecukupan sumberdaya (MP 0110207033) dengan hasil rasio kecukupan dosen : mahasiswa . (bukti terlapir pada lampiran borang kecukupan sumber daya)hasil tersebut dibawa ke rapat fakultas sebagai rekomendasi dasar rekruitmen dosen (berperan dalam rekruitmen sebagai pemberi usulan rekruitmen pada fakultas dan universitas) (MP 01102 07027)


4.2 Monitoring dan EvaluasiJelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis, dan monitoring dan evaluasi kinerja dosen dalam tridarma serta dokumentasinya)..

Kinerja dosen dan akademik jurusan di atur dalam MP Pembimbing akademik (01102 07002), MP penlitian (01102 07023), MP pengabdian (01102 07024) dan dinilai berdasarkan : evaluasi kinerja dosen yang terintegrasi dengan

Fakultas, dan survey evaluasi jasa dosen tiap semester yang diatur dalam MP 01102 07010)

Keterangan La. Bidang pendidikan:

- Kinerja dosen dipantau oleh kajur dan sekjur diawal perkuliahan, dengan berdasarkan laporan dari akademik maupun mahasiswa mengenai dosen yang tidak masuk mengajar atau tidak menghadiri perkuliahan.

- Akademik fakultas membuat form evaluasi kinerja dosen yang dibagikan pada mahasiswa di akhir semester. Hasil direkap oleh akademik jurusan dan dilaporkan pada Kajur dan diteruskan pada dosen yang bersangkutan diawal semester berikutnya (pada ploting dosen). Hasil evaluasi digunakan untuk perbaikan kualitas layanan pendidikan.

(Hasil evaluasi terlampir)

b. Bidang Penelitian dan Pengabdian Masyarakat terintegrasi dengan fakultas dengan penanggungjawab lemlit fakultas: Bapak Wawan Kuswandono. Hal yang dievaluasi antara lain kesesuaian konten laporan melalui seminar hasil penelitian dan pengabdian masyarakat

Monitoring terhadap hasil kerja dosen dilakukan setiap akhir semester dengan menyebarkan survey di setiap kelas (questioner dan hasil survey terlampir). Hasil evaluasi akan digunakan sebagai bahan pengambilan keputusan dan perbaikan jasa layanan pendidikan.


4.3 Dosen Tetap

Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.

Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS


4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:

No.

Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan

AkademikGelar

AkademikPendidikan S1, S2,

S3 dan Asal Universitas*

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)1. Bambang Dwi

Prasetyo0028047216 28 April

1972Asisten Ahli Dr., S. Sos.,

M. Si.S1 = Ilmu Administrasi Negara, Universitas Negeri Jember

S2 = Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran


S1 = Administrasi NegaraManajemen Komunikasi

S2 = Ilmu KomunikasiKomunikasi Bisnis

S3 = Ilmu Komunikasi

2. Rachmat Kriyantono

0029037305 29 Maret 1973

Asisten Ahli Ph.D S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Airlangga

S2 = Ilmu Komunikasi, Universitas Airlangga

S3 = Doctor of Philosophy, Edith Cowan University


S2 = Media & Komunikasi

S3 = Komunikasi- Public Relations

3. M. Sobarudin 0019025903 1959-02-19 Lektor kepala

Drs., M.A. S1 = Ilmu Administrasi, Universitas Brawijaya

S2 = Ilmu Komunikasi, FISIP Universitas Indonesia

S1 = Administrasi Negara

S2 = Ilmu KomunikasiPublic Relations


4. Akhmad Muwafik Saleh

0006067403 6 Juni 1974 Lektor S. Sos., M. Si. S1 = Ilmu Administrasi, Universitas Brawijaya

S2 = Ilmu Komunikasi, Universitas Negeri Sebelas Maret

S1 = Administrasi Negara


5. Anang Sujoko 0024067003 24 Juni 1970 Asisten Ahli S.Sos., M.Si. S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Airlangga


S3 = Doctor of Communication, University of South Australia




6. Antoni 0010107207 10 Oktober 1972

Asisten Ahli Dr., S.Sos., M.Si.

S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Sebelas Maret


S3 = Ilmu Komunikasi, Universitas Indonesia




7. Maulina Pia Wulandari

0014037601 14 Maret 1973

Asisten Ahli S.Sos., M.Kom.

S1 = Ilmu Komunikasi Universitas Airlangga

S2 = Komunikasi Universitas Indonesia




8. Desi Dwi Prianti

0010128301 10 Desember 1983

Asisten Ahli S. Sos., M. Comn.

S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Diponegoro

S2 = Master of International Communication Management, The Hague University


S2= International Communication Management

9. Dyan Rahmiati 0007037702 7 Maret 1977 Asisten Ahli S. Sos., M. Si. S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Airlangga

S2 = Ilmu Komunikasi, universitas Airlangga

S1 = Komunikasi MassaS2 = Ilmu Komunikasi

10. Maya Dyah Nirwana

0711067702 11 JUNI 1977 Lektor S. Sos., M. Si. S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Muhammadyah Malang


Public Relations

11. Diyah Ayu Amalia Avina

0030128202 30 Desember 1982

Asisten Ahli S.E., M. Si. S1 = Manajemen, Universitas Brawijaya

S2 = Ilmu Komunikasi, Universitas Indonesia

S1 = ManajemenS2 = Ilmu Komunikasi

12. Endang Mirasari

0004107902 S. Sos. S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Airlangga

S1 = Komunikasi Massa

13. Rosana Sari 0021107904 S. Sos. S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Airlangga


14. Bambang Semedhi

52051311110001

13 Mei 1952 S.E. S1 = Ilmu Ekonomi, Universitas Terbuka

Komunikasi massa


15. Yuyun Agus Riani

00170875008

17 Agustus 1974

S. Pd., M. Sc. S1 = Pendidikan Luar Sekolah, Universitas Negeri Malang

S2 = Komunikasi, Wageningen University-The Netherlands

Public Relations

16. Dewanto Fajar Putra

0718088502 18 Agustus 1985

S. Sos., M. Si. S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Sebelas Maret



S2 = Riset dan Pengembangan Teori Komunikasi

17. Sri Handayani 0011088401 11 Agustus 1984

S. Pd., M. I. Kom.

S1 = Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Surabaya


S1 = Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaS2 = Ilmu Komunikasi

18. Isma Adila 0020018504 20 Januari 1985

S. I. Kom., M.A.

S1 = Ilmu Komunikasi, Universitas Brawijaya

S2 = Ilmu Komunikasi, Universitas Gadjah Mada

S1 = Komunikasi MassaS2 = Ilmu Komunikasi


19. Fitri Hariana Oktaviani

0713108202 13 Oktober 1982

S.S., S.E., M. Commun

S1 = Sastra Inggris, Universitas Negeri Malang

S1 = Ekonomi Akuntansi, Universitas Brawijaya

S2 = Komunikasi, The University of Queensland

S1 = Sastra Inggris

S1 = Akuntansi

S2 = Organisational Communication

20. Widya Pujarama

30 November 1985

S.I.Kom, M Communication

S1 = Komunikasi Fisip UB

S2= Komunikasi,Deakin University


S2 = Media Studies

21. Reny Yuliati 4 Juli 1987 S.I.Kom M.Si S1 = Komunikasi Fisip UB

S2= Komunikasi Universitas Indonesia

S1 = komunikasi bisnis

S2= manajemen komunikasi

22. Nisa Alfira S.I.Kom , MA S1 = Komunikasi Fisip UB

S2= Komunikasi Universitas gajah mada


S2 = Media Studies

23 Nufian Susanti F

4 Februari 1986

S.I.Kom , M.I.Kom


S2= Komunikasi Universitas Padjajaran

S1 = Komunikasi Bisnis

S2 = Komunikasi Pemasaran


24 Suryadi 0003116003 03-11-1960 Lektor Kepala

Dr. Drs. MS S1 = Administrasi Publik Universitas Brawijaya

S2 = Kebijakan Publik



S2 = Komunikasi Kebijakan Publik

S3 = Komunikasi Kebijakan Publik

25 Yun Fitrahyati L

11 Juni 1986 S.I.Kom., M.I.Kom



S1 = Ilmu KomunikasiKomunikasi Massa


26 Sinta Swastikawara

5 Juli 1987 S.I.Kom., M.I.Kom



S1 = Ilmu KomunikasiKomunikasi Massa


27 M. Fikri. AR 9 April 1987 S. Kom., MA S1 = Komunikasi FISHUM UIN Sunan Kalijaga

S2 = Komunikasi FISIP UGM

S1 = Public Relations

S2 = Ilmu Komunikasi dan Media

28 Bayu Indra Pratama

8 Agustus 1988

S.I.Kom, M.A. S1 = Komunikasi FISIP Universitas Lampung

S2 = Komunikasi FISIP UGM


S2 = Ilmu Komunikasi dan Media

* Lampirkan fotokopi ijazah.** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.

4.3.1.a KD1 = Persentase dosen tetap berpendidikan (terakhir) S2 dan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS = 26 orang /28 orang x 100% = 92 persen


(catatan : semua dosen berpendidikan minimal S2 kecuali Endang Mirasari yang masih menempuh S2 di UGM, Bambang Semedhi menempuh S2 di Universitas Brawijaya, dan Rosana Sari yang saat ini masih mengajukan beasiswa S2)

4.3.1.b KD2 = Persentase dosen tetap yang berpendidikan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS = 5 orang / 28 orang x 100% = 8 persen (Dr. Antoni, Dr. Suryadi, Dr. Bambang DP, Rahmat Kriyantono Ph.D, dan Anang Sujoko

D.Comm.)

4.3.1.c KD3 = Persentase Dosen tetap yang memiliki jabatan lektor kepala dan guru besar yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS = 2 orang / 28 orang x 100 % = 8 persen (M. Shobaruddin M.A, Dr. Suryadi)

4.3.1.c KD4 = Persentase dosen yang memiliki Sertifikat Pendidik Profesional = Sertifikasi dosen dikti 2 orang / 28 orang x 100 % = 8 persen = (Dr Suryadi dan M Shobaruddin M.A)

catatan :

1. Dosen PNS dan dosen tetap non PNS telah mengikuti / memiliki sertifikat Pekerti baik yang diselenggarakan Universitas maupun Fakultas (untuk dosen tetap non PNS). Dosen baru dengan status dosen kontrak Fakultas dan dosen baru yang sedang dalam masa perpindahan status dari dosen kontrak menjadi dosen tetap non PNS belum mengikuti / memiliki sertifikat Pekerti. Dosen kontrak dan dosen yang sedang dalam masa perpindahan status akan mengikuti dan menerima sertifikat Pekerti ketika status mereka telah berubah menjadi Dosen Tetap Non PNS.


4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS:

Dosen tetap dalam fakultas

No.

Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir

Jabatan Akademik**

*Gelar

AkademikPendidikan S1, S2, S3

dan Asal PT*Bidang Keahlian untuk

Setiap Jenjang Pendidikan(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Ardi Ferdian, S.H., M.Kn. 0030098303

30 September

1983Asisten Ahli S.H., M.Kn.

S2= Magister Kenotariaan –

Uniiversitas BrawijayaS1 = Fakultas Hukum – Universitas Brawijaya

Hukum (Praktisi)

2 Umu Hilmy, M.H. 0012074906 12 Juli 1949 Lector

Kepala S.H., M.H.S2= Fakultas Hukum Universitas BrawijayaS1= Fakultas Hukum Universitas Brawijaya

Hukum (Praktisi)

3Yusi Tyroni Mursityo,

M.Sc. 002802800328 Februari

1980 Asisten Ahli M.Sc.

S2 = Electrical Engineering,

Mathematics and Computer Science – University of TwenteS1 = Fakultas MIPA –

UGM

Teknologi Informatika dan Ilmu Komputer

4Fransiskus Priharsono,

S.Kom21 Oktober

1985 S.Kom S1 = Fakultas MIPA – Universitas Brawijaya

Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer

5 Joko Efendi, S.S

13 Agustus 1936 S.S S1 = Fakultas Bahasa

Mandarin – UNESA Bahasa dan Sastra Mandarin

6 Aninditya Nugroho, S.T.

5 September 1986 S.T. S1 = Teknik Elektro

Universitas BrawijayaTeknologi Informatika dan

Ilmu Komputer

7 Edwin Ibnu K., S.Kom 4 Mei 1986 S.Kom

S1 = Ilmu Komputer FMIPA Universitas

BrawijayaTeknologi Informatika dan

Ilmu Komputer

8 Dhia Al Uyun, S.H, M.H. 0018118404

18 November

1984Penata Muda

Tk I S.H., M.H.S1 = Fakultas Hukum Universitas BrawijayaS2 = Fakultas Hukum Universitas Brawijaya

Hukum


9 Faizin Sulistio, M.H,

0014097803 14 September

1978Lektor M.H.

S1 = Fakultas Hukum Universitas BrawijayaS2 = Fakultas Hukum

Universitas Kanjuruhan Malang

Hukum

10Drs. Dwi

Saksomo, M.Si.

002709540427

September 1954

Lektor Kepala Drs., M.Si.

S1 = Bahasa Indonesia, IKIP Malang

S2 = Ilmu Komunikasi, UNPAD Bandung

Komunikasi massa

11 Ima Hidayati Utami

0008096505 8 September 1965 Lektor Dra., M. Pd.

S1 = Universitas Diponegoro, Semarang

S2 = Universitas Negeri Surabaya

S1 = Sastra Inggris

S2 = Sastra Inggris

12 Moh. Azis Arisudi

10 April 1971 S.E.,

S1 = Fakultas EkonomiUniversitas Brawijaya


S1 = Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan

S2 = Ilmu Ekonomi

13 Iman Prajogo Rahardjo

19 Desember

1950M.P.

S1 = Fakultas Perikanan

Universitas Brawijaya

S2 = Magister Ilmu Pertanian

Universitas Gadjah Mada

S1 = Ilmu Perikanan

S2 = Ekonomi Pertanian

14 Pridjatmika16

November 1961

S.H. S1 = Ilmu HukumUniversitas Airlangga

S1 = Ilmu Hukum

15Dany

Primanita Kartikasari

16 November

1977S.T. S1 = Fakultas Teknik

Universitas Brawijaya S1 = Teknik Elektro


16 Darsono Wisadirana

27 Desember

1956Prof. Dr. Ir.,

MS.,

S1 = Fakultas Peternakan

Universitas Brawijaya

S2 = Program Pascasarjana

Universitas Padjadjaran



S1 = Ilmu Peternakan

S2 = Sosiologi

S3 = Sosiologi

17 Thantawi A.S. 23 Juli 1943 Prof. Drs. Ec. MS.




S1 = Ilmu Ekonomi


18 Hardowiyono 1 Februari 1984 Drs., M.Si.

S1 = KeolahragaanSekolah Tinggi Olahraga dan Pendidikan Jasmani

S2 = HukumUniversitas Gadjah

Mada

S1 = Keolahragaan

S2 = Ketahanan Nasional

19 Agung Yuniarinto 20 Juni 1958 Drs., M.S.




S1 = Manajemen

S2 = Manajemen

20 Ahmad Imron Rozuli

7 Januari 1974 S.E., M.Si.



Universitas Airlangga

S1 = Manajemen

S2 = Sosiologi


21 Agus Tjahjono 20 Agustus 1963 Dr., Ir., M.S.

S1 = Fakultas Perikanan

Institut Pertanian Bogor

S2 = Ilmu-Ilmu Pertanian


S3 = Ilmu PertanianUniversitas Brawijaya

S1 = Sosial Ekonomi Perikanan


S3 = Ilmu Pertanian

22 Henny Pramoedyo 5 Juli 1957 Dr., Ir., M.S.

S1 = Fakultas PertanianUniversitas Brawijaya


Institut Pertanian Bogor

S3 = MIPAUniversitas Airlangga

S1 = Ilmu Pertanian

S2 = Statistika Terapan

S3 = MIPA

* Lampirkan fotokopi ijazah.** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.

Rasio mahasiswa terhadap dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS (RMD) = Jumlah mahasiswa reguler diambil dari tabel3.1.1., yaitu jumlah dari kolom (7) dan kolom (8) pada baris TS. ditambah dengan Jumlah mahasiswa non-reguler diambil dari tabel 3.1.2, yaitu

jumlah dari kolom (7) dan kolom (8) pada baris TS dan dibagi dengan Jumlah dosen tetap diambil dari tabel 4.3.1.=

Jumlah dosen : Jumlah Mahasiswa = 28 : 1455 = 1: 52


4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI

no. 48 tahun 1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)

Catatan:Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah.* rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap.** sks manajemen dihitung sbb :

Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.

- rektor/direktur politeknik 12 sks- pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks- ketua lembaga/kepala UPT 8 sks- pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks


No. NamaDosen Tetap

sksPengajaran pada sks

Pene-litian

sksPengab-

dian kepada Masya-rakat

sksManajemen** Jum-

lah sksPS Sendiri

PS LainPT Sen-

diriPT Lain PT Sen-

diriPT

Lain(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

1 M.Shobaruddin 7.5 0 7.52 Akh.Muwafik

Saleh14.5 0 3 17.5

3 Bambang D.Prasetyo

14.5 0 3 17.5

4 Bambang Semedi

17.75 0 2 19.75

5 Desi Dwi Prianti 17.75 3 0 2 22.756 Dewanto P

Fajar16.75 0 2 18.75

7 Diyah Ayu Amalia

14.25 3 0 2 19.5

8 Dian Rahmiati 25.5 0 2 27.59 Fitri Hariana

Oktaviani14.25 3 0 2 19.5

10 Ima Hidayati 0 0 2 211 Isma Adilla 18.25 0 18.2512 Maya Diah

Nirwana16.5 3 0 3 22.5

13 Sri Handayani 15.75 3 0 18.7514 Yuyun Agus

Riani14.25 8 0 22.25

15 Suryadi 5.25 0 5.2516 Rachmat

Kriyantono18.75 0 2 20.75

17 Rosana Sari 15.75 0 15.7518 Widya

Pujarama24.25 3 0 27.25

19 Reni Yuliati 15.25 7 0 22.2520 Nisa Alfira 6.25 0 6.2521 Nufian Susanti

Febriani5.5 0 5.5

Jumlah 316.25 0 25 357Rata-rata* 15.06 0 1.2 17

- sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 sks- sekretaris PS 3 sksBagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.

4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut:



DAFTAR NAMA TENAGA MENGAJAR TETAP SEMESTER GANJIL 2012/2013FAKULTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK

UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG

No Nama Dosen Tetap Bidang Kode Matakuliah Nama Matakuliah Jumlah

Kelas

Jumlah Pertemuan

yang direncanakan

Jumlah Pertemuan

yang dilaksanakan

Akh. Muwafik, S.Sos, M.Si

ISK4107 Komunikasi Lintas BudayaE.IK.5

14 14

ISK4107 Komunikasi Lintas BudayaC.IK.5

14 14

ISK4128 Public Service CommunicationA.PR.5

14 14

ISK4140 Teori Organisasi ManajemenA.PIK.5

14 14

ISK4105 Komunikasi Antar PribadiD.IK.3

7 7

ISK4105 Komunikasi Antar PribadiE.IK.3

7 7

ISK4140 Teori Organisasi ManajemenB.PIK.5

7 7

Bambang Dwi Prasetyo,Dr. M.Si.

ISK4143 Teori NegosiasiC.KB.5.ING

7 7

ISK4143 Teori NegosiasiB.KB.5

7 7

ISK4213 Komunikasi PemasaranA.IK.3

14 14

ISK4108Isu-Isu Kontemporer B.IK.7

14 14

ISK4128 Public Service CommunicationB.PR.5

14 14

ISK4128 Public Service CommunicationC.PR.5.ING

14 14

ISK4142 Sistem Komunikasi Informasi Pemasaran A.KB.5

7 7

ISK4103 Teori Komunikasi IIB.IK.3

7 7

ISK4109Perkembangan Teknologi Komunikasi D.IK.5

7 7

ISK4109Perkembangan Teknologi Komunikasi F.IK.5.ING

7 7

ISK4214Dasar-Dasar Broadcasting A.IK.3

7 7

ISK4214Dasar-Dasar Broadcasting B.IK.3

7 7

DAFTAR NAMA TENAGA MENGAJAR TETAP SEMESTER GENAP 2012/2013FAKULTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK


No Nama Dosen Tetap Bidang Kode Matakuliah Nama Matakuliah Jumlah

Kelas

Jumlah Pertemuan

yang direncanakan

Jumlah Pertemuan

yang dilaksanakan

Akh. Muwafik, S.Sos, M.Si

ISK4210 Dasar-Dasar Public RelationsB.IK.2

14 14

ISK4105 Komunikasi Antar PribadiC.IK.2

14 14

ISK4105 Komunikasi Antar PribadiB.IK.2

14 14

ISK4216 Komunikasi OrganisasiB.IK.4

14 14

ISK4216 Komunikasi OrganisasiE.IK.4

14 14

IPS4255Psikologi Komunikasi E.PIK.2

7 7

Bambang Dwi Prasetyo,Dr. M.Si.

ISK4216 Komunikasi OrganisasiD.IK.4

14 14

ISK4216 Komunikasi OrganisasiC.IK.4

14 14

IPS4255Psikologi Komunikasi F.IK.ING.2

14 14

ISK4235 Manajemen AdvertisingC.KB.ING.6

14 14


Bambang Semedhi, SE

ISK4211Dasar-Dasar Jurnalistik F.IK.ING.2

7 7

ISK4211Dasar-Dasar Jurnalistik D.IK.2

14 14

ISK4211Dasar-Dasar Jurnalistik B.IK.2

14 14

ISK4160 Creative Design BroadcastingA.KM.6

7 7

ISK4160 Creative Design BroadcastingB.KM.6

7 7

Desi Dwi Prianti, S.Sos, M.Comn

ISS4221 Cultural StudiesG.IK.6

14 14

ISS4221 Cultural StudiesI.IK.6

7 7

ISS4221 Cultural StudiesB.IK.4

14 14

ISS4221 Cultural StudiesC.IK.4

14 14

ISS4221 Cultural StudiesE.IK.4

14 14

ISS4221 Cultural StudiesD.IK.4

14 14

ISS4221 Cultural StudiesJ.IK.ING.6

7 7

ISS4221 Cultural StudiesF.IK.ING.4

14 14

ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif B.IK.4

7 7

ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif E.IK.4

14 14

Dewanto Putra Fajar, S.Sos, M.Si

ISK4106 Komunikasi VisualD.IK.4

7 7

ISK4106 Komunikasi VisualC.IK.4

7 7

ISK4106 Komunikasi VisualF.IK.ING.4

14 14


ISK4137 Hukum Media MassaB.IK.4

14 14

ISK4137 Hukum Media MassaF.IK.ING.4

14 14

IPS4255Psikologi Komunikasi A.PIK.2

14 14

ISK4211Dasar-Dasar Jurnalistik A.IK.2

7 7

ISK4211Dasar-Dasar Jurnalistik C.IK.2

7 7

Diyah Ayu Amalia, SE., M.Si.

ISK4278 Manajemen EntertainmentB.KB.6

14 14

ISK4255 Kritik IklanA.PIK.6

14 14

ISK4255 Kritik IklanB.PIK.6

14 14

ISK4255 Kritik IklanC.PIK.ING.6

14 14

ISK4235 Manajemen AdvertisingA.KB.6

14 14

ISK4235 Manajemen AdvertisingB.KB.6

14 14

ISK4160 Creative Design BroadcastingC.KM.ING.6

14 14

Dyan Rahmiati, S.Sos., M.Si.

ISK4137Hukum Media Massa C.IK.4

14 14

ISK4218 Metode Penelitian KomunikasiB.IK.6

14 14

ISK4217 Sistem Komunikasi IndonesiaF.IK.ING.4

14 14

ISK4217 Sistem Komunikasi IndonesiaE.IK.4

7 7

ISS4221 Cultural StudiesA.IK.4

7 7

ISK4212Teori Komunikasi I

F.IK.ING 214 14



C.IK.214 14

ISK4252Gender dan Media

A.PIK.614 14


B.PIK.614 14

M. Shobaruddin, Drs, MA.

ISS4048B Sosiologi Komunikasi E.PIK.2 14 14

ISS4048B Sosiologi Komunikasi B.PIK.2 7 7

ISS4048B Sosiologi Komunikasi F.IK.ING.2 14 14

Maya Diah Nirwana, S.Sos., M.Si.

ISK4218 Metode Penelitian KomunikasiA.IK.6

14 14

ISK4210 Dasar-Dasar Public RelationsC.IK.2

14 14


D.IK.27 7


A.IK.27 7


B.IK.214 14

ISK4271 Manajemen KampanyeC.PR.ING.6

14 14

ISK4269 Public Relations on InternetA.PR.6

14 14

ISK4269 Public Relations on InternetC.PR.6

14 14

Sri Handayani,S.Pd., M.I.Kom.

IPS4255Psikologi Komunikasi D.PIK.2

7 7

ISK4217 Sistem Komunikasi IndonesiaD.IK.4

14 14

ISK4217 Sistem Komunikasi IndonesiaA.IK.4

14 14

ISK4217 Sistem Komunikasi IndonesiaB.IK.4

7 7


ISK4217 Sistem Komunikasi IndonesiaE.IK.4

7 7

ISS4048B Sosiologi Komunikasi C.PIK.2 14 14

Yuyun Agus Riani., S.Pd, M.Sc

ISK4278 Manajemen EntertainmentA.KB.6

14 14

ISK4278 Manajemen EntertainmentC.KB.ING.6

14 14


C.PIK.ING.614 14

ISK4105 Komunikasi Antar PribadiD.IK.2

14 14

ISK4105 Komunikasi Antar PribadiF.IK.ING.2

14 14

ISK4105 Komunikasi Antar PribadiE.IK.2

14 14

` ISK4105 Komunikasi Antar PribadiA.IK.2

14 14

Suryadi, Dr. MSISK4271 Manajemen Kampanye

B.PR.614 14

ISK4271 Manajemen KampanyeA.PR.6

14 14

Rachmat Kriyantono, Ph.D

ISK4210 Dasar-Dasar Public RelationsD.IK.2

14 14

ISK4210 Dasar-Dasar Public RelationsF.IK.ING.2

14 14

ISK4137Hukum Media Massa A.IK.4

14 14

ISK4137Hukum Media Massa D.IK.4

14 14

ISK4137Hukum Media Massa E.IK.4

14 14

ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif A.IK.4

7 7

ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif D.IK.4

7 7


ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif F.IK.ING.4

14 14


E.IK.214 14

Rosana Sari, S.Sos

ISK4106 Komunikasi VisualB.IK.4

7 7

ISK4106 Komunikasi VisualE.IK.4

7 7

ISK4106 Komunikasi VisualA.IK.4

7 7

Isma Adila, MA.

ISK4106 Komunikasi VisualD.IK.4

7 7

ISK4106 Komunikasi VisualC.IK.4

7 7

ISK4106 Komunikasi VisualB.IK.4

7 7

ISK4106 Komunikasi VisualE.IK.4

7 7

ISK4106 Komunikasi VisualA.IK.4

7 7

ISK4162 Praktek Televisi Non-BeritaA.KM.6

7 7

ISK4162 Praktek Televisi Non-BeritaB.KM.6

7 7

ISK4162 Praktek Televisi Non-BeritaC.KM.ING.6

7 7

Widya Pujarama, M. Communication

ISK4162 Praktek Televisi Non-BeritaA.KM.6

7 7

ISK4162 Praktek Televisi Non-BeritaB.KM.6

7 7

ISK4162 Praktek Televisi Non-BeritaC.KM.ING.6

7 7


D.IK.27 7


A.IK.27 7


ISS4221 Cultural StudiesA.IK.4

7 7

ISK4160 Creative Design BroadcastingB.KM.6

7 7

ISK4160 Creative Design BroadcastingA.KM.6

7 7

Fitri Hariana Oktaviana,

M.CommunISK4235 Manajemen Adverstising

B.KB.6

7 7

IPS4255Psikologi Komunikasi D.PIK.2

7 7

IPS4255Psikologi Komunikasi C.PIK.2

14 14

ISK4216Komunikasi Organisasi F.IK.ING.4

14 14

ISK4216Komunikasi Organisasi A.IK.4

14 14

ISK4269 Public Relations on InternetB.PR.6

14 14

Reny Yuliati, M.Si.

ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif C.IK.4

14 14

ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif B.IK.4

7 7

ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif A.IK.4

7 7

ISK4182 Metode Penelitian Komunikasi Kuantitatif D.IK.4

7 7

ISK4217 Sistim Komunikasi IndonesiaC.IK.4

7 7

Nisa Alfira, MA

ISS4221 Cultural StudiesI.IK.6

7 7

ISS4221 Cultural StudiesC.IK.4

7 7

ISK4211 Dasar-dasar JurnalistikE.IK.2

7 7


ISK4217 Sistem Komunikasi IndonesiaB.IK.4

7 7

ISS4048B Sosiologi KomunikasiB.PIK.2

7 7

Nufian Susanti F, M.I.Kom

IPS4255 Psikologi KomunikasiE.PIK.2

7 7

Dr. SuryadiISK4271 Manajemen Kampanye

B.PR.614 14

ISK4271 Manajemen KampanyeA.PR.6

14 14

4.3.4 & 4.3.5 PKDT = Persentase kehadiran dosen tetap dalam perkuliahan (terhadap jumlah kehadiran yang direncanakan) = 100 persen.

Semua dosen telah melaksanakan kewajibannya dengan total pertemuan mengajar sesuai dengan yang ditetapkan

4.3.5 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut:

Ganjil 2012 /2013



No Nama Dosen Tetap Bidang

Kode Matakulia

hNama Matakuliah Jumlah

Kelas

Jumlah Pertemuan yang

direncanakan

Jumlah Pertemuan yang dilaksanakan

1 Abd. Halim Rofi'I I, MA MPK4101Pendidikan Agama Islam* A.IK.1

14 14


2 Dra. Ima Hidayati U, M.Pd UBU 4101BKompetensi Bahasa Inggris C.POL.7

14 14

3 Ali Mashuri, S.Psi., M.Sc ISF4110Psikologi Umum D.IK.1

14 14

4 Alifiulahtin Utaminingsih,Dr. Hj, M.Si. ISF4205B

Filsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika E.IK.114 14

5 Astrida F ISF4103Metode Penelitian Sosial F.IK.3.ING

14 14

6 Dian Putri Permatasari, S.Psi., M.Si ISF4110 Psikologi Umum

B.IK.114 14

7 Dr. Ir. Agus Tjahjono, MS ISF4205BFilsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika C.IK.1

14 14

8 Dr. Mardiyono Djakfar, MA

ISF4205BFilsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika D.IK.1

14 14

ISF4205BFilsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika F.IK.1.ING

14 14

9 Dr. Nurul Zuriah,MS MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan F.IK.3.ING

14 14

12 Drs.Dwi Saksomo, M.Si.

MPK4106Bahasa Indonesia C.IK.1

14 14

MPK4106Bahasa Indonesia D.IK.1

14 14

MPK4106Bahasa Indonesia F-IK.1.ING

14 14

13 Faizah, S.Psi., M.Psi ISF4110Psikologi Umum A.IK.1

14 14

14 Faza Dhora Nailufar ISF4111Pengantar Ilmu Politik B.IK.1

14 14

15 Hasan Ubaid ISF4111Pengantar Ilmu Politik A.IK.1

14 14

16 Ika Adita Silviandari, S.Psi., M.Psi ISF4110

Psikologi Umum E.IK.114 14

17 Iman Prayogo R,MS

MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan A.IK.3

14 14

MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan C.IK.3

14 14


MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan E.IK.3

14 14

18 Indarwanto, Drs, M.H, M.Si MPK4106Bahasa Indonesia E.IK.1

14 14

19 Juwita Hayyuning ISF4111Pengantar Ilmu Politik E.IK.1

14 14

17 Kanthi Nastiti, S.Sos., MA

ISF4101Pengantar Sosiologi B.IK.1

14 14

ISF4101Pengantar Sosiologi F-IK.1.ING

14 14

18 Lailih Muflikah,M.Sc. UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer B.IK.5

14 14

19 M Rasyid Fadholi, MS


14 14

MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraa D.IK.3

14 14

30 M.Subkhy Hasbi, Drs, M.Ag. MPK410Pendidikan Agama Islam F.IK.1.ING

14 14

31 Mondry, M. Sos

ISF4103Metode Penelitian Sosial E.IK.3

14 14

ISF4103Metode Penelitian Sosial C.IK.3

14 14

ISF4110Pengantar Sosiologi D.IK.1

14 14

32 Mudjianto, M.Pd

MPK4106Bahasa Indonesia A.IK.1

14 14

MPK4106Bahasa Indonesia B.IK.1

14 14


14 14

33 Nike Kusumawanti, S.Sos., M.A ISF4103

Metode Penelitian Sosial D.IK.314 14

34 Nurul Hidayat,M.Pd.

UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer C.IK.5

14 14

UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer E.IK.5

14 14


35 Prija Djatmika, SH., MH ISK4137Hukum Media Massa C.KM.5.ING

14 14

36 Prof Solichin AW

ISF4111Pengantar Ilmu Politik D.IK.1

14 14

ISF4111Pengantar Ilmu Politik F-IK.1.ING

14 14

37 Prof. Darsono Wisadirana, MS

ISF4101Pengantar Sosiologi E.IK.1

14 14

ISF4101Pengantar Sosiologi A.IK.1

14 14

38 Prof. Dr. Ir. Sanggar Kanto, MS ISF4101

Pengantar Sosiologi C.IK.114 14

39 Sovia Rosalin UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer A.IK.5

14 14

40 Sri Nurkudri, M.Ag.

MPK4101Pendidikan Agama Islam B.IK.1

14 14

MPK4101Pendidikan Agama Islam E.IK.1

14 14

42 Sulaiman Abdul Wahab, M. Ag.

MPK4101Pendidikan Agama Islam D.IK.1

14 14

MPK4101Pendidikan Agama Islam C.IK.1

14 14

43 Sumi Lestari, S.Psi., M.Si ISF4110Psikologi Umum C.IK.1

14 14

44 Thantawi AS, Prof. ISF4103Metode Penelitian Sosial B.IK.3

14 14

45 Yusy Tironi,M.Kom.

UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer D.IK.5

14 14

UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer F.IK.5.ING

14 14


Genap 2012/2013



No Nama Dosen Tetap Bidang Kode Matakuliah

Nama Matakuliah

Jumlah Kelas


direncanakan


1 Agung Yuniarrianto, MSISF4207 Sistem Ekonomi

Indonesia C.IK.2 14 14ISF4207 Sistem Ekonomi

Indonesia E.IK.2 14 14

2 Ahmad Imron Rozuli, M.Si. UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan B.IK.6 14 14

3 Ajeng Kartika Galuh, SE,ME ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia G.IK.6 14 14

4 Aninditya Nugroho, ST ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi E.IK.4 14 14

5 Ardi Ferdian,SH.,M.Kn.ISF4206B Sistem Hukum

Indonesia H.IK 14 14ISF4206B Sistem Hukum

Indonesia L.IK 14 14

6 Dany Primanita, ST ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi D.IK.4 14 14

7 Dhia Al Uyun, MH ISF4206B Sistem Hukum Indonesia A.IK.2 14 14

8 Dr. Agus TjahjonoUBU4203 Kapita Selekta

Kewirausahaan D.IK.6 14 14UBU4203 Kapita Selekta

Kewirausahaan E.IK.4 14 14

9 Dr. Hari Dwi Utami, PhDISF4207 Sistem Ekonomi

Indonesia H.IK.6 14 14ISF4207 Sistem Ekonomi

Indonesia K.IK.6 14 14


ISF4206B Sistem Hukum Indonesia F.IK.ING.6 14 14

10 Dra Ika Widyarini, MLHR., Psi IPS4255 Psikologi Komunikasi B.PIK.2 14 14

11 Drs. Dwi Saksomo,M.SiISK4217 Sistim Komunikasi

Indonesia C.IK.4 14 14ISK4217 Sistim Komunikasi

Indonesia B.IK.4 14 14

12 Edwin I K , S.Kom. ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi B.IK.4 14 14

13 Faizin Sulistyo,SH,MM

ISF4206B Sistem Hukum Indonesia K.IK.2 14 14


ISF4206B Sistem Hukum Indonesia N.IK.ING 14 14


14 Fery Prasetya,SE.,M.App.EC. ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia J.IK.6 14 14

15 Franciscus P, S.Kom. ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi A.IK.4 14 14

16 Haris El Mahdi, M.Sos ISF4212 Statistik Sosial D.IK.2 14 14

17 Heny Pramodya, Prof. ISF4212 Statistik Sosial E.IK.2 14 14

18 Indhar Wahyu M.A ISS4048B Sosiologi Komunikasi A.PIK.2 14 14

19 Indharwanto UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan E.IK.6 14 14

20 Iswan Noor,SE.,ME ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia D.IK.2 14 14

21 Ivan Yulfrian, S.Kom. ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi F.IK.ING.4 14 14

22 Jihan Rizki D T, S.Kom. ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi C.IK.4 14 14

23 JokoISK4256 Bahasa Mandarin A.PIK.6 14 14ISK4256 Bahasa Mandarin B.PIK.6 14 14

24 Lucki Indrawati,SHISF4206B Sistem Hukum

Indonesia D.IK.2 14 14ISF4206B Sistem Hukum

Indonesia D.IK.2 14 14

25 Mondry M.Sos ISS4048B Sosiologi Komunikasi D.PIK.2 14 14

26 Nur AmbulaniUBU4203 Kapita Selekta

Kewirausahaan F.IK.ING.4 14 14ISF4207 Sistem Ekonomi



27 Nurdin, SH,MHISF4206B Sistem Hukum

Indonesia M.IK 14 14ISF4206B Sistem Hukum


28 Prof Sanggar Kanto

ISF4212 Statistik Sosial C.IK.2 14 14ISF4212 Statistik Sosial B.IK.2 14 14ISF4212 Statistik Sosial F.IK.ING.2 14 14ISF4212 Statistik Sosial A.IK.2 14 14UBU4203 Kapita Selekta

Kewirausahaan B.IK.4 14 14

29 Prof.Darsono Wisadirana, MS UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan D.IK.4 14 14

UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan A.IK.4 14 14

UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan C.IK.4 14 14

30 Ratih Nur Pratiwi, Dr. UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan C.IK.6 14 14

31 Setiawan Nurdaya Sakti, MH ISF4206B Sistem Hukum Indonesia C.IK.2 14 14

32 Ummu Hilmy,SH.,MH ISF4206B Sistem Hukum Indonesia E.IK.2 14 14


4.4 Dosen Tidak Tetap Dosen luar biasa

4.4.1 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan

Akademik***Gelar

AkademikPendidikan S1, S2, S3 dan

Asal PT*Bidang Keahlian untuk Setiap

Jenjang Pendidikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)1 Adi Wicaksono, SST S.ST Komunikasi Massa (praktisi)

2 Akhirul Aminullah, S.Sos, M.Si S.Sos M.Si Komunikasi Massa (praktisi)

3 Bambang Supriyatno, SH, M.Si SH, M.Si Periklanan (Praktisi)

4 Fajar Arifianto, M.Si M.Si

S1 = Universitas AirlanggaKomunikasi Massa

S2 = Universitas AirlanggaKomunikasi Massa

Komunikasi Massa (praktisi)

5 Harianto Adi, Drs, M.Si Drs. M.Si Komunikasi Massa dan PR

(praktisi)6 Husnun Djuraid, M.SI M.Si Komunikasi massa (praktisi)

7 M. Buswari,SE.,MM SE, MM Kewirausahaan, Manajemen(praktisi)

8 Nanang Riyadi, Drs, MAB Drs, MAB Public Relations (praktisi)

9 Nining S, Drs, M.Si Drs, M.Si Komunikasi Massa (praktisi)10 Priyanto, Dr, MS Dr. MS

11 Zulkarnaen Nasution, Dr, M.Si

15 September 1986 Dr, M.Si

S1 = Universitas Islam Sumatera UtaraHubungan Masyarakat

S2= Universitas Negeri MalangPendidikan Luar Sekolah

S3= Universitas BrawijayaIlmu Pertanian

Public Relations (praktisi)

* Lampirkan fotokopi ijazah.


** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.

1.4.1 Persentase jumlah dosen tidak tetap terhadap jumlah seluruh dosen (PDTT) = 1.4.2 (dosen tetap PS 25 + dosen tetap UB 35 + dosen luar biasa 11) = 71

(11 / 71) x100% = 15 %

4.4.2 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut:




No Nama Dosen Tetap Bidang Kode Matakuliah

Nama Matakuliah

Jumlah Kelas


direncanakan


1 Agung Juniarinto ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia C.IK.2 14 14

Agung Yuniarrianto, MS ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia E.IK.2 14 14

2 Ahmad Imron Rozuli, M.Si. UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan B.IK.6 14 14

3 Ajeng Kartika Galuh, SE,ME ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia G.IK.6 14 14

4 Aninditya Nugroho, ST ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi E.IK.4 14 14

5 Ardi Ferdian,SH.,M.Kn.ISF4206B Sistem Hukum

Indonesia H.IK 14 14ISF4206B Sistem Hukum

Indonesia L.IK 14 14

6 Buyung Pribadi, MM ISK4162 Praktek Televisi Non-Berita A.KM.6 14 14

7 Dany Primanita, ST ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi D.IK.4 14 14

8 Dhia Al Uyun, MH ISF4206B Sistem Hukum Indonesia A.IK.2 14 14

9 Dr. Agus TjahjonoDr. Agus Tjahjono

UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan D.IK.6 14 14

UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan E.IK.4 14 14

10 Dr. Hari Dwi Utami, PhD

ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia H.IK.6 14 14

ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia K.IK.6 14 14



11 Dr. SuryadiISK4271 Manajemen

Kampanye B.PR.6 14 14ISK4271 Manajemen

Kampanye A.PR.6 14 14

12 Dr. Zulkarnaen M.Si ISK4210 Dasar-Dasar Public Relations A.IK.2 14 14

14 Dra Ika Widyarini, MLHR., Psi IPS4255 Psikologi Komunikasi B.PIK.2 14 14

15 Drs. Dwi Saksomo,M.SiISK4217 Sistim Komunikasi

Indonesia C.IK.4 14 14ISK4217 Sistim Komunikasi


16 Edwin I K , S.Kom. ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi B.IK.4 14 14

17 Faizin Sulistyo,SH,MM

ISF4206B Sistem Hukum Indonesia K.IK.2 14 14


ISF4206B Sistem Hukum Indonesia N.IK.ING 14 14


18 Fajar Arifianto,M.Si. ISK4162 Praktek Televisi Non-Berita B.KM.6 14 14

19 Fery Prasetya,SE.,M.App.EC. ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia J.IK.6 14 14

20 Franciscus P, S.Kom. ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi A.IK.4 14 14

21 Haris El Mahdi, M.Sos ISF4212 Statistik Sosial D.IK.2 14 14

22 Heny Pramodya, Prof. ISF4212 Statistik Sosial E.IK.2 14 14

23 Indhar Wahyu M.A ISS4048B Sosiologi Komunikasi A.PIK.2 14 14

24 Indharwanto UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan E.IK.6 14 14

25 Iswan Noor,SE.,ME ISF4207 Sistem Ekonomi Indonesia D.IK.2 14 14

26 Ivan Yulfrian, S.Kom. ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi F.IK.ING.4 14 14

27 Jihan Rizki D T, S.Kom. ISF4204B Teknologi Informasi dan Komunikasi C.IK.4 14 14

28 JokoISK4256 Bahasa Mandarin A.PIK.6 14 14ISK4256 Bahasa Mandarin B.PIK.6 14 14

29 Lucki Indrawati,SHISF4206B Sistem Hukum

Indonesia D.IK.2 14 14ISF4206B Sistem Hukum

Indonesia D.IK.2 14 14


30 M. Shobaruddin .M.A

ISS4048B Sosiologi Komunikasi E.PIK.2 14 14ISS4048B Sosiologi Komunikasi B.PIK.2 14 14ISS4048B Sosiologi Komunikasi F.IK.ING.2 14 14

31 Mondry M.Sos ISS4048B Sosiologi Komunikasi D.PIK.2 14 14

32 Nur AmbulaniUBU4203 Kapita Selekta

Kewirausahaan F.IK.ING.4 14 14ISF4207 Sistem Ekonomi


33 Nurdin, SH,MHISF4206B Sistem Hukum

Indonesia M.IK 14 14ISF4206B Sistem Hukum


34 Prof Sanggar Kanto

ISF4212 Statistik Sosial C.IK.2 14 14ISF4212 Statistik Sosial B.IK.2 14 14ISF4212 Statistik Sosial F.IK.ING.2 14 14ISF4212 Statistik Sosial A.IK.2 14 14UBU4203 Kapita Selekta

Kewirausahaan B.IK.4 14 14

35 Prof.Darsono Wisadirana, MS

UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan D.IK.4 14 14

UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan A.IK.4 14 14

UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan C.IK.4 14 14

36 Ratih Nur Pratiwi, Dr. UBU4203 Kapita Selekta Kewirausahaan C.IK.6 14 14

37 Setiawan Nurdaya Sakti, MH ISF4206B Sistem Hukum Indonesia C.IK.2 14 14

38 Ummu Hilmy,SH.,MH ISF4206B Sistem Hukum Indonesia E.IK.2 14 14




No Nama Dosen Tetap Bidang

Kode Matakulia

hNama Matakuliah Jumlah

Kelas


direncanakan


1 Abd. Halim Rofi'I I, MA MPK4101Pendidikan Agama Islam* A.IK.1

14 14

2 Ali Mashuri, S.Psi., M.Sc ISF4110Psikologi Umum D.IK.1

14 14

3 Alifiulahtin Utaminingsih,Dr. Hj, M.Si. ISF4205B

Filsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika E.IK.114 14

4 Astrida F ISF4103Metode Penelitian Sosial F.IK.3.ING

14 14

5 Dian Putri Permatasari, S.Psi., M.Si ISF4110 Psikologi Umum

B.IK.114 14

6 Dr. Drs. Suryadi, MS ISF4205BFilsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika B.IK.1

14 14

Dr. Drs. Suryadi, MS ISK4104Etika dan Filsafat Komunikasi E.IK.3

14 14

7 Dr. Ir. Agus Tjahjono, MS ISF4205BFilsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika C.IK.1

14 14

8 Dr. Mardiyono Djakfar, MA

ISF4205BFilsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika D.IK.1

14 14

ISF4205BFilsafat Ilmu dan Dasar-Dasar Logika F.IK.1.ING

14 14

9 Dr. Nurul Zuriah,MS MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan F.IK.3.ING

14 14

10 Dr. Priyanto, MS

ISK4109Perkembangan Teknologi Komunikasi C.IK.5

14 14

ISK4109Perkembangan Teknologi Komunikasi B.IK.5

14 14

Dr. Priyanto, MS ISK4146Komunikasi Politik D.PIK.5

14 14


11 Dr.Zulkarnaen ISK4158Liputan Mendalam A.KM.5

14 14

Dr.Zulkarnaen ISK4159Jurnalisme Presisi C.KM.5.ING

14 14

12 Drs.Dwi Saksomo, M.Si.

MPK4106Bahasa Indonesia C.IK.1

14 14

MPK4106Bahasa Indonesia D.IK.1

14 14

MPK4106Bahasa Indonesia F-IK.1.ING

14 14

13 Faizah, S.Psi., M.Psi ISF4110Psikologi Umum A.IK.1

14 14

14 Faza Dhora Nailufar ISF4111Pengantar Ilmu Politik B.IK.1

14 14

15 Hasan Ubaid ISF4111Pengantar Ilmu Politik A.IK.1

14 14

16 Ika Adita Silviandari, S.Psi., M.Psi ISF4110

Psikologi Umum E.IK.114 14

17 Iman Prayogo R,MS


14 14

MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan C.IK.3

14 14

MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan E.IK.3

14 14

18 Indarwanto, Drs, M.H, M.Si MPK4106Bahasa Indonesia E.IK.1

14 14

19 Juwita Hayyuning ISF4111Pengantar Ilmu Politik E.IK.1

14 14

17 Kanthi Nastiti, S.Sos., MA

ISF4101Pengantar Sosiologi B.IK.1

14 14

ISF4101Pengantar Sosiologi F-IK.1.ING

14 14

18 Lailih Muflikah,M.Sc. UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer B.IK.5

14 14

19 M Rasyid Fadholi, MS MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan A.IK.3

14 14


MPK4207 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraa D.IK.3

14 14

20 M. Shobaruddin, Drs., MA

ISK4146Komunikasi Politik A.PIK.5

14 14

ISK4104Etika dan Filsafat Komunikasi B.IK.3

14 14

ISK4143Teori Negosiasi A.KB.5

14 14

ISK4146Komunikasi Politik C.PIK.5.ING

14 14

30 M.Subkhy Hasbi, Drs, M.Ag. MPK410Pendidikan Agama Islam F.IK.1.ING

14 14

31 Mondry, M. Sos

ISF4103Metode Penelitian Sosial E.IK.3

14 14

ISF4103Metode Penelitian Sosial C.IK.3

14 14

ISF4110Pengantar Sosiologi D.IK.1

14 14

32 Mudjianto, M.Pd

MPK4106Bahasa Indonesia A.IK.1

14 14


14 14


14 14

33 Nike Kusumawanti, S.Sos., M.A ISF4103

Metode Penelitian Sosial D.IK.314 14

34 Nurul Hidayat,M.Pd.

UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer C.IK.5

14 14

UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer E.IK.5

14 14

35 Prija Djatmika, SH., MH ISK4137Hukum Media Massa C.KM.5.ING

14 14

36 Prof Solichin AW

ISF4111Pengantar Ilmu Politik D.IK.1

14 14

ISF4111Pengantar Ilmu Politik F-IK.1.ING

14 14


37 Prof. Darsono Wisadirana, MS

ISF4101Pengantar Sosiologi E.IK.1

14 14

ISF4101Pengantar Sosiologi A.IK.1

14 14

38 Prof. Dr. Ir. Sanggar Kanto, MS ISF4101

Pengantar Sosiologi C.IK.114 14

39 Sovia Rosalin UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer A.IK.5

14 14

40 Sri Nurkudri, M.Ag. MPK4101Pendidikan Agama Islam B.IK.1

14 14

41 Sri Nurkudri, M.Ag. MPK4101Pendidikan Agama Islam E.IK.1

14 14

42 Sulaiman Abdul Wahab, M. Ag.

MPK4101Pendidikan Agama Islam D.IK.1

14 14

MPK4101Pendidikan Agama Islam C.IK.1

14 14

43 Sumi Lestari, S.Psi., M.Si ISF4110Psikologi Umum C.IK.1

14 14

44 Thantawi AS, Prof. ISF4103Metode Penelitian Sosial B.IK.3

14 14

45 Yusy Tironi,M.Kom.

UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer D.IK.5

14 14

UBU4102Kompetensi Aplikasi Komputer F.IK.5.ING

14 14

4.4.2.b PKDTT = Persentase kehadiran dosen tidak tetap dalam perkuliahan (terhadap jumlah kehadiran yang direncanakan) = 100%


4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak

tetap)

No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan(1) (2) (3) (4)1 Cristian Sahertian Pelatihan pelayanan prima dosen Maret 20102 Djito Kasilo (periklanan) Seminar periklanan Oktober 20103 Adi Atwoko (Seseq) (periklanan) Seminar Periklanan Oktober 20104 Prof Paulus Widianto (Pansus RUU DPR RI) Seminar Konvergensi Media dan Hak Publik Desember 2011

5 Dr. Hifni Alifahmi – Pakar Komunikasi Pemasaran Universitas Indonesia

National Conference of Communication Branding Januari 2012

6 Dr. Nurhayati Ali Assegaf. M.Si .MP (Pembicara(DPR))

Seminar Khalayak Kritis Peduli PenyiasranKomisi Penyiaran Indoensia Maret 2012

7 Azimah Subagijo (KPI pusat) Seminar Khalayak Kritis Peduli PenyiasranKomisi Penyiaran Indoensia maret 2012

8 Nurjaman Mohtar(produser acara)

Akademi Indosiar Maret 2012

9 Tina Talisa(presenter)


10 Djito Kasilo(periklanan)

Seminar Periklanan April 2012

11 Firly Annisa, MA (Direktur Rumah Sinema)

Pendidikan Bermedia melalui : Literasi Media dan Riset Penonton

20 November 2012


12 Abdul Rohman, S.Sos., M.Si., MPA (Lecture of Communication Studies

Indonesian Islamic University; Assistant Professor Florida State University;

Assistant Professor and Intern, Indonesian Studies, Monash University)

Strategic Partnership

9 April 2013

13 Dhony Rahajoe (Corporate Communication and Internal Network

Director President Office Sinar Mas)

Kajian Manajemen Krisis (Perspektif Praktisi dan Akademisi) 17 April 2013

13 Joko Santoso Kuliah tentang Ketahanan Nasional 17 April 201314 Abdi Purnomo (Ael) perwakilan dari

Aliansi Jurnalis Independen (AJI) MalangPemutaran Film “Di Balik Frekuensi” dan Diskusi

tentang “Jurnalis sebagai Buruh Media2 Mei 201315 Cahyono Dwi, sekretaris Persatuan

Wartawan Indonesia (PWI) Malang16 Rulli Suprayogo perwakilan dari JTV

Malang selaku Produser Program”


4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS

No. Nama DosenJenjang

Pendidikan Lanjut

Bidang Studi Perguruan Tinggi Negara Tahun

Mulai Studi(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Antoni S3 Ilmu Komunikasi Universitas Indonesia

Indonesia 2008

Maulina Pia W S3 Public Relations Australia 2007Endang Mirasari S2 Media UGM Indonesia 2011

SD = (0.75 N2 + 1.25 N3) = (0.75 x 1) + (1.25 x 2) = 3.25

N2 = Jumlah dosen yang mengikuti tugas belajar jenjang S2 pada bidang keahlian yang sesuai dengan PS dalam kurun waktu tiga tahun terakhir.N3 = Jumlah dosen yang mengikuti tugas belajar jenjang S3 pada bidang keahlian yang sesuai dengan PS dalam kurun waktu tiga tahun terakhir

4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri

No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu SebagaiPenyaji Peserta

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)Dr. Bambang Dwi Prasetyo

Seminar Riset Periklanan dan PR “ Menyasar atau tersasar”

Jakarta 2012 V

Dr. Bambang Dwi Prasetyo

Soft Skill Sukses Mulia Depok 2011 V


Pengenalan Komunikasi Bisnis Untuk Mahasiswa Universitas Tadulako

Malang 2011 V


Pelatihan Sistem Penjamin Mutu di Perguruan Tinggi

Kendari 2011 V



Workshop Designing Curriculum to Support Effective Learning Outcomes

Australia 2010 V


Conference “Padegogy that Makes a Difference”

Australia 2010 V


Workshop Curriculum Design and Teaching for Learning

Australia 2010 V


Penceramah Mengenal Singkat Dunia Periklanan

Malang 2010 V

Diyah Ayu Amalia Avina, M.Si.

Seminar Riset Periklanan “ Menyasar atau tersasar”

Jakarta 2012 V


Seminar International Advertising “Digitalize Your Thinking”

Jakarta 2010 V

Diyah Ayu Amalia Avina, M.Si

Pelatihan Pengembangan Bahan Instruksional Berbasis Multimedia Dasar

2010 V


Pelatihan Bahasa Inggris DIKTI Bandung 2010 V

Desi Dwi P M.Comn Seminar Nasional “Communication Branding di Era Industri Kreatif”Dipublikasikan di proceedingISBN 978-602-203-124-0

Malang 2012 V

Desi Dwi P M.Comn Seminar nasional New Media –UGM Jogjakarta

Jogjakarta 2012 V

Desi Dwi P M.Comn international conference on creative industry and dipublikasikan di proceedings ISBN 978-979-8897-81-8ITS

Bali 2012 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Seminar Media Baru: Studi Teoritis dan Telaah Dari Perspektif Politik dan Sosiokultural

Yogyakarta 2011 V V


Dyan Rahmiati M.Si Seminar Nasional “Communication Branding di Era Industri Kreatif”Dipublikasikan di proceedingISBN 978-602-203-124-0

Malang 2012 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Seminar Peluang Perluasan dan Pendalaman Ilmu Komunikasi

Yogyakarta 2011 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Workshop International Interactional Audience Research (Theories-Concepts-Methods-Case Studies)

Tangerang 2013 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Indonesia International Conference on Communication (IICC) Communication, Context, Community

Depok 2012 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Seminar Nasional Communication Branding di Era Industri Kreatif

Malang 2012

Dyan Rahmiati, M.Si. Diskusi Pembentukan Khalayak Kritis Peduli Penyiaran

Malang 2012 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Focus Group Discussion Kepentingan Publik dalam Konvergensi Media dan Pengaturannya

Malang 2011 V V

Dyan Rahmiati, M.Si. Focus Group Discussion ASEAN-ROK Dialogue Relations Towards ASEAN Community 2015

Malang 2013 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Seminar Nasional Psikologi dan Media

Malang 2011 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Workshop Literasi Media Untuk Siswa SMA di Malang

Malang 2012 V

Dyan Rahmiati, M.Si. Workshop Focus Group Discussion Literasi Media Untuk Guru

Malang 2012 V

Maya Diah N M.Si International conference of communication UI

Jakarta 2012 V


Diyah Ayu Amalia Avina M.Si

International Conference on international collaboration in handling global crisis -

Pontianak 2012 V

Muwafik Saleh M.Si Training Motivasi bagi guru SDI Salsabila Sumenep Madura

Sumenep 2011 V

Muwafik Saleh M.Si Training Motivasi bagi peserta sertifikasi Pengadaan barang dan Jasa Pemerintah

2011 V

Muwafik Saleh M.Si Diklat Manajemen Training (Game) untuk guru PAUD Se Kabupaten Pasuruan

Pasuruan 2011 V

Muwafik Saleh M.Si Diklat Pendidikan Berkarakter dan Tim Work, Karyawan MAN 2 Tulungagung

Tulungagung 2011 V

Muwafik Saleh M.Si Diklat Komunikasi Pelayanan Prima untuk karyawan puskesmas wonoasih kota probolinggo

Probolinggo 2010 V

Muwafik Saleh M.Si Peningkatan Keterampilan Komunikasi Publikbagi BKM Pendamping Masyarakat PNPM Mandiri Perkotaan Kec. Besuk Kabupaten Probolinggo

Probolinggo 2010 V

Muwafik Saleh M.Si Training Bekerja dengan Hati Nurani, Teacher Vaganza untuk Guru se Sangatta kabupaten Kutai Timur, Kalimantan Timur

Kutai Timur 2010 V


Muwafik Saleh M.Si Diklat Nasional Komunikasi Efektif untuk Resimen Mahasiswa Nasional

2010 V

Muwafik Saleh M.Si Training Bekerja Dengan Hati Nurani Dharma Wanita Diknas Kab. Nganjuk

Nganjuk 2010 V

Muwafik Saleh M.Si Training Spiritual Quantum Teacher Bekerja Dengan Hati Nurani untuk guru di lingkungan Depag Kab. Malang

Malang 2010 V

Muwafik Saleh M.Si Training Motivasi Kewirausahaan di Polteknik negeri malang

Malang 2010 V

Muwafik Saleh M.Si Training Bekerja Dengan Hati Nurani Mahasiswa S2 STIE Cirebon

Cirebon 2010 V

Muwafik Saleh M.Si Training Komunikasi dalam pertemuan nasional Mahasiswa pertanian di BLK singosari

Malang 2010 V

Muwafik Saleh M.Si Diklat Citizen Charter di Diklat Propinsi Jatim

2010 V

Dewanto Putra F, M.Si. Seminar Publik Regulasi Konvergensi Media dan Hak Publik

Malang 2011 V

Dewanto Putra F, M.Si. Seminar Nasional Communication Branding di Era Industri Kreatif

Malang 2012 V

Dewanto Putra F, M.Si. Diskusi Pembentukan Khalayak Kritis Peduli Penyiaran

Malang 2012 V


Dewanto Putra F, M.Si. Focus Group Discussion Kepentingan Publik dalam Konvergensi Media dan Pengaturannya

Malang 2011 V

Yuyun Agus Riani, M.Sc.

Kuliah Tamu Muslim Women Activist and Question of Agency

Malang 2013 V


Expert Meeting Tinjauan Sistem Otonomi Daerah Dalam Memperkokoh Negara Kesatuan Republik Indonesia

Malang V


Seminar Anjal Sehat dan Pintar Malang V


Pelatihan Pembentukan Kader Penyuluh Anti Narkoba BNN Kota Malang

Malang 2012 V


Diklat Kepemimpinan Calon Humas Muda sebagai Pemateri Personal Branding

Malang 2012 V


Training Public Speaking dalam Pembantukan Karakter

Malang 2012 V


Seminar Super Speaker “One Day To Make You More Than an Ordinary Public Speaker”

Malang 2012 V


Seminar Publik Regulasi Konvergensi Media dan Hak Publik

Malang 2011 V


Focus Group Discussion Kepentingan Publik Dalam Konvergensi Media dan Pengaturannya

Malang 2011 V


Rapat Fasilitasi Pengembangan Koperasi Wanita

Malang 2012 V



Dialog Nasional Persoalan Papua Jangan Dianggap Remeh (Kajian Komprehensive Untuk Mencari Solusi Tanah Papua)

Malang 2011 V


Rapat Fasilitasi Pengembangan Dunia Usaha Kabupaten/Kota Se Wialayh Kerja Bakorwil PP Malang

Malang 2013 V

Sri Handayani, M.I.Kom Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Nasional

Jakarta 2012 V

Maya Diah Nirwana, M.Si.

AMIC International Conference Yogyakarta 2013 V


International Congress on Culture and Society

Turki 2012 V


IICC “Global Challenge to the Future of Communication: Digital Media and Communication Freedom in Public Discourse

Jakarta 2010 V


FGD ASEAN-ROK Dialogue Relations Towards ASEAN Community 2015

Malang 2013 V


International Communication Research Conference “Youth, Media, and Social Change”

Jakarta 2012 V


Workshop Experience in International Publication

Malang 2012 V


Seminar Umum Menyongsong Komunitas ASEAN 2015 Peluang dan Tantangan

Malang 2013 V


Seminar Nasional “Peran Perguruan Tinggi dan Asosiasi Dosen Indonesia dalam Menanggulangi Masalah Kemiskinan”

Malang 2013 V



Seminar Nasional “Profesionalitas Dosen dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Perguruan Tinggi” dan Pelantikan Pengurus Asosiasi Dosen Indonesia (ADI) Wilayah Jawa Timur

Malang 2010 V


Pelatihan Dosen Kewirausahaan “Knowledge Based Entrepreneur”

Malang 2010 V


Seminar Publik “Regulasi Konvergensi Media dan Hak Publik”

Malang 2011 V V


Seminar Nasional “Communication Branding di Era Industri Kreatif”

Malang 2012 V


Seminar Nasional “Partai Politik dan Perkembangan Demokrasi Ke Depan” dan Peluncuran Buku “Pembubaran Partai Politik” (Pengaturan dan Praktik Pembubaran Partai Dalam Pergulatan Republik)

Malang 2011 V


Workshop “Literasi Media Untuk Siswa SMA di Malang”

Malang 2012 V


Workshop “Focus Group Discussion Literasi Media Untuk Guru”

Malang 2012 V


FGD “Kepentingan Publik dalam Konvergensi Media dan Pengaturannya”

Malang 2011 V


Diskusi Pembentukan Khalayak Kritis Peduli Penyiaran

Malang 2012 V

Yun Fitrahyati L, M.I.Kom.

International Conference “New Media and Human Civilization”

Jatinangor 2011 V

Yun Fitrahyati L, M.I.Kom.

Studi Humanika “Pengantar Fenomenologi”

Bandung 2012 V


Sinta Swastikawara, M.I.Kom

International Conference “New Media and Human Civilization”

Jatinangor 2011 V

Sinta Swastikawara, M.I.Kom

Studi Humanika “Pengantar Fenomenologi”

Bandung 2012 V

* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll

SP =

= (37 + 16/4) : 27 = 41 : 27 = 1.52

a = jumlah makalah atau kegiatan (sebagai penyaji)b = jumlah kehadiran (sebagai peserta)n = jumlah dosen tetap

4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).

No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai*Jenis

Waktu PencapaianTingkat

(Lokal, Nasional, Internasional)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)1 Rachmat Kriyantono, P.hD Critical Ethnography of a Crisis Management Penelitian 2011 Nasional2 Rachmat Kriyantono, P.hD Pengabdian Masyarakat UB tentang Penyusunan

Buku “Dua Tahun Kinerja Bupati dan Wakil Bupati Blitar”

Pengabdian 2012-2013 Lokal

3 Rachmat Kriyantono, P.hD Pengabdian Masyarakat UB untuk sosialisasi preventif narkoba pada anak-anak dan ibu PKK di Malang

Pengabdian 2012 Lokal

4 Rachmat Kriyantono, P.hD Pelatihan Metode Pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan Ms producer



kepada guru SMA Negeri Di Kota Malang5 Rachmat Kriyantono, P.hD Pelanggaran Kode Etik dan Regulasi Pers Terkait

Akuntabilitas Media Dalam Penayangan Kasus Konflik Antara Adi Bing slamet dan Eyang Subur Di Stasiun TV Trans 7

Penelitian 2013 Lokal

6 Fitri H Oktaviani, M.Commun

Indonesian leadership and Organisational Discourse: Employees’ perspective on the role of wisdom

Penelitian 2011 Internasional


Strategi Penanggulangan Kemiskinan Kabupaten Pasuruan Jawa Timur



Incorporating Islamic Ethics and Wisdom in Promoting Behavioural Change



BRANDING SUMENEP Pengabdian 2012 Lokal


SOCIAL MARKETING: ETIKA DAN ETIKET KAMPUS Pengabdian 2013 Lokal


Peningkatan kesadaran mahasiswa terhadap etika penggunaan fasilitas Kampus di FISIP UB



Incorporating Islamic spiritual wisdom and Virtuae of Ethics in in promoting behavioral change (The Case of Biogas as Alternative Energy Project in Rural Areas of Nongkojajar, East Java, Indonesia)



Penguatan Kapasitas SDM Dalam Komunikasi Pemasaran Kota Melalui Workshop Pembuatan Blog


14 Sri Handayani, S.Pd., M. I. Kom.

Penguatan Kapasitas SDM Baitulmal Pondok Pesantren melalui Workshop Kepemimpinan dan Komunikasi Pemasaran (Anggota)



Incorporating Islamic spiritual wisdom and Virtuae of Ethics in in promoting behavioral change (The Case of Biogas as Alternative Energy



Project in Rural Areas of Nongkojajar, East Java, Indonesia)




17 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si Penelitian Internal – Fakultas, ‘Satir Politik di Media’


18 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si Pengabdian Kepada Masyarakat : Peningkatan Pemahaman Media Literacy untuk Keluarga di Kota Malang (Ketua)


19 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si Pengabdian Kepada Masyarakat :“Sosialisasi Media Literacy pada Siswa SMA” (anggota)


20 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si Peningkatan kesadaran mahasiswa terhadap etika penggunaan fasilitas Kampus di FISIP UB


21 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si Konstruksi Poligami Dalam Film Indonesia Penelitian 2013 Lokal22 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si A Discourse Study on the Ideal Type of Modern

Women : A Portrayal by International Branded Magazines VS Indonesian Local Magazine


23 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si Pemberdayaan Komunikasi Keluarga, Upaya Preventif Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Anak-Anak


24 Desi Dwi Prianti, S.Sos, M.Comn

Making your follower follows with heart and mind



Studi Fenomenologi tentang pengalaman KAP orang tua-anak terhadap pemahaman anak pada norma-norma perilaku (kasus anak Autis)

Penelitian 2011 Nasional


Media Baru sebagai Sebuah Saluran WOM Penelitian 2011 Nasional


Peran Website sebagai Penunjang City Branding Jogyakarta



Sustainable advertising towards sustainable industry




Internal Communication towards Employee Engagement inside Sultan Agung Islamic University



Stakeholder Relations Strategy in Acquisition or Merger



Media Literacy, pada masyarakat desa Karang Gongso Kecamatan Watu Limo



Pemberdayaan Komunikasi Keluarga, Upaya Preventif Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan anak-anak, pada masyarakat Sumpil



Penerapan Pembelajaran jarak Jauh, pada Guru SMAN MALANG



Pelatihan Metode Pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan Ms producer kepada guru SMA Negeri Di Kota Malang



A Discourse Study on the Ideal Type of Modern Women : A Portrayal by International Branded Magazines VS Indonesian Local Magazine



Pelanggaran Kode Etik dan Regulasi Pers Terkait Akuntabilitas Media Dalam Penayangan Kasus Konflik Antara Adi Bing slamet dan Eyang Subur Di Stasiun TV Trans 7



Penelitian Internal – Fakultas, ‘Satir Politik di Media’


38 Dewanto Putra Fajar, S.Sos, M.Si

Strategi Kesantunandalam Komunikasi Mahasiswa-Dosen melalui Mobile Text-NetworkedCommunication dalam Bentuk SMS



A Discourse Study on the Ideal type of Modern Women: A Portrayal by International branded magazines VS. Indonesian local magazines


40 Dewanto Putra Fajar, S.Sos, Pelatihan “Peningkatan Public Speaking bagi Pengabdian 2012 Lokal


M.Si Guru TK dalam Mengajar Bahasa Inggris”41 Dewanto Putra Fajar, S.Sos,

M.SiKonstruksi Poligami Dalam Film Indonesia Penelitian 2013 Lokal


Social marketing pelestarian lingkungan melalui kampanye sosial "Finish Your Food"



A Discourse Study on the Ideal Type of Modern Women : A Portrayal by International Branded Magazines VS Indonesian Local Magazine



Peningkatan Publik Speaking Bagi Guru TK Dalam Mengajar Bahasa Inggris



Social Marketing Campaign Kesadaran Harmonisasi Alam dan Manusia Soul Of Us and Earth


46 Akh. Muwafik Saleh, S.Sos, M.Si

Peningkatan Capacity building bidang manajerial dan Komunikasi Organisasi bagi pengurus Pondok Pesantren Matholiul Anwar di kabupaten Sumenep



Persepsi Masyarakat Terhadap Political Branding Calon Walikota Malang 2013-2018 Melalui Media Politik Luar Ruang






Deteksi Opini Publik Terhadap Brand Program Pendidikan Tinggi Kejuruan (Vokasi), (Studi Opini Publik Pada Model Ideal Brand Program Pendidikan Tinggi Kejuruan Tingkat Diploma di Malang)


50 Dr. Bambang Dwi Prasetyo, S.Sos, M.Si

Aplikasi Konsep Integrated Marketing Communication (IMC) dalam Membangun Brand Kota Malang (City Branding) sebagai Kota Pendidikan, Pariwisata, Industri dan Budaya.


51 Dr. Bambang Dwi Prasetyo, Marketing Politik kandidat Bupati Kabupaten Penelitian 2011 Lokal


S.Sos, M.Si Malang52 Dr. Bambang Dwi Prasetyo,

S.Sos, M.SiKomunikasi antar Budaya di Malang Penelitian 2010 Lokal


Riset Penyusunan rencana kebijakan bidang sumber daya air dengan indikatornya.



Kajian Penyusunan dan Pengembangan Organisasi Kabupaten Banyuwangi



Pemberdayaan Nelayan masyarakat Karanggongso-Prigi Trenggalek



Pemberdayaan Masyarakat Nelayan Sendang Biru



Pembelajaran Media di anak-anak SMA Malang Pengabdian 2012 Lokal


Peningkatan Communication Skills untuk Orangtua dan Terapis dalam membimbing anak-anak penyandang Autis pada lembaga penyuluhan anak autis di kota Malang raya



Menggali Prospektif "Gunung Kawi" Sebagai Destination Branding Pariwisata Kabupaten Malang Dengan Perspektif Komunikasi Budaya dan IMC






Media Literacy Kepada Masyarakat Desa Karang Gongso Kecamatan Watu-Limo Kabupaten Trenggalek





63 Yuyun Agus Riani, S.Pd, Ketua Peneliti ”Perbandingan Strategi dan Gaya Penelitian 2010 Lokal


M.Sc Komunikasi Kandidat Laki-laki dan Perempuan dalam Marketing Politik Online”

64 Yuyun Agus Riani, S.Pd, M.Sc

Peningkatan kesadaran mahasiswa terhadap etika penggunaan fasilitas Kampus di FISIP UB



Peningkatan Komunikasi Multikultural bagi Youth Generations

Pengabdian 2010 Nasional


Persepsi Perempuan Bekerja Pada Isi Pesan Iklan Teh Sari Wangi Versi "Mari Bicara" (Studi Gender Pada Media Iklan Televisi)






Social Marketing Campaign Kesadaran Harmonisasi Alam dan Manusia Soul Of Us and Earth





70 Maya Diah Nirwana, S.Sos, M.Si

“Digital Natives dan Media: Eksplorasi Remaja Menggunakan Facebook dan Penerapan Media Diet untuk Mengurangi Sisi Buruk Penggunaan Teknologi Komunikasi



“Strategi Kesantunan Berbahasa dalam Komunikasi Mahasiswa-Dosen melalui Mobile Text-Networked Communication dalam Bentuk SMS”



”Perbandingan Strategi dan Gaya Komunikasi Kandidat Laki-laki dan Perempuan dalam Marketing Politik Online”



Peningkatan Komunikasi Multikultural bagi Youth Generations


74 Maya Diah Nirwana, S.Sos, Pelayanan Prima Pengabdian 2011 Lokal


M.Si75 Maya Diah Nirwana, S.Sos,

M.SiAdaptasi dalam Komunikasi Antar Budaya (Studi pada Dosen UB yang Menyelesaikan Studi di Australia)



Peningkatan Public Speaking Bagi Guru TK dalam Mengajar Bahasa Inggris



Peningkatan Communication Skills untuk Orangtua dan Terapis dalam membimbing anak-anak penyandang Autis pada lembaga penyuluhan anak autis di kota Malang raya



Persepsi Masyarakat Terhadap Political Branding Calon Walikota Malang 2013-2018 Melalui Media Politik Luar Ruang



Menggali Prospektif "Gunung Kawi" Sebagai Destination Branding Pariwisata Kabupaten Malang Dengan Perspektif Komunikasi Budaya dan IMC





81 Isma Adila, S.I.Kom.M.A. Adaptasi dalam Komunikasi Antar Budaya (Studi pada Dosen UB yang Menyelesaikan Studi di Australia)


82 Isma Adila, S.I.Kom.M.A. Pemberdayaan Komunikasi Keluarga, Upaya Preventif Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Anak-Anak


83 Isma Adila, S.I.Kom.M.A. Social marketing pelestarian lingkungan melalui kampanye sosial "Finish Your Food"


84 Isma Adila, S.I.Kom.M.A. Konstruksi Poligami Dalam Film Indonesia Penelitian 2013 Lokal85 Isma Adila, S.I.Kom.M.A. Adaptasi Dalam Komunikasi Antar Budaya Studi

pada Dosen UB yang Menyelesaikan Studi di Australia


86 Reny Yuliati, S.I.Kom, M.Si Social marketing pelestarian lingkungan melalui kampanye sosial "Finish Your Food"



87 Reny Yuliati, S.I.Kom, M.Si Persepsi Perempuan Bekerja Pada Isi Pesan Iklan Teh Sari Wangi Versi "Mari Bicara" (Studi Gender Pada Media Iklan Televisi)


88 Nisa Alfira, S.I.Kom, M.A Social marketing pelestarian lingkungan melalui kampanye sosial "Finish Your Food"


89 Nisa Alfira, S.I.Kom, M.A Persepsi Perempuan Bekerja Pada Isi Pesan Iklan Teh Sari Wangi Versi "Mari Bicara" (Studi Gender Pada Media Iklan Televisi)


90 Ima Hidayati Utami, M.Pd. Peningkatan Communication Skills untuk Orangtua dan Terapis dalam membimbing anak-anak penyandang Autis pada lembaga penyuluhan anak autis di kota Malang raya


91 Ima Hidayati Utami, M.Pd. Adaptasi Dalam Komunikasi Antar Budaya Studi pada Dosen UB yang Menyelesaikan Studi di Australia


92 Ima Hidayati Utami, M.Pd. Peningkatan Publik Speaking Bagi Guru TK Dalam Mengajar Bahasa Inggris


93 Ima Hidayati Utami, M.Pd. “Strategi Kesantunan Berbahasa dalam Komunikasi Mahasiswa-Dosen melalui Mobile Text-Networked Communication dalam Bentuk SMS”


94 Nufian Susanti F, M.I.Kom Peningkatan Communication Skills untuk Orangtua dan Terapis dalam membimbing anak-anak penyandang Autis pada lembaga penyuluhan anak autis di Kota Malang Raya


95 Nufian Susanti F, M.I.Kom Menggali Prospektif "Gunung Kawi" Sebagai Destination Branding Pariwisata Kabupaten Malang Dengan Perspektif Komunikasi Budaya dan IMC


96 Widya Pujarama, M.Communication

Pelatihan Metode Pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan Ms producer kepada guru SMA Negeri Di Kota Malang


97 Widya Pujarama, Pelanggaran Kode Etik dan Regulasi Pers Terkait Penelitian 2013 Lokal


M.Communication Akuntabilitas Media Dalam Penayangan Kasus Konflik Antara Adi Bing slamet dan Eyang Subur Di Stasiun TV Trans 7

98 Rosana Sari, S.Sos Peningkatan kesadaran mahasiswa terhadap etika penggunaan fasilitas Kampus di FISIP UB


99 Rosana Sari, S.Sos Konstruksi Poligami Dalam Film Indonesia Penelitian 2013 Lokal100 Rosana Sari, S.Sos Adaptasi Dalam Komunikasi Antar Budaya Studi

pada Dosen UB yang Menyelesaikan Studi di Australia


101 Rosana Sari, S.Sos Pemberdayaan Komunikasi Keluarga, Upaya Preventif Penyalahgunaan Narkoba Di Kalangan Anak-Anak


102 Dr. Suryadi, MS Respon Birokrasi Dalam Menanggapi Keluhan Publik


103 Dr. Suryadi, MS Diklat Manajemen Konflik Bagi Fungsionaris Forum Arimatea Malang


104 Drs. M. Shobaruddin, MA Adaptasi Dalam Komunikasi Antar Budaya Studi pada Dosen UB yang Menyelesaikan Studi di Australia


105 Drs. M. Shobaruddin, MA Peningkatan Publik Speaking Bagi Guru TK Dalam Mengajar Bahasa Inggris


106 Drs. M. Shobaruddin, MA Social Marketing Campaign Kesadaran Harmonisasi Alam dan Manusia Soul Of Us and Earth


107 Diyah Ayu Amalia Avina. M.Si

Incorporating Islamic spiritual wisdom and Virtuae of Ethics in in promoting behavioral change (The Case of Biogas as Alternative Energy Project in Rural Areas of Nongkojajar, East Java, Indonesia)





109 Diyah Ayu Amalia Avina. Social Marketing Campaign Kesadaran Pengabdian 2012 Lokal


M.Si Harmonisasi Alam dan Manusia Soul Of Us and Earth


Media Literacy Kepada Masyarakat Desa Karang Gongso Kecamatan Watu-Limo Kabupaten Trenggalek





112 Bambang Semedhi, S.E. Menggali Prospektif ”Gunung Kawi” Sebagai Destination Branding Pariwisata Kabupaten Malang Dengan Perspektif Komunikasi Budaya dan IMC


113 Bambang Semedhi, S.E. Penguatan Kapasitas SDM Dalam Komunikasi Pemasaran Kota Melalui Workshop Pembuatan Blog


114 Bambang Semedhi, S.E. Media Literacy Kepada Masyarakat Desa Karang Gongso Kecamatan Watu-Limo Kabupaten Trenggalek


* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.


4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi.

No. Nama Dosen Nama Lembaga Waktu Tingkat(Nasional, Internasional)

(1) (2) (3) (4) (5)1 Dyan Rahmiati M.Si Ikatan sarjana Komunikasi

Indonesia2012-2016 Nasional

2 Dr Bambang Dwi Prasetyo - Ikatan sarjana Komunikasi Indonesia

- Dewan Perguruan Periklanan Indonesia

- Asosiasi Dosen Indonesia

2012-2016

2009 – 2013

2012-sekarang

Nasional

Nasional

Nasional

3 Diyah Ayu Amalia Avina M.Si - Perhumas- Dewan Perguruan

Periklanan Indonesia

2012-20142009-2013

Nasionalnasional

4 Ach Muwafik Saleh M.Si Perhumas 2012-2014 nasional5 Desi Dwi Prianti, M.Comn CCFS 2013-sekarang


4.6 Tenaga kependidikan

4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut:Tenaga kependidikan yang melayani mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi kami identifikasi berdasarkan data tenaga kerja yang sediakan oleh fakultas untuk membantu kelancaran proses belajar mengajar dan pencapaian tujuan Jurusan Ilmu Komunikasi.

a. Khusus PS

No. Jenis Tenaga Kependidikan

Jumlah Tenaga Kependidikan denganPendidikan Terakhir Unit Kerja

S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)1 Pustakawan * 4 5 1 10 Perpustakaan Pusat

Catatan :Untuk perpustakaan fakultas = pendidikan formal diluar bidang perpustakaan 1 orang

Untuk ruang baca jurusan masih belum ada pustakawan = dihandle oleh asisten dosen dan siswa magang

2 Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer

2 1 Terintegrasi dengan bagian perlengkapan dan akademik fakultas = 2 orang S1 dan 1 orang D1

3 Tenaga Administrasi 1 25 7 17 Akademik, kemahasiswaan dan perlengkapan Terintegrasi dengan seluruh unit kerja fakultas


Khusus Jurusan Ilmu Komunikasi bagian pelayanan maasiswa (akademik) = 2 orang

4 Lainnya : …Asisten lab 1

Mahasiswa yang diangkat sbg laboran

Total

* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan


(4.6.1.a) analisis pustakawan

A = (4 X1 + 3 X2 + 2 X3)/4 = 3 / 4 = 0.75

X1 = jumlah pustakawan yang berpendidikan S2 atau S3.X2 = jumlah pustakawan yang berpendidikan D4 atau S1.X3 = jumlah pustakawan yang berpendidikan D1, D2, atau D3.

(4.6.1.c) D = (4 X1 + 3 X2 + 2 X3 + X4)/4(4 x 2) + (3x0) + (2x0) + (1x0) = 8

X1 = jumlah tenaga administrasi yang berpendidikan D4 atau S1 ke atas.

X3 = jumlah tenaga administrasi yang berpendidikan D1 atau D2

X2 = jumlah tenaga administrasi yang berpendidikan D3.

X4 = jumlah tenaga administrasi yang berpendidikan SMU/SMK

4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajar/pelatihan, pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.

Mengikutsertakan tenaga kependidikan khusus PS dalam pelatihan antara lain pelatihan pelayanan prima, pelatihan komputer/jaringan Telah dilakukan pelatihan service excellent atau pelayanan prima bagi seluruh karyawan dan tenaga pengajar FISIP UB. Pelaksanaannya terbagi dalam dua tahap:

1. Tahap pertama dilaksanakan di Kebun Teh Ketindan, Lawang dengan peserta seluruh karyawan dan dosen tetap non PNS.

2. Tahap kedua dilaksanakan di Batu, dengan menyertakan seluruh karyawan dan dosen tetap PNS.


DAFTAR LAMPIRAN

A. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG

No.

Nomor Butir Keterangan

1 - Fotokopi SK pendirian PS2 - Fotokopi SK izin operasional PS3 4.3.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang

keahliannya sesuai dengan PS.4 4.3.2 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang

keahliannya di luar bidang PS.5 4.4.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap.

B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN

No.


4 3.1.1 Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK)5 3.2 Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa.6 3.3.1 Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna.7 3.4 Laporan kegiatan himpunan alumni.8 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan,

pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan.

9 4.2.1 Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan.

10 4.2.2 Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat

11 4.5.3 Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan.

12 4.5.4 Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen.13 4.5.5 Fotocopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi

keilmuan/profesi.


No.


14 4.6.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan.

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

5.1 KurikulumKurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara

penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.Kurikulum seharusnyamemuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnyayang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visiprogram studi. Kurikulum memuat mata kuliah yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah, silabus, modul sertarencana pembelajaran dan evaluasi.Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills danketerampilan kepribadian serta perilaku (soft skills)yangdapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.

5.1.1 Kompetensi

5.1.1.1Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan

Learning Outcome jurusan ilmu komunikasi adalah sesuai dengan deskripsi kualifikasi level 6 KKNI untuk S1 adalah Mampu mengaplikasikan bidang keahlian ilmu komunikasi padai level antar pribadi, kelompok, publik, dan masa dan

mampu memanfaatkan teknologi komunikasi dalam penyelesaian masalah-masalah komunikasi serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi,

Menguasai konsep teoritis bidang ilmu komunikasi secara umum dan konsep teoritis bagian khusus peminatan Public Relation, Komunikasi Massa, dan Manajemen Komunkasi secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian


masalah terkait dengan peminatan yang diambil, Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan proses pengambilan keputusan rasional dan mampu memberikan

petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok., Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab untuk bekerja dalam tim,

Kompetensi utama yang diformulasikan adalah sebagai berikut :LULUSAN MEMILIKI KOMPETENSI UTAMA SEBAGAI KOMUNIKOLOG

kompetensi ini meliputi pengetahuan (knowledge), keterampilan (skill), dan sikap (attitude) yang merupakan implementasi dari tiga ranah pendidikan, yaitu kognitif, psikomotorik, dan afektif dalam dunia kerja terkait dengan kebutuhan kemampuan komunikasi.

1.1. Kompetensi UmumBerdasar kriteria ranah pendidikan, maka kompetensi pendidikan Sarjana Ilmu Komunikasi meliputi:1. Pengetahuan dan Pemahaman

a. Memahami teori dan perspektif ilmu Komunikasib. Memahami perkembangan teknologi informasi dan bidang kajian ilmu komunikasi.c. Memahami relevansi permasalahan dalam setiap bidang kajian.d. Memahami metodologi keilmuan.

2. Keterampilan (skill)a. Analitik

i. Mampu menerapkan metodologi keilmuan dalam penelitian sehingga dapat melakukan analisis yang kritis.ii. Menguasai salah satu bidang kajian tertentu berdasar bidang peminatan ilmu komunikasi.

b. Manajeriali. Memiliki kemampuan mengelola berbagai praktek kegiatan komunikasi berdasarkan wilayah peminatan masing-masingii. Memiliki keterampilan melakukan penelusuran informasi ilmiah dan publikasi ilmiah.

c. PraktisMemiliki kemampuan praktis yang mendukung kompetensi keilmuan dan keterampilan (softskill) yang relevan dengan perkembangan dunia kerja, seperti: kemampuan bahasa asing, penguasaan aplikasi komputer, dan public speaking.3. Sikap


a. Memiliki sikap kritis dalam kehidupan akademik maupun dalam kehidupan bermasyarakat.b. Memiliki pemahaman sikap untuk bersikap positif dalam bidang kepemimpinan dan kerjasama dengan orang lain di

ranah organisasi bidang komunikasi

Selain Kompetensi Utama Jurusan, Jurusan ilmu komunikasi memiliki 3 peminatan yaitu : Komunikasi Massa, dan Public Relations dan Manajemen Komunikasi. Kompetensi tersebut adalah :

1.2. Kompetensi Peminatan1.2.1. Kompetensi Minat: Komunikasi Massa

1. AbilitySebagai seorang ilmuwan komunikasi bidang komunikasi massa diharapkan memiliki kemampuan sebagai

berikut:a. Menguasai dan menganalisis berbagai perkembangan media informasi dan komunikasi dalam berbagai

perspektif teori komunikasi massa.b. Meneliti dan mengembangkan berbagai perkembangan media komunikasi serta dampaknya bagi masyarakatc. Berfikir alternatif dan kritis dalam merespons perubahan perkembangan media komunikasi;

2. SkillSebagai seorang ahli komunikasi massa akan memiliki keterampilan sebagai berikut:a. Menerapkan kemampuan jurnalistik dalam wilayah kerja bidang multimedia komunikasi baik cetak,radio dan

televisib. Menguasai kemampuan mengelola media baik cetak, radio dan televisic. Memanfaatkan teknologi tinggi dalam aplikasi studi.

3. AttitudeSebagai seorang ilmuwan bidang komunikasi massa memiliki sikap sebagai berikut:a. Jujurb. Kreatifc. Inovatifd. Produktif

4. KnowledgeSeorang ahli komunikasi massa memahami dan menguasai berbagai kajian teoritik ilmu komunikasi khususnya media melalui berbagai kegiatan diskusi, seminar dan karya tulis lainnya.

1.2.2 Kompetensi Minat: Manajemen Komunikasi


1. AbilityMahasiswa yang memilih minat Manajemen Komunikasi diharapkan mampu untuk memiliki kemampuan untuk mengetahui dan memahami konsep-konsep komunikasi dalam praktek dunia bisnis seperti Branding, komunikasi pemasaran hingga advertising serta mampu menerapkan konsep-konsep tersebut dalam mengelola praktek komunikasi bisnis di organisasi.

2. SkillMahasiswa yang mengambil peminatan komunikasi bisnis akan mempunyai keahlian teknis sebagai berikut:1. Mampu memformulasikan strategic Branding2. Mampu mendesain perencanaan dan program komunikasi khususnya terkait dalam bidang manajemen

bisnis dan social3. Memiliki kemampuan dalam membuat desain komunikasi visual untuk kepentingan aplikasi dalam

komunikasi bisnis.4. Mampu merumuskan strategi pemasaran yang berbasis pada kemampuan komunikasi

3. AttitudeSebagai seorang yang meminati komunikasi bisnis memiliki sikap sebagai berikut:a) Open minded;b) kreatif;c) inovatif;d) Profesional;e) Produktif

4. KnowledgeMengenali dan memahami konsep-konsep dalam komunikasi bisnis dan pemasaran sebagai ilmu pengetahuan dan fenomena dengan dicirikan melalui:a) Hasil-hasil ujian;b) Diskusi;c) praktikum;d) Karya-karya kreatif bidang komunikasi bisnis

Kompetensi Minat: Public Relations1. Ability


Sebagai seorang mahasiswa Public Relations diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut:a. Memahami dengan baik teori-teori, konsep-konsep yang berkaitan dengan Public Realtions, Komunikasi

Organisasi, Manajemen PR, Komunikasi Antar Pribadi yang berbbagai konsep penting dalam mengelola praktek PR

b. Mendesain sebuah citra sebuah organisasi yang .baik dengan pengelolaan pola komunikasi dan iklim yang mendukung bagi pencitraan organisasi

c. Memahami dan menganalisis setiap fenomena organisasi sebagai informasi penting dalam membangun citra positif organisasi

2. SkillMahasiswa yang mengambil peminatan Public Relations diharapkan memiliki keahlian dalam:a. Menjalin hubungan dan Berkomunikasi yang baik dengan setiap publik organisasi baik internal maupun

eksternalb. Memiliki kemampuanpengenalan masalah, penyusunan program perencanaan, pelaksanaa dan

menganalisisserta mengavaluasi setiap kegiatan public relations bagi sebuah organisasic. Memiliki kemampuan membuat sebuah program perencanaan dan pelaksanaan kegiatan Public Relations

seperti media relations, community relations, internal & external relations dll

3. AttitudeSebagai seorang mahasiswa peminatan Public Relations, diharapkan memiliki sikap sebagai berikut:a) Open minded;b) Proaktif; sincerityc) Profesional;d) Komunikatif;e) Kritis dan Analitis;f) Jujur dan Bertanggungjawab

4. KnowledgeMahasiswa peminatan public relations diharapkan menguasai berbagai teori dan konsep public relations serta perkembangan organisasi baik swasta dan pemerintah dalam kaitannya dengan pembentukan citra positif bagi organisai dan jalinan hubungan baik serta upaya saling pengertian dengan publiknya. Mengenali dan


memahami perkembembangan kajian komunikasi khususnya wilayah public relations dan perkembangan organisasi baik perusahaan ataupun pemerintahan untuk itu dapat dilakukan dengan :a) Diskusi dan seminarb)kegiatan praktikum;d) studi banding dan ekskursi.e) penyusunan program kreatif Public Relations

5.1.1.2 3Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusanKompetensi Pendukung merupakan kompetensi yang berkesinambungan dengan kompetensi Utama. Kompetensi ini terintegrasi dengan berbagai keahlian yang diperoleh mahasiswa dalam perkuliahan. Kompetensi tersebut dapat dilihat dari kemampuan pekerjaan, antara lain

No.

Macam Kompetensi

Kualifikasi Bidang Kerja Instansi

1 Kompetensi Pendukung

1. Komunikasi Massa:- Produser Acara- Programmer- Reporter- Jurnalis- Script Writer- Manager Media

2. Public Relations:- Lobbying- Manajer Event- Manajer Kampanye- PRO

3. Manajemen Komunikasi :- Branding Consultant- Marketing

Communication

Pemerintah:1. PTN2. Dephubtel3. Dep.Komunikasi dan Informasi4. Depdiknas5. Lembaga Penyiaran6. Diperta7. Deparlu8. Lemlit9.Swasta :1. Industri Media (Radio, TV, Media Cetak, dan Media

Interaktif/ Internet)2. Biro Iklan3. PR Konsultan4. Marketing Communication/ Branding Consultant


- Negotiator- Perencana Periklanan

4. Konsultan Komunikasi5. Analis Media6. Event Organizer7. Copy Writer.8. Akademisi

(Peneliti/Pengajar)

5. PTS / Akademi Komunikasi6. Production House

5.1.1.3Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan

Macam Kompetensi

Kualifikasi Bidang Kerja Instansi

KompetensiLainnya /

pilihan

1. Fotografer2. Juru Kamera3. Anchor/Telangkai/Host4. Trainner5. Kolumnis6. Desainer Komunikasi

Grafis7. Grafika8. Editor9. Penyuluh10.Juru Kampanye

Pemerintah dan Swasta:1. Konsultan SDM2. LSM3. Perusahaan Entertainment4. Perusahaan5. Media Massa

Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 045/2002.


5.1.2 Struktur Kurikulum

5.1.2.1Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 143 SKS yang tersusun sebagai berikut:

KURIKULUM TERBARU : 2012-2015

Jenis Mata Kuliah Sks Keterangan(1) (2) (3)

Mata Kuliah Wajib 161 SKS –

137 SKS

9 SKS Wajib Nasional15 SKS wajib Universitas26 SKS wajib Fakultas75 SKS wajib Jurusan12 SKS wajib minat komunikasi massa12 SKS wajib minat PR12 SKS wajib minat Manajemen Komunikasi

Mata Kuliah Pilihan 24 SKS

6 SKS ;

Mahasiswa wajib mengambil minimal 6 SKS

Jumlah Total143SKS

Catatan : - MK Wajib Nasional : 9 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 3 SKS)- MK Wajib Universitas 15 SKS (ganjil 3 SKS ; Genap 3 SKS – Skripsi 6 sks dan PKN 3sks dilakukan tiap semester ) - MK Wajib Fakultas : 26 SKS (ganjil 15 SKS ; Genap 11 SKS) - MK Wajib Jurusan Ilmu Komunikasi : 75 SKS (ganjil 33SKS ; Genap 42 SKS) - MK Wajib Minat Komunikasi Massa : 12 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 6 SKS) = total kelulusan Komunikasi Massa= 137 SKS + 6 SKS = 143

SKS- MK Wajib Minat Public Relations : 12 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 6SKS) = Total Kelulusan PR = 137 SKS + 6 SKS = 143 SKS


- MK Wajib Minat Manajemen Komunikasi: 12 SKS (ganjil 6 SKS ; Genap 6SKS) = Total Kelulusan Manajemen Komunikasi= 137 SKS +6 SKS = 143 SKS

- MK Pilihan Semua Bidang Minat 24 SKS ; (ganjil 12 SKS ; genap 12 SKS)


5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:

Berdasar Kurikulum 2012-2015



Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot

sks

sks MK dalam Kurikulum Bobot

Tugas***

Kelengkapan****Unit/ Jur/ Fak

PenyelenggaraInti**

Insti-tusional

Deskripsi Silabus SAP

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

IMPK 4101

Pendidikan Agama Islam

3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Universitas

MPK 4102

Pendidikan Agama Katolik


MPK 4103

Pendidikan Agama Kristen Protestan


MPK 4104

Pendidikan Agama Hindu


MPK 4105

Pendidikan Agama Budha


MPK 4106

Bahasa Indonesia 3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Universitas

ISF 4101

Pengantar Sosiologi 3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP

IPL 4103

Pengantar Ilmu Politik

3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP

IPS 4101

Psikologi Umum 3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP

ISF 4205

Filsafat Ilmu dan Dasar Logika

3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP

ISK 4102

Pengantar Ilmu Komunikasi

3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Prodi Ilkom

Total Semester 1 21

2 ISF 4207

Sistem Ekonomi Indonesia

2 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP

ISF 4206

Sistem Hukum Indonesia

3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP

ISF 4212

Statistik Sosial 3 ✔ ✔ ✔ ✔ FISIP

ISK 4211

Dasar-Dasar Jurnalistik

3 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Prodi Ilkom

ISK 4212

Teori Komunikasi I 3 ✔ ✔ ✔ ✔ Prodi ilkom

ISK 4210

Dasar-Dasar Public Relations

3 ✔ ✔ ✔ ✔ Prodi ilkom

ISK 4105

Komunikasi Antar Pribadi

3 ✔ ✔ ✔ ✔ Prodi Ilkom

Total SKS Wajib Semester 2

20 SKS

* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam tabel 5.1.3.)

** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)*** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR

atau makalah) ≥ 20%.****Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen

lapangan.


5.1.3 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada tabel berikut

Semester Kode MK Nama MK (pilihan) Bobot sks Bobot Tugas* Unit/ Jur/ Fak Pengelola(1) (2) (3) (4) (5) (6)

ISK 4158 Liputan Mendalam 2 ✔ 20% Komunikasi MassaISK 4230 Etika dan Etiket Public Relations 2 ✔ 30% Public RelationsISK 4046 Human Relations Development 2 ✔ 30% Public RelationsISK 4126 Teknik Produksi Program Public

Relations3 ✔ 20% Public Relations

ISK 4145 Komunikasi Pembangunan 3 ✔ 30% Semua peminatanISK 4252 Gender dan Media 3 ✔ 30% Semua peminatanISK 4194 Riset Pasar 3 ✔ 20% Semua peminatanISK 4144 Komunikasi Internasional 2 ✔ 30% semua peminatanISK 4151 Tourism and Hospitality 3 ✔ 20% semua peminatanISK 4164 Hubungan Industrial 2 ✔ 30% semua peminatanISK 4140 Teori Organisasi Manajemen 3 ✔ 30% semua peminatanISK 4146 Komunikasi Politik 3 ✔ 20% Semua peminatanISK 4149 Semiotika 3 ✔20% Semua peminatan

GenapISK 4239 Ekonomi Media

3 ✔20% Komunikasi Massa dan Manajemen Komunikasi

ISK 4272 Teknik Membuat Publisitas 2 ✔20% Public RelationsISK 4257 Training dan Konsultasi SDM 3 ✔20% Public RelationsISK 4252 Gender dan Media 2 ✔ 30% Semua peminatanIPS 4255 Psikologi Komunikasi 2 ✔ 30% semua peminatanISK 4296 Komunikasi Persuasif dan Negosiasi 3 ✔ 30% semua peminatanIPS 4048 SosiologiKomunikasi 2 ✔ 30% semua peminatanISK 4254 Opini Publik 2 ✔ 30% Semua peminatanISK 4255 Kritik Iklan 2 ✔ 30% Semua peminatanISK 4256 Bahasa Mandarin 2 ✔ 30% Semua peminatan


ISS 4242 Sosiologi Keluarga 2 ✔ 30% Semua peminatan

Total sks 59

* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.


5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini:

No.Nama

Praktikum/Praktek

Isi Praktikum/PraktekTempat/Lokasi Praktikum/Praktek

Judul/Modul Jam Pelaksanaan

(1) (2) (3) (4) (5)

1.Dasar-dasar Broadcasting

Dasar-dasar Broadcasting

Sesuai dengan jadwal perkuliahan

Lab broadcast

2.Manajemen Periklanan

Manajemen Periklanan Kelas dan praktikum di lapangan

3.Public Service Communication

Public Service Communication

Kelas

4.Manajemen Training SDM

Manajemen Training SDM

Kelas


5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun TerakhirJelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut.

Pengembangan dilakukan secara mandiri dengan melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal dan memperhatikan visi, misi, dan umpan balik Jurusan

Perancangan dan Pengembangan Kurikulum melibatkan :1. Penyelenggara Jurusan Ilmu Komunikasi2. Para pakar Ilmu Komunikasi, baik dari kalangan praktisi dan akademisi3. Organisasi Profesi terkait4. Stakeholder (Pengguna lulusan)

Keterlibatan berdasarkan poin 6.1. maka jurusan perlu melakukan Tracer Study1. Jurusan melaksanakan tracer study secara periodik minimal setahun sekali2. Materi tracer study minimal meliputi : Alumni : waktu tunggu mendapatkan pekerjaan pertama, besarnya gaji pertama, posisi /jabatan di tempat kerja, kesesuaian ilmu

dengan bidang pekerjaan, saran/kritik untuk pengembangan keilmuan di jurusan. Stakeholder : keilmuan yang diperlukan, kedalaman ranah kompetensi (kognitif, psikomotorik, afektif), soft skills (penguasaan

bahasa asing, komunikasi, kepemimpinan,kerjasama, teknologi informasi, etika dll) Hasil telaah berdasar kompetensi yang ditentukan, digunakan sebagai acuan perbaikan atau perubahan kurikulum yang sedang

berjalan melalui rapat internal Jurusan Ilmu Komunikasi.Berdasarkan hasil rapat internal, jika dipandang perlu, Jurusan menyelenggarakan semiloka dan asistensi tenaga ahli dalam rangka pengembangan kurikulum dengan melibatkan dosen yang dianggap kompeten, praktisi, dan pakar terkait.

Tim Kurikulum Jurusan menyusun rancangan Kurikulum, yang diberlakukan pada tahun akademik mendatang dengan memperhatikan masukan-masukan yang diperoleh dari rapat internal dan atau semiloka yang telah diselenggarakan

Setiap akan memasuki semester baru, diadakan rapat jurusan untuk merumuskan mata kuliah yang akan ditawarkan sesuai dengan kurikulum yang sudah terbentuk. Kondisi ini disesuaikan dengan (khususnya bagi matakuliah pilihan yang ditawarkan) ketersediaan dosen yang kompeten dalam mengampu mata kuliah tersebut dan perkiraan jumlah mahasiswa yang mengikuti berkaitan dengan jumlah kelas yang disediakan per mata kuliah.

No. No. Nama MK MKBaru/ Perubahan pada Alasan Atas Berlaku


MK Lama/Hapus Peninjauanusulan/

masukan dari

mulai Sem./Th.Silabus/SAP Buku

Ajar(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1ISK421

8

Metode Penelitian Komunikasi

Dibagi dua:1. Metode Penelitian Komunikasi Kualitatif2. Metode Penelitian Komunikasi Kualitatif

√

Memperdalam pengetahuan mahasiswa

akan metode penelitian

komunikasi dan menambah mata kuliah

wajib

Semiloka Jurusan Ilmu Komunikasi

FISIP UB Tahun 2011

Tahun Ajaran 2012/2013

2ISK 423

8

Penelitian Jurnalistik dan Broadcasting

Dihapus Pengetahuan dan praktik

tentang metode penelitian

sudah diberikan dalam mata

kuliah Metode Penelitian

Komunikasi Kualitatif dan

Metode Penelitian

Komunikasi Kuantitatif


FISIP UB Tahun 2011


3ISK 417

4

Manajemen Entertainment(ISK 4174)

Diubah nama menjadi Manajemen Tim Kreatif (ISK 4285)

√

Cakupan mata kuliah

Manajemen Tim Kreatif lebih

luas


FISIP UB Tahun 2011


4 IPS 4255

Psikologi Komunikasi

Menjadi mata kuliah wajibdengan perubahan SKS menjadi 3 (3-0) setelah

√ Dibutuhkan oleh mahasiswa

ilmu komunikasi

semua peminatan


FISIP UB Tahun 2011



sebelumnya hanya 2 SKS (2-0)

5

ISK 4133

Social Marketing SKS diubah menjadi 2 (1-1) setelah sebelumnya 3 (2-1)

√

Jumlah 2 SKS cukup untuk mata kuliah

Social Marketing


FISIP UB Tahun 2011


6ISK 414

3

Komunikasi Persuasif

Digabungkan dengan mata kuliah Teori Negosiasi, sehingga berubah nama menjadi Komunikasi Persuasif dan Negosiasi

√Mata kuliah baru hasil

pengayaan kurikulum


FISIP UB Tahun 2011


7ISK419

0Stategic Branding

Baru √Mata kuliah baru hasil

pengayaan kurikulum


FISIP UB Tahun 2011


8ISK 418

1

Komunikasi Internal

Baru

√Mata kuliah baru hasil

pengayaan kurikulum


FISIP UB Tahun 2011


9ISK 416

7

Eksternal Relations

Baru

√

Mata kuliah baru hasil

pengayaan kurikulum


FISIP UB Tahun 2011


11ISK 415

1

Tourism and Hospitality

Management

DihapusPengembangan

Kurikulum Baru


FISIP UB Tahun 2011


12 ISK Hubungan Dihapus Pengem Semiloka Tahun Ajaran


4164 Indusrialbangan

Kurikulum Baru

Jurusan Ilmu Komunikasi

FISIP UB Tahun 2011

2012/2013

13ISK 414

4

Komunikasi Internasional

DihapusPengembangan

Kurikulum Baru


FISIP UB Tahun 2011


14IPS 410

1

Psikologi Umum DihapusPengembangan

Kurikulum Baru


FISIP UB Tahun 2011



5.3 Pelaksanaan Proses PembelajaranSistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan,ranah belajar dan hierarkinya.Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.

5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring PerkuliahanJelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah.

Pengembangan dilakukan secara mandiri dengan melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal dan memperhatikan visi, misi, dan umpan balik Jurusan

Perancangan dan Pengembangan Kurikulum melibatkan :1. Penyelenggara Jurusan Ilmu Komunikasi2. Para pakar Ilmu Komunikasi, baik dari kalangan praktisi dan akademisi3. Organisasi Profesi terkait4. Stakeholder (Pengguna lulusan)

Keterlibatan berdasarkan poin 6.1. maka jurusan perlu melakukan Tracer Study1. Jurusan melaksanakan tracer study secara periodik minimal setahun sekali2. Materi tracer study minimal meliputi :

a. Alumni : waktu tunggu mendapatkan pekerjaan pertama, besarnya gaji pertama, posisi /jabatan di tempat kerja, kesesuaian ilmu dengan bidang pekerjaan, saran/kritik untuk pengembangan keilmuan di jurusan.

b. Stakeholder : keilmuan yang diperlukan, kedalaman ranah kompetensi (kognitif, psikomotorik, afektif), soft skills (penguasaan bahasa asing, komunikasi, kepemimpinan,kerjasama, teknologi informasi, etika dll)

Hasil telaah berdasar kompetensi yang ditentukan, digunakan sebagai acuan perbaikan atau perubahan kurikulum yang sedang berjalan melalui rapat internal Jurusan Ilmu Komunikasi.Berdasarkan hasil rapat internal, jika dipandang perlu, Jurusan menyelenggarakan semiloka dan asistensi tenaga ahli dalam rangka pengembangan kurikulum dengan melibatkan dosen yang dianggap kompeten, praktisi, dan pakar terkait.

Tim Kurikulum Jurusan menyusun rancangan Kurikulum, yang diberlakukan pada tahun akademik mendatang dengan memperhatikan masukan-masukan yang diperoleh dari rapat internal dan atau semiloka yang telah diselenggarakan


Setiap akan memasuki semester baru, diadakan rapat jurusan untuk merumuskan mata kuliah yang akan ditawarkan sesuai dengan kurikulum yang sudah terbentuk. Kondisi ini disesuaikan dengan (khususnya bagi matakuliah pilihan yang ditawarkan) ketersediaan dosen yang kompeten dalam mengampu mata kuliah tersebut dan perkiraan jumlah mahasiswa yang mengikuti berkaitan dengan jumlah kelas yang disediakan per mata kuliah.

5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya.


5.4 Sistem Pembimbingan Akademik

5.4.1Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut:

No NamaDosenPembimbing JumlahMahasiswa Rata-rata BanyaknyaPertemuan/mhs/seme

ster(1) (2) (3)

Dosen Internal Jurusan Ilmu Komunikasi1 Dr. Bambang Dwi Prasetyo, S.Sos, M.Si 76 12 Akh.Muwafik Saleh, S.Sos, M.Si 76 13 Anang Sujoko, S.Sos., M.Si., D.Comm 19 14 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D 19 15 Diyah Ayu Amalia Avina, SE, M.Si 76 17 Maya Diah Nirwana, S.Sos,M.Si 76 18 DesiDwiPrianti, S.Sos.,M.Comn 76 19 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si, 76 110 Yuyun A Riani, S.Pd, M.Sc 76 111 Dewanto Putra Fajar, S.Sos, M.SI 37 112 Sri Handayani, S.Pd, M.I.Kom 37 113 Isma Adila, S.I.Kom, M.A. 37 114 Fitri Hariana Oktaviani, S.S., S.E.,M.Commun 37 115 Widya Pujarama, S.I.Kom., M. Communication 17 116 Reny Yuliati, S.I.Kom., M.Si 17 117 Nisa Alfira, S.I.Kom, M.A. 15 118 Yun Fitrahyati Laturrakhmi, S.I.Kom., M.I.Kom 16 119 Sinta Swastikawara, S.I.Kom., M.I.Kom 16 120 Nufian Susanti Febriani, S.I.Kom.,M.I.Kom 16 121 Rosana Sari, S.Sos. 20 122 Bambang Semedhi, S.E. 76 123 Drs. M. Shobaruddin, M.A. 76 124 Dr. Drs. Suryadi, MS 76 1

Dosen Internal FISIP25 Mondry, SP.M.Sos 20 1


26 Ima Hidayati Utami, Dra., M.Pd. 36 127 Yoyon Supriyono, S.Psi., M.Psi. 20 128 Ika Herani, S.Psi., M.Psi. 20 129 Amir Hasan Ramli, Drs. Psy, M.Psy. 20 130 Sumi Lestari, S.Psi., M.Psi. 20 131 Lusy Asa, S.Psi., M.Si.T. 20 132 Ratih Nur Pratiwi, Dr. Dra. Ms 20 133 Faizah, S.Psi, M.Psi 20 134 Ilhamuddin, S.Psi, MA 20 -35 Ika Adita Silviandari, S.Psi, M.Psi 20 -36 Ika Rahma Susilowati, S.Psi, M.Psi 20 -


5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut

No Hal Penjelasan(1) (2) (3)1

Tujuan pembimbingan

Pelaksanaan proses pembimbingan akademik di ruang dosen, secara personal antara pembimbing dan mahasiswa agar mereka mendapatkan gambaran yang jelas akan proses perkuliahan di jurusan ilmu komunikasi serta mampu membuat strategi pengambilan mata kuliah seperti yang mereka harapkan.

2

Pelaksanaan pembimbingan

Dilakukan oleh seluruh dosen PA dengan baik sesuai panduan tertuliso Dosen PA ditetapkan dengan SK Fakultas.o Dosen PA bertugas di awal semester untuk memberikan bimbingan

kepada mahasiswa sebelum mengajukan KRS.o Dosen PA wajib mengalokasikan waktu sesuai kesepakatan dengan

mahasiswa untuk melaksanakan proses bimbingan.o Dosen PA akan menerima KHS dan KRS tiap mahasiswa untuk dijadikan

dokumentasi mahasiswa yang bersangkutan sampai mahasiswa tersebut lulus.

o Untuk mempermudah dan memperlancar proses bimbingan, mahasiswa akan memberikan kartu kendali yang wajib dibawanya tiap kali melaksanakan bimbingan akademik.

o Dosen PA dapat mengajukan penggantian pada Jurusan apabila dirinya berhalangan melaksanakan tugasnya.

o Dosen PA memberikan bimbingan di awal semester dalam bentuk KRS dan KPRS. Bukti pelaksanaan bimbingan ini adalah tanda tangan di lembar KHS dan KRS mahasiswa yang telah melakukan registrasi

Sosialisasi dosen PA pada semester pertama perkuliahan dilakukan dalam bentuk pengumuman tertulis yang ditempel pada lokasi2 strategis di fakultas sehingga mahasiswa baru dapat mengaksesnya.

3 Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan

Pengambilan mata kuliah sesuai alur Percepatan masa studi Pemilihan peminatan


Pemilihan karir Keluhan-keluhan dan feedback proses layanan

4

Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya

Kesulitan dalam pembimbingan terutama terjadi pada penumpukan bimbingan pada awal semester akibat kurangnya keaktifan mahasiswa dan keterbatasan waktu dosen pembimbing. Untuk mengatasi masalah ini, maka usaha yang ditempuh adalah diselenggarakannya pertemuan rutin yang bekerja sama dengan elemen organisasi mahasiswa untuk membahas topik-topik yang normalnya menjadi pertanyaan mahasiswa. (Misalnya acara cangkrukan yang diselenggarakan secara rutin).Bukti : presensi cangkrukan mahasiswa dan notulensi cangkrukan

5

Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan

Sistem bantuan dan bimbingan akademik sangat efektif dalam membantu mahasiswa memahami proses alur mata kuliah yang harus mereka tempuh sesuai dengan peminatan dan situasi yang mereka hadapi.

Mahasiswa bisa memiliki keyakinan dalam memilih peminatan dan bidang karir yang sesuai dengan potensi dirinya.


5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi

5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS ini.

Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA)46 mahasiswa/dosen TA.

Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : dua belas kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA.

Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format tabel berikut:

No NamaDosenPembimbing JumlahMahasiswa Rata-rata BanyaknyaPertemuan/mhs/seme

ster(1) (2) (3)

Dosen Internal Jurusan Ilmu Komunikasi1 Dr. Bambang Dwi Prasetyo, S.Sos, M.Si 34 122 Akh.Muwafik Saleh, S.Sos, M.Si 26 123 Anang Sujoko, S.Sos., M.Si., D.Comm 12 124 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si., Ph.D 43 125 Diyah Ayu Amalia Avina, SE, M.Si 42 127 Maya Diah Nirwana, S.Sos,M.Si 30 128 DesiDwiPrianti, S.Sos.,M.Comn 33 129 Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si, 46 1210 Yuyun A Riani, S.Pd, M.Sc 56 1211 Dewanto Putra Fajar, S.Sos, M.SI 50 1212 Sri Handayani, S.Pd, M.I.Kom 58 1213 Isma Adila, S.I.Kom, M.A. 43 1214 Fitri Hariana Oktaviani, S.S., S.E.,M.Commun 37 1215 Widya Pujarama, S.I.Kom., M. Communication 36 1216 Reny Yuliati, S.I.Kom., M.Si 22 1217 Nisa Alfira, S.I.Kom, M.A. 26 1218 Yun Fitrahyati Laturrakhmi, S.I.Kom., M.I.Kom 8 -19 Sinta Swastikawara, S.I.Kom., M.I.Kom 9 -


20 Nufian Susanti Febriani, S.I.Kom.,M.I.Kom 20 -21 Rosana Sari, S.Sos. - -22 Bambang Semedhi, S.E. - -23 Drs. M. Shobaruddin, MA 12 1224 Dr. Drs. Suryadi, MS 20 1225 Drs. Ima Hidayati Utami, M.Pd 1 12

Dosen Internal FISIP UB1 Mondry, SP, M.Sos 22 122 Prof. Dr. Ir. Sanggar Kanto, MS 10 123 Amir Hasan Ramli, M.Psi 1 -4 Sukaesi Marianti, M.Psi 1 -5 Intan Rahmawati, M.Psi 1 -6 Ahmad Imron Rozuli, M.SI 3 -7 Dr. Ratih Nur Pratiwi, MS 1 -8 Dhany Sutopo, M.Si 1 -9 Hariyanto Adi, M.Si 3 -10 Ari Pratiwi, M.Si 1 -11 Prof. Darsono Wisadirana, MS 1 -

-Dosen Eksternal

1 Dr. Zulkarnaen Nasution 16 12

Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda pada pilihan yang sesuai):Ya

Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya.

Terdapat pada Manual Prosedur Penyusunan Skripsi 0100207008


5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir : 10bulan. (Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan dua semester).

5.6 Upaya Perbaikan PembelajaranUraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.

ButirUpaya Perbaikan

Tindakan Hasil

(1) (2) (3)

Materi

Memperkaya sumber materi, dengan menambah sumber textbook dan jurnal dari berbagai Negara,

Dosen didorong untuk membuat modul pembelajaran yang digunakan sebagai acuan pembelajaran

Penambahan jumlah koleksi perpustakaan yang memperkaya materi ajar dosen

Adanya modul pembelajaran

Metode Pembelajaran

Mata kuliah berpraktikum membuat berbagai karya nyata sesuai dengan kompetensi MK yang diinginkan

Adanya berbagai karya nyata mahasiswa antara lain :

- Film- Penyelenggaraan event2- Karya Iklan Layanan Masyarakat- Acara televisi- Kampanye social

Penggunaan Teknologi PembelajaranSetiap kelas dilengkapi dengan LCD projectorPenggunaan blog dosen dalam sharing materi

Distribusi materi mudah diakses oleh mahasiswa


Cara-cara evaluasi

Penilaian dilakukan dengan acuan pembobotan nilai

Untuk MK praktikum nilai disusun atas :20 % tugas10 % Quiz20% praktikum25 % UTS25 % UAS

Untuk MK non Praktikum nilai disusun atas :30 % Tugas10% Quiz30% UTS30% UAS


5.7Upaya Peningkatan Suasana Akademik

Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut:

5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik).

Melalui perumusan SAP ditampilkan upaya proses pembelajaran yang terencana, sehingga mahasiswa juga diharapkan ikut berpartisipasi dalam proses pembelajaran ini dengan upaya diskusi aktif dan bebas mengemukakan pendapatnya demi kemajuan jurusan. Medium lain juga disiapkan pada saat evaluasi kinerja dosen dalam suatu proses perkuliahan

Pembimbingan, mulai dari pembimbing akademik, PKN, hingga Skrips / penulisan tugas akhir mampu menciptakan kemitraan antara dosen dan mahasiswa.

Pembentukan grup dalam facebook yang dinamakan komunologi maupun komunikasi UB tentunya akan mennambah kekabraban dosen dan mahasiswa, serta sebagai media diskusi tentang tema-tema komunikasi diluar kelas dan wahana kebebasan akademik yang cukup kental.

No.

Jenis Kegiatan Kontribusi Terhadap Peningkatan Kualitas Proses Pembelajaran

1. PKK Maba

1. Meningkatkan motivasi belajar.2. Membantu menumbuhkan rasa percaya diri.3. Membantu menumbuhkan dan meningkatkan keberanian dalam berbicara,

mengemukakan pendapat dan berargumentasi.4. Meningkatkan kualitas keimanan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.5. Menumbuhkan rasa cinta terhadap almamater.6. Menumbuhkan rasa disiplin dan tanggungjawab.7. Meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan tugas secara mandiri atau

kerja kelompok (team work)2. Cangkrukan Ilmu Komunikasi 1. Meningkatkan pengetahuan tentang seluk beluk dan ruang lingkup FISip.

2. Meningkatkan pengetahuan tentang proses pendidikan pada FISip.


3. Memotivasi untuk belajar lebih giat.

3.Pembinaan bakat dan minat melalui kesenian dan olahraga

Dengan membentuk wadah bagi penyaluran bakat dan minat mahasiswa: 1). Bidang kesenian: band, paduan suara, fotografi dan sinematografi; 2). Bidang Olahraga: beladiri, sepakbola, bola volly, bulutangkis dan tenis meja, diharapkan dapat memberi refresing bagi mahasiswa dalam menjalankan studinya.

No.

Jenis Kegiatan Kontribusi Terhadap Peningkatan Kualitas Proses Pembelajaran

4.Pembinaan kesejahteraan melalui beasiswa, SPP proporsional dan Pemberian biaya kuliah

1. Meningkatkan motivasi belajar mahasiswa.2. Meningkatkan prestasi studi mahasiswa.3. Membantu meringankan biaya perkuliahan mahasiswa.4. Memberi bantuan kepada mahasiswa yang kurang mampu dalam

menyelesaikan studi.

5. Pembinaan Kelembagaan Melalui lembaga kemahasiswaan diharapkan mahasiswa dapat belajar

mengaplikasikan teori yang didapat di bangku perkuliahan ke dalam praktek nyata.

6. Praktek Kerja Magang (PKM)

1. Meningkatkan wawasan secara teoritis dan praktis.2. Menambah ilmu dan pengetahuan dari dunia kerja.3. Belajar membuat perencanaan, program dan target dalam bekerja, baik secara

mandiri maupun team work.7. Pengbdian Kepada Masyarakat

(KKN)1. Tanggap dan peduli terhadap persoalan-persoalan yang terjadi di lingkungan

sekitarnya.2. Belajar mensosialisasikan diri, dari kehidupan kampus ke dalam kehidupan

masyarakat3. Berani mengemukakan pendapat, berargumentasi, berpikir secara realistis,

bertanggungjawab dan mampu memberikan alternatif solusi terhadap masalah-masalah yang ditemui di luar kehidupan kampus.

4. Mampu mengutamakan kepentingan masyarakat di atas kepentingan pribadi, kelompok dan golongan.


5. Mampu menjadi motivator, inspirator dan pemimpin dalam masyarakat.

8. Dialog interaktifMeningkatkan kemampuan berpikir secara logis, konseptual, dan relevan serta mampu mengesampingkan sikap emosional, skeptis dan perdebatan yang tidak berujung pangkal.


5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika

Jurusan Ilmu Komunikasi memiliki internal radio (radio internal dilingkup fakultas) dan laboratorium broadcasting. Prasarana ini digunakan mahasiswa sebagai tempat praktek langsung dari teori yang didapatkan pada bangku perkuliahan.

Perpustakaan fakultas dan perpustakaan jurusan selain perpustakaan universitas juga merupakan sarana yang bisa dimanfaatkan mahasiswa untuk menambah pengetahuan dan referensi buku.

Koleksi jurnal ilmiah dan buku memang masih terbatas jumlahnya, namun tetap dilakukan updating terutama melalui e-book buku-buku internasional terbaru dan jurnal online

Fasilitas wifi diberikan dilingkup fakultas untuk mempermudah perolehan informasi. Dana untuk pengadaan barang dan infrastruktur menginduk pada sistem pengadaan yang dilaksanakan oleh fakultas

Usaha untuk Mewujudkan Suasana Akademis yang Kondusif pada Program Studi Ilmu Komunikasi

NoSarana dan

Prasarana yang disediakan

Jenis dan Mekanisme Pelaksanaan

Partisipasi Mahasiswa

Upaya Preventif dan Penerapan Sanksi

Akademis pada Perilaku Indisipliner

Mahasiswa

Keterangan

(1) (2) (3) (4) (5) (6)01. Laboratorium Radio

dan Laboratorium broadcasting

Petugas Laboratorium menyiapkan prasarana dan sarana yang akan dipergunakan untuk praktikum sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan.Peserta laboratorium sudah mempunyai rencana yang akan

Sangat antusias

Penerapan tata tertib penggunaan laboratorium, belum ada sanksi akademis terhadap pelanggaran/ indisipliner mahasiswa.

Laboratorium/studio siaran radio dan televisi.


dipraktikumkan dan diketahui dosen pembimbing mata kuliah ybs.

02.Laboratorium Komputer

Petugas laboratorium komputer mengutamakan penggunaan lab. yang telah terjadual, peminjaman dan penggunaan lainnya dilaksanakan di luar jadual yang telah diagendakan.

Sangat antusias

Penerapan tata tertib penggunaan laboratorium, belum ada sanksi akademis terhadap pelanggaran/indisipliner mahasiswa.

Laboratorium Komputer yang terdiri dari perangkat keras dan lunak.

03.Laboratorium Bahasa Inggris

1. Instruktur laboratorium membimbing dan memberikan pembelajaran secara terstruktur dan terjadwal.

2. Dosen bisa menggunakan lab secara mandiri/berkelompok dengan kesepakatan dengan staf laboratorium.

Cukup antusias

Penerapan tata tertib penggunaan laboratorium, belum ada sanksi akademis terhadap pelanggaran/indisipliner mahasiswa.

1. Tempat praktikum Bahasa Inggris.

2. Tempat latihan dan praktek tes TOEFL, TOEIC dan tes ketrampilan bhs lainnya.

3. Tempat belajar mandiri dan meningkatkan ketrampilan, khususnya dalam berbahasa Inggris dosen FISIP (presentasi mengajar).

(1) (2) (3) (4) (5) (6)04. Ruang Baca FISIP Mahasiswa dapat

membaca dan meminjam buku, majalah, surat kabar dan jurnal.

Sangat antusias

Setiap pengguna jasa layanan ini harus mentaati tata tertib yang berlaku disini dan bagi

Sebagai tempat menunggu perkuliahan sambil membaca buku literature, jurnal, majalah


yang terlambat mengembalikan buku pinjamannya dikenakan denda administratip untuk pembelajaran dan ketertiban saja.

dan surat kabar.

05. Ruang Dosen

Merupakan ruang konsultasi mahasiswa, ruang baca, ruang tunggu sebelum mengajar serta tempat sharing bagi perkembangan dunia kampus khususnya dan perkembangan ilmu pengetahuan pada umumnya.

Sangat antusias

Mahasiswa wajib menjaga ketertiban dan kesopanan.

Tempat sosialisasi antara dosen dan mahasiswa.

06. Kios fotokopi

Mahasiswa dapat memfotokopi modul, hand out dan bahan-bahan perkuliahan lainnya dengan cara membayar langsung.

Cukup antusias

Tidak ada.

Untuk pemenuhan kebutuhan mahasiswa akan photocopy agar tidak perlu keluar dari area gedung FISIP.

07. MushollaMelaksanakan sholat secara sendiri-sendiri dan atau berjama’ah.

Cukup antusias

Mahasiswa wajib menjaga ketertiban dan ketenangan dalam beribadah.

Sarana beribadah bagi umat islam.

08. Kantin

Bagi mahasiswa, dosen dan karyawan yang membutuhkan makanan kecil, minuman dan lainnya dapat membeli langsung di kantin.

Sangat antusias

Mahasiswa wajib menjaga kebersihan dan tidak menimbulkan kegaduhan yang dapat mengganggu proses belajar mengajar.

Tempat istirahat sambil minum dan makan ringan.


(1) (2) (3) (4) (5) (6)

09. Tempat Parkir

Bagi mahasiswa, dosen dan karyawan yang membawa kendaraan (sepeda motor atau mobil dapat parkir dengan aman dengan membayar biaya parkir.

Sangat antusias

Mahasiswa harus dapat menciptakan suasana keamanan dan ketertiban sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan dengan rasa tenang.

Tempat penitipan alat transportasi mahasiswa, dosen dan karyawan.

Jenis Nama

Rasio Ketersediaan

Per Mahasiswa

Kondisi(Rusak/Tidak

Rusak)

KepemilikanTotal Jam Rata-

Rata PenggunaanPer-MingguSD SW

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Gedung Perkuliahan

- Ruang Kuliah 1.7 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah 1.8 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah 1.9 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah 2.8 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah 2.9 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FISIP I 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FISIP II 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FISIP III 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FISIP IV 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FISIP V 1 : 60 Baik SD 55- Ruang Kuliah FISIP VI 1 : 60 Baik SD 55

Laboratorium

- Ruang Laboratorium Komputer & Design Grafis

1 : 15 Baik SD 25

- Ruang Laboratorium Komunikasi/Broadcasting

1 : 5 Baik SD 30

- Ruang Laboratorium Bahasa Inggris

1 : 12 Baik SD 20


Ruang Pertemuan

Dosen & Mahasiswa

- Ruang Ombudsman (belum tersedia)- Ruang Kemahasiswaan 1 : 4 Baik SD 20- Ruang Pembimbingan 1 : 2 Baik SD 10

Ruang Baca- Ruang Buku 0 Baik SD 40- Ruang Baca 1 : 4 Baik SD 40- Komputer Internet 1 : 2 Baik SD 55

Ruang Pertemuan

- Ruang Seminar (R. 2.8 & R. 2.9)

1 : 300 Baik SD 1

- Ruang Rapat Dosen 1 : 10 Baik SD 8(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Ruang Ujian

- Ruang Diskusi (belum tersedia)

- Ruang Ujian Skripsi (belum tersedia)

Ruang Adm. Akademik

- Ruang Koor. Bidang Akademik

1 : 5 Baik SD 40

- Ruang Pelayanan Akademik 1 : 5 Baik SD 56- Ruang Arsip Data

Mahasiswa1 : 5 Baik SD 40

- Ruang Pengolahan Data Mahasiswa

0 Baik SD 40

- Ruang Pengolahan Data Nilai Mahasiswa

0 Baik SD 40

Ruang Adm. Keuangan

- Ruang Koor. Bidang Keuangan

1 : 4 Baik SD 40

- Ruang Pelayanan Keuangan Mahasiswa

1 : 4 Baik SD 40

- Ruang Monitoring Keuangan 0 Baik SD 40Ruang Adm.

Perlengkapan- Ruang Koor. Bidang

Perlengkapan1 : 4 Baik SD 40


- Ruang Penyimpanan/Gudang Peralatan

0 Baik SD 40

- Ruang Penyimpanan ATK 0 Baik SD 40- Ruang Pelayanan

Perlengkapan1 : 4 Baik SD 40

Ruang Adm. Kemahasiswaan

Ruang Koor. Bidang Kemahasiswaan

1 : 4 Baik SD 40

- Ruang Data Kemahasiswaan 1 : 5 Baik SD 40- Ruang Pelayanan

Kemahasiswaan1 : 6 Baik SD 40

Ruang UKM- Ruang HIMANIKA 1 : 10 Baik SD 40- Ruang BEM 1 : 10 Baik SD 40- Ruang LSO 1 : 10 Baik SD 40

Ruang Pertemuan

- Ruang Seminar (R. 2.8 & R. 2.9)

1 : 300 Baik SD 1

- Ruang Rapat Dosen 1 : 10 Baik SD 8

Sarana/Fasilitas/ Peralatan utama

3 Lemari 0 Baik SD 409 Rak Buku 0 Baik SD 4038 Meja Kerja Kayu 0 Baik SD 4062 Meja computer 0 Baik SD 402 Kordex Kayu 0 Baik SD 403 Locker 0 Baik SD 40

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)Sarana/Fasilitas/ Peralatan utama

10 Filling Kabinet 0 Baik SD 402 Lemari Besi 0 Baik SD 401 Mesin Foto Copy 0 Baik SD 401 Mesin Stensil 0 Baik SD 4038 PC Unit 0 Baik SD 4021 Printer 0 Baik SD 40


2 Mesin Ketik Listrik 0 Baik SD 4022 Kursi 0 Baik SD 402 Kendaraan Dinas 0 Baik SD 403 Camera Film 1 : 10 Baik SD 82 Handycam 1 : 10 Baik SD 84 HandyTalk 1 : 4 Baik SD 167 Kipas Angin 1 : 60 Baik SD 559 AC Split 1 : 60 Baik SD 553 Jaringan Internet & Hotspot 1 : 50 Baik SD 551 Stasion TV VHF 1 : 20 Baik SD 558 LCD 1 : 60 Baik SD 552 Note book 0 Baik SD 83 OHP 1 : 60 Baik SD 326 Layar 1 : 60 Baik SD 553 Server 0 Baik SD 555 Wireless 1 : 60 Baik SD 321 Jaringan Telephone 0 Baik SD 401 Locker Kayu 0 Baik SD 402 Locker Besi 0 Baik SD 403 Laci Gantung 0 Baik SD 406 Book Amplifier 0 Baik SD 40

5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).

Menggelar kegiatan seminar secara berkala dengan tema kontemporer dengan melibatkan mahasiswa Mengadakan lokakarya kurikulum jurusan Penelitian bersama antar dosen dan juga melibatkan mahasiswa sebagai upaya pelatihan, praktek langsung bagi mahasiswa


5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen

Kegiatan PKN yang masuk dalam kegiatan wajib bagi mahasiswa semester 6 - 7 Kegiatan studi ekskursi Temu sharing dengan praktisi (organisasi PR Muda, KPI, dll...) Kegiatan Sharing Rutin “Cangkrukan” tiap tengah semester

5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.

Kegiatan PKN Kegiatan pengabdian Masyarakat Kegiatan Bakti Sosial Kegiatan Bina Lingkungan Kegiatan2 tersebut merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa atas bimbingan dosen.

Daftar Kegiatan Interaksi Akademik dan Pengembangan Perilaku Kecendekiawanan Jurusan Ilmu Komunikasi Tahun 2010-2013

No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan judul Kegiatan Waktu Pelaksanaan

(1) (2) (3) (4)1 Cristiana Sahertian Pelatihan pelayanan prima dosen Maret 20102 Djito Kasilo (periklanan) Seminar periklanan Oktober 20103 Adi Atwoko (Seseq) (periklanan) Seminar Periklanan Oktober 20104 Prof Paulus Widianto (Pansus RUU

DPR RI)Seminar Konvergensi Media dan Hak

PublikDesember 2011


5 Dr. Hifni Alifahmi – Pakar Komunikasi Pemasaran Universitas Indonesia

National Conference of Communication Branding

Januari 2012

6 Dr. Nurhayati Ali Assegaf. M.Si .MP (Pembicara(DPR))

Seminar Khalayak Kritis Peduli Penyiasran

Komisi Penyiaran Indoensia

Maret 2012

7 Azimah Subagijo (KPI pusat) Seminar Khalayak Kritis Peduli Penyiasran

Komisi Penyiaran Indoensia

Maret 2012

8 Nurjaman Mohtar(produser acara)


9 Tina Talisa(presenter)


10 Djito Kasilo(periklanan)

Seminar Periklanan April 2012

11 Firly Annisa, MA (Direktur rumah Sinema, Dosen Ilmu Komunikasi UNY) dan Rachmat Kriyantono, Ph.D. (Dosen Ilmu Komunikasi

FISIP UB)

Pendidikan Bermedia melalui : Literasi Media dan Riset Penonton

20 November 2012

12 Abdul Rohman, S.Sos., M.Si., MPA (Lecture of Communication Studies Indonesian Islamic

University; Assistant Professor Florida State University; Assistant Professor and Intern, Indonesian

Studies, Monash University)

Strategic Partnership 9 April 2013


13 Dhony Rahajoe (Corporate Communication and Internal

Network Director President Office Sinar Mas) dan Rachmat

Kriyantono, Ph.D. (Dosen Ilmu Komunikasi FISIP UB)

Kajian Manajemen Krisis(Perspektif Praktisi dan Akademisi)

17 April 2013

14 1.Abdi Purnomo (Abel) perwakilan dari Aliansi Jurnalis Independen (AJI) Malang

2.Cahyono Dwi, sekretaris Persatuan Wartawan Indonesia (PWI) Malang

3.Rulli Suprayogo perwakilan dari JTV Malang selaku Produser Program”

Pemutaran Film “Di Balik Frekuensi” dan Diskusi tentang “Jurnalis sebagai Buruh

Media

2 Mei 2013


STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI

6.1 Pengelolaan DanaKeterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.

Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.

Mekanisme penetapan biaya pendidikan diputuskan di dalam rapat pimpinan fakultas, dasar yang digunakan dalam penetapan keputusan tersebut adalah data hasil survey dari fakultas lain di dalam universitas dan fakultas yang sama di universitas lainnya. Selain data tersebut, pimpinan juga menganalisis berbagai kebutuhan pada tahun anggaran berikutnya lalu kemudian ditentukan besarnya dana yang dapat dicapai fakultas. Rapat tersebut juga dihadiri oleh Dekan, pembantu Dekan, kajur/kaprodi, dan Kepala tata UsahaDalam alokasi sumber dana, jurusan berperan dalam memberi masukan mengenai kebutuhan yang perlu dianggarkan. Kebutuhan tersebut didaftar dalam program kerja maupun rapat jurusan, dan hasilnya dibawa oleh Kajur dan Sekjur dalam rapat pimpinan. (dokumen : proker, surat pengajuan barang, serta data-data keuangan, sarana dan prasarana, serta data lain yang relevan).

6.2Perolehan dan Alokasi Dana

6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasukhibah) dalam juta rupiah termasuk gaji,selama tiga tahun terakhir, Pada tabel berikut:

Sumber Dana Jenis Dana Jumlah Dana (Juta Rupiah)2008 2009 2010 2011 2012

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)PT sendiri PNBP 4.325.646.000 4.905.385.050 7.717.412.500 8.900.235.000 10.723.410.375

Yayasan

Diknas


Kerja sama Dana Penelitian Non-PNBPDana Pengabdian Masyarakat Non-PNBP

Sumber lain Beasiswa Mahasiswa 252.700.000 412.600.000 523.200.000 334.000.000 453.600.000Beasiswa Dosen 82.657.500 165.315.000 165.315.000 165.315.000 165.315.000

APBN Gaji Dosen 60.711.800 201.805.400 275.523.500 359.018.000 423.450.100Gaji Pegawai 57.633.660 57.633.660 67.920.450 86.480.067 94.053.567

Total 4.779.348.960 5.482.348.960 8.749.371.450 9.845.048.067 11.859.829.042

Penggunaan dana:

No. JenisPenggunaan Persentase Dana2008 2009 2010 2011 2012

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)1 Pendidikan 1.853.576.334 3.008.128.214 5.578.974.457 7.560.954.370 5.258.236.6112 Penelitian 10.000.000 727.000.000 18.000.000 30.000.0003 PengabdiankepadaMasyarakat 5.000.000 16.250.000 7.000.000 27.060.0004 Investasiprasarana 2.098.040.735 1.833.647.880 1.893.792.487 106.315.624 3.697.559.234

5 Investasi sarana 749.655.539 463.996.401 612.850.311 806.404.041 478.160.929

6 Investasi SDM 475.764.263 755.748.063 1.171.229.827 1.409.343.357 1.557.877.3757 Lain-lain 247.145.003 503.832.042 780.819.885 837.813.748 914.215.086


6.2.2. Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun Judul Penelitian Sumber dan Jenis DanaJumlah Dana*

(dalam juta rupiah)(1) (2) (3) (4)

2010 Model bangun marketing politik kontestan pilkada dalam meningkakan citranya di ranah public. (studi tentang aktivitas kampanye politik kandidat kepala daerah dalam mempengaruhi perilaku pemilih di kabupaten malang)

DPP/ SPP 6.000.000

2010 Refleksi mass behavior penonton film remaja. (studi reception penonton remaja Indonesia dalam mengkonsumsi film-film horror yang berdasar di bioskop-bioskop kota malang)

DPP/SPP 6.000.000

2010 Kajian Penyusunan dan Pengembangan Organisasi Kabupaten Banyuwangi

Eksternal 200.000.000

2010 Riset Penyusunan rencana kebijakan bidang sumber daya air dengan indikatornya.

Eksternal 300.000.000

2010 The Comparison Of Strategy And Style Between Candidates In Online Political Marketing

DPP/ SPP 6.000.000,-

2010 Pengaruh bauran pemasaran khususnya word of mouth bagi swalayan modern

Internal 6.000.000,-

2010-2011

Restrukturisasi kelembagaan pemerintah daerah kabupaten banyuwangi Eksternal 203.000.000

Sub Total 727.000.0002011 Deteksi opini publikasi terhadap brand program pendidikan tinggi

kejuruan (vokasi), (studi opini public pada model ideal brand program pendidikan tinggi kejuruan tingkat diploma di malang)

DPP/ SPP 6.000.000


2011 Strategi kesatuan dalam komunikasi mahasiswa-dosen melalui text networked communication dalam bentuk SMS

DPP/SPP 6.000.000

2011 Satir politik di media (persepsi remaja tentang wacana politik satir di media televise)

DPP/ SPP 6.000.000

Sub total 18.000.0002012 Respon birokrasi dalam menanggapi keluhan public DPP/ SPP 10.000.0002012 Adaptasi dalam komunikasi antar budaya (studi pada dosen UB yang

menyelesaikan studi di AustraliaDPP/ SPP 10.000.000

2012 A discourse study on the ideal type of modern women: a portrayal by international branded magazines VS Indonesian local magazine

DPP/ SPP 10.000.000

Sub total 30.000.0002013 Incorporating Islamic spiritual wisdom and Virtuae of Ethics in

in promoting behavioral change (The Case of Biogas as AlternativeEnergy Project in Rural Areas of Nongkojajar, East Java, Indonesia)

DPP/ SPP 10.000.000

2013 Menggali Prospektif "Gunung Kawi" Sebagai DestinationBranding Pariwisata Kabupaten Malang Dengan PerspektifKomunikasi Budaya dan IMC

DPP/ SPP 10.000.000

2013 Pelanggaran Kode Etik dan Regulasi Pers TerkaitAkuntabilitas Media Dalam Penayangan Kasus KonflikAntara Adi Bing slamet dan Eyang Subur Di Stasiun TV Trans 7

DPP/ SPP 10.000.000

2013 Persepsi Perempuan Bekerja Pada Isi Pesan IklanTeh Sari Wangi Versi "Mari Bicara" (Studi Gender Pada MediaIklan Televisi)

DPP/ SPP 10.000.000

2013 Konstruksi Poligami Dalam Film Indonesia DPP/ SPP 10.000.000Sub total 40.000.000


* Di luar dana penelitian/penulisan

6.2.3Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

TahunJudul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada

MasyarakatSumber dan Jenis Dana

Jumlah Dana(dalam juta rupiah)

(1) (2) (3) (4)2010 Peningkatan pemahaman media literacy untuk

keluarga di kota malangDPP / SPP 3.750.000

2010 Komunikasi antar Budaya di Malang Internal 3.750.000,-2010 Pelatihan komunikasi pemasaran para nelayan

tradisional di pantai sendang biru kab. malangDPP / SPP 5.750.000,-

2010 Peningkatan Pemahaman Komunikasi Multikultural Pada Youth generation

DPP / SPP 3.750.000,-

Sub Total 17.000.0002011 “Sosialisasi Media Literacy pada Siswa SMA”

(anggota)Internal 3.000.000,-

2011 Pemberdayaan Masyarakat Nelayan Sendang Biru Internal 3.000.0002011 Media Literacy kepada masyarakat desa karang

gongso kecamatan watu limo kabupaten trenggalekDPP/SPP 3.500.000,-

2011 Marketing Politik kandidat Bupati Kabupaten Malang.

Internal 3.500.000,-

2011 Social Marketing Campaign Kesadaran Harmonsasi Alam dan Manusia Soul of Us And Earth

DPP/SPP 3.500.000,-

Sub total 16.500.0002012 Diklat manajemen konflik bagi fungsionaris forum DPP/SPP 5.000.000


arimatea malang2012 Peningkatan public speaking bagi guru TK dalam

mengajar bahasa inggrisDPP/SPP 5.000.000

2012 Pemberdayaan komunikasi keluarga, upaya preventif penyalahgunaan narkoba di kalangan anak-anak.

DPP/SPP 5.000.000

2012 Penguatan kapasitas SDM dalam komunikasi pemasaran kota melalui workshop pembuatan blog

DPP/SPP 12.060.000

Sub total 27.060.0002013 Pemberdayaan Santri Pesantren Mahasiswa "At-

Tanwir" Malang Dan Masyarakat Sekitarnya Untuk Menuju Terciptanya "Kampoeng Entrepreneurship"

DPP/SPP 5.000.000

2013 Social marketing pelestarian lingkungan melaluikampanye sosial "Finish Your Food"

DPP/SPP 5.000.000

2013 Peningkatan Communication Skills untuk Orangtua dan Terapis dalam membimbing anak-anak penyandang Autis pada lembaga penyuluhan anak autis di kota Malang

DPP/SPP 5.000.000

2013 Pelatihan Metode Pembelajaran berbasis multimediadengan menggunakan Ms producer kepada guru SMA Negeri Di Kota Malang

DPP/SPP 5.000.000

2013 Peningkatan Kesadaran Mahasiswa Terhadap Etiket Penggunaan Fasilitas Kampus di FISIP UB

DPP/SPP 5.000.000

Sub total 25.000.000


6.3. Prasarana

6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:

Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang

Jumlah Luas (m2)

(1) (2) (3)Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen 2 (a)116,13m2Satu ruang untuk 3 - 4 dosen (b)Satu ruang untuk 2 dosen (c)Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat struktural)

(d)

TOTAL (t)116,13m2

6.3.2 Tuliskan data prasarana(kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Jenis Prasarana Jumlah

UnitTotal Luas

(m2)Kepemilikan Kondisi Utilisasi

(Jam/minggu)SD SW Terawat Tidak Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)Ruang kelas 46

kelas3.691,37 m2

√ √ 13 jam X 5 hari kerja = 65 jam

Ruang akademik dan arsip jurusan

1 unit 20 m2 √ √ 8 jam X 5 hari kerja = 40 jam

Ruang kajur dan sekjur

1 unit 16,87 m2 √ √ 10 jam X 5 hari kerja = 50 jam

Ruang rapat jurusan 1 unit 34 m2 √ √ 1,5 jamRuang ujian skripsi 1 unit 34 m2 √ √ 22 jamLab TV 1 unit 34,64 m2 √ √ 7 jamLab radio I unit 25,20

m2√ √ 7 jam

Lab bahasa 1 unit 25,56 m2 √ √ 12 jamLab komputer 1 unit 82.2 m2 √ √ 12 jam


Keterangan:SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

6.3.3 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut:

No.

Jenis Prasarana Penunjang

Jumlah Unit

Total Luas (m2)

Kepemilikan KondisiUnit PengelolaSD SW Terawat Tidak

Terawat(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Ruang himpunan mahasiswa / LO

10 90 m2 √ √ Sub bagian perlengkapan fakultas

Hall 1 unit 188,22 m2 √ √ Sub bagian perlengkapan fakultas

Ruang sidang 1 unit 63,6 m2 √ √ Sub bagian perlengkapan fakultas

Ruang baca 1 unit 82,24m √ √ Sub bagian perlengkapan fakultas

Fotokopi 1 unit 20 m2 √ √ Sub bagian perlengkapan fakultas

Parkir 2 area Sub bagian perlengkapan fakultas

Keterangan:SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.

6.4Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik


6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM dan media lainnya)Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut:

Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PSJenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy

(1) (2) (3)Buku teks 512 514Jurnal nasional yang terakreditasi 26 33Jurnal internasional 1.106 1.106Prosiding 2 2Skripsi/Tesis 616 616Disertasi 2 2

TOTAL 2.264 2.273

Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut:

Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhirJenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah

(1) (2) (3) (4)Jurnal Terakreditasi DIKTI *

1. Jurnal Ilmiah: Communique

Vol. 8 No. 1 Agustus 2012Vol. 5 No. 2 Agustus 2010

21

2. Journal Communication Spectrum

Vol. 1, N0. 1, Februari-Juli 2011

2

3. Interaktif: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial

Vol. 1, No. 1, Februari 2010Vol. 1, No. 2, Juni 2010

31

4. Kom dan Realitas Sosial: Jurnal Ilmu Komunikasi

Vol. 3, No. 3, Oktober 2011 1

5. Insight: Journal of Communication and Media Studies

Edisi ke-5, Januari-Juni 2011Edisi ke-6, Juni-Desember 2011

11


6. Commline: Jurnal Ilmu Komunikasi

Vol. 1, No. 2, Juli-Desember 2010Vol. 2, No. 1, Januari-Juni 2010Vol. 1, No. 1, Januari-Juni 2010

1

11

7. Jurnal ASPIKOM Vol. 1, No. 1, Juli 2010Vol. 2, No. 2, Oktober 2012Vol. 5, No. 1, Oktober 2010Vol. 5, No. 2, April 2011Vol. 1, No. 2, Januari 2011Vol .1, No. 3, Januari 2011Vol. 1, No. 4, Januari 2012Vol. 1, No. 5, Januari 2012Vol. 1, No. 6, Januari 2013

111111111

8. Jurnal Komunikasi Massa

Vol. 5, No. 1, Januari 2012 1

Jurnal Internasional *1. Proquest.com2. seachebsco.com

Catatan * = termasuk e-journal.

6.4.2Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.

1. International Journal of Communication (ijoc.org)2. Library Genesis (libgen.info)3. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (http://www.pnri.go.id/)4. Jurnal International Communication Association (ICA) (http://icah.go.id) berlangganan.


http://icah.go.id/

http://www.pnri.go.id/

6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:

No. Nama Labora torium

Jenis Peralatan Utama

Jumlah Unit

Kepemilikan Kondisi Rata-rata Penggu

naan (jam/mi

nggu)

SD SW Terawat Tdk Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)1. Lab

KomputerLemari 1 √ - √ - 12Kursi 27 √ - √ - 12Meja Komputer 13 √ - √ - 12AC 2 √ - √ - 12WiFi 1 √ - √ - 12Stavolt 14 √ - √ - 12Rak sepatu 1 √ - √ - 12Rak Tas 1 √ - √ - 12PC 17 17 - 15 2 12Printer 1 √ - √ - 12Penghisap debu

1 √ - √ - 12

Hub/switch 2 √ - √ - 12Meja Kerja 1 √ - √ - 12Meja Operator 1 √ - √ - 12White Board 1 √ - √ - 12Komputer Operator

1 √ - √ - 12

Rak dinding 3 √ - √ - 12 2. Lab bahasa Audio table

stand10 √ - √ - 12

Microphone 11 √ - √ - 12Audio master control

1 √ - √ - 12


3.

Whiteboard 1 √ - √ - 12AC 1 √ - √ - 12

Studio /lab Ilmu Komunikasi

Filling cabinet 1 √ - √ - 12Lemari penyimpan

3 √ - √ - 12

Kursi 7 √ - √ - 12AC 3 √ - √ - 12Loud speaker 4 √ - √ - 12Sound system 1 √ - √ - 12Wireless 1 √ - √ - 12Microphone 5 √ - √ - 12Mic table stand 5 √ - √ - 12Audio mixer 1 √ - √ - 12Audio compressor

1 √ - √ - 12

Video mixer 1 √ - √ - 12Meja Opel recal 700

2 √ - √ - 12

Meja kerja 1 √ - √ - 12PC Unit 2 √ - √ - 12Meja komputer 1 √ - √ - 12Meja resepsionis

1 √ - √ - 12

Komputer 5 √ - √ - 12Megaphone 1 √ - √ - 12UPS 1 √ - √ - 12Camera video 5 √ - √ - 12Kamera Foto 1 - - 12Handy cam 4 √ - √ - 12MIC wireless 3 √ - √ - 12Editing & dubbing system

1 √ - √ - 12

Video switcher 1 √ - √ - 12


Tripod kamera 3 √ - √ - 12Lighting stand tripod

4 √ - √ - 12

Manual film rewinder

1 √ - √ - 12

HT 4 √ - √ - 12Pemancar Audio

1 √ √ - 0

Keterangan:SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.


6.5 Sistem Informasi

6.5.1Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning,perpustakaan, dll.).

- Guna mendukung proses belajar mengajar yang selalu ter-update dengan informasi ilmu pengatuhan terbaru, fakultas saat ini telah memberikan fasilitas free hotspot di semua lokasi yang ada dengan kecepatan 20 – 40 Kbps/Mahasiswa,

- fasilitas ini juga ditambah dengan adanya jurnal online berlangganan (terintegrasi dengan perpustakaan pusat) yaitu , (www.proquest.com dan www.searchebsco.com)

- Software yang digunakan dalam lab computer ataupun broadcast antara lain : corel draw, photoshop. Sss, flash, Microsoft office, ulead, adobe premiere.

- diharapkan fasilitas-fasilitas tersebut mampu mendorong mahasiswa dan dosen untuk mencari dan memperdalam ilmu pengetahuan yang dibutuhkan secara lebih mandiri.

-

Tabel Data Sistem Informasi dan Fasilitas PembelajaranSistem informasi dan fasilitas pembelajaranKepemilikan Kondisi Unit Pengelola

Milik sendiriSewa/ kontrak LayakTidak LayakHardware dan Software Sub. Bag Umum dan

PerlengkapanSistem informasi (SIAKAD, SIAM, SIMPEL, SIUDA,

SIADO, SIMPEG, Peta Sumber Daya, Blog Dosen, Blog Staff)

Urusan Perencanaan dan Sistem Informasi

Akses perpustakaan/e-library (digilib) Perpustakaan Pusat

Kecepatan akses internet

Selain itu mahasiswa jugadapat mengakses Sistem informasi berbasis data dan informasi yang dimiliki adalah :- Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) Terpadu yang mencakup Sistem Informasi Akademik Mahasiswa berbasis web

untuk pelayanan KRS dan KHS mahasiswa secara online.- Implementasi sistem pembayaran secara Real Time Online, bagi Mahasiswa Universitas Brawijaya dengan

menggunakan Sistem Registrasi (SIREGI) secara online dimana pembayaran dapat di lakukan secara online Real Time, yang saat ini telah di implementasikan pembayaran melalui beberapa Bank yang ditunjuk oleh universitas (www.siakad.ub.ac.id/siregi)


http://www.searchebsco.com/

http://www.proquest.com/

- Sistem Informasi Wisuda (SIUDA) merupakan aplikasi pendaftaran wisuda terpadu secara online berbasis web, untuk pelayanan wisuda di Fakultas

6.5.2Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:(tandai yang digunakan saja, satu saja)

No. Jenis Data

Sistem Pengelolaan Data

Secara Manual

Dengan Komputer

Tanpa Jaringan

Dengan Komputer Jaringan

Lokal (LAN)

Dengan Komputer Jaringan

Luas (WAN)(1) (2) (3) (4) (5) (6)1 Mahasiswa √ √ √ √2 Kartu Rencana Studi (KRS) √ √ √ √3 Jadwal mata kuliah √ √ √4 Nilai mata kuliah √ √ √5 Transkrip akademik √ √6 Lulusan √ √7 Dosen √ √ √ √8 Pegawai √ √ √ √9 Keuangan √ √

10 Inventaris √ √11 Perpustakaan √ √


STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS

7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: (Perlu update..)

Sumber Pembiayaan TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS

(1) 2009 2010 2011 2012 2013Pembiayaan sendiri oleh peneliti

1. PenelitianMandiri “Blog Politik, BerbagiOpini di RuangPublik” (Ketua)

(1) (0)

1. Social Media as the New Word of Mouth

2. Facebook as the Avatar on Virtual World

3. Blue Ocean Strategy dalam produk A Mild

(4)(0) (0)

PT yang bersangkutan

1. Branding Strategy Taman Nasional Alas Purwo

1. Komunikasi antar Budaya di Malang

2. Model Bangun Marketing Politik Kontestan Pilkada dalam Meningkatkan Citranya di Ranah Publik (Studi Tentang Aktivitas Kampanye Politik

1) Marketing Politik kandidat Bupati Kabupaten Malang.

2) Satir Politik di Media (Persepsi Remaja tentang Wacana Politik Satir di Media Televisi)

3) ”Perbandingan Strategi dan Gaya Komunikasi Kandidat

1. A Discourse Study on The Ideal Type of Modern Women: A Potrayal by International Branded Magazines vs Indonesian Local Magazines

2. Aplikasi Konsep Integrated

1. Incorporating Islamic spiritual wisdom and Virtuae of Ethics in promoting behavioral change (The Case of Biogas as Alternative Energy Project in Rural Areas of


Kandidat Kepala Daerah dalam Mempengaruhi Perilaku Pemilih di Kabupaten Malang)

3. Refleksi Mass Behavior Penonton Film Remaja. (Studi Reception Penonton Remaja Indonesia dalam mengkonsumsi film-film horor yang beredar di bioskop-bioskop Kota Malang.

Laki-laki dan Perempuan dalam Marketing Politik Online”

4) Persepsi dan harapan masyarakat pada Kejuruan D3

5) Strategi Kesantunan dalam Komunikasi Mahasiswa-Dosen melalui Mobile Text-Networked Communication dalam Bentuk SMS

6) Deteksi Opini Publik terhadap Brand Program Pendidikan Tinggi Kejuruan (Vokasi), (Studi Opini Publik Pada Model Ideal Brand Program Pendidikan Tinggi Kejuruan Tingkat Diploma di Malang)

Marketing Communication (IMC) dalam Membangun Brand Kota Malang sebagai Kota Pendidikan, Pariwisata, Industri dan Budaya

Nongkojajar, East Java, Indonesia)

2. Persepsi Masyarakat Terhadap Political Branding Calon Walikota Malang 2013-2018 melalui Media Politik Luar Ruang

3. Menggali Prospektif "Gunung Kawi" sebagai Destination Branding Pariwisata Kabupaten Malang Dengan Perspektif Komunikasi Budaya dan IMC

4. Pelanggaran Kode Etik dan Regulasi Pers Terkait Akuntabilitas Media dalam Penayangan Kasus Konflik Antara Adi Bing slamet dan Eyang Subur di Stasiun TV Trans


(1)(3) (6) (2)

75. Persepsi

Perempuan Bekerja Pada Isi Pesan Iklan Teh Sari Wangi Versi "Mari Bicara" (Studi Gender Pada Media Iklan Televisi)

6. Konstruksi Poligami dalam Film Indonesia

(6)

Depdiknas

(0) (0)

1. Digital Natives dan Media: Eksplorasi Remaja Menggunakan Facebook dan Penerapan Media Diet untuk Mengurangi Sisi Buruk Penggunaan Teknologi Komunikasi

(1)(0)

1. Hubungan Saling Mengunci sebagai Bentuk Komunikasi Korupsi (Studi Jaringan Komunikasi Interlocking Directorate sebagai Bentuk Komunikasi Korupsi)

dan Nippon Foundation, Sasakawa)


(0)Institusi dalam negeri di luar Depdiknas

1. City Branding Solo Raya

2. City Branding Kota Batu (BappedaBatu)

3. Formulasi Pedoman Penanggulangan PMKS (Bakesrajatim)

(3)

1. Penyusunan rencana kebijakan bidang sumber daya air dengan indikatornya. (Kerjasama antara Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Propinsi Jawa Timur dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat UB). BappedaJatim

2. Penyusunan dan Pengembangan Organisasi Kabupaten Banyuwangi. Pemda Banyuwangi

(2)

1. Dinamika Gerakan Mahasiswa dan Masa Depan Demokrasi di Indonesia: Peta Radikalisme Agama di Indonesia (Depag)

(1) (0) (0)

Institusi luar negeri

Internal Communication towards Employee

1. Leadership communications towards employee


Engagement inside Sultan Agung Islamic University(STUNED-NESO)

(1)

engagement (STUNED-NESO)

2. Employee engagement: bring your employees engage with their work.

(STUNED – NESO)3. Diversity in

resemblance: developing understanding between Indonesia and Philippines.

(STUNED-NESO)4. Integrated

Marketing Communication for Chinese Tea launching product on Europe (STUNED-NESO)

(4)(0) (0) (0)

Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan

7.1.2 Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir? ✔Tidak ada

Ada

(perlu update)Tidak ada mahasiswa yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir.


7.1.3 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut: (perlu update)

No. Judul Nama-namaDosen Dihasilkan/ dipublikasikanpada

TahunPenyajian/Publikasi

Tingkat*

Lokal NasionalInternasion

al(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)1. Manajemen Periklanan: Teori

dan PraktekRachmat Kriyantono, Ph.D

UB press, Malang 2013

2. Bubarkan PBB, Refleksi Historis dan Filosofis


UNS Press 2013

3. Public Relations Writing: Teknik produksi media public relations dan publisitas korporat

Rachmat Kriyantono, P.hD

Prenada Media Group, Jakarta

2012

4. Etika & Filsafat Ilmu komunikasi,


UB Press Malang 2012

5. Measuring A Company Reputation in A Crisis Situation: An Ethnography Approach on The Situatio-nal Crisis Communication Theory,


International Journal of Business and Social Science, USA, Vol 3 No 9, May 2012.

2012

6. Potret Media Massa di Indonesia


UB Press, Malang 2013

7. The Situational Theory of The Publics in A Ethnography Research: Identifying Public Response to Crisis Management,


International Journal of Business and Social Science, USA, Vol 3 No 20, Special Issues, Oktober 2012.

2012


8. Disharmoni Lembaga Penyedia Informasi Publik,


Jurnal Komunikasi dan Media Massa, Universitas Muhammadiayah, vol 1, no 1, Maret 2012.

2012

9. Hidden Advertising: Kebiri Daya Kritis Media,


Journal Dinamika HAM, University of Surabaya, Dimuat di Jurnal Dinamika HAM Vol. 11 No. 1, 2011.

2012

10 Peran Website sebagai Penunjang City Branding Jogyakarta

Desi Dwi P M.Comn Seminar Nasional “Communication Branding di Era Industri Kreatif”Dipublikasikan di proceedingISBN 978-602-203-124-0

2012

11 Dekonstruksi Branding Endang Mirasari S.Sos

Seminar Nasional “Communication Branding di Era Industri Kreatif”Dipublikasikan di proceedingISBN 978-602-203-124-0

2012

12 Blue Ocean Strategy dalam produk A Mild

Dyan Rahmiati, M.Si Seminar Nasional “Communication Branding di Era Industri Kreatif”Dipublikasikan di proceedingISBN 978-602-203-124-0

2012

13 Media Literacy on the Use of Social Networking Sites (Facebook and Twitter) for Youth in Indonesia

Maya Diah N., M.Si IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal

2012


14 Analisis Manajemen Komunikasi pada Program Komunikasi Dinas Pemuda, Olahraga, Pariwisata, dan Budaya Kabupaten Trenggalek Terkait Kunjungan Wisatawan pada Tahun 2010-2011

Maya Diah N M.Si Interktif-FISIP UBISSN: 2086-0374

2012

15 Komunikasi dan Konflik dalam Perspektif Kehendak Bebas


Jurnal Komunikasi Massa. Universitas Sebelas Maret Surakarta

2012

16 Critical Ethnography of a Crisis Management

Rachmat Kriyantono, Ph.D.


2011

17 Analisis Manajemen Privasi Komunikasi Korban Cyberstalking dalam Facebook

Maya Diah N., M.Si Interaktif-FISIP UBISSN: 2086-0374

2011

18 Talking Culture: Indonesian community radio and the active audience,

Anang Sujoko, D.Comm

Jurnal Social Alternative, Januari 1

2011

19 Belajar dengan Hati Nurani,100% Lulus Ujian Hidup

A. Muwafik Saleh, M.Si

Erlangga : Jakarta 2011

20 Televisi dan Marginalisasi: Dilema Pragmatisme dan Akomodasi Kepentingan Publik dalam Buku “Kumpulan Tulisan Kontribusi Mahasiswa UGM Bagi Bangsa dan Negara”

Nisa Alfira, S.I.Kom., MA

Bidang Humas dan Keprotokolan Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

2011


21 Making your follower follows with heart and mind

Desi Dwi Prianti, M.Comn

Jurnal Internasional IOSR-JBM, vol 1, issue 3, e-ISSN: 2278-487X, ISSN:2319-7668

2011

22 Studi Fenomenologi tentang pengalaman KAP orang tua-anak terhadap pemahaman anak pada norma-norma perilaku (kasus anak Autis)

Desi Dwi P., M.Comn Jurnal Ilmiah Komunikasi, MAKNA, Volume 2ISSN : 2087-2461

2011

23 Satir politik di new media Dyan Rahmiati, M.Si Proceeding Seminar nasional New Media –UGM Jogjakarta

2011

24 Media Baru sebagai Sebuah Saluran WOM

Desi Dwi P., M.Comn Proceeding Seminar nasional New Media –UGM Jogjakarta

2011

25 Analisis Manajemen Privasi Komunikasi Korban Cyberstalking dalam Facebook

Maya Diah N., M.Si Jurnal Interaktif 2011

26 Ekonomi Politik dalam MRA Media

Isma Adila, M.A Jurnal UIN Sunan Kalijaga SurabayaISSN:

2011

27 Fenomena Pembentukan Identitas Baru Pembantu Rumah Tangga (Studi Fenomenologi terhadap Pembantu Rumah Tangga Lokal dan TKW Pasca Bekerja)

Yun Fitrahyati L., M.I.Kom.

Jurnal Sosfilkom, Volume V, Nomor 1, ISSN : 2085-0182

2011


28 Perbandingan Privasi dalam Social Networking Sites (Studi Etnografi Online pada Pemilik Account Facebook dan Twitter)

Sinta Swastikawara, M.I.Kom.

Jurnal Sosfilkom, Volume VI, Nomor 2, ISSN : 2085-0182

2011

29 Teknik Praktis Riset Komunikasi: Disertai contoh praktis riset media, public relations, komunikasi organisasi & pemasaran.



2010

30 Sinematography, videography: Suatu Pengantar

Bambang Semedhi, SE

Ghalia Indonesia, Jakarta 2010

31 Sustainable advertising towards sustainable industry

Desi Dwi P M.Comn Disajikan pada international conference on creative industry and dipublikasikan di proceedings ISBN 978-979-8897-81-8ITS

2010

32 Internal Communication towards Employee Engagement inside Sultan Agung Islamic University

Desi Dwi P., M.Comn Jurnal Ilmiah Komunikasi, MAKNA, Volume 1, ISSN : 2087-2461

2010

33 Stakeholder Relations Strategy in Acquisition or Merger

Desi Dwi P., M.Comn JurnalI lmiah Komunikasi, MAKNA, Volume 1, ISSN : 2087-2461

2010

34 Manajemen Komunikasi Lumpur Lapindo,


Dinamika HAM Pusham Ubaya vol. 10, nomor 2, Mei-Agustus 2010.

2010


35 Pola Komunikasi Sosial pada masyarakat Model Pemukiman Tanean Lanjang


Jurnal Ilmu Sosial, Interaktif. FISIP UB. No.2. Tahun 2010

2010

36 Public Service Communication A. Muwafik Saleh, M.Si

UMM Press Malang 2010

37 Political Marketing Strategy trough social media

Maya Diah N., M.Si Proceeding International conference of communication

2010

38 The Effect of CALL(Computer AssistedLanguage Learning)on Vocabulary Learning

Dra Ima Hidayati Utami, M.Pd

Jurnal Interaktif,ISSN 2086-0374Vol.3 No.2 , Oktober2010

2010

39 Strategi Public Relations dalammenghadapikrisis


Journal Public Relations Media Komunikasi, UniversitasNegeri Malang. No. 4. April 2009. hal. 44 – 55.

2009

40 Economic Crises in the developing country

Diyah Ayu Amalia Avina, M.Si

International Conference on international collaboration in handling global crisis

2009

41 Bekerja Dengan Hati Nurani Muwafik Saleh, M.Si Erlangga : Jakarta 2009

42 Strategi Public Relations dalam menghadapi krisis

Muwafik Saleh,M.Si Journal Public Relations Media Komunikasi, Universitas Negeri Malang. No. 4. April 2009. hal. 44 – 55,ISSN: 1858-246X-LIPI

2009

43 Interactive English 1,2,3English Text books for Junior High School

Fitri Hariana Oktaviani, M.Commun

Penerbit Yudhistira 2009


44 The Spotlight, 1,2,3English Student Book for 10th,11th , 12th grade

Fitri Hariana Oktaviani, M.Commun

Hibah Dikti 2009

7.1.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir. (update..) termasuk hak cipta buku dll.

No. Karya*(1) (2)12

Dst.* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)

7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*)yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:

Sumber Dana Kegiatan

Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat

TS-4 (2009) TS-3 (2010) TS-2 (2011) TS-1 (2012) TS (2013)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)Pembiayaan sendiri oleh dosen

PT yang bersangkutan

1. Penguatan Nilai Tawar hasil tangkapan nelayan tradisional (pancing) di

1. Penguatan Pemasaran tangkapan hasil nelayan di Sendang Biru (internal FISIP)

1. Pelayanan Prima

2. Diklat Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru se-JawaTimur.

1. Peningkatan Publik Speaking Bagi Guru TK dalam mengajar Bahasa Inggris

2. Penguatan

1. Pemberdayaan Santri Pesantren Mahasiswa ‘At Tanwir’ Malang dan Masyarakat Sekitarnya untuk


Desa Karanggongso Kecamatan Watulimo Kabupaten Trenggalek (internal Fisip)

2. Peningkatan Pemahaman Media Literacy Untuk Keluarga di Kota Malang.

3. Peningkatan Komunikasi Multikultural bagi Youth Generations (internal FISIP)

4. Diklat Pelayanan Prima karyawan Fakultas Teknik UB

( Teknik UB)

3. Media Literacy Kepada Masyarakat Desa Karang Gongso Kecamatan Watu Limo, Trenggalek.

4. Social Marketing Campaign Kesadaran Harmonisasi Alam dan Manusia Soul Of Us and Earth

5. Pengabdian Kepada Masyarakat: “Sosialisasi Media Literacy pada Siswa SMA” (anggota)

Kapasitas SDM dalam Komunikasi Pemasaran Kota melalui Workshop Pembuatan Blog

3. Pemberdayaan Komunikasi Keluarga, Upaya Preventif Penyalahgunaan Narkoba di Kalangan Anak- anak

Menuju Terciptanya Kampoeng Enterpreneurshi

2. Social Marketing Pelestarian Lingkungan Melalui Program “Finish Your Food”

3. Peningkatan Communication Skill untuk orang tua dan terapis dalam membimbing anak-anak penyandang autis pada lembaga penyuluhan anak autis di Malang

4. Pelatihan Metode Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan menggunakan Microsoft Producer kepada Guru SMA Negeri di Malang

5. Peningkatan Kesadaran Mahasiswa terhadap Etiket


(4)

(5) (4)

Penggunaan Fasiltas Kampus di FISIP UB

(5)DepdiknasInstitusi dalam negeri di luar Depdiknas

1. Komunikasi Pendidikan: Quantum Teaching, Cara Hebat Mengajar Dahsyat untuk Guru SD se Kecamatan Seteluk Kabupaten Sumbawa Barat NTB

2. Peningkatan & Pengembangan Kualitas SDM untuk karyawan PTPN XI-Nabhan Star

3. TOT Komunikasi dalam resolusi konflik untuk fasilitator Gardu Taskin Jatim - LPM UB

4. Diklat Pengembangan Kualitas SDM untuk kepala MI

1. Peningkatan & Pengembangan Kualitas SDM - Training Motivasi Mental Spiritual Bagi Karyawan Bappeda Kota Probolinggo di Bapelkes Lawang (Raker Bappeda)

2. Diklat Komunikasi Pelayanan Prima untuk karyawan Puskesmas Wonoasih Kota Probolinggo

3. Peningkatan Keterampilan Komunikasi Publikbagi BKM Pendamping Masyarakat PNPM Mandiri Perkotaan Kec. Besuk Kabupaten Probolinggo

4. Training Bekerja dengan Hati Nurani, Teacher

1. Training Motivasi bagi guru SDI Salsabila Sumenep Madura

2. Training Motivasi bagi peserta sertifikasi Pengadaan barang dan Jasa Pemerintah

3. Diklat Manajemen Training (Game) untuk guru PAUD Se-Kabupaten Pasuruan

4. Diklat Pendidikan Berkarakter dan Tim Work, Karyawan MAN 2 Tulungagung.


se-Pasuruan di Badan Diklat Kabupaten Pasuruan

5. Diklat Komunikasi Efektif untuk peserta VCT HIV AIDS di RSI Unisma Malang

6. Training Komunikasi dan Konflik , Fak. Ilmu Budaya UB di PPI UB

7. Diklat Team work untuk Bupati dan seluruh Pejabat Struktral Kab. Blitar

8. Diklat Komunikasi Publik untuk Anggota kepolisian untukanggota Polisi Polres Jombang

Vaganza untuk Guru se-Sangatta Kabupaten Kutai Timur, Kalimantan Timur

5. Diklat Nasional Komunikasi Efektif untuk Resimen Mahasiswa Nasional

6. Training Bekerja Dengan Hati Nurani Dharma Wanita Diknas Kab. Nganjuk

7. Training Spiritual Quantum Teacher Bekerja Dengan Hati Nurani untuk guru di lingkungan Depag Kab. Malang

8. Training Motivasi Kewirausahaan di Polteknik negeri malang

9. Training Bekerja Dengan Hati Nurani Mahasiswa S2 STIE Cirebon

10. Training Komunikasi dalam pertemuan nasional Mahasiswa


(8)

pertanian di BLK singosari

11. Diklat Citizen Charter di Diklat Propinsi Jatim

(11)

(4)

Institusi luar negeri

Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.)

7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir? Tidak

✔ YaJika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.Terdapat 10 orang mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang membantu dalam hal fasilitator lapang.

Mahasiswa terlibat dalam hal membantu dalam hal survey lokasi dan fasilitator lapang,

7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain

7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.



Nama Instansi JenisKegiatan

Kurun WaktuKerja Sama Manfaat yang Telah Diperoleh

Mulai Berakhir

(2) (3) (4) (5) (6)

2. LSM Spektra Pembicara Tamu dan kesempatan mahasiswa menjadi peserta magang

8 april 2011 8 april 2013 Mahasiswa mengikuti proses Magang di LSM Spektra

3. Yayasan Pembinaan anak Cacat Malang

Penyelenggaraan kuliah umum, seminar, dialog interaktif, magang mahasiswa, pendidikan dan publikasi

8 april 2011 8 april 2013 Mahasiswa menjadi peserta magang

4. Pusat Pelayanan Terpadu (PPT) Perempuan dan Anak Korban Kekerasan Provinsi Jawa Timur

Penyelenggaraan kuliah umum, seminar, dialog interaktif, magang mahasiswa, pendidikan dan publikasi

8 april 2011 8 april 2013 Mahasiswa menjadi peserta magang dan dapat mendatangkan pembicara dari LSM PPT Perempuan dan Anak Korban Kekerasan Provinsi Jawa Timur

5. KPID Jawa Timur

Penyelenggaraan kuliah umum, seminar, dialog interaktif, magang mahasiswa, pendidikan dan publikasi.

8 April 2011 8 April 2014 Mahasiswa menjadi peserta magang

Bantuan dalam urusan perijinan UB TV

6. Radio Kencana FM Malang

Penyelenggaraankuliahumum, seminar, dialog interaktif, magangmahasiswa, pendidikandanpublikasi.

8 April 2011 8 April 2013 Mahasiswa menjadi peserta magang dan direkrut sebagai pegawai.

7. Malang Pos Penyelenggaraankuliahumum, seminar, dialog interaktif, magangmahasiswa, pendidikandanpublikasi

8 April 2011 8 April 2013 Mahasiswa menjadi peserta magang dan sudah ada yang direkrut sebagai pegawai

8. Maju Terus Komunikasi

Penyelenggaraan kuliah umum, seminar, dialog interaktif, magangmahasiswa, pendidikandanpublikasi.


9. Mitra Adi Swara Malang

Penyelenggaraankuliahumum, seminar, dialog interaktif, magang mahasiswa, pendidikan dan publikasi.

8 April 2011 8 April 2014 Mahasiswa menjadi peserta magang.

10.8.

Kantor Berita Antara

Pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat, serta peningkatan kualitas SDM(PKN Mahasiswa)

8 April 2011 8 April 2016 Mahasiswa menjadi peserta magang.

11. Komisi Penyiaran

Pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat, serta peningkatan kualitas


7.3.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.

No. Nama Instansi JenisKegiatan

Kurun WaktuKerjaSama Manfaat yang telah diperoleh

Mulai Berakhir(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

(update,, bisa di ceck data list kerjasama tingkat universitas)


DAFTAR LAMPIRAN

B. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG

No.


1 - Fotokopi SK pendirian PS2 - Fotokopi SK izin operasional PS3 4.3.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang

keahliannya sesuai dengan PS.4 4.3.2 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang

keahliannya di luar bidang PS.5 4.4.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap.6 5.3.2 Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah

keahlian berikut silabusnya.7 7.1.4 Surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN

No.


1 2.1 Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi, serta pedoman dan prosedur pelayanan.

2 2.4 Dokumen tentang jaminan mutu.3 2.5 Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran melalui

umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan.4 3.1.1 Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK)5 3.2 Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa.6 3.3.1 Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna.7 3.4 Laporan kegiatan himpunan alumni.8 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan,

pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan.


No.


9 4.2.1 Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan.

10 4.2.2 Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat

11 4.5.3 Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan.

12 4.5.4 Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen.13 4.5.5 Fotocopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi

keilmuan/profesi.14 4.6.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan.15 5.1.2.2 Silabus dan SAP tiap mata kuliah.16 5.1.4 Modul praktikum/praktek untuk setiap kegiatan praktikum/praktek.17 5.2 Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum.18 5.3.1 Dokumen pendukung monitoring perkuliahan.19 5.5.1 Panduan pembimbingan tugas akhir.20 5.5.2 Dokumen pendukung untuk memperoleh data rata-rata lama studi

mahasiswa.21 6.1 Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran

dan pengelolaan dana.22 6.2.2 Kontrak penelitian.23 6.4.1 Daftar pustaka yang relevan dengan PS, yang dipilah berdasarkan

kategorinya.24 6.5.1 Daftar software yang berlisensi, petunjuk pemanfaatan SIM.25 7.1.1 Hasil penelitian (rekapitulasi judul dan dokumen laporan penelitian)

yang jumlah judulnya ada dalam borang.26 7.1.2 Daftar nama mahasiswa, dosen dan judul tugas akhir yang

dilibatkan dalam penelitian dosen.27 7.2.1 Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (rekapitulasi judul

dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada dalam borang.

28 7.3.1 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam negeri

29 7.3.2 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar


No.


negeri


borang akreditasi · web viewinvitasi renang antar perguruan tinggi seluruh indonesia di kolam...

Documents